第一篇：教育局2012年工作總結及2013年工作設想

中山市教育局2012年工作總結及2013年工作設想

2012年中山市教育局深入貫徹落實科學發展觀和國家、省的中長期教育規劃綱要及市委市政府《關于加快推進教育現代化的實施意見》，以辦人民滿意的教育為宗旨，以全面實施素質教育為主題，以質量興教和促進公平為重點，以深化教育綜合改革為動力，加快轉變教育發展方式，深入實施教育九大工程，加快推進教育現代化，為建設幸福和美中山提供強大的人才支撐和智力保障，努力辦好讓中山人民群眾滿意的教育，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務奠定了良好基礎。

一、2012年工作總結

（一）大力推進“九大工程”，加快教育現代化步伐。

1．推進義務教育均衡優質工程，基礎教育水平進一步提高。全市現有全日制普通中小學324所（含技校），小學學齡兒童入學率、鞏固率均達100%；全市初中毛入學率達113%。一是科學編制《中山市2012學年基礎教育事業發展年度計劃》，深入細致做好流動兒童積分入學工作，進一步完善《流動人口積分制管理辦法》，公辦學位指標數由2011年的6000個增加為2012年的8000個，全市義務教育階段公辦學校共招收非戶籍學生16005人，其中通過市級積分入讀我市公辦學校7599人。優化新生信息登記系統，順利完成城區小學應屆畢業生升市一中、市僑中電腦派位工作，電腦派位指標數由765人增加到900人。二是關注基礎教育調研，聯合教師進修學院開展《促進中山市義務教育均衡發展》課題研究，撰寫3萬余字的調研報告呈市政府；《探索統籌全市高中教育發展問題研究》順利通過市重點調研課題立項工作領導小組審議，確定為2012年市重點調研課題。通過深入分析高中教育現狀與面臨的挑戰，召開座談會廣泛征求意見，并學習、借鑒先進地區的成功經驗，目前已完成調研報告（第五稿）。三是扶困助學工作成效顯著。全年市鎮兩級資助家庭經濟困難中小學生共4064人次，資助金額561.5萬元。通過助學金資助家庭經濟困難大學生829人，資助金額231.2萬元；通過助學貸款資助家庭經濟困難大學生31人，涉及金額29.2萬元。很好地實現了薛書記去年暑假期間在我局上報的助學匯報材料上批示“確保盡錄取盡入學，不讓一個考生因為家庭經濟困難而不能入學”的目標。我市扶困助學的經驗和做法在新華網、南方日報、中山日報等國家、省、市主流媒體廣泛宣傳報道。四是做好免費義務教育工作，春、秋兩季我市符合條件享受免費義務教育的學生人數分別有232,905人和229,691人，全年共下撥免費義務教育專項補助經費18,828萬元。五是民辦教育升級轉型，管理更加規范、整體水平進一步提升。通過加強政府主導下的制度建設，不斷完善教師年金制、社會保險等扶持性的制度體系，有效促進了民辦學校的健康、優質發展。以推動民辦學校創建等級為抓手，積極開展教育培訓，不斷加強學校管理，涌現出一批有特色、高水平的民辦學校，形成公辦民辦校并駕齊驅、良性競爭的發展態勢，較好地滿足了老百姓多樣化的需求。目前，全市73所民辦學校已全部成為市規范化以上學校，其中市一級以上學校21所，比例達到28.76%，民辦優質學位4萬多個。廣東省中小學書法教育系列活動之“翰墨豐華——小欖豐華學校書法文化展”在中山美術館開幕，廣東省委書記汪洋同志予以推介。由省文化廳、中山市人民政府聯合主辦的“珠三角新花--廣東省中山市異地務工人員子弟書畫作品展”先后在廣州、北京舉行，副省長雷于藍、教育部副部長李衛紅等領導出席了展覽。此外，還妥善處置突發事件，成功實現化危維穩，妥善處理了廣浩、華盛等學校部分教師怠工、體罰學生被媒體炒作事件，嚴肅處理了九章培訓中心等擅自組織奧數競賽、雅居樂凱茵學校擅自組織初一擇優招生等違規行為，有效規范辦學秩序，消除負面影響，維護大局穩定。加大培訓的廣度、力度。舉辦了鎮區民教專干、民辦校長、舉辦者“危機處置”專題培訓，市委常委、宣傳部唐穎部長高度重視，親自授課輔導，學員300多人，效果良好；成功舉辦首期民辦學校骨干教師心理C證培訓，培訓教師近300人；舉辦民辦學?！叭濉苯叹毰嘤枺瑓⑴嘟處?00余人。加強情況調研與民教科研，組織本局有關科室干部、鎮區民教專干與部分民校舉辦者、校長代表赴上海、蘇州開展專項考察調研，就民辦學校辦學國際化、服務外來務工人員子女義務教育民辦學校發展走勢開展比較調研，提出政策建議；圍繞全局工作重心，針對本市民教實際，以合作與委托方式，啟動了辦學國際化、預防體罰、穩定教師隊伍等課題研究，并劃科研專款作為經費保障，為創建教育現代化先進市積極準備積極，華附的高端民辦學校辦學國際化課題在開題報告上得到省專家的高度評價；積極發揮市民辦教育協會作用，協助舉辦首屆市民辦學校師生圍棋、象棋賽，參賽運動員700余人，有效推進我市民辦學校三棋與修身行動，推進了行業自律，主動協調市總工會加強民辦學校工會組織建設、啟動工資集體協商機制試點，勞資關系更加和諧。

2．推進普通高中優質集群發展工程，高中教育質量進一步提升。高中階段教育毛入學率達100%，我市現有廣東省國家級示范性普通高中10所，形成了基本滿足人民群眾需求的優質教育資源集群。一是積極探索市級統籌高中階段教育，完成市級統籌高中階段教育初步方案的擬訂。二是落實高中教育成本分擔工作。春、秋兩季鎮區高中納入“錢跟人走”范圍的學生分別為34,898人和34,371人，全年共下撥鎮區高中學校辦學經費19,422萬元，其中民辦高中學校1,054萬元。三是高考成績又創新高。?？埔陨瞎蹭浫?4222人，其中重點本科錄取2039人（含國外及港澳臺聯考），錄取率12.6%，高出全省6.6個百分點，本科以上錄取8254人，錄取率55.7%，高出全省21.7個百分點，22人考入清華、北大，重點和本科錄取率均排名全省第三，總錄取率為96.6%，高出全省19個百分點，連續七年穩居全省第一。四是各類競賽成績斐然。在省級、國家級比賽中獲省級一等獎有234人，獲國家級一等獎有29人。其中高中化學競賽中獲省一等獎18名，全省領先；高中物理全國聯賽獲省一等獎9人、高中生物全國聯賽中獲省一等獎4人。第二十九屆廣東省青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽決賽（GDOI’2012）暨NOI2012廣東省隊選拔賽中，有7名學生光榮入選省隊，全省最多，占省隊13人的半壁江山。第六屆亞洲和太平洋地區信息學奧林匹克競賽(APIO2012)廣東省共派出11名選手參賽，其中我市5人，取得3枚金牌。在香港第十五屆“常識百搭”專題探究活動中我市3支隊伍均獲一等獎（全場一等獎為8個），中山市實驗小學項目獲評判大獎（全場2個）。

3．推進特殊教育提升發展工程，“特教”事業加快發展。一是積極推動特殊教育學校擴容工程，2012市特校在校生增加50余人。二是實施隨班就讀師資提升工程創新隨班就讀模式，組織了三期隨班就讀骨干教師培訓，得到了省教育廳、省殘聯領導的高度肯定。三是實施隨班就讀資源教室建設工程，以東升鎮、三鄉鎮為試點，推進隨班就讀資源教室建設工程。目前，“三殘”兒童入學率為97.5%。

4.推進學前教育惠民擴優工程，學前教育發展邁上新臺階。一是積極推進學前教育三年行動計劃，每季度及時調查跟進各鎮區實施進度，做好指導和宣傳工作。到港口、南區、石岐區、民眾等8個鎮區指導公辦中心幼兒園建設工作，印發《實施學前教育三年行動計劃鎮區在行動》系列教育信息。二是繼續指導和扶持有條件的幼兒園創建等級，建立幼兒園保教費收費與等級掛鉤的收費機制，調動幼兒園創建等級的積極性。三是結合實際情況出臺《中山市幼兒園設置標準》，提高我市新開辦幼兒園準入標準。四是成功取締了三角育嬰幼兒園無證辦學行為，通過教育行政處罰消除重大的安全隱患。五是做好戶籍幼兒生均定額補助工作，對26610名符合條件的中班和大班戶籍幼兒發放了補助金，市鎮兩級劃撥經費1330.5萬元。六是在全省率先完成全國學前教育信息系統信息上報工作，建立了完整的學前教育信息數據庫。七是開展網上年檢，實現托幼機構年檢工作的信息化和系統化。八是加強教研網絡建設，開展形式多樣的教科研活動。各教研片定期組織各鎮區開展教研活動，充分發揮市屬幼兒園、鎮區中心幼兒園或骨干幼兒園的示范輻射作用，逐步實現教研活動制度化、常規化。

5.推進高等教育內涵拓展工程，高等教育教育教學質量不斷提高。高度重視加強轄區內各高校學生思想政治工作和校園維穩安全工作。大力推進大學生就業、創業工作，加強大學生創業、就業孵化基地建設，有130多個創業團隊入駐大學生創業孵化基地及大學生創業園，市屬普通高校畢業生就業率達99%以上。加強高校校園基礎能力建設，配合市政府做好電子科大中山學院香山別墅區塊土地征遷和基建工程前期工作，協助廣東理工職業學院中山校區加快三期工程建設。認真貫徹落實《粵港、粵澳合作協議》文件精神，積極配合和協助市政府與澳門科技大學簽訂了合作框架協議，并為市政府與澳門科技大學開展合作辦學的項目做好前期的工作。為大力推動我市產業的轉型升級，加強市屬高校與企業的交流合作，積極組織市屬高校與有關企業開展“校企合作”交流活動，目前部分企業和高校已達成合作意向。我市戶籍人口高等教育毛入學率達到58.5%，位居全省前列。

6.推進終身教育普惠共享工程，成人與社區教育工作取得良好社會效益。一是全市普教系統成人繼續教育開展了多種形式的宣傳教育活動與教育培訓活動。二是以創建市級示范成校為抓手優化終身教育平臺，全市有93所成人文化技術學校創建成為市級示范村（社區）成人文化技術學校。三是積極推動鎮區創建“廣東省社區教育實驗區”工作，2012年有6個鎮區通過廣東省社區教育實驗區評估，目前全市已有8個鎮區成為省級社區教育實驗區。四是在開展成人高等教育培養和高技能在職人員培訓取得新成效。市屬普通高校在鎮區招收非全日制學員5000人以上，市廣播電視大學在學學員8000多人。五是成人教育與社區教育宣傳和科研水平進一步提升。

7.推進職業教育創優增效工程，“中山特色”初步彰顯。一是積極打造中職品牌等級學校，提升辦學條件質量和效益，推動中山中專、沙溪理工學校按照“國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃”項目建設任務書要求，加快改革步伐，加強內涵建設，小欖建斌中等職業學校創建成為省示范性中職學校。目前，全市教育系統中職學校省級以上重點優質學位率已達100%。二是加強重點專業的建設，制定了市中職學校重點專業標準和重點專業評價指標體系，有27個特色專業被確定為市級重點建設專業，有4個專業被省教廳認定為省級重點建設專業，全市省級重點建設專業達到16個。三是我市中職學生在2012年全國、全省技能大賽上再創佳績。參加廣東省中職學生技能競賽，我市獲一等獎10人，獲二等獎40人，三等獎55人，同時，我市獲廣東省中等職業技術學校技能大賽優秀團隊獎。沙溪理工學校代表廣東省參加全國中職學生技能競賽，獲全國一等獎1人，二等獎1人。成功舉行了“中山市2012年職業院校畢業生就業供需見面會暨技能展示活動”和“中山市第十四屆中等職業學校學生技能競賽”。外引內培，不斷提高教育培訓業務能力和質量，目前，已與16家單位簽署合作協議。積極搭建平臺，推動校企合作?？朔Y金困難，完成多項裝修改造工程。加強對外合作，培訓實力顯著提高。已開設20多個培訓項目，近2000人次參加培訓學習。

8.積極推進強師興教工程，教師隊伍整體素質進一步提升。一是中小學校長職級制改革取得突破性進展。召開了全市中小學校長職級制改革動員大會，出臺了《關于深化中小學校長職級制改革的意見》等系列文件，完善了以職級制為核心的校長管理制度，客觀科學評定了233名校長職級，完成了全市中小學校長任職審核備案，初步理順了校長管理體制。國家教育體制改革領導小組辦公室和教育部編印《教育體制改革簡報》（第75期），充分肯定了中山的工作，我市中小學校長職級改革工作已初步形成全國性的影響。二是師德建設成果豐碩。召開了“廣東精神”宣傳實踐動員暨全市師德建設工作會議，制定實施了《關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》等文件，指導各學校扎實開展師德教育和實踐活動，廣大教師的師德水平明顯提高，1737人獲市級以上優秀教師和優秀教育工作者稱號，涌現出一大批學校師德先進集體和鎮區師德先進群體，在全社會引起良好反響。三是教師專業能力顯著提高。名師工程深入開展，實施名師帶動，組織200多名市級骨干教師參加浙江大學、香港大學，以及省和國家級培訓學習，市級、省級名師工作室順利完成帶徒任務；329名新教師完成試用期培訓，組織教師職務培訓全年累計超14萬人次，舉辦“專家大講堂”18場，聽眾超7000人次，組織1137位教師順利完成市和省級教育技術培訓；大力加強在職研究生教育，新增教育碩士144名，207人取得2013年碩士錄取資格，教師研究生率進一步提高。四是教育管理干部和中小學校長管理教育和辦學治校能力進一步加強。成功舉辦北京大學教育管理干部高級研修班，鎮區教育主管領導和教育局正科級以上干部參加學習，理論水平和管理能力進一步提高。組織4期203位中小學校長參加北京師范大學、華中師范大學校長專業化發展研修班，組織60多名中小學校長參加任職資格和提高研修、高級研修，以及到江蘇、浙江名校跟班學習，校長培養培訓工作亮點紛呈，有效促進了校長專業化成長。五是全市中小學第四輪教職員聘用工作順利完成。積極開展2012年崗位設置，核定崗位19131個，指導各鎮區、學校順利完成聘用合同的簽訂、審核備案工作，順利完成全市近18000名公辦教師的崗位入軌，全市教師隊伍和諧穩定。結合新評教師專業技術資格2523人的實際，積極籌備開展進一步分等級、按崗位競聘系列工作。六是其他人事工作，如機構編制管理、干部選拔任用、工資福利、年度考核、人事檔案管理等，均取得新成效。扎實做好2012年師資配備工作，圓滿完成教育系統公開招聘和自主招聘工作，到天津、武漢、長沙等高校開展了3場定點招聘，并市內開展了1場大型招聘，全年共為教育系統引進491名優秀教育人才，切實做到公開、公平、公正，讓用人單位選拔到合適的人才。穩妥推進2012年布局調整學校教師分流工作，持續4年的教師分流工作也宣告順利結束。完成了教育系統5800多份人事檔案的搬遷及交接，同時進一步規范了民辦學校人才業務管理工作和臨聘教師以及外籍教師管理工作，取得一定成效。制定出臺了局機關及下屬事業單位臨工管理辦法、外聘教職員管理辦法等系列文件，讓各項管理更精細、更規范有序。進一步完善了教育人事人才信息系統的功能，公開招聘崗位申報等流程實現了信息化管理。

9.積極推進數字化教育工程，信息化建設和電教工作成績突出。一是深入實施“春風行動計劃”教育信息化系列示范工程，其中“班班通”、“視頻互動”示范項目已基本覆蓋全市所有中小學校，通過示范帶動“雪球效應”，成功調動基層學校投入4000萬元實施標準化、規范化的信息化項目建設，全市班班通平臺覆蓋率從原來81%提升至95%，較好地完成教育現代化評估指標體系要求。二是率先引入“云計算”技術，實現教育城域網中心機房從傳統數據中心向“云計算”數據中心轉型升級，中山市成為廣東省首個建有教育云計算中心機房的地級市。為了節約經費，一期工程中200多臺云服務器組裝工序都是由信息中心員工獨立完成，共為全市師生提供總容量達1300TB的數據存儲量，當中包括5000G高度共享的優質教學資源。其經驗做法受到市領導高度肯定，謝中凡常務副市長和馮煜榮副市長先后到我局實地調研信息化工作時都充分肯定了中心這種“花小錢、辦大事”的經驗做法。三是不斷加強網絡宣傳教育。中山教育信息港全年發布新聞4萬多條，制作《廣東精神》、《萬人修身》、《最美女教師》等網頁專題38個，回復師生家長和網民訴求2887件，網站日均訪問量30多萬次。中山市教育局榮獲“2012年政府門戶網站建設先進單位”光榮稱號，這是中山教育信息港自2006年評選活動開設以來連續7年問鼎該獎項，并繼續以總分第一領跑全市。中山教育信息化工作成績顯著，在全國同行中影響廣泛，年內來自全國各地的參觀交流團就高達40多批次。四是在第十三屆全國中小學生電腦制作活動中，我市獲全國獎項7個，其中一等獎1個。當年在該項活動中只是“小荷才露尖尖角”的劉靖康（我市高中組第一個全國一等獎和二等獎都是他取得的）同學升讀大學后，以聽音法破解360安全中心董事長周鴻祎手機號和設計出高?！捌骄槨倍胍粫r，成為IT屆年度新聞人物。五是不斷加強我局電子政務服務水平。通過網絡視頻互動系統和視頻直播系統，協助我局圓滿完成考務指揮、電腦派位等招生工作；推出成績查詢系統為考生提供查詢服務，成功緩解了過往考生扎堆到省廳高考成績查詢系統導致網絡塞車的情況，極大地方便了全市師生；自主開發了“教育局文件傳閱系統”和“教育局網上訂餐系統”兩個管理平臺，進一步提升了教育局電子政務管理水平。六是規范專項經費管理，加強項目評審工作。結合近年來評審工作遇到的問題，會同市監察局對《中山市教育信息化項目建設管理辦法》進行了修改和完善，累計過審項目259個，合計金額1.97億元。其中“春風行動計劃”專項經費績效考核被市財局評為優秀（上年我局共10個專項經費參加績效考核，被評為優秀的僅兩個）。七是完善新大樓智能化工程，為我局順利完成整體搬遷作出積極的貢獻。特別是今年招生辦提前進駐新大樓，在高考前一個月，信息中心加班加點，在考前一周順利幫助招生辦構建起考務中心數據機房并完成整個考務系統的轄接工作，保證高考的順利進行。八是大力推進全市中小學裝備建設。全年共建設實驗室標準化項目學校50所，為全市228所中小學校采購、配送教學儀器設備120萬元。連續三年推進校園電視示范工程建設，到今年累計投入444萬元，為全市140所學校添置了校園電視設備。九是積極創建信息化實驗校、實驗區，以信息化帶動教育現代化。石岐中心小學和中山中專被教育部批準為全國第一批教育信息化試點學校，市實驗小學成為中央電教館“首批百所數字校園示范校”，九所學校通過省教廳評估，使我市省級以上現代教育技術實驗學校達到45所；東區、西區和沙溪被批準成為第一批“廣東省以信息化促進義務教育均衡發展實驗區”，南區、板芙、民眾已申報第二批實驗區。中山創建實驗校、實驗區的工作得到了省電教館彭紅光館長的充分肯定。十是努力做好教育電視工作。電教站攝制的《中山教育》電視專欄節目達27集，并新增設《教育視窗》、《12號會客室》兩個電視專欄，目前已經制作了64期。及時有效宣傳了我市教育成果。十一是扎實開展中小學實驗操作考核。組織了初中物理、化學、生物和小學科學四個學科的實驗操作考核，并組織人員到全市所有公辦初中和74所小學進行了全面巡檢。有效促進了素質教育的實施。十二是信息技術教學應用成績突出。推選20多個案例參加全國首屆中小學信息技術教學應用展演，其中紀中王家文老師的素材型主題班會作為廣東省兩個案例之一在現場展演，中山教育信息技術應用成果受到廣泛關注；組織參加廣東省和全國多媒體教育軟件評審活動，其中有4件作品在全國大賽中獲獎，其中全國一等獎1件；20件作品在省比賽中獲獎，其中省一等獎4件。六是大力促進全市中小學校園電視的發展。組織參加全國校園電視評比活動，共獲得25項金獎，37項銀獎，在全國參賽隊伍中獨占鰲頭。十三是全省、全國自制教具評選，我市成績再拔頭籌。在全省第七屆優秀自制教具評選活動中，獲得一等獎3項，二等獎7項，三等獎7項，2人被評為“廣東省自制教具能手”，中山獲一等獎作品數量第一、自制教具能手數量第一、獲獎作品數量第一、參評作品獲獎比例最高；參加全國第八屆優秀自制教具展評活動，獲全國一等獎一項，三等獎1項，2人被評為“全國自制教具能手”；在本年度的自制教具評選活動中，中山實現了全省和全國教具能手零的突破。八是全省初中生物教師實驗操作與創新技能競賽，我市成績領先全省。在省教育廳舉辦的2012年廣東省生物教師實驗操作與創新技能競賽中，全省13項一等獎，中山占3項，全省8項創新獎，中山占2項，中山成績領先全省，省教廳朱超華副廳長等領導特別向中山代表隊表示祝賀，《南方日報》、《南方都市報》、新浪、網易、搜狐等媒體和網站均有報導。

(二)扎實推進素質教育，促進學生全面發展。

1.深化“中山德育模式”，促進學生健康成長。一是繼續深化“中山德育模式”，堅持一手抓常規一手抓特色，做好法制教育、家庭教育、心理健康教育等工作，取得顯著成效，繼續與市法治辦聯合舉辦第三屆中學生法律知識競賽，全市90所初級中學全部參加活動，舉行公民意識教育現場會，繼續深入推進愛校教育，舉行第四批市特色班集體評選活動，開展德育工作深度調研活動，德育創新成果獲得教育部“全國中小學德育工作優秀案例”。二是將2012年定為“修身勵志年”，組織開展的“學雷鋒再出發—做修身勵志好少年”活動獲得“中山市全民修身行動特色項目”。制定了《中山市教育局深化學雷鋒活動工作方案》，掀起教育系統學雷鋒高潮。三是推進中小學德育績效評估工作，全市共評出鎮區德育達標學校203所，鎮區德育示范學校139所，評出省德育示范學校10所，市德育示范學校33所，省心理健康教育示范學校2所，開展第二批市文明規范學校復評，德育工作繼續在全省保持領先地位。四是發揮科研引領作用，深入開展市政府重點課題《深化中山德育模式研究》，一批省級德育課題結題，德育科研工作結出碩果，在第三屆“廣東省中小學德育創新成果獎”評選活動中取得優異成績。五是扎實做好文明城市創建工作，制定了教育系統創建文明城市工作方案，多次召開教育系統創建文明城市動員會議，開展了“做一個有道德的人”、“學雷鋒做美德少年”、“小公民，好品行”作品征集等活動。六是加強德育隊伍建設，舉辦德育干部培訓班，全市193名新任德育干部參加培訓，啟動名班主任帶動工程，建立優秀班主任庫，三個省名班主任工作室掛牌，舉行全市主題班會課大賽，連續五屆獲得“全國中小學主題班會課大賽”現場比賽一等獎?！吨袊掠冯s志在2012年第6期用24個版面對我市鎮區和學校的德育工作進行了專題報道，并對中山德育進行了專訪，劉傳沛局長登上封面，產生了廣泛的影響。

2.抓好學校體育藝術工作，讓學生更聰明、更健康、更快樂。積極推進“體育、藝術2+1”工作，召開了“體育、藝術2+1項目”現場會。參加廣東省第十屆中學生運動會，我市榮獲團體總分一等獎。在省第二屆體育教師技能大賽中，我市獲得團體總分第二名。藝術教育有了質的飛躍，全市評選出首批17所藝術教育特色學校，產生了良好的示范帶動作用。在廣東省第四屆中小學生藝術展演活動中，我市選送的總共12個節目有8個獲得一等獎，為歷屆最多，其中中學組聲樂、舞蹈、校園劇節目全部獲得一等獎。今年2月，市一中舞蹈《爸媽，我想你》將在廈門市參加全國現場展演，創造了我市藝術教育的新記錄。有32幅學生美術作品獲得全省一等獎，位居全省前列，也刷新了歷史記錄?！爸槿切禄ā猩绞挟惖貏展と藛T子弟書畫作品展覽”先后在廣州省立中山圖書館、北京勞動人民文化宮舉行，副省長雷于藍、教育部副部長李衛紅先后參加開幕式。“共同長大—中山市異地務工人員子弟專場文藝演出”在廣州市越秀區少年宮舉行，節目質量獲得一致好評。

（三）切實抓好各項常規工作，推動教育科學發展、和諧發展。

1.加強學校安全衛生工作，保障師生生命財產安全。一是加強安全教育及校園安全隱患排查整改工作，督促鎮區和學校和托幼機構高度重視校園安全管理，聯合市綜治、公安等部門進行了校園安保、防溺水工作的專項督查。深入排查化解涉校（園）糾紛，并對學校和托幼機構存在的信訪、上訪等問題進行逐一排查登記，及時化解各種矛盾，深入推進平安校園建設。聯合公安、文化、綜治等部門，深入開展校園周邊環境整治工作。二是進行了開學安全調研及校車標牌發放工作。高度重視校車及駕駛人安全管理工作，聯合交警、交通等部門認真開展校車檢查工作。目前，我市有校車1144輛，所有校車做到了100％裝配帶衛星定位功能的汽車行駛記錄儀，100％申請了校車標識牌和校車駕駛人工作證，100％接入市公安交警指揮中心監管。三是學校食堂食品安全和衛生防疫工作常抓不懈，學校常規管理更加規范。加強巡查和通報制度，“晨檢與因病缺勤跟蹤系統”、“食堂食品衛生安全監督管理系統”、“食堂視頻監控系統”等信息化管理系統在學校和托幼機構中的覆蓋率、使用率、上報率均在90%以上。加強檢查和檢測制度，對100所學校的公共衛生進行監測與風險評估，對全市73間民辦學校食堂進行專項檢查，對全市學校、托幼機構食堂的食用油進行專項檢查等，加大對事故隱患因素進行排查和督促整改，大大降低了事故發生風險度和健康危害水平。全年沒有發生傳染病暴發、食源性事故等突發公共衛生事件。我局榮獲“2012年度中山市食品安全管理先進單位”。在廣東省教育廳、廣東省食品藥品監督管理局組織的廣東省中小學生食品安全知識競賽和食品安全漫畫大賽活動中，我局獲優秀組織獎；我市23所學校獲得小學組、中學（中職）組優秀組織獎；9名教師被評為優秀指導教師；7名學生獲得一等獎，11名學生獲得二等獎，30名學生獲得三等獎。四是加強各類培訓，提高各類人員的業務水平，全年共舉辦了12類17期培訓班，約8500人次參加培訓。五是抓好學校衛生監測和學生體檢工作。積極組織全市中小學開展護眼工程、口腔保健、預防結核病等健康教育活動。完成133所學校學生的健康體檢和評價報告工作，進一步健全電子化健康檔案。六是大力推進 “健康促進學?！焙汀盁o煙校園”創建工作，有16所學校成功創建為“健康促進學校銀獎”學校，16所學校為“健康促進學校銅獎”學校，173所學校、幼兒園為“無煙校園”。七是組織開展實施農村義務教育學生營養改善計劃，五桂山區實施學生每天吃上一個雞蛋、喝上一盒學生奶，神灣鎮實施學生就餐一星期兩次加送雞蛋的“愛心蛋”工程，學生健康水平得到提高。

2.抓好教育督導工作，促進教育科學發展。一是認真研究《廣東省推進教育現代化先進市督導驗收方案》（試行），全面、深入分析我市教育改革發展面臨的困難和問題，做好創建省教育現代化先進市的初期準備工作，已草擬了多份分析報告和創建方案、部門分工等初稿。二是積極推動學校創優升級、特色發展，龍山中學、小欖中學、濠頭中學、東升中學通過廣東省國家示范性高中終期督導驗收，楊仙逸中學順利通過廣東省國家級示范性普通高中初期督導驗收。加強對創建省一級學校和市一級學校的視導，全年有10所學校創建為省一級學校，8所創建為市一級學校，1所學校通過市一級學校復評。切實加強幼兒園督導評估，全年新增市一級幼兒園31所，市規范幼兒園2所，等級幼兒園比例達到30.2%。全面開展規范化幼兒園創建工作，出臺《中山市“廣東省規范化幼兒園”督導驗收方案》及配套驗收工具。認定和新創建省規范化幼兒園278所，比例達到61.8%。中山市人民政府教育督導室在我國恢復教育督導制度20多年來首次評出的教育督導戰線先進集體中光榮上榜。

3.加強教科研工作，進一步提高教育教學質量。一是扎實做好科研常規工作。堅持到學校、教師一線開展聽課、評課、研課、磨課等常規工作。35名教研員共聽課約3600節，到基層指導服務300次。開展教研活動260次，共有約33000人次參加。每一個學科均開展了公開課、展示課、觀摩課、同課異構等活動。本學年教研員集體到東鳳、阜沙兩個鎮的中學，東升鎮同茂小學進行全學科的診斷性蹲點視導工作，寫出調研報告供鎮區和學校作為教學改革的參考，很受鎮區與學校的歡迎。二是進一步加強師資培訓。舉行師資培訓150次，參與人數約27000人次。有8名教師成為省教師工作室主持人，有6名教師成為省中小學新一輪“百千萬人才培養工程”培養對象。名師工作室（站）師帶徒的模式，成為師資培訓的亮點。三是精品課程建設進入研用結合新階段。各學科共開發了6918個模塊的精品課程。四是積極推進科學的教學評價方式。五是辦好《中山教育研究》，評出中山市第七屆教育科研成果獎獲獎項目共81項。有23個課題獲2012年廣東省中小學教育創新成果獎。2012年度省級課題立項12項，教育部重點課題1項，國家一般課題1項。中山市市級立項課題申報評審，申報595項，批準185項。我市教師參加省級、國家級的教學、課件、論文等比賽獲省級一等獎37人，國家級一等獎7人。五是推廣小學教學評價經驗，修訂初中教學評價方案。

4.扎實做好各項財務工作，積極推進教育基建工程。一是完成了完成2012年教育經費預算編制工作、2011年專項經費績效自評工作、2011年度全市教育經費統計及財政決算以及各種經費的劃撥工作，我局連續12年被評為“部門決算報表編制工作優秀單位”。認真做好中山市教育基金等基金的財務管理工作。二是做好財務審計工作。我局連續四次被評為“市內審計先進單位”。三是扎實治理教育亂收費，制定和完善了有關文件，并開展了教育收費大檢查。四是積極推進教育基建工程，確保質量合格。市直屬中小學各項基建工程進展基本順利。校安工程有序推進，全市三年規劃項目開工率為100%、竣工率達100%，累計投入資金13.5億元。

5.扎實做好各項教育招生考試工作，努力做到“陽光招考、平安招考”。扎實做好各類考試工作，堅持“依法治考、從嚴治考”，確立“以人為本、優質高效”的理念，以誠信招考為基石，確保全程管理更嚴謹，實現了我市招考事業和諧發展、科學發展，考務管理水平繼續走在全國、全省前列。共完成了高考、中考、自考、成考、非學歷、研究生等考試的報名、考試、志愿填報、錄取、網上評卷、準考證發放、畢業手續辦理、試卷保密、會議培訓等五百余項工作，服務考生近10萬人次。中考全面實現了陽光工程、科技考務。

6．做好語言文字工作，著力提高師生語言文字運用水平。繼續推進普通話水平測試工作科學、規范、有序地開展，完成鎮區中學、中心小學（幼兒園）教師和全省面向社會申報教師資格人員的普通話培訓423人次，測試3248人次。認真協助做好全國文明城市創建工作，積極開展推普周活動，大力推進創建語言文字示范校工作，共有35所學校申報，29所學校通過評估。目前有省級5所，國家級4所，市級65所。舉行了首屆中山市中小學生中華經典誦讀大賽，積極組織學生參加第四屆廣東省學生規范漢字書寫大賽，有4名學生獲特等獎、17名學生獲一等獎。語委辦獲得第四屆廣東省學生規范漢字書寫大賽優秀組織獎。

7.做好黨建工作，提高黨建水平。一是重視黨員發展工作，發展新黨員238人，加強對民辦學校黨建工作的指導，召開了慶祝建黨91周年慶祝大會暨教育局黨委系統創先爭優表彰大會。市教育局黨委系統黨代表工作室被評為廣東省“五好”黨代表工作室。二是做好紀檢監察工作，制定了有關文件，進一步完善了重點敏感領域和關鍵環節的制度。同時，加大了各類招生考試的紀檢監察的力度，在全市教育系統營造了風清氣正的良好環境。三是加強教育宣傳，在中山日報推出東區教育系統師德模范群體系列宣傳，在社會上引起強烈反響，并得到市委主要領導的贊揚。在市主要媒體推出廣東精神宣傳實踐活動、學雷鋒活動系列宣傳，產生良好的社會反響。黨辦做了大量富有成效的工作。

8.深入開展全民修身活動和廣東精神宣傳實踐活動，教育系統全民修身行動走在全市前列。一是積極開展教育系統全民修身行動，組織編寫了小學、初中版《親子修身讀本》，引導廣大中小學生以“學雷鋒見行動”為載體開展修身行動。二是召開了廣東精神宣傳實踐活動暨全市師德建設工作會議，倡導廣大教師爭做修身行動的排頭兵。三是出臺了《市教育局“廣東精神”宣傳實踐活動方案》，在教育系統部署開展廣東精神宣傳實踐活動。四是結合廣東精神宣傳實踐活動和全民修身行動，制定了《關于治理有償補課、有償家教的工作意見》、《關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》，在全市范圍內開展有償補課（家教）專項教育治理活動，并組織各鎮區文體教育局和市直屬學校與市教育局簽訂責任書。

9.加強機關作風建設，打造務實、高效、和諧團隊。一是不斷加強機關作風建設，提高機關辦文、辦會質量和水平，受到市委辦、市府辦的高多評價。全年共發文近1300份，基本做到了零差錯。完成中山教育2011年大事記、中山教育年鑒（2011）、廣東省教育年鑒2011年組稿、廣東基礎教育發展報告等稿件的編寫和審核等，此外，還編寫、審核教育簡報、教育信息多期，并向市府辦、市委辦報信息130多篇，辦文質量和水平不斷提高。承辦、協辦全局的各種會議，辦會質量進一步提高，全年共承辦、協辦了全市教育工作會議、鎮區文體教育局局長、教育事務指導中心主任和直屬學校（園）長會議、慶祝教師節暨推進教育現代化先進市動員大會以及中山市政府與中山市人民政府和澳門科技大學合作辦學簽約儀式等等大型會議和活動，全力做好接待工作，服務周到、細致，受到廣泛好評。不斷強化服務意識，認真做好機關用車調配、租用工作，加大后勤保障力度，積極改善飯堂衛生條件和飯菜質量，受到廣大干部好評。完善檔案管理，整理了歷年的實物檔案并入庫上架，有9所學校檔案管理達到省一級標準。做好保密工作，順利通過市保密工作檢查，認真做好信訪工作，做到了事事有人辦，件件有回音，全年辦理各類信訪件共1693件，辦理建議提案共56件。作為局機關的窗口，辦公室通過出色的工作和周到細致的服務，為樹立教育局良好的形象作出了應有的貢獻。二是認真組織開展好局機關文體活動，制訂了局機關文體活動方案，成立了13個文體活動隊，開展了以“快樂生活，享受工作”為主題的多項文體活動，全局掀起了健身修身的熱潮。認真做好中山市教師健康基金（專項資金）具體業務工作等工作，市教育工會榮獲2012年廣東工會幫扶工作先進集體表彰（全省表彰了30個集體單位）、教育局女工委被評為市先進婦女組織。積極推進校務公開，建設和諧校園，受到廣泛好評。三是全心全意為退休職工服務，召開了退離休教育工作者協會成立30周年暨市教育系統關工委成立20周年總結表彰大會。積極推動學校創建全國優秀家長學校實驗基地，申報21所，獲第一批授牌9所。組織全市老教師積極開展“十幫”活動、“朝陽讀書”以及開展家庭教育宣講等活動，收到良好成效。辦好空中家校，認真辦好農村社區校外教育輔導站（陣地），召開了老教師參與辦好校外輔導站現場經驗交流會，受到社會廣泛贊譽。市教育局等7個單位被評為廣東省教育系統關心下一代工作先進集體，劉傳沛局長獲廣東省教育系統關心下一代工作榮譽獎。我局還被評為中山市首屆十大模范敬老單位。四是認真做好“和美之聲”廣播站和教育手機報以及《中山教育信息》。從6月份啟動開播儀式以來，目前，已經連續播了27期，做到了“以聲傳政、以聲傳情、以聲娛人”的目標，做到了“切近生活、切近形勢、切近實際”，受到市委薛曉峰書記等領導的好評，也深受全局干部的歡迎。教育手機報從11月啟動以來，已發布31期。《中山教育信息》全年共編印17期。

二、2013年工作設想

下階段乃至未來幾年，中山教育的發展思路可以概括為：瞄準“一個目標”，緊扣“兩大主題”，突出“三大重點”，建立“四大機制”，堅持“五條路徑”，努力實現“四大突破”，進一步推進城鄉教育均衡優質發展，高水平推進教育現代化進程，為建設和美幸福中山提供教育和人才支撐。

瞄準一個目標：在省“創強爭先建高地”的總目標下，進一步加快教育現代化步伐，全面實現教育現代化。愿景目標分為三個層面：一是提供人人有選擇的教育；二是提供生生有個性的教育；三是提供個個能成功的教育。緊扣兩大主題：全面實施素質教育和城鄉教育優質均衡發展。突出三大重點：深化改革、促進公平、提高質量。建立四大機制：一是覆蓋城鄉的公共教育機制；二是吸納全民的終身教育機制；三是“家、校、社會三結合”的教育協調機制；四是教育經費的增長機制。堅持五條路徑：均衡化、優質化、信息化、特色化、國際化。在進一步鞏固提升我市教育改革發展成果的基礎上，努力實現“四大突破”：

一是在建立惠及全民的教育體系上實現新突破。推進各級各類教育全面發展，不斷完善國民教育體系和終身教育體系。實施學前教育三年行動計劃，加快發展學前教育；推進義務教育均衡發展，積極解決新中山人子女入學問題；穩步提升普通高中教育，創建一批有特色的高水平學校，積極探索建立全市統籌高中階段教育的新路子；創新發展職業教育，打造職業教育基地；關心和支持特殊教育發展；壯大提升高等教育，增強科研和人才培養能力；大力開展各類社會教育和培訓，建設學習型社會。

二是在建立多元開放的教育格局上實現新突破。統籌全市教育均衡協調發展。規范管理，扶持引導，提升民辦教育發展水平，增強社會教育服務能力，促進公辦教育與民辦教育同步發展、學校教育與社會教育共同提高。深入開展區域、學校之間的教育幫扶，促進全市教育整體均衡優質發展。進一步深化市內教育交流與合作，不斷拓展與外市、港澳臺地區及國外的教育交流與合作，拓寬視野，更新觀念，增強中山教育影響力和競爭力。

三是在建立充滿活力的教育機制上實現新突破。正確處理政府、學校和社會的關系，努力形成政府部門依法治教、宏觀管理，教育機構自主辦學、有序競爭，社會各界積極參與、協作支持的教育發展態勢。構建現代學校管理制度，充分激發校長、教師隊伍的積極性、主動性和創造性。努力提高教育投入保障水平和經費使用效益。

四是在建立以人為本的教育模式上實現新突破。更新人才培養觀念，推進教育教學改革，深入實施素質教育，構建科學合理的評價體系，創新課程模式、教學模式和培養模式，減輕學生過重課業負擔，提高人才培養水平。改革考試招生制度，考試內容力求全面、綜合，考查方式實現多元、客觀，考察結果體現公平、公正。關心教師成長和發展，不斷提高教師師德素養、專業水平和地位待遇。

淮南市教育局2013年工作要點

2013年全市教育工作的總體要求是：認真學習貫徹黨的十八大精神，牢固樹立科學發展觀，全面推進教育科學發展。全面提高教育質量，突出教師隊伍建設；全面推進素質教育，突出立德樹人；全面改善辦學條件，突出對薄弱學校支持；加快推進教育現代化，加快轉變教育發展方式，加快轉變工作作風，切實增強教育服務能力，努力辦好人民滿意的教育。

一、以十八大精神為指導，推進教育科學發展

1、認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神。組織開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的學習宣傳貫徹活動，引導干部師生深化對黨的十八大精神的學習和理解。認真貫徹落實黨的十八大針對教育工作的新部署新要求，結合全面落實教育發展規劃綱要，在新的起點上推動全市教育事業科學發展。

2、提高教育經費保障水平。嚴格落實省定各級各類學校生均財政撥款標準，提高財政預算內教育經費支出占財政支出的比重，確保實現逐年增長。督促各縣區足額落實各項教育配套經費，并抓好管理和使用，提高經費使用效益。繼續推進義務教育經費保障機制改革，積極開展義務教育經費管理示范縣區和學校創建工作。

3、加強與改進教育督導評估工作。進一步強化督政督學功能，抓好義務教育均衡發展督導評估工作，切實加強督學責任區制度建設。開展對縣區、鄉鎮黨政領導干部2012年度教育工作督導考核和對縣（區）教育局2013年度主要工作目標管理考核，推動落實教育優先發展戰略。

4、打造淮南教育工作品牌。大力推進我市在全省首創或領先的陽光分班、心理健康教育、中小學發展性評估等教育工作項目，加大資金投入，提升工作水平，努力打造省內一流、國內知名的十大淮南教育品牌，增強教育工作影響力和服務地方發展能力。

二、以提高質量為核心，深入實施素質教育

5、促進學生全面發展。強化質量意識，堅持正確的教育質量觀，樹立“一切為了學生發展”的教育理念，為每個學生提供適合的教育，因材施教，促進學生全面而有個性地發展。

6、加強教育科研工作。出臺加強教研隊伍建設意見，配齊配強教研人員，保障教研經費，推進 “科研興教”。開展“小班化”教學試點，積極推廣運用高效課堂教學模式，提高課堂教學效益。

7、扎實推進素質教育。繼續深化校園文化建設，開展校園文化建設示范校評選活動。加強班主任隊伍建設，提高德育工作水平。進一步加強體藝衛工作，完成100所“體育、藝術2+1項目”學校的建設任務。加強團隊工作，廣泛開展青少年愛國主義讀書教育活動、青少年志愿者行動、中學生社團活動、“贊師德、頌師恩”等主題教育，促進青少年成長成才。

8、健全質量提升長效機制。制訂以質量為核心、體現素質教育要求的考核評價標準，建立完善質量監測、質量考核、督導評估三位一體的質量監督機制，推動學校管理水平和教學質量不斷提高。

三、以工程項目為抓手，整體提升教育發展水平

9、推進學前教育建設工程。把擴大學前教育資源、保障幼兒基本入園機會作為發展學前教育的重點，全面完成學前教育三年行動計劃的各項任務。新建、改擴建幼兒園27所，學前三年毛入園率達到90%。

10、推進學校標準化建設工程。按照省市義務教育階段學校辦學基本標準，完成44所標準化學校建設任務。督促鳳縣、潘集區和毛集實驗區繼續實施好薄弱學校標準化建設工作，加快推進區域教育均衡發展。

11、推進普通高中多樣化發展。深入探索創新人才培養模式，深化高中課程改革，推進普通高中辦學模式和育人方式多樣化、個性化，鼓勵學校形成自身文化和教學特色，推動普通高中多樣化、特色化發展。

12、推進職業基礎能力建設工程。加大專項資金投入，組織實施好市級“三重”建設項目。繼續做好中職招生工作，逐年提高高中階段教育毛入學率，保持合理的職普比。加強職業學?！半p師型”教師隊伍建設，推進校企合作、工學結合。全力做好和支持職教園區建設。

13、實施社區教育推進工程。以構建終身教育體系為目標，積極推進社區教育，設立專項獎補資金，積極開展省市級社區教育實驗區、街道及鄉鎮文化技術學校創建工作。

14、實施教育裝備信息化建設工程。投入資金300萬元，建設中小學數字化校園應用平臺，加強信息技術人才隊伍建設，推動中小學校實現基礎設施、教學資源等信息化建設與應用水平全面提升。進一步加大對現代教育技術裝備和儀器設備的投入，貫徹落實省頒教學儀器標準，以適應新課改和素質教育的需要。

四、以改革創新為動力，加快教育發展步伐

15、深化人事制度改革。建立和完善中小學教師、校長定期交流和支教、掛職制度，促進師資均衡配置。做好事業單位崗位設置工作，健全教師轉崗和退出機制，深化事業單位績效工資改革，建立導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度。積極推行中小學教師全員聘用制改革，穩妥推進中小學職稱改革試點工作，強化教師職務聘期考核和聘后管理。

16、推進現代學校制度建設。落實和擴大學校辦學自主權，探索推行校長職級制，充分調動其改革的主動性、積極性，建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度。健全民辦學校法人治理結構，完善辦學章程，加強對民辦學校的年檢、評估工作，確保依法規范運行。

17、深化學區建設改革?？偨Y試點經驗，出臺農村義務教育學區管理意見，加強農村中小學學區建設，充分發揮學區在教研、監督、教學管理等方面的作用，促進學區內義務教育均衡發展。

五、以師德建設為重點，進一步加強教師隊伍建設

18、加強師德建設。開展多種形式的師德教育，把教師職業理想、職業道德融入教師培養培訓和管理全過程。加大優秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養德的良好風氣。完善學生、家長和社會參與的師德監督機制，構建教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設長效機制。

19、大力提高教師專業化水平。繼續實施好中小學教師全員崗位培訓、農村中小學骨干教師培訓等培訓工作。堅持開展送課下鄉、送教下鄉、結對幫扶等活動，重點提高農村教師素質。組織實施農村教師培訓計劃，完成2000人培訓任務。大力實施名師、名校長培養工程，以“名師工作室”為載體，搭建教師交流平臺，進一步創新優秀人才培養策略，打造一批在全市具有影響力的名師。

20、切實保障教師合法權益和待遇。不斷改善教師的工作、學習和生活條件，吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教。建立健全教職工代表大會制度，不斷完善教師參與治校治學機制，保障教職工參與學校民主管理和監督的權利。

六、以促進公平為目標，積極打造陽光教育

21、開展“陽光教育”主題活動。以公開公平公正為核心，以教育規劃、教育決策、教育管理、招生考試等群眾關心的重大事項和熱點問題為重點，全面推進黨務政務校務公開，增強教育工作透明度，提升工作效能，優化教育環境，把學校建成最陽光的地方，讓教師成為最陽光的職業，展示宜學城市風采。

22、進一步規范辦學行為。繼續推行陽光分班、陽光收費，大力推進依法治教、依法治校，嚴格限制班額，嚴禁亂辦班、亂補課，全面落實《安徽省中小學辦學行為規范》。

23、加強網絡問政。暢通政務微博、市民心聲、局長信箱、熱線電話等咨詢投訴渠道，架起群眾“連心橋”，建成“一站式”服務中心。每年梳理出10大教育熱點難點問題，實行局領導、科室包保責任制度，建立問題解決的長效機制。

（七）以群眾滿意為宗旨，強化領導科學發展能力

24、全面加強黨的建設。認真貫徹落實黨的十八大繼續推進黨的建設新的偉大工程的戰略部署，全面加強全市教育系統黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，推動創先爭優常態化、長效化。認真開展以“為民務實清廉”為主要內容的群眾路線教育實踐活動，完善黨員干部聯系群眾制度，做好新形勢下的群眾工作。加強和改進中小學校黨建工作。

25、加強教育系統反腐倡廉建設。嚴格執行黨風廉政責任制，深化廉政風險防控工作，健全完善廉政風險管理體系，形成有效防范風險的長效機制。加強教育審計，完善和落實中小學財務收支等各項審計制度，確保教育經費合理使用。創新黨風廉政教育形式和載體，不斷提高干部防腐拒變能力。大力推進廉政文化進校園，繼續開展廉政文化示范點創建工作。

26、做好家庭經濟困難學生資助工作。認真落實中等職業學校國家助學金和免學費政策，繼續開展普通高中家庭經濟困難學生資助工作，進一步做好生源地信用助學貸款管理。切實做好在校學生參加城鎮居民基本醫療保險和校方責任險工作。

27、扎實做好綜治維穩安全工作。改進和創新思想政治工作，維護師生切身利益。加大教育宣傳和輿論引導力度，營造良好氛圍和社會預期。出臺創新校園安全管理和深化平安學校建設的意見，集中開展學校及周邊治安秩序專項整治行動，持續凈化校園及周邊環境。開展學生交通、消防、防邪、防溺水、法制等系列教育活動，加強人防、物防、技防綜合防控和應急管理體系建設,提高突發事件預警、防范和處置能力。貫徹落實《校車安全管理條例》，保障學生上下學途中交通安全。加強學校衛生防疫和食品安全管理。

28、切實轉變機關工作作風。認真貫徹落實中央和省市關于轉變工作作風、密切聯系群眾的規定，切實轉變會風、文風，精簡會議活動、精簡文件簡報，推進“短實新”文風；少開會、開短會、講實話。厲行勤儉節約，反對奢侈浪費。加強基層調查研究制度化。完善信訪接待制度。全面做好離退休干部工作。支持關心下一代工作。

日期：2012-12-28 20:24:49

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2012年工作總結

中共安溪縣委教育工委 安 溪 縣 教 育 局

今年來，在縣委、縣政府的堅強領導和上級主管部門的有力指導下，全縣教育系統堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實省、市教育工作會議和全縣三級干部會議精神，各項重點工作和中心任務按時序進度順利推進，保持了整個系統的良好形象和安全穩定，全縣教育各類事業實現了新的提升和發展。

1.鎖定教育強縣目標。以縣政府名義出臺《安溪縣“十二五”教育事業發展規劃》，提出“十二五”期間全縣教育改革發展的指導思想、工作方針、發展目標、重點工作、重點項目及惠民政策、保障措施，以及年度推進計劃。成立創建省級“教育強縣”工作領導小組，制定下發《安溪縣創建省級“教育強縣”工作規劃表》，全面啟動我縣創建教育強縣各項工作，力爭提前一年即2015年全面實現創建省級“教育強縣”目標。11月13日至15日，省政府教育督導室委托市政府教育督導室對我縣創建“義務教育初步均衡發展縣”進行評估，我縣以16個要素全部合格、總體合格順利通過驗收，為創強工作打下良好的基礎。

2.全力實施項目建設。深入開展“項目建設落實年”活動，全力以赴推進民生工程建設，擴充優質教育資源，進一步實現教育的公平性和普惠性，推動全縣教育事業持續健康快速發展。①重點項目建設方面。茶學院首期招生超額完成計劃，并于9月17日在農林大學校本部舉行開學典禮，2013年秋季將正式入住我縣。第一期四個標段工程共12.5萬平方米已全面施工，建設認捐資金累計到位1.12億元，至年底一期主體工程基本完工；五幼工程已經竣工，9月28日舉行竣工慶典暨揭牌儀式。一中新校區累計完成征地185畝，4月28日舉行開工儀式，設計方案已確定，一期鉆探工作正在進行中。六中宿舍樓4月28日舉行開工儀式，5月8日進行招投標，現已進入五層施工，計劃年底前完工。②校安工程建設方面。會同縣效能辦每月兩次進行專項督查，目前全縣已有208個項目辦理立項批復等相關手續，有205個項目辦理施工圖設計審查，有201個項目工程招投標，有68個項目完成辦理施工許可證，204個項目開工（其中基礎動工5個，主體在建12個，封頂裝修53個，竣工134個），累計完成投資3.47億元。至年底，一期重建工程全部完工，二期重建工程基本開工建設。③公辦幼兒園建設方面。省為民辦實事新建項目2個，先聲幼兒園（五幼）面積6000平方米，總投資1200萬元，現已竣工交付使用；吾都幼兒園面積3200平方米，總投資544萬元，已竣工交付使用；利用農村閑置校舍改擴建成公辦幼兒園項目9個，總面積17324平方米，總投資566萬元，所有項目均竣工交付使用；農村小學或教學點增設附屬幼兒園25所、72班，總投資360萬元，均已改造完成，交付使用。市為民辦實事項目:湖頭美溪幼兒園改建、福田中心幼兒園改建、虎邱竹園幼兒園改建3個項目，改建面積6662平方米，投資330萬元，已竣工交付使用。④中心城區基礎教育擴容建設方面。實驗幼兒園翻擴建工程投入900萬元，9月28日舉行竣工典禮暨揭牌儀式，并投入使用；八小4月28日舉行奠基儀式，已完成土地勘測定界、環境影響評估報告、建設用地預審、立項申請、建設方案會審等，現已開工建設；十二小工程已經竣工，9月28日舉行竣工典禮暨揭牌儀式，正式投入使用；實小新校區12月30日舉行奠基儀式。

2.加強兩支隊伍管理。①加強干部隊伍管理。認真落實縣委《關于進一步加強學校干部隊伍建設的意見》和縣委教育工委、縣教育局《安溪縣學校領導干部日常管理工作暫行規定》、《安溪縣學校督導員管理暫行辦法》。組織開展學校班子成員及督導員履職情況督查，并把督查情況向全縣通報，推進干部隊伍建設和工作作風整頓，努力建設一支作風正、業務精、善創新的學校干部隊伍。組織對全縣學校領導班子和班子成員進行考核，已完成各中小學、幼兒園領導班子及班子成員的考核工作及完中（含職校）、縣直幼兒園領導班子的調配工作。②深化人事制度改革。制定2012年教師調配意見，明確教師調動、分流、進城考試、對口交流、支教、特崗設置、職稱激勵等多項規定，規范本系統教職工人事調配工作。開展初中富余學科教師分流調研工作，制定分流工作方案，順利分流175名初中超編學科教師到小學任教，分流14名初中超編學科教師到高中校任職員，特別是分流52名初中富余英語教師到小學任教，大大提高了小學英語開課率（由原來的45%提高到82%），此舉受到上級主管部門的肯定，省委教育工委、省教育廳在今年第37期《教育工作簡報》對我縣做法進行專題報道。③加強師德師風建設。下發《關于在全縣教育系統開展師德師風專項督查的通知》，成立督查工作領導小組，著力解決師德建設中存在的突出問題，努力打造一支品德高尚、愛崗敬業、業務精湛、為人師表、人民滿意的教師隊伍。12月27日，在縣政府會堂舉行大型師德報告會，邀請到龍涓灶坪小學支教的志愿服務者，被譽為“最美男教師”的解放軍某部副師級干部房福忠同志為城區初中、小學校長、教師500多人作師德——唯“愛”的主題報告，在與會人員中引起強烈的反響。下一步，擬在感德、龍涓等鄉鎮開展巡回報告，為提高師德水平、促進教師專業化成長增加正能量。

3.規范教育管理行為。①規范從教行為。3月以來，配合縣紀委、縣委組織部、縣委編辦、縣監察局、縣公務員局聯合在全縣范圍內開展在編不在崗人員專項清理活動。專項清理工作歷經宣傳發動、單位自查上報、名單公開接受監督、主管部門研究提出初步處理意見等環節，目前已完成本系統不在崗人員的第二輪調查取證工作。下階段，縣專項清理工作領導小組將研究確定在編不在崗各類人員的處理意見，并將修訂出臺《安溪縣教師隊伍管理辦法》。通過本次清理活動的深入開展，有效杜絕教職工在編不在崗等不規范行為，進一步規范人事紀律。②規范辦學行為。定期或不定期深入全縣各級各類學校開展學校常規管理和辦學行為“五規范”工作督查，每次督查必向全縣通報，每次通報必具體點出學校和教師存在的問題和不足，督促各校進一步端正辦學思想，不斷加強學校精細化管理，提高辦學質量。今年秋季，在教育系統行風監督員、招生片區居委會主干、學生家長代表的現場監督下，鳳城中學915名初一年新生實行電腦派位，隨機編排成16個教學班，此舉有利于保障學生公平接受教育的權利，得到社會各界廣泛贊譽。③規范招生行為。嚴格執行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策。今年秋季，366名暫住在城廂磚文片區的進城務工人員子女就讀小學一年級首次實行電腦派位招生，此舉對于深化招生制度改革，遏制片面追求名?，F象，促進區域義務教育均衡發展，實現教育公平公正，是一次有益的嘗試和實踐。④規范收費行為。按照教育部《關于治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》要求，堅持源頭治理與重點治理相結合，深化治理教育收費工作，規范學校收費行為。實行違規收費“一票否決”和“零容忍”政策，對違規收費的責任領導和責任人員，按相關規定，嚴肅追究責任。今年來，有1名校長因違規收費受到全縣通報批評，3名校長因違規收費受到嚴肅處理（其中1名校長因單位私設“小金庫”收到免職處理）。4.提升學校發展內涵。①強化德育工作。開展學雷鋒志愿服務系列活動，評選安溪縣首屆雷鋒式學生100名及雷鋒式班集體50個；組織對各鄉鎮中心學校測評基層小學德育工作情況進行驗收；配合縣檢察院在城區中小學校中開展《青少年法制與安全教育圖片》巡回展；依托銘選中學，成立安溪縣心理健康教育指導中心，指導全縣學校開展心理健康教育工作。②探索小片區管理模式。以促進區域教育均衡發展為目標，以城區優質的義務教育學校為龍頭捆綁周邊的學校，將城區學校分為小學四個片區，初中兩個片區，采取“師資互派、資源共享、統一教學、捆綁考核”的小片區管理模式，推動城區義務教育學校的共建共享共贏，促進城區教育優質均衡發展。③提升辦學層次。召開全縣完中（高中）校長會，謀劃高中教育發展思路。要求對高中達標比較脆弱的指標進行認真梳理，及時整改；達標晉級后，要積極探索特色辦學和多樣化辦學的路子，加強教育科研和課程建設，整合優勢資源，努力培育一批教育教學骨干，為辦學特色的創建和提升提供支持。④提高辦學質量。2012年高考再次取得優異成績,本科上線人數5093人，上線比率71.35%，比去年提高5個百分點;本一上線人數1317人，上線比率18.45%，比去年提高2.8個百分點，比全省平均上線率高出近6個百分點，有4名考生進入清華、北大、香港中文大學等名校,有一大批考生被“985工程”大學、“211”大學錄取。5.提升黨建工作實效。①夯實工作基礎。制定出臺《學校黨建工作考評辦法》，組織對全縣學校特別是黨建工作聯系點進行考評，查找問題，督促整改，規范提升。②堅持以點帶面。堅持以創建學校黨建工作聯系點為抓手，開展學校黨建典型培育工作。在市委教育工委確定的8個學校黨建工作聯系點的基礎上，遴選一批黨建基礎實、書記能力強、辦學效益佳、社會反響好的學校，作為縣級黨建工作聯系點進行重點培育，“七一”期間，表彰一批全縣創先爭優優秀黨員、先進基層黨組織，樹立標桿，以點帶面，影響和帶動全縣各級各類學校黨組織晉位升級，做到后進趕先進、先進更前進。③延伸提升168機制。3月29日，召開全縣教育系統黨建工作暨延伸提升“168”機制工作會議，對今年黨建工作暨延伸提升“168”進行部署，進一步發揮示范點的示范、輻射和導向作用。④開展主題活動。實施“三個爭做”工程，即爭做管理先鋒，把黨員培養成教學骨干，把教學骨干培養成黨員；爭做讀書先鋒，以“欲做教書人，先做讀書人”為主題，開展系列讀書活動，努力建設“書香校園”；爭做幫教先鋒，指導學生解決學習、生活、身體、心理等方面的困惑，克服不良習慣，提高學習興趣，改進學習方法，提高學習效率。

6.確保校園安全穩定。①健全安全工作機制。與全縣所有學校校長簽訂了學校綜治維穩安全工作責任書，校長與教師層層簽訂責任書，把維穩安全工作責任落實到崗到人，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、分工負責齊抓共管的格局。②強化安全工作督查。實行局領導分片包干，全局干部職工分為26個督查組，每個督查組掛鉤一個鄉鎮，每季度至少開展一次檢查、督查，檢查、督查情況進行記錄存檔，發現隱患及問題及時發出限期整改的書面通知，并做好跟蹤落實。③提高安全工作水平。繼續推進“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”建設，努力創造良好的學校及周邊環境，不斷完善校園治安防控體系建設，提高創建活動的質量和校園的整體防范水平，維護校園安全穩定。④重點整治交通安全。6月出臺《建立全縣校車安全管理工作聯席會議制度》（安政辦[2012]158號），7月出臺《2012年中小學幼兒園更換校車資金補助方案》（安政辦[2012]169號），8月出臺《建立校車使用許可制度》（安政辦[2012]228號）；12月出臺《全縣學生交通安全專項整治實施方案》。全面開展校車及接送學生車輛安全檢查整治，10月15日至10月29日，局機關人員分成8個工作組，深入24個鄉鎮105所民辦幼兒園，采取查閱資料、實地察看、走訪了解、突擊臨檢等方式，檢查324輛校車的報備、年檢、超員運載、超速行駛、監控平臺、一車一檔、“六定”管理、駕駛員資格、教育培訓、落實責任等校車管理制度和管理措施的落實情況，發出限期整改通知書99份。同時，下發《關于全縣校車交通安全專項檢查整治的情況通報》（安校車聯席辦[2012]3號），明確整改要求和整改責任單位，確保整治工作實效。12月，縣公安交通管理部門牽頭，會同教育部門、交通綜合執法大隊、各鄉鎮政府和派出所，在全縣范圍內開展為期一個月的專項整治統一行動，在全面排查校園周邊交通安全隱患的基礎上，重點開展三類整治（即：校園周邊交通秩序專項整治，學生駕駛摩托車、超標電動車、助力車專項整治，校車違法違規行為專項整治），堅決杜絕無證駕車、超載超速、非法營運車輛運載學生等交通違法行為，有效凈化校園周邊交通環境，保障學生交通安全。目前，全縣已購置國標校車23部，未達國標校車申報撤銷74部；并開通感德、祥華、龍涓三個鄉鎮的周末班車，有效解決了寄宿制學校學生“兩返難”問題。

7．存在困難和問題。城鄉二元結構比較明顯，推進均衡發展難度較大；校安工程、城區中小學擴容、義務教育學校標準化、“教育強縣”建設任務繁重，資金缺口較大；隊伍結構性矛盾仍然比較突出，初中教師階段性超編比較嚴重，整體素質還需要進一步優化，干部能上能下、教師大循環大流動的機制尚未建立；學前教育短板問題仍然存在，公辦園入園比例較低，民辦幼兒園需進一步規范管理、“小學化”傾向仍不同程度存在；課程改革、素質教育還有待縱深拓展等。

第二篇：教育局2011年工作總結及2012年工作設想

尼勒克縣教育局2011年重點工作落實情況

2011年，教育局在縣委、縣政府的領導下，重點開展了以下幾項工作：

一、深入開展黨建工作。扎實開展“創先爭優”工作和教育局黨委及縣直學校黨組織“六個好”創建工作，教育局全體干部下鄉下校蹲點一周，重點圍繞黨建等工作進行了督導，并舉行了兩期教育系統黨建工作培訓，培訓人數300多人；聯合州教育局開展了“熱愛偉大祖國、建設美好家園、慶祝建黨90周年”系列活動。制定尼勒克縣教育系統黨建工作對口幫扶活動實施細則。9月29日召開了尼勒克縣教育系統黨建工作推進會部署大會。10月18日，組織召開了尼勒克縣教育系統黨建工作推進會，取得良好效果。

二、鞏固提高“兩基”成果。以實現“教育強縣”為目標，按照“機構不撤、班子不散、人員不減、工作不?！钡囊?，做好國家和自治區“兩基”復查驗收各項工作，其中教育督導室牽頭對全縣12個鄉（鎮）場進行了“兩基”督導檢查。10月31日我縣將迎來自治州兩基工作組的督導檢查，我縣教育局將積極配合上級部門，做好檢查準備工作。

三、推進基礎教育課程改革，提高教育教學質量。全面推廣高效課堂，年初選派了2批24名教學骨干赴山東等地觀摩學習，縣直學校和鄉中心學校全力推進并取得了一定的效果，5月在縣二小和科蒙中學舉辦了全縣高效課堂授課比賽和經驗推廣交流會，使高效課堂理念更加深入人心，效果初步凸顯。下半年起在全縣所有中小學全面推行高效課堂建設，并組織督察組對每所學校進行檢查，在十月十八日針對檢查情況召開全縣教學會議，對高效課堂推行情況做了總結反饋，并針對出現的問題做了具體要求，年底我們將再次派出一批骨干教師赴山東等地學習，進一步加深對高效課堂的理解，促進高效課堂在全縣的順利推廣。

2011年，我縣教育局在全縣范圍內開展語數外學科的“送課下鄉”活動。送教活動覆蓋全縣所有42所學校及教學點。

四、發展雙語教育，擴大“雙語”教學規模。制定了《尼勒克縣雙語教育十年發展規劃》，同時出臺了加快推進雙語教學實施方案，3月7日至12日在新疆教育學院參加了幼兒園、中小學學生實名制管理軟件培訓和小學雙語質量監測工作培訓，并于3月16日對全縣各校相關工作人員展開了培訓，目前學生實名制管理工作已初步開展，7月3日---7月6日，協助舉辦自治區雙語教師培養培訓工作研討會，為這次重要會議的勝利召開提供一個良好的會議環境，為做好我縣今后的雙語教學工作奠定了良好的基礎。9月16日至18日在遠程教育中心和各個聽課點舉辦了2011年義務教育階段雙語班母語文（維、哈語文）學科教材培訓。

五、基礎項目對接情況。2011年重點建設項目包括：

1學前雙語幼兒園建設項目

2009—2011年我縣規劃實施雙語幼兒園建設項目29個，2009年及2010年18所雙語幼兒園目前已有14所完工，2011年11所雙語幼兒園有10所已完工，近期將進行竣工驗收，第三雙語幼兒園完成基礎施工。經過竣工驗收后的雙語幼兒園即將投入使用。

2、“明德小學”建設項目

尼勒克縣第四小學“明德小學”項目工程建設總投資373萬元，其中：臺塑集團援建資金180萬元，縣財政配套資金193萬元，總建筑面積2395平方米，框架結構，主體三層。該項目已于2011年5月開工建設，目前主體完工。

3、第三中學1#-5#教學樓建設項目

第三中學是我縣新建的1所寄宿制雙語初級中學，建設項目為尼勒克縣第三中學教學樓。2011年我第三中學1#-5#教學樓建設項目進行了可研報告、環評等，9月初對第三中學教學樓建設項目進行了招投標等前期工作，目前該項目前期工作已完成，進入基礎施工階段。

4、武進〃尼勒克縣高級中學建設項目

尼勒克縣高級中學位于縣城東環路職業學校南側，項目一期工程由武進區對口支援8500萬元進行建設，完成了平面方案設計、平面布置圖、效果圖、可行性研究報告、地勘報告、施工圖設計、圖紙審查及土地審批等項目前期工作，并對征收的大棚進行了全面拆遷工作，項目已于9月19日完成招投標工作，目前正在進行基礎施工。

5、教職工周轉宿舍建設項目

我縣中小學教師周轉房建設項目，下達專項建設資金105萬元，建設面積為800平方米，可容納23名教育職工住宿。該項目于2011年初完成項目前期工作，5月23日完成招投標工作并進入建設階段，目前該項目主體已完工。

6、中小學抗震加固工程項目

2011年結合我縣中小學布局調整工作目標，對抗震改造（更新）任務進行了調整，將5437平方米不做加固的項目變更為了校舍新建項目，變更后新增校舍新建面積1812平方米，校舍加固面積減少為5852平方米（29棟校舍，均為平房），校舍更新總面積增加為14793平方米。校舍加固工程于8月初完成了招投標工作并開工建設，目前已全部完工。

六、以遠程教育中心為平臺，推進中小學教育信息化建設。完成了教育局網站設計的初步文稿，為教育局網站測試發布上打好了基礎，完成2010—2012年自治區中小學雙語現代遠程教育計算機教室建設項目和班班通項目申報表的填報工作。結合我縣實際情況，確定了 11所“計算機教室建設”項目和343個“班班通”項目，規劃總投資400萬元，具體項目實施正在等待自治區批復。積極組織我縣《知行中國》初中班主任遠程培訓工作和新疆農村教師遠程培訓項目的實施。認真組織實施我縣16所雙語幼兒園多媒體教室的設備安裝與調試工作。按照上級教育部門的工作安排，組織實施我縣各項目學校的“班班通”項目和“計算機教室建設”項目的設備安裝工作。

尼勒克縣教育局2011年年底重點工作安排

2011年還剩兩個月就將落下帷幕，在今年的最后時間里，縣教育局將全面貫徹和落實縣委、縣政府的教育決策部署，重點抓好以下幾項工作，為2011年的工作畫上一個完整的句號。：

一、全面貫徹落實國家和自治區教育規劃綱要，科學制定《尼勒克縣中長期教育發展規劃（2011—2020年）》，推進我縣教育事業科學發展。

二、深入開展黨建、黨風廉政建設及糾風工作。扎實開展“創先爭優”工作和教育局黨委及縣直學校黨組織“六個好”創建工作，爭取7所學校通過州級“六個好”黨支部驗收，繼續堅持黨建辦干部駐校制度。

三、全面推進德育達標創建工作及民族團結教育工作。深入開展教育系統“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育。以“紅色教育”和黨史教育為主要內容，充分發揮學校業余黨校、團校作用。

四、繼續鞏固提高“兩基”成果。以實現“教育強縣”為目標，按照“機構不撤、班子不散、人員不減、工作不?！钡囊?，做好國家和自治區“兩基”復查驗收各項工作。

五、積極推進基礎教育課程改革，努力提高教育教學質量。繼續推廣高效課堂，全力提高教育教學質量為中心。一是積極推廣高效課堂。通過舉辦全縣高效課堂經驗推廣交流會，進一步轉變師生觀念，提高課堂效率； 二是完成全縣教師 “國培計劃”班主任網上培訓工作。完成“國培計劃”初中數學、初中英語、小學綜合實踐全州教師網上培訓工作；三是在全縣范圍內開展語數外學科的“送課下鄉”活動。爭取送教覆蓋全縣所有42所學校及教學點；四是舉辦全縣“教學能收大賽”；五是組織好各類中小學學科競賽的報名、參賽活動。

六、繼續加大職業教育力度。新增勞動力接受職業教育或職業培訓的人數要達到90%以上。確保未進入大中專院校畢業生全部納入職業教育。

七、加強基礎項目規劃及建設，努力改善辦學條件。

一、完成2010年第二批雙語幼兒園的竣工驗收工作。

二、第三中學教學樓開工建設。做好第三中學圖書館、藝術信息樓、學生餐廳、學生宿舍、體育運動場及體育館建設項目的前期準備工作。

三、武進?尼勒克高級中學全面開工建設，年底完成武進?尼勒克高級中學建設項目總工程量的15%。

四、完成2011年中小學抗震加固改造30個項目開工建設工作，抗震加固改造更新項目建設工程（12981平方米）招投標及開工建設工作。

五、完成加哈烏拉斯臺鄉中心學校學生餐廳建設項目開工建設工作

八、做好全縣教師的職稱評審和績效考核工作。

一、完成全縣教師中高級職稱評審工作。

二、完成全縣教師績效考核工作，監督教師獎勵性績效工資的按時、足額發放情況。

三、進一步落實特崗教師待遇問題。

九、進一步開展豐富多彩的教學和文體活動。

一、11月舉辦教育系統中小學乒乓球比賽。

二、繼續做好青少年活動中心秋季班的培訓工作。

十、進一步加強教育對口支援和交流工作。全力配合江蘇省常州市武進區加強教育援尼工作。切實做好教育援疆的項目工程，結合援疆項目工程實施，有效配置和整合教育資源。做好縣第一中學支教教師支教的服務工作。加強我縣幼兒園、義務教育階段、高中階段學校與常州各類學校（幼兒園）的對口友好交流工作，積極爭取區內外的教育投資和教育援建項目。

十一、做好國家農村中小學現代遠程教育項目學校資源建設和資源應用工作。進一步推進尼勒克縣教育信息網站建設，使全縣農村中小學遠程教育覆蓋率達到100%，全縣遠程教育設備使用率達到95%以上?！鞍喟嗤ā惫こ谈采w率達到100%。

十二、全面解決好教育熱點難點問題，促進教育公平公正。工作重點是要做好信訪案件的處理工作。確保各類考試招生錄取公平公正。繼續加大普通高考報名資格審查工作力度，堅決防范和查處“高考移民”。

十三、嚴抓落實，全面做好學校的安全防范工作。繼續充分發揮學校綜合管理處和安全副校長的作用，加大督導檢查力度，確保校園安全穩定。

尼勒克縣教育局2012年工作設想

2012年我局要立足全州、面向全疆，進一步拓寬發展視野；進一步突出發展重點；推進教育的現代化，進一步明確發展戰略。積極響應黨中央的號召，貫徹落實自治區、自治州以及上級教育主管部門教育工作會議要求，按照縣委、縣政府的統一部署和安排，辦好人民滿意的教育。

2012年我縣將繼續鞏固提高“兩基”工作成果；切實加強學校黨組織建設，加強和改進未成年人思想道德建設；提高學校辦學水平，推進“雙語”、幼兒、基礎、高中、遠程和職業教育的持續快速協調健康發展；全面實施素質教育，推進高效課堂建設，提高教育教學質量，努力推進教育的均衡發展，以科學發展觀為指導著重做好以下幾項工作：

（一）加強思想政治教育，強化教育教學管理，鑄強教育隊伍，筑牢社會主義教育陣地

進一步加強廣大黨員及局機關、學校領導干部思想建設和作風建設，進一步提升思想高度和政治理論水平，提高領導力和執行力，把先進的思想理論轉化為強大的實踐動力，從根本上解決影響和制約我縣教育事業科學發展的突出問題，更好地發揮教育事業在促進我縣經濟社會發展中的基礎性、先導性作用，辦人民滿意的教育。

進一步健全、完善教育教學管理制度，規范辦學行為。繼續認真落實《自治區中小學校貫徹落實黨組織領導下的校長負責制實施意見》，全面落實“黨組織領導，校長負責，依法辦學，民主管理”的要求。繼續完善教育局黨委會議和局委聯席會議制度。加強黨建、團建工作，指導基層黨組織、團組織做好各項工作。在學校加強一反兩講宣傳，扎實開展意識形態領域反分裂反滲透教育活動，深入持久開展“五觀”和“四個認同” 教育，堅決抵制民族分裂主義和非法宗教活動對教育領域的滲透和影響，筑牢社會主義教育陣地。

（二）繼續鞏固提高“兩基”工作成果

2011我縣各學校圓滿完成兩基各項指標工作，2012年我縣將進一步加大對兩基工作的投入力度，要從“科教興縣”的戰略高度繼續高度重視基礎教育工作，鞏固提高全縣義務教育水平，切實增強責任感和使命感，不驕不躁，采取有力措施，努力確?！皟苫惫ぷ鞒晒?。

（三）加強兩支隊伍建設，全面提升教師整體素質 認真貫徹《黨政領導干部選拔任用條例》，堅持黨管干部的原則，不斷增強民主推薦和民主測評的科學性，樹立正確的用人導向，加大干部交流力度，切實提高教育管理能力和管理水平。

做好對教師的培訓工作，利用寒暑假對教師進行集中培訓，完成全縣所有教師“國培計劃”網絡培訓工作，充分發揮遠程教育作用，采用多種形式，多種媒體，分批次對全縣所有教師進行師德教育和教學技能培訓，全面提升教師整體素質。

（四）積極爭取項目，努力改善辦學條件

根據當前教育建設工程項目申報情況，2012年有望實施下列6項工程建設項目建筑總面積為71178平方米，總投資12879萬元：

1、民漢合校建設項目，建筑面積為11300平方米，擬申請投資1695萬元，建設地點為尼勒克縣高級中學；該項目已做規劃并申報，規劃建設時間為2012年至2013年。

2、農村義務教育雙語寄宿制學校建設項目，總建筑面積10921平方米，其中圖書館3620平方米、學生食堂4153平方米、體育館3148平方米、標準化體育運動場及看臺，擬申請投資2880平方米，建設地點為尼勒克縣第三中學；該項目已做規劃并申報，規劃建設時間為2012年至2013年。

3、農村初中校舍改造工程項目（二期），總建筑面積為9219平方米，其中學生宿舍3幢，每幢3073平方米、學生浴室、廁所、圍墻、室外管網、硬化等，擬申請投資2839萬元，建設地點為尼勒克縣第三中學；該項目已做規劃并申報，規劃建設時間為2012年至2013年。

4、中小學教工周轉宿舍建設項目，建設面積為45149平方米，擬申請投資6757萬元，建設地點為縣高級中學、第三中學及各鄉鎮場。該項目已做規劃并申報，規劃建設時間為2011年至2015年，2012年規劃建設面積為10850平方米，申請投資為1627萬元。

5、農村雙語幼兒園建設項目，建筑面積為24576平方米，擬申請投資1850平方米，建設地點為尼勒克縣21個行政村；該項目已做規劃并申報，該項目已做規劃并申報，規劃建設時間為2011年至2013年，2012年規劃建設面積為12288平方米，申請投資為1850萬元。

6、中小學校舍安全工程項目，建設面積為16600平方米，擬申請投資1988萬元，建設地點為木斯鄉烏圖九年制中心學校、喀拉蘇鄉九年制中心學校、種蜂場九年制中心學校，建設內容為教學及教學輔助用房、生活服務用房，該項目已進行了規劃。

（五）充分發揮核算中心作用，按時撥付教育經費，加大財務監管力度

在縣委、政府支持下，嚴格按要求審批使用程序，落實好義務教育經費、“兩免一補”資金、取暖費及貧困寄宿生生活補助費的及時撥付，確保無沖抵挪用。確保全縣42所學校無一例拖欠、克扣教師工資現象發生。推進會計標準化工作，實現從基礎核算到日常流程進行細則的規定，以形成統一標準。加強內部財務管理工作，定期與外單位、教育系統各部門核對賬目，確保數據準確無誤，對各部門資金支出進行及時反映和分析。此外，爭取完成對全縣教育系統的固定資產清查工作，充分發揮核算中心作用，加大對學校財務收支的全程監督和管理。

（六）加強教育科研，深化課程改革，全面推進素質教育 繼續加大高效課堂建設力度，進一步提高教師培訓強度，努力實施素質教育，提高學校的教育教學質量和管理水平。加快教育科研和基礎教育課程改革步伐，認真做好高中課改的各項工作，繼續加強學校體育藝術衛生工作。廣泛開展“陽光體育”運動，繼續開展“大課間”和體育特色園地活動；讓學生得到全面的發展，努力培養德智體美全面發展的高素質人才。

七、大力發展雙語教育，逐步統一“雙語”教學模式，不斷擴大“雙語”教學規模。

逐步統一雙語教學模式，不斷擴大雙語教學規模。，爭取每年增設雙語班65到75個以上，使學前、小學、初中、高中雙語教學普及率在“十二五”期間分別達到100%、95%、65%、45%以上。

穩步推進雙語幼兒園建設。在村級幼兒園的建設上，充分利用布局調整后閑置的校舍建設學前雙語幼兒園。

（八）大力發展職業教育，加快培養技能型人才和高素質勞動者

2012年，形成以電子電工、汽車修理為代表的工科專業；以酒店服務、幼兒教育、物業管理為代表的綜合服務類專業；以園林苗圃培育、農村實用技術為代表的農林、養殖專業三大專業板塊。

2012年，職業教育專業設置10個以上，特色專業3個以上。建筑面積達到10000平方米，教學校園及實訓基地占地面積達到150畝學生全部住宿。同時建成一幢4500㎡的實訓樓。

（九）做好國家農村中小學現代遠程教育項目學校資源建設和資源應用工作

進一步推進尼勒克教育信息網站建設，加快推進教育信息化建設步伐，全縣農村中小學遠程教育覆蓋率達到100%，全縣遠程教育設備使用率達到100%以上。努力實現全縣中小學生學籍信息化管理。

（十）、全面解決好教育熱點難點問題，促進教育公平公正。幫助協調解決弱勢群體子女上學問題和幼兒園入學難問題。貫徹執行農村義務教育經費保障機制改革工作和城市免除學雜費政策，認真落實義務教育階段、高中階段教育的家庭經濟困難學生資助政策。確保各類考試招生錄取公平公正。抓好中考、自考、高中學業水平考試等重大考試的組織實施工作，實現平安考試的目標。繼續加大普通高考報名資格審查工作力度，堅決防范和查處“高考移民”。

（十一）、嚴抓落實，全面做好學校的安全防范工作。繼續充分發揮學校綜合管理處和安全副校長的作用，加大督導檢查力度，確保校園安全穩定。

（十二）、全面加強機關綜合服務和管理水平，提高依法治教能力。結合教育工作的特點，通過加強機關效能建設的考核辦法，把各項工作落實到具體科室、具體崗位和每個人。進一步加強局機關思想建設、作風建設、隊伍建設、廉政建設和效能建設，完善各科室工作職責，增強服務意識、提高工作效率和管理水平，創文明優質服務，實行重要崗位，重要工作責任制，進一步嚴格執行責任追究制。

第三篇：2009年市教育局人事股工作總結和明年工作設想

2009年市教育局人事股工作總結和明年工作設想

一年來，我股全體人員，落實科學發展觀，以創建“廉潔、勤政、務實、高效、文明”的機關作風建設為目標，嚴守機關作風建設“十不準”，以“服務基層、服務教師”為出發點。在局的正確領導下，大膽創新人事工作機制，致力激發廣大教師工作積極性和創造性，千方百計加強師資隊伍建設，為創建教育強市提供強有力的人才保證。

一、一年來人事工作的回顧

(一)大力加強機關作風建設，我股以行風評議和深入開展學習實踐科學發展觀活動為動力，認真學習機關作風建設和深入開展學習實踐發展觀的各種文件，提高服務基層，服務群眾，服務全體師生的意識和責任感，進一步完善辦事公開及來信來訪的制度，真正做到了熱情接待、服務周到，實現了來股室辦事的同志高興而來，滿意而歸。與此同時，全股同志積極參與“五·五”普法學習，增強法制觀念，提高了依法辦事，依法行政的能力。一年來，實現了機關作風零投訴。

（二）提前招聘了86名優秀師范本科畢業生。今年，為了增加城區骨干教師，在市委市政府的大力支持下，在人事局、監察局的協助下，我們到華南師范大學等高等院校提前招聘了86名優秀本科畢業生，這些畢業生通過抽簽的形式安排到我市城區省一級學校及三中、五中、石鼓職中，為我市城區省一級學校及我市職業教育骨干教師的培養、扭轉人才斷層的被動局面邁出可喜一步。

（三）擇優錄用了349名畢業生為見習教師。今年7月，我股在人事局、監察局的密切配合下，堅持“五公開”即指標公開、程序公開、成績公開，錄用結果公開，錄用學校公開的原則，通過“設崗定員”考試和考核，從師范畢業生中擇優錄用349名作為我市見習教師。這些擇優錄用的349名畢業生全部安排到我市缺編較多的學校任教。為實現我市教育均衡發展作出了貢獻。同時也為廣大畢業生營造了公平競爭的環境，進一步提高了我市教育的形象。

（四）加強了在職教師的培訓。一是加強在職教師職業道德培訓。根據省教育廳《關于在全省教育系統開展師德建設主題教育月活動的通知》（××教師［2009］82號）精神，結合慶祝國慶六十周年，緊緊圍繞“愛崗敬業，奉獻祖國”的主題，有針對性組織全市中小學教師認真學習宣本文來源：好范文http://www.tmdps.cn/傳師德規范，通過開展學習、教育、反思、創新的活動，大力弘揚高尚師德，全面提升教師形象，努力打造師德優良、業務精湛、社會滿意的教師隊伍。二是繼續加大中小學全體教職工在職培訓力度。

1、加強校長隊伍培訓，5月，組織全市中學、中心學校校長到廣州參加第七屆全國學校品牌管理高級論壇。

2、開展對教師隊伍進行大規模、高水平的培訓，致力提高教師隊伍整體素質。先后舉辦了4期共8000多人的全市中小學校長、班主任、中層干部、骨干教師參加的培訓，邀請省內外知名教授、專家、學者和名校長上門授課。

3、組織、舉辦2009年中、小學新任教師培訓。

4、組織全市高中教師參加高中教師職務培訓。

5、組織教師參加市2009年英特爾

第四篇：市教育局團委2010年年工作總結及2011年工作設想

夯實基礎彰顯特色 開創學校團建工作新局面

—市教育局團委2010年年工作總結及2011年工作設想

今年以來，我局團委在團市委和局黨委的正確領導下，緊緊圍繞局黨委和團市委的中心工作，結合全系統共青團工作實際和廣大團員青年發展需求，積極完善服務體系，廣泛開展主題活動，較好地完成了各項工作任務?，F總結匯報如下：

2010年工作開展情況

一、深入有效地開展了三項重要活動

（一）一項創新活動，即高中片區團建管理模式的創新。

進一步理順和加強了“教育局團委-市直高中團組織—初級中學團組織”的三級管理模式的創新工作。

1、進一步完善了三級管理模式的評價機制。

年初局團委印發了《二〇一〇年市直學校團組織團建工作目標管理評估方案》，評價分日常管理評價和終結性評估兩部分。評估主要從團組織作用發揮、教育管理、轄區管理工作、特色工作等方面進行，內容細化至21個子項。高中團組織也制定了轄區初級中學團組織的目標管理辦法。

2、夯實基礎管理，彰顯特色工作。

局團委加強了對市直各學校團組織日常性和基礎性工作的管理、督查和指導，例如團員信息采集、問卷調查，專項調研、消息報送、活動總結等。凡是要上交的資料都要交齊，凡是大的活動或中心工作都要求學校團委書記參加，特別是高中團委書記，例如團市委舉辦的辯論賽，局團委舉辦的演講比賽等。該表揚的表揚，該批評的批評，嚴格了出勤制度和賽會紀律。

6月份，隨局黨委一道對11所市直學校團組織進行了目標管理驗收，市直高中團組織同樣對轄區內初級中學團組織進行評估驗收。爭取局黨委重視，在全市教育系統“七一”表彰大會中，表彰了20個先進基層團 1

組織、20名優秀團干。6月份還印發《在學校團組織和團員中開展創先爭優活動的實施方案的通知》，對2010-2011學校團建工作作出了新的，更高的要求。

市直高中團組織認真履行職責，不斷創新管理辦法，有效的發揮了高中團組織對轄區初級中學團組織的組織、管理和指導作用。例如二中由團委牽頭舉辦轄區的中小學藝術節、田中與荷花中學的結對幫扶、四中開展座次會，建立網上平臺等，促進了初中團委書記之間的學習與交流。

通過三級模式的管理、指導、評價與表彰，明確了三級團組織的職責，形成了積極進取、友好競爭、和諧發展的良好氛圍。同時也激發了團委書記們的創新激情，涌現出一批先進典型，其工作扎實，特色彰顯，經驗和做法值得推廣。例如：一中團委的校園之星評選、二中的“獻一本看百本”圖書角活動以及廢舊物品回收志愿環保行動、三中的高考志愿者、四中的團員意識教育、五中的愛心傘活動、六中的王震故居解說員社會實踐活動、九中的“擦亮心窗”欄目、一職的“陽光心語”以及田中的社區助老行動等。

3、創新工作方法和手段。

局團委通過QQ、“飛信”等現代通訊手段建立了全市初、高中團委書記QQ群和免費短信群發平臺，在會議通知、文件傳遞、信息共享、經驗交流等方面發揮了積極有效的作用。

（二）一個項目活動，即“關愛青少年心理健康與教育活動”的團建創新項目。

1、以現代教育理論為依據，確定在學校團建工作中開展學生心理健康教育的活動?！督逃龑W》和《心理學》中規定，學校開展心理健康教育的基本途徑包括六個方面，其中“結合班級,團隊活動開展心理健康教育”是重要的一條。

2、以活動為載體推進創新項目的有效實施。

主要是在全市開展了中學生“關愛生命、熱愛生活”的演講比賽，比賽分三個階段進行，首先是在各初、高中學校內舉行初賽，然后是由

市直各高中組織片區的復賽，最后舉行全市的總決賽。各學校團委認真組織了活動，特別是有的將活動的觸角延伸到校園的每個角落，成為一種常態的意識教育活動，通過這種共同的參與，學生自我的演說，讓青少年學生更深層次地思考生命的意義和價值，增強學生對生存能力的思考，對追求美好生活的見解以及對父母、老師、學校和社會的感恩之情和責任意識。

此外，3月份邀請到2006感動中國候選人、中國關愛生命協會志愿者肖敬前來四中為全校師生作專題培訓，市直高中團委書記參加活動。

（三）一項工程，即青少年社區服務與社會實踐志愿服務的教育工程。我們在各學校團組織已開展的高考、環保等志愿服務活動的基礎上，以全市黨團員志愿者“紅色服務月”活動為契機，爭取領導重視，把全教育系統的志愿者隊伍拉起來。

經局黨委安排，由局團委負責制定和印發了《關于在全市學校開展黨團員志愿者“紅色服務月”活動的通知》及其實施方案，對各學校成立黨員團志愿者服務隊作出了明確要求，并設計了相關的志愿者報名登記表和統計冊。各學校積極組織報名、造冊、立隊和開展活動，已有部分學校上報了相關表冊，學校志愿者服務隊都是由黨支部書記任隊長，團委書記任秘書長。按方案要求，將于9月30日前完成全市黨團員志愿者信息的收集歸檔工作，我們將向團市委申請成立教育系統志愿者協會。

7月份，局團委組織了局機關青年工作委員會的黨員干部參加團市委統一組織的“交通勸導”志愿服務活動；配合局黨委走進赤馬桃花村慰問困難戶，開展義務勞動等主題活動；各學校結合學生假期的社會實踐活動開展青少年學生志愿服務活動。

二、努力完成了團市委的各項中心工作

（一）認真落實了以下主要工作任務：

1、共青團基層組織數據采集；

2、湖南省中學團委書記基本信息采集以及問卷調查；

3、《“心系災區，水潤西南”抗旱救災特別行動》中共募集23萬余元捐往災區；

4、組隊參加“樹理想、明責任、塑自我”系列辯論賽。在沒有參加熱身賽的情況下，靠著團隊堅強的作戰能力和高度的團隊合作精神挺進了總決賽，展示了教育工作者的風采，得到了局領導的充分肯定。組織了全市中學團委書記觀摩了比賽。

5、進一步推進了“相約新農村，清潔新家園”主題活動。在印發的《在學校團組織和團員中開展創先爭優活動的實施方案的通知》中，要求學校團組織根據學校實際，找準切合點，以“學校是我家，清潔靠大家”為主題，組織團員青年志愿者開展“整潔校園環境，美化校容校貌”的校園環?；顒?，打造“環境友好型、資源節約型”的兩型校園；鼓勵組織團員青年志愿者開展“進社區，下農村”社會實踐活動，自覺參與整治村容村貌、改善生活環境和建設美好家園。

（二）其它工作

1、截止目前共下發6份團委文件，明確了共青團組織制度，健全了團的基層組織建設，加大了團的工作的力度。

2、指導三中、集里中學、青草中學“黨建帶團建”示范點創建的申報工作。

3、開展了基層團建工作創新項目申報活動。到目前為止有15個基層組織進行了申報。

4、轉發了瀏宣聯發?2010?4號關于在全市開展“讓文明彩鈴唱響耳邊，把文明短信傳向四方”文明彩鈴、短信創意大賽活動的通知，并對各學校參與活動作了具體的要求。

三、2011年工作設想

1、進一步推動教育系統團組織創先爭優活動，以創建“五百工程”為主要目標。

★打造百個“雷鋒班”

★樹立百佳“雷鋒青年標兵崗”

★建設百支“雷鋒志愿服務隊”

★評選百位“雷鋒式好教師”

★評選百名“雷鋒式好學生”

2、根據局黨委要求，配合“創先爭優活動”開展慶祝建黨90周年系列活動。

★全市教育系統教師辯論賽（高中組、初中組）。

★全市中小學生“唱紅歌、頌黨恩” 主題活動（分日?；顒?、比賽活動、展示活動等）。

3、加強教育系統志愿者隊伍建設，開展好志愿服務活動；

4、加強宣傳工作，與瀏陽日報、瀏陽電視臺建立廣泛的聯系與合作；

5、中學生文藝廣場樂系列活動（一中、田中牽頭）。

共青團瀏陽市教育局委員會

二〇一一年一月五日

第五篇：2011工作總結和2012年工作設想

凝心聚力 科學管理 扎實苦干 迎接挑戰

——移動焊軌隊2011工作總結和2012工作設想

2011年，移動焊軌隊在段領導的高度重視和關懷下，在業務科室的全力支持和兄弟車間的通力協作下，經過全隊干部職工的共同努力，克服重重困難，圓滿完成了各項作業任務。下面，將焊軌隊一年來的主要工作匯報如下：

一、攻堅克難，全力以赴，全面實現焊軌生產目標

今年上半年的1至3月份，下半年的8至9月份，根據局、段領導要求，我們先后組織了對武鋼U75V 160km/h、250km/h兩種軌型的型式試驗工作，歷時5個月，共焊試驗焊頭730個，最終取得了圓滿成功。

4、5月份及下半年的10至12月份5個月，根據段施工計劃安排，我們先后4次參與襄渝線、京廣線集中修線下焊施工作業，焊接焊頭196個，其中合格焊頭194個，焊頭合格率為99%，全面實現焊軌生產目標。

今年的線下焊施工作業，是焊軌隊自成立以來首次參加。期間，我們既經歷了寒來暑往氣溫急劇變化帶來的嚴峻挑戰，又先后遇到了了小半徑曲線、長大橋梁及長大隧道等復雜地段焊軌作業帶來的重重困難。在現場施工作業經驗“一窮二白”的情況下，我隊發動職工積極思考，虛心學習，不斷摸索實踐，成功克服了軌縫預留、軌端上拱量控制、曲線地段焊機收放等施工難題，積累了一定的現場施工作業經驗。

二、精心組織，周密部署，保持安全持續穩定

“安全是天”，是一切工作的重心。我們的一切工作都要以安全為前提，以風險為核心，兼顧安全和效益的平衡，將安全管理工作常抓不懈。為此，我們采取以下措施，保持了全隊安全工作持續穩定：

一是強化事故案例的學習。我們把事故案例的學習作為增強職工勞動安全意識的重要手段。每起勞動安全事故都做到以記名式及時傳

達，傳達不留死角，對因故未參加學習的職工，要求工班長利用電話、QQ、郵件等方式及時傳達，做到一人不漏。讓全體職工從自身查起，用血的教訓教育自己，用別人的教訓時刻警醒自己，養成自覺遵守規章的習慣，使全體干部職工牢固樹立“安全責任大于天”的思想觀念，提高職工遵章守紀的自覺性，保證安全工作穩定。

二是做好職工的勞動保護工作。包括防暑、防寒用品的發放，職工伙食不斷的改善，消防安全演練，宿營車加派巡守人員，以及勞保物品的及時配備。并根據現場情況及時制定施工組織措施及應急預案，尤其是針對武當山隧道施工作業，我們及時制定了《移動焊軌隊襄渝線上行武當山隧道施工組織細化措施》，并根據需要購買了2套氧氣包、90個一次性口罩及6件礦泉水備用。由于施工前預想全面，準備充分，一年來，我隊未曾發生任何安全責任事故。

三是大力開展“人人都是安全員”活動。本著責任明確、風險共擔的原則，為提高全員安全責任感，使職工之間的安全監督作用更好的發揮，我們要求職工寫了“安全保證書”，簽訂了“安全承諾書”。并充分發揮黨員的先鋒模范作用，團結職工努力實現“三無”目標，大大提高了職工保安全的積極性。

四是強化現場勞動安全控制。認真落實施工作業防護制度；嚴格落實下道避車制度；嚴格執行天窗修制度，將所有作業納入天窗點內進行，做到“行車不施工，施工不行車”；嚴格執行惡劣氣候條件下施工規定；嚴禁在鐵路行車限界內撥打、接聽電話，發送、查看短信，提高職工安全自我保護意識，確保人身安全平穩有序；嚴格防護員作業標準，選派責任心強的職工擔任防護員，嚴格執行防護復誦制度，通訊中斷必須立即停止作業，防護員不得講與工作無關的事，防護員禁止使用手機。

三、轉變思維，深化認識，不斷提升科學管理水平

一年來，在三建辦的指導下，通過全體干部職工的不懈努力，我隊在推行精細化管理和5S管理方面取得了一定成績，各項工作逐漸步入正軌。

一是制度規則的完善。我隊以精細化管理為理論依據，廣泛征集職工建議、意見，加以整理，并參考局、段相關制度，組織專人編寫了《移動焊軌隊管理制度匯編》。該制度匯編涉及安全生產管理制度、設備管理制度、施工及質量管理制度、物資管理制度、5S管理制度等10項管理制度，內容廣泛、全面、精細，基本保證了我隊各項管理工作有規可依，為我隊管理工作的健康發展奠定了堅實的基礎。

二是流程和程序的運用。在精細化管理聯合項目組的指導下，我隊共編制了3個流程，10個作業程序。標準化作業流程和程序的建立，幫我們理清了工作思路，使崗位職責更加明晰。通過試焊過程中的反復演練和京廣線集中修、襄渝線施工的實戰作業，不管是設備的操作，還是人員的組織，都有了很大的進步。作業效率有了明顯提高，從首次上線作業一臺焊軌車在點內（150分鐘）沒有完成1個焊頭，到點內用2臺焊軌車成功焊接6個頭。焊接前的準備，也從慢行時做準備到所有施工作業全部納入封鎖點內進行。

三，持續改善的實施。持續改善活動開展以來，我隊共收到提案65份，有效提案39份，待審提案10份，優秀提案7份，已實施提案22份。所提提案解決了一大批工作中、生活中存在的小問題，取得了良好的成效。我隊繼“焊機的白裙子”榮獲持續改善優秀部門三等獎、持續改善優秀個人二等獎后，在9至11月的持續改善活動評比中兩次取得第一名、一次取得第三名的成績。

在可視化方面，我隊先后定制班務公開看板2個，持續改善看板1個，禁煙標志牌10個，節約用水海報8張，燈具開關標簽156個，洗浴間、更衣間等標簽41個，新入隊人員門牌5個。

四、加強溝通，統一思想，構建和諧穩定施工隊伍

年初以來試焊工作進度慢、壓力大，線下焊作業任務重、工期緊。再加上我隊是新成立的施工隊伍，各方面條件不是很完善，難免有各種各樣的問題。因此，部分職工產生倦怠、厭煩情緒，思想波動較大。針對這個現狀，我隊三項措施并舉，促進職工身心健康，激發工作活

力，構建和諧穩定的施工隊伍。

一是加強職工的思想教育和心理輔導。我隊依托黨支部、工會等組織平臺，利用會議、聚餐、QQ群等形式，以“深入開展談心”及“結對子”等活動為契機，多次組織對全體干部職工進行思想教育和心理輔導，堅持以人為本的原則，幫助、引導他們保持積極、健康、樂觀、向上的生活和工作態度。

二是豐富職工的精神文化生活。我隊作為施工單位，常年流動在外，由于條件所限，文體娛樂活動相對較少，加之新生代職工對精神文化的巨大需求。如何滿足職工，特別是年輕職工精神文化層面的需求，成為我隊發展過程中一個不容忽視的問題。針對這個問題，一方面，我隊鼓勵職工積極參加運動會、黨史知識競賽等段機關組織的活動；另一方面，我隊在條件允許的情況下，開展象棋賽、跳棋賽、扳手腕等職工參與度高、喜聞樂見的娛樂競賽活動。并經段領導同意，利用施工間隙組織全體職工去武當山旅游，盡可能滿足職工的精神文化需求。

三是關心職工冷暖。依托黨支部、工會等組織平臺，我隊借開展談心活動、開展合理化建議征集活動及改善提案提報活動等方式，了解職工實際困難和問題，做到心中有數。并大力轉變工作作風，真正在感情上貼近職工，真正把職工當親人，關心職工生活，及時解決職工實際困難和問題。落實好“三不讓”幫扶救助機制，開展好冬送溫暖、夏送清涼、金秋助學、送醫藥、送服務，鼓勵未婚青年積極參加路局舉辦的聯誼會等活動，實實在在幫職工“解答一些思想困惑，解決一些工作難題，減輕一些生活困難”，努力營造“企業如家”的和諧氛圍。

五、以人為本，強化培訓，全面提升干部職工素質

人才強，則企業強。為了焊軌隊的可持續發展，今年以來，我隊采取以下措施，努力提升干部職工的各方面素質：

一是積極送出去培養。今年以來，我隊先后送出6人參加了鐵道部組織的鋼軌閃光焊培訓，1人參加了鐵道部組織的探傷工培訓；

2人參加段里組織的軌道車司機培訓，7人參加段里組織的防護員培訓；同時，4名工班長先后三次參加段里組織的工班長培訓班。接受培訓人員共20人，占我隊總人數的65%。

二是隊內組織交流學習。結合職工隊伍現狀，我隊積極抓好職工的教育培訓工作。車間定期組織技術骨干人員講課，及時解決試焊及線下焊作業過程中遇到的難題和困惑。同時，注重發揮工班的職教作用，每天工班點名會上由工班長組織工班人員進行一次業務學習，結合職工在工作中暴露的共性問題，進行專題講解。

三是鼓勵職工自學。為了提高職工的焊接理論知識，以及豐富職工的精神世界，拓寬視野，陶冶情操，我隊購買了包括《金屬熔焊基礎》、《鋼的高溫金相學》、《鋼鐵材料學》等關于金屬焊接方面的書籍，及《傲慢與偏見》、《偉大的母親》和《鷹擊不列顛》等文學方面的書籍，供全體干部職工業余閱讀學習，營造良好的學習氛圍。

經過全體干部職工的共同努力，我隊雖然取得了一定成績，但我們知道有成績不代表沒問題，問題主要表現在以下幾個方面：

一是極少數職工安全意識薄弱，如作業時未按要求佩戴勞保用品。

二是施工作業中職工之間的協同配合做得還不到位。

三是應急處理能力薄弱，如遇到鋼軌“熱脹冷縮”造成的軌縫急劇變化時，職工顯得很慌亂，不能立即組織處理。

四是設備維修保養不及時、不到位。

五是亂擺亂放、亂扔亂倒現象依然存在。

針對上面存在的問題，2012年我們將重點抓好以下幾個方面工作：

一是加強職工安全意識教育力度，教育職工牢固樹立“安全責任大如天”、“安全工作壓倒一切”、“安全是鐵路工作生命線”的大局意識，切實增強防范事故發生、確保安全穩定的責任意識；切實增強“沒有發生問題不等于沒有嚴重隱患”的憂患意識，時刻保持“如履薄冰、如坐針氈、如臨深淵”的危機意識，嚴格執行各項規章制度，嚴格遵

守勞動紀律、作業紀律。

二是在對軌、正火、焊機操作等關鍵配合崗位將手勢、眼神等交流辦法逐步完善，并使其嚴格貫徹落實，使現場施工作業配合方式多元化，制度化。

三是施工前，根據施工現場調查情況，結合上線作業以來總結的施工經驗，制定全面詳細的應急預案。并將常見問題的解決辦法整理匯總發給關鍵崗位作業人員，如焊頭低了怎么處理；軌縫預留大了或者小了怎么處理；墊過枕木頭的待焊軌端依然很低，焊機無法落放到位該如何處置等等。

四是發揮共產黨員的先鋒模范作用，團結帶動全體職工做好各種設備、機具的維修保養工作，確保設備的正常使用。

五是大力推進精細化管理工作，定期組織職工學習精細化管理和5S管理方面知識，做到分工進一步明確，職責更加明晰，建立考核激勵措施，充分發揮人才優勢。進一步完善5S管理制度，建立5S管理臺賬，將5S開展情況納入日常檢查考核范圍內。

六是強化經營管理工作，提高成本意識，從節約一滴水、一度電和一個小螺絲入手，嚴格執行定額管理、成本管理，不斷創造良好的經濟效益。