第一篇：三年級(jí)一班法制教育計(jì)劃

三年級(jí)一班法制教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生知法、懂法、守法為目的，圍繞學(xué)校的工作部署和工作重點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特制定計(jì)劃如下：

二、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)法制教育加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故。

三、工作要點(diǎn)：

法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜過(guò)程，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育是每個(gè)教育工作者,特別是每一位教師的義務(wù)和責(zé)任。每一位班主任，輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識(shí)法制教育在學(xué)生德育中的重要作用，扎實(shí)有效地開(kāi)法制教育，有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

1.行為規(guī)范教育:

以養(yǎng)成教育為主,通過(guò)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，結(jié)合我校少先大隊(duì)開(kāi)展的“遵規(guī)守紀(jì)”活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.法制常識(shí)教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等教育．請(qǐng)法制輔導(dǎo)員做法制報(bào)告．通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法制意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

3．增強(qiáng)辨別能力和自我保護(hù)意識(shí)能力，辨別能力是判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力。自我保護(hù)是一個(gè)人不接受外來(lái)不良影響，進(jìn)行自我保護(hù)。通過(guò)多方比較、判斷分析提高學(xué)生多方面能力。

4．加強(qiáng)品德偏差的管理。對(duì)偏差生反復(fù)抓、抓反復(fù)，充分利用班級(jí)宣傳欄，以意識(shí)滲透法制意識(shí)。

5.利用家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》等，或通過(guò)家長(zhǎng)一封信、校訊通與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)懂得學(xué)生守紀(jì)守法的重要性。

2013.4

第二篇：三年級(jí)法制安全教育計(jì)劃

小學(xué)三年級(jí)法制安全教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和三個(gè)代表為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生知法、懂法、守法為目的，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和科學(xué)發(fā)展的要求，圍繞局工作部署和工作重點(diǎn)，特制定如下；

二、工作目標(biāo)： 加強(qiáng)法制教育加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故。

三、工作要點(diǎn)：法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜過(guò)程，必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過(guò)程管理，并配套齊全的制度予以保障。

(1)加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育 充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織廣大教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)<<教師法>>、<<未成年人保護(hù)法>>、<<教育法>>、<<預(yù)防未成年犯罪法>>、<<義務(wù)教育法> >等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件.統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教 依法治校的自覺(jué)性.通過(guò)這些形式多樣的教育活動(dòng),領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國(guó)家的方針和政策,法律法規(guī),初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識(shí),強(qiáng)化法制觀念,熟悉與教育工作相關(guān)的,與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)的法律知識(shí),自覺(jué)抵制各種違反方針政策 法律法規(guī)的傾向,充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校管理教育教學(xué)。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，每個(gè)教育工作者,特別是每一位教師,每一位班主任,輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識(shí)法制教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實(shí)有效地張開(kāi)法制教育,從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生.ａ．行為規(guī)范教育: 以養(yǎng)成教育為主,通過(guò)<<小學(xué)生守則>>、＜＜小學(xué)生日常行為規(guī)范＞＞學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的群星燦爛活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣． ｂ．法制常識(shí)教育 對(duì)學(xué)生進(jìn)行＜＜未成年人保護(hù)法＞＞、＜＜預(yù)防未成年人犯罪法＞＞、＜＜交通法＞＞等教育．請(qǐng)法制輔導(dǎo)員做法制報(bào)告．通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法制意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。ｃ．增強(qiáng)辨別能力和自我保護(hù)意識(shí)能力，辨別能力是判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力。自我保護(hù)是一個(gè)人不接受外來(lái)不良影響，進(jìn)行自我保護(hù)。通過(guò)多方比較、判斷分析提高學(xué)生多方面能力。ｄ．加強(qiáng)品德偏差的管理。對(duì)偏差生反復(fù)抓、抓反復(fù)，各班黑板報(bào)要設(shè)立法制專(zhuān)欄，以意識(shí)滲透法制意識(shí)。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制教育 利用家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》等，或通過(guò)家長(zhǎng)一封信、校園彩虹報(bào)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)懂得學(xué)生守紀(jì)守法的重要性。應(yīng)學(xué)會(huì)自護(hù)。

（4）一學(xué)期進(jìn)行兩次法制教育、安全教育。請(qǐng)司法局或住校法制校長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題講座。

（5）本學(xué)年結(jié)合學(xué)校安穩(wěn)辦的具體計(jì)劃實(shí)施。

第三篇：一班教育計(jì)劃

一（4）班安全工作計(jì)劃

少年兒童的成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，基礎(chǔ)教育是家長(zhǎng)們希望的寄托。為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎(chǔ)教育工作中的重中之重。2011學(xué)校安全工作要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

一、切實(shí)提高對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。

二、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。

三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度。

四、扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)（以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，努力消除各種安全隱患）。

1、檢查教育教學(xué)設(shè)備。

2.切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。

3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。

4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)管理，班級(jí)實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度和隔離。學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。

6.課間休息按校規(guī)定活動(dòng)。

第四篇：法制教育計(jì)劃

法制教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實(shí)際，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺(jué)悟和自覺(jué)遵守法律法規(guī)的意識(shí),保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開(kāi)展卓有成效的工作。

二、基本情況分析：

本學(xué)期四年級(jí)（1）班共有學(xué)生44人，其中男生22人,女生22人,他們來(lái)自幾個(gè)村,這就造就了他們?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，知識(shí)水平，思想品德等有很大差異。通過(guò)上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，法制觀念有比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。思想道德覺(jué)悟和自覺(jué)遵守法律法規(guī)的意識(shí)有了好轉(zhuǎn)。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。總體說(shuō)來(lái)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時(shí)思想開(kāi)小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強(qiáng)化，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益。使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

三、工作目標(biāo)

確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

四、主要任務(wù)

1、向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

2、著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育。學(xué)習(xí)社會(huì)主義民主法制理論，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)；進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

四、具體方法：

1、通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳教育，使人人做到學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法，全面提高師生法律素質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育要求，培養(yǎng)“四有”新人

2、加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育。充分利用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。通過(guò)這些形式多樣的教育活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國(guó)家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識(shí)，強(qiáng)化法制觀念，熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識(shí)，自覺(jué)抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

（１）行為規(guī)范教育。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習(xí)慣同行”為養(yǎng)成教育主題，通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時(shí)，積極探索新形勢(shì)下對(duì)未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)決防止青少年的違法犯罪。

（２）法律常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育，通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。開(kāi)展法制教育征文活動(dòng)，定期出墻報(bào)，營(yíng)造出學(xué)法、知法、守法的氛圍。召開(kāi)以“法制教育”為主題班會(huì)、座談會(huì)，對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育，把握學(xué)生的思想脈搏，把法制教育落在實(shí)處，真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。

（3）樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)自信。

（4）增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，教育學(xué)生用法律當(dāng)武器，對(duì)周?chē)牟涣夹袨檫M(jìn)行教育，保證我們生存環(huán)境能夠安定團(tuán)結(jié)。

（5）加強(qiáng)品德偏差生管理。對(duì)品德偏差生的幫教制訂切實(shí)措施，反復(fù)抓，抓反復(fù)。針對(duì)不良行為進(jìn)行揭發(fā)檢舉，繼續(xù)抓好后進(jìn)生的幫教工作，開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)其健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

（6）以依法治校為載體，營(yíng)造良好的法制環(huán)境。學(xué)校通過(guò)制定各種制度，落實(shí)責(zé)任，把學(xué)校管理工作納入法治化管理軌道，保證學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，深入開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

第五篇：法制教育計(jì)劃

石寺二中法制教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校依照教育的法制規(guī)定，對(duì)師生及社會(huì)進(jìn)行法制知識(shí)宣傳，本著正面教育、預(yù)防為主的教育原則，精心選擇法制教育內(nèi)容，保證法制教育“三到位”，以此增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)生“零犯罪”。

三、具體工作措施

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法制教育管理。

（1）堅(jiān)持落實(shí)到位。將法制教育納入課堂，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，精心選擇教育內(nèi)容，充分發(fā)揮班會(huì)、晨會(huì)、思品課、等學(xué)科教育的作用，以點(diǎn)帶面切實(shí)做到法制教育的大綱落實(shí)、教師落實(shí)、課時(shí)落實(shí)，使普及面達(dá)100%。

（2）做到“三個(gè)到位”。首先讓教師認(rèn)識(shí)到位：組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的水平。其次工作到位：將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃，保證法制教育工作的有序運(yùn)行。第三是資料管理到位：建立學(xué)校法制教育專(zhuān)項(xiàng)資料，實(shí)施規(guī)范化管理。

2、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式。

本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展如下系列教育活動(dòng)，切實(shí)做到四個(gè)“一”，使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，強(qiáng)化教育效果。

（1）開(kāi)展一次道路安全知識(shí)講座。邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員到校為師生進(jìn)行道路交通知識(shí)講座。

（2）開(kāi)展一次道路交通安全宣傳圖片展。圖片展分“關(guān)愛(ài)生命”、“平安出行”和道路交通事故警示兩大部分。

（3）開(kāi)展一次道路交通安全主題班會(huì)活動(dòng)。結(jié)合各班學(xué)生年齡等特點(diǎn)，組織開(kāi)展形式各異、內(nèi)容豐富的道路交通安全主題活動(dòng)?；顒?dòng)形式有道路交通安全知識(shí)問(wèn)答、演講、安全法規(guī)竟猜等。

（4）組織一次觀看道路交通安全宣傳錄像活動(dòng)。全校師生分批觀看《關(guān)愛(ài)生命》、《平安出行》宣傳片，正反兩方面的內(nèi)容使師生受到教育。

（5）以廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、櫥窗為載體，集中開(kāi)展一次道路交通安全宣傳活動(dòng)。

3、營(yíng)造法制教育氛圍。

（1）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄。

（2）充分發(fā)揮團(tuán)員的組織作用，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)，充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能。

（3）積極指導(dǎo)家庭教育。積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制教育，通過(guò)家校聯(lián)系的加強(qiáng)，發(fā)揮好家庭在法制教育中的積極作用。

石 寺 二 中

2010.2