第一篇：市教育局團委2010年年工作總結及2011年工作設想

夯實基礎彰顯特色 開創(chuàng)學校團建工作新局面

—市教育局團委2010年年工作總結及2011年工作設想

今年以來，我局團委在團市委和局黨委的正確領導下，緊緊圍繞局黨委和團市委的中心工作，結合全系統(tǒng)共青團工作實際和廣大團員青年發(fā)展需求，積極完善服務體系，廣泛開展主題活動，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)總結匯報如下：

2010年工作開展情況

一、深入有效地開展了三項重要活動

（一）一項創(chuàng)新活動，即高中片區(qū)團建管理模式的創(chuàng)新。

進一步理順和加強了“教育局團委-市直高中團組織—初級中學團組織”的三級管理模式的創(chuàng)新工作。

1、進一步完善了三級管理模式的評價機制。

年初局團委印發(fā)了《二〇一〇年市直學校團組織團建工作目標管理評估方案》，評價分日常管理評價和終結性評估兩部分。評估主要從團組織作用發(fā)揮、教育管理、轄區(qū)管理工作、特色工作等方面進行，內(nèi)容細化至21個子項。高中團組織也制定了轄區(qū)初級中學團組織的目標管理辦法。

2、夯實基礎管理，彰顯特色工作。

局團委加強了對市直各學校團組織日常性和基礎性工作的管理、督查和指導，例如團員信息采集、問卷調(diào)查，專項調(diào)研、消息報送、活動總結等。凡是要上交的資料都要交齊，凡是大的活動或中心工作都要求學校團委書記參加，特別是高中團委書記，例如團市委舉辦的辯論賽，局團委舉辦的演講比賽等。該表揚的表揚，該批評的批評，嚴格了出勤制度和賽會紀律。

6月份，隨局黨委一道對11所市直學校團組織進行了目標管理驗收，市直高中團組織同樣對轄區(qū)內(nèi)初級中學團組織進行評估驗收。爭取局黨委重視，在全市教育系統(tǒng)“七一”表彰大會中，表彰了20個先進基層團 1

組織、20名優(yōu)秀團干。6月份還印發(fā)《在學校團組織和團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案的通知》，對2010-2011年度學校團建工作作出了新的，更高的要求。

市直高中團組織認真履行職責，不斷創(chuàng)新管理辦法，有效的發(fā)揮了高中團組織對轄區(qū)初級中學團組織的組織、管理和指導作用。例如二中由團委牽頭舉辦轄區(qū)的中小學藝術節(jié)、田中與荷花中學的結對幫扶、四中開展座次會，建立網(wǎng)上平臺等，促進了初中團委書記之間的學習與交流。

通過三級模式的管理、指導、評價與表彰，明確了三級團組織的職責，形成了積極進取、友好競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。同時也激發(fā)了團委書記們的創(chuàng)新激情，涌現(xiàn)出一批先進典型，其工作扎實，特色彰顯，經(jīng)驗和做法值得推廣。例如：一中團委的校園之星評選、二中的“獻一本看百本”圖書角活動以及廢舊物品回收志愿環(huán)保行動、三中的高考志愿者、四中的團員意識教育、五中的愛心傘活動、六中的王震故居解說員社會實踐活動、九中的“擦亮心窗”欄目、一職的“陽光心語”以及田中的社區(qū)助老行動等。

3、創(chuàng)新工作方法和手段。

局團委通過QQ、“飛信”等現(xiàn)代通訊手段建立了全市初、高中團委書記QQ群和免費短信群發(fā)平臺，在會議通知、文件傳遞、信息共享、經(jīng)驗交流等方面發(fā)揮了積極有效的作用。

（二）一個項目活動，即“關愛青少年心理健康與教育活動”的團建創(chuàng)新項目。

1、以現(xiàn)代教育理論為依據(jù)，確定在學校團建工作中開展學生心理健康教育的活動。《教育學》和《心理學》中規(guī)定，學校開展心理健康教育的基本途徑包括六個方面，其中“結合班級,團隊活動開展心理健康教育”是重要的一條。

2、以活動為載體推進創(chuàng)新項目的有效實施。

主要是在全市開展了中學生“關愛生命、熱愛生活”的演講比賽，比賽分三個階段進行，首先是在各初、高中學校內(nèi)舉行初賽，然后是由

市直各高中組織片區(qū)的復賽，最后舉行全市的總決賽。各學校團委認真組織了活動，特別是有的將活動的觸角延伸到校園的每個角落，成為一種常態(tài)的意識教育活動，通過這種共同的參與，學生自我的演說，讓青少年學生更深層次地思考生命的意義和價值，增強學生對生存能力的思考，對追求美好生活的見解以及對父母、老師、學校和社會的感恩之情和責任意識。

此外，3月份邀請到2006感動中國候選人、中國關愛生命協(xié)會志愿者肖敬前來四中為全校師生作專題培訓，市直高中團委書記參加活動。

（三）一項工程，即青少年社區(qū)服務與社會實踐志愿服務的教育工程。我們在各學校團組織已開展的高考、環(huán)保等志愿服務活動的基礎上，以全市黨團員志愿者“紅色服務月”活動為契機，爭取領導重視，把全教育系統(tǒng)的志愿者隊伍拉起來。

經(jīng)局黨委安排，由局團委負責制定和印發(fā)了《關于在全市學校開展黨團員志愿者“紅色服務月”活動的通知》及其實施方案，對各學校成立黨員團志愿者服務隊作出了明確要求，并設計了相關的志愿者報名登記表和統(tǒng)計冊。各學校積極組織報名、造冊、立隊和開展活動，已有部分學校上報了相關表冊，學校志愿者服務隊都是由黨支部書記任隊長，團委書記任秘書長。按方案要求，將于9月30日前完成全市黨團員志愿者信息的收集歸檔工作，我們將向團市委申請成立教育系統(tǒng)志愿者協(xié)會。

7月份，局團委組織了局機關青年工作委員會的黨員干部參加團市委統(tǒng)一組織的“交通勸導”志愿服務活動；配合局黨委走進赤馬桃花村慰問困難戶，開展義務勞動等主題活動；各學校結合學生假期的社會實踐活動開展青少年學生志愿服務活動。

二、努力完成了團市委的各項中心工作

（一）認真落實了以下主要工作任務：

1、共青團基層組織數(shù)據(jù)采集；

2、湖南省中學團委書記基本信息采集以及問卷調(diào)查；

3、《“心系災區(qū)，水潤西南”抗旱救災特別行動》中共募集23萬余元捐往災區(qū)；

4、組隊參加“樹理想、明責任、塑自我”系列辯論賽。在沒有參加熱身賽的情況下，靠著團隊堅強的作戰(zhàn)能力和高度的團隊合作精神挺進了總決賽，展示了教育工作者的風采，得到了局領導的充分肯定。組織了全市中學團委書記觀摩了比賽。

5、進一步推進了“相約新農(nóng)村，清潔新家園”主題活動。在印發(fā)的《在學校團組織和團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案的通知》中，要求學校團組織根據(jù)學校實際，找準切合點，以“學校是我家，清潔靠大家”為主題，組織團員青年志愿者開展“整潔校園環(huán)境，美化校容校貌”的校園環(huán)保活動，打造“環(huán)境友好型、資源節(jié)約型”的兩型校園；鼓勵組織團員青年志愿者開展“進社區(qū)，下農(nóng)村”社會實踐活動，自覺參與整治村容村貌、改善生活環(huán)境和建設美好家園。

（二）其它工作

1、截止目前共下發(fā)6份團委文件，明確了共青團組織制度，健全了團的基層組織建設，加大了團的工作的力度。

2、指導三中、集里中學、青草中學“黨建帶團建”示范點創(chuàng)建的申報工作。

3、開展了基層團建工作創(chuàng)新項目申報活動。到目前為止有15個基層組織進行了申報。

4、轉發(fā)了瀏宣聯(lián)發(fā)?2010?4號關于在全市開展“讓文明彩鈴唱響耳邊，把文明短信傳向四方”文明彩鈴、短信創(chuàng)意大賽活動的通知，并對各學校參與活動作了具體的要求。

三、2011年工作設想

1、進一步推動教育系統(tǒng)團組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五百工程”為主要目標。

★打造百個“雷鋒班”

★樹立百佳“雷鋒青年標兵崗”

★建設百支“雷鋒志愿服務隊”

★評選百位“雷鋒式好教師”

★評選百名“雷鋒式好學生”

2、根據(jù)局黨委要求，配合“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”開展慶祝建黨90周年系列活動。

★全市教育系統(tǒng)教師辯論賽（高中組、初中組）。

★全市中小學生“唱紅歌、頌黨恩” 主題活動（分日常活動、比賽活動、展示活動等）。

3、加強教育系統(tǒng)志愿者隊伍建設，開展好志愿服務活動；

4、加強宣傳工作，與瀏陽日報、瀏陽電視臺建立廣泛的聯(lián)系與合作；

5、中學生文藝廣場樂系列活動（一中、田中牽頭）。

共青團瀏陽市教育局委員會

二〇一一年一月五日

第二篇：市教育局團委工作總結

市教育局團委以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六大、團的十五大以及自治區(qū)第九次團代會精神，以青少年思想政治教育為主線，全面推進素質教育，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以紀念“五四”運動周年系列活動和切實加強團的自身建設兩項工作為重點,努力構建學習型和服務型團組織，不斷深化團的各項工作。

一、以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神統(tǒng)攬團的各項工作，加強和改進青少年思想政治工作

以“三個代表”重要思想為學習重點，不斷深化理解，以教工團員、學生團干部為學習骨干，積極引導在高中和職業(yè)學校中成立“三個代表”重要思想學習小組，將理論學習、讀書活動、社會實踐、有機結合起來，推動“三個代表”重要思想進校園、進課堂、進學生頭腦,堅定了廣大青少年為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標而奮發(fā)學習、立志成材的信念。舉行團隊干部學習貫徹中央號文件精神座談會。

繼續(xù)加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作。全面落實《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,積極探索和豐富教育形式，鞏固和發(fā)展青少年教育陣地、實踐基地，深入開展“民族精神代代傳”活動，月日，開展“民族精神代代傳”主題教育，唐中等學校利用早晨升國旗的時間，舉行“民族精神代代傳”主題大隊會，邀請校領導以弘揚和培育民族精神為題，發(fā)表國旗下的講話，少先大隊向全體少先隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體少先隊員積極行動起來，將民族精神代代相傳，做個了不起的中國人。市教育局團委在實驗小學舉行“民族精神代代傳”主題中隊會觀摩活動，來自市教育局團委所屬所學校的少先大隊輔導員和少先隊干部多人參加了觀摩。主題隊會以“星星火炬，代代相傳”為主題，以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容，通過詩朗誦、辯論會等別開生面的形式，教育少先隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感，使參會的少先隊員深受感染，并受到參加觀摩師生的一致好評。月日，協(xié)助教育局與關工委舉辦市中小學生“三個了不起”演講比賽。日，組織開展“聯(lián)通杯”市中學生紀念一二九運動周年愛國知識競賽。來自局直屬學校的六之代表隊參加，九中獲得一等獎。此次活動爭取到聯(lián)通某省分公司的贊助，開辟了局團委教育活動社會化支持的先河。

深入扎實的推進青年志愿者服務活動。認真落實《市教育局注冊青年志愿者管理辦法》，大力推行注冊志愿者制度，建立和完善青年志愿服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，構建起青年志愿服務組織網(wǎng)絡。擴大“一助一”長期結對服務的規(guī)模，拓展服務領域，為志愿者提供更多參與志愿服務的機會和渠道，充分發(fā)揮志愿者的主動性和積極性，變由原來團組織“要他們干”為“他們要干”，自己找服務對象，定服務目標，擠服務時間。日，組織開展“相約春天，讓雷鋒精神在鳳城閃光”大型青年志愿服務活動。多名青少年志愿者走上街頭和社區(qū)，設點張掛宣傳標語、擺放宣傳展板，開展法律、環(huán)保、科普等咨詢活動，實驗小學、九中、實驗中學組織團員、少先隊員進行公益勞動，大力弘揚雷鋒精神，受到市民稱贊。日，組織二十三中多名團員在某省路種植共青林，共植樹多棵，為綠化首府作貢獻。響應團市委的號召，組織一職、二職、光華職專招募名青年志愿者，為成功舉辦第屆中國金雞百花電影節(jié)，提供高質量、大規(guī)模的志愿服務，受到第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室的高度評價，市教育局團委、一職團委、光華職專團委被第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室和市青年志愿者協(xié)會評為第屆中國金雞百花電影節(jié)志愿服務先進集體。

探索推行中小學生素質拓展計劃，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。與市團委學校部共同研究確定試點學校，初步制定管理、認定、獎勵等制度，幫助少年兒童提高綜合素質。

二、繼續(xù)以制度建設為核心，著力加強團的組織建設和作風建設。著力推進團隊工作的制度化、標準化和信息化

以《市教育局基層團隊工作考核細則》為基礎，繼續(xù)完善對基層團隊組織工作評估考核的整套管理制度，并將要求細化、標準量化，增強可操作性和科學性。同時建立健全相關制度，如學習和例會制度，主題團隊會觀摩制度，三會一課制度，團員發(fā)展制度，主題團日活動制度、信息上報反饋制度、重大事項匯報制度。月日至日，局團委對所屬的所學校的年團隊工作進行全面考核。考核依據(jù)《市教育局團委基層團隊工作考核細則》，采用查資料，看陣地，聽匯報等方式進行，并征求學校分管領導的意見。通過考核，促進了工作的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)了基層的亮點，梳理了工作思路，取得了良好的效果。

加強對所屬團隊組織檔案建設的指導，在深入調(diào)研充分征求基層團隊組織意見的基礎上，制訂下發(fā)了《市教育局團隊檔案規(guī)范化目錄》，對推動學校團隊組織此文來源于xiexiebang.com的檔案管理的規(guī)范化、科學化起到積極的作用。

指導各學校按照《團章》規(guī)定按期集中進行換屆選舉工作，實驗中學、唐中、二中西校區(qū)、二十三中已經(jīng)按期換屆，按期換屆換屆率達到%。九中、二職的團干部得以任命，通過換屆促團建，配齊配好配強基層團組織領導班子，增強團的內(nèi)在活力。

加強教工團支部的建設工作，促進教工團員的交流，加深彼此友誼。繼續(xù)按照分類指導、典型示范，逐步推動的原則，加強對各校教工團支部建設的督促和指導，使具備條件的學校基本建立教工團支部，并完善工作制度，明確工作內(nèi)容，開辟陣地、定期開展活動。

加強對民辦學校、特別是民辦幼兒園團建的支持和領導，繼續(xù)加強對已建團的民辦學校的指導力度，在健全制度、規(guī)范運行上下功夫。同時，加大對民辦幼兒園中教工團支部建設的推動，西幼成立教工團總支，有教工團員人，推動民辦學校團建工作持續(xù)健康發(fā)展。

完善團隊干部隊伍建設機制，打造學習型團組織。一是加強作風建設，繼續(xù)克服團隊干部思想在上存在的“等、靠、要”、行動上“散、慢、拖”的現(xiàn)象，增強主動意識，創(chuàng)造意識、服務意識、學習意識，

機遇意識，積極主動介入黨政中心工作，創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法。多深入青少年學生和青年教工中，認真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求，努力從指令型向服務型轉變，增強工作的針對性、實效性。二是提高對團干部加強學習，開展調(diào)查研究的要求，實行例會學習制度，利用每月一次團隊干部例會進行黨的基本理論和團的業(yè)務知識學習，提高團隊干部的政治覺悟和業(yè)務水平。克服畏難情緒，把困難、問題當成課題去研究、去解決，要求團隊干部每學期進行一次調(diào)研，每學年撰寫一篇論文，不斷增強團干部的理論水平，深入推進理論建團。

三、竭誠為青少年成長成材服務

（一）為青少年學習成材服務

深化青少年新世紀讀書計劃，為青少年學習成才服務。為了進一步貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，引導廣大青少年科學合理的安排假期生活，養(yǎng)成熱愛讀書的良好習慣，市教育局聯(lián)合黃河文學編輯部、市圖書館、《少年讀者》雜志社和現(xiàn)代生活報社共同開展了市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)活動。該活動從月日啟動，以市圖書館為主陣地，以學校團隊組織為主力軍，先后開展了百部好書推薦、參觀圖書館、讀書講座、讀書沙龍和優(yōu)秀書評讀后感比賽等一系列豐富多彩的活動，取得良好的效果。月日，在實驗中學舉行總結表彰會，實驗中學等六個集體獲得市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)優(yōu)秀組織獎，楊瀟然等名中小學生獲等青少年優(yōu)秀書評讀后感一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。據(jù)初步統(tǒng)計，在整個活動期間，參加活動的中小學生近萬人，共撰寫書評、讀后感余篇，僅市圖書館、兩月就新辦借書證多個，接待讀者萬人次，借閱圖書萬多冊，與去年同期相比都有大幅增長。這些活動的開展，在全市青少年中掀起一股讀書熱潮，使同學們在書的海洋中翱翔，體驗讀書的快樂，感悟書中的真諦，對指導青少年合理有效地安排暑期生活，使青少過了一個愉快、健康、有意義的假期，逐漸樹立終生讀書、終生學習的觀念，提高廣大青少年的思想素質起到積極的作用。也受到區(qū)市多家新聞媒體的關注，某省電視臺、某省日報、電視臺、晚報、新消息報、現(xiàn)代生活報曾在顯著位置或黃金時段多次進行了報道，引起較大的社會反響，取得了良好的教育效果。

（二）深入開展青少年自護教育，切實維護青少年權益。

配合自治區(qū)團委實驗小學舉行“某省少年兒童平安行動暨山區(qū)少年看首府”啟動儀式。區(qū)市有關領導出席。某省平安保險公司的名平安大使深入班級對小學生進行自我保護知識和技能進行講解和訓練，對該校學生進行了一次普遍、全面和深入的自護教育。該校的名學生與山區(qū)各縣的名小學生結成對子，開展為期天的手拉手活動，加深了城鄉(xiāng)少年彼此的溝通和了解。實驗小學和二十四中學生王可倩被全國少年工委辦公室、中國平安保險有限公司評為中國少年兒童平安行動“組織獎”和“優(yōu)秀隊員獎”。

積極引導青少年健康文明上網(wǎng)。月日，在二十四中舉行“市青少年文明上網(wǎng)”啟動儀式。向全市青少年學生發(fā)出文明、健康上網(wǎng)的倡議，二十四中全體學生和直屬學校部分團干部和團員代表多人參加，并在橫幅上莊重的簽名，表達決心。

積極倡導開展心理健康教育，促進青少年全面健康成長。各學校團隊組織結合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，采用多種形式，積極開展心理健康教育，通過設立心理咨詢熱線，心理咨詢室、心理健康服務信箱，為青少年提供方便、快捷的心理健康服務，以此為手段彌補德育工作中所存在的整體性不強，不易深入的不足，更有效地針對個體，深入細致地使每個學生主動地轉變思想，自覺養(yǎng)成良好品行。日，組織直屬和興慶區(qū)部分名中小學生參加“某省預防和遏止艾滋病宣傳周”啟動儀式，聆聽某省專家的的講座，使廣大青少年提高了預防艾滋病的意識。加強了對青少年的自護教育教育，促進青少年全面健康成長。

（三）廣泛開展為特殊困難青少年群體送溫暖活動。

摸清情況，提供決策依據(jù)。為全面掌握全市貧困學生的情況，年市教育局下發(fā)《關于對全市貧困學生進行摸底調(diào)查》的通知，對全市貧困生進行全面摸底調(diào)查。通過調(diào)查，摸清全市貧困生的情況，為政府決策提供依據(jù)。

繼續(xù)開展“百日節(jié)約獻愛心”活動。加強活動的宣傳力度和制度建設，完善資金管理、對全市貧困生進行一次全面的摸底調(diào)查，初步建成貧困生檔案庫。擴大活動的參與面和受益面，強化少年兒童在參與活動中的教育效果，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂、關心集體、關心他人的行為習慣和良好品質。

加強對殘疾學生的救助。月日，推動市教育局下發(fā)文件要求各市縣區(qū)教育局和相關學校對名殘疾學生和殘疾人子女免收雜費，資助他們完成學業(yè)。

加強對外部助學資金的爭取。日至日，組織了東部沿海發(fā)達城市民間慈善人士在我市開展“陽光行動”救助計劃的工作。經(jīng)過積極努力，我市所學校的名品學蒹優(yōu)的中學生得到資助，他們將每人得到每月元的助學金，直至大學畢業(yè)。這是我局目前收到的人均受資助額最大，周期最長的一筆助學捐款。九中王靜周同學獲得“中國正泰品學獎”，得到元獎學金。

四、加強自身建設，探索運行機制

廣泛開展“五四紅旗團委”創(chuàng)建活動，強化基層團委的主體作用，帶動和加強團支部建設，促進基層團的工作全面活躍。探索實施“龍頭帶動”和“以強帶弱”團建新模式，及時總結推廣新形勢下基層團組織建設的經(jīng)驗和做法，切實增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。涌現(xiàn)出一大批先進團隊組織，教育局團委被評為全區(qū)銀五四紅旗團委，二中團委、一職團委、一幼團支部被評為全市先進基層團組織。一職團委、一幼團支部還分別被命名為市首批“五四紅旗團委”和“五四紅旗團支部”。

繼續(xù)切實加強對主題團隊會的領導，做好主題團會觀摩活動，擴充活動內(nèi)容，探索新形式；著力推行團委書記、少大隊輔導員下班級聽主題團隊會制度，給每位團委書記、少大隊輔導員印制《主題團隊會聽會表》，要求每學期每人至少聽四次。充分發(fā)揮主題團隊會在教育團隊員主陣地的作用，不斷提高水平，使主題團會達到“五有”：有組織、有內(nèi)容、有記錄、有評比、有效果，增強了教育的針對性和實效性。

結合教工團支部創(chuàng)建和青年志愿者活動，深入開展市級“青年文明號”和青年崗位能手創(chuàng)建活動，增強了學校青年教師的

凝聚力和活力，為促進學校發(fā)展和樹立教育好形象貢獻了力量。今年，一職教工團支部被授予市“青年文明號”。至此，創(chuàng)建“青年文明號”活動在教育系統(tǒng)開展 兩年來，我局屬系統(tǒng)共創(chuàng)建市級“青年文明號”個。

堅持全團帶隊，加強對少先隊工作的領導，開展學校少先隊規(guī)范化創(chuàng)建工作，加強少先隊基層組織建設。實驗小學和謝冠宇分別被評為全市“紅旗大隊”和市“十佳少先隊員”認真做好了本系統(tǒng)代表參加全市第四次少代會的組織工作。堅持“一手抓培育，一手抓監(jiān)督”的方針，加強對學生會及其他學生社團的監(jiān)督管理，引導和促進學生社團規(guī)范健康發(fā)展。加強與工會、關工委、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系和合作，探索團隊工作的社會化。

第三篇：**市教育局**年工作總結

*** 教 育 局

****年是**教育在改革中前進、在創(chuàng)新中發(fā)展的重要一年，一年來，我們堅持按照年初制定的工作目標，堅持“創(chuàng)新工作機制，保持協(xié)調(diào)發(fā)展，建立多元統(tǒng)籌，提升教育能力”的工作思路，以黨的十六大四中全會精神為指針，按照“三個代表”重要思想要求，以辦人民群眾滿意的教育為宗旨，走“三教統(tǒng)籌”，“農(nóng)科教結合”的發(fā)展路子，以全面推進素質教育和服務**社會經(jīng)濟建設為目標，以實施新課程改革為契機，以校園文化建設為載體，深化教育體制改革，加大教育投入，改善辦學條件，提高教育教學質量，努力實現(xiàn)基礎教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為**市提前十年實現(xiàn)全面小康社會做出積極貢獻。

一、****年我市教育工作所取得的成績：

——以安全穩(wěn)定工作為切入點，創(chuàng)建了穩(wěn)定和諧的教育發(fā)展環(huán)境。一年來，我們把學校安全管理當作工作的重中之重，堅持大小會議必講安全，干部下鄉(xiāng)必查安全，目標考核必究安全。做到了學校安全穩(wěn)定工作組織到位，工作到位，督查到位，經(jīng)費到位。一是從上至下層層建立了學校安全工作領導小組，簽訂了學校安全工作責任狀，對學校安全工作實行了“一票否決”的考核制度。二是有針對性地定期開展安全工作宣傳教育，采取歌舞表演、安全知識搶答、主題班會、少先隊活動日等活動開展安全知識自我教育活動，不斷強化廣大師生的安全防范意識，把安全教育納入學生養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，收到了顯著效果。三是各學區(qū)學校針對本校實際制定了相應的安全工作防范預案，堅持每周一次的安全自糾自查，嚴格排查安全隱患。全市教育系統(tǒng)建立健全了安全值班制度、安全匯報制度和安全責任首問追究制度，采取定期和不定期的方式對各學區(qū)學校實行“地氈式”安全檢查，對所查出問題限期整改，從而保證了萬無一失。四是增加了對學校安全保障的經(jīng)費投入。在教育經(jīng)費極為緊張的情況下，我市投入危房改造資金417萬元，改造D 級危房12100平方米。還采取以獎代投的方式對全市17所學校食堂進行了全面改造，杜絕了食品衛(wèi)生安全隱患。五是整合社會力量齊抓共管學校安全工作。教育局會同市公安局、文化局、工商局、衛(wèi)生局等單位集中整治了學校周邊的違規(guī)網(wǎng)吧和小攤點，對學校周邊的治安環(huán)境進行了綜合治理。市交警大隊和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在學生上下學時上路維護交通秩序，特別是庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校還建立了專人專船接送學生的長效管理機制，并為每位庫區(qū)學生配備了救生衣。六是加強了政治穩(wěn)定工作。教育局設立了專門的信訪接待室，設立了專門的安全穩(wěn)定工作值班電話。全年共收到群眾來信來訪件43件，回復率達到了100%，群眾滿意率100%。由于重視和加強了安全穩(wěn)定工作，****年，我市教育系統(tǒng)杜絕了重大安全事故和上訪事件的發(fā)生，****年4月，我市學校安全工作在全市教育工作會上作了經(jīng)驗發(fā)言，在今年11月全省綜合治理基層基礎工作會上，我市教育局被作為參觀現(xiàn)場向全省推介，我市學校綜合治理工作受到省級表彰。

——以思想道德建設為重點，營造了蓬勃向上的改革發(fā)展氛圍。黨中央、國務院出臺《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》后，我市教育局隨即調(diào)整了工作重點，切實把未成年思想道德建設引向深入。一是抓師德標準建設為未成年人道德思想建設提供前提條件。市教育局局長謝湘兵、黨組書記駱從良向全市中小學教師致信提出了師德規(guī)范要求；組織開展了全市教職工參加的“樹一流行風，創(chuàng)一流業(yè)績”的師德師風學教活動，由四名優(yōu)秀教師代表組成的“**市中小學教師師德師風先進事跡報告會”巡回宣讀活動受到了廣大教職工的一致好評，全市各級各類學校的3300多名教職工聽取了先進事跡報告。在活動中涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀教師***、省優(yōu)秀教師***等一大批師德師風建設的先進典型，在全局上下形成了良好的競賽熱潮。我市教育局還成功舉辦了慶祝第二十個教師節(jié)“東江放歌”優(yōu)秀教師頒獎晚會，會上市委、市政府對全市138名先進教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進行了表彰，在全市上下引起了強烈反響。二是在日常教育教學活動中，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一起來，逐步構建符合時代要求的德育課程體系。全市各中小學校設立了德育副校長，向社會聘請了法制副校長。組織關工委講師團和法制專題講課達200多節(jié)，聽課人數(shù)達3.5萬人次。對全市八年級以上學生開設了禁毒教育課，印發(fā)了《**市禁毒教育警示讀本》，舉辦了全市性的禁毒展覽，市立中學和市一中開設了禁毒展覽室。在“弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月”中，市教育局組織全市中小學生開展了“跨越時空的文明”讀書活動和全市中小學生故事會，組織少先隊員參觀了革命先輩曾中生故居和烈士陵園，市立中學在革命老區(qū)龍溪鄉(xiāng)和團結瑤族鄉(xiāng)開展了城鄉(xiāng)學生手拉手聯(lián)誼活動。三是創(chuàng)建了三都、團結、湯市等學生素質教育示范基地，養(yǎng)成教育取得了可喜進步。四是加大了教育宣傳力度。****年市教育局主辦的《**教育》雜志共發(fā)行6期，向郴州市和市內(nèi)各兄弟單位推介好人好事典型200多起。我局超額完成了全年完成了教育宣傳報道任務（其中省級以上6篇，**級31篇）。

——以“普九”鞏固提高為基點，強化了學校教育教學管理。一年來，我市堅持以鞏固“普九”成果，確保教育可持續(xù)發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)備地位，推動**教育全面發(fā)展，強化學校基礎管理，促進新課程改革，做到了督政與督學并舉。一是確保教育投入。****年市財政安排預算內(nèi)資金6714萬元用于發(fā)展教育事業(yè)，保證了全市教職工工資按時足額發(fā)放位，用于學校建設和危房和改造資金達417萬元。市財政還分別按高中、初中、小學每生5、4、3元的標準安排了預算公用經(jīng)費，保證了學校的正常運轉。同時，我市還設立了農(nóng)村獨生子女和純二女戶學雜費補貼專項經(jīng)費。二是控輟保學工作成效顯著。制定出臺了**市鄉(xiāng)級教育工作考核督導評估（試行）方案》，“雙線控輟保學”目標管理責任進一步落實，控輟保學管理“網(wǎng)絡”得到了進一步鞏固與拓展，學生流失現(xiàn)象得到了有效控制。本學全市初中輟學率為1.78%，小學為0.12%，比上年同期有所下降，保持了全郴州市的先進水平。三是強化了教育督導工作。《**市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)、學校****-****學教育教學目標管理考評方案》。教育局還專門聘請了5名教育教學管理經(jīng)驗豐富的老領導組建了**市教育督導組，定期和不定期地對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學區(qū)和學校開展督導檢查工作，有力地促進了學校教育教學管理工作創(chuàng)水平上臺階。四是“普九”工作向高中和學前教育兩端延伸，辦學規(guī)模進一步擴大。年初我市就**市提前十年全面實現(xiàn)小康社會的總體目標，提出了提前十年普及高中教育的工作目標，加快了高中教育發(fā)展步伐。今年全市高中招生人數(shù)達到了2273人。其中普高注冊人數(shù)為1998人，職高入學人數(shù)為275人，比上年凈增139人，我市每萬人在校高中生在校人數(shù)達到了165人。高中輟學率為4.4%。學前幼兒教育走“民辦公辦結合，民辦為主”的路子，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)幼兒教育的跨越式發(fā)展。我市城市3-5歲幼兒入園率已達到了100%，農(nóng)村5-6歲幼兒入園率達到了98%。五是加大了貧困學生幫扶力度。通過“助、減、緩、免”等措施，扶助貧困生2756名，還專門建立了貧困學生個人資料庫。我市政協(xié)委員捐助8.6萬元捐助了172名貧困學生。六是規(guī)范辦學行為，扼制了教育亂收費行為。今年秋季開學我市實行了“一費制”教育收費，在制止學校亂收費過程中，我們做到了“七個統(tǒng)一”和“二個不準”。“七統(tǒng)一”是：統(tǒng)一使用市物價局監(jiān)制和配發(fā)的收費公示牌進行公示，設立了舉報電話；統(tǒng)一按文件規(guī)定的標準收費；統(tǒng)一使用市財政局配發(fā)的中小學校收費收據(jù)收費；收費資金統(tǒng)一歸口到市財政核算中心管理；自愿部分收費統(tǒng)一按照文件規(guī)定辦理自愿繳費手續(xù)；義務教育階段收費統(tǒng)一填制和發(fā)放收費明白卡；高中階段收費統(tǒng)一嚴格執(zhí)行“三限政策”。“二個不準”是：一是不準學校擅自提高收費標準，二是不準其他部門搭車收費。由于加大了對“一費制”的宣傳和監(jiān)督力度，有效地遏制了亂收費行為，確保了“一費制”的順利實施。與此同時，我市還對學校“三亂”現(xiàn)象進行了重點整治，維護了教育的自身形象，受到了社會各屆的一致好評。

****年，我市1-6年級應入學22340人，已入學22340人，入學率為100%；小學畢業(yè)生4763人，初中入學4462人（不含在外就學學生），六年級升七年級達97.87%。義務教育階段學生在校生鞏固率達到了98.54%。“三殘”適齡兒童入學率達到了97.20%。

——以新課程改革為著力點，搭建了素質教育發(fā)展的嶄新平臺。一年來，我市教育局以“五抓”為重點，切實推進新課程改革。一是抓經(jīng)費落實。教育局爭取市財政安排不少于20萬元的專項資金用于新課程改革，各學校也設立了課改專項經(jīng)費，從而保障了新課程改革的各項經(jīng)費。二是抓培訓落實。根據(jù)市教育局制定的《**市基礎教育課改師資培訓方案》和《**市****年暑假中小學教師新課程培訓方案》，利用暑假對全市中小學校教師進行了集中培訓，培訓率達到了100%。建立了“集中培訓——校本實踐——集中實踐（上課說課）——交流反饋”的培訓機制，共培訓專任教師945人（其中

第四篇：**市教育局**年工作總結

***教育局sO100

****年是**教育在改革中前進、在創(chuàng)新中發(fā)展的重要一年，一年來，我們堅持按照年初制定的工作目標，堅持“創(chuàng)新工作機制，保持協(xié)調(diào)發(fā)展，建立多元統(tǒng)籌，提升教育能力”的工作思路，以黨的十六大四中全會精神為指針，按照“三個代表”重要思想要求，以辦人民群眾滿意的教育為宗旨，走“三教統(tǒng)籌”，“農(nóng)科教結合”的發(fā)展路子，以全面推進素質教育和服務**社會經(jīng)濟建設為目標，以實施新課程改革為契機，以校園文化建設為載體，深化教育體制改革，加大教育投入，改善辦學條件，提高教育教學質量，努力實現(xiàn)基礎教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為**市提前十年實現(xiàn)全面小康社會做出積極貢獻。

一、****年我市教育工作所取得的成績：

——以安全穩(wěn)定工作為切入點，創(chuàng)建了穩(wěn)定和諧的教育發(fā)展環(huán)境。一年來，我們把學校安全管理當作工作的重中之重，堅持大小會議必講安全，干部下鄉(xiāng)必查安全，目標考核必究安全。做到了學校安全穩(wěn)定工作組織到位，工作到位，督查到位，經(jīng)費到位。一是從上至下層層建立了學校安全工作領導小組，簽訂了學校安全工作責任狀，對學校安全工作實行了“一票否決”的考核制度。二是有針對性地定期開展安全工作宣傳教育，采取歌舞表演、安全知識搶答、主題班會、少先隊活動日等活動開展安全知識自我教育活動，不斷強化廣大師生的安全防范意識，把安全教育納入學生養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，收到了顯著效果。三是各學區(qū)學校針對本校實際制定了相應的安全工作防范預案，堅持每周一次的安全自糾自查，嚴格排查安全隱患。全市教育系統(tǒng)建立健全了安全值班制度、安全匯報制度和安全責任首問追究制度，采取定期和不定期的方式對各學區(qū)學校實行“地氈式”安全檢查，對所查出問題限期整改，從而保證了萬無一失。四是增加了對學校安全保障的經(jīng)費投入。在教育經(jīng)費極為緊張的情況下，我市投入危房改造資金417萬元，改造D級危房12100平方米。還采取以獎代投的方式對全市17所學校食堂進行了全面改造，杜絕了食品衛(wèi)生安全隱患。五是整合社會力量齊抓共管學校安全工作。教育局會同市公安局、文化局、工商局、衛(wèi)生局等單位集中整治了學校周邊的違規(guī)網(wǎng)吧和小攤點，對學校周邊的治安環(huán)境進行了綜合治理。市交警大隊和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在學生上下學時上路維護交通秩序，特別是庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校還建立了專人專船接送學生的長效管理機制，并為每位庫區(qū)學生配備了救生衣。六是加強了政治穩(wěn)定工作。教育局設立了專門的信訪接待室，設立了專門的安全穩(wěn)定工作值班電話。全年共收到群眾來信來訪件43件，回復率達到了100%，群眾滿意率100%。由于重視和加強了安全穩(wěn)定工作，****年，我市教育系統(tǒng)杜絕了重大安全事故和上訪事件的發(fā)生，****年4月，我市學校安全工作在全市教育工作會上作了經(jīng)驗發(fā)言，在今年11月全省綜合治理基層基礎工作會上，我市教育局被作為參觀現(xiàn)場向全省推介，我市學校綜合治理工作受到省級表彰。

——以思想道德建設為重點，營造了蓬勃向上的改革發(fā)展氛圍。黨中央、國務院出臺《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》后，我市教育局隨即調(diào)整了工作重點，切實把未成年思想道德建設引向深入。一是抓師德標準建設為未成年人道德思想建設提供前提條件。市教育局局長謝湘兵、黨組書記駱從良向全市中小學教師致信提出了師德規(guī)范要求；組織開展了全市教職工參加的“樹一流行風，創(chuàng)一流業(yè)績”的師德師風學教活動，由四名優(yōu)秀教師代表組成的“**市中小學教師師德師風先進事跡報告會”巡回宣讀活動受到了廣大教職工的一致好評，全市各級各類學校的3300多名教職工聽取了先進事跡報告。在活動中涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀教師***、省優(yōu)秀教師***等一大批師德師風建設的先進典型，在全局上下形成了良好的競賽熱潮。我市教育局還成功舉辦了慶祝第二十個教師節(jié)“東江放歌”優(yōu)秀教師頒獎晚會，會上市委、市政府對全市138名先進教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進行了表彰，在全市上下引起了強烈反響。二是在日常教育教學活動中，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一起來，逐步構建符合時代要求的德育課程體系。全市各中小學校設立了德育副校長，向社會聘請了法制副校長。組織關工委講師團和法制專題講課達200多節(jié)，聽課人數(shù)達3.5萬人次。對全市八年級以上學生開設了禁毒教育課，印發(fā)了《**市禁毒教育警示讀本》，舉辦了全市性的禁毒展覽，市立中學和市一中開設了禁毒展覽室。在“弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月”中，市

了“課改流動指導站”，及時掌握了來自課改一線的問題，提出了解決問題的措施和方案。對各學校的校本教研給予了有益的指導。五是抓評價改革。按照教育部《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》，開展了新課程改革評價機制改革的一系列研究和探討。圍繞新課程改革當中遇到的實際問題撰寫了一大批論文。新課程改革促進了全市教育教學工作的全面發(fā)展，****年，全市教師共撰寫論文760篇，其中有32篇論文獲得**市優(yōu)秀論文獎，10篇獲得省級獎勵。市教研究室主任***有六篇論文在國際上發(fā)表。

****年，我市初中會考一次性合格率達到了99.5%，高二會考一次性合格率為78.94%，高一會考合格率為80.48%。****年高考，我市1779名學生參加高考，本科一、二批上線人數(shù)達到367人，本科上線總人數(shù)達946人。在第十屆**市中小學生運動會上，我市共獲得32枚獎牌，獲團體總分第六名，我市賽艇皮劃艇獲全省金、銀、銅牌各4枚，舉重獲全省金牌2枚，銀牌4枚、銅牌2枚。藝術教育碩果累累，美術獲**市一等獎15項，音樂跳舞獲得**市一等獎2項。

——以教育人事制度改革為焦點，優(yōu)化了了教師隊伍結構。一是進一步完善和落實了教師全員聘用制和教職工結構工資制。教師聘用工作注重了教師結構調(diào)整與教師隊伍優(yōu)化相結合，全年轉崗培訓了農(nóng)村小學英語教師和信息課教師54名，對城鎮(zhèn)布點擴容學校新增教師實行了面向全市的公開招考，以公開公平公正的形式共招考了27名中小學教師，杜絕了暗箱操作和徇私舞弊行為。同時鼓勵教師進修第二、第三學歷，培訓和打造“多功能”教師，從而在一定程度上緩解了我市中小學教師學科結構不合理的狀況。二是進一步重視和加強了教育行政干部隊伍建設。從今年7月起，市教育局機關開展了對機關干部職工的作風整頓工作，50余名機關干部以民主生活會的形式，對自己的工作實際進行了認真剖析。教育局根據(jù)對干部職工的實績考核按股室與股室交流，機關與學校交流的方式調(diào)整了各股室干部。教育局還先后選派出17名中小學校長參加國家級和省市級校長培訓班，進一步優(yōu)化了教育行政干部隊伍，提高了教育行政管理水平。

——以學校布局調(diào)整為出發(fā)點，優(yōu)化整合教育教學資源。在調(diào)整過程中，我們始終遵循“注重規(guī)模，相對集中，因地制宜，方便入學”的基本原則，突出“兩個重點”，實現(xiàn)“四個結合”。即重點抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和高（完）小的布局調(diào)整，重點抓好城鎮(zhèn)學校的擴容提質；努力實現(xiàn)調(diào)整學校布局與危房改造相結合、與創(chuàng)建校園文化樣板校相結合、與改善辦學條件提高教學質量相結合、與精減優(yōu)化教師隊伍相結合。一是按照“嚴格論證，深入調(diào)研，分步實施”的工作原則，實施撤點并校，一年來，共撤并學校34所，使我市學校總數(shù)由年前的280所減少到246所。****年6月，市教育局協(xié)同市人大對全市撤點并校工作進行了廣泛調(diào)研，制定出了《**市****-2007年中小學布局調(diào)整實施方案》。二是學校辦學條件進一步優(yōu)化，教育資源得到有效利用。投資157萬元建成了6間標準化實驗室，4間計算機網(wǎng)絡教室。學生豆奶工程項目增加了10個，學生奶質量保持了安全優(yōu)質，做到了家長放心，學生滿意。三是城區(qū)和布點學校提質擴容工程全面啟動。市三中、市一完孝市二完小教學樓相繼竣工，并投入使用。州門司中學改擴建工程和市青少年活動中心已接近完工。

——以教育服務“三農(nóng)”為亮點，加快了職業(yè)技術教育培訓力度。一是根據(jù)全國、全省和郴州市三級教育工作會議精神，我市在教育局設立了勞動力職業(yè)技術培訓領導小組，把教育服務“三農(nóng)”納入了教育教學工作的議事日程。市教育局抽調(diào)專門人員組建了勞動力培訓辦公室，以市職業(yè)中專為龍頭成立了由職中、農(nóng)機、畜牧等多家單位技術骨干組成的農(nóng)民培訓工作講師團。以市職業(yè)中專為總農(nóng)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了分農(nóng)校。二是制定了方案，明確了任務。培訓辦下發(fā)了《關于加強勞動力職業(yè)技術培訓和勞動力轉移勞務輸出工作的意見》和《****—2007年**市勞動力職業(yè)技術培訓工作規(guī)劃》。****年7月，我市召開了全市勞動力職業(yè)技術培訓和勞動力轉移工作動員大會，在全市上下形成了良好的工作氛圍。三是抓好試點，摸索實踐。我局結合有關部門的“跨培工程”、“星火工程”、“陽光工程”組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大規(guī)模的培訓，在**、**、**、**、**、**等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，圍繞畜牧、水產(chǎn)、茶葉、雜交制種、竹木加工、無公害蔬菜等農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)抓勞動力培訓，建立了農(nóng)民培訓示范基地。在全市教育系統(tǒng)開展“教師綠色證書”的雙師型教師培訓，農(nóng)村中小學校逐步向農(nóng)民開放。四是健全了制度，完善了管理。勞動力職業(yè)技術培訓工作建立健全了長效管理機制，制定了工作目標管理考核方案，把各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作計劃、職責、績效等方面的內(nèi)容納入考核范圍，實行了檔案管理，量化考核。今年我市已培訓

農(nóng)民2.28萬人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓1.22萬人，部門培訓1.06萬人。《**日報》、《**日報》等報刊對我市“抓培訓，興產(chǎn)業(yè)”工作的經(jīng)驗做法進行了相關報道。

二、****年我市教育工作存在的主要問題：

一是教育投入渠道單一，學校規(guī)模效益差，辦學條件滯后，制約了**教育的快速發(fā)展。二是思想觀念陳舊跟不上時代發(fā)展的要求。部分教師對新課程改革和教育人事制度改革存在認真上的偏差，教育教學改革意識不強，責任感不強。三是教師隊伍結構性矛盾依然突出。教師總量嚴重過剩，優(yōu)秀師資不足，英語和信息課等學科教師嚴重不足；教師年齡老化，部分農(nóng)村中小學教師業(yè)務素質低下。四是學校管理粗放，部分學校的養(yǎng)成教育有待加強。五是高中階段學校負債嚴重，優(yōu)質師資流失現(xiàn)象嚴重。

三、****年我市教育工作的基本思路

****年，我市教育工作的總體思路是：鞏固一項成果，突出兩大重點，爭創(chuàng)二大特色，抓好四項工作。即，鞏固提高“普九”成果；突出新課程改革和中小學生思想道德建設兩大重點；爭創(chuàng)職業(yè)技術培訓、校園文化建設兩大特色；抓好新課程改革、學校布局調(diào)整、教師隊伍建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境四項工作；促進基礎教育、職業(yè)教育、幼兒教育、特殊教育全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

主要工作任務是：

（一）切實加強中小學生道德思想教育，用高尚的情操培養(yǎng)人，以完美的人格塑造人。

（二）強力推進新課改，推進素質教育，提升教育品位。

（三）鞏固“普九”成果，增加教育投入，明確教育權益與職責。

（四）規(guī)劃布局，合理調(diào)配資源，努力改善辦學條件。

（五）深化教育人事制度改革，優(yōu)化教師結構，規(guī)范教師行為。

（六）優(yōu)化教育內(nèi)外環(huán)境，保障合法權益，促進教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

（七）培養(yǎng)“雙師型”教師，拉動產(chǎn)業(yè)培訓，積極服務“三農(nóng)”。

****年11月18日

第五篇：**市教育局**年工作總結

***教育局

****年是**教育在改革中前進、在創(chuàng)新中發(fā)展的重要一年，一年來，我們堅持按照年初制定的工作目標，堅持“創(chuàng)新工作機制，保持協(xié)調(diào)發(fā)展，建立多元統(tǒng)籌，提升教育能力”的工作思路，以黨的十六大四中全會精神為指針，按照“三個代表”重要思想要求，以辦人民群眾滿意的教育為宗旨，走“三教統(tǒng)籌”，“農(nóng)科教結合”的發(fā)展路子，以全面推進素質教育和服務**社會經(jīng)濟建設為目標，以實施新課程改革為契機，以校園文化建設為載體，深化教育體制改革，加大教育投入，改善辦學條件，提高教育教學質量，努力實現(xiàn)基礎教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為**市提前十年實現(xiàn)全面小康社會做出積極貢獻。

一、****年我市教育工作所取得的成績：

——以安全穩(wěn)定工作為切入點，創(chuàng)建了穩(wěn)定和諧的教育發(fā)展環(huán)境。一年來，我們把學校安全管理當作工作的重中之重，堅持大小會議必講安全，干部下鄉(xiāng)必查安全，目標考核必究安全。做到了學校安全穩(wěn)定工作組織到位，工作到位，督查到位，經(jīng)費到位。一是從上至下層層建立了學校安全工作領導小組，簽訂了學校安全工作責任狀，對學校安全工作實行了“一票否決”的考核制度。二是有針對性地定期開展安全工作宣傳教育，采取歌舞表演、安全知識搶答、主題班會、少先隊活動日等活動開展安全知識自我教育活動，不斷強化廣大師生的安全防范意識，把安全教育納入學生養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，收到了顯著效果。三是各學區(qū)學校針對本校實際制定了相應的安全工作防范預案，堅持每周一次的安全自糾自查，嚴格排查安全隱患。全市教育系統(tǒng)建立健全了安全值班制度、安全匯報制度和安全責任首問追究制度，采取定期和不定期的方式對各學區(qū)學校實行“地氈式”安全檢查，對所查出問題限期整改，從而保證了萬無一失。四是增加了對學校安全保障的經(jīng)費投入。在教育經(jīng)費極為緊張的情況下，我市投入危房改造資金417萬元，改造D級危房12100平方米。還采取以獎代投的方式對全市17所學校食堂進行了全面改造，杜絕了食品衛(wèi)生安全隱患。五是整合社會力量齊抓共管學校安全工作。教育局會同市公安局、文化局、工商局、衛(wèi)生局等單位集中整治了學校周邊的違規(guī)網(wǎng)吧和小攤點，對學校周邊的治安環(huán)境進行了綜合治理。市交警大隊和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在學生上下學時上路維護交通秩序，特別是庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校還建立了專人專船接送學生的長效管理機制，并為每位庫區(qū)學生配備了救生衣。六是加強了政治穩(wěn)定工作。教育局設立了專門的信訪接待室，設立了專門的安全穩(wěn)定工作值班電話。全年共收到群眾來信來訪件43件，回復率達到了100%，群眾滿意率100%。由于重視和加強了安全穩(wěn)定工作，****年，我市教育系統(tǒng)杜絕了重大安全事故和上訪事件的發(fā)生，****年4月，我市學校安全工作在全市教育工作會上作了經(jīng)驗發(fā)言，在今年11月全省綜合治理基層基礎工作會上，我市教育局被作為參觀現(xiàn)場向全省推介，我市學校綜合治理工作受到省級表彰。

——以思想道德建設為重點，營造了蓬勃向上的改革發(fā)展氛圍。黨中央、xx出臺《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》后，我市教育局隨即調(diào)整了工作重點，切實把未成年思想道德建設引向深入。一是抓師德標準建設為未成年人道德思想建設提供前提條件。市教育局局長謝湘兵、黨組書記駱從良向全市中小學教師致信提出了師德規(guī)范要求；組織開展了全市教職工參加的“樹一流行風，創(chuàng)一流業(yè)績”的師德師風學教活動，由四名優(yōu)秀教師代表組成的“**市中小學教師師德師風先進事跡報告會”巡回宣讀活動受到了廣大教職工的一致好評，全市各級各類學校的3300多名教職工聽取了先進事跡報告。在活動中涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀教師***、省優(yōu)秀教師***等一大批師德師風建設的先進典型，在全局上下形成了良好的競賽熱潮。我市教育局還成功舉辦了慶祝第二十個教師節(jié)“東江放歌”優(yōu)秀教師頒獎晚會，會上市委、市政府對全市138名先進教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進行了表彰，在全市上下引起了強烈反響。二是在日常教育教學活動中，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一起來，逐步構建符合時代要求的德育課程體系。全市各中小學校設立了德育副校長，向社會聘請了法制副校長。組織關工委講師團和法制專題講課達200多節(jié)，聽課人數(shù)達3.5萬人次。對全市八年級以上學生開設了禁毒教育課，印發(fā)了《**市禁毒教育警示讀本》，舉辦了全市性的禁毒展覽，市立中學和市一中開設了禁毒展覽室。在“弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月”中，市教育局組織全市中小學生開展了“跨越時空的文明”讀書活動和全市中小學生故事會，組織少先隊員參觀了革命先輩曾中生故居和烈士陵園，市立中學在革命老區(qū)龍溪鄉(xiāng)和團結瑤族鄉(xiāng)開展了城鄉(xiāng)學生手拉手聯(lián)誼活動。三是創(chuàng)建了三都、團結、湯市等學生素質教育示范基地，養(yǎng)成教育取得了可喜進步。四是加大了教育宣傳力度。****年市教育局主辦的《**教育》雜志共發(fā)行6期，向郴州市和市內(nèi)各兄弟單位推介好人好事典型200多起。我局超額完成了全年完成了教育宣傳報道任務（其中省級以上6篇，**級31篇）。

——以“普九”鞏固提高為基點，強化了學校教育教學管理。一年來，我市堅持以鞏固“普九”成果，確保教育可持續(xù)發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)備地位，推動**教育全面發(fā)展，強化學校基礎管理，促進新課程改革，做到了督政與督學并舉。一是確保教育投入。****年市財政安排預算內(nèi)資金6714萬元用于發(fā)展教育事業(yè)，保證了全市教職工工資按時足額發(fā)放位，用于學校建設和危房和改造資金達417萬元。市財政還分別按高中、初中、小學每生5、4、3元的標準安排了預算公用經(jīng)費，保證了學校的正常運轉。同時，我市還設立了農(nóng)村獨生子女和純二女戶學雜費補貼專項經(jīng)費。二是控輟保學工作成效顯著。制定出臺了**市鄉(xiāng)級教育工作考核督導評估（試行）方案》，“雙線控輟保學”目標管理責任進一步落實，控輟保學管理“網(wǎng)絡”得到了進一步鞏固與拓展，學生流失現(xiàn)象得到了有效控制。本學全市初中輟學率為1.78%，小學為0.12%，比上年同期有所下降，保持了全郴州市的先進水平。三是強化了

教育督導工作。《**市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)、學校****-****學教育教學目標管理考評方案》。教育局還專門聘請了5名教育教學管理經(jīng)驗豐富的老領導組建了**市教育督導組，定期和不定期地對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學區(qū)和學校開展督導檢查工作，有力地促進了學校教育教學管理工作創(chuàng)水平上臺階。四是“普九”工作向高中和學前教育兩端延伸，辦學規(guī)模進一步擴大。年初我市就**市提前十年全面實現(xiàn)小康社會的總體目標，提出了提前十年普及高中教育的工作目標，加快了高中教育發(fā)展步伐。今年全市高中招生人數(shù)達到了2273人。其中普高注冊人數(shù)為1998人，職高入學人數(shù)為275人，比上年凈增139人，我市每萬人在校高中生在校人數(shù)達到了165人。高中輟學率為4.4%。學前幼兒教育走“民辦公辦結合，民辦為主”的路子，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)幼兒教育的跨越式發(fā)展。我市城市3-5歲幼兒入園率已達到了100%，農(nóng)村5-6歲幼兒入園率達到了98%。五是加大了貧困學生幫扶力度。通過“助、減、緩、免”等措施，扶助貧困生2756名，還專門建立了貧困學生個人資料庫。我市政協(xié)委員捐助8.6萬元捐助了172名貧困學生。六是規(guī)范辦學行為，扼制了教育亂收費行為。今年秋季開學我市實行了“一費制”教育收費，在制止學校亂收費過程中，我們做到了“七個統(tǒng)一”和“二個不準”。“七統(tǒng)一”是：統(tǒng)一使用市物價局監(jiān)制和配發(fā)的收費公示牌進行公示，設立了舉報電話；統(tǒng)一按文件規(guī)定的標準收費；統(tǒng)一使用市財政局配發(fā)的中小學校收費收據(jù)收費；收費資金統(tǒng)一歸口到市財政核算中心管理；自愿部分收費統(tǒng)一按照文件規(guī)定辦理自愿繳費手續(xù)；義務教育階段收費統(tǒng)一填制和發(fā)放收費明白卡；高中階段收費統(tǒng)一嚴格執(zhí)行“三限政策”。“二個不準”是：一是不準學校擅自提高收費標準，二是不準其他部門搭車收費。由于加大了對“一費制”的宣傳和監(jiān)督力度，有效地遏制了亂收費行為，確保了“一費制”的順利實施。與此同時，我市還對學校“三亂”現(xiàn)象進行了重點整治，維護了教育的自身形象，受到了社會各屆的一致好評。

****年，我市1-6年級應入學22340人，已入學22340人，入學率為100%；小學畢業(yè)生4763人，初中入學4462人（不含在外就學學生），六年級升七年級達97.87%。義務教育階段學生在校生鞏固率達到了98.54%。“三殘”適齡兒童入學率達到了97.20%。

——以新課程改革為著力點，搭建了素質教育發(fā)展的嶄新平臺。一年來，我市教育局以“五抓”為重點，切實推進新課程改革。一是抓經(jīng)費落實。教育局爭取市財政安排不少于20萬元的專項資金用于新課程改革，各學校也設立了課改專項經(jīng)費，從而保障了新課程改革的各項經(jīng)費。二是抓培訓落實。根據(jù)市教育局制定的《**市基礎教育課改師資培訓方案》和《**市****年暑假中小學教師新課程培訓方案》，利用暑假對全市中小學校教師進行了集中培訓，培訓率達到了100%。建立了“集中培訓——校本實踐——集中實踐（上課說課）——交流反辣的培訓機制，共培訓專任教師945人（其中初中841人，小學104人）。三是抓督查落實。重點加強了對學區(qū)學校校本培訓的監(jiān)督檢查力度，對檢查情況進行了及時通報。四是抓課改調(diào)研。今年，我局共開展了課改調(diào)研5次，由市教研室牽頭組建了“課改流動指導站”，及時掌握了來自課改一線的問題，提出了解決問題的措施和方案。對各學校的校本教研給予了有益的指導。五是抓評價改革。按照教育部《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》，開展了新課程改革評價機制改革的一系列研究和探討。圍繞新課程改革當中遇到的實際問題撰寫了一大批論文。新課程改革促進了全市教育教學工作的全面發(fā)展，****年，全市教師共撰寫論文760篇，其中有32篇論文獲得**市優(yōu)秀論文獎，10篇獲得省級獎勵。市教研究室主任***有六篇論文在國際上發(fā)表。

****年，我市初中會考一次性合格率達到了99.5%，高二會考一次性合格率為78.94%，高一會考合格率為80.48%。****年高考，我市1779名學生參加高考，本科一、二批上線人數(shù)達到367人，本科上線總人數(shù)達946人。在第十屆**市中小～會上，我市共獲得32枚獎牌，獲團體總分第六名，我市賽艇皮劃艇獲全省金、銀、銅牌各4枚，舉重獲全省金牌2枚，銀牌4枚、銅牌2枚。藝術教育碩果累累，美術獲**市一等獎15項，音樂跳舞獲得**市一等獎2項。

——以教育人事制度改革為焦點，優(yōu)化了了教師隊伍結構。一是進一步完善和落實了教師全員聘用制和教職工結構工資制。教師聘用工作注重了教師結構調(diào)整與教師隊伍優(yōu)化相結合，全年轉崗培訓了農(nóng)村小學英語教師和信息課教師54名，對城鎮(zhèn)布點擴容學校新增教師實行了面向全市的公開招考，以公開公平公正的形式共招考了27名中小學教師，杜絕了暗箱操作和徇私舞弊行為。同時鼓勵教師進修第二、第三學歷，培訓和打造“多功能”教師，從而在一定程度上緩解了我市中小學教師學科結構不合理的狀況。二是進一步重視和加強了教育行政干部隊伍建設。從今年7月起，市教育局機關開展了對機關干部職工的作風整頓工作，50余名機關干部以民主生活會的形式，對自己的工作實際進行了認真剖析。教育局根據(jù)對干部職工的實績考核按股室與股室交流，機關與學校交流的方式調(diào)整了各股室干部。教育局還先后選派出17名中小學校長參加國家級和省市級校長培訓班，進一步優(yōu)化了教育行政干部隊伍，提高了教育行政管理水平。

——以學校布局調(diào)整為出發(fā)點，優(yōu)化整合教育教學資源。在調(diào)整過程中，我們始終遵循“注重規(guī)模，相對集中，因地制宜，方便入學”的基本原則，突出“兩個重點”，實現(xiàn)“四個結合”。即重點抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和高（完）小的布局調(diào)整，重點抓好城鎮(zhèn)學校的擴容提質；努力實現(xiàn)調(diào)整學校布局與危房改造相結合、與創(chuàng)建校園文化樣板校相結合、與改善辦學條件提高教學質量相結合、與精減優(yōu)化教師隊伍相結合。一是按照“嚴格論證，深入調(diào)研，分步實施”的工作原則，實施撤點并校，一年來，共撤并學校34所，使我市學校總數(shù)由年前的280所減少到246所。****年6月，市教育局協(xié)同市人大對全市撤點并校工作進行了廣泛調(diào)研，制定出了《**市****-2007年中小學布局調(diào)整實施方案》。二是學校辦學條件進一步優(yōu)化，教育資源得到有效利用。投資157萬元建成了6間標準

化實驗室，4間計算機網(wǎng)絡教室。學生豆奶工程項目增加了10個，學生奶質量保持了安全優(yōu)質，做到了家長放心，學生滿意。三是城區(qū)和布點學校提質擴容工程全面啟動。市三中、市一完孝市二完小教學樓相繼竣工，并投入使用。州門司中學改擴建工程和市青少年活動中心已接近完工。

——以教育服務“三農(nóng)”為亮點，加快了職業(yè)技術教育培訓力度。一是根據(jù)全國、全省和郴州市三級教育工作會議精神，我市在教育局設立了勞動力職業(yè)技術培訓領導小組，把教育服務“三農(nóng)”納入了教育教學工作的議事日程。市教育局抽調(diào)專門人員組建了勞動力培訓辦公室，以市職業(yè)中專為龍頭成立了由職中、農(nóng)機、畜牧等多家單位技術骨干組成的農(nóng)民培訓工作講師團。以市職業(yè)中專為總農(nóng)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了分農(nóng)校。二是制定了方案，明確了任務。培訓辦下發(fā)了《關于加強勞動力職業(yè)技術培訓和勞動力轉移勞務輸出工作的意見》和《****—2006年**市勞動力職業(yè)技術培訓工作規(guī)劃》。****年7月，我市召開了全市勞動力職業(yè)技術培訓和勞動力轉移工作動員大會，在全市上下形成了良好的工作氛圍。三是抓好試點，摸索實踐。我局結合有關部門的“跨培工程”、“星火工程”、“陽光工程”組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大規(guī)模的培訓，在**、**、**、**、**、**等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，圍繞畜牧、水產(chǎn)、茶葉、雜交制種、竹木加工、無公害蔬菜等農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)抓勞動力培訓，建立了農(nóng)民培訓示范基地。在全市教育系統(tǒng)開展“教師綠色證書”的雙師型教師培訓，農(nóng)村中小學校逐步向農(nóng)民開放。四是健全了制度，完善了管理。勞動力職業(yè)技術培訓工作建立健全了長效管理機制，制定了工作目標管理考核方案，把各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作計劃、職責、績效等方面的內(nèi)容納入考核范圍，實行了檔案管理，量化考核。今年我市已培訓農(nóng)民2.28萬人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓1.22萬人，部門培訓1.06萬人。《**日報》、《**日報》等報刊對我市“抓培訓，興產(chǎn)業(yè)”工作的經(jīng)驗做法進行了相關報道。

二、****年我市教育工作存在的主要問題：

一是教育投入渠道單一，學校規(guī)模效益差，辦學條件滯后，制約了**教育的快速發(fā)展。二是思想觀念陳舊跟不上時代發(fā)展的要求。部分教師對新課程改革和教育人事制度改革存在認真上的偏差，教育教學改革意識不強，責任感不強。三是教師隊伍結構性矛盾依然突出。教師總量嚴重過剩，優(yōu)秀師資不足，英語和信息課等學科教師嚴重不足；教師年齡老化，部分農(nóng)村中小學教師業(yè)務素質低下。四是學校管理粗放，部分學校的養(yǎng)成教育有待加強。五是高中階段學校負債嚴重，優(yōu)質師資流失現(xiàn)象嚴重。

三、****年我市教育工作的基本思路

****年，我市教育工作的總體思路是：鞏固一項成果，突出兩大重點，爭創(chuàng)二大特色，抓好四項工作。即，鞏固提高“普九”成果；突出新課程改革和中小學生思想道德建設兩大重點；爭創(chuàng)職業(yè)技術培訓、校園文化建設兩大特色；抓好新課程改革、學校布局調(diào)整、教師隊伍建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境四項工作；促進基礎教育、職業(yè)教育、幼兒教育、特殊教育全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

主要工作任務是：

（一）切實加強中小學生道德思想教育，用高尚的情操培養(yǎng)人，以完美的人格塑造人。

（二）強力推進新課改，推進素質教育，提升教育品位。

（三）鞏固“普九”成果，增加教育投入，明確教育權益與職責。

（四）規(guī)劃布局，合理調(diào)配資源，努力改善辦學條件。

（五）深化教育人事制度改革，優(yōu)化教師結構，規(guī)范教師行為。

（六）優(yōu)化教育內(nèi)外環(huán)境，保障合法權益，促進教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

（七）培養(yǎng)“雙師型”教師，拉動產(chǎn)業(yè)培訓，積極服務“三農(nóng)”。

****年11月18日