第一篇：走進聾啞學校志愿服務活動策劃書

走進聾啞學校志愿服務活動策劃書

一、活動背景

××××年××月××日××大學迎來了隆重的××周年校慶。百年積淀，百年輝煌。秉承××大學 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的優良傳統，我們××學院青年志愿者協會聯合××手語協會，共同組織這場走進××聾啞學校的志愿活動。希望通過此次活動，為這群可愛而又寂寞的孩子們送上一份溫暖。

在社會飛速發展的今天，聾啞兒童更是應該引起社會的廣泛關注。雖然，一直以來他們的學習和生活都有專人照顧，但是長期與外界交流的缺乏，以及生活的閉塞與單調，讓他們近乎生活在一個寂寞、冷落而又無聲的世界里。這無疑增強他們對溝通，交流和關懷的渴望。因此，在這××周年校慶期間我們希望能夠攜手打造一次經典，為孩子們增添一份樂趣，送去一絲關懷。同時增強同學們友愛，奉獻精神，提高社會責任感。

二、活動目的1.在××周年校慶之際，主辦關愛聾啞兒童活動，傳承××大學的傳統美德。發揚××大學學子關愛社會，積極奉獻的精神。為學校送上祝福。

2.通過此次活動，增強同學們的關愛精神，增強社會責任感，培養參加志愿服務活動的激情。提高大學生與社會溝通的能力，同時也為同學們提供一次走近社會的契機。

3.給同學們創造一次回報社會，實現自身社會價值的機會。在此過

程中鍛煉自身的社會適應能力和交流能力，樹立正確的人生觀和價值觀。

4.關注并走近聾啞兒童，傳遞人間真愛，給他給提供一次與外界交流的機會，為他們帶來一絲歡樂，給生活增添一抹色彩，促進他們健康成長，發揚和諧社會的核心精神。

5.倡導更多的人加入到志愿服務團隊中來，將××大學的志愿服務工作做的更完善。

三、活動主題

走進無聲世界關愛聾啞兒童

四、組織方

××大學××學院青年志愿者協會 ××大學手語協會

五、活動內容

1.活動開展前期工作11月1日——11月10日

（1）與××聾啞學校取得聯系，得到學校必要的支持，申請提供活動場地，確定活動對象等，做好活動細則的安排。

（2）召開會議，通知干事此次活動，統計參加人數，做好活動安排。安排好每一位同學的工作，并且在活動開展之前做好抽查。

（3）由手語協會成員對青志協志愿者進行兩次左右的手語培訓。

（4）進行有關的活動宣傳，制作愛心卡片，準備贈送給聾啞兒童的小禮物。（需一定的活動經費）

2.活動實施11月11日（周五）

（1）參加活動的志愿者下午一點準時在×××集合，由負責人確定人數后，集體乘車前往聾啞學校。

（2）聽學校領導講解注意事項。并且在學校領導的安排下，參觀聾啞學校，注意維持紀律。（根據時間具體調控）

（3）下午兩點

A.組織一場聯誼舞會（一小時左右），由手語協會為孩子們獻上精彩的手語歌曲表演。鼓勵孩子們積極參與表演，激發發孩子們的興趣。表演結束后，手語協會的各位志愿者做好與孩子們的交流工作。

B.同時，青志協的各位志愿者在聾啞學校進行有關的衛生清潔工作，確保他們有良好的學習和生活環境。

（4）下午三點（舞會結束后）

指定地點集合，劃分小組，開展活動。各位組長負責好各組的分工，及人員安全。（包括青志協與手語協會的各位志愿者）

A．安排7——10個男生到操場上陪孩子們打籃球，踢足球等。

B．安排6——8名女生，陪孩子們做游戲，增強與孩子們的交

流。提前準備好至少兩套游戲方案，根據孩子們的意愿選擇調整游戲實施細則。

C.由兩名協會負責人為孩子們講解學生會構建的各種事項，留下聯系方式，以便后期協助學生會的創辦。

D.安排10——15個人陪孩子們上課（可以分配到3——4個班級），感受他們的學習氛圍。盡可能的向他們傳授自己所學的知識，增強他們對知識的渴望。

E.由5——6名陪孩子們學習畫畫，剪紙，朗誦，魔術（任選兩項）等拓展類活動。

F．安排兩個人進行活動材料的收集，如照片視頻等。為后期總結及宣傳工作做準備。

（5）到聾啞學校周邊進行宣傳，讓人們了解并關懷聾啞兒童，增強市民對××大學文化以及××學院文化的了解，呼吁更多的社會人士參與到志愿服務中來。

（6）與老師交流經驗，總結活動的成果與不足，和聾啞學校達成長期服務的意向，讓更多的志愿者能參與到服務社會的活動中。

（7）將準備的捐助物贈送學校，與聾啞孩子合影留念進行道別，并贈送自己帶的小禮物。

3.活動后期工作

（1）歸納整理活動資料，編寫活動總結。

（2）進行后期宣傳工作。

（3）做好各位志愿者活動表現的評估，為后期素質發展分的分配及優秀志愿者的評選做好準備。

（4）后期工作處理，如參與到聾啞學校學生會構建過程中。與孩子們建立長期交流，與校方建立長期合作等。

六、注意事項

1.應結合手語協會同學及老師幫助進行好與孩子的交流，要平等，耐心，不要出現交流難的問題，充分尊重孩子們的意愿。以免對孩子心靈造成傷害。

2.和聾啞學校領導、老師洽談時應首先尊重他們的意見，在得到允許后才可進行有關活動。

3.在聾啞學?；顒訁⒂^要有組織，有紀律，注意保持場地的衛生和整

潔，也要注意自身的形象帶給他們的影響。

4.活動參與者分工明確，認真完成。仔細保管好活動工具，返校前注意清點，檢查是否齊全。

5.領隊統計好人數，注意安全，做好天氣等突發狀況的準備。隊員保持手機開機，不得擅自行動。

七.活動人數

××學院青志協 25人手語協會15人

八、活動預算

前期活動預算（社會實踐團隊成果展示）

【注】活動負責人聯系方式

××× 手機號：152××××××××

希望把聾啞學校作為青志協每年定期活動場所，把本次活動做成青志協的標志活動！

第二篇：走進聾啞學校學雷鋒志愿服務活動策劃方案

走進聾啞學校學雷鋒志愿服務活動策劃方案

為貫徹落實省監獄團委《關于深入開展學雷鋒志愿服務活動的通知》精神，動員監獄青年團員在奉獻愛心、服務社會中發揮示范帶頭作用，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在監獄營造心系群眾、無私奉獻的志愿服務氛圍，根據監獄團委的工作安排，決定在XX聾啞學校開展青年學雷鋒志愿服務活動。

一、活動宗旨

動員監獄青年團員利用個人業余時間以志愿服務的方式為社會作貢獻。志愿服務是發揮個人在時間、技能、資源等方面的優勢，不計任何物質報酬，為社會提供的具有志愿性、無償性、公益性、組織性特征的服務。通過開展志愿者服務活動讓監獄青年團員發揮示范帶頭作用，在奉獻中體現價值、提升境界、轉變作風、引領風尚，在服務社會中做出自己應有的貢獻。

二、活動主題

走進無聲世界關愛聾啞兒童

三、時間安排

所有學雷鋒志愿服務活動參與人員在月日于在集合，集體坐車前往學校

四、活動內容

（一）前期準備

1、與學校取得聯系，得到校方的支持與幫助

2、確定參加此次活動的具體人數并進行分組，每組準備自己所要參與的活動

3、確定聾啞學校在校學生的具體情況

4、對參加活動的人員進行與聾啞兒童交流的簡單培訓，學一些簡單手語

（二）實施階段

1、在學校和有關領導負責人進行系統的了解學生基本情況以及交流時所需注意的事項，然后參觀學校

2、與聾啞學生進行交流，并表演一些簡單易懂的活動（詳細活動見附件：《走進聾啞學校學雷鋒志愿活動節目單》）

（三）活動結束后

1、與學生合影，并捐贈學校體育、學習、日常生活用品等

2、與學校老師交流經驗，總結活動的成果與不足

3、與學生告別，贈送自己帶的小禮物

五、活動注意事項

1、前期準備過程中認真宣傳，加大宣傳力度，動員廣大青年團員積極參與

2、整個活動過程，活動人員必須聽從安排，注意安全

3、與學生交流時，避免用傷及自尊的語言注意友好相處、認真對待

4、認真做好照片采集工作，務必真實準確的記錄每一個精彩瞬間

5、在學?；顒訁⒂^要有組織，不要好奇亂碰一些設施，注意保持場地的衛

生和整潔，在學校不要嬉戲打鬧注意自身形象帶給學生的影響

6、與學生交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想

7、要多多鼓勵他們，夸獎他們，讓他們參加到我們的節目中，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落。

六、活動需要準備的資源

活動道具：氣球若干，彩紙若干，畫筆若干，乒乓球拍（球）若干，鉛筆文具盒若干，游戲面具若干，少兒貼畫若干

附件：《走進聾啞學校學雷鋒志愿活動節目單》

走進聾啞學校學雷鋒志愿活動節目單

一、互動交流節目

1、手指歌，用你的雙手感受世界的溫暖

2、大家一起來折紙，折出美麗世界

3、動動手，畫出你的理想

4、老鷹抓小雞帶你一起感受童年

5、拿起你的球拍，托起球，懷抱著你的理想勇往直前

二、文藝演出（以兒童舞蹈為主）

第三篇：走進聾啞學校——愛在游樂園策劃書

10土木工程雷鋒日活動

策劃書

主辦單位：10建工學院土木工程

活動地點：衢州市聾啞學校

活動時間：2012年3月10日

【活動背景】

孩子是祖國的花朵，是社會的未來，而聾啞學校里的孩子們需要更多的愛與關注，作為青年志愿者的我們將帶著無限的真摯和關愛，為聾啞學校的孩子們帶去節日的祝福與快樂。我們將和他們一起，營造輕松愉快的氛圍，讓他們暢享開心、難忘的幸福時光！

【活動簡介】

1.活動主題

孩子是祖國的花朵，是社會的未來，而聾啞學校里的孩子們需要更多的愛與關注，所以，我們要努力創造一個快樂的兒童節，他們的天真笑容是我們前進的動力。

2.活動目的三月是學雷鋒月，作為當代大學生，我們在享受前人帶給我們美好生活的同時，也要肩負起幫助弱勢群體，回饋社會的責

任。通過這個活動，能夠讓孩子們沉浸在節日的喜悅之中，感受到社會對他們的關愛，促進孩子們的健康成長。

3.活動時間

2012年3月17日

4.活動地點

衢州市聾啞學校

5.參與人員

衢州市聾啞學校學生們和建工學院土木班志愿者們

【活動流程】

一、活動前期：

1、布置場地，準備材料，比如給氣球充氣。

2、召集人員，吸引小朋友來游玩：可以利用音樂（比如超級瑪麗游戲的音頻），各種彩色氣球。（等人員召集后可將彩色長氣球弄成環狀戴在小朋友頭上，也可做成各種可愛動物形狀來制造愉快輕松的氛圍）

二、游園環節：

（一）游戲

1、游戲二：兩人三足

規則：游戲者腳上綁氣球，相互踩氣球，氣球全部被踩掉的淘汰出去，剩下的最后一個人為優勝者，獲得獎品。

2、游戲三：同心協力

布場：起點處放一些乒乓球;中途由障礙物形成一定的行走

路線；終點處放置兩個空籃子或空箱子。

規則：兩人一組，（最好是我們和小朋友們一起玩）同時兩組玩。兩個人手上各持一只空的礦泉水瓶子，兩人緊密站在一起，將兩個瓶子拼在一起承受一個乒乓球（只能一個），沿路線走到終點并將物品放入籃子中，途中瓶子上的物品掉落要返回起點重新開始。時間為2分鐘。

獎勵：兩隊中進行計分，計算籃子里的順利拿到終點的球數量，分數高者獲勝，該隊獲獎品。

3、游戲四：水中精靈

布場：5個裝滿水的一次性杯子，按“1”字，有一定間隔擺放在地面上，一次性紙碟上放5個乒乓球。

規則：游戲者手持裝有5個乒乓球的紙碟繞著地面上的杯子走”S”形路線，每經過一杯子放入一乒乓球到杯子中，繞過5個杯子后再按原路返回，將杯子里的乒乓球拾起發到紙碟中，以完成時間最短者獲勝。

4、游戲五：盲人競走

布場：在10米范圍內設5個障礙物，距離不等，障礙物可以是班上的椅子或凳子。

規則：2人一組，其中1人蒙上眼睛，另一位用動作示意（通過身體接觸）教蒙上眼的應如何跨過障礙物，走完全程時間最短者獲勝。

5、游戲六：陽光伙伴

規則：兩人三足的方式向前走，最快走到終點的隊伍獲勝，可根據情況適當增加小組人數。

6、游戲七：大家來找茬（備用）

規則：找出圖片不同處，找到越多獎勵越多。比如找到3個以下獎勵同等數量的糖果，3個以上就獲得小布偶掛件（喜洋洋之類小朋友喜愛的動漫角色）

【游戲環節備注】

相關游戲需找高年級小朋友解說或是由我們示范給他們看

【活動預算】

暫定

可自備材料：

1、空的礦泉水瓶

2、紙杯15個

3、繩子（兩人三足游戲）

【活動注意事項】

1、活動開始前，參與人員應提前前往學校進行場地的布置。

2、游園會開始前，先召集小朋友，并根據人數分小組進行闖關。

3、各游戲開始前，游戲負責人應對小朋友進行耐心的講解及相應的示范?？紤]到小朋友的特殊性，講解的過程事先需要準備。

4、游戲的過程中，各游戲的負責人要注意小朋友的安全，不要出

現摔倒等事情。

5、游戲過程秉持送歡樂的原則，讓小朋友感受快樂，避免出現小

朋友應為游戲失敗等原因而不開心。為了保證最后禮物的分配公平，有些游戲可以按照闖關時間的多少來記錄，并給與相應的蓋章數。

游戲之后，志愿者們負責場地的清理事項，還校園以原貌。

希望本次活動，不僅僅帶給小朋友們短暫的快樂時光，更希望通過志愿者們的鼓勵，給他們帶去理解和關愛；希望通過志愿者們的努力，讓愛的呼聲傳到他們的耳畔，流入他們的心中；希望帶去的關愛能讓他們感受到社會對他們的關心，讓他們感覺到世界原來是那么的溫暖；希望能幫助這些孩子們樹立信心以及夢想，給他們一個快樂的童年，擁有一片同我們一樣的藍天。

大愛無聲，這是志愿者之魂。但愿愛能流入無聲世界，永駐孩子們的心間。

第四篇：走進聾啞學校元旦聯歡晚會策劃書

在新的一年到來之際，為了讓聾啞學生能夠度過一個歡樂的元旦佳節，讓他們有勇敢追求自己夢想的勇氣，我們沈陽師范大學莘情家教團在聾啞學校舉行了一次元旦晚會，與這些殘疾孩子們進行了親切溝通，借此晚會送上最真摯的關懷。

一、晚會主題：

我們的夢

二、晚會目的

1，愛心活動，關注弱勢群體！

2，展現我們沈陽師范大學莘情家教團學生的風采，擴大家教的影響力，打出我們的名氣。

3，增進我們團隊的交流，學習

三、晚會時間、地點：

時間：xx年12月某日

地點：*************

四、主辦單位：

沈陽師范大學莘情家教團家教部

五、參加人員：

家教團各個團員

六、活動流程：

時間安排: 14:00-18:00

節目流程初步安排如下:1.主持人首先介紹蒞臨的嘉賓，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，對弱勢兒童致以真摯的關懷，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，然后歡迎***為晚會致詞并宣布晚會開始。2.晚會正式開始（節目單略）晚會形式及內容：晚會主要是文藝節目，主張新穎、經典，集多種舞臺表演形式（太極、跳舞、器樂合奏、手語、戲曲、小品、話?。?，溶親情、友情、于一體?？梢允褂酶鞣N活躍氣氛的道具和橫幅。

1，舞蹈《****》拉開晚會的序幕，，，節目上演

互動環節：在晚會中適時的添加一些互動小游戲，調動大家的積極性

1，寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）

2，放飛夢想：大家親自動手折疊紙飛機，寫上自己的夢想，一起放飛我們的夢想，告訴他們，無論怎樣，我們都有追求夢想的權利，記得時刻要為自己的夢想努力，不拋棄，不放棄！游戲環節：

1、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮.3、大聲說：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一個氣球；

4、七拼八湊 ：

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。3.邀請嘉賓對晚會的舉辦總結評價

5.主持人宣布整場晚會結束

晚宴交流篇：此時間安排為大家元旦吃飯時間，各位家教團員多與殘疾兒童認識與交流，關心慰問他們生活中瑣碎的小事情，一起討論分享元旦的喜慶--------論堅強、促發展，一起攜手并進筑他們輝煌。

七、經費預算：

小禮物、游戲道具、來回車費

策劃書：沈陽師范大學莘情家教團家教部

xx年12月

第五篇：聾啞學校活動策劃書

陽光下顫抖的花朵，攜手走向美好明天

—河北傳媒學院紅十字愛心協會參觀聾啞學校策劃書

這是一個可愛而又寂寞的群體，上帝給他們開了一個殘忍的玩笑，讓他們在降臨到這個世界的那一刻就體驗到了世界上最大的不公平。

當我們在口語課上盡情的侃侃而談時，當我們陶醉在mp3中美妙的音樂中時，當我們受到小小的挫折而怨天尤人時，我們可曾想到那個無聲的集體在城市的某個角落，那個寂寞顫抖的心靈……

不要讓冰冷你的墻壁近可樂善良的心靈，我們要用微弱但又充滿激情的心跳引發出世間無數愛心的共振，用這滾滾熱潮，撐起綿綿真情?！瓣P注殘疾兒童，共創美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。

“用你我愛心，換人間真情?！弊寪坌某錆M每一個角落。

一．宗旨：關心聾啞兒童，傳遞人間真愛。

二．目的：給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。

三．組織及承辦機構：河北傳媒學院紅十字愛心協會

四．活動時間：

五．活動地點：

六．面向范圍：紅十字愛心協會全體成員

活動流程與介紹：本活動分為四個階段，即a：準備階段；b前期階段；c活動階段；d后期階段

a準備階段

1：1）聯系校方（聾啞學校），與其商談活動事宜，定下活動時間內容等。

2）將此活動向廣大師生宣傳，吸收參與者。

3）選擇公交車的方式去該學校

4）排練活動時，所需的文藝節目。

5）準備好紙和筆

2.注意事項及突發事件：

1：1）提前集合與公交車站聯系，在總站提前上車，以免因此耽誤時間影響計劃。

2）組隊進行各項活動，有各隊組長負責，保證隊員安全。

3）參與者出校后要更加注意自己的形象，積極融入集體，團結隊友同學，避免與內部或與外部人員發生矛盾。如有發生由組長出面及時調解不能影響活動進程。

4）可事先準備自己的小禮物，如賀卡等，吃的除外。

5）文藝部排練節目必須針對聾啞學校情況，應多準備些舞蹈、武術、啞劇之類節目，音樂節目就不適合。

b前期階段

1）7:30準時在校門口集合、點名。

2）8:00之前準時上車開始出發，如果人數太多可分批前去，估計8:30到達目的，要在聾啞學校附近的廣場上集合，再次點名后有次序進入學校。

2．注意及突發事件

1）在我校點名時未到者將不再等待以免耽誤行程，此規定也將提前通知。

2）由各組組長帶領帶領本組人員分批到附近的公交車站坐車。

3）注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關系，不要發生矛盾，同時管理好自己的財務，各組組長負責各組人員的行動，注意人身和財產安全。

c活動階段：9:00-10:00文藝演出，10:00-11:20自由活動，11:30活動結束（組織集合坐公交車回校）

1．1）到達后，在門口集合，清點人數，并分成小組分配各自行動任務。

2）與該校老師配合好，文藝部準備演出。

3）演出開始參與人員與師生混坐一起，交流感情，演出中注意互動，讓他們和我們一表演。

4）演出結束后，可與他們自由活動，和大一點的男孩子打籃球，和他們一起做游戲，教他們一些舞蹈或武術。

5）可以把要說的話寫在紙上與他們交流，用這種方法和他們交流來增進感情。

2.注意事項及突發事件

1）不要隨便給他們發糖果之類的食品，這樣容易引起混亂。

2）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。

3）在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。

4）若與他們發生沖突，要耐心解決，不能發火。

5）要多多鼓勵他們，夸獎他們，讓他們參加到我們的節目中，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落。

6）臨走時，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈，更不要把他們帶出校園。

7）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時別忘了合影，給他們一份，給同學一份，還有給社團一份留做宣傳。

8）進行某些義務活動，同時注意安全。

9）著裝應得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現。

10）活動期間無負責人允許不可私自離開。

11）與他們一起游戲時，應充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過。

12）在11：20左右同他們告別，離開，負責人點名，不能有遺漏，若有人數不夠的情況，找出名單，電話聯系，確保其安全返校。

13）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。

d后期階段

1.1）將照片洗出、分發，交至網絡部傳至網上博客。

2）對活動進行總結，張貼海報，宣傳此次活動的意義。

3）可以走人校園，走人社會，進行募捐活動，將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。

2.注意事項：愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續努力，努力將愛心之種散向每一個人心里。