第一篇：六五普法學習制度

六五普法學習制度

一、工作人員法律知識培訓工作要統籌安排，列入“六五”普法規劃中，作為干部隊伍法律知識培訓的重要內容，不斷提高機關依法行政、依法管理、依法辦事的水平。

二、院辦公室具體負責全院工作人員的法律知識培訓的組織、計劃和落實工作，與普法辦協調具體安排工作人員的學法內容、學法形式、學法時間等相關事宜。

三、辦公室對機關學法培訓情況進行檢查、督促，工作人員法律知識培訓建立考勤制度，凡無故不參加者通報批評，辦公室建立培訓考勤檔案。

四、工作人員的法律知識培訓應與我院工作實際相協調，尤其是圍繞衛生政策的法律、法規，使工作人員所學的法律知識與具體實踐工作相結合，不斷提高工作成效。

五、要根據實際進行授課，提高學法培訓的實效性。

第二篇：“六五”普法學習制度

老木小學“六五”普法學習制度

一、組織機構設置 成立“六五”普法領導小組，由校長張正偉任組長，觀紫派出干警劉真廣擔任法制副校長、副校長夏彬任副組長，成員由唐瑜、邢紹甫、李敏、龍翠華及各班班主任組成。

二、學習內容

“六五”普法期間國家頒布的有關法律為學習內容，重點是學習宣傳《憲法》、《消防法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》及教育的法律法規進一步提高依法治校能力。

三、學習時間及學習形式

普法學習時間適當占用每周四下午黨隊活動時間，在以自學、講座為主，定期邀請綜治委、司法、公安、稅務、工商等有關專家集中聽法制講座和觀看法制教育片等形式學習。

四、學習交流

集中學習時提前確定所討論專題，并根據專家的議題安排好發言討論，普法學習理論聯系實際，根據自己分管的工作，每至少撰寫一篇理論學習心得、體會的文章，交到學校普法辦公室；并做好學習筆記，年末交到普法辦公室。

五、建立考勤制度

學習期間有事請假，不得無故缺席。

六、學習考核

每學期組織師生對普法學習情況進行考核。

老木小學“六五”普法辦公室

2011年2月26日

第三篇：南木林縣第一中學“六五”普法學習制度

南木林縣第一中學“六五”普法學習制度

一、組織機構設置。

成立“六五”普法領導小組，由校長任組長，米瑪次仁擔任法制副校長（縣法院副院長）、副校長朗卡堅參、岳剛任副組長，成員由普法辦尼瑪群培加措旺堆阿丹一級各班班主任組成。

二、學習內容。

“六五”普法期間國家頒布的有關法律為學習內容，重點是學習宣傳《憲法》、《消防法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》及教育的法律法規進一步提高依法治校能力。

三、學習時間及學習形式。

普法學習時間適當占用每周四下午黨團活動時間，在以自學、講座為主，定期邀請綜治委、司法、公安、稅務、工商等有關專家集中聽法制講座和觀看法制教育片等形式學習。

四、學習交流。

集中學習時提前確定所討論專題，并根據專家的議題安排好發言討論，普法學習理論聯系實際，根據自己分管的工作，每至少撰寫一篇理論學習心得、體會的文章，交到學校普法辦公室；并做好學習筆記，年末交到普法辦公室。

五、建立考勤制度。

學習期間有事請假，不得無故缺席。

六、學習考核。每學期組織師生對普法學習情況進行考核。

南木林縣第一中學六五普法辦公室

第四篇：城南初中六五普法學習制度 2[模版]

城南初中“六五”普法學習制度

為了增強我校教職工和全校學生的法制觀念和法律意識，提高學校管理人員依法行政和依法管理水平，增強師生學法、守法、用法的自覺性，全面推進依法治校、依法治教、促進教育事業健康順利地發展，特制定本制度。

一、全校教職工應準時參加各種政治學習，討論。做到不遲到、早退、不無故缺席。凡參加學習遲到、早退、缺席者，學校將按正常勞動紀律加倍處理。

二、全體教職工要認真學習黨和國家的各項方針、政策和法律、法規知識，特別《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《為成年人保護法》和《預防為成年人犯罪法》等，通過學習，不斷提高廣大教職工的思想政治覺悟、增強法律意識。

三、全體師生在參加政治學習時，要做到專心聽講，認真記錄積極討論，堅決克服不重視學習的不良傾向。堅持理論聯系實際，學以致用，對學生、家長做好法律宣傳教育工作，在廣大群眾中做好廣泛宣傳工作。

四、保證學習時間。學校每單周星期六組織集中學習一天，每雙周四上午第四節課為集中學習討論時間，除統一安排，每位教師應堅持自學、每周不少于2小時，并做好自學筆記。

五、每位教師在學年末，應認真總結普法學習情況，并寫出心得體會，形成書面材料交學校存檔。

第五篇：普法學習制度

普 法 學習制 度

為認真貫徹“六五”普法規劃，突出機關普法宣傳教育的針對性和實效性，有效推進全委法治建設（法制宣傳教育）工作的扎實開展，特制定本學習制度。

一、學習對象

領導班子成員及所有在崗職工。

二、學習內容

每年的法制教育集中學習次數不得少于2次。學習的主要內容是《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《干部法律知識讀本》、《婚姻法》、《人口與計劃生育法》等，同時還要學習現代科技、經濟、管理、金融、法律法規 知識,不斷提高自身的專業知識和學法用法能力，增強社會主義法治觀念。

三、學習形式

1、領導干部帶頭學，并根據不同時期法制工作的需要，組織黨員干部學習新的理論和新的知識，充分發揮領導干部學法用法的帶頭示范作用。

2、集中學習。充分利用每月一次的黨日活動和每周一次的政治學習認真組織本部門黨員干部學習“六五”普法確定的學法內容，并做好相應的學習記錄。可采取學習文件、問題討論、黨課教育、警示教育等形式開展。

3、自學。在集中學習的基礎上大力提倡自學,廣泛開展讀書活動,通過寫讀書筆記、心得體會、調研文章等，不斷提高學習效果。

四、幾點要求

1、法制學習要聯系工作實際，抓住重點。學習要與提高機關作風建設結合起來;與組織黨員干部認真學習《黨章》等政治理論學習結合起來;與個人的思想實踐結合起來;與本單位的工作實踐結合起來。

2、嚴格保證學習人員、時間、內容的落實，每位學習對象都要增強學習的自覺性，正確處理好工學矛盾，學習期間準備好學習筆記，做好學習記錄，定期由負責普法宣傳工作的同志進行學法檢查。