第一篇：學習“五個一”活動心得體會

1月17日我鎮大學生村官進行了一次關于“五個一”活動的集中學習與討論活動。“五個一”活動是區委、區組織部在全區大學生村官學習沈浩同志先進事跡活動中提出的，是指：組織一次集中學習討論活動;發出一份學習沈浩事跡倡議書;開展一次學習沈浩先進事跡座談會;開展一次創業園建設“突擊月”活動;組織一次集中訪貧問苦送溫暖活動。

我從這次活動中學到了許多。“五個一”活動與學習沈浩同志先進事跡活動室緊密相聯系的，要求積極關心群眾，帶動群眾致富，根本上都是要求為人民服務。改善農村的生活條件，農民生活要富裕就要帶動農民積極創業，在以后我要更加注意自己創業的實效性和群眾的參與率，要切實做到創業帶動農民致富的目標。通過這次活動有利于我的理想信念進一步堅定;有利于工作作風進一步改進;有利于工作舉措進一步創新;有利于發展水平進一步提高。

“五個一”活動讓我更加了解自己工作的意義，更加堅定了我扎根基層、為人民服務的信念。現在我更加珍惜自己在農村工作的機遇，更加熱愛我的工作、熱愛這片土地。

第二篇：五個一活動學習心得體會-學習心得

關于五個一活動的心得體會

這次五個一活動給了我一次機會去做一些自己沒嘗試去做過的事，它給了我強制性的要去做這件事，也給了我嘗試的機會。

首先，在“我當一天家”中我要求父母讓我主動為他們準備一頓飯，其實這些我以前都嘗試過，但都是母親幫我準備材料。而這次不同我所做的包括買菜，洗菜，炒菜，做飯，煲湯。確實這很讓人興奮。

在“為父母做一件事”中我選擇了幫父母洗腳，雖然心里怪怪的，但我確實是做了這件十八年從未做過的事。

在“做一次志愿者”中我選擇打掃街道，我掃得挺干凈的，路人看了，問其究竟，我便有了理由說是學校給的作業。但我畢竟做了，確實我就得很有意義，垃圾每個人都扔，但沒人清理會是怎樣？

在“向自己的鄰居和長輩拜年”中我選擇了向我的爺爺拜年，爺爺還挺激動的，穿了身西裝，是啊，這是他和孫子的第一次合影。

在“為你身邊的熱心人，制作一個賀年卡”中，我選擇了向我的初中班主任發了封賀卡。當然她也很開心。

最后我要感謝這次活動，是它給了我嘗試自己沒做過的事情的勇氣，謝謝組織者們。我希望還有這樣的機會去嘗試。

第三篇：學習五個一活動心得體會

學習五個一活動心得體會

為進一步提高廣大黨員、干部思想政治素質和業務工作水平，提高黨員、干部的學習力和創造力，服務學院建設與發展，結合湘建職院黨發〔2010〕11號、33號和湘建職院黨發〔2011〕26號文精神，經研究，決定在全系黨員、干部中開展“五個一”學習活動。現結合工作實際，制定學習計劃如下：

一、學習目的按照“科學理論武裝（http:///）、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的要求，以提高廣大黨員、干部思想政治水平和提升發展能力為基本目標，圍繞學校建設與發展以及自身工作實際，樹立先進的學習理念，形成合理的知識結構，創新靈活的學習方法，構建多元的學習體系，建立完善的學習機制，及時學習掌握履行崗位職責所必需的各種新知識、新技能，營造崇尚學習、勤于實踐、勇于創新的良好氛圍，著力打造一支覺悟高、能力強、業績優的黨員、干部隊伍，切實為學院又好又快發展作出貢獻。

二、學習內容

以“樹立終身學習理念，爭當學習型黨員、干部”為主題，在全系黨員、干部中開展“五個一”學習活動，即：全體黨員、干部每周學習一小時、每月聽一次課、每季度聽一場報告（講座）、每學期讀一本好書、每年寫一篇心得體會文章（調研報告）。

㈠每周學習一小時。按照崗位職責，明確學習目的，制定學習計劃，并妥善處理好工作與學習的關系，堅持每周集中學習不少于一小時。學習方式和內容不限，可以采取讀書、閱報、看電視、聽廣播、聽報告等方式，也可結合自身工作和生活需要創新方式方法，拓展學習內容。集中學習可以與中心組學習、支部學習、民主生活會、組織生活會等結合起來，做到相互促進，相互提高。

㈡每月到教室聽一次課。進一步堅持和健全聽課制度，黨員、干部要經常到教學第一線了解情況，每月深入教室聽課不少于1次，每學期至少到教室聽課5次。通過實行聽課制度，在全系營造關心教學的良好風氣，全系上下都來重視教育教學工作，不斷提高人才培養的質量。

㈢每季度聽一場報告（講座）。各黨組織要組織開展多種形式的主題宣講教育，開展各種類型的報告會、知識講座、專家輔導等。領導干部要帶頭作宣講輔導，每年不少于2次。鼓勵和支持基層黨員走上講臺，交流研討學習心得和工作經驗。黨員、干部必須參加全院及系部各類學習會、培訓班、報告會，同時要積極參加校外有關部門組織的報告（講座）。

㈣每學期精讀一本好書。全系各黨組織要根據工作和黨員、干部的實際需要，有計劃、有目的地選擇學習書目，組織推薦和學習，鼓勵黨員、干部利用業余時間多讀書、讀好書。要經常讀書交流活動，以學習研討、讀書征文、交流座談等形式，激發黨員、干部的積極性和主動性，養成良好的讀書習慣。黨員、干部個人要根據身需要，選擇政治、經濟、文化、科技、業務等各方面書籍，認真開展自學，確保學有所得，學有所用。

㈤每年撰寫一篇有價值的心得體會文章（調研報告）。黨員、干部要通過日常學習，結合本職工作，認真思考，努力提升和鞏固學習成果，促進學習轉化為提升思想政治素質和業務工作水平的動力。要經常深入基層調查研究，積極開展調研學習，每年撰寫1-2篇調研報告或發表1-2篇結合實際的理論文章。

三、學習成效考核

黨員、干部“五個一”學習活動落實情況由宣傳統戰部和組織人事處負責，采取日常檢查、定期抽查、專項督查等方式進行考核，具體考核要求見附件，力爭取得好的工作成效。

四、幾點要求

㈠加強領導，精心組織。開展“五個一”學習活動是推進學習型黨組織建設的一項重要內容，是提升學習力、提高黨員、干部整體素質的有效途徑，已納入黨組織評比考核和黨員、干部考核，各黨組織要認真制定學習計劃，組織開展各種形式的讀書會、報告會、學習講壇、知識競賽、崗位培訓等學習活動，引導黨員、干部積極參與學習，逐步提升黨組織和廣大黨員、干部的學習力。

㈡領導帶頭，率先垂范。系領導干部要帶頭學習，作好表率，真正以學習力培育領導力，切實提高領導藝術和工作水平。各黨組織負責人要結合工作實際，親自參與或指導制定學習計劃，帶頭作宣講報告、帶頭搞好理論學習、帶頭開展調查研究，以學習的示范作用引導廣大黨員、干部主動學習、自覺學習，培養黨員干部的學習興趣、激發學習熱情，營造濃厚的學習氛圍。

㈢立足長遠，建立機制。開展“五個一”學習活動是一項長期的學習任務，各黨組織要建立長期學習、持續學習的有效機制，把學習活動與爭創“學習型黨組織”、爭當“學習型黨員、干部”結合起來，與學校黨建和思想政治工作結合起來，與中心任務和職能工作結合起來，大力弘揚求真務實的精神，從學習中拓寬視野、提高素質、增長才干，逐步引導黨員、干部養成愛學、會學、勤學的學習習慣，進而樹立終身學習的理念。

㈣圍繞中心，指導工作。開展“五個一”學習活動要與指導工作實踐緊密結合，當前就是要緊緊圍繞迎評創建工作開展學習，進一步了解和把握高職教育的規律性特征，進一步堅定信心，增強貫徹落實院黨委、行政決策部署的自覺性和主動性。要正確處理工學矛盾，堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為運用科學理論、知識和方法分析解決實際問題的能力，不斷提高黨員、干部堅持科學發展、促進社會和諧的本領。

2011-7-10

附：黨員、干部“五個一”學習活動考核表

考核內容

考核方式

評分標準

分值

考評

得分

學習自覺性

查個人學習計劃，全院性報告（講座）、學習會、培訓班等考勤表，“五個一”落實情況。

缺學習計劃扣5分，全院性報告（講座）、學習會、培訓班缺一次扣1分，“五個一”缺一項扣1分，扣完為止。

每周學習

一小時

查學習記錄或讀書筆記。

按每學年40周計算，卻一次扣0.5分，扣完為止。

每月聽課一次

查聽課記錄本，需有任課教師簽字。

少一次扣2分。扣完為止。

每季度聽報告（講座）一次

查聽講記錄。

少一次扣2分，扣完為止。

8每學期精讀

一本好書

查讀書筆記、讀后感等。

缺一次扣6分，扣完為止。

2每年撰寫一篇心得體會文章（調研報告）

查心得體會文章(調研報告)或發表的理論聯系實際的論文。

缺心得體會文章(調研報告)或發表的理論聯系實際的文章扣10分。

工作成效

工作質量和效率明顯提高，開拓創新能力明顯增強，工作實績明顯，服務意識不斷增強，群眾滿意度明顯提高，無違法違紀現象，考核為合格以上。

有違法違紀和違反《教職工工作規范》行為的本項為0分；

督查通報點名批評或師生投訴或工作推諉等一次扣5分，扣完為止。

20、合計：100

為了全面加強檢驗檢疫政風行風建設，我局在系統內深入開展了“五個一工程”，按照“五個一”活動的要求，我認真學習了《廉政教育讀本》，結合自己的工作實際，深入領會、認真總結，現將心得體會匯報如下：

通過對《廉政教育讀本》的學習以及對違法違紀分子蛻變的人生軌跡和心路歷程的深刻反思，我深深感到，作為一名檢驗檢疫人，如何以史為鑒，從中吸取教訓，如何從我做起，從自我管起，并在市場經濟的大風大浪中管得住自己，經受得住考驗，是一個非常現實也是一個必須認真對待的重大問題。

一、只有勤于學習，才能筑牢拒腐防變的思想道德防線。思想是行為的先導。思想放松，必然導致行為偏差，方向偏軌。只有堅持學習，首先是理論上的學習，才能保持政治上的清醒，思想上的警惕。鄭培民、汪洋湖等優秀領導干部，是新時期實踐“三個代表”的楷模，在他們那里最為閃光的是：遠大的共產主義理想、堅定的政治方向、強烈的事業心和責任感、勤政廉潔的工作作風；相反，剖析王懷忠等案例，我們可以看到，雖然當事人的年齡不一樣，崗位不一樣，所犯案情不一樣，但導致他們一步步走上犯罪道路的原因確有共同之處，那就是長期放松學習，放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，最后導致

他們放棄了理想信念，放棄了為人民服務的宗旨，走上了蛻化變質的不歸路。事實說明，切實加強理論學習，不斷改造世界觀是領導干部一輩子的事，什么時候有所放松，就可能犯錯誤，摔跟頭。古人曾說，“吾三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”。在當今國際形勢風云變幻的歷史環境下，領導干部面對著來自各方面的挑戰和誘惑。如何拒腐蝕，永不沾，根本的一條，就是要結合新的實踐，聯系自身的思想實際，切實加強理論學習，用“三個代表”重要思想武裝頭腦；加強經濟、科技、法律等各方面知識的學習，用現代科學文明充實自己，牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢牢筑起拒腐防變的思想道德防線，從根本上提高拒腐防變的免疫力。只有這樣，才能潔身自好，抗得住各種誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧；才能真正回答好參加革命為什么，現在當干部應該做什么，將來身后留點什么的問題。http:///zhxdx/

第四篇：五個一心得體會

“五個一”心得體會

從我踏入學校，我開始慢慢的了解“五個一”工程，到已經堅持半年了，在這期間我認真去完成每一項任務，同時自身也發生了許多變化。在這里，我可以說一下我的心得體會。

在這期間，學生和家長也一直堅持每天做“五個一”，這個一個通過小手拉大手共同提高綜合素質的過程，同時也是一個堅持的過程。為了給孩子們和家長們樹立一個好榜樣，話說的多不如我親身去做，我也不敢松懈，慢慢的堅持了了下來，堅持下來發現這讓我養成了很好的習慣。

日讀一書，做一天是很容易的事情，難就難在堅持到底。日讀一書讓我養成了每天讀書的好習慣。書也已經成為我生活中的一部分。哪一天我不讀書，心里就會難受，總感覺有一件事還沒有完成。我覺得讀書可以改變人生觀，讀書關系到一個人的思想境界和修養，關系到一個家庭的素質，一個不讀書的人是沒有前途的。上次開家長會的時候，跟家長分享了閱讀的重要性。另外讀書要選擇，告訴孩子們要閱讀經典，告訴家長可以帶孩子去圖書館轉一圈。從另一個角度來說，要選擇好書，如果選擇一本不好的書，就等于浪費了讀一本好書的時間。要善于合理安排時間，讀好書，好讀書。我會繼續閱讀著，和孩子們一起，與好書為伴，樂在其中，我相信終將收獲很多。

日誦一經，每天記憶并理解《弟子規》，按照高標準去要求自己的行為，踐行《弟子規》的目標。

日行一善讓我每天回想自己做過的好事，讓我做一個小雷鋒，多幫助別人，多做好事。日省一身讓我每天反省自己哪方面做的不好，哪方面需要改正。每天睡覺之前反省自己，使我養成了反省自己的習慣。

日寫一字讓我養成了練字的習慣，寫的字有進步了，繼續堅持。

“五個一”讓我養成了這么多好習慣！培養好習慣成就好人生，相信自己帶著這些好習慣會收獲更多。

第五篇：政協委員學習“五個一”活動工作匯報

政協委員是政協工作的主體。發揮好委員主體作用，是政協圍繞中心、服務大局、履行職能的基礎和關鍵。為充分調動政協委員的積極性、主動性、創造性，不斷提高政協工作整體水平，梓潼縣八屆政協在深入調研、廣泛聽取意見的基礎上，本著勇于探索、敢于突破、善于落實的創新精神，注重創新委員活動形式，拓展委員活動內容，組織全體委員開展“提一件高

質量的提案、反映一條有價值社情民意、參加一次調研視察活動、撰寫一篇調研報告、為群眾辦一件實事好事”為內容的“五個一”活動，有效地提高了政協委員參政議政的意識和水平，開創了政協工作的新局面。

一、提高委員素質，夯實“五個一”活動基礎為了幫助委員們盡快熟悉情況，了解政協工作的性質、特點，掌握工作方式、方法，切實履行好委員職責，發揮好委員的主體作用，在開展政協工作中，新一屆常委會將提高政協委員履職水平放在政協工作的首位，不斷強化政協委員的學習培訓工作。除政協組織各類理論培訓班、專題講座、報告會等多種形式，邀請市政協主席張世虎等領導對廣大委員進行集中學習輔導、培訓外，還爭取縣委的支持，將政協委員納入黨校培訓序列，先后組織了副科級干部政協委員、黨外政協委員培訓班，推動委員學習“三個代表”重要思想和科學發展觀、統一戰線和人民政協理論、政協章程和中共中央兩個5號文件等，切實把握政協方向，努力提高理論素養，不斷增強參政議政、服務大局的能力。通過舉辦政協委員培訓班，組織委員到外地學習考察，引導委員處理好6個方面的關系，一是政協委員既要有榮譽感，又要有責任心；二是既要明理知情，又要建言獻策；三是既要找準角度，又要發揮特色；四是既要繼承發揚，又要探索創新；五是既要做好本職工作，又要履行委員職責；六是既要積極參加政協活動，又要發揚主觀能動性等。通過廣泛深入地學習培訓，進一步提高了委員的政治理論水平和業務素質，為委員參與“五個一”活動、盡職履責奠定了堅實的基礎。

二、營造知情環境，創造“五個一”活動條件發揮委員主體作用的前提是知情明政。梓潼縣政協按照縣委“人盡其才、地盡其力、物盡其用、景盡其觀”發展理念，緊緊圍繞“農業富縣、工業強縣、旅游興縣、和諧發展”四篇文章戰略，積極為委員履行職責創造條件，讓委員熟悉上情，掌握下情，了解外情，營造知情明政環境和民主和諧的政治氛圍。

完善情況通報機制，使委員熟悉“上情”，為委員知情明政創造條件。在每年全體委員會、常委會議、主席會議和專題協商會上，就縣委、縣政府確定的奮斗目標和工作重點、建設社會主義新農村、構建和諧梓潼、加快災后重建等重大問題開展協商，組織專題聯組討論；縣政協每次召開常委會議，根據會議議題，均邀請相關界別的部門委員列席會議，請縣委、縣政府有關領導通報全縣經濟和社會發展情況，了解全縣階段工作重點，使政協委員主動對接階段工作發揮作用；各專委會和委員小組有針對性地組織委員開展協商座談、情況通報、視察調研等活動，組織委員參加聽證會6次、列席法院庭審會5次以及其他征求意見會和座談會等方式，為委員從各個渠道知情參政提供條件，拓寬委員知情明政渠道，讓委員積極咨政建言，共謀發展良策。深入開展調研視察，讓委員掌握“下情”，為委員知情議政創造條件。把發揮委員主體作用與政協界別特色有機結合起來，大力開展調研、視察活動，幫助委員收集和反映本界別群眾的意見建議，采取集中調查與分組調查相結合的方式，完成了“潼江河流域生態治理與保護”、“三國旅游熱線和旅游目的地打造”等調研，使委員的咨政建言既有專業深度，又有社會廣度。廣泛開展“委員建功立業”主題活動。2008年，委員們參與提案218人次、參與調研81人次、參加視察121人次，結合調研視察撰寫調研學術報告57篇、反映社情民意43件，一些建議意見得到了縣委、縣政府的高度重視，作為黨政決策的重要參考依據。組織外出學習考察，讓委員了解“外情”，為委員知情參政創造條件。組織委員到外學習考察新農村建設、城市管理、歷史文化資源保護與開發利用等方面的先進經驗，學習借鑒外地政協履行職能、促進經濟社會發展的經驗和做法，使委員開闊視野、掌握信息、更新觀念，協商議政更有針對性和可操作性，更貼近梓潼縣經濟社會發展實際。

三、加強委員聯系，激發“五個一”活動活力梓潼縣政協為進一步拓展委員活動渠道，豐富活動形式，換屆后及時按界別組建了9個政協委員小組，對委員小組活動方式、內容、任務等作出了明確的規定。縣政協把加強同委員聯系作為政協的一項重要內容，制定了主席聯系常委、常委聯系委員制度，專委會聯系指導委員小組，采取個別走訪、小組座談、聯誼活動等形式，向委員宣傳縣委、縣政府重大決策部署和重要會議精神，通報縣政協的主要活動情況，收集委員意見、建議，向縣委、縣政府和有關部門反饋信息，密切與委員所在單位和黨組織的聯系，向委員所在單位通報