第一篇：食品科學學院2006年社會實踐策劃書

食品科學學院2006年大學生暑期社會實踐

活動策劃書

為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》，落實新疆農業大學團委關于《新疆農業大學關于開展2006年暑期社會實踐活動》的通知，食品科學學院分團委根據本院實際，積極動員，精心組織，深入開展暑期社會實踐活動。

一、活動主題：倡導食品衛生，健康每一人。

二、活動目的和意義：圍繞“服務社會、鍛煉成才”的目標，貫徹以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，引導大學生樹立正確的人生觀和價值觀，樹立和落實科學發展觀，促進城鄉統籌發展，構建社會主義和諧社會，拓展大學生思想政治教育，加強大學生的實踐動手能力，在實踐中受鍛煉、長才干、做貢獻，走與工農群眾相結合、與生產實踐相結合的道路，培養和造就知識經濟時代所需要的德智體美全面發展的人才。

三、活動的方式和內容：

（一）、以“百支大學生食品衛生飲食健康服務團”的方式，同學們利用所學知識積極倡導廣大市民形成科學合理的飲食習慣。

1、活動以“讓健康與您同行”為主題，以“有健康才有未來”為口號。為使活動真正對廣大群眾的日常飲食習慣和膳食結構起到改善作用，活動前期，食品學子廣泛收集資料，將日常生活常識和專業知識融會貫通，并制作成通俗易懂的宣傳單、明白紙供市民傳閱。

2、活動中，我們還邀請了我院副院長食品衛生方面專家呂巡賢、馮作山和巴吐爾、武運老師等進行現場答疑，根據一些具體情況和問題，給予合理的建議和滿意的答復。

（二）、“百支大學生食品安全狀況民意調查服務團”方式，同學們在烏魯木齊市各大超市進行隨即的抽樣民意調查。

1、活動以“食品安全狀況”為主題，為使活動真正對廣大群眾的日常飲食習慣和膳食結構起到改善作用，活動前期，我院與自治區食品藥品監督局合作，將日常生活常識和專業知識融會貫通，并制作成通俗易懂的調查表供市民填寫。

2、本次活動，除了我院相關領導和專家參加外，還邀請了自治區食品藥品監督局的王忠民教授做顧問，根據一些具體情況和問題，給予合理的建議和滿意的答復。

四、時間安排：2006年8月1日起

五、參加人員：

帶隊老師： 俄合拉斯

指導老師： 呂巡賢馮作山王忠民巴吐爾迪力夏提劉彪 參加學生： 錢樹斌何蕾吳奕鑫孜乃提 夏米西努爾 尚勤 張蕾 劉永濤張濤徐平進凱賽爾穆合塔爾張子萱曼力克

六、小組安排：

后勤組：穆合塔爾張子萱曼力克

宣傳組：劉永濤張濤徐平進凱賽爾

通訊組：孜乃提尚勤 張蕾夏米西努爾

統籌組：錢樹斌何蕾吳奕鑫

七、活動要求：

1、隊員統一住宿、用餐，實行嚴格的安全值班制度，確保隊員、財物安全。

2、早上8：30起床，早上9：00準時在學院門口集合出發，13：30就餐；下午15：00出發，19：00就餐，晚飯后統一回學校。

3、任何隊員不得私自活動，有事必須請假。

4、不得接受群眾一針一線。

5、嚴禁一切擾民和違法亂紀行為。

八、日程安排：

1、8月1日，活動啟動。

2、8月1日--8月7日，“百支大學生食品安全狀況民意調查服務團”活動開展。

3、8月8日-8月14日，“百支大學生食品衛生飲食健康服務團”活動開展。

4、8月15日，活動總結。

食品科學學院分團委

2006年7月3日

第二篇：食品社會實踐

大學生對食品安全的認識

內容摘要：為了解和把握大學生的食品安全知識現狀，本次調查從微生物、化學性因素（農殘、重金屬、食品添加劑、）食品容器與包裝材料等方面展開。調查表明，大學生對食品安全非常擔憂，但由于缺乏食品安全的相關知識，在日常生活中會有許多錯誤觀念和認識。鑒于此，我們提出了一些相關的建議，目的在于引導大學生形成正確的食品安全觀，同時為建立相應的食品安全培訓和教育計劃提供參考。

關鍵詞：大學生食品安全調查與分析

一 調查目的隨著工業化和城市化的迅速發展，家用化學品的大量投入和工業“三廢”的排放，已對人類賴以生存的環境造成了污染，伴隨著產生了糧食、蔬菜、畜產品中有毒有害物質的積累，并對食用者的健康構成了危害。食品安全已成為當今世界關注的焦點問題之一，因此各國政府正在加緊制定改善食品安全的措施，減少食源性疾病的發生，保障人類的健康。同樣，過量使用食品添加劑也是當今食品安全的一大隱患。而在科技高速發展的今天，轉基因食品(GM食品)的安全性也成為公眾討論的話題。

大學生是未來社會發展的主體，提高大學生的食品安全意識，改善大學生的身體素質是保障社會發展的前提條件。

二 調查結果與分析

1大學生對微生物污染食品的認識

我們以被世界衛生組織癌癥研究所列為1類致癌物質的黃曲霉毒素為例來進行調查。列舉出了四種常見的食品——大米、花生、牛奶、大豆。通過問卷選擇最易受污染的食品。花生和大豆的選擇率相對稍高分別為31.0%、30.0%,大米與牛奶的選擇率也相對持平，分別為20.0%、19.0%.事實上，花生最易受污染，其次為大米、大豆，最后為牛奶。國家衛生法中，它們的最高允許含量標準分別為20ug/kg、10ug/kg、5ug/kg、0.5ug/kg。調查結果表明，絕大多數大學生對此了解很少，正確率僅為31.4%,當然這個結果還要考慮到蒙猜的可能性。同時，這個結果也說明絕大多數同學意識到固體食品比液態食品更易受黃曲霉毒素的污染。

2大學生對化學性因素污染食品的認識

2.1大學生對農殘和重金屬污染食品的認識

重金屬和農殘是影響食品安全的一個重要方面。我們以日常生活中常見的幾種重金屬元素（鉛、鋁、鐵）為例進行了調查。我們的調查表明，72%的人認為鉛的攝入會對人體造成危害，25.3%的人認為鋁的攝入會對人體造成危害，2.7%的人認為鐵的攝入會對人體造成危害

資料表明：鐵是一種對人體有益的元素，而鉛和鋁的攝入會在人體內富集，對人體造成潛在的危害。調查結果說明大家對影響我們健康的幾種金屬有比較正確的認識。

重金屬的來源通常是食品廠附近有污染源，或在加工過程中的不當操作，以及由食品包裝容器的帶入。而調查也表明，分別有77.7%、57.7%、54.6%的人分別認同以上三種途徑。說明大家對重金屬污染的途徑的認識還是比較全面的。

農殘問題主要是對作物直接噴灑農藥造成的，這就要求我們在平常的飲食中注意飲食習慣。調查表明，37.6%的人選擇剝皮后食用水果，13.7%的人選擇用洗潔凈浸泡后洗凈食用，46.6%的人只用自來水簡單沖洗。說明大家對農殘的危害意識不是很強，我們平時食用水果應盡可能去皮后或用洗潔凈浸泡后洗凈再食用，簡單的沖洗很難去盡農殘。

2.2大學生對食品添加劑的認識

食品添加劑作為食品的重要組成部分，其安全性問題一直倍受關注。我們在調查此項時主要是從大學生日常的飲食習慣出發，通過一些常識性的問題來綜合了解消費者對食品添加劑的認知情況。大學生在購買食品時對添加劑的關注程度，有28%的人很重視，有65%的人有時重視，有7%的人持無所謂的態度。

然而關于在食品中添加食品添加劑雖有65.7%的人認為適量即可，但在食品中添加食品添加劑是必要的，這個觀點只有2.8%的人認同。事實上，沒有食品添加劑就沒有食品工業，人們的飲食要離開添加劑也是不可能的。例如：家庭發面用的酵母、味精、食鹽以及各種調料等都屬于這個范疇。本身有安全隱患的食品添加劑只要在其ADI范圍內使用是無需擔心的。

3食品容器與包裝材料的選用

食品容器和包裝材料是影響食品品質的一個重要因素，正確的使用食品容器及包裝材料才能保證食品在貯藏過程中的良好品質，并防止食品容器和包裝材料產生的有害物質向食品轉移，保證人體健康。此次活動中，我們對大學生日常打飯所用容器及其質地進行了調查。調查結果顯示，被調查者中只有18.8%的同學打飯時用飯缸，82.2%的同學都使用一次性的塑料袋盛裝食物。在飯缸質地中，由于不銹鋼具有耐腐蝕性，外觀潔凈，易于清洗消毒等特點，廣泛被同學們所接受。而絕大多數的同學基于方便的考慮，廣泛使用一次性塑料。殊不知，一次性塑料袋本身存在安全隱患，我們平常使用的塑料袋大多為聚氯乙烯型塑料袋，由于這種塑料袋受熱易分解出塑料單體，在50oC以上就會釋放出有毒氣體，并且塑料袋含有鉛等多種重金屬。當這種塑料袋遇到乙醇，乙醚等有機物時鉛就會析出，尤其是在盛裝油性食物的過程中，鉛會析出并混入食物中，對人體健康極為不利。而在購買食品時對包裝的重視程度調查中，大多數同學認為包裝只要干凈，整潔即可。

4大學生對無公害食品、綠色食品、有機食品的購買意愿比重

在中國4種食品的調查結果中，綠色食品的接受程度最高，這可能有以下兩個原因：第一，綠色食品是中國最早的質量標志，而其他3個是最近才在市場上出現的；第二，經認證的綠色食品很容易在市場上買到，其他3種則很難。在中國，這些產品之間的競爭剛剛開始，目前很難說哪種產品占領市場。

三.討論和建議

隨著科技進步和社會經濟的發展，食品安全已成為人類共同關注的重大課題。人們對食品的要求已從溫飽、口感轉移到注重安全和改善健康的更高要求上，因此國家政府也正在加緊制定改善食品安全的措施，減少食源性疾病的發生，保障人類健康。根據我們的調查結果我們對大學生以及政府監管部門特提出一些建議：

（1）對大學生的建議

大學生作為社會未來的中堅力量，其對食品安全的關注也就反映了對自身健康的負責態度。本調查表明，在被調查的大學生中，絕大多數對食品安全非常關注，并希望通過講座、宣傳等形式來普及食品安全方面的知識。此次調查還表明，大學生對微生物污染食品的了解最少，在天然毒素方面也了解不多。而對于食品添加劑，多數人對添加劑的“安全”心存疑慮，加之一些不科學的宣傳，使大家更加擔心“安全”問題，而添加劑所使用的劑量只要嚴格控制在國家的規定范圍內（ADI指標內），對人體是沒有危害的，人們也就無須過多擔心食品添加劑的安全問題。大學生對重金屬污染了解最多，對常見的重金屬（如鉛、鋁、鐵等）均有一定認識，至于食品的包裝，雖然大多數學生意識到塑料袋盛飯的危害，還是有80%以上的學生仍在使用塑料袋。建議大家養成良好的飲食習慣，盡量使用自己的飯缸盛裝食物，減少因塑料袋的不當使用而對我們的身體造成的危害。

（2）對監管部門的建議

——食品監管應從“田頭到餐桌”

媒體應該常報道對不法廠商的造假手段，方法進行充分曝光，使市民掌握這類信息，這也有利于政府部門加強監管。國家還應該建立中央政府和地方政府既相互獨立又相互協作的的食品安全監督網，在縣市、省區和全國全面監督食品的生產和流通，實現從田頭到餐桌的全過程監管。

——調整產業結構，發展“綠色環保產業”。環保產業作為一種“朝陽工業”，已構成發達國家新的經濟增長點，成為當前國際經濟競爭的新熱點，也形成了制約我國企業產品出口的“綠色屏障”。針對這種狀況，我國要本著可持續發展的戰略眼光，把環保產業融入我國經濟與環境發展的目標中。進行國內的產業結構調整，優化產業結構，把綠色環保產業作為提升出口產業結構的重點納入到國家的外貿發展戰略中。加大綠色技術創新與技術攻關力度，在企業中推進ISO4000及ISO9000等系列國際標準認證，建立“綠色標志”制度，全面提高企業的產品質量和技術管理水平，加快國際接軌的步伐?！e極采用國際標準，參與國際標準化組織活動。

主動參與國際標準化組織的活動和積極采用國際標準是發達國家占領和保護本國市場的共同做法。目前，美國和歐盟發達國家的國際標準采用率已高達80%，日本新制定的國家標準有90%以上是采用國際標準。而在我國已制定的9774項國家標準中，截至2001年12月31日，共有8621項采用了國際標準，與發達國家的差距較大，不利于外貿的發展。

總之，安全與健康的概念，不僅對食品加工者提出了更高的要求，同時大學生自身也要養成良好的飲食習慣。讓我們大家一起關注食品安全，健康生活！

參考文獻：

吳坤 《營養與食品衛生學》 人民衛生出版社

何國計中國農業大學食品學院 《環境中重金屬的污染與食品安全》 《中外輕工科教》2001年第2期

《食品研究與開發》2002年12月第25卷第六期

《FOOD SCIENCE》

第三篇：食品社會實踐

暑期實踐報告

一）寫在前面的話：

不知不覺大一已經結束了，說實話初入大學有太多新鮮的人和事，讓我忙于其中，整個大一也沒有真正踏進社會實踐一下。在暑假快來臨的時候，我和同學報名參加了實踐活動。希望在大一的這個暑假中能夠與以往有所不同。

對于我們學生來講，實踐是很難得的機會。每天坐在敞亮的教室里學習理論知識，真正用到的卻不是很多，所以我十分珍惜這次暑假的實踐活動。

（二）工作基本情況介紹：

工作地點：臨高食品公司

工作時間：2009-8-11——2009-8-20

工作內容：從事各種禽肉類食品加工

當然，在工作開始之前我已通過網絡、報紙等媒體了解到臨高食品公司的各種信息。提前知道我們的工作大致內容，公司的相關規章制度，并與公司領導談妥了。

據了解，臨高食品公司成立于1970年8月。公司產品包括四大版塊：禽肉及深加工產品、面食產品、低溫真空干燥果蔬、冷凍果蔬產品及寵物食品。其中，禽肉熟制品是公司的主打產品。產品主要銷往全國各地。公司是臨高食品工業優秀龍頭企業，是臨高產業化重點龍頭企業。公司在開拓國內市場的同時，大力發展省內禽肉熟制品市場。公司建有300多平方米的現代化車間專門用于國內禽肉熟制品生產，年產能達50多噸。公司擁有技術力量雄厚的食品研究所，把省內外食品深加工的研制作資料;為主要的工作職能，根據市場變化不斷開發不同口味、不同風格的新產品向客戶推介，供消費者選擇。公司化驗室獲得了國家合格評定國家認可委員會（CNAS）認可證書，對產品生產全過程實施有效的監控學和習檢網驗。公司是挺有前景的，來看看我的工作吧！8月11號是我們第一天到公司的日子，上午安排好宿舍，下午相關工作人員帶我們參觀了廠區以及我們工作的車間，發下工作服。第一天算是過去了，還沒開始工作呢，有的同學一開始喊累了。晚上躺在床上想，不知我能不能堅持下這四十多天，總之加油吧。

12號是我們正式進車間開始工作的時間，這一天我們六點半就早早的來到車間。第一天嘛，想給領導留個好印象。等我們穿上工作服都不由地笑了起來，一身白色，全身只漏倆眼睛了。工作人員告訴我們，這是食品工作，不能馬虎，需要每天檢查我們身上的異物。等真正進入車間了，眼前一切真是新鮮，一片粉色的海洋，四五個人圍著一張桌子在加工。班長為我們安排好工作臺，開始交代我們工作。

十天下來我們總共干了不下四種產品吧。看起來不難做，但還真需要一番耐性才能學會。例如，茶巾包，需要你把年糕、香菇、雞肉稱好裝進一個黃色的豆腐帶內，最后再用干瓢系好。這最關鍵的就是系干瓢，系的角度長短都有講究，剛開始系的很慢而且不準，后來就是又快又準了。還干了青椒面包粉、胸脯肉之類的，學了不少的手藝啊！

我們的工作算是整個產品生產的一個環節，而我們這個小環節也是分工完成的。五人一組，比如生產茶巾包時，一人稱，一人裝年糕，一人裝肉和香菇，另外兩人專門系，這樣分工不僅提高效率，“術業專攻”而且還能有效的防止漏裝、少裝。當然，我們每干一個產品都會有一個這樣的小分工來保質保量地完成工作。

（三）實踐體會及感悟：

十分慶幸能利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F在舉例如下：

1.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進步，成長。

2.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到車間那樣有一點膽怯，我總害怕我學不會該怎么辦，但后來是自信給了我勇氣，讓我敢于嘗試，每件工作都能出色完成。有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

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3.不管做什么工作，責任心是十分重要的。只有你抱著很強的責任感，才能把你的任務完成。沒有責任心的人無論在哪都不會做出好成績。

4.在工作中，合作意識與競爭意識是不可少的。首先你要學會與別人合作，提高你自己本身的效率，真誠與人交流，共同進步，獲得雙贏。另外競爭意識也必需要有，它不僅可以激發你的潛能，促使你不斷進步；同時我們也要不斷吸收別惹不得長處，從別人的失誤中吸取教訓。這樣，你就離成功又近了一步！

此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

（四）自身經驗總結：

在實踐過程中，我也發現了自身存在的一些問題：

1.本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

2.缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和方法往往有時不得當。

雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細心真誠，有責任心。

通過參加社會實踐，我認識到，在生活 中吸取周圍人的經驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點，取長補短，總結經驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎

（五）本次社會實踐的問題和建議：

1.我覺得本公司的食品衛生工作做得相當嚴謹有序，但在水資源的利用上有些浪費，希望公司的技術人員能設計出節水節能的高效生產流程，為公司創造更高的效益。由于我不是這方面的專業人員，以上意見僅供參考。

最后，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的十天，但我覺得挺充實的，至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。真希望以后能再有這樣的機會，也希望我們學校以后能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。

我的暑假實踐圓滿結束，在這個暑假我體會了朋友之間的真誠幫助與合作，父母勞作賺錢的不易以及自己努力獲取勞動成果的喜悅；當然也親身感受了勞累的感覺，體會了校園是多么美好的地方；也讓我下定決心，努力學習，更加珍惜學習的機會。

我們說過，我們也努力過，因此在那段烈日與汗水的日子里，我們感到無悔，更感到驕傲??

化學與化工學院龐成績

第四篇：教育科學學院迎新晚會策劃書

綿陽師范學院教育科學學院文藝部

2011.10

迎 新 晚 會 策 劃

迎新晚會是每年為歡迎新同學而準備的晚會。同時，提供給同學們一個展示自我素養和技能、展現自我風采的舞臺，培養同學們的創造力和創新精神，豐富同學們的大學生業余生活，打造教科院的品牌特色。

本的藝術技能比賽將由文藝部承辦，現將具體事項策劃如下：

一、活動安排

（一）活動流程

1、敦煌韻

2、天天向上

3、洗衣舞

4、獨唱 陳牧月

5、民樂合奏（瑤族舞曲）

6、十字街頭

7、枸杞紅了

8、四手聯彈（小松樹）

9、半個月亮爬上來

10、大魔術

11、鋼琴獨奏（慶翻身）

12、床前明月光

13、愛因為在心中

14、茉莉花

15、紙裝（童夢奇緣、茗香秀色、假面舞會、七彩霓虹）

（二）活動對象：教科院所有同學

（三）活動地點：二食堂

（四）活動形式安排

1、初賽：4月

2、復賽：5月

3、表演：10月中下旬

（五）活動評委：李麗、景曉文、陳洪、文嘉琳等

（六）賽制安排：

1、比賽選手分別參加6個大類（紙裝展示除外）的初賽，由評委選出藝術表演出色，獨具特色，富有感染力、創造力和生命力的節目晉級復賽。

2、晉級復賽的節目將在老師的指導下進行再加工創作，最終選定節目參加迎新晚會演出。

3、紙裝以T臺秀的形式，分為童夢奇緣、茗香秀色、假面舞會、七彩霓虹4個主題環節進行展示，節目只進行一次穿戴服裝彩排，要求參賽者制作的服裝主要以各類紙質材料，如皺紋紙、塑料紙等做成服裝由模特進行展示，提倡節約環保理念。要求模特身材勻稱、氣質良好、具備一定的臺風和節奏感。

（七）獎項設置：

最佳貢獻獎：2名

最佳新人獎：3名

最佳舞蹈獎：7名。

最佳舞臺表現獎：4名

最佳風采獎：數名 最佳設計獎：數名

（七）、節目預算

1）、燈光 900元 2）、展板海報 250元 3）、舞臺

1、幕布 1100元

2、花草 500元

3、裝飾 200元

4）、獎狀、請柬、復印資料 200元 5）、茶葉、紙杯 30元 6）、服裝租賃費 1980元 總計5160元

二、主辦單位工作安排

1、宣傳階段：宣傳部及女工部成員做好展板設計繪制工作和文娛部做好海報的征集工作，將海報置于學校二食堂信息欄和團委辦公室前信息欄，展板至于一二教廣場，做好宣傳。文娛部將與各班文藝委員加強聯系，深入同學們當中，做好前期的宣傳工作。

2、籌備階段：（1經費支出部分包括橫幅、展板請柬制作物品、設計舞臺物品、晚會主持人服裝租金和化妝費用、嘉賓飲用水和水果、嘉賓席裝品、獎狀

（2各班參加比賽的節目由本班文藝委員登記完成后于10月25日統一交給文藝部，文娛部將詳細制作節目登記表。登記時請注明節目類型和名稱、班級、演員人數和節目主要負責人姓名及聯系方式。

（3評委根據具體情況安排對所有節目進行篩選和指導。10月底，選出晚會主持人，準備晚會串詞，調整最佳的節目流程。

（4租借文娛部舞臺和音響設備，圖書館的長桌

（5手工作品由女工部、社團部成員負責(6發送請柬邀請領導和老師

3、演出階段：（1嘉賓：陳寒、譚小宏、鄧莉、鐘琳、王洲林、王吉春、任俊、林群等

（2教科院禮儀部：現場禮儀

(3教科院文娛部：舞臺總監、舞臺設計、音像、臺務和現場調度安排

(4教科院勞生部、宿記部：負責會場清潔

(5組織部、文明督導隊和青志協：負責會場紀律，要求前排觀眾自帶板凳。

（6信管部、科技部：照相攝像以及音響器材管理

4、活動流程：（1領導祝詞

（2節目表演

（3領導總結并與工作人員及表演人員合影留念

（4安排觀眾有秩序地離場，工作人員清理會場

三、后期工作

為了表揚和鼓勵先進，希望更夠在本次活動結束后，評選出幾位優秀組織者和先進工作者。

主辦：教育科學學院團總支學生會

承辦：教育科學學院文娛部

教育科學學院文藝部

2010年10月

第五篇：生命科學學院活動策劃書

貴大生科院跳蚤市場活動策劃書

生命科學學院活動策劃書

策

劃

書

活動時間：2012年10月28日

活動地點：貴大南校區食堂二樓旁

主辦方：貴州大學生命科學學院

承辦方：貴州大學生命科學學院團委、學生會

貴大生科院跳蚤市場活動策劃書

目錄

一活動背景…………………………………………………

二活動目的、意義和目標…………………………………

三資源需要…………………………………………………

四活動開展…………………………………………………

五應急措施…………………………………………………

六經費預算…………………………………………………

貴大生科院跳蚤市場活動策劃書

一、活動背景：為有效實現資源再利用、發揚節約精神，增強貴大

生科院大學生創業意識、培養創業精神、鍛煉經營能力。“校園跳蚤市場”活動在校園內定期舉辦。

二、活動目的、意義和目標：活動旨在為有意創業或提高經營能力的大學生搭建一個鍛煉的平臺，為其鍛煉交流技巧與溝通能力提供了機會。同時，活動方便在校大學生生活購物，有利于閑置物品處理，實現廢舊生活品的再利用。

三、四、(一)資源需要：1.人力資源：擁有一些物品而自己不需要的同學。2.物力資源：貴大南區食堂二樓旁的空地?；顒娱_展： 宣傳

1由生科院學生會的宣傳部和辦公室一起宣傳。

2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在環資QQ群里發帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳。

3到時得現場進行拍照。

(二)外聯

負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們學生會的此次活動拉到些贊助，由實踐部負責。

(三)跳蚤市場的布置（提供帳篷、桌子等物品方便同學們的交易）

(四)市場的服務,包括其的秩序維持工作與環境衛生的整潔，創造文

明、清潔、積極的市場氛圍。

(五)此活動開展的時間大概維持3天左右，可以促進同學們的交流和

物質的節約利用，是一項可行性高，目的性明確的活動。在活動的開展中，同學們能學習到如何與人交流，如何進行簡單的買賣活動，如何處理價格與物品的關系。

(六)在活動開展的過程中，同學能體驗到自己賺錢的樂趣，所謂跳蚤

市場，就是一個平臺，給同學們物質相互交流，最大化利用的地方，這次的活動可以體現我們院節約，生態，環保的宗旨。

(七)物品的分類可以按照物品性質來分?？梢粤谐?-5排街攤。第一

貴大生科院跳蚤市場活動策劃書

排擺生活用品，如自己不需要的新的物品，利用價值搞但自己不需要的東西。第二排用來擺放學習用品，可以是自己總結的筆記，也可以是自己珍藏的鋼筆或者用不到的筆記本、水性筆（使用次數較少的），有意義的東西，有使用價值的東西，在買賣的過程中商家不能虛報價格。第三排可以用來擺放娛樂用品，如珍藏版的桌游（譬如說三國殺等紙牌游戲），只要還有使用價值并且收到青睞的東西都可以進行交易。第四排可以擺放電子用品，如鼠標、鍵盤、U盤等。第五排可以擺放自己淘寶或者批發的各種物品，此類物品表現為未開包裝，實用性強，安全性高，有保障。

(八)在活動開展的過程中需要有一個活動準則。

1.跳蚤市場應該易誠信為主，同時希望買家和賣家以信字為先。

2.必須注明交換物品的名稱，型號，成色，價格(希望交換的物品)，交易有效期以及交換方式。

3.買家須確定貨物后方可進行交易。

4.希望大家都能在此找到自己滿意的物品。

5.在實際交易的過程中可能會出現意想不到的意外，所以我們應

該有一個監控部門。（此事情由體育部的成員監控）

五、六、應急措施：在活動進行的過程中因為是露天，可能會出現下雨天，我們應該準備帳篷，桌子，提高給同學良好的交易環境。經費預算：

合計：1150元