第一篇：海安鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作方案

海安鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作方案

一、教育目標(biāo):

為認(rèn)真貫徹縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育的通知,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作,使少年兒童增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立法制觀念,掌握基本的法律知識(shí),培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益,從而促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn),在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、具體工作措施。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)法制教育管理。

(1)、堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。一是機(jī)構(gòu)落實(shí):學(xué)校成立一把手為組長(zhǎng),分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)(聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)擔(dān)任)為副組長(zhǎng),相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員(聘請(qǐng)海安派出所、海安交巡警大隊(duì)校外輔導(dǎo)員擔(dān)任)為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,組建“未成年人保護(hù)委員會(huì)”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)代表組成,形成一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。二是人員落實(shí):配齊在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍,各類人員分工明確,職責(zé)健全。三是責(zé)任落實(shí)。將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實(shí):學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實(shí)《暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生承諾誓詞》,使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。

(2)、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識(shí)到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理,將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃,相關(guān)部門專門制定工作計(jì)劃,保證法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí);定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵(lì)。第三是資料管理到位:建立學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料,收集軟件資料,實(shí)施規(guī)范化管理,對(duì)問(wèn)題學(xué)生專門建立個(gè)人檔案,實(shí)行追蹤管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。

2、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式

按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,分層次,分階段,有重點(diǎn)地開(kāi)展“教”、“聽(tīng)”、“看”、“讀”、“寫(xiě)”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng),使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),強(qiáng)化教育效果。

(1)、教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。(2)、聽(tīng)。聽(tīng)法制教育專題報(bào)告。新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮和學(xué)期結(jié)束的休業(yè)式,請(qǐng)法

制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。

(3)、看。組織影視教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影 1

視片。

(4)、讀。開(kāi)展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放好圖書(shū)室,提供學(xué)生閱讀。

(5)、寫(xiě)。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視

>教育和“紅讀活動(dòng)”,開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)法律知識(shí)的普及。

(6)、賽。開(kāi)展法制教育競(jìng)賽活動(dòng)。舉辦法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,加大普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì),使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。

(7)、察。組織開(kāi)展社會(huì)體驗(yàn)、考察活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“童眼看港城”實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中受到紀(jì)律法制教育。

3、互動(dòng)協(xié)調(diào),營(yíng)造法制教育氛圍

(1)、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;開(kāi)辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見(jiàn)法;利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,開(kāi)展好活動(dòng);另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地,使我校法制教育的規(guī)范化提供陣地和保證。

(3)、充分發(fā)揮群少先隊(duì)的組織作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng),把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

(4)、積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展1---2次家庭教育知識(shí)講座,幫助家長(zhǎng)提高家教水平;二是定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)溝通信息;三是建立家長(zhǎng)開(kāi)放日,廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對(duì)學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到30%以上;五是開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),及時(shí)推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗(yàn);六是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學(xué)校和家庭的橋梁;七是堅(jiān)持每年暑期印發(fā)《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)》信,對(duì)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活提出明確要求;八是定期向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過(guò)家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對(duì)家庭教育的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

(5)、努力優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境。配合有關(guān)部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,加強(qiáng)校門的安全保衛(wèi)工作,延伸擴(kuò)大監(jiān)管范圍,堅(jiān)持學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開(kāi)“三結(jié)合”教育座談會(huì),爭(zhēng)取相關(guān)部門對(duì)學(xué)校工作的支持,使學(xué)校有良好的校外教育環(huán)境。

第二篇：海安墩頭鎮(zhèn)中心小學(xué)章程

海安縣墩頭鎮(zhèn)中心小學(xué)章程

（本章程于2014年11月26日經(jīng)學(xué)校十屆一次教代會(huì)討論通過(guò)）

第一章 總則

第一條 為了全面貫徹國(guó)家教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益和正常秩序，加速民主管理和依法治校進(jìn)程，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。

第二條 學(xué)校全稱：海安縣墩頭鎮(zhèn)中心小學(xué)；學(xué)校地址：海安縣 墩頭鎮(zhèn)墩頭村十八組。

第三條 學(xué)校創(chuàng)建于1945年，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

第四條 學(xué)校為海安縣教育局主管的全日制公辦完全小學(xué)，學(xué)制六年，面向縣規(guī)劃確定的施教區(qū)招生。

第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化

第五條 學(xué)校的辦學(xué)理念：以美育人。

第六條 學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：以人為本，走開(kāi)放教育之路，構(gòu)建“以美育人”的辦學(xué)模式，實(shí)施活動(dòng)化教學(xué)策略，使每個(gè)學(xué)生都能有全面而具有個(gè)性的發(fā)展。

學(xué)校校訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)、勤奮、活潑、創(chuàng)新； 學(xué)校校風(fēng)：愛(ài)美、求新； 學(xué)校教風(fēng)：向美、求德； 學(xué)校學(xué)風(fēng)：尚美、好學(xué)。

第七條 《愛(ài)美求新之歌》為學(xué)校校歌；校樹(shù)是銀杏樹(shù)。

第三章 管理體制

第八條 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)由縣教育局按法定程序?qū)嵤┤蚊?。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，對(duì)外代表學(xué)校按照本章程自主管理學(xué)校。

第九條 校長(zhǎng)應(yīng)履行下列職責(zé)：

（一）團(tuán)結(jié)和依靠全校教職工貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律、法規(guī)、方針和政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，完成上級(jí)下達(dá)的教育、教學(xué)和其他工作任務(wù)，依法維護(hù)師生的合法權(quán)益。

（二）制訂和實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和組織全校教育、教學(xué)和后勤工作，不斷進(jìn)行教育、教學(xué)和管理改革，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真發(fā)揮示范作用。

（三）貫徹民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。對(duì)于學(xué)校重大決策，應(yīng)先與黨支部取得統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，并聽(tīng)取共青團(tuán)、工會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的意見(jiàn)和建議，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化和規(guī)范化。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)和管理，做好教職工思想政治工作，不斷改善教職工的工作、業(yè)務(wù)進(jìn)修條件，努力發(fā)揮教職工工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

（五）組織全校教職工對(duì)學(xué)生實(shí)施德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，努力提高學(xué)生全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性持長(zhǎng)，為培養(yǎng)創(chuàng)造性人才打好基礎(chǔ)。

（六）不斷改善辦學(xué)條件，搞好校園校舍建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)教育、教學(xué)、管理設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化。

（七）組織力量做好安全保衛(wèi)、綜治法制等工作。

（八）為人師表、清正廉潔，認(rèn)真接受群眾監(jiān)督、上級(jí)考核和審計(jì)。

第十條 副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作，分管教學(xué)、德育、科研、后勤服務(wù)、安全保障、法制建設(shè)等方面工作。副校長(zhǎng)由上級(jí)教育主管部門任免。

第十一條 學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室、德育處、總務(wù)處、安保處等職能部門，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展全校各項(xiàng)工作。

第十二條 學(xué)校每?jī)芍苷匍_(kāi)一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。學(xué)校校務(wù)委員會(huì)是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見(jiàn)，審議校長(zhǎng)室和學(xué)校各部門提出的工作議案，落實(shí)學(xué)校內(nèi)部管理各項(xiàng)措施，協(xié)調(diào)社會(huì)各方關(guān)系，為學(xué)校的發(fā)展和校長(zhǎng)的日常工作提供有力的幫助，保障學(xué)校決策的實(shí)效性和科學(xué)性。

校務(wù)委員會(huì)會(huì)議由校長(zhǎng)主持，成員由校級(jí)黨政負(fù)責(zé)人和行政職能部門及工會(huì)、團(tuán)、隊(duì)主要負(fù)責(zé)人組成。

第十三條 教職工代表大會(huì)是學(xué)校教職工參與民主管理的基本形式。教職工代表大會(huì)每五年一屆，每年召開(kāi)一次大會(huì)。根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，教職工代表大會(huì)行使以下職權(quán)：

（一）聽(tīng)取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告，提出修改意見(jiàn)和建議；

（二）聽(tīng)取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革以及其他重大改革和重大問(wèn)題解決方案的報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議；

（三）聽(tīng)取學(xué)校工作、財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作報(bào)告以及其他專項(xiàng)工作報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議；

（四）討論通過(guò)學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲辦法；

（五）審議學(xué)校上一屆（次）教職工代表大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告；

（六）按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；

（七）通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí)，提出整改意見(jiàn)和建議；

（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì)商定的其他事項(xiàng)。

教職工代表大會(huì)的意見(jiàn)和建議，以會(huì)議決議的方式做出。

第十四條 學(xué)校黨支部在學(xué)校發(fā)揮政治核心作用，保證監(jiān)督完成上級(jí)黨組織和政府交給學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，主要職責(zé)如下：

（一）搞好黨組織自身的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的模范帶頭作用。

（二）參與對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、人事安排等重大問(wèn)題的討論、決策，保證和監(jiān)督黨的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。

（三）加強(qiáng)對(duì)教職工代表大會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)和少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮他們的組織作用。

（四）建立黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想政治工作體制，協(xié)凋、檢查、督促各部門做好師生思想政治工作。

（五）指導(dǎo)學(xué)校監(jiān)督委員會(huì)做好對(duì)學(xué)校干部的教育、管理、監(jiān)督以及校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)?shù)裙ぷ鳌?/p>

第十五條 依據(jù)《中國(guó)工會(huì)章程》規(guī)定，學(xué)校工會(huì)委員會(huì)是教職工代表大會(huì)工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教職工代表大會(huì)的日常工作，檢查、督促教職工代表大會(huì)決議的執(zhí)行；對(duì)教職工進(jìn)行思想政治教育，組織教職工開(kāi)展健康的文化體育活動(dòng)，做好教職工的福利工作。學(xué)校工會(huì)委員會(huì)由全體教職工會(huì)員選舉產(chǎn)生，任期五年。

第十六條 共青團(tuán)、少先隊(duì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織受學(xué)校黨支部和上級(jí)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助黨政全面貫徹教育方針，搞好自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)教育青年教師和學(xué)生在教育教學(xué)改革中發(fā)揮積極作用。

第十七條 學(xué)校工會(huì)在上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織和學(xué)校黨支部的共同領(lǐng)導(dǎo)下建立學(xué)校監(jiān)督委員會(huì)，根據(jù)《海安縣教育系統(tǒng)建立基層單位監(jiān)督委員會(huì)的實(shí)施意見(jiàn)》，學(xué)校監(jiān)督委員會(huì)主要行使以下職權(quán)：

（一）協(xié)助學(xué)校黨支部和行政開(kāi)展對(duì)黨員干部的理想信念教育和廉潔從政教育，對(duì)教師的廉潔從教教育；抓好黨員干部思想道德體系和社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)。

（二）組織對(duì)學(xué)校干部、教職員工廉潔自律、“三重一大”事項(xiàng)及其他有關(guān)事項(xiàng)的監(jiān)督，協(xié)助學(xué)校行政抓好內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，對(duì)學(xué)校遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、物品采購(gòu)使用和集體資產(chǎn)處理等情況進(jìn)行監(jiān)督，定期審核學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況；對(duì)學(xué)校工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行全程監(jiān)督；對(duì)校管干部任免、考核、獎(jiǎng)懲等人事工作進(jìn)行監(jiān)督。

（三）協(xié)助學(xué)校黨政組織抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，定期收集群眾意見(jiàn)和建議，及時(shí)分析研究學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，制訂工作計(jì)劃、整改措施并抓好落實(shí)與溝通反饋。協(xié)助上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織做好宣傳教育、審計(jì)監(jiān)督等各項(xiàng)工作任務(wù)，經(jīng)授權(quán)做好信訪舉報(bào)的日常處理和初查核實(shí)工作，協(xié)助上級(jí)查處本單位黨員干部違紀(jì)違法案件。

（四）協(xié)調(diào)黨群干群關(guān)系，化解矛盾，切實(shí)維護(hù)教職員工的民主權(quán)益；負(fù)責(zé)實(shí)行雙向考評(píng)機(jī)制，組織服務(wù)對(duì)象以及學(xué)校教職員工對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、服務(wù)態(tài)度等進(jìn)行測(cè)評(píng)。

第四章 教育教學(xué)管理

第十八條 學(xué)校教導(dǎo)處、教科室、德育處對(duì)全校教育、教學(xué)、科研進(jìn)行日常管理和改革實(shí)驗(yàn)，具體計(jì)劃、安排、指導(dǎo)年級(jí)組、班主任、教研組工作。

第十九條 認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育大綱》，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

（一）通過(guò)教學(xué)、活動(dòng)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等渠道和方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、民主法制、社會(huì)公德、革命傳統(tǒng)、國(guó)防、科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生日常文明行為習(xí)慣，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

（二）學(xué)校建立以黨支部、校長(zhǎng)室、德育處、工會(huì)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人及班主任組成的德育工作隊(duì)伍。德育處是學(xué)校德育工作的職能部門。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立健全的德育工作體系，實(shí)行全員德育崗位責(zé)任制。認(rèn)真建立和執(zhí)行德育工作評(píng)估、檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲制度。

（三）切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感。

（四）舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，積極參加社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)工作，建立校外教育基地，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系，增強(qiáng)教育合力；增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，確保教育的自律和公正，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第二十條 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，端正教育思想，加強(qiáng)常規(guī)管理，大力改革教學(xué)。

（一）建立和健全以分管教學(xué)副校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的，通過(guò)教導(dǎo)處等部門指導(dǎo)教研組和教師工作的教學(xué)管理體系。

（二）學(xué)校按照國(guó)家統(tǒng)一編制的教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置選用適當(dāng)?shù)慕滩膶?shí)施教學(xué)。

（三）學(xué)校按年級(jí)和學(xué)科分別設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科教研組。通過(guò)教研組組織教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)和科研任務(wù)。通過(guò)教研組開(kāi)

展集體備課活動(dòng)，刻苦鉆研教材，統(tǒng)一教學(xué)要求。要求教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真考核。從而充分發(fā)揮全體教師集體智慧，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）學(xué)校倡導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，切實(shí)提高教學(xué)效率。

（五）班主任是班級(jí)教育教學(xué)工作的組織者、教育者和指揮者，擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)本班各學(xué)科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的責(zé)任。

（六）按上級(jí)教育主管部門規(guī)定，認(rèn)真組織期末、畢業(yè)考試。并按要求做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析工作。

（七）對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制。建立和健全對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量全面、客觀的評(píng)估制度。

第二十一條 嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)校歷表、作息時(shí)間表、課程表等工作安排表的嚴(yán)肅性，任何班級(jí)和個(gè)人不得擅自停課和調(diào)課。

第二十二條 嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)形勢(shì)要求和素質(zhì)教育發(fā)展需要進(jìn)行課程改革。

第二十三條 學(xué)校根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求及學(xué)校實(shí)際不斷開(kāi)發(fā)和完善校本課程。開(kāi)展形式多樣的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。

第二十四條 制定學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等必須嚴(yán)格按規(guī)定程序辦理。

第二十五條 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)教室、網(wǎng)絡(luò)中心、科學(xué)實(shí)驗(yàn)

室、體育器材室、儀器教具室、圖書(shū)館、衛(wèi)生室等的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書(shū)音像資料尤其是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

第二十六條 加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理，學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)。各部門要認(rèn)真做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。

第五章 后勤財(cái)務(wù)管理

第二十七條 學(xué)校建立和完善以分管后勤財(cái)務(wù)、綜治安全副校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的，由總務(wù)處、安保處負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)、后勤、安全等方面的服務(wù)保障體系。總務(wù)后勤工作必須堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效的做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

第二十八條 堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，規(guī)范工作程序，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，公開(kāi)服務(wù)內(nèi)容，接受群眾監(jiān)督。

第二十九條 遵守財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)。

第三十條 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并進(jìn)行收費(fèi)公示，規(guī)范票據(jù)使用，實(shí)行收支兩條線管理，收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。

第三十一條 嚴(yán)格執(zhí)行海安縣關(guān)于食堂管理的十二項(xiàng)制度，辦好食堂，為師生提供營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的午餐。

第三十二條 加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)等財(cái)物管理，防止公物的損失和丟失。

第三十三條 積極創(chuàng)造條件，更新教學(xué)設(shè)備，搞好學(xué)校整體規(guī)劃，加快學(xué)校發(fā)展步伐，有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行學(xué)?；窘ㄔO(shè)及其管理。

第三十四條 合理地使用經(jīng)費(fèi)，搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)、決算，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。按照要求定期對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行公示。

第六章 教師管理

第三十五條 學(xué)校教職員工必須必須確立主人翁意識(shí)，遵守憲法和其它法律法規(guī)、遵守職業(yè)道德，遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益。

第三十六條 學(xué)校必須維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，保障教職工享有國(guó)家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作和生活條件。

第三十七條 教師是辦好學(xué)校的主體力量，應(yīng)當(dāng)享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。學(xué)校必須尊重教師，尊重知識(shí)，尊重人才，落實(shí)人才管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

第三十八條 教師應(yīng)積極服從學(xué)校工作安排，完成教育教學(xué)等工作任務(wù)。對(duì)不服從安排或不能完成教育教學(xué)等工作任務(wù)的教師，學(xué)校將按有關(guān)制度給予處理。

第三十九條 教師應(yīng)自覺(jué)按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《海安縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)“十禁止”》等規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。

第四十條 學(xué)校大力鼓勵(lì)和支持教師參加校內(nèi)外舉辦的各種業(yè)務(wù)研修、函授進(jìn)修等學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，教師必須完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)和教育教學(xué)資源的建設(shè)任務(wù)。

第四十一條 學(xué)校采取各種形式，建立教師業(yè)務(wù)檔案。依法對(duì)教職工的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行客觀、公平、公正和準(zhǔn)確的考核、評(píng)價(jià)。

第四十二條 教職工在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、教研課改和學(xué)校建設(shè)等方面成績(jī)優(yōu)秀或者有突出貢獻(xiàn)的，學(xué)校將按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予表彰和嘉獎(jiǎng)。對(duì)違反學(xué)?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度，在工作中造成失誤和嚴(yán)重影響的將予以教育、批評(píng)。

第四十三條 教師要關(guān)心社會(huì)文明風(fēng)尚的建設(shè)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)參與各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)和關(guān)心下一代工作。

第四十四條 教職工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯或?qū)λ芴幚聿环模梢婪ㄌ岢錾暝V。

學(xué)校成立教職工申訴組織，受理申訴事項(xiàng)。

第七章 學(xué)生管理

第四十五條 學(xué)校按施教區(qū)招生，凡按規(guī)定被本校招入或轉(zhuǎn)人本校學(xué)習(xí)的學(xué)生取得本校學(xué)籍。學(xué)校按照上級(jí)教育主管部門頒布的規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍。

第四十六條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)享有《教育法》規(guī)定的受教育者的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行《教育法》規(guī)定的受教育者的義務(wù)。學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助。

第四十七條 學(xué)生享有下列權(quán)利：

（一）享有平等接受教育的權(quán)利，享有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的權(quán)利。

（二）有權(quán)參與學(xué)?；蛘甙嗉?jí)管理，有權(quán)評(píng)議學(xué)校和教師的教育教學(xué)工作。

（三）有權(quán)參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)和文體活動(dòng)，有權(quán)使用和維護(hù)教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)資料。

（四）在道德發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得公正的

評(píng)價(jià)，完成小學(xué)學(xué)業(yè)后獲得小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。

（五）對(duì)教師的不公平獎(jiǎng)懲，有權(quán)提出意見(jiàn)；對(duì)學(xué)校給予的處分不服有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴；對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益，有權(quán)提出申訴或者依法提起訴訟。

（六）享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第四十八條 學(xué)生必須履行下列義務(wù)：

（一）自覺(jué)遵守國(guó)家法令、法規(guī)、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和公共秩序。

（二）自覺(jué)維護(hù)國(guó)家和學(xué)校榮譽(yù)，關(guān)心集體（班級(jí)），為學(xué)校爭(zhēng)光。

（三）養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，自尊自強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，立志成才。

（四）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，文明守紀(jì)。

（五）養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（六）自覺(jué)抵制不良思想與行為，能夠辨別是非、美丑、善惡，敢于揭發(fā)不良行為。

（七）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自理、自救、自護(hù)和生存能力。

第四十九條 學(xué)校對(duì)品行和成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù)，有突出成績(jī)的學(xué)生予以重獎(jiǎng)；對(duì)違反《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生予以批評(píng)教育。

第五十條 學(xué)校依法保護(hù)學(xué)生在校期間的安全。

第五十一條 學(xué)生認(rèn)為自己合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯或?qū)λ?/p>

受處理不服的．可依法提出申訴。

學(xué)校成立學(xué)生申訴組織，受理申訴事項(xiàng)。

第八章 學(xué)校與家庭、社會(huì)

第五十二條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。

學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)校外學(xué)生輔導(dǎo)員。

學(xué)校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開(kāi)展校外教育活動(dòng)。

第五十三條 學(xué)校遵循民主、公開(kāi)、自愿的原則，組織家長(zhǎng)選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。

學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議，取得支持和幫助。

第五十四條 學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)。

學(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家庭訪問(wèn)工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第五十五條 學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹(shù)立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。

學(xué)校配合社區(qū)開(kāi)放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。

學(xué)校依托社區(qū)，開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為

學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

第五十六條 學(xué)校依靠鎮(zhèn)人民政府、社區(qū)、派出所及其他相關(guān)部門共同開(kāi)展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。

第五十七條 學(xué)校開(kāi)展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。

第九章 附則

第五十八條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)和校務(wù)委員會(huì)會(huì)議討論通過(guò)，報(bào)海安縣教育局核準(zhǔn)。

本章程的修改應(yīng)由校長(zhǎng)或1/3以上教職工代表大會(huì)代表提議，依制定程序進(jìn)行審定，報(bào)原核準(zhǔn)機(jī)關(guān)核準(zhǔn)，并重新發(fā)布。

第五十九條 本章程與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

本章程自教職工代表大會(huì)通過(guò)、海安縣教育局核準(zhǔn)之日起施行。

第三篇：礦坑鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)

礦坑鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育處組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì)各界參與，形成了較濃厚的氛圍。

聘請(qǐng)?zhí)m陵縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī)。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。

同時(shí)，利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書(shū)籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。

通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

礦坑鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015年9月30日

第四篇：徐聞縣海安鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)工作自評(píng)報(bào)告

徐聞縣海安鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)工作自評(píng)報(bào)告

我校是徐聞縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)中心小學(xué)。多年來(lái)，我校教育工會(huì)貫徹黨的教育方針，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的十七大，中國(guó)工會(huì)十五大和省總、市總?cè)瘯?huì)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工會(huì)工作，維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)教學(xué)工作和諧發(fā)展做出較好的成效。下面將我校工會(huì)建設(shè)及相關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、工會(huì)組織建設(shè)健全，場(chǎng)地齊全，有正副工會(huì)主席各一人，委員三人。工會(huì)在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，設(shè)有辦公室，活動(dòng)場(chǎng)地，會(huì)員活動(dòng)熱忱高漲；工會(huì)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取，年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，教職員工入會(huì)率100%，會(huì)員花名冊(cè)齊全。

二、按國(guó)家勞動(dòng)法的規(guī)定，全校教職工的勞動(dòng)時(shí)間符合國(guó)家規(guī)定，建立健全安全規(guī)章制度，沒(méi)有發(fā)生安全事故，職工隊(duì)伍穩(wěn)定沒(méi)有發(fā)生越級(jí)上訪和群體性事件。春節(jié)或重大假日由工會(huì)主席牽頭，慰問(wèn)、拜訪有生活困難的老師，及時(shí)給他們送去一份融融的溫暖，深受教職工及群眾的高度贊譽(yù)。

三、職代會(huì)制度健全，每年都召開(kāi)一至二次的職工代表大會(huì)。如2009-2010年第二學(xué)期的績(jī)效工資方案實(shí)施，就召開(kāi)4-5次的職工代表大會(huì)，經(jīng)過(guò)反復(fù)商討，一致通過(guò)績(jī)效工

資的實(shí)施方案，公平、合理地發(fā)放了該的績(jī)效工資，深愛(ài)教職工的好評(píng)。今年九月份績(jī)效工資增加90元后，我們學(xué)校又重新修訂績(jī)效工資方案，先后召開(kāi)教代會(huì)5次，把這一涉及職工切身利益的問(wèn)題交職代會(huì)計(jì)論，在充分聽(tīng)鄧群眾意見(jiàn)的前提下一致通過(guò)該方案。

四、積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師”的活動(dòng)。如2009年初，我校結(jié)合黨中央的改革開(kāi)放以來(lái)的第三次思想開(kāi)放的大辯論，我校全體教師在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，人人寫(xiě)心得，談體會(huì)，向?qū)W校遞交了一份思想解放的剖析材料。今年九月份，又組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)在“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng)中，人人書(shū)一封承諾書(shū)，決心在黨的十八大召開(kāi)前夕，認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)為民辦事，教書(shū)育人，爭(zhēng)當(dāng)教育標(biāo)兵。此外，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，多年來(lái)，我校教師在參加繼續(xù)教育，遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)方面，參加率100%，合格率100%，在黨報(bào)黨刊及工會(huì)報(bào)刊的訂閱方面圓滿完成任務(wù)。

五、多年來(lái)，我校在工會(huì)費(fèi)的籌集和上交的過(guò)程中，情況良好，在經(jīng)費(fèi)的管理、審查方面不錯(cuò)。如：除應(yīng)上繳部分外，余下的經(jīng)費(fèi)有二大途徑

（一）逢年過(guò)節(jié)慰問(wèn)，離退休教師，生病殘弱的教師；

（二）開(kāi)展職工文娛體育活動(dòng)。如2009年春節(jié)參加海安鎮(zhèn)籃球賽，先后花費(fèi)了400多元，大大豐富了職工的文娛生活。

六、2009年初，我校全體教職工通力合作，成立創(chuàng)建“和

諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組、制定方案，規(guī)范創(chuàng)建，一氣呵成，終于評(píng)獲“各諧校園”稱號(hào)。

現(xiàn)在，我校在原有的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞縣委的中心工作和“四位一體”的發(fā)展虎略，不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝集力，真正把我校工會(huì)建設(shè)成為組織健全、活動(dòng)常，職工信賴的職工之家。我們決心團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工以主人翁的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，為不斷提高我校走上新臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第五篇：碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)

碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)

碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué) 2010年11月

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而預(yù)防未成年人犯罪，是學(xué)校教育的又一重點(diǎn)。我校把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在活動(dòng)期間，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校一年來(lái)的法制教育工作作如下總結(jié)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，做好學(xué)校法制教育是德育教育工作的重要保障，三月份動(dòng)員全體教師、所有家長(zhǎng)積極參與，形成齊抓共管的局面。為此，我們采取了三個(gè)步驟：

首先，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子、健全了制度、制定了切合實(shí)際，富于時(shí)代特征的教育內(nèi)容和方式方法；

其次，統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查制度落實(shí)，明確各位教師的責(zé)任；

第三，動(dòng)員社會(huì)力量參與，形成較濃厚的法制氛圍。我們聘請(qǐng)了碧蓮派出所副所長(zhǎng)潘海斌同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，與他們達(dá)成協(xié)議，他們必須定期舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。

經(jīng)過(guò)努力，我校重新建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了家長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、學(xué)校組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、充分利用好學(xué)校作為德育工作，加強(qiáng)法制宣傳教育是對(duì)未成年人進(jìn)行思想教育的主渠道。我們利用學(xué)生集中的形式，組織了大規(guī)模的法制宣傳活動(dòng)，我校成立了法制教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，并由該小組組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。又于三月初組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大隊(duì)輔導(dǎo)員向?qū)W生講解了修改《守則》和《規(guī)范》的原因和具體內(nèi)容，對(duì)新增加的有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、心里健康等符合時(shí)代特征的內(nèi)容更是做了詳細(xì)講解。并組織各班進(jìn)行了競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了小學(xué)生規(guī)范和小學(xué)生守則。印發(fā)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，要求由班主任負(fù)責(zé)向?qū)W生宣傳講解。五月份聯(lián)合碧蓮鎮(zhèn)消防隊(duì)舉行全校“火場(chǎng)逃生”大演習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了法普法教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。品德課穿插法律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過(guò)上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合。通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

三、在普法過(guò)程中，我們堅(jiān)持注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，作到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)了“心理健康教育”課，聯(lián)系各班實(shí)際進(jìn)行講解，深入淺出、通俗易懂，學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈。舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制水平。我校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)（碧蓮派出所副所長(zhǎng)潘海斌）組織了“崇尚科學(xué)，拒絕毒品，反對(duì)邪教”講座活動(dòng)；與消協(xié)、碧蓮工商所聯(lián)合舉行“消費(fèi)維權(quán)近課堂”大型互動(dòng)活動(dòng)；聯(lián)合碧蓮鎮(zhèn)綜合治理辦公室、司法所舉行“法律進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)”等等一系列活動(dòng)，使法制教育得到全面落實(shí)。我校還利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。通過(guò)參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長(zhǎng)鳴”等欄目，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。經(jīng)過(guò)普法工作的開(kāi)展，我校法制教育取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作新的突破。為做到我校在校學(xué)生違法犯罪率繼續(xù)保持為零奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且我校在校學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開(kāi)始樹(shù)立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。