第一篇：“大手牽小手,關愛農民工子女”系列活動之健美操教學策劃書

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“大手牽小手，關愛農民工

主辦單位：福建中醫(yī)藥大學康復醫(yī)學院團委學生會承辦單位：福建中醫(yī)藥大學康復醫(yī)學院團委實踐部協(xié)辦單位：福州市東街口花園小學子女”系列活動

隨著福州市城市建設的快速發(fā)展，農民工群體進城規(guī)模不斷擴大，并且發(fā)展迅速。與此同時，大量的農民工子女隨父母進城求學。然而，絕大多數(shù)的農民工為了養(yǎng)家糊口而整天奔波于工作不能夠很好的關心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理等心理失衡問題，極不利于他們的健康成長。

十七大報告指出“教育是民族振興的基石”，要“保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育”。農民工的孩子跟城市的孩子一樣，都是祖國的未來和希望！關心青少年健康成長并不僅僅是政府的義務，更是我們當代大學生義不容辭的責任！

二、活動主題

“關愛農民工子女，我們和你一起成長”

三、活動目的及意義

為了更好的關心農民工子女的身心健康，使他們能夠盡快地融入到城市生活中來，能夠真正快快樂樂地學習、生活，健健康康地成長；同時也為了增強同學們的社會責任感，使同學們能夠真真正正地擔起一個當代大學生應盡的責任和義務，學校特舉辦這次“關愛農民工子女，我們和你一起成長”活動。

通過開展這項活動，更深入地了解農民工子女的需求，讓他們真正感受到社會的關懷，同時，還能有效地培養(yǎng)同學們的愛心及責任感，鍛煉同學們的組織及協(xié)調能力等。

福州市東街口花園小學學生

五、活動時間

初定2012年4月10日、16日、23日（具體時間待與小學校方商量后定）

六、活動地點

福州市東街口花園小學

七、活動流程

1、活動前期準備：

（1）由康復醫(yī)學院的團委實踐部外聯(lián)組的同學負責聯(lián)系福州市東街口花園小學的負責人商討本次活動，并具體排出活動的策劃；

（2）由康復醫(yī)學院的團委實踐部青年志愿組的同學向2011級班級召集志愿者，組織學跳健美操；

2、活動前期宣傳：

海報宣傳：由宣傳部負責制作主題鮮明、具有特色的海報； 報導宣傳：請新聞部派記者一起參與；

3、活動安排：

（1）開展時間：

初定2012年4月10日、17日、24日，到福州市東街口花園小學開展活動（具體時間待與小學校方商量后定）；

（2）開展形式：

由志愿組同東街口花園小學學生一起進行課外活動，對他們進行健

美操教學；

4、活動結束：

活動結束后，鼓勵同學們與農民工子女保持聯(lián)系，時常與他們交流并給與他們力所能及的幫助。

八、責任安排

1、策劃組負責活動的策劃

2、外聯(lián)組聯(lián)系東街口花園小學

3、青年志愿組召集志愿者，并讓志愿者做好活動準備

4、秘書組負責活動的材料收集

九、注意事項

1、在整個活動開展的過程中，要切實保證各參加活動的農民工子女及志愿者的安全。

2、志愿者在整個活動的開展過程中要注意自身形象，時刻牢記自己是當代大學生。

十、經費預算

康復醫(yī)學院團委實踐部

2012年03月26日

第二篇：“大手牽小手,關愛農民工子女”活動策劃方案

策劃部門：經貿系團總支

2011年3月10日

目錄

一、活動活動背景二、三、四、五、六、七、活動目的與意義 活動時間與地點 開展形式 活動內容 活動開展 活動經費預算

一、活動背景

伴隨著我國改革開放的深入發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的加快，農民工群體進城規(guī)模不斷擴大，速度不斷提高，農民工問題已經成為重大的經濟和社會問題。同時，義務教育段適齡的農民子女大量隨父母進城求學。然而，絕大多數(shù)的農民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作的時候并不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，極不利于她們的健康成長，使他們的成長受到嚴重的影響。根據(jù)這一情況，學校團委把“大手牽小手，關愛農民工子女”作為一項重要任務，制定了一系列關愛行動計劃。通過這一系列活動，讓所有的孩子學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓孩子們都能健康成長。

二、活動目的與意義

弘揚民院愛心文化，關注社會弱勢群體，幫扶農民工子女，關愛他們的心理健康，輔導他們的課程學習，帶領他們開展豐富多彩的文體及社會實踐活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強大學生的社會責任感。

三、活動時間與地點、參與人員

活動時間：2011年3月10日——3月31日

活動地點：長沙市香樟小學

參與人員：領導老師，學生黨員干部，學生代表

四、活動開展形式

1.由系領導、老師帶領，學生會干部組織，前往長沙市香樟小學。2.所有參與者分小組分別與學生認識、交流并與之參與各項活動。

3.向小學的負責人、老師等詢問了解學生的各項基本情況。

4、組織并與學生一起參與分時間段開展的各種與學習、生活、身心健康、社會實踐等活動。

五、活動內容

1、“大手牽小手，關愛農民工子女”啟動儀式

2、捐贈圖書文具活動

3、開展農民工子女心理輔導活動

4、開展農民工子女課程學習輔導活動

5、家訪活動

6、帶領他們開展豐富多彩的文體及社會實踐活動

六、活動預期效果

此次實踐活動預計會對學校農民工子女，我系學生干部和學校學院三方面產生積極影響：

首先，對農民工家庭而言，此次實踐可以幫部分家庭稍微緩解經濟困難問題，為農民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農民工子女的關注.其次，對學生而言，可以從實踐中提高經驗，增強對農民工子女的了解和關注.同時提高自己的社會公益心和責任感，弘揚和感受志愿者精神。

再次，對系部和學院而言，一方面可以通過此次社會實踐來提高系部整體的教育實力與實踐力度；另一方面，也可以進一步提升學校學院學校學院的知名度。

六、活動開展

(一)活動準備階段

1、前期與學校的負責人進行相關問題的協(xié)商；

2、策劃好活動的流程；

3、購買一些文具、干貨零食等；

4、策劃好心里輔導、課程學習、文娛和實踐活動內容；

5、對家訪的學生進行各方面情況的了解。

(二)活動舉辦階段

1、經貿系宣傳部成員負責活動開展前的宣傳工作；

2、活動主要負責人：經貿易系徐懷副書記；

3、活動參與者：經貿系領導、老師、學生黨員干部、學生會成員及學生代表，大約共60人；

4、分為10組，每組約6人；

5、經貿系學習部負責活動中學習輔導的策劃和開展；

6、經貿系心理發(fā)展部成員負責系里輔導活動的策劃和開展；

7、經貿系新聞部成員活動中攝像工作；

8、經貿系辦公室成員負責最后材料的收集和整理。

(三)活動后續(xù)階段

1、與學生們合影留念；

2、活動后做感想和總結；

七、活動經費預算

1、購買圖書文具..............................................150元

2、購買食品...........................150元

3、其他活動經費.......................300元

總計：

600元

第三篇：“大手牽小手,關愛農民工子女”活動策劃方案

經貿系三月德育實踐活動月特色活動 “大手牽小手，關愛小學生成長“活動方案

一、活動主題

“大手牽小手，關愛農民工子女”

二、活動背景

隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進程的加快，大量農民工涌入城市，黨和國家對農民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農民工利益，為農民工創(chuàng)造更好的條件。當前農民工關注的利益之一就是農民工子女的義務教育問題，這些農民工子女雖然已經來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農民工子女的學習也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，我經濟貿易系把“大手牽小手，關愛農民工子女”作為德育實踐月特色活動的主題，制定了一系列關愛行動計劃。通過這一系列活動，讓所有的農民工子弟都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。

三、活動目的

為了弘揚民院愛心文化，關注社會弱勢群體，幫扶農民工子女，關愛他們的心理健康，輔導他們的課程學習，帶領他們開展豐富多彩的文體及社會實踐活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強大學生的社會責任感。為此我經濟貿易系特組織此次以“大手牽小手，關愛農民工子女”為主題的特色活動，通過一系列活動向大家展示民院的愛心文化和民院學子的精神風貌。

四、活動時間

2011年3月10日——3月31日

五、活動地點

長沙市香樟小學

六、負責部門

學工部、團總支、學生會

七、活動預期效果

此次實踐活動預計會對學校農民工子女，我系學生干部和學院系部三方面產生積極

影響：

首先，對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農民工子女的關注.其次，對學生而言，可以從實踐中提高經驗，增強對農民工子女的了解和關注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。

最后，對系部和學院而言，一方面可以通過此次社會實踐來提高系部整體的教育實力與實踐力度；另一方面，也可以進一步提升學校學院學校學院的知名度。

八、活動主要內容

（一）“大手牽小手，關愛農民工子女”啟動儀式

1、活動時間：3月22日下午3:30

2、活動地點：長沙市香樟小學

3、活動參與者

長沙民政學院經濟貿易系：黨總支副書記徐懷、學生干事鄧接紅、德育專干梁明山、青年志愿者代表

長沙市香樟小學：香樟小學校長、少先隊輔導員、各班班主任、農民工子弟代表

4、活動準備工作 a、學院內部宣傳此次活動

b、邀請省級、市級媒體采訪此次活動，并做報導 c、在系內、院內詳細報導此次活動 d、對相關人員的工作進行安排

5、活動流程

a、香樟小學張校長發(fā)表講話，致開幕詞； b、經濟貿易系黨總支徐懷副書記講話；

c、經濟貿易系德育指導老師梁明山老師做具體活動部署； d、民政學院經濟貿易系青年志愿者代表付此航發(fā)表志愿者倡議書； e、香樟小學學生代表發(fā)言； f、香樟小學學生家長代表發(fā)言；

g、經濟貿易系徐懷副書記與香樟小學校長共同宣布此次活動正式啟動。

（二）捐贈圖書文具活動

1、活動時間：3月22日下午4點

2、活動地點：長沙市香樟小學

3、活動參與者

長沙民政學院經濟貿易系：德育專干梁明山、青年志愿者代表

長沙市香樟小學：香樟小學校長、少先隊輔導員、各班班主任、農民工子弟代表

4、活動準備工作

a、在全系宣傳此次圖書文具捐贈活動，讓學生對本次活動有個初步的了解 b、全系范圍內向學生發(fā)起倡議，鼓勵學生捐贈圖書文具 c、采買一部分圖書文具

（三）開展農民工子女心理輔導活動

1、活動時間：3月22日下午四點—六點

2、活動地點：香樟小學

3、活動參與者

長沙民政學院經濟貿易系：學生干事鄧接紅、德育專干梁明山、青年志愿者代表、系團總支學生會心理發(fā)展部成員

長沙市香樟小學：少先隊輔導員、各班班主任、農民工子弟

4、活動形式

我們將主要通過游戲和與農民工子女聊天交流的方式，了解他們內心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，游戲安排如下：

a、單雙向溝通訓練 b、優(yōu)點集中營 c、擁抱目標 d、理想開花

注：詳見心理輔導方案

（四）開展農民工子女課程學習輔導活動

1、活動時間：3月22日—3月30日

2、活動地點：香樟小學

3、活動參與者：

長沙民政學院經濟貿易系：學生干事鄧接紅、德育專干梁明山、青年志愿者代表、系團總支學生會學習部成員

長沙市香樟小學：少先隊輔導員、各班班主任、農民工子弟

4、活動形式

課程學習輔導活動將分為三次進行，以下為日程安排

a、3月22日：相互熟悉，培養(yǎng)學習興趣 b、3月26日：英語學習輔導、語文輔導 c、3月30日：數(shù)學學習輔導 注：詳見學習輔導方案

（五）家訪活動

1、活動時間：3月22日—3月31日

2、活動地點：農民工子女家里

3、活動參與者：

長沙民政學院經濟貿易系：學生干事鄧接紅、德育專干梁明山、青年志愿者代表 長沙市香樟小學：少先隊輔導員、農民工子弟代表

4、活動形式

通過走訪農民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內心感受，在生活和學習上提供一定的幫助。

（六）帶領他們開展豐富多彩的文體及社會實踐活動

1、活動時間：3月25日下午

2、活動地點：長沙民政學院內

3、活動參與者：

長沙民政學院經濟貿易系：學生干事鄧接紅、德育專干梁明山、青年志愿者代表 長沙市香樟小學：少先隊輔導員、農民工子弟代表

4、活動流程

a、下午兩點，經貿系老師及志愿者代表與香樟小學代表碰面，帶領參觀民政學院 b、下午三點，參觀圖書館，在圖書館看書 c、下午四點半，休閑草坪玩游戲、聊天

經濟貿易系團總支學生會

2011年3月

第四篇：“大手牽小手,關愛農民工子女”系列活動之感恩母親主題班會策劃書

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“大手牽小手，關愛農民工

主辦單位：福建中醫(yī)藥大學康復醫(yī)學院團委學生會承辦單位：福建中醫(yī)藥大學康復醫(yī)學院團委實踐部協(xié)辦單位：福州市東街口花園小學子女”系列活動

當今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在并且還在滋長著唯我獨尊、自私冷漠的心理，不少孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失以及情懷的失落，我們將在小學開展 “感恩母親”主題班會活動，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦，使孩子們能把父母之恩永記心頭?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進一步強小學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓小學生們了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。

二、活動主題

“感謝有你，我的母親”

三、活動目的及意義

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。開展 “感恩母親”主題班會活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

通過開展這項活動，也讓我們更深入地了解農民工子女的需求，讓他們真正感受到社會的關懷，同時，還能有效地培養(yǎng)同學們的愛心及責任感，鍛煉同學們的組織及協(xié)調能力等。

福州市東街口花園小學學生

五、活動時間

初定2012年5月09日（具體時間待與小學校方商量后定）

六、活動地點

福州市東街口花園小學

七、活動前期準備（準備活動在活動開展前三天準備完畢）

1、由康復醫(yī)學院的團委實踐部外聯(lián)組的同學負責聯(lián)系福州市東街口花園小學的負責人商討本次活動，并具體寫出活動的策劃；

2、由康復醫(yī)學院的團委實踐部外聯(lián)組的同學負責聯(lián)系校手工協(xié)會會長，商討到小學開展的活動，青年志愿組的同學向2011級班級召集志愿者，組織向手工協(xié)會學習折花等簡單手工和歌曲學習；

3、召開部門會議，商討活動各個細節(jié)；

4、請新聞部派記者一起參與，進行現(xiàn)場拍照記錄，為活動結束進行總結準備資料。

八、活動流程：

1、早上8點，由主持人宣布活動開始，由主持人領頭跟全班學生共同唱一首感恩母親的歌曲。歌曲結束后由主持人朗誦一首感恩母親為主題的詩歌。通過歌曲還有詩歌的文化內涵讓同學對感恩母親有一個認識；

2、分發(fā)給學生們一人一張紙，讓同學們寫上最想對母親說的話，不僅可以通過文字，還可以通過圖畫來表達，志愿者在旁邊指導，讓學

生將紙張完善。最后再由志愿者指導教學，讓同學們將自己的紙張都變折成一朵玫瑰花，回家送給媽媽，提供給學生們機會，通過具體的形勢表達出了自己對母親的愛；

3、志愿者教學養(yǎng)生頸椎操或者簡單按摩手法，讓學生們回家教給母親或者幫母親按摩，讓母親們深刻感受孩子們的感恩之心。

4、邀請各位同學依次上臺說出最想對母親說的話，之后主持人做活動結束的總結；

5、活動結束后，鼓勵同學們與農民工子女保持聯(lián)系，時常與他們交流并給與他們力所能及的幫助。

九、責任安排

1、策劃組負責活動的策劃；

2、外聯(lián)組聯(lián)系福州市東街口花園小學和校手工協(xié)會；

3、青年志愿組召集志愿者，并讓志愿者做好活動準備；

4、秘書組負責活動的材料收集。

十、注意事項

1、到場志愿者務必身穿院服，佩戴校徽；

2、拍攝照片時要保證照片的清晰程度；

3、進行折花培訓的志愿者要掌握多種折紙方式，可以保證學生作品的多樣性；

4、志愿者在整個活動的開展過程中要注意自身形象，時刻牢記自己是當代大學生。

十一、經費預算

康復醫(yī)學院團委實踐部

2012年04月20日

第五篇：“大手牽小手,關愛農民工子女”啟動儀式流程

“大手牽小手，關愛農民工子女”啟動儀式流程

一、活動時間：2011年3月22日下午3：30

二、活動地點：長沙市香樟小學

三、活動參與方

1、長沙民政職業(yè)技術學院經濟貿易系：黨總支徐懷副書記、學生干事鄧接紅老師、德育專干梁明山老師、青年志愿者代表

2、長沙市香樟小學：香樟小學張校長、少先隊輔導員任老師、各班班主任、農民工子弟代表、農民工子弟家長代表

四、活動準備工作

1、相關的聯(lián)絡及籌備工作

2、邀請省級、市級媒體采訪此次活動，并做報導

3、標語、橫幅及相關材料物品的準備工作

4、場地的布置

五、啟動儀式主持人

香樟小學少先隊輔導員任老師

六、啟動儀式工作流程

1、香樟小學張校長發(fā)表講話，致開幕詞

2、經濟貿易系黨總支徐懷副書記講話

3、梁明山老師介紹本次牽手活動的主要內容

4、民政學院經濟貿易系青年志愿者代表付此航發(fā)表志愿者倡議書

5、家長代表發(fā)言

6、香樟小學學生代表發(fā)言

7、經濟貿易系徐懷副書記與香樟小學校長共同宣布此次活動正式啟動

8、捐贈圖書、文具