第一篇：河職院第二屆酒店管理專業風采展演活動方案

河職院第二屆酒店管理專業風采展演

河源職業技術學院第二屆酒店管理專業

風采展演活動方案

一、活動簡介：

為進一步推進河源職業技術學院酒店管理專業建設，宣傳酒店管理專業，展示酒店管理專業學子風采，培養鍛煉學生的專業技能和綜合素質，同時也讓廣大師生能夠更加深入的了解酒店管理，感受酒店管理的獨特魅力，特舉辦本次專業風采展演活動。

二、活動主題：紳士淑女，酒店管理

三、活動時間：十一月上旬

四、活動地點：河職院學術報告廳

五、活動對象：河源職業技術學院全體師生

六、主辦單位：工商管理學院

七、承辦單位：酒店管理、溫泉景區管理、烹飪工藝與營養專業

八、協辦單位：贊助單位

九、網絡支持：河源之窗（）

九、活動經費來源：活動贊助

十、活動實施具體方案：

1.初期工作：

（1）成立活動組委會

2011年9月7日前成立活動組委會，協調處理相關工作開展，出臺活動方案。活動組委會下設：秘書組、宣傳組、外聯組、事務組、編導組、網絡組、財務組（各組詳細分工附后）。

（2）活動動員

2011年9月15日由院領導組織全體酒店管理專業學生及專業老師召開動員大會。

展酒店學子風采，圓管理成功之路

（3）風采展節目確定

9月13日前組委會出臺風采展節目方案、劇本及活動詳細流程。（4）風采展參演人員推選

9月18日前，由專業同學自薦，班級推薦，專業老師推薦確定本次風采展參演人員。

（5）活動前期宣傳

宣傳組負責于活動開始前本專業做好相關宣傳工作，務必宣傳到位，使本專業的每一位同學都有充分的認識，都能參與到本次活動。做好校內前期宣傳策劃工作，開通活動官方微博，實時更新本次活動情況，提升本次活動知名度與影響力。

（6）活動申請

秘書組負責于9月30日前完成各項活動申請工作。2.活動中期（10月1日至10月15日）（1）節目排練

編導組負責安排跟進活動各節目排練并于10月15前安排3次以上集體節目彩排，并于活動當天進行最后彩排。

（2）活動所需物品

事務組統計好活動所需物品，統一進行借用、購買，確保在10月7日前完成活動所需物品的借用、購買。

（3）活動中期宣傳

宣傳組于活動開始前一周，在校園內開展宣傳工作（懸掛宣傳橫幅、粘貼宣傳海報等），提升本次活動影響力與知名度。

（4）活動參與嘉賓邀請

秘書組于活動開始前一周向活動邀請嘉賓發出邀請函并于活動開始前兩天確認到場嘉賓，并做好相關工作。

（5）活動新聞媒體聯系

秘書組負責聯系相關新聞媒體（河源電視臺、河源晚報、學校新

聞中心等），并于活動開始前兩天做好相關確認工作。

（6）專業宣傳短片制作

設計制作專業宣傳短片，并于10月10日前完成專業宣傳短片制作工作。

3.風采展當天

（1）活動所需物品確認

外聯組、事務組需于活動當天上午確認活動所需所有物品到位。（2）活動現場布置

活動當天上午外聯組、宣傳組需做好活動現場布置。（3）節目最終彩排

活動當天下午編導組安排進行節目最后彩排。4.風采展流程（1）播放專業宣傳片（2）學校領導致辭（3）冠名贊助商致辭

（4）專業展示（舞臺情景劇：酒店的一天）

1)前臺接待 2)茶藝表演

3)中餐技能展示、烹飪技能展示 4)調酒技能展示 5)客房技能展示 6)禮儀操表演

（5）專業主任致辭（6）合唱（7）合影留念（8）結束

5.活動后期

（1）活動新聞稿

秘書組于活動結束當天晚上將活動新聞稿發至學校新聞中心及學院新聞采編部。

（2）活動總結

組委會于活動結束后一周內組織相關人員做好本次活動總結。

十一、活動經費預算（初步）

河職院第二屆酒店管理專業風采展演組委會

總預算：玖仟肆佰元整（￥9400.00）

二〇一一年九月六日

附錄：

活動組委會人員名單

顧問：高仁澤、劉嘉瑜、俞彤、鄒東平、鄧文博、朱智

指導老師：朱偉文、唐繼旺、張穎、吳雄昌、楊惠強、黃蔚紅、史萬莉

主席：章澤茂

副主席：張旭銳、嚴永利 秘書組： 組長：蔣玲玲 副組長：張國威、梅玉

成員：徐維蘋、何素蘭、江洪燕、溫新豐、殷蘭花、李凡 宣傳組： 組長：李琬薇

副組長：鐘堅榮、劉艷芳 成員：陳建業、肖德標 外聯組： 組長：鄭貴祥 副組長：黃仕朵 成員：張秀娜 編導組： 組長：張亞麗

副組長：黃佳玲、葉志展

成員：林金蓮、黃文華、曾榮城、劉澤祺、張創斌 網絡組：

組長：吳望楠 副組長：黎沛森 成員：李偉杰 事務組： 組長：鄭乾立 副組長：林少遠

成員：陳偉、林培偉、陳曉輝、鄭和東、陳李悅、鄧偉東、羅星滿財務組： 組長：余煥佳 副組長：鐘友麗 成員：

第二篇：河職院第二屆酒店管理專業風采展演活動贊助方案

河職院第二屆酒店管理專業風采展演

河職院第二屆酒店管理專業風采展演

贊助方案

活動簡介：

為進一步推進河源職業技術學院酒店管理專業建設，宣傳酒店管理專業，展示酒店管理專業學子風采，培養鍛煉學生的專業技能和綜合素質，同時也讓廣大師生能夠更加深入的了解酒店管理，感受酒店管理的獨特魅力，特舉辦本次專業風采展演活動。

活動主題：紳士淑女，酒店管理

主辦單位：工商管理學院

承辦單位：酒店管理、溫泉景區管理、烹飪工藝與營養專業 協辦單位：贊助商

活動時間：2011年11月上旬（初定）

活動地點：河源職業技術學院學術報告廳

活動對象：河源職業技術學院全體師生

活動目的及意義：展示酒店管理專業學子風采，培養學生的職業素質，鍛煉和提升學生的專業技能，提高知識實踐的應用能力。

贊助分析：

1.本次活動主辦單位為我校工商管理學院，面向全校性開展的一次專業展演活動，活動參與人數多，受眾面廣，具

有較高的廣告價值。

2.本次活動將邀請河源電視臺、河源晚報等新聞媒體進行采

訪，并將聯合河源市知名論壇對活動進行全程網絡直播。

3.龐大的市場：我校地處大學城中心，是河源市的唯一一

所高校，在校師生12000多人，學生是非常流行的一個

群體，相信只要打開我校的市場就是打開大學城的市場，展酒店學子風采，圓管理成功之路

也會影響到我校周圍的幾個學校。

贊助方式及贊助回報

一、冠名贊助

選擇冠名贊助意味著貴單位將在本次活動的各個階段中擁有絕對的優先地位，目的就是要求贊助商成為本次活動中最顯赫的卓越領先者，彰顯其行業領域中至尊地位。

（一）、冠名贊助商將獲得以下回報：

1、榮譽權回報

獲得本次活動獨家冠名榮譽，將出現在活動的各個階段，在以下方面明確標示：

（1）.作為本次活動的第一協辦單位

（2）.活動相關宣傳資料

（3）.活動新聞稿

2、宣傳橫幅

活動主辦單位為贊助商在校內懸掛三條宣傳橫幅，懸掛時間為兩周。（注：橫幅內容需雙方協商確定，橫幅由贊助商自行制作或由贊助商出資委托活動主辦方制作）

3、現場回報

活動現場布置背景中出現冠名贊助商名稱及企業標識，并在現在宣傳資料中發放冠名單位的宣傳材料或禮品。邀請貴單位4名以上領導到場參加本次活動，并邀請貴單位1名領導為本次活動致辭。現場提供擺放廣告展板3塊。（展板需贊助商自行制作）

（二）、贊助要求

贊助商為本次活動提供活動經費肆仟元以上（￥4000.00）。

二、特別協辦

(一)、特別協辦贊助商將獲得以下回報：

1、榮譽權回報

（1）.作為本次活動的協辦單位

（2）.活動相關宣傳資料加印贊助商名稱

2、宣傳橫幅

活動主辦單位為贊助商在校內懸掛兩條宣傳橫幅，懸掛時間為一周。（注：橫幅內容需雙方協商確定，橫幅由贊助商自行制作或由贊助商出資委托活動主辦方制作）

3、現場回報

活動現場布置背景中出現贊助商名稱，邀請貴單位3名領導到場參加本次活動。現場提供擺放廣告展板2塊。（展板需贊助商自行制作）

（二）、贊助要求

贊助商為本次活動提供活動經費貳仟伍佰元以上（￥2500.00）。

三、支持單位

(一)、支持單位贊助商將獲得以下回報：

1、榮譽權回報

（1）.作為本次活動的支持單位

（2）.活動相關宣傳資料加印贊助商名稱

2、宣傳橫幅

活動主辦單位為贊助商在校內懸掛一條宣傳橫幅，懸掛時間為一周。（注：橫幅內容需雙方協商確定，橫幅由贊助商自行制作或由贊助商出資委托活動主辦方制作）

3、現場回報

活動現場布置背景中出現贊助商名稱，邀請貴單位2名領導到場參加本次活動。現場提供擺放廣告展板1塊。（展板需贊助商自行制作）

（二）、贊助要求

贊助商為本次活動提供活動經費壹仟元以上（￥1000.00）。

四、禮品贊助

(一)、支持單位贊助商將獲得以下回報：

1、榮譽權回報

（1）.活動相關宣傳資料加印贊助商名稱

（2）.活動現場特別注明本活動禮品由XX提供。

2、宣傳橫幅

活動主辦單位為贊助商在校內懸掛一條宣傳橫幅，懸掛時間為一周。（注：橫幅內容需雙方協商確定，橫幅由贊助商自行制作或由贊助商出資委托活動主辦方制作）

3、現場回報

活動現場布置背景中出現贊助商名稱，邀請貴單位2名領導到場參加本次活動。現場提供擺放廣告展板1塊。（展板需贊助商自行制作）

（二）、贊助要求

贊助商為本次活動提供禮品贊助且禮品折合人民幣不低于壹仟元（￥1000.00）。

注：以上贊助模式可根據贊助商提供具體金額進行相應調整。

河職院第二屆酒店管理專業風采展演組委會

二○一一年九月十八日

第三篇：河職院第二屆酒店管理專業風采展演活動贊助方案

河職院第二屆酒店管理專業風采展演

河職院第二屆酒店管理專業風采展演

贊助方案

活動簡介：

為進一步推進河源職業技術學院酒店管理專業建設，宣傳酒店管理專業，展示酒店管理專業學子風采，培養鍛煉學生的專業技能和綜合素質，同時也讓廣大師生能夠更加深入的了解酒店管理，感受酒店管理的獨特魅力，特舉辦本次專業風采展演活動。

活動主題：紳士淑女，酒店管理 主辦單位：工商管理學院

承辦單位：酒店管理、溫泉景區管理、烹飪工藝與營養專業 協辦單位：贊助商

活動時間：2011年11月上旬（初定）活動地點：河源職業技術學院學術報告廳 活動對象：河源職業技術學院全體師生

活動目的及意義：展示酒店管理專業學子風采，培養學生的職業素質，鍛煉和提升學生的專業技能，提高知識實踐的應用能力。

贊助分析：

1.本次活動主辦單位為我校工商管理學院，面向全校性開展的一次專業展演活動，活動參與人數多，受眾面廣，具有較高的廣告價值。

2.本次活動將邀請河源電視臺、河源晚報等新聞媒體進行采訪，并將聯合河源市知名論壇對活動進行全程網絡直播。3.龐大的市場：我校地處大學城中心，是河源市的唯一一

所高校，在校師生12000多人，學生是非常流行的一個群體，相信只要打開我校的市場就是打開大學城的市場，展酒店學子風采，圓管理成功之路 河職院第二屆酒店管理專業風采展演

也會影響到我校周圍的幾個學校。贊助方式及贊助回報

一、冠名贊助

選擇冠名贊助意味著貴單位將在本次活動的各個階段中擁有絕對的優先地位，目的就是要求贊助商成為本次活動中最顯赫的卓越領先者，彰顯其行業領域中至尊地位。

（一）、冠名贊助商將獲得以下回報：

1、榮譽權回報

獲得本次活動獨家冠名榮譽，將出現在活動的各個階段，在以下方面明確標示：

（1）.作為本次活動的第一協辦單位（2）.活動相關宣傳資料（3）.活動新聞稿

2、宣傳橫幅

活動主辦單位為贊助商在校內懸掛三條宣傳橫幅，懸掛時間為兩周。（注：橫幅內容需雙方協商確定，橫幅由贊助商自行制作或由贊助商出資委托活動主辦方制作）

3、現場回報

活動現場布置背景中出現冠名贊助商名稱及企業標識，并在現在宣傳資料中發放冠名單位的宣傳材料或禮品。邀請貴單位4名以上領導到場參加本次活動，并邀請貴單位1名領導為本次活動致辭。現場提供擺放廣告展板3塊。（展板需贊助商自行制作）

（二）、贊助要求

贊助商為本次活動提供活動經費肆仟元以上（￥4000.00）。

二、特別協辦

(一)、特別協辦贊助商將獲得以下回報：

1、榮譽權回報

展酒店學子風采，圓管理成功之路 河職院第二屆酒店管理專業風采展演

（1）.作為本次活動的協辦單位

（2）.活動相關宣傳資料加印贊助商名稱

2、宣傳橫幅

活動主辦單位為贊助商在校內懸掛兩條宣傳橫幅，懸掛時間為一周。（注：橫幅內容需雙方協商確定，橫幅由贊助商自行制作或由贊助商出資委托活動主辦方制作）

3、現場回報

活動現場布置背景中出現贊助商名稱，邀請貴單位3名領導到場參加本次活動。現場提供擺放廣告展板2塊。（展板需贊助商自行制作）

（二）、贊助要求

贊助商為本次活動提供活動經費貳仟伍佰元以上（￥2500.00）。

三、支持單位

(一)、支持單位贊助商將獲得以下回報：

1、榮譽權回報

（1）.作為本次活動的支持單位

（2）.活動相關宣傳資料加印贊助商名稱

2、宣傳橫幅

活動主辦單位為贊助商在校內懸掛一條宣傳橫幅，懸掛時間為一周。（注：橫幅內容需雙方協商確定，橫幅由贊助商自行制作或由贊助商出資委托活動主辦方制作）

3、現場回報

活動現場布置背景中出現贊助商名稱，邀請貴單位2名領導到場參加本次活動。現場提供擺放廣告展板1塊。（展板需贊助商自行制作）

（二）、贊助要求

展酒店學子風采，圓管理成功之路 河職院第二屆酒店管理專業風采展演

贊助商為本次活動提供活動經費壹仟元以上（￥1000.00）。

四、禮品贊助

(一)、支持單位贊助商將獲得以下回報：

1、榮譽權回報

（1）.活動相關宣傳資料加印贊助商名稱（2）.活動現場特別注明本活動禮品由XX提供。

2、宣傳橫幅

活動主辦單位為贊助商在校內懸掛一條宣傳橫幅，懸掛時間為一周。（注：橫幅內容需雙方協商確定，橫幅由贊助商自行制作或由贊助商出資委托活動主辦方制作）

3、現場回報

活動現場布置背景中出現贊助商名稱，邀請貴單位2名領導到場參加本次活動。現場提供擺放廣告展板1塊。（展板需贊助商自行制作）

（二）、贊助要求

贊助商為本次活動提供禮品贊助且禮品折合人民幣不低于壹仟元（￥1000.00）。

注：以上贊助模式可根據贊助商提供具體金額進行相應調整。

河職院第二屆酒店管理專業風采展演組委會

二○一一年九月十八日

展酒店學子風采，圓管理成功之路

第四篇：大學第二屆COSPLAY展演活動策劃方案

“魅力動漫舞臺 崇尚完美風華”—xx師范大學第二屆COSpLAY展演活動策劃方案

項目名稱：“魅力動漫舞臺 崇尚完美風華”

———xx師范大學第二屆COSpLAY展演

實施時間：2010年3月至6月

實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報 ……

一 背景與現狀

Cosplay，是英文Costume play的縮寫，中文譯為“角色扮演”，一般是指借由穿著特定服飾來扮演動漫、游戲以及影視中的某些人物。Cosplay最初只是動漫商家和電玩公司的一種宣傳策略，漸漸地，這種活動被動漫迷們所接受，成為一種展現自我獨立性的展示活動。更多的人開始認識到，動漫游戲不止能看能玩，更是能夠自己扮演的！

二 目標人群

xx師范大學所有在校大學生

三 項目目的和目標

通過挖掘新新校園文化載體，展現新時代大學生個性，詮釋自我審美觀點，增強大學生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。

四 項目策略堅持內容多樣化，形式個性化，充分展現當代大學生的時代風采聯系校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播這一新新高雅的校園文化載體

五 項目主體COSpLAY劇本征集COSpLAY展演晚會

六 經費預算

九千元人民幣

第五篇：河下中心小學第二屆讀書節活動方案

河下中心小學第二屆讀書節活動方案

讀千古美文，做博學少年

一、指導思想

讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。”實施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’、‘書香學校'，讓學生養成熱愛讀書的習慣。”確實，一個人的閱讀史就是他的精神發育史。小學階段是人生讀書的黃金時光，學校特推出“營造書香校園”計劃，經研究決定于三月中旬起啟動第二屆校園讀書節活動。

本屆讀書節以“讀千古美文，做博學少年”為主題，凸顯學生主體意識，按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃，培養學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力；引導教師、學生、家長共同參與，優化校園文化環境，促進學生素質和諧發展。

二、活動目的營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發展的人文環境。

1、通過活動，讓學生熱愛讀書，體驗到讀書給自己帶來的快樂，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，提高學生的綜合素質，增長他們的知識，提高欣賞能力。

3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提升學校的辦學品位。

三、活動主題：讀千古美文，做博學少年

四、活動時間：3月中下旬至5月底

五、參與對象

河下中心小學全體學生

六、活動內容及安排

第四周（3、10.——

3、14.）

1、根據學校總方案制定切實有效的班級活動計劃。各班緊緊圍繞以創建“書香班級”為主題，通過分組討論，小組發言等形式評選出最佳活動方案，并在本班通過創建“書香班級”活動方案并上繳評比（有班級特色）。此項由班主任完成。

第五周（3、17.——

3、21）

2、開展“讀千古美文，做博學少年”主題班隊活動。

（1）承辦年級：三四五年級；地點：本班教室

（2）開展活動時間：班會課。此項由班主任完成。

第六周（3、24——

3、28）

3、全面開展讀書活動。活動要求：

（1）組織學生每天利用早晨8:30之前的時間誦讀“每日一成語或名言”“每周一詩”、“小學生必備古詩詞”的誦讀活動。把誦讀活動當作創建“書香班級”的基本條件。要求各班語文教師制訂出讀書節期間每天的誦讀內容，并加以指導，直至學生能流利地誦讀。

（2）深入開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，每班人均一本，充實各班圖書角的圖書數量，提高學生的閱讀量。同時，在同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動，充分發揮學校、班級、個人藏書優勢，讓每個學生動能多讀書、讀好書。教師可以帶領本班學生到圖書室借閱，人手一本。

（3）開展讀書心得交流會。要求各班學生把讀書的感想、體會、經驗等在班內進行交流，好的體會指導學生寫出來。此三項由語文老師完成。

第七周（3、31——

4、4）

4、出一期以“讀書”為主題的黑板報進行評比。以后每期黑板報開辟一個有關“讀書”的欄目，如“本周薦書”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”等。

5、開展優秀讀書手抄報展評活動。各班推薦2幅手抄報參加學校展評。此兩項由班主任完成。

第八周（4、7——

4、11）

6、自制書簽比賽及展覽。由班主任進行自制書簽的動員及指導。讓學生明確制作要求：書簽力求設計新穎，富有創意，裝幀精美，并配以意蘊深遠的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實用性、知識性于一體。學生完成書簽的制作，學校進行書簽展覽。每班上交5個。此項由班主任完成。

第九周（4、14.——

4、18）

7、“跳蚤”書市（制定詳實的活動方案），具體事宜另見通知。第十周（4、21——

4、25.）

8、誦讀美文比賽。

（1）參加對象：三四五年級全體學生。

（2）時間：語文課

（3）比賽形式：全班學生現場朗讀（誦）自選的一篇課文（書本中的），再朗讀指定的一篇文章。此項由語文老師完成。

第十一周（4、28——

5、2）

9、優秀讀書筆記、日記展。

（1）參加對象：三四五年級全體學生。

（2）時間：周五

（3）地點：操場

（4）展出及參觀要求：每班展出至少5本讀書筆記，要求圖文并茂，有摘抄也要有讀后感；每班展出至少5本日記。全體學生統一在班主任老師的帶領下進行參觀。此項由語文老師完成。

第十二周（5、5.——

5、9）

10、舉辦“快樂就從課本來”課本劇創作表演比賽。指導學生改編課本內容，把課本上的內容（科目可以不限，書本內容不限）藝術化，立體化地表演出來，讓課本也變成學生們發自內心、發自興趣的閱讀。

（1）參加對象：一二年級全體學生。

（2）地點：學校餐廳

（3）時間：周五下午。此項由語文老師完成。

第十三周（5、12.——

5、16.）

11、名著閱讀知識競賽

（1）參加對象：三四五年級全體學生。

（2）內容：三年級《西游記》四年級《三國演義》五年級《水滸傳》 此項由語文教研組長和語文老師完成。

第十四周（5、19——

5、23）

12、古詩考級：以古詩文年級分段的篇目為準，各年級背誦指定的篇目。全班學生背誦通過率一半為達標。達到80℅為優秀。詳見活動方案。教導處負責

第十五周（5、26——

5、30）

13、評選“書香班級”“博學小少年”活動（常規讀書活動和各項活動總分累計）此項由教務處負責。

八、活動領導小組

顧問：胡海胡建華

組長：劉云

副組長：胡杏牙

成員：各班班主任及語文教師

十、活動要求及保障措施：

1、學校的宣傳工具要為本次讀書節服務，在網上開辟“讀書樂園”專欄，及時報道信息，把讀書節活動搞得轟轟烈烈。此項由信息處負責。

2、教師是學生的表率，用我們老師的讀書行動去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

3、班主任及語文教師要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。

（1）每個班級制訂相應的創建書香班級的計劃，鼓勵學生自主制定閱讀計劃。

（2）在課程安排上做文章。語文老師每周安排一節課外閱讀指導課，教師引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法；

（3）在閑散時間上做文章。如早晨，中午，教師可以組織學生自由閱讀；

（4）在雙休日、節假日上做文章。推薦學生閱讀一定量的書目，引導大部分學生閱讀，吸引少部分學生閱讀，讓那少數學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

4、3——5年級語文老師做好對學生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導，6、學校圖書館向教師、學生開放，積極鼓勵學生在休息時間、活動時間到圖書館去借書閱讀；

十一、活動宣傳口號

做個快樂讀書人。最是書香能致遠。創建書香校園，打造快樂童年

腹有詩書氣自華。用讀書改變我們的生活。讀高雅書，做高尚人。

與經典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。

河下中心小學2014、3河下中心小學第二屆讀書節活動倡議書

親愛的同學們：

如果你要問：是什么與我們終日相伴？是什么為我們指引迷津？是什么讓我們如癡如醉？

我們一定會毫不猶豫地說：是書！

我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。

同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。

值此春暖花開的三月，我們向全校小朋友提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的讀書活動，并與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

河下中心小學教務處2014、3.