第一篇：作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升動員大會

縣人民醫(yī)院開展“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”主題教育 連日來，縣人民醫(yī)院在全院上下深入開展以“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”為主題的教育活動。

縣衛(wèi)生局召開動員大會后，縣人民醫(yī)院迅速貫徹落實會議精神，根據(jù)本院實際情況，制定了開展活動方案。2月7日，召開了活動動員大會。院長顏懷安在會上作了動員報告。他說，開展此次活動主要指導(dǎo)思想是，以十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞創(chuàng)建三級醫(yī)院打造醫(yī)院品牌的奮斗目標(biāo)，以“治廉強能力、治散嚴(yán)紀(jì)律、治奢促廉潔、治亂正行風(fēng)“為載體，大力整治影響醫(yī)院發(fā)展的突出問題，以” 作風(fēng)大改進(jìn)，用微笑溫暖患者，效能大提升，用奉獻(xiàn)服務(wù)社會“的服務(wù)宗旨，全力打造一支學(xué)習(xí)創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實苦干、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療工作隊伍，為群眾提供快捷優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)院又好又快發(fā)展。他要求全院干部職工都要積極參與到此項活動中去。通過開展此項活動，大家要把心思放到干事業(yè)上，把精力集中到辦實事上；把功夫下到抓落實上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上。據(jù)悉，該院開展此項活動，分宣傳發(fā)動學(xué)習(xí)教育、査找不促，整改落實、深化活動，鞏固成效、總結(jié)經(jīng)驗，形成制度四個階段進(jìn)行。整個活動從2月——6月底結(jié)束。為使活動扎實開展，醫(yī)院成立了由院長顏懷安掛帥的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了活動辦公室，有專人負(fù)責(zé)處理活動日常事務(wù)。醫(yī)院還明確要求各科室對活動開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，活動情況將衲入年終考核。

2013年2月7日

第二篇：“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”學(xué)習(xí)心得

“作風(fēng)大改進(jìn)，效能大提升”的心得體會

通過近段時間的組織學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了開展“作風(fēng)大

改進(jìn)，效能大提升”的重要性，增強了做好本職工作的緊迫

感和責(zé)任感。

“作風(fēng)大改進(jìn)，效能大提升”是踐行黨的十八大的重

要思想，是總書記的重要思想精神體現(xiàn)，也是我們轉(zhuǎn)

變工作作風(fēng)，提高工作效率的必然要求。作為一名普通黨員，我如下心得體會：

一、認(rèn)真做好本職工作，提高全心全意為人民服務(wù)的意識。

通過學(xué)習(xí)，我從思想認(rèn)識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務(wù)為

任何事情的出發(fā)點和落腳點。結(jié)合實際工作，以前的工作方

法還有欠妥的地方，對待群眾有時存在急躁情緒，服務(wù)意識

和服務(wù)水平有待進(jìn)一步的提高。今后，我一定牢固樹立為人

民服務(wù)的意識，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求

作為工作的出發(fā)點和落腳點，想職工所想，急職工所急，熱

情做好政策解釋，認(rèn)真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿

意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高

執(zhí)行力的核心所在。

二、努力學(xué)習(xí)本科室的業(yè)務(wù)知識，不斷提高工作水平。

我是2012年底初進(jìn)入縣民政局工作的，到現(xiàn)在已經(jīng)

3個多月了，各方面的業(yè)務(wù)知識已有了一定的了解，但還是有很多知識我不是很熟練的掌握，通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)的重要性。尤其作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，我應(yīng)持有不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，在學(xué)習(xí)中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到市委、市政府的為政之要、貴在落實；落實之要、貴在執(zhí)行的理念中來。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中來，以自已的實際行動踐行“作風(fēng)大改進(jìn)，效能大提升”的要求，認(rèn)真的全心全意的為人民服務(wù)。

作為一名黨員，我要以這次“作風(fēng)大改進(jìn)，效能大提升”為主題的組織學(xué)習(xí)活動為契機，提高認(rèn)識，繼續(xù)把保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性落實到各項工作中去，為我縣醫(yī)療的健康、穩(wěn)定、發(fā)展做出自已的一份力量，努力的為人民服務(wù)。

XXXX

2013年2月25日

第三篇：作風(fēng)大改進(jìn) 服務(wù)大提升

作風(fēng)大改進(jìn) 服務(wù)大提升

近日兒科組織全科室人員一同學(xué)習(xí)了“作風(fēng)大改進(jìn) 服務(wù)大提升”相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)和現(xiàn)場討論，我們發(fā)現(xiàn)到兒科在思想意識、專業(yè)技能、服務(wù)水平、奉獻(xiàn)精神上還有諸多需要改進(jìn)，需要提升的地方。

1、加強思想建設(shè)，提高思想水平。通過學(xué)習(xí)和討論，我們意識到了兒科部分工作人員仍然只是把工作僅僅是當(dāng)成了一份職業(yè)，弱化了醫(yī)護(hù)職業(yè)的內(nèi)涵。針對這種情況，兒科組織全體人員重溫了入職誓詞，學(xué)習(xí)先進(jìn)醫(yī)護(hù)人員的事跡。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，讓兒科意識到了與優(yōu)秀科室的差距。看到差距后，兒科全體醫(yī)護(hù)人員，只有從思想上重視，提高自己的思想意識，再在日常工作上落實，我們才能縮短與優(yōu)秀科室的差距。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強專業(yè)技能。在醫(yī)院和科室的核心能力檢查、操作示范、院感學(xué)習(xí)等檢查考核中，讓我們看到了自己與標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)護(hù)人員的差距，自己的專業(yè)技能還需提升。刺穿成功率、護(hù)理水平、患者護(hù)理、病患情緒安撫......以前我們認(rèn)為兒科做的還可以。不過，到醫(yī)院兄弟科室學(xué)習(xí)后，他們嫻熟的專業(yè)技能、病患的溝通安撫，都是我們需要改進(jìn)提升的地方。醫(yī)者，救死扶傷才是我們的本職工作。我們不斷提升自己的專業(yè)技能，才能展現(xiàn)我們的敬業(yè)精神。

3、加強服務(wù)意識，提升服務(wù)水平。與病人的溝通交流、與患者家屬的病情交待、與病患服務(wù)護(hù)理時，兒科仍然存在對待病患態(tài)度生硬、服務(wù)不規(guī)范、機械護(hù)理、無感情投入等現(xiàn)象。病人不但是我們的服務(wù)對象，而且還是我們的衣食父母。在醫(yī)院里我們是服務(wù)者，但在社會這個大家庭中，我們就是被服務(wù)者。我們必須好學(xué)會換位思考，加強服務(wù)意識，不斷加強和提升服務(wù)水平，才能讓兒科奮進(jìn)前行。

4、加強奉獻(xiàn)意識，重視自身奉獻(xiàn)。做好本職工作是基礎(chǔ)，人人奉獻(xiàn)才能提升科室整體水平。以后的工作中，兒科人員必須在力所能及的范圍之內(nèi)，為病患、為科室、為醫(yī)院、為社會多付出，多貢獻(xiàn)。點滴之水，匯流成河。我們只有奉獻(xiàn)，整個科室、整個醫(yī)院，才能在社會中體現(xiàn)我們的仁愛之心。

通過學(xué)習(xí)“作風(fēng)大改進(jìn) 服務(wù)大提升”，兒科意識到了科室在精神、專業(yè)、服務(wù)、奉獻(xiàn)等方面的差距，兒科只有不斷提升科室的各方面的能力，才能為本院爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”奉獻(xiàn)出科室最大力量。

第四篇：縣教育局“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動實施方案

縣教育局“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動實施方案

2013年是我縣教育事業(yè)發(fā)展三年圖強計劃啟動之年，為振奮精神，凝心聚力，嚴(yán)明紀(jì)律，提升效能，推動**教育事業(yè)健康快速發(fā)展，決定在全系統(tǒng)開展“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動，并制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

按照縣委縣政府《關(guān)于在全縣開展“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動的實施意見》文件總體部署和要求，以“提升效能，緊張快干”為主題，以“教育回歸本身、校長回歸校園、教師回歸課堂”為導(dǎo)向，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作大局，大興落實、務(wù)實之風(fēng)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、只爭朝夕的緊迫意識，凝心聚力真抓實干，改革創(chuàng)新攻堅克難，形成士氣高昂奮進(jìn)、工作高速落實、業(yè)務(wù)高效提升的濃厚氛圍，扎實開展“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升”活動，全面加強和改善全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，大力弘揚親民為民、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實、民主團(tuán)結(jié)、勤學(xué)善思、清正廉潔的工作作風(fēng)，著力解決工作不實、作風(fēng)不正、精神不振、開拓進(jìn)取意識不強等突出問題，堅決抵制和消除各種不正之風(fēng)，努力構(gòu)建政通人和、務(wù)實高效、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，全力實施“**縣教育事業(yè)發(fā)展三年圖強計劃”。

二、方法步驟和主要內(nèi)容

“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動按照以下四個階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)教育（2013年元月下旬—2月底）。縣教育局“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動實施意見下發(fā)后，各校、各單位要結(jié)合實際進(jìn)行部署安排，對活動進(jìn)行深入宣傳發(fā)動；制定周密學(xué)習(xí)計劃，組織廣大教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、中央政治局改進(jìn)工作作風(fēng)八項規(guī)定、**縣十一次黨代會二次會議報告和建設(shè)節(jié)約型政府等文件，以集中學(xué)習(xí)為主，做到有計劃、有記錄、有反饋，務(wù)求實效；結(jié)合本單位工作實際，設(shè)置學(xué)習(xí)專題和組織討論，強化責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，樹立“只有親民為民才能有效破解難題，只有科學(xué)發(fā)展才能實現(xiàn)跨越前行，只有風(fēng)清氣正才能實現(xiàn)‘三年圖強’計劃”理念，牢記縣情、牢記使命、牢記差距，增強對縣委縣政府決策部署的領(lǐng)悟能力和執(zhí)行能力。

（二）查擺不足，落實整改（2013年3月初—4月底）。各校、各單位要對照本次活動的目標(biāo)和要求，通過“領(lǐng)導(dǎo)點、同事評、群眾提、自己找”和“向服務(wù)對象、群眾征求意見”等方法，深入排查影響效能提升突出問題，組織開展針對“庸、懶、散、奢、拖、浮”的“八查八看”：一查辦學(xué)行為，看是否嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理，有無違反辦學(xué)行為規(guī)范行為；二查師德師風(fēng)，看是否做到遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，有無違反校紀(jì)校規(guī)、體罰或變相體罰學(xué)生等行為；三查進(jìn)取精神，看是否集中精力工作，勇于爭先進(jìn)位，有無驕傲自滿、辦事拖拉、人浮于事、不思進(jìn)取等行為；四查業(yè)務(wù)能力，看是否勝任本職工作，較好地完成任務(wù)，有無因能力不強影響教育教學(xué)工作等情況；五查宗旨意識，看是否牢固樹立親民為民理念，有無宗旨意識淡泊、服務(wù)意識不強，脫離群眾等問題；六查廉潔自律，看是否堅持廉潔從教，有無從事有償家教、賭博、接受學(xué)生家長的宴請或禮品禮金、有價證券等行為；七查工作業(yè)績，看是否群眾滿意、組織認(rèn)可，有無在工作中出現(xiàn)重大失誤，工作過程考評不合格、教學(xué)質(zhì)量考核不達(dá)標(biāo)等問題；八查職業(yè)形象，看是否以良好的思想品德修養(yǎng)影響和感染學(xué)生積極向上，有無不良習(xí)慣和行為失范等影響教育形象問題。

要針對重點工作、關(guān)鍵崗位抓查擺，在工作安排上查找是否存在我行我素、各自為政，是否做到圍繞大局、貼近中心，與上級決策部署同頻共振；在工作行為上查找是否存在中層梗阻、敷衍塞責(zé)、效能低下，是否做到同心協(xié)力、上下聯(lián)動；在工作效果上查找是否存在不算成本、不計效益，是否做到組織認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。采取征求意見、談心談話、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會等方式，通過上級點、自己找、相關(guān)部門提和群眾幫，力求把問題找準(zhǔn)、找實、找透。對查找出的問題進(jìn)行梳理、剖析和制定措施進(jìn)行整改，并對整改情況進(jìn)行公示。在此階段，縣教育局組織督查組，對各單位活動情況進(jìn)行全方位、高頻率、深層次明查暗訪，嚴(yán)厲查處反面典型和突出問題，對查實的案件，一律視為頂風(fēng)案件，從嚴(yán)從快從重處理，強化整改效果。

（三）深化活動，鞏固成效（2013年5月）。充分利用教育局舉報電話、教育網(wǎng)“舉報站”、“局長信箱”等信訪渠道，廣泛收集和認(rèn)真研判影響效能提升的線索和信息，抓住熱點焦點難點問題，開展專項治理活動；組織參加展示新風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)大家談、**特質(zhì)干部評選和管理、崗位服務(wù)競賽等活動；對各校、各單位“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動開展情況進(jìn)行全面考核評價，確保取得實效。

（四）總結(jié)經(jīng)驗，健全制度（2013年6月）。各校、各單位對活動開展情況進(jìn)行全面深入總結(jié)，深入分析和研究影響效能提升的根源，查找管理上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，建立問效問責(zé)、效能提升、作風(fēng)評價等具有明確針對性的管理辦法和規(guī)章制度，形成長效工作機制。縣教育局將在年中縣委工作會議前對全系統(tǒng)“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動開展情況進(jìn)行總結(jié)。

三、工作職責(zé)和有關(guān)要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。縣教育局成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在局紀(jì)委，負(fù)責(zé)具體統(tǒng)籌活動工作。各校、各單位要嚴(yán)格按照本《實施方案》規(guī)定的活動內(nèi)容、方法步驟和工作要求落實責(zé)任分工，精心組織安排，做到校長、單位負(fù)責(zé)人親自抓，全體職工都參與，確保活動自始至終順利開展。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各校、各單位要建立宣傳專欄，廣泛宣傳開展“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動的目的意義，引導(dǎo)廣大教育工作者積極參與。**教育網(wǎng)要開設(shè)專欄，及時反映教育系統(tǒng)“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動開展情況，營造濃厚氛圍，加大對存在問題的公開曝光力度，形成強勁輿論監(jiān)督態(tài)勢。

（三）強化監(jiān)督，嚴(yán)格考核。縣教育局設(shè)立效能舉報電話和投訴信箱，并通過手機短信、報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺進(jìn)行公告，接受全社會監(jiān)督投訴，做到每投必查，每查必復(fù)。局紀(jì)委、監(jiān)察室要加強對活動開展情況的明查暗訪力度，報經(jīng)局黨委批準(zhǔn)，對影響效能提升的突出問題嚴(yán)格追究責(zé)任，對問題突出的單位實施主要領(lǐng)導(dǎo)約談，典型問題要予以公開通報。對執(zhí)行不力或出現(xiàn)重大工作失誤的，局黨委將對責(zé)任人堅決予以組織調(diào)整并給予紀(jì)律處分。

第五篇：作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升自查報告

“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升、環(huán)境大優(yōu)化”活動個人自查報告

自開展“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升、環(huán)境大優(yōu)化”活動以來，我通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，從主客觀兩個方面進(jìn)行深刻的反思和檢討，從自身思想深處挖根源，找原因，自訂措施，修正錯誤，主動整改，以達(dá)到自我教育、自我完善的目的。現(xiàn)將自查情況報告如下。

一、存在的主要問題

1、思想上還不能完全做到與時俱進(jìn)，仍然有保守、落后，甚至惰性心理的痕跡。在社會變革和教育對象個性特點變化的新時期，面對大量新矛盾、新問題、新事物，有時感到不適應(yīng)。認(rèn)識不透、研究不夠、方法不多、解決不力。

2、組織紀(jì)律遵守不夠嚴(yán)格。一是自己的工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度學(xué)習(xí)情況都抓得不夠，認(rèn)為社區(qū)只是基層組織，沒必要太認(rèn)真，只是有事做事，沒事不知道找事做的工作狀況。二是沒有認(rèn)真的履行作息制度。認(rèn)為在基層，沒必要像在機關(guān)的那樣，沒有考慮到這樣做帶來的后果，也是組織紀(jì)律性還需要進(jìn)一步加強。

二、整改措施

1、堅持學(xué)習(xí)，永葆政治上的清醒和成熟。堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高理論水平，永葆思想上的純潔和先進(jìn)。理想信念是人的精神支柱，政治靈魂是思想行為的“總開關(guān)”。因此，我要把堅定的理想信念放在思想建設(shè)的首位，把加強政治理論學(xué)習(xí)作為堅定理想信念的首要途徑。為創(chuàng)造性開展工作奠定扎實的理論功底。注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟、法律知識，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求。今后要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并著眼于運用和實踐，用理論指導(dǎo)自己的行動，不斷提高自己的政治敏銳性和鑒別力，提高自己的工作水平和工作能力，永葆思想上的純潔性和先進(jìn)性，做堅定的馬克思主義者。

2、加強自身修養(yǎng)，努力提高水平和能力。一個干部的水平和工作能力，關(guān)系到一個單位和部門的發(fā)展，也關(guān)系到黨的執(zhí)政能力。今后我一定要進(jìn)一步加強自身修養(yǎng)，實踐鍛煉，不斷拓寬知識領(lǐng)域，改進(jìn)工作方法。進(jìn)一步增強立黨為公、執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，牢樹立社會主義榮辱觀。