第一篇：人文百科知識競賽活動策劃書

人文百科知識競賽活動策劃書

時間:2012-03-17 15:20來源:未知 作者:172校園活動網會員 點擊:52次

一． 活動主題： 大學生博之彩人文百科知識競賽 二． 活動意義： 推動校園文化建設，豐富校園文化活動。擴大同學們的視野，提升大學文化素質，是一次融合知識性與趣味性為一體

一． 活動主題：

大學生“博之彩”人文百科知識競賽

二． 活動意義：

推動校園文化建設，豐富校園文化活動。擴大同學們的視野，提升大學文化素質，是一次融合知識性與趣味性為一體的人文百科知識競賽。

三、活動背景：

為了提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求，我們聯合甘肅政法學院、甘肅農業大學、蘭州交通職業技術學院、蘭州城市學院和西北師范大學知行學院的相關兄弟社團，聯合策劃舉辦了這次活動。

四、活動方式：

1、以個人為單位，在各學校指定時間、指定地點報名后，在本校參加初賽，初賽通過后然后統一進行決賽。

2、競賽的類型：初賽為筆試（100分制），決賽有必答題，搶答題，觀眾互動和附加題（如有平分現象）。

3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學（古代文學知識）、哲學、藝術等各類常識題和相關專業題。

4、評卷方式：客觀題（如選擇題、填空題等）根據標準答案評分；主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對自己的答案能夠自圓其說。

五、活動時間及地點：

初賽時間：2011年11月12日 初賽地點：五教二樓

決賽時間：待定 決賽地點：甘肅政法學院

六、活動流程：

（一）初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過后參加決賽

（二）決賽

1.介紹嘉賓

2.領導講話

3.選手展示

4.比賽開始

5.必答題，搶答題，觀眾互動，附加題（有評分現象）

七、題目環節設置（決賽）

1.必答題

每人答一題（題目由主持人分發）

答對一題加10分，答錯不加分。

2.搶答題

主持人揭曉題目，選手進行搶答。

答對一題加10分，答錯不加分。

3.觀眾互動

出幾個題目叫觀眾搶答，并發小禮物。

4.為獲獎者頒發證書

八、比賽規定：（決賽）

賽手穿著整潔，可以帶親友團。

觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。

九、獎項設置：

一等獎：1名（獲獎證書及精美獎品）

二等獎：2名（獲獎證書及精美獎品）

三等獎：6名（獲獎證書及精美獎品）

優秀獎：10名（獲獎證書及精美獎品）

十、預算金額：

礦泉水 12-24元

互動獎品 6*1=6元

獲獎者獎品待定

會場費用待定

活動內容：國際志愿者日組織募書

活動時間：

舉辦單位：***學院

青年志愿者協會

協辦單位：***學院團學會

青年志愿者協會

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。***學院青年志愿者協會準備在XX年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景：

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

二、活動目的：

弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介：

院青協計劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到XX年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人：***

南校區負責人：***

五、活動步驟：

(一)前期準備

1．活動申請 ；

2．設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

3．設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單；

4．在校園網bbs發表募書帖 借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

5．大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

6．制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

7．為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書簽等。

(二)活動實施：

1．12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

3．確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

4．書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

(三)注意事項：

1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

2．南校與本部的協調；

3．圖書的管理和保存；

4．由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承

第二篇：人文百科知識競賽活動策劃書

一． 活動主題：

大學生“博之彩”人文百科知識競賽

二． 活動意義：

推動校園文化建設，豐富校園文化活動。擴大同學們的視野，提升大學文化素質，是一次融合知識性與趣味性為一體的人文百科知識競賽。

三、活動背景：

為了提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求，我們聯合甘肅政法學院、甘肅農業大學、蘭州交通職業技術學院、蘭州城市學院和西北師范大學知行學院的相關兄弟社團，聯合策劃舉辦了這次活動。

四、活動方式：

1、以個人為單位，在各學校指定時間、指定地點報名后，在本校參加初賽，初賽通過后然后統一進行決賽。

2、競賽的類型：初賽為筆試（100分制），決賽有必答題，搶答題，觀眾互動和附加題（如有平分現象）。

3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學（古代文學知識）、哲學、藝術等各類常識題和相關專業題。

4、評卷方式：客觀題（如選擇題、填空題等）根據標準答案評分；主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對自己的答案能夠自圓其說。

五、活動時間及地點：

初賽時間：xx年11月12日 初賽地點：五教二樓

決賽時間：待定 決賽地點：甘肅政法學院

六、活動流程：

（一）初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過后參加決賽

（二）決賽

1.介紹嘉賓

2.領導講話

3.選手展示

4.比賽開始

5.必答題，搶答題，觀眾互動，附加題（有評分現象）

七、題目環節設置（決賽）

1.必答題

每人答一題（題目由主持人分發）

答對一題加10分，答錯不加分。

2.搶答題

主持人揭曉題目，選手進行搶答。

答對一題加10分，答錯不加分。

3.觀眾互動

出幾個題目叫觀眾搶答，并發小禮物。

4.為獲獎者頒發證書

八、比賽規定：（決賽）

賽手穿著整潔，可以帶親友團。

觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。

九、獎項設置：

一等獎：1名（獲獎證書及精美獎品）

二等獎：2名（獲獎證書及精美獎品）

三等獎：6名（獲獎證書及精美獎品）

優秀獎：10名（獲獎證書及精美獎品）

十、預算金額：

礦泉水 12-24元

互動獎品 6*1=6元

獲獎者獎品待定

會場費用待定

第三篇：百科知識競賽活動策劃書

活動名稱：“快樂學習，智慧人生”百科知識競賽

一、活動目的1、提高我校大學生綜合能力。

2、豐富同學大學生活。

3、營造學習氣氛，提高我校同學學習興趣，增加學習熱情。

4、提高我校學生團隊協作能力，增強團隊精神。

5、倡導我校“博學 力行 守正 拓新”的精神。

二、活動介紹

1、活動主題：快樂學習，智慧人生

2、舉辦方 主辦方：交通運輸工程學院團委學生會 策劃承辦方：交通運輸工程學院團委學生會學習部

3、活動時間： 初賽：xx/04/17(周二晚上18：30）決賽：xx/04/19（周四晚18：30）

4、活動地點： 初賽：工科二號樓 b-301 決賽：學生活動中心一樓

三、報名宣傳工作

一、報名工作

1、報名對象：長沙理工全體在校學生；要求每隊由三人組成，報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。

2、報名方式：將報名表發到（報名表見附錄）

3、報名時間： 截止于 xx年 4月 15日

二、宣傳工作 本次活動主要以海報、橫幅、網絡、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度，使同學們基本了解活動的基本信息。

四、比賽流程

一、比賽總流程初賽→決賽

一、初賽（取6支隊伍進入決賽）初賽以淘汰賽的方式進行選拔，最后剩下6支隊伍進入決賽。

二、決賽（每只隊伍基本分為100分）在決賽開始前，六支隊伍進行抽簽進行入座。決賽共分為五個階段，將在第四階段后淘汰成績處于后三名的隊伍，剩下的三支隊伍將在最后一階段決出冠亞季軍。第一階段：步步為營(必答題)比賽規則：在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答，依次回答5道題（判斷題），每題15分，每題答題時間限時10秒，可以相互討論，回答問題的人可以時隊伍里的任意一個，一旦回答不得變更答案，答錯不扣分，中途跳繩中斷每次扣5分。第二階段：胸有成竹（選答題）比賽規則：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題，如果分數相同，則由座位號由小到大選擇，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成，每題答對得15分，答錯不扣分。此階段后安排觀眾有獎答題第三階段：智勇雙全（扔飛鏢答題）比賽規則：此階段每隊派出一人扔飛鏢，每支隊伍有兩次機會，根據飛鏢成績自由選擇相應分值的題目，飛鏢兩次均脫靶則喪失此階段答題機會。題目由10、20、30分值的題目組成，每支隊伍只有一次答題機會，答對得相應分數，答錯不扣分。

第四階段：勇者無敵（風險題）比賽規則：此階段每支隊伍將有一次挑戰風險題的機會，題目由10—50分的題目組成，難度依次遞增。按座位順序開始選擇（或者抽簽決定），答對得相應的分數，答錯扣除相應的分數，答題限時10秒。此階段過后將淘汰分數處于后面的3只隊伍，如果有同分數者，則進行搶答的附加題階段，題目僅限一題，答對晉級，答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始，否則搶答無效。此階段后安排觀眾有獎答題第五階段：先聲奪人（搶答題）比賽規則：此階段共10道題，題目由10分（3道）、20分（3道）、30分（2道）、40分（1道）、50分（1道）的題目組成，答對得相應分數，答錯扣相應分數。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始，否則搶答無效。當10題結束后如果存在相同分數者，進行一錘定音階段，同樣是搶答題，答對者為勝。（此階段設題時應注意，最后幾道題目必須存在有一些梯度。）

三、比賽程序

1、先由主持人致開場詞，然后宣布參賽隊伍進場，然后依次介紹各支參賽隊伍，當介紹完一支隊伍后讓其喊出他們的口號。最后依次介紹來場的各位嘉賓。

2、主持人簡單介紹比賽環節。

3、主持人宣布比賽開始。

4、請嘉賓點評。

5、主持人宣布比賽結果。注：比賽期間，請工作人員維持現場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。

五、負責人員安排活動策劃統籌：李耕文、石東（等學習部成員）活動宣傳：交通學院宣傳部活動報名負責人：張弛招商負責：學習部及女生部

六、獎項設置一等獎：證書+音響二等獎：證書+u盤三等獎：證書+鼠標優秀獎：證書+各種獎券交通學院團委學生會學習部xx/3/15

第四篇：校級百科知識競賽活動策劃書

淮海工學院土木工程學院建設者協會

校級百科知識競賽活動策劃書

一、活動背景

隨著社會的不斷發展，越來越需要全面型人才。為了適應社會的需要，我協會決定舉辦百科知識競賽。百科知識競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，希望吸引了一大批學生積極參加課外學術科技活動，發現和培養了一批在學術科技上有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。希望全校各院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴

二、活動目的

1、增強土木建設者協會在新生和老生中的知名度

2、為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間

3、為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

4、增進新生與老生之間的認識和了解，調動大家動頭腦的積極性。

三、活動對象

淮海工學院全體同學

四、活動安排

活動時間：2011年十一月（待定）

活動地點：學校（待定）

五、活動組織形式

主辦：土木建設者協會

六、活動流程

賽前準備

1, 在預賽前召開動員準備會議，在會上聽取各個建協成員意見，并準備本次比賽題庫。將所有參賽隊伍分為A、B、C等組，抽簽決定預賽分組。

2，要求參賽選手參加比賽時穿著端莊正式，助答觀眾中設置相關的負責人，并準備好具有自己特征的口號，也可自行準備標語、海報等助威道具。

3，賽前兩個星期內組織學院同學報名參加此次活動，組隊參加，每組二至四名成員。4.賽場布置

由建協人員全面負責：

包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。

5.主持人聘請及決賽評委邀請

主 持 人； 兩名（男女各一）

化妝與租借衣物。6.嘉賓邀請：

校團委老師及學校其他部門相關領導、老師 宣傳計劃

本次比賽的宣傳：

⑴活動前期宣傳

①邀請校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。②制作并張貼海報、噴繪、橫幅。

噴繪、海報、橫幅分別懸掛于一食堂，籃球場，宿舍宣傳欄等地的重要路口或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。

⑵活動中間宣傳

①邀請校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容為預賽及最后決賽的時間地點，比賽隊伍等相關內容。

⑶活動后期宣傳

①邀請校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報 道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。

商家贊助

冠名權等

比賽流程

1、必答題環節

a.題型設計

題目內容全部于百科知識有關，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。

b.答題規則

每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c.答題時間限制

主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。

d.評分標準

每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯、棄權不加分。

e.觀眾答題

當一名選手答錯題時，主持人可請求觀眾重答，答對可獲得精美禮品。

f.主持人公布各隊得分情況

2、搶答題環節

a.題型設計

共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。

b.答題規則

各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可再進行一次搶答。

c.評分標準

答對的隊可加10分，回答錯誤的隊伍予負5分。

d.主持人公布各隊得分情況。

中場休息10分鐘（決賽時取消）

3、主觀論述題環節（只在決賽中進行）a.題型設計

各隊按順序隨機抽題

b.答題方法

各隊抽題后，主持人給出10分鐘自由思考時間（即中場休息時間）做答題準備，每隊派一名代表闡述本隊的觀點。

c.答題規則

從主持人宣布正式答題起，全場不可再討論，各隊依次闡述觀點，時間限制在3分鐘以內。

d.評分標準

論點明確 5分

表達清晰 5分

思考創新 5分

綜合表現 5分

e.回答完畢，評委給分。主持人公布各隊得分情況。

4、風險題環節

a.題型設計

所有題目根據難易分為10分，20分，30分三種分值。b.答題規則

每隊只有一次選擇答題的機會，主持人在讀完題后10秒內答題有效，超時扣分。

c.評分標準

答對加分，答錯扣分。

d.觀眾助答

主答手回答錯誤時可由主持人請觀眾重答，答對贈送精美禮品。

e.主持人公布各隊得分情況。

5、超級沖鋒題

a.題型設計

以選擇題為主，每隊有三次答題機會，且各次分植分別為： 10 分 20分 30分 b.答題規則及評分標準

每隊派一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否進行下面的答題，答錯一次或不知道回答可請求現場觀眾助答一次，觀眾答題正確可獲得精美禮品一份，選手再次答錯則按本次答題得相應分值扣分，如全部答對則另加30分作為鼓勵。

c.答題時間限制

主持人讀完題，20秒內回答正確有效，超時扣分。

d.主持人公布各隊得分情況。

6、總結頒獎

主持人宣布比賽結果，由嘉賓為獲獎隊伍頒發證書和獎品，主持人宣布比賽結束

賽后安排

1，全體同學合影留念。2，安排人員打掃場地衛生。

七、活動細則：

1.參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施。2.要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

3.在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持場地衛生； 4.活動如遇特殊情況的影響需要作改變，則另行通知；

八，活動負責人員安排

活動負責人： 活動宣傳： 活動物品采購： 活動照片采集： 突發事情處理： 九，活動預算 宣傳資金：元 獎品：元 其他：元

總計：元（費用按實際.待定）

土木工程學院建設者協會

2011年10月27日

第五篇：百科知識競賽活動策劃書

信 息 工 程 學 院

百 科 知 識 競 賽 活 動 策 化 書信息工程學院團總支學生會學習部

信息工程學院百科知識競賽活動策劃書

一、活動目的：

為了讓學生們更加了解、學習和應用知識，以及深化科學生活認識，營造濃郁的校園學習氛圍，更大程度的豐富大學生校園文化生活，促進學生綜合素質全面發展；也為加強我院的學風建設、知識文明建設和精神文明建設。

二、活動主題：

知識沖浪，我最“給力”

三、主辦單位：

信息工程學院團總支學生會

四、賽程安排：

初賽：3月22日晚七點（一號教學樓401）

決賽：3月23日晚七點（一號教學樓401）

五、報名事項：

1.參賽對象：全院學生

2.參賽形式：自由報名，每班10人

3.報名時間：截止到3月21日晚

4.報名方式：各班學習委員負責登記報名

六、賽前準備：

1.試題準備、篩選和試題PPT制作

2.宣傳：⑴制作展板⑵聯系各班學習委員

3.比賽器材準備，教室申請，嘉賓邀請，以及工作人員的工作分配

4.邀請主持人

5.賽后工作總結

6.要求：凡參與選題、決題、議題人，一律不得參賽，不得泄露所有相關資料

七、部門分工：

總負責：學習部

學習部：1.賽前題目的搜集、篩選、申請教室、比賽各項規則的制定、賽用PPT的制作、音

響設備和比賽器材的申請；

2.賽中參賽者名單的落實、分數統計、計分人員的落實；

3.賽后清潔工作、活動總結、音響設備和比賽器材的歸還

組宣部：比賽工作的宣傳、會場布置、比賽相片的整理

體育部：維持比賽秩序、音響設備和比賽器材的保管

八、活動進程表：

1.活動前一周由組宣部設計并制作宣傳板，在全系范圍內宣傳；

2.活動前一周由學習部統計各班參賽人員的名單并對參賽者名單進行公示以及接受咨詢

九、比賽流程：

【初賽】

1）19:00，各參賽者入場按指定位置就坐；

2）19:10，比賽正式開始，各自作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式；

4）19:30，取消未到場人員的參賽資格，并禁止其入場；

5）20:10，由裁判團收集各參賽者試卷，各參賽者自覺退場，不得逗留；

6）20:30，由裁判團組織閱卷，取成績前12名，隨機分成四組并于第二天公布進入決賽隊

伍名單；

【復賽】

賽前

①各比賽選手上臺做簡短的自我介紹 【本隊的口號、隊名以及親友團】

②主持人宣布比賽的相關注意事項及具體環節

③主持人宣布比賽開始

比賽環節（每隊底分100分）

第一輪：唾手可得

該輪題型為選擇題（筆試）。提前將每個隊可供選擇的試題分別裝入每只氣球當中，每套試題都有20道題目，每題1分，共20分。每組選派一個人出來，用飛刀選中氣球參加筆

試答題，時間為10分鐘，待作答完畢由工作人員把答案收上去，待評委評定打分。

第二輪 ：爭分奪秒

由主持人公布題目并宣布搶答開使，參賽選手開始搶答。本環節共20題，分值為5分、10分的題目各10道，每題必須在10秒內作答，答對加相應的分數，答錯扣除相應的分數。

第三輪 ：心有靈犀

每個隊派一名選手并從其親友團中選一人與之搭檔，選手每讀一題，由其搭檔在10秒

內做出相應的動作或與之接龍，每隊10道題，每題1分，共10分。

第四輪 ：扭轉乾坤

該環節設置不同分值的題目，分值為20分，15分，10分，5分的題目各4道，比賽前

先由主持人逐個公布每隊的總得分，分數最高的隊優先選擇繼續回答或者讓權，以此類推，可任選不同分值的題目進行回答，答對得相應分值，答錯扣相應分值；本環節只進行一次，每道題20秒，主持人只念題一遍；本環節共16道題。

第五輪：加油打氣

該環節主要是每個隊的親友團可采用才藝表演的方式來給本隊加油打氣，而我們同時會

有禮物發放，以感謝其精彩表演。

第六輪：活靈活現

該環節主要是每個隊分別抽選一套題，試題中會設置固定數量的考點，要求選手們用現

場即興表演的方式把試題答案展現出來，正確率高者加5分。

比賽應急方案

若出現參賽隊得分相同的情況，則得分相同的隊進行附加題環節答題；本環節有4道題,分

值為10分、20分的題目各2道，采用石頭剪刀布決定那隊先選，由參賽隊互相給對方選題。

A給B選題，若B答對，則A輸。反之，A贏（進行抽簽決定選題權）。主持人會念題2遍。

十、嘉賓及主持人名單：

團委老師、系老師、系主席團代表、主持人、公證人

十一、資金預算：

一等獎：證書 + 一副乒乓球

二等獎：證書 + 筆記本

三等獎：證書 + 筆記本

氣球：一袋5元

小禮品：50元

礦泉水：20元

試題：20元

卡片：20元

總計：150元

附：參賽者細則

1.參賽者必須服從題庫組和評委的判定，不得有反對言行

2.參賽者必須清楚作答，按規則答題，不得無理取鬧

3.參賽者不得攜帶任何與比賽有關的資料入場

4.各參賽隊必須無條件遵守比賽規則，服從競賽結果

信息工程學院團總支

學生會學習部

2012年12月21日