第一篇：法紀(jì)教育月活動小結(jié)

法紀(jì)教育小結(jié)

為了認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)教育引導(dǎo)，有效控減青少年違法犯罪的實施意見》精神,加強(qiáng)青少年思想道德教育，全面提高青少年的法紀(jì)素質(zhì)，有效控減青少年違法犯罪,我校以課堂教學(xué)為主渠道，堅持課堂教學(xué)與課外實踐相結(jié)合，法制教育與學(xué)生綜合素質(zhì)教育相結(jié)合，不斷提高小學(xué)生法律意識，努力把學(xué)生培養(yǎng)為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的合格人才。

在本次法紀(jì)教育活動中，我校首先統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，通過德育例會，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育引導(dǎo)，有效控減青少年違法犯罪的實施意見》，從創(chuàng)建“法制晉江”、創(chuàng)建“平安晉江 ”“平安校園”的高度，明確法紀(jì)教育的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感。

同時，形成機(jī)制，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)，成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，切實提高法紀(jì)教育月的活動成效。學(xué)校成立了以校長為組長，片區(qū)警察為副組長，少先隊大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、各年級班干部等為成員的法紀(jì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)明確，分工協(xié)調(diào)，完善和嚴(yán)格執(zhí)行師生學(xué)法、用法制度。在法紀(jì)教育過程中，學(xué)校能充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，以活動促教育。

（1）行為規(guī)范抓“細(xì)”、“實”。學(xué)校圍繞“六星級評比”和“三好學(xué)生申報”兩項重點工程，將行為規(guī)范細(xì)化成章，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，有“規(guī)”可循，有“范”可依。“六星級班集體”為每周一小結(jié)，每月一總評，評比公開、公正、公平，“三好學(xué)生”則每月底由學(xué)生對照條件，自行申報。在每個學(xué)習(xí)日，對照規(guī)范，由德育處組織學(xué)生自查、互查，教師抽查，通過三結(jié)合的檢查督促，強(qiáng)化規(guī)范的監(jiān)督力度。查后，及時表揚(yáng)守規(guī)范的典型，樹立榜樣，對于學(xué)生中出現(xiàn)的一些違規(guī)現(xiàn)象，能通過紅領(lǐng)巾廣播等媒體及時指正。這樣，把行為規(guī)范的落實抓到了細(xì)處、實處。

（2）法律常識抓普及。學(xué)校將法制課納入課表，并不折不扣照課表，開足上好法制課。學(xué)校的開放式課堂，還將法制課作為一門重要學(xué)科，開展課程研究，并以此為輻射，引導(dǎo)每位法制老師鉆透教材，結(jié)合實際，在課堂上循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法、執(zhí)法辦事。學(xué)校還充分利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地，宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律常識，邀請法制副校長到校作法制講座，并分批組織學(xué)生參觀伏東少管所，聽失足青少年的聲聲懺悔。通過種種形式，讓學(xué)生清楚自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。

（3）心理教育重滋潤。學(xué)校的心理健康教育，力求做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室（“心語小屋”）和 “紅領(lǐng)巾熱線”欄目的作用，傾聽學(xué)生的心語，并設(shè)身處地地支招，為孩子們排憂解難，驅(qū)除煩惱，找回快樂。

五、六年級有一些孩子，由于家庭問題及自身成長問題，碰到了始料未及的困惑與煩愁，通過信件向我們的欄目和“心語小屋”傾述。我們的心理老師和欄目組的師生認(rèn)真對待每一封信件，并通過多種方式及時回復(fù)，為孩子們撥開眼開的迷霧，走出心靈的陰霾，重塑健康的心理。此外，學(xué)校還能做好問題學(xué)生的建檔工作，各班認(rèn)真排查在學(xué)習(xí)、心理、思想品德和行為習(xí)慣上存在問題的學(xué)生名單，建好“問題學(xué)生檔案”并交校長室，并由校長親自領(lǐng)銜，帶動問題學(xué)生的幫教工作。學(xué)校還進(jìn)一步落實防差轉(zhuǎn)差工作責(zé)任狀，認(rèn)真開展談心活動與轉(zhuǎn)化幫教活動。

（4）“四幫一”活動重過程。期初，學(xué)校與關(guān)工委攜手，重新確定了“四幫一”的結(jié)隊對象，建立了新的十四個“四幫一”對子，并制定了幫教措施和活動計劃。從第二周起，幫教人員就按計劃啟動“四幫一”工程。學(xué)期中期，十四個對子還集中開展一次幫教活動，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心幫教對象。在“四幫一”活動中，涌現(xiàn)出許多感人的例子。

5、愛國教育重熏染。我校結(jié)合“書香校園”的讀書活動，將讀書教育活動和學(xué)習(xí)“十七大”精神相結(jié)合，認(rèn)真開展好愛國主義讀書教育活動，教導(dǎo)處組織好讀書征文、讀書筆記、讀書心得等評比活動。通過形式多樣的教育活動，提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，激發(fā)他們的奮發(fā)進(jìn)取精神和愛國情感。

6、“平安校園” 重創(chuàng)建。我校將開展“法紀(jì)教育月”活動，與加強(qiáng)校園文化建設(shè)相結(jié)合，與創(chuàng)建“平安校園”相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校德育工作和其它各項工作。學(xué)校切實加強(qiáng)了安全教育和健康衛(wèi)生教育。根據(jù)市考評要求加強(qiáng)校園治安防范工作，加強(qiáng)“校園警務(wù)室”建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治，加強(qiáng)交通、消防、用電、防盜等安全法制教育工作。

7、“四一”活動落實處。我校利用“國旗下講話”舉行了一次法紀(jì)教育動員講話；舉行了一次法紀(jì)教育專題黑板報競賽活動，并出刊了一期相關(guān)的校板報、畫廊；舉辦了一次法紀(jì)教育講座，邀請法制副校長——陳育生同志來校，深入淺出、繪聲繪色地作了一次法紀(jì)教育專題講座；我校各班班主任老師，還利用網(wǎng)校家校互動平臺平臺，對廣大學(xué)生家長進(jìn)行一次交通法規(guī)的宣傳，對學(xué)生進(jìn)行一次交通安全教育，教育學(xué)生要遵守交通法規(guī)，不乘坐無證無照、無營運(yùn)資質(zhì)的接送車輛。

8、“網(wǎng)校”工作重參與。網(wǎng)上家長學(xué)校是新時期加強(qiáng)青少年思想道德教育，有效控減青少年違法犯罪工作的新舉措和創(chuàng)新工作，是新時期學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的最佳結(jié)合點。我校教師能充分發(fā)揮這一現(xiàn)代化的教育手段，創(chuàng)造性地開展工作，加強(qiáng)家校溝通，加強(qiáng)對家庭教育工作的指導(dǎo)，切實提高了學(xué)校德育工作的實效。

加強(qiáng)法紀(jì)教育，是有效減控青少年違法犯罪的重要舉措，是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，也是市委市政府賦予我們的一項重要任務(wù)。我校將立足現(xiàn)在，著眼未來，按照市委市政府的要求，切實抓好各項工作的落實，統(tǒng)籌規(guī)劃，長遠(yuǎn)考慮，將法紀(jì)教育貫穿到學(xué)校教育的全過程，全面提高青少年學(xué)生的法紀(jì)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作。

第二篇：2011年電子工程系法紀(jì)教育月活動方案

2011年電子工程系法紀(jì)教育月活動方案

一、指導(dǎo)思想

通過開展法紀(jì)教育月活動，以教育活動為載體，以法制教育和遵守校規(guī)校紀(jì)為內(nèi)容，增強(qiáng)廣大師生法制意識、紀(jì)律觀念，讓廣大師生知法、懂法、守法，規(guī)范行為、崇尚文明，建設(shè)和諧校園。

二、活動時間：2011年10月10日至2011年11月11日

三、活動主題

以案明紀(jì)、與法同行；安全文明、和諧發(fā)展

四、活動安排

（一）動員： 1、10月9日教職工動員，針對本系實際情況，擬定法紀(jì)教育月活動方案，各教研室老師學(xué)習(xí)法紀(jì)教育月精神。2、10月11日下午在演講廳對和平路校區(qū)的學(xué)生進(jìn)行動員。3、10月12日下午在官塘校區(qū)進(jìn)行動員。

（二）活動內(nèi)容 1.加強(qiáng)法律法規(guī)教育。

（1）各黨總支、支部組織教職工集中學(xué)習(xí)“六五”普法第一單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織參加普法考試，提高教職工法律意識。

（2）10月16日至10月22日各班自行組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等相關(guān)資料，可以結(jié)合本班實際情況開展校紀(jì)校規(guī)知識競賽、演講比賽等活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。

2.強(qiáng)化日常管理教育。

（1）加強(qiáng)日常管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。輔導(dǎo)員深入課堂及學(xué)生宿舍，檢查學(xué)生上課情況、聽課情況、自習(xí)情況。加強(qiáng)課堂考勤，建立每周違紀(jì) 1 學(xué)生通報制度。各副班長要嚴(yán)格做好考勤工作，每周進(jìn)行一次全系通報批評，對上周遲到、曠課、晚歸同學(xué)進(jìn)行通報批評，嚴(yán)肅處理。

（2）抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)。各班級均要召開一次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。對此次主題班會各系各班要高度重視、精心準(zhǔn)備、檢查指導(dǎo)、認(rèn)真總結(jié)，切實增強(qiáng)教育性、參與性和實效性。各系要抓好考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)肅考風(fēng)。

（3）官塘校區(qū)實行晚上熄燈休息制度，強(qiáng)化規(guī)范管理。在官塘校區(qū)，實行晚上23：30熄燈休息制度，官塘校區(qū)宿管員、輔導(dǎo)員要不定期組織檢查就寢情況，督促學(xué)生按時就寢，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。

3.實施以案明紀(jì)教育。各班級要召開“以案明紀(jì)教育主題班會”，組織學(xué)生觀看法制視頻《讓花季不再錯位》和《女大學(xué)生的懺悔》，并結(jié)合我系曾經(jīng)出現(xiàn)的“電信8班覃立維事件”的案例，給我系學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制觀念。

4.開展法律進(jìn)校園教育。邀請相關(guān)法律人士、專家到校，給我系2012畢業(yè)生作合同法相關(guān)專題報告，針對畢業(yè)生的具體情況以及真實鮮活的案例給學(xué)生上法制課。

5.嚴(yán)抓安全規(guī)范教育。開展法紀(jì)教育月活動要與創(chuàng)建安全文明校園活動相結(jié)合，切實做好學(xué)生思想教育和安全教育工作，堅決防止學(xué)生各種傷害事故的發(fā)生。

6.強(qiáng)化宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范管理，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，加強(qiáng)文明禮儀教育。

五、活動要求：

（一）各班級要制定出教育月活動實施方案，實施方案要提出具體的目標(biāo)和措施；教育月結(jié)束后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，寫出小結(jié)。

（二）班級要注意收集情況，互相交流，及時反饋，對活動中出現(xiàn)的好人好事要及時進(jìn)行表揚(yáng)和宣傳；班、團(tuán)干部協(xié)助老師抓好管理。

（三）充分發(fā)揮班團(tuán)干和同學(xué)們的積極性，創(chuàng)新工作思路和方法，開 2 展形式多樣的教育活動，保證受教育面達(dá)到100%。

（四）各系、班級要注意收集情況，充分利用校園網(wǎng)、廣播、墻報板報開辟專題欄目，對活動中出現(xiàn)的典型事例要及時進(jìn)行宣傳，形成濃厚的法紀(jì)教育氛圍。

六、總結(jié)表彰

2011年11月8日以前各班上交總結(jié)材料給輔導(dǎo)員，系里進(jìn)行評比推薦優(yōu)秀班級報學(xué)生處，由學(xué)院進(jìn)行表彰。

電子工程系黨總支 2011年10月9日

第三篇：法紀(jì)教育心得體會

法紀(jì)教育心得體

學(xué)校通過為期一個月時間的法紀(jì)教育學(xué)習(xí)活動，使教職工的思想得到了新的洗禮，老師們都認(rèn)為，學(xué)生是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)學(xué)生，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的責(zé)任。一切為了學(xué)生，給學(xué)生營造一個和諧、平安的學(xué)校氛圍，也是我們學(xué)校一直重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

學(xué)校將交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、溺水安全教育、防恐反恐教育、未成年保護(hù)、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為安全教育重點，根據(jù)學(xué)的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實踐相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法紀(jì)教育的針對性，使法紀(jì)教育深入到方方面面。

學(xué)校除了組織班會教育，學(xué)校還組織觀看相關(guān)座談，還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大法紀(jì)教育、平安校園的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法紀(jì)教育活動，確保法紀(jì)教育工作的實效性。

法紀(jì)教育不僅要向老師和學(xué)生宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識到：法律不僅的是對自己的行為約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)力的武器。法紀(jì)教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有個強(qiáng)大的法律保障網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的工作和學(xué)習(xí)，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長。

法紀(jì)教育是一個普法的過程。我們應(yīng)該告知學(xué)生日常生活中如何運(yùn)用法識別、自救、求助等。還要讓他們明白哪些權(quán)利，如果權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能的大有效的救助而不至于付出更大的代價。總之，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓學(xué)生認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價值所在。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從教師和學(xué)生身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。

第四篇：法紀(jì)教育心得體會

法紀(jì)教育心得體會

平昌縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)于2016年6月24日召開了全系統(tǒng)法紀(jì)教育大會，會上馮建明給我們上了一堂生動、深刻的法紀(jì)教育大課，讓我對法紀(jì)有了更深入的了解，同時明白了許多的道理，對今后的工作和生活起到指引的作用，現(xiàn)就對此次學(xué)習(xí)談幾點體會：

一、法紀(jì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上

要進(jìn)一步加強(qiáng)黨紀(jì)、國法的學(xué)習(xí)，不斷完善自己的法紀(jì)意識，要明白黨紀(jì)嚴(yán)于國法，國法高于黨紀(jì)，黨紀(jì)永遠(yuǎn)走在國法的前面，國法是全民遵守的的法律準(zhǔn)則，要想不受國法的制裁，必須首先遵守黨紀(jì)，防范于未然，否則一失足將成千古恨。要學(xué)習(xí)行政處罰與行政處分的區(qū)別，明確紀(jì)律審查與法律的銜接點，進(jìn)一步牢記黨章、規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，不做法紀(jì)方面糊涂人。

二、嚴(yán)以律己，帶頭遵守法紀(jì)

作為衛(wèi)生計生系統(tǒng)的一名普通醫(yī)務(wù)人員，一定要帶頭嚴(yán)格要求自己，一切行動聽指揮，合要求，遵守黨紀(jì)、國法的規(guī)定。認(rèn)真管理，堅決執(zhí)行“八項規(guī)定”、“九不準(zhǔn)”制度，糾正“四風(fēng)”，落實黨章和紀(jì)律處分條例。帶頭糾正醫(yī)療行業(yè)為官不為、為官不正、群眾路線意識淡薄，服務(wù)態(tài)度生、冷、硬等現(xiàn)象，尤其是在醫(yī)藥購銷領(lǐng)域和設(shè)備采購、財務(wù)管理方面嚴(yán)格執(zhí)行“五不直接分管”制度，以“親政、愛民、務(wù)實、清廉”的模范榜樣為鏡子，力爭在醫(yī)療戰(zhàn)線上做一個“兩袖清風(fēng)存正氣，一身白衣為人民”的合格的醫(yī)務(wù)工作者和基層醫(yī)療干部。

三、認(rèn)真組織，人人學(xué)法紀(jì)，守法紀(jì)

基礎(chǔ)衛(wèi)生計生人員由于學(xué)習(xí)自覺性不高，文化程度不夠，對于法紀(jì)學(xué)習(xí)列位形式，兩學(xué)一助開展不到位，三重一大公開制度落實不力，精準(zhǔn)扶貧工作還停留在表面，公共衛(wèi)生工作沒人深入群眾具體開展到位等等，這些都是都是部分職工對法紀(jì)認(rèn)識和意識不到位的具體體現(xiàn)。

作為基礎(chǔ)衛(wèi)生戰(zhàn)線的一名干部，一定要加強(qiáng)職工教育，制定長期教育規(guī)劃和事實方案，通過宣傳資料，展板和LED形成氛圍，發(fā)動人人參與學(xué)習(xí)和接受再教育，同時通過帶頭講黨課、定期播放法紀(jì)教育警示專題片、請專家上課、和職工自學(xué)的方式，讓全體職工真正提高法紀(jì)意識，正確認(rèn)識法紀(jì)的嚴(yán)肅性，做到人人知法紀(jì)，明法紀(jì)，守法紀(jì)，然后在法紀(jì)的保護(hù)下，開心做人、做事，圓滿完成上級下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，把全心全意為人民健康服務(wù)的醫(yī)療精神貫穿始終。

2016年7月5日

第五篇：法紀(jì)教育工作簡報

王家中學(xué)

法紀(jì)教育活動第一階段學(xué)習(xí)總結(jié)

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行南部縣委關(guān)于深入開展法紀(jì)教育活動的通知，我校結(jié)合本校實際，按計劃組織全校教職工認(rèn)真開展此項活動。在縣教育局的正確指導(dǎo)下，切實抓好學(xué)習(xí)討論階段工作，并取得了階段性成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、建立組織機(jī)構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

為確保本次活動取得成效，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校教職工法紀(jì)教育活動學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，切實履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。成立了由劉強(qiáng)為組長，張小波、陳震、張勁松為副組長，全體行政領(lǐng)導(dǎo)及教研組長為分部門進(jìn)行活動，形成了一把手總負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，制定實施方案

按照縣教育局文件通知要求，結(jié)合本校實際，認(rèn)真制定了具體的、便于操作的《王家中學(xué)開展法紀(jì)教育活動實施方案》。確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，著力解決：堅持與“三個整改”相結(jié)合；堅持與“回頭看”和“四風(fēng)”整治想結(jié)合；堅持與“走基層、兩維護(hù)”活動和關(guān)愛貧困教職工相結(jié)合；堅持與治理“庸懶散浮拖”、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)相結(jié)合四個方面的問題。并制定了活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)紀(jì)律要求，確保工作按進(jìn)度有效推進(jìn)。

三、強(qiáng)化宣傳動員，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)習(xí)領(lǐng)會“法紀(jì)教育”活動開展的精神實質(zhì)和重要意義，組織教職工學(xué)習(xí)了十八屆四中全會《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，省委十屆五次全會“依法治省”、“從嚴(yán)治黨”兩個《決定》；市委李仲斌書記在市委黨建工作和巡視整改推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)工作會議講話內(nèi)容；縣委書記、縣長講話內(nèi)容和十二屆87次會議縣委常委（擴(kuò)大）會議精神，并討論縣委工作會議要求，結(jié)合自身實際展開深入細(xì)致的自我剖析。

通過學(xué)校與教職工簽訂《廉潔從教目標(biāo)責(zé)任書》、完成財務(wù)清理和賬目清理工作、繼續(xù)做好家紡工作、行政領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問教職工、在黨員干部中開展廉潔評議等各種形式活動，使全體教職工充分認(rèn)識到開展法紀(jì)教育活動，強(qiáng)化自身管理和監(jiān)督，“依法從教、廉潔從教”是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。

四、扎實開展學(xué)習(xí)討論，努力提高思想認(rèn)識

為進(jìn)一步深入扎實開展“三個集中學(xué)習(xí)”和“三個專題討論”，增強(qiáng)教職工的整治意識、法紀(jì)意識和規(guī)則意識。我校通過集中學(xué)習(xí)、討論與自學(xué)相結(jié)合的方式，堅持“每周一課”，以教職工大會的方式，組織教職工集中學(xué)習(xí)，使全體教職工充分認(rèn)識到法紀(jì)在我心，我心為學(xué)生的重要性。并且每次集中學(xué)習(xí)都組織參學(xué)人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場交流心得體會。在專題討論中，以教研組、行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部分組討論的形式開展“對照遵紀(jì)守法標(biāo)桿我做得怎么樣、對照公平正義標(biāo)桿我做得怎么樣、對照務(wù)實擔(dān)當(dāng)標(biāo)桿我做得怎么樣”三個專題討論，一次一個主題，每次討論都做到了人人有思考、人人有發(fā)言、人人有記錄。通過開展“法紀(jì)教育活動”的討論學(xué)習(xí)，全校教職工深受教育，“遵紀(jì)守法、公平正義、務(wù)實擔(dān)當(dāng)”已成為大家的自覺意識，全校精神面貌煥然一新，各項工作得到有效推進(jìn)。當(dāng)然也還有不足之處，以后我校將繼續(xù)按照“法紀(jì)教育活動”工作方案的要求，穩(wěn)步推進(jìn)各環(huán)節(jié)工作，堅持邊學(xué)邊查邊改，深入查找問題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行專題研究，提出具有可操作性的整改意見和措施，把我校建成一個優(yōu)秀的學(xué)校。