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學院學習雷鋒活動計劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學院學習雷鋒活動計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學院學習雷鋒活動計劃》。

第一篇:學院學習雷鋒活動計劃

一、活動主題

以“學雷鋒,樹新風”為主題,圍繞此主題開展保護環(huán)境、慰問、宣傳等相關活動。

二、目的和意義

通過本次活動,增強同學們學雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學雷鋒精神的熱情,在新世紀發(fā)揚革命年代的“釘子精神”和“傻子精神”,增進同學之間的友誼,加強院系之間的交流協作。

三、活動地點

歷下區(qū)、天橋區(qū)敬老院,母親河附近,泉城廣場護城河,黃臺國際五金城等。

四、具體活動:

在不影響正常上課學習的情況下,利用3月8日—3月26日所有的課余時間,完成以下活動計劃:

★每次活動前準備工作:組織相關人員到籃球場報到集合,布置分工,準備標語、系旗。

1、本學院內動員各二級學院展開衛(wèi)生大掃除活動,活動口號“愛我校園,共創(chuàng)美好環(huán)境”,做好宣傳標語,系旗,并注意做好留影宣傳工作。

2、在三月份等學生開學報到完,繼續(xù)讓全運會期間我院在黃臺國際五金城的志愿者城市崗上崗學習雷鋒活動,宣傳雷鋒精神,組織志愿者宣傳環(huán)保知識、清除白色垃圾、環(huán)境美化等志愿服務活動,進一步在社會倡導低碳生活新理念、綠色文明意識和環(huán)保生態(tài)觀念,提高廣大群眾對發(fā)展循環(huán)經濟、構建生態(tài)文明社會的認識;組織開展消防、治安、交通、飲食、衛(wèi)生等安全知識的宣傳教育活動,同時也深化全運會期間志愿者城市崗所取得的成果。

3、組織團委成員到母親河附近,黃河森林公園附近做保護母親河的行動和宣傳。

4、繼續(xù)到歷下二院敬老院開展慰問孤寡老人,陪老人走出戶外,進行身體鍛煉,幫助老人打掃衛(wèi)生。活動口號“關愛老人,共建和諧社會”,做好宣傳標語,系旗,并注意做好留影宣傳工作。

5、組織學生會成員到護城河進行環(huán)境保護和宣傳活動。

6、3月12日各二級學院抽調一些學生與學校后勤處聯系,參加義務植樹活動,同時注意美化校區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作。

總負責:寧波

第二篇:學習雷鋒活動計劃

高店鄉(xiāng)中心小學學習雷鋒

活動計劃

3月5日,是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召紀念日,結合我校德育工作重點和思路及教育局開展向雷峰同志學習文件精神,特制定我校2012年學雷鋒活動計劃。

一、總體要求:

要求我校師生行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。結合教委提出的“三個一”活動,(一次國旗下講話、一次主題班隊會、一次學雷鋒先進個人評選)每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會,出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會,在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。

二、具體活動安排:

1、3月5日-——3月16日“雷鋒精神學習周”

(1)學校做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議,開展學習雷峰座談會,寫心得體會,把雷峰精神貫徹到各班去。

(2)倡議向學困生提供幫助,組織成績較好的學生對學困生進行課余指導。

(3)各班學生出“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

(4)各班于3月6日組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,在學習和討論中制定出。各班在主題班會結束后把班會活動記錄和本班2012學雷鋒活動計劃及時交到學校少先隊大隊部。

2、3月19日——3月26日“學習雷鋒行動周”

(1)立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活

動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動,也可以在校外開展學雷鋒活動,以班為單位慰問敬老院打掃衛(wèi)生。

(2)各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃長期進行。

3、各班繼續(xù)深入學習雷鋒精神,并進行自我總結與評比。

(1)校少先隊組織組織“雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集比賽。通過紅領巾廣播站播報好人好事。

(2)各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作,形成書面文字的班級學雷鋒總結。

(3)學校少先隊部評選“學雷鋒小標兵”十名,各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班及時選出部分優(yōu)秀的學習雷鋒精神心得體會,以便學校進行評選活動。以及評選“學雷鋒先進集體”。

各班必須在4月1日把本班的“好人好事登記本”,班級學雷鋒活動總結,交到以參加校“十佳好人好事”、“學雷鋒先進集體”,“雷鋒精神與我同行” 廣播稿件征集比賽。

學校將以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環(huán)境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

高店鄉(xiāng)中心小學

2012年3月1日

第三篇:學習雷鋒活動計劃方案

鶴壁汽車工程職業(yè)學院關于 深入開展學習雷鋒活動的方案

認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《中共中央辦公廳關于深入開展學習雷鋒活動的意見》,結合中共河南省委辦公廳《中共河南省委辦公廳關于在全省深入開展學雷鋒活動的實施意見》的要求,結合鶴壁汽車工程職業(yè)學院自身實際,扎實推進學院深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神、“三平”精神。推動學雷鋒活動、“三平”精神和青年志愿者行動深入發(fā)展,促進全院青年學生道德素質和文明程度的不斷提高。全院各級團學組織、青年學生要以此為契機,以“傳承雷鋒精神,參與志愿服務”為主題,通過各種行之有效的形式,廣泛開展長期有效的學雷鋒實踐活動。

一、指導思想:

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強烈責任感”的“三平”精神,引導廣大學院青年在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧,從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務,促進青年道德素質和校園文明建設的不斷提高,為構建“和諧校園”發(fā)揮積極作用。

二、活動主題:

傳承雷鋒精神,參與志愿服務

三、活動總體安排

1.學習宣傳雷鋒事跡與雷鋒精神

組織廣大青年學生利用主題班會等形式學習了解雷鋒和雷鋒式模范人物的先進事跡,增強學雷鋒的主動性、自覺性。開展發(fā)現推薦身邊的雷鋒、雷鋒精神大討論等活動。2.開展學雷鋒志愿服務主題活動

1)圍繞學院周邊文明交通、植樹環(huán)保、清潔城市等重點,開展青年志愿服務主題活動;

2)組織志愿者到社區(qū)、敬老院、新世紀廣場等場所開展社區(qū)服務(文明、普法、衛(wèi)生等宣傳)、關愛老人、志愿服務(文明勸導、秩序維護、語言幫助等)學雷鋒服務活動; 3)繼續(xù)做好周邊場、鎮(zhèn)關愛留守兒童活動工作;

3.學雷鋒事跡進校園活動

邀請道德模范和青年典型走進校園,舉辦雷鋒精神學習報告會、宣講會、座談會,結合自身成長經歷和感人事跡,與青年學生進行面對面交流。

4、深入推進以雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。廣泛開展以學習宣傳雷鋒精神為主題的演講賽、讀書征文、座談會、電影展播、文藝演出等活動,營造學雷鋒的濃厚氛圍,弘揚雷鋒精神。支持鼓勵師生創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的短信、詩歌和文學作品,不斷賦予學雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式,不斷增強學雷鋒活動的吸引力和感染力。

四、活動總體要求 1.加強組織領導。學院各部門要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效。要緊密結合本部門實際,對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署。要把學雷鋒活動與學習貫穿十七屆六中全會精神結合起來,把學雷鋒活動與學習弘揚“三平”精神結合起來,迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

2.杜絕形式主義,突出活動的實踐性,大力創(chuàng)新活動形式、路徑和載體,引導廣大青少年自覺參與各類實踐活動; 3.要確保安全穩(wěn)定。社會調研、志愿服務等戶外活動,要制定安全預案,加強安全教育,落實安全措施,確保師生人身安全,確保校園穩(wěn)定和諧。

4.各級部門要有計劃、有目標、有步驟,注重實效,交流經驗,扎實地做好各階段和各教育工作;

5.建立長效機制將其列入工作計劃,要認真總結交流經驗(包括圖片、影像資料、宣傳報道等),將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系,完善和固定一批常態(tài)化活動項目。要適應時代發(fā)展和育人需求,改進和創(chuàng)新學雷鋒活動的內容、載體和形式,使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結交流經驗,研究解決問題,強化督促檢查,確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

(本頁空白,無內容)

主題詞:學習雷鋒活動 “三平”精神 方案

鶴壁汽車工程職業(yè)學院綜合辦公室 2012年4月1日印發(fā)

(共印10份)

第四篇:學習雷鋒活動計劃總結

學雷鋒班級計劃

針對三月份關于學雷鋒的活動,本班制定了一份班級計劃。

一、了解雷鋒

1、讀一本關于雷鋒的書

2、看一部關于雷鋒的紀錄片

3、講一個關于雷鋒的故事

二、學習雷鋒

1、讓同學們懂得獻出自己的一份愛心去幫助那些需要幫助的人。多多鼓勵同學們獻出自己的一份愛心。

2、在班級里倡導,同學需要幫助時,主動去關心,伸出援助的手去幫助。學習委員要鼓勵學習好的同學去幫助學習上有困難的同學,營造一個好的學習氛圍。

3、提倡多多關心班級的事情,樹立集體觀念。勞動委員及班長要督促值日生做好班級衛(wèi)生工作。分優(yōu)、良、差三個等第,做到“地上無廢紙,窗上無灰塵,桌上無污垢”的三“無”標準。

4、善于發(fā)現身邊的“小雷鋒”,挖掘、宣傳“小雷鋒”的事跡。對那些樂于助人的同學要提出表揚,對行為極差的同學提出批評,這是班級同學所應盡得職責。

學習雷鋒活動總結

今年三月,我們又迎來了一個新一輪全國性的學習雷鋒的活動,我校在大隊部的倡導下,深入地開展了全校性的學習雷鋒活動,一時間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。我們班也開展了豐富多彩的學雷鋒活動,現總結如下:

一、學雷鋒就要從身邊做起,關心每一個人。

學雷鋒現在已經成了助人為樂的代名詞,以往的活動都是組織學生到公共場所去做一次集體義務勞動,卻忽視了學雷鋒的本質是從身邊做起,這樣使學雷鋒活動流于形式,往往事情過后,學生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學雷鋒活動我讓學生把活動范圍主要定在家和學校,堅持做下來。告訴學生關心父母,勤于家務也是孝敬父母的表現。同時我們班還開展了從一張廢紙,一件小事做起,學雷鋒就要首先自己做個文明人,其次才能幫助他人和校園搞好環(huán)境工作,通過一個月的努力,班級和學生的個人文明衛(wèi)生習慣提高

了一個檔次。

二、學雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費。

現在小學生零花錢太多,家長富了,愛孩子??這都可以理解,但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營養(yǎng),也污染環(huán)境,能有什么好處呢?而且買的玩具多半質量差,容易壞,也不能起到開發(fā)智力的效果,這樣壞了扔,壞了買,學生更加不懂得珍惜。于是我在班級開展了家里不比吃穿,比干凈,學校不比吃喝,比學習的活動,對亂花錢的同學嚴格控制,經過幾次集體批評和自我批評,雖然學生還有個別人亂買東西,但情況大大好轉,我相信經過一學期的教育,勤儉節(jié)約的活動必將取得大的成效。

三、學雷鋒在學習上就要有釘子精神,博覽群書。

在班級開展看好書,開展讀書談感受,我最崇拜的偉人介紹活動,我號召大家繼續(xù)與好書通行,伴我終生,將這一活動一直延續(xù)下去。

同時,我還開展了其他一些小活動,并通過晨會和班會等一切時間,及時交流、總結,使活動順利開展。

學雷鋒的活動不會停止,雷鋒精神將會繼續(xù)傳揚,我們的教育會繼續(xù)進行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學生的心里!

第五篇:學習雷鋒活動班級計劃

五里牌學校133班學習雷鋒活動班級計劃

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。

校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧的校園”做出新的貢獻,本班將積極響應學校的號召,于2012年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。

一、指導思想:

進一步弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質,加強我校精神文明建設。

二、活動主題:學雷鋒 樹新風

三、活動內容

1.學雷鋒宣傳活動

時間:3月5日

地點:133班教室

形式:宣傳標語、出一期“學雷鋒 樹新風”為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神

2.學雷鋒活動征文

凡是上交一篇征文,班級操行分+3分,被學校錄用+5分,區(qū)里獲獎+10分。

負責人:周燕

2.學雷鋒活動手抄報

凡是上交一篇手抄報,班級操行分+3分,被學校錄用+5分,區(qū)里獲獎+10分。

負責人:曹帆

3.學雷鋒活動交廣播稿

凡是上交一篇廣播搞,班級操行分+2分,被學校廣播的+5分。

負責人:曹玉晴

4.學雷鋒活動為敬老院捐款

凡是捐款1元以上(不含1元),每多0.5元,操行分+1分,上限10元。負責人:李美珍

5.學雷鋒好人好事

學雷鋒,樹新風,是一項長期的活動,活動期間,凡是每位學生在校內外,包括家里做了好人好事的,進行登記,有時間、地點、事件、證明人。凡是登記的每件班級操行分+2分,可以累加。

負責人:曹凌偉

6.校外打掃衛(wèi)生活動

時間:3月9日

地點:五里牌電信局及前面的停車場

參加人員:全體133班學生及班主任

分組:電信局墻壁及花池,電信局門口,電信局門前的停車場,校外門口的垃圾池,電信前面的公路段。

要求:先打掃,瓷磚采用擦洗

7.學雷鋒樹新風主題班會

時間:3月15日

地點:133班教室

參加人員:全體133班學生及班主任

形式:唱歌、演講、表演、朗誦、講故事、小品等

主持人:張智秀、楊詠琪

流程:主持人致辭、李美珍宣布為敬老院老人捐款金額、曹凌偉選讀好人好事、全體學生齊唱《學習雷鋒好榜樣》、各小組學生表演節(jié)目、班主任總結

8.學雷鋒樹新風活動班級總結會

時間:3月30日

地點:133班教室

參加人員:全體133班學生及班主任

形式:班主任講話、學生代表發(fā)言、典型事件發(fā)言、班主任小結

五里牌學校133班雷火青

2012-3-1

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