第一篇：五一班三愛教育計劃

三愛教育計劃

根據中共教育部黨組《關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》（教黨[2013]25號）文件精神，按照學校的安排部署，結合我班德育實際，特制定“三愛”教育活動實施方案：

一、活動意義：

愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行學生正確的價值觀，深化宣傳教育，實現我校規范辦學具有重要意義。

二、活動時間：12月。

三、實施措施：

（一）加強輿論宣傳，營造“三愛”氛圍。

1、召開主題班會。（責任人：各班，發動學生，由學生設計班會內容和形式。收集資料的過程就是受教育的過程。12月上旬完成）

2、各班設計宣傳展板電子稿，報團委，團委組織評選，選擇優秀作品制作展板在校園中展出。

3、任課教師結合本課程特點對學生滲透“三愛”教育。（在學生評教中，評估是否開展此類教育。）

（二）愛學習相關活動

教育學生樹立正確的人生觀、價值觀，從觀念上否定“學習無用論”，從方法指導上引導學生養成良好的學習習慣，提高學習效率。

1、組織“學習是否有用”辯論賽。

2、組織學習交流會。組織學習方法、經驗交流會，優秀學生報告等，激發學習熱情，提高學習效率。

3、召開樹立理想、確立目標主題班會。班級開展樹理想、確立小學生的人生目標，以正確的引領學生樹立社會主義核心價值觀；將目標在一定范圍展示，時刻提醒同學們。

（三）愛勞動相關活動

1、學校安排勞動課、衛生掃除活動，增強勞動意識和能力。

2、各學生將教室、宿舍、衛生區劃分為若干區塊，每天打掃維護，增強責任意識。

3、參加家務勞動及志愿者活動。利用節假日，在家中干一定時間家務，參加社區義務勞動或自發組織勞動。

（四）愛祖國相關活動

愛祖國教育活動要融合愛學校、愛家鄉教育

1、紀念重要時間節點。以“九·一

八、“十一”國慶節等重要節日為契機，做好學生的愛國主義教育。

2、社會實踐。參觀愛國主義教育基地、參觀東營市相關展覽、校史展覽。

（五）深化“三愛”活動

1、把“愛勞動”內化為自身素養。班級開展班級勞動之星的評選，政教處將在年終評比中增加名額進行專項表彰。

2、把“愛學習”的成果——通過月考、期中、期末進行對比分析，評選出“學習之星”和“學習進步之星”——通過校訊通以喜報的形式向家長匯報、通過家長會進行表彰做經驗介紹。

3、把“愛祖國”內化為自己實際行動，從“愛學?！薄ⅰ皭蹡|營”做起，做文明學生、做文明市民，規范自己言行，以“我是二中人我自豪、我是東營人我驕傲”，“我是學校的形象代言人”“我是橫渠的名片”主題簽名活動。

（六）活動總結。

1、階段性總結主要做好活動落實情況的督查和反饋。

2、活動總結，各班評選愛勞動標兵、愛學習標兵、愛學校標兵及優秀班級。

十二月為“三愛”集中教育活動月，今后該項教育將成為常態化教育活動。

第二篇：一班教育計劃

一（4）班安全工作計劃

少年兒童的成長是全社會關注的焦點，基礎教育是家長們希望的寄托。為孩子們創造一個安全和諧的教育環境便成了基礎教育工作中的重中之重。2011學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監督，切實推進“平安校園”建設。

一、切實提高對學生對學校安全工作重要性的認識。

二、全面落實學校安全工作責任制。

三、貫徹完善學校安全管理制度。

四、扎實開展“平安校園”創建活動（以構建和諧校園為目標，繼續扎實開展“平安校園”創建活動，努力消除各種安全隱患）。

1、檢查教育教學設備。

2.切實加強安全教育和安全防范。

3、加強消防安全和消防演練工作。

4、嚴格學生集體外出活動管理，班級實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度和隔離。學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。

5、加強對學生的心理健康教育和輔導。

6.課間休息按校規定活動。

第三篇：三愛征文八一班

愛學習，愛勞動，愛祖國

彭鎮中學：張思文

“八榮八恥”的提出，為我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了一個準繩。古人云：“無羞恥之心，非人也“。所以，明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標準。清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，為國之大恥”?？梢?，個體的榮辱不只是人性的標志，還關乎民族和國家。

以熱愛祖國為榮，是中華民族的傳統美德。作為一名小學生，我們從一年級開始在老師的指導下正規地學習漢字，漢字是民族文化地組成部分，可是，我們有的學生從來不認真寫字，每個字都寫得歪歪扭扭、潦潦草草，非常的不端正、不美觀。雖然漢字只是中華民族的組成部分，但它卻關系到一個人的民族榮辱。愛祖國，愛民族文化，就應該愛我們的漢字，這樣才能做一個真正的中國人。

團結互助是光榮的，損人利己是可恥的。每到星期一清掃校園時，我們都要去離居民區兩米的操場上撿垃圾?？墒钦l也不愿意去撿垃圾，因為實在是太惡心了，地上亂七八糟地灑落著臟東西。校園空氣十分清新，可是地上的臟東西使同學們臉上沒有笑容。滿地都是臭雞蛋、爛骨頭、干饅頭??讓人看著提不起興趣?！案砂?！”老師對班長說。大家不情愿地撿起了垃圾。這時，一個男同學抱怨說：“臟死了！怎么往學校扔？敢情他們不撿！”“就

是！”一個女同學接著說“真是損人不利己！沒素質！”大家都抱怨起來。這時，一位老師聽見了我們的話笑著說：“你們覺得亂扔垃圾好嗎？那你們今天應該怎樣做呢？今后呢？”幾個尖子生爭先恐后地說“不亂扔垃圾！”“及時撿臟東西！”??同學們七嘴八舌地說了起來?！拔覀兛刹荒芟袼麄円粯樱　薄皩Γ　蓖瑢W們呼應。垃圾終于撿完了，我們擦著汗水走進校門。

我們不僅要學好漢字，也要積極地參加學校組織的各項勞動，整理花草，撿拾垃圾，認真遵守學校的規定。在班級，我們要做好小主人，認真做值日，不偷懶，盡職盡責。讓我們的校園美麗如畫，讓我們的教室窗明幾凈。

總之，榮辱觀是中華民族自古以來就有的美德，是中華民族的思想珍寶。今天，我們歡聚一堂，參加這次演講，我們要把“熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，艱苦奮斗作為人生的準繩。

朋友們，我們一起行動吧！努力把自己培養成一個具有“中國心”的現代文明人，努力把自己培養成合格的社會主義建設者和接班人。

愛祖國，愛學習，愛勞動

彭鎮中學：白玉嬌

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長河中涌現出了大批的革命英雄，他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭，因為他們，我們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強。因此，我們要時常對自己說：“我為祖國做貢獻，我為此而感到驕傲！”

人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的目標，就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團結一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。我們要時刻牢記。

我們要從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經說過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人，我們應該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發奮學習，為自己的國家自己的民族做貢獻。

愛國首先要從小事做起。在升國旗時，同學要行注目禮！平時日常生活中要愛護，應該為自己是共青團的一員而感到驕傲。愛護校園環境，保持地面整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。愛國其次要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設成為一個民主富強，精神文明的國家，進而推進到共產黨注意的理想境地。因此，我們要珍惜和抓緊青年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設振興中華做準備。

我們還要提高自己的自身素質，要具有創造意識，效率意識，進取精神，民主法制觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質，科學文化素質和身體素質，到那時，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態，勤奮學習，大膽實踐，勇于創新的一代新人。這本書給予了我很大的啟發，教育我們要如何愛國，如何為祖國做貢獻，為人民造福，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧！

第四篇：五一班

瞧！意氣風發、精神抖擻的五一代表隊正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的五一班！

第五篇：五一班

五年級讀書計劃（2014.3.25）

一、指導思想：

魯迅先生說過：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界?！蔽覀兊膶W生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會讓大家看到一個個千姿百態的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領悟細水長流，匯成大海的含義！

二、讀書目標：

1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

三、讀書口號：讀中外美文 做書香少年

四、活動計劃：根據高年級的閱讀目標：在閱讀活動中，適當提高學生的閱讀速度，有初步的鑒賞語言文字的能力，能評析文章中人物的善惡美丑，從中受到教育，背誦一定量的格言警句，古詩及文章片斷，有摘錄、品味好詞佳句的能力和習慣。能閱讀理解簡單的說明書及各種應用文，具有初步的獨立閱讀兒童讀物的能力和簡單的圈點批畫的閱讀習慣加強課外閱讀的指導與交流，是課程改革的要求，也是每位語文教師的份內之責，從興趣出發，養成生閱讀的好習慣，有目的地向學生推薦課外閱讀材料，引導學生讀好書，開設閱讀方法指導課，引

導學生會讀書，指導學生寫讀書筆記，提高課外閱讀的質量，開展閱讀交流活動，使學生體驗到讀書的樂趣。初步制訂了五年級課外閱讀活動計劃:

（一）、激發學生課外閱讀的興趣

1、張貼讀書名言。發動孩子到課外去搜集有關讀書的名人名言，張貼在黑板報上，每周更換一次。讓孩子們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。

2、對于在課外閱讀中取得成功的孩子，給他創造展示的機會，達到帶動全班的目的。

3、要想讓學生愛讀書，首先教師應該以身作則。把自己在讀書過程中讀到的精彩的故事或其他內容講給學生聽，以激發他們讀書的興趣。

4.(1)養成一個好習慣(2)設計一張書簽。

(3)每月進行一次讀書交流會，交流讀書方法、讀書心得、鑒賞佳作。

(4)組織一次“美文朗誦賽”。

(5)舉行“閱讀章”、“寫作章”的爭章活動，評選讀書小明星。

(6)開展好“新書介紹會”、“讀書心得交流會”、“美文伴我成長” 3次中隊活動。

(7)舉行一次“我的讀書收獲”征文比賽

(8)閱讀筆記具體要求：抄寫好句好段，兼顧練習寫讀后感，每學期不少于20篇。

(9)背誦古詩：（選自《小學生必背古詩80首》)。

推薦書目：《魯賓迅漂流記》《小學生閱讀文選》 選讀書目：《小學生閱讀文庫》

《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《臺灣兒童詩精選》《西游記》《小學生閱讀文選》 選讀書目：《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《海底兩萬里》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》

（二）、贏得家長的支持。召開家長座談會，讓家長明白課外閱讀的好處及其重要性。在家里督促孩子課外閱讀，并能定期帶孩子去書店買喜歡的書，由條件還可以和孩子一起讀書，交流讀書感受。

（三）、具體實施

1、每天早自習和每周四下午第三節課為課外閱讀時間，每周雙休日抽出90分鐘在家中閱讀。鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題.其他時間由學生自行安排。

2、設立圖書角。通過向學校圖書館借閱和學生自帶，使圖書角都有一定數量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供學生借閱。每周可換書一次。

3、加強閱讀指導。在讀書活動中，除了向學生提出一定量的要求，并要求學生制訂相應的讀書計劃，“讀書百遍，其義自見”，要求學生多朗讀多背誦，“學而不思則惘”，讀書要與思考相結合，要求學生對書中或文中的內容有整體把握，對文章的遣詞用句、立意主題、寫作方法、人生啟迪等有細致的思考。教師引導學生在讀書活動中反復實踐，使學生逐步做到習慣成自然，并探索到適合自己的讀書方法。

4、加強閱讀評比，定期開展班讀書活動，組織朗誦、故事比賽，每周評出一名“讀書小擂主”。