第一篇：2013暑期十個一總結

成都市金興北路小學2013年暑期“十個一”活動情況總結 為加強暑期青少年教育，引導青少年在暑期中持續開展“實現偉大中國夢”學習教育活動和積極參與暑期社會實踐活動及暑期生活體驗活動，不斷豐富青少年的暑期生活，進一步深化“新三好”活動，不斷提高青少年的思想道德品質和個人綜合素質，促進青少年健康成長，同時也為了鞏固我校德育工作成果，今年暑假期間，在區關工委、共青團區委、區教育局的組織下，我校認真落實開展 “十個一”的活動工作，并根據實際情況制定出工作計劃。我們本著“保證安全、強調實踐、注重實效”的原則，根據小學生的特點，做到貼近生活，貼近實際，突出社會實踐性這一重點，積級開展“十個一”活動。參與面廣，活動內容豐富，使學生度過了一個健康、愉快、充實、安全、有意義的暑假。現對我?！笆畟€一”活動作出如下總結。

全校使用區統一下發的暑期活動情況登記表，并且做到放暑假前人手一份：① 參加一次關工委組織或“五老”展開的“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動主題教育；② 寫一篇為“實現偉大中國夢，我該做些什么”的短文；③參加一次向雷鋒學習的活動；④做一件學雷鋒，助人為樂的好事；⑤參觀一次文化、科技場館或愛國主義示范基地；⑥參加一次法制學習教育活動；⑦參加一次文明交通勸導或潔凈家園的志愿服務活動；⑧做一件敬老、愛老的好事；⑨做一餐全家人吃的飯菜；⑩洗一次全家人的衣服。結合學生實際情況，除了根據區上的統一要求以外，我校還從“十個一”的內容中選出了幾項作為我校學生實踐體驗的重點內容。讓學生從小事做起，循序漸進、不斷內化，逐步奠定良好的道德基礎，促進其良好行為習慣的養成。

為了保證此項活動扎實有序地開展，我校高度重視，嚴格要求，制定了詳盡的活動實施方案。各班主任也高度重視，積極配合，認真做好活動的組織發動和過程開展工作，充分挖掘開展此項活動的有效資源，千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動。從而讓學生從“十個一”實踐活動中獲得豐富的親歷體驗，受到良好的教育。此次活動主要取得了以下幾方面的成效。

一、“十個一”活動活動，進一步增進了師生和家校之間的情感，促進學校文明和諧發展，共建文明安全和諧校園。

當今社會孩子就是家里的寶，多數學生是“衣來伸手，飯來張口”尤其是農村學生父母外出孩子交給公婆，老人對孩子溺愛有加，多數孩子就只知道索取，把傳統的禮儀孝道拋之腦后，根據這一普遍的社會現象，為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老長、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，比如“⑧做一件敬老、愛老的好事；⑨做一餐全家人吃的飯菜；⑩洗一次全家人的衣服”三項活動，我們將其拓展為進一步的感恩教育活動?；顒影▍⒓右淮胃卸髦驹阜栈顒印⒅谱饕粡埜卸骺ㄆW會一首感恩的歌、畫一幅感恩的畫、種養一盆花草、讀一本感恩的書、寫一篇感恩的日記、種一棵樹感恩地球的活動等。通過假期的感恩教育活動，進一步增進了師生和家校之間的情感，促進學校文明和諧發展，共建文明安全和諧校園。

二、“十個一”實踐活動，既增長了孩子們的知識，又增強了孩子們的創新精神和實踐能力。

為貫徹落實科學發展觀，認真國務院關于落實未成年人科學素質行動的任務和要求，增強未成年人的創新精神和實踐能力，我校以“從孩子做起，小手牽大手，將法制安全文明植根人心?！睘橹黝}，利用暑假時間引導學生積極參與社區

開展的法制和安全文明講座或者活動，并在家長的帶領下共同參與，起到更廣泛的效果。

三、“十個一”活動，極大地激發了他們的愛國之情，增強了責任感和使命感，對教育學生爭做“合格的小學生”和“合格的公民”，為“推進偉大中國夢”起到了很好的促進推動作用。

歷史是現實的一面鏡子，雙百人物、雷鋒等是我們大家今天的一面鏡子。我們越是被雙百人物的崇高精神所震撼，所感染，就越是證明我們從心底里呼喚和向往這種精神；我們越是被雙百人物的人格魅力所征服，就越是表明我們從心底里渴望有價值、有意義的人生。面對雙百人物的崇高精神和偉大人格，我們無法回避自己心中的瑕疵和現實生活的缺憾。雙百人物在不同時期、不同崗位上為民族獨立、人民解放、國家富強和人民幸福作出了突出貢獻，用他們的實際行動生動詮釋了愛國主義的真諦，譜寫了愛國主義的動人樂章，鑄就了不朽的精神豐碑。為弘揚“雙百”人物的崇高精神，推動愛國主義教育活動的深入開展，讓英雄模范的崇高精神在學生中廣為傳承，我校開展了“學習雙百人物，弘揚民族精神”系列活動。通過學習雙百人物活動的開展，極大地激發了他們的愛國之情，增強了責任感和使命感，對教育學生爭做“合格的小學生”和“合格的公民”，為“推進偉大中國夢”起到了很好的促進推動作用。

四、“十個一”實踐活動，培養了學生良好的讀書品質，奠定了發展基礎。為了豐富孩子們的暑期生活，開拓學生視野，豐富學生素材，提高學生寫作水平，我校在暑期十個一活動中，還另外要求學生至少讀一本好書，各班根據學生情況向學生推薦書名，并要求學生做好讀書筆記，通過讀書活動的開展，學生讀書熱情異常高漲，很多學生以書為友，如饑似渴地閱覽各類好書，寫讀書筆記成了他們習慣性的學習活動。此項活動的開展，學生開拓了視野，豐富了知識，積累了大量鮮活的素材，提高了寫作水平。培養了學生良好的讀書品質，奠定了發展基礎。

以上所述僅僅是我校開展“十個一”實踐活動的剪索。引導學生在活動中成長、成材；打好扎實基礎、培養良好習慣；提高學生綜合素質是我校一直努力的方向和目的，我們將再接再厲，與時俱進，堅持不懈，爭取更好的育人成績！

成都市金興北路小學

2013年9月11日

第二篇：十個一總結

“做好十個一

爭當帶頭人”活動總結

開展“做好十個

一、爭當帶頭人”（以下簡稱“十個一”）活動是省廳局在“執法大培訓崗位大練兵”活動實用技能訓練階段，開展的一項重要活動，通過開展“十個一”活動，豐富和深化了我監培訓練兵主題月活動內容，警察隊伍素質進一步得到提升，實現了揚警威，樹形象，保安全，促和諧目標。

一、制定措施，保證活動正常開展

在開展“十個一”活動中，我們主要采取以下幾項措施抓落實：一是充分發揮黨員領導干部的先鋒模范作用，凡是要求警察職工做到的，黨員領導干部首先做到做好；二是每項活動都有主要領導干部具體負責，要求活動前有策劃，活動中有督察，活動后有總結；三是結合我監工作實際，細化活動內容；四是將“十個一”活動與各項活動和工作結合起來，以活動促學習，以活動促工作；五是下發“做好十個

一、爭當帶頭人”活動個人登記表，由每名警察填寫，所在部門簽注意見；六是抓好宣傳鼓動，通過監獄局域網大力宣傳報道，營造良好的活動氛圍，擴大活動影響力，確保人人參與，責任落實到位，較好地促進了活動的順利開展。

二、結合實際，細化內容，注重實效，狠抓落實 我們根據監獄工作實際，細化活動內容，將“十個一”具體細化為：“讀一本好書、看一部好電影、寫一篇好文章、做一件好事、提一條金點子、開一次學習討論會、召開一次組織生活會、練一項特長技能、辦一場心理健康知識講座、開展一批監管安全熱難點問題專項整治。”

表示要努力爭做牢記宗旨、心系群眾的好黨員、好干部、好警察。

7、召開一次組織生活會。監獄以學習實踐科學發展觀、建設學習型基層黨組織為主題，結合創先爭優活動，開展“四比四看二爭”活動，各支部在9月份分別召開了一次組織生活會，在組織生活會中，全體黨員結合實際進行了黨性分析。

8、練一項特長技能。為了扎實開展“十個一”活動，進一步提升警察綜合素質，深化雙大活動成果，充分展示監獄警察職工積極進取、努力拼搏、健康向上的精神風貌，進一步豐富警察職工文化生活，營造文明、健康、和諧的監獄文化氛圍，9月26日舉行了慶國慶趣味運動會。

9、辦一場心理健康知識講座。10月13日，監獄外聘漢中知名心理專家“漢中城市心靈空間”主任、國家二級心理咨詢師林靜雪為全監警察舉辦了一場心理健康知識講座。通過講座使大家明確心理健康是指具有較好的自控能力，要保持心理上的平衡，做到自尊、自愛、自信、自知之明，自我調解。

10、開展一次監管安全熱難點問題專項整治。針對當前監管形勢和押犯結構變化，對監獄管理熱難點問題進行了一次違禁物品專項整治，對查處的違禁物品做到“四不放過”（即源頭查不出不放過、責任警察、當事人不追究不放過、整改措施不落實不放過），確保監獄安全穩定。

三、總結提高、取得收效

通過在執法大培訓崗位大練兵活動主題月開展“做好十個

一、爭當帶頭人”活動，使我監警察隊伍素質進一步得到提高，活動的開展既鍛煉了警察職工的各種技能，又活躍了

第三篇：十個一活動總結

佳木鎮漢族小學開展 “十個一”活動總結

開展“十個一”活動豐富和深化了我校主題活動內容，使黨員素質進一步得到提升，實現了黨員天山先鋒模范帶頭作用。

一、制定措施，保證活動正常開展

在開展“十個一”活動中，我們主要采取以下幾項措施抓落實：一是充分發揮黨員領導干部的先鋒模范作用，凡是要求教師職工做到的，黨員領導干部首先做到做好；二是每項活動都有主要領導干部具體負責，要求活動前有策劃，活動中有督察，活動后有總結；三是結合我校工作實際，細化活動內容；四是將“十個一”活動與各項活動和工作結合起來，以活動促學習，以活動促工作；五是抓好宣傳鼓動，通過我校局域網大力宣傳報道，營造良好的活動氛圍，擴大活動影響力，確保人人參與，責任落實到位，較好地促進了活動的順利開展。

二、結合實際，細化內容，注重實效，狠抓落實 我們根據我校工作實際，細化活動內容，將“十個一”具體細化為：“簽訂一份黨員承諾書、開展一次學習討論會、每天有一位領導帶班、學校統一部署傳達上級精神、開展好每一次黨員批評與自我批評、做一次好事、組織好每一次政治學習、爭取做到遇到重要決策由每一位黨員及教師職工共同參與、規范好每一次黨建專欄、黨員帶頭參加學校組織的每一次活動。

1、簽訂一份承諾書要求內容具體、措施可行、群眾認可。要緊密結合崗位工作職責作出承諾。全體黨員己簽訂并

第四篇：十個一活動總結

暑期“十個一”活動總結

為全面貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》的重大舉措，鞏固我市學校德育工作成果，豐富中小學生的暑假生活，今年暑假期間，按照市教育局的文件要求，我校認真落實暑假開展 “十個一”的活動工作，積級開展“十個一”活動。使學生度過了一個健康、愉快、充實、安全、有意義的暑假。下面是我?！笆畟€一”活動工作總結。

今年暑假“十個一” 活動的內容是：（1）讀一本有教育意義的課外書籍；（2）看一部愛國主義教育的影視片；（3）與家長簽訂一份假期安全協議；（4）每天最少做一次家務勞動；（5）改正一個不良的生活習慣；（6）做一件敬老的好事；（7）自選一項強身健體活動，堅持每天40分鐘～60分鐘的體育鍛煉；（8）做一件有利環保的好事；（9）制作一份《文明上網，遠離三室一廳兩吧》主題手抄報；（10）參加一項有意義的文藝活動。結合學生實際情況，讓學生從小事做起，循序漸進、不斷內化，逐步奠定良好的道德基礎，促進其良好行為習慣的養成。

開展暑假 “十個一”社會實踐活動，學校沒有嚴格要求學生具體讀那些書，看那些電影，主要是讓學生按照自己的喜好，自己選擇，完成“十個一”活動，使學生們在假期里過得很充實愉快。通過讀一本有教育意義的課外書，讓他們增加知識；通過觀看愛國主義教育影視片，知道了現在的幸福生活來之不易，激發了他們的愛國之情，增強了責任感和使命感，對教育學生爭做“優秀小學生”起到了很好的促進和推動作用；通過簽訂一份假期安全協議，讓學生過一個安全愉快的假期；通過學做家務，除了讓學生懂得了父母的艱辛，還培養了學生的動手能力；通過改掉不良的生活習慣，可以陶冶個人情操和提高道德；通過幫助老人，讓學生明白到孝敬老人是一種傳統的美德；通過走訪貧困家庭，關愛幫扶他人使學生的社會責任心不斷增強；通過堅持每天做運動，增強體質，鍛煉身體；通過做一件有利環保的好事，懂得了保護環境、愛護動物、珍愛生命的意義；通過制作一份手抄報，使學生自己動手動腦，做到文明上網，遠離三室一廳兩吧；通過參加一項有意義的文藝活動，培養了學生熱愛家鄉和大自然的情操。

“十個一”活動的社會實踐活動，使學生的情感、境界、知識、能力都有不同程度的提升。

2013年9月13日

第五篇：“十個一”活動總結

三年級一班暑期“十個一”實踐活動總結

白云學校

詹紹英

今年暑假，為了讓孩子們度過一個快樂的暑假，引導他們積極走入社會，走進社區，參加健康有益的各種公益活動，在活動中鍛煉自己，提高自己，我結合上級“十個一暑期活動安排”以及本班孩子的年齡特點，在學生中深入開展“十個一”實踐活動，讓學生從小事做起，逐步奠定良好的道德基礎，促進其良好行為習慣的養成。

為了保證此項活動扎實有序地開展，我制定了詳細的活動實施方案，認真做好活動的組織發動和開展工作，充分挖掘開展此項活動的有效資源，千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動。在活動過程中，我把學生參加實踐活動的生活體驗、真情實感、所長見識等方面全部進行記錄，從而讓學生從“十個一”實踐活動中獲得豐富的親歷體驗，受到良好的教育。此次活動主要取得了以下幾方面的成效：

一、“十個一”實踐活動培養了學生的感恩意識

現在的孩子獨生子女居多，他們從父母、長輩身上索取的東西太多，他們不懂得付出與回報，不懂得為集體、為社會奉獻自己的力量?；谶@樣的形勢，我班在此次實踐活動中，非常注重結合學生的實際開展感恩教育，涌現出很多感人的事跡，取得了良好的教育成效。比如我們班的袁娜娜同學，她小小年紀，以前在家都是飯來張口，衣來伸手，但是在開展“做一餐全家人的飯菜”活動過程中，她主動要求為家人做飯。她還是個二年級的學生啊，個子矮小，還沒有灶臺那么高，于是她就搬來小板凳，站在凳子上炒菜。家里人都豎起大拇指夸獎她。她說：“以前從來都不知道做家務有這么累，我做了一次家務，才知道爸爸媽媽平時是多么辛苦，我要盡自己的能力來減輕爸爸媽媽的負擔?！?/p>

二、“十個一”實踐活動增強了學生尊老、愛老意識

在老少牽手“十個一”實踐活動過程中，我班著重在小學生中滲透“尊老、愛老”教育，取得了明顯的成效。通過開展“做一件敬老、愛老、助老的好事”活動，學生尊老、愛老的意識不斷增強，受到家長及社會的認可和好評。如我們學校附近有一位退休老教師——王子年，他雖然年逾七旬，但十分關心下一代，時刻牽掛著孩子們，多次到學?？赐麄?，關心他們的學習和生活。為了培養孩子們的尊老、愛老意識，我組織學校附近的學生，有葉展搏、張慶等六位同學去看望王老師，為他做一些掃地、做飯的家務事，孩子們還為王老師展示了自編自演的文娛節目，王老師非常高興，他為孩子們生動地講起了革命故事，孩子們深受教育。通過這次活動，增進了孩子們與老人的感情，也培養了孩子們的尊老、愛老意識。

三、“十個一”實踐活動增強了學生環保意識

在“十個一”活動中，我們班的學生分成幾個小組，開展環?；顒?，如葉良萍和葉展搏家住學校附近，他們組織同學對學校附近的垃圾進行清理，并及時對破壞環境衛生的行為進行制止。又如，學校附近有一個白鶴林，為了讓大家都來愛護鳥兒，王珊組織同學們開展了“護鳥活動”，他們制作了“保護白鷺，人人有責”、“請勿傷害白鷺”等標語，并進行了張貼和宣傳，告訴周圍的人們要保護白鷺，這些活動受到了社會的好評?；顒咏Y束后，孩子們還收集環保資料，認真完成了關于環保的手抄小報，并在學校進行了展評，其中王珊獲得了一等獎，王肇鑫獲得了二等獎。

四、“十個一”實踐活動培養了學生良好的讀書品質

比如在開展“讀一本有教育意義的書”活動過程中，我熱情地為學生推薦好書，學生讀書熱情非常高漲，很多學生以書為友，如饑似渴地閱覽各類好書，并寫出了自己的心得感受。在開學后開展的“好書伴我行”讀后感征文比賽中，廖忠豪的《讀海倫·凱勒有感》獲校級一等獎。此項活動的開展，學生開拓了視野，豐富了知識，積累了大量鮮活的素材，提高了寫作水平。

以上所述僅僅是我們班開展“十個一”實踐活動的點點滴滴。學生綜合素質的提高是我最大的欣慰。我將再接再厲，與時俱進，秉著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”理念，繼續努力，爭取更好更大的成績。