第一篇：利辛師范附小十個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案

利辛師范附小創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“十個(gè)一”系列活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)縣教育局關(guān)于認(rèn)真做好教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)安排意見，為保證我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)有效開展，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，特指定此實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入實(shí)踐科學(xué) 發(fā)展觀為主線，以“教書育人做楷模，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”為主題，以“為每一個(gè)孩子的快樂成長(zhǎng)奠基”為辦學(xué)理念，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，凝聚人心，為推動(dòng)利辛師范附小教育教學(xué)工作健康發(fā)展提供有力的思想保證和組織保證。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、召開一次座談會(huì)。

2、上好一節(jié)黨課。

3、重溫一次入黨誓詞。

4、開展一次教育教學(xué)技能培訓(xùn)。

5、開展一次“育人成才創(chuàng)先，崗位奉獻(xiàn)爭(zhēng)優(yōu)”的崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)。

6、開展一次以“愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為主題的教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)。

7、寫一份承諾書。

8、寫一篇學(xué)習(xí)心得。

9、開展一次幫扶活動(dòng)。

10、召開一次民主生活會(huì)。

利辛師范附小黨支部

2010.9

第二篇：利辛師范附小黨支部開展黨史教育日活動(dòng)總結(jié)

利辛師范附小黨支部

關(guān)于開展“領(lǐng)導(dǎo)干部黨史教育日”活動(dòng)的總結(jié)

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，回顧中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民九十

年革命、建設(shè)、改革走過的光輝歷程和取得的豐功偉績(jī)，宣傳和普及

黨史知識(shí)，加強(qiáng)黨性教育，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，根據(jù)中共利

辛縣委辦公室利辦【2011】47號(hào)《關(guān)于開展“全縣領(lǐng)導(dǎo)干部黨史教

育日”活動(dòng)的通知》文件精神，我校黨支部在“七一”期間開展了“全

縣領(lǐng)導(dǎo)干部黨史教育日”活動(dòng)，組織實(shí)施了一系列內(nèi)容豐富、形式多

樣的黨員教育活動(dòng)，取得良好成效。

一、活動(dòng)開展情況

一是開展慰問離退休老教師活動(dòng)。7月5日，利辛師范附小黨

支部慰問曾經(jīng)為利辛師范附小的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師。李梅

書記帶組，頂著炎炎烈日走訪慰問老黨員、老教師，將利辛師范附小

全體教職員工的關(guān)心慰問以及良好祝愿帶給離退休老教師。李梅書記

與離退休老教師親切交談，了解他們的身體狀況、家庭情況以及生活

中的困難，同時(shí)認(rèn)真聽取老教師對(duì)利辛師范附小發(fā)展的意見和建議。

二是積極參加利辛縣組織的慶祝建黨90周年紅歌合唱比賽。為

隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育，弘揚(yáng)民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)全體教職員工干勁，李梅

書記在資金緊張的狀況下，將全體教職員工組成方陣，參加6月28

日在五一廣場(chǎng)舉辦的慶祝建黨90周年歌詠大會(huì)。在李梅書記的精心

組織和督促下，全體教職員工利用休息日、晚上等業(yè)余時(shí)間，冒著酷

暑刻苦排練，終于取得優(yōu)異成績(jī)。通過歌唱《十送紅軍》、《在燦爛陽

光下》等歌曲，全體教職員工以嘹亮的紅歌回顧了黨的光輝歷程，謳

歌了黨的豐功偉績(jī)，表達(dá)了對(duì)黨和祖國的美好祝愿。

三是積極參加縣委組織部組織的慶祝建黨90周年詩歌朗誦比

賽。

四是積極開展“知黨情，明黨史，跟黨走”系列主題教育。為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，在學(xué)生心中牢固樹立“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時(shí)代主旋律，以建黨90周年為契機(jī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，在我校學(xué)生中開展“知黨情，明黨史，跟黨走”系列主題教育。首先組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片。在學(xué)校資金緊張的情況下，學(xué)校請(qǐng)電影放映隊(duì)進(jìn)入校園，給學(xué)生放映愛國主義影片，讓學(xué)生在重溫過去激蕩的戰(zhàn)斗歲月加深新中國來之不易的體會(huì)。其次組織學(xué)生參加專題知識(shí)講座。六一前夕，我校組織五年級(jí)學(xué)生到縣圖書館參加《從“救亡圖存”到“偉大復(fù)興”》的專題講座。通過講座，讓學(xué)生明白中國共產(chǎn)黨走過的不平凡的歷程，從而牢固樹立“共產(chǎn)黨好”的意識(shí)。再次組織“永遠(yuǎn)跟黨走”詩歌朗誦比賽及講故事比賽。通過演講和講故事，讓學(xué)生通過具體的文字感受中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民所進(jìn)行的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程。最后組織一次為革命先烈掃墓活動(dòng)。清明前夕，我校少先大隊(duì)部組織學(xué)生到璐集革命烈士陵園給革命先烈掃墓。掃墓過程中，學(xué)生聆聽了革命先烈的英雄事跡，受到一次心靈的洗禮。從而更加深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義祖國的來之不易。

五是開展重學(xué)黨章、重溫入黨誓詞活動(dòng)。我校黨支部圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)

優(yōu)創(chuàng)新載體，充實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)干部黨史教育日”活動(dòng)內(nèi)容，于7——8月開展學(xué)黨章、重溫入黨誓詞活動(dòng)，活動(dòng)分為三部分：一是重溫入黨誓詞，面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓；二是重學(xué)黨章，確保每名黨員對(duì)黨章有全新認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)掌握；三是開展一次民主生活會(huì)，討論黨員在教育教學(xué)工作中如何貫徹“教書育人做楷模，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”這一主題。

二、活動(dòng)的主要收獲

“黨史教育日”活動(dòng)的開展，高舉旗幟、高唱贊歌，唱響了“共

產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時(shí)代主旋律，是全體黨員接受了一次生動(dòng)的教育、靈魂的洗禮，進(jìn)一步培育了廣大教師愛黨愛國的樸素情感，進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念；進(jìn)一步樹立了全體黨員教師“教書育人做楷模，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”的思想意識(shí)，展現(xiàn)出風(fēng)清、氣順、勁足、和諧、創(chuàng)新的利辛師范附小新形象。

三、活動(dòng)開展經(jīng)驗(yàn)

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

認(rèn)真開展“黨史教育日”活動(dòng)，是進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和黨員意識(shí)、增強(qiáng)黨組織的向心力、凝聚力、號(hào)召力的重要形式，是新形勢(shì)下我校黨支部鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果、促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展的重要契機(jī)。我校黨支部高度重視并充分認(rèn)識(shí)開展這一活動(dòng)的重要性，成立了李梅書記為組長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子和支委會(huì)委員為組員的利辛師范附小黨支部“領(lǐng)導(dǎo)干部黨史教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證活動(dòng)的有序開展。

2.統(tǒng)籌兼顧，精心組織

按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近教學(xué)工作的原則，我們根據(jù)文件精神，創(chuàng)新活動(dòng)形式，以“教書育人做楷模，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”為主題，精心設(shè)置載體，制定具體方案，落實(shí)責(zé)任主體，采取靈活多樣的形式開展豐富多彩的活動(dòng)。在活動(dòng)開展中，一是合理安排時(shí)間，正確處理活動(dòng)與日常教學(xué)工作的關(guān)系，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”；二是重點(diǎn)做好教育活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，做到措施到位、責(zé)任到位、安全到位，切實(shí)保證教育活動(dòng)的順利開展。

3.做好宣傳，確保實(shí)效

積極組織教職員工參與宣傳活動(dòng)開展情況，利用利辛縣教育網(wǎng)、展板、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳工具宣傳報(bào)道活動(dòng)開展情況，增強(qiáng)宣傳報(bào)

道的針對(duì)性和時(shí)效性，牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，集中展示90年來中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民譜寫中華民族自強(qiáng)不息的光輝歷程，保證教育活動(dòng)的實(shí)效，唱響了“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時(shí)代主旋律，展現(xiàn)出風(fēng)清、氣順、勁足、和諧、創(chuàng)新的利辛師范附小新形象。

四、意見和建議

1.為提升“領(lǐng)導(dǎo)干部黨史教育日”活動(dòng)的效果，應(yīng)擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，與日常的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，提高活動(dòng)在學(xué)生中的影響力，堅(jiān)定去全體黨員教師及青少年學(xué)生“永遠(yuǎn)跟黨走”的決心。

2.切實(shí)強(qiáng)化“領(lǐng)導(dǎo)干部黨史教育日”活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的聯(lián)系，真正落實(shí)“教書育人做楷模，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”的活動(dòng)精神。

利辛師范附小黨支部

2011.8.20

第三篇：利辛師范附小黨支部創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織工作總結(jié)

利辛師范附小黨支部

創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

利辛縣師范附小黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)中共十七大及五中、六種全會(huì)精神，進(jìn)一步建立健全和完善黨支部的各項(xiàng)工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)工作方式和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，確保黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；以提高黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，以開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，按照“抓學(xué)習(xí)，抓規(guī)范，抓特色”的黨建工作思路，按照《全國中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要（2010——2020）》的要求，認(rèn)真落實(shí)利辛縣委縣政府和縣直屬工委、利辛縣教育局的工作要求，緊密圍繞教育教學(xué)工作，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作的深入開展，為完成學(xué)校的教育教學(xué)工作和上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，提供強(qiáng)有力的組織保證和思想保證。

二、工作目標(biāo)

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)開展以來，結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)，以“教書育人做楷模，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”為主題，堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生都擁有成長(zhǎng)的快樂；讓每一位教師都享受職業(yè)的幸福”的辦學(xué)理念，確定我支部黨建工作的總體思路和目標(biāo)是：圍繞一個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)二個(gè)目標(biāo)，突出三個(gè)重點(diǎn)。一個(gè)中心：讓每一個(gè)學(xué)生都擁有成長(zhǎng)的快樂，讓每一位教師都享受職業(yè)的幸福。二個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織和爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。三個(gè)重點(diǎn)：支部建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)。

三、主要工作

（一）以學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨組織思想建設(shè)。

1、深入開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。我校黨支部領(lǐng)導(dǎo)非常重視全體黨員教師的學(xué)習(xí)工作，每學(xué)期開學(xué)之初就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。充分利用教師政治業(yè)務(wù)專題學(xué)習(xí)會(huì)、專家、領(lǐng)導(dǎo)干部輔導(dǎo)報(bào)告等方式系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，提高廣大黨員思想水平、理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，領(lǐng)會(huì)十七屆五中、六中全會(huì)精神和全國教育工作會(huì)議精神，以及《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，不斷提升廣大黨員干部的思想境界、政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

2、全面落實(shí)各項(xiàng)黨建工作制度。完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，注重內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，認(rèn)真組織干部和黨員參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取集中教育、個(gè)別輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶等方式，加強(qiáng)思想觀念教育。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)生活的各項(xiàng)要求，切實(shí)抓好“三會(huì)一課”制度的落實(shí)，堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)常化、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長(zhǎng)期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，認(rèn)真落實(shí)每月一次黨組織生活會(huì)，每季一次黨課，每學(xué)期一次民主生活會(huì)。推進(jìn)黨務(wù)公開，促進(jìn)黨內(nèi)民主和校務(wù)公開的有序發(fā)展。

（二）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

1、開展好黨員活動(dòng)。我們充分發(fā)揮黨支部?jī)?yōu)勢(shì)，通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，創(chuàng)新黨員活動(dòng)，以活動(dòng)促黨風(fēng)建設(shè)，達(dá)到教育黨員的目的。真正做到“一個(gè)黨員一面旗幟”，在不同崗位上當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的帶頭人，當(dāng)好先進(jìn)教育理念的實(shí)踐者，當(dāng)好遵守紀(jì)律的模范，當(dāng)好愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵，當(dāng)好教育創(chuàng)新的榜樣，當(dāng)好維護(hù)穩(wěn)定的中堅(jiān)。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察，確保發(fā)展新黨員的質(zhì)量，增強(qiáng)黨組織的生命力和戰(zhàn)斗力。

2、扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。我校黨支部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，結(jié)合上級(jí)文件精神，創(chuàng)新活動(dòng)載體，推出“十個(gè)一”系列主題活動(dòng)；以慶祝建黨九十周年為契機(jī)，推出“領(lǐng)導(dǎo)干部教育日”、“黨員奉獻(xiàn)日”等系列主題教育，其中為增強(qiáng)黨性教育，特別推出并實(shí)施了“六個(gè)一”系列主題活動(dòng)；為增強(qiáng)青少年對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨在學(xué)生中的凝聚力和感召力，我校黨支部在學(xué)生中推出“知黨情·明黨史·跟黨走”主題教育；突出“教書育人做楷模，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”主題，以“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生成長(zhǎng)”為重點(diǎn)內(nèi)容，通過開展黨性教育、師德教育、送教下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、優(yōu)質(zhì)課大賽等多種活動(dòng)，以一年一度評(píng)先活動(dòng)、優(yōu)秀黨員評(píng)議為契機(jī)，樹立身邊的典型，以典型感召人、鼓舞人，形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的氛圍，在師德師風(fēng)建設(shè)、教書育人、打造高效課堂、結(jié)對(duì)幫扶等方面充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員模范帶頭作用，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的精細(xì)化管理，提高學(xué)校黨支部在教職工中的認(rèn)同度和凝聚力。

3、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格規(guī)范黨員教師的行為，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，通過舉行《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，使干部隊(duì)伍做到講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展；認(rèn)真組織干部、黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神，增強(qiáng)廉政意識(shí)。黨支部積極督促落實(shí)校務(wù)公開制度，關(guān)心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。通過幾年的努力，利辛師范附小展現(xiàn)出風(fēng)清、氣順、勁足、和諧、創(chuàng)新的新氣象。

4、加強(qiáng)黨員管理，做好組織發(fā)展工作。通過創(chuàng)新創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)形式，如開展“黨性再教育”、“結(jié)對(duì)幫扶”等活動(dòng)，著力解決少數(shù)黨員中存在的問題，明確努力方向，維護(hù)黨員的形象，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，注重在教學(xué)一線的青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。制訂發(fā)展黨員計(jì)劃，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來。按照黨員發(fā)展程序，近年有2名入黨積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，同時(shí)吸納兩名業(yè)務(wù)能力突出的青年教師為入黨積極分子，為支部的良性發(fā)展不斷補(bǔ)充新鮮血液。

（三）扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)制度。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，我校黨支部為每個(gè)黨員教師建立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)臺(tái)賬，如《黨員儲(chǔ)績(jī)卡》、黨員奉獻(xiàn)日臺(tái)賬等。領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)黨員的活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。支部書記對(duì)黨員參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”情況、存在的不足和努力方向在《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)民主評(píng)議工作臺(tái)賬》和《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)登記表》中進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

2、開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年系列活動(dòng)。為了謳歌了黨的光輝歷程和偉大成就，激發(fā)全體師生的愛黨愛國熱情，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，根據(jù)縣委縣政府、教育局黨委文件精神，我校黨支部全校范圍內(nèi)積極開展“知黨情，明黨史，跟黨走”系列主題教育，在學(xué)生心中牢固樹立“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時(shí)代主旋律。在資金緊張的狀況下，我校黨支部將全體教職員工組成方陣，參加6月28日在五一廣場(chǎng)舉辦的慶祝建黨90周年歌詠大會(huì)。全體教職員工以嘹亮的紅歌回顧了黨的光輝歷程，謳歌了黨的豐功偉績(jī)，表達(dá)了對(duì)黨和祖國的美好祝愿。

（四）加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造一流教師隊(duì)伍。把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”作為師德建設(shè)永恒主題，堅(jiān)持以教育為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)為核心，關(guān)心和促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任工作會(huì)議。為培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、開拓進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，通過專家講座、集體學(xué)習(xí)、交流研討等形式，對(duì)教職工進(jìn)行職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范教師的師德行為。通過舉行《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，規(guī)范教師的師德行為。教師做到：對(duì)學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心細(xì)致，不粗暴，不放任自流；對(duì)工作，精益求精，充滿激情，不推托，不拖拉；對(duì)自己，自尊自立，自強(qiáng)不息，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

3、糾正和落實(shí)“查擺”過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，促進(jìn)黨員教師隊(duì)伍整體素質(zhì)再提高。為深入推進(jìn)支部建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步解放思想，我校黨支部將“查擺”工作作為支部建設(shè)中的一項(xiàng)日常工作來抓。重點(diǎn)查擺黨員教師在思想觀念、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻剖析思想根源，并認(rèn)真查擺作風(fēng)方面存在的突出問題，剖析形成原因，分析思想根源，做到擺問題真實(shí)具體，查原因客觀全面，談?wù)J識(shí)真誠深刻，確保不走過場(chǎng)，取得實(shí)效。

（五）充分發(fā)揮黨支部的核心作用，進(jìn)一步完善民主管理、民主監(jiān)督的有效機(jī)制

1、進(jìn)一步完善和規(guī)范以教代會(huì)為基本形式的民主管理、民主監(jiān)督制度，保證教職工的民主權(quán)利和合法權(quán)益。確保教職工在教育教學(xué)管理、獎(jiǎng)金分配、人事制度改革、評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核、學(xué)校建設(shè)、大宗貨物購買等重大問題上的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)，充分調(diào)動(dòng)教職工群策群力辦好學(xué)校的積極性、主動(dòng)性。

2、推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，積極推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，健全民主決策程序和議事規(guī)則。我校黨支部堅(jiān)持民主管理，認(rèn)真做好黨務(wù)公開，監(jiān)督校務(wù)公開；學(xué)校對(duì)教職工的工作安排，考核獎(jiǎng)懲等公正、公平、公開、合理。做到了“政策公開、程序公開、結(jié)果公開”，做好了教師評(píng)職晉級(jí)，人事工作，考核等工作，廣泛聽取群眾意見，以人為本，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用，與教代會(huì)成員一道商議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，審議學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)，參加教師評(píng)職晉級(jí)，考核等涉及教師利益的重大事項(xiàng)，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用，集思廣益，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

（六）切實(shí)做好黨務(wù)工作,確保支部的日常工作順利進(jìn)行

建立健全支部的檔案資料, 黨員日常教育管理工作規(guī)范，工作資料齊全。重視黨建資料的收集和整理，黨建資料納入學(xué)校統(tǒng)一的檔案管理；按時(shí)上交各種表冊(cè)、資料；建有黨員活動(dòng)室，按上級(jí)要求訂齊黨報(bào)黨刊,并組織黨員集中或分散地認(rèn)真學(xué)習(xí)；按時(shí)收齊黨費(fèi)并如數(shù)上交縣直屬工委；努力完成了上級(jí)黨組織布置的各項(xiàng)任務(wù)。

（七）加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校的全面持續(xù)發(fā)展 1.指導(dǎo)學(xué)校工會(huì)工作，發(fā)揮工會(huì)組織作用。積極支持工會(huì)按照《工會(huì)法》的規(guī)定履行工會(huì)職責(zé)，把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，使工會(huì)真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。學(xué)期結(jié)束，工會(huì)核查學(xué)校賬目開支情況。指導(dǎo)工會(huì)開展了“送溫暖” “結(jié)對(duì)幫扶”等活動(dòng)，并利用節(jié)假日，如教師節(jié)、國慶、元旦等開展了多種形式的文體娛樂活動(dòng)，豐富教職工精神文化生活。尤其近半年，在支部書記張怡的大力支持下，我校少先隊(duì)、工會(huì)排練的《春韻》、《草原歡歌》、《祖國，請(qǐng)聽我說》等多項(xiàng)文藝節(jié)目均在縣委縣政府、教育局組織的活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。

2.做好退休教師工作。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實(shí)事；定期向他們通報(bào)學(xué)校工作，征求他們的意見、建議。看望離休教師，老師們都十分感謝組織的關(guān)懷。

總之，在張怡書記的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，支部各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)開展，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。利辛師范附小展現(xiàn)出風(fēng)清、氣順、勁足、和諧、創(chuàng)新的和諧新氣象。

利辛師范附小黨支部

第四篇：十個(gè)一實(shí)施方案

“十個(gè)一”愛國主義教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

愛國主義是國民愛國素質(zhì)教育的核心和靈魂，是一個(gè)國家賴以生存和發(fā)展的精神支柱。學(xué)校是培育和弘揚(yáng)愛國主義的主課堂、主渠道、主陣地。開展和弘揚(yáng)愛國主義要以愛國主義教育為核心，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，通過主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，教育學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)“中國夢(mèng)”的歷史內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中表現(xiàn)的革命精神，在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放實(shí)踐中形成的創(chuàng)新精神，讓學(xué)生體會(huì)到現(xiàn)在的幸福生活來之不易，教育學(xué)生堅(jiān)定理想信念、錘煉意志品德，引導(dǎo)學(xué)生勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)、積極投身實(shí)踐。

二、活動(dòng)目標(biāo)

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國家與民族的自信心和自豪感，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想，并逐步轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的具體行為。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)愛國主義教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證愛國主義教育活動(dòng)有效開展，特成立學(xué)校愛國主義教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 織：王延偉 校 長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：張 旭 高江榮 副校長(zhǎng)

成 員：祁樹軍 李 江 王曉霞 白云娥 劉璐及各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由張旭擔(dān)任，負(fù)責(zé)具體日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校愛國主義教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，做好安排部署、組織協(xié)調(diào)、督促檢查和考核評(píng)比，共同推進(jìn)推進(jìn)學(xué)校愛國主義教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，圍繞愛國主義教育，全面落實(shí)“十個(gè)一”主題教育。

1、開展愛國讀書活動(dòng)。以愛國主義教育為紅線、以“五愛”教育為基本內(nèi)容與規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體和德育框架。要求各班利用學(xué)校圖書室，教師利用閱讀課進(jìn)行閱讀引領(lǐng)。學(xué)生寫出讀后感，評(píng)出讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

2、開展愛國主義主題征文活動(dòng)。各班要組織學(xué)生結(jié)合愛國主義讀書活動(dòng)、觀紅色電影活動(dòng)等，以自己的真情實(shí)感、切身體會(huì)、撰寫讀后感、觀后感，抒發(fā)對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的自覺性。

3、開展愛國主義教育主題班會(huì)。各班級(jí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃組織開展一次“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”主題班會(huì)。使同學(xué)們對(duì)祖國的成就和文化感到自豪，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛參與的積極性，使每一次活動(dòng)都能取得成效。

4、開展一次愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校地理位置，確定烈士陵園和東征廣場(chǎng)為我校的愛國主義教育基地，每學(xué)期組織學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行掃墓一次，到東征廣場(chǎng)參加愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。

5、舉辦一次愛國主義知識(shí)競(jìng)賽。結(jié)合學(xué)生實(shí)際大小不同，少先隊(duì)以書面和口頭提問形式組織一次愛國主義知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情，提高學(xué)生的愛國主義覺悟，引導(dǎo)他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價(jià)值觀。

6、開展一次愛國主義演講比賽。學(xué)校開展一次歌頌祖國、歌頌社會(huì)主義、歌頌中國共產(chǎn)黨歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動(dòng)。

7、組織一次愛國主義講故事比賽。各班主任充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，組織學(xué)生自編自講最有吸引力的愛國故事，展現(xiàn)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌，使每個(gè)學(xué)生在參與講故事活動(dòng)中感受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

8、舉辦一場(chǎng)愛國主義文藝演出。學(xué)校創(chuàng)造一切條件，讓廣大學(xué)生積極參與各種文藝活動(dòng)，成功舉辦一次文藝演出。

9、開設(shè)一堂特色愛國主義教育課。學(xué)校結(jié)合紅軍小學(xué)的有利特點(diǎn)，充分挖掘延安精神和紅軍精神，組織一次愛國主義經(jīng)典誦讀活動(dòng)，開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)。使誦讀活動(dòng)成為學(xué)生接受愛國主義教育最經(jīng)常、最基本的途徑。

10、開展獎(jiǎng)勵(lì)表彰。為進(jìn)一步激勵(lì)全校教師和學(xué)生的積極性，每學(xué)期都要評(píng)選出各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型教師和學(xué)生及時(shí)表彰。

五、具體要求

1、夯實(shí)責(zé)任，精心組織。各班主任要按學(xué)校的要求，制定適合本班實(shí)際的愛國主義教育計(jì)劃，及時(shí)召開主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生既懷愛國之情，又樹報(bào)國之志。

2、廣泛發(fā)動(dòng)，注重實(shí)效。各班要擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面，提高師生的參與度，提升活動(dòng)的思想性和藝術(shù)性，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，要把切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)貫穿于主題教育全過程。

3、大力宣傳，營造氛圍。要通過校報(bào)校刊、校園網(wǎng)絡(luò)等校內(nèi)外宣傳陣地加大活動(dòng)宣傳力度，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，為主題教育營造良好的輿論氛圍。

各班主任要高度重視，認(rèn)真做好“十個(gè)一”活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)和過程開展工作，充分挖掘開展此項(xiàng)活動(dòng)的有效資源，千方百計(jì)通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動(dòng)，使活動(dòng)扎實(shí)有效，讓學(xué)生從“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)中得到體驗(yàn)、受到教育。愛國主義教育活動(dòng)安排

三月份——教育主題：感恩在于行動(dòng)

1、啟動(dòng)“成長(zhǎng)感恩”活動(dòng)，開展“三八婦女節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

2、開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”到“敬老院慰問演出”活動(dòng)。

3、整頓集會(huì)、兩操及課間紀(jì)律和安全。

4、開展“愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)”活動(dòng)。

5、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，提升師德修養(yǎng)。

6、開展以“感恩”為主題的中隊(duì)會(huì)展評(píng)活動(dòng)。四月份——教育主題：責(zé)任牢記心中

1、利用愚人節(jié)開展“誠信是我的責(zé)任”活動(dòng)。

2、“緬懷革命烈士，樹立報(bào)國的理想”的愛國主義教育。

3、結(jié)合“4.23世界讀書日”，營造“書香校園”。

4、播放“愛國主義影片”。

5、開展“愛國主義征文賽”。五月份—-教育重點(diǎn)：勞動(dòng)最光榮

1、熱愛勞動(dòng)教育，結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)開展“小鬼當(dāng)家”主題活動(dòng)。

2、結(jié)合“五?一二”汶川地震周年紀(jì)念日，開展“珍愛生命”防震演練活動(dòng)。

3、開展“愛國主義文藝演出”活動(dòng)。

4、舉辦“紅色文化傳承”黑板報(bào)評(píng)比。

5、開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的中隊(duì)會(huì)展評(píng)活動(dòng)。六、七月份—-教育主題：親近藝術(shù)，快樂學(xué)習(xí)

1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)，開展校園歌星會(huì)，評(píng)選校園小歌星。

2、開展“紅領(lǐng)巾跟黨走”活動(dòng)。

3、班隊(duì)工作總結(jié)，評(píng)選“十星少年”“優(yōu)秀隊(duì)干部”。

4、學(xué)校工作總結(jié)，評(píng)選“優(yōu)秀班集體”，班主任工作考核 八、九月份——教育主題：新學(xué)期，新形象

1、新生入學(xué)常規(guī)教育。

2、開展“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”“文明禮儀伴我快樂成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)。3.慶祝教師節(jié)。

4.開展“普通話推廣周”系列活動(dòng)。

十月份——教育主題：紅軍小學(xué)，紅色希望，尊老愛老教育

1、慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)。（唱紅歌、開展愛國主義知識(shí)競(jìng)賽、講愛國主義故事等）

2、重陽節(jié)開展愛老敬老活動(dòng)。

十一月份——教育主題：語言文字規(guī)范校創(chuàng)建活動(dòng)

1、繼續(xù)開展讀好書、寫好字活動(dòng)。

2、開展每人至少讀一本愛國主義圖書活動(dòng)。

3、舉行寫字規(guī)范字比賽活動(dòng)。十二月份——教育主題：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2、開展“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育。

3、結(jié)合“12.9＂紀(jì)念日，舉辦一次愛國主義教育和紅色教育演講比賽。2015年一月份

1、慶祝元旦活動(dòng)。

2、總結(jié)2014年德育工作，制定2015年德育工作思路。

第五篇：大冶師范附小讀書活動(dòng)方案

大冶師范附小關(guān)于開展“我與我的書”閱讀年活動(dòng)

與讀書征文比賽的實(shí)施方案

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。書籍，更是教師不可或缺的精神伴侶和人生導(dǎo)師。與經(jīng)典為伍，品味書香，不僅是教師增進(jìn)人文素養(yǎng)，累積知識(shí)智慧，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的有效方式，也是教師陶冶情操，凈化心靈，提升精神境界和生活品位的重要途徑。

根據(jù)湖北省教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)和市教育局的要求，決定在全體教師中組織開展“我與我的書”閱讀年活動(dòng)，并舉辦“我與我的書”征文活動(dòng)。特制定實(shí)施方案如下：

一、總體目標(biāo)

“我與我的書”閱讀年活動(dòng)，一方面旨在營造教師的精神家園，讓讀書成為教師的學(xué)習(xí)之本，立教之根，生存之道，引導(dǎo)教師在讀書中增長(zhǎng)智慧，修煉人格，為追求事業(yè)成功和生活幸福奠定基礎(chǔ)；另一方面，通過此項(xiàng)活動(dòng)讓我校全體教師樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)教師探求知識(shí)、崇尚科學(xué)的精神，鼓勵(lì)教師不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高其職業(yè)素養(yǎng)和教書育人水平。

二、推薦書目

結(jié)合教師人文素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，我校“我與我的書”閱讀年活動(dòng)的讀書內(nèi)容以人文、社科類書籍為主。主要分為三類：

1、傳統(tǒng)文化類。這類書籍可讓教師進(jìn)一步了解中國五千年傳統(tǒng)文化的淵源及其深刻的內(nèi)涵，豐厚其歷史文化底蘊(yùn)，提高職業(yè)使命感，為弘揚(yáng)和傳播民族文化精神做必要的知識(shí)儲(chǔ)備。主要推薦書目分為傳統(tǒng)文化類與國學(xué)經(jīng)典類。分別是《中國傳統(tǒng)文化的歷史闡釋與現(xiàn)代價(jià)值》、《中國傳統(tǒng)文化精神》、《中國傳統(tǒng)文化名著展評(píng)》、《中國傳統(tǒng)文化十五講》和《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《禮記》、《春秋》、《史記》、《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《菜根譚》、《魯迅文集》等。

2、知識(shí)技能類。這類書籍可讓教師更多地吸收新知識(shí)、樹立新觀念、學(xué)習(xí)新技能、適應(yīng)新變化，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我超越。主要推薦書目有《給教師的一百條新建議》、《新課程教學(xué)問題與解決叢書》、《教育的智慧與真情》、《做最好的老師》、《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑：30位優(yōu)秀教師的案例》、《陶行知經(jīng)典名篇（教師版）》、《課堂教學(xué)技藝》、《多元智慧》、《第五項(xiàng)修煉》等。

3、綜合素養(yǎng)類。這類書籍可讓教師更廣泛涉獵現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展知識(shí)視野，豐富文化內(nèi)涵，提升生活品味。主要推薦書目有《美的歷程》、《余秋雨散文集》、《華夏五千年》、《中華禮儀全書》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（培訓(xùn)讀本）》及《教師文匯》雜志等。

各位教師可根據(jù)工作專業(yè)特點(diǎn)和自身需求，有所側(cè)重與選擇，不必囿于推薦書目。

四、時(shí)間安排

“我與我的書”閱讀年活動(dòng)于2011年3月正式啟動(dòng)，2012年3月結(jié)束，分三個(gè)階段有序、高效、穩(wěn)步推進(jìn)。

1、準(zhǔn)備階段（2011.1-2011.3）：

主要是制定方案、宣傳動(dòng)員，準(zhǔn)備圖書。

2、行動(dòng)階段（2011.4-2011.8）：

（1）積極組織教師閱讀書籍（可網(wǎng)上閱讀），培養(yǎng)和宣傳讀書典型。參加上級(jí)舉辦的大型讀書報(bào)告會(huì)，組織優(yōu)秀讀者進(jìn)行心得交流。

（2）動(dòng)員教師進(jìn)行讀書征文寫作。征文形式可以是讀書心得、體會(huì)、札記、散文、詩歌、故事、論文等，不能寫成經(jīng)驗(yàn)材料。征文截止時(shí)間7月5日（詳情見附件）。

（3）學(xué)校評(píng)選表彰優(yōu)秀征文一、二等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)?wù)魑南蛏霞?jí)推薦。

3、總結(jié)表彰階段（2011.11-2012.3）：

（1）學(xué)校評(píng)選表彰讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人

（2）總結(jié)上報(bào)“我與我的書”閱讀年活動(dòng)組織工作先進(jìn)單位和讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人材料。

五、活動(dòng)要求

1、要有周密的計(jì)劃。要充分認(rèn)識(shí)“我與我的書”閱讀年活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)、提高教師綜合素養(yǎng)的重要意義，制定切實(shí)、可行的讀書計(jì)劃，選購充足的書籍，也可以互相借閱、網(wǎng)上閱讀。

2、保證閱讀時(shí)間和讀寫要求。“我與我的書”閱讀年活動(dòng)以自學(xué)為主，要求教師每天讀書不得少于一小時(shí)，年閱讀量不少于30萬字。每周做讀書筆記或?qū)懶牡皿w會(huì)不少于一篇，年累計(jì)不少于1萬字。

3、組織形式多樣的讀書活動(dòng)。一是教師的讀書筆記的內(nèi)容和形式盡可能豐富、多樣、得當(dāng)，提倡教師結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際和職業(yè)生活閱歷，多寫作一些心得、札記、故事、散文或論文；二是學(xué)校利用校園講座、讀書沙龍、網(wǎng)上交流等多種形式，有計(jì)劃地組織教師圍繞“我和我的書”進(jìn)行演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、心得交流等活動(dòng)。“我與我的書”閱讀年活動(dòng)應(yīng)與時(shí)代主流價(jià)值觀相結(jié)合，與學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，與個(gè)人的興趣愛好相結(jié)合，重點(diǎn)精讀與一般通讀相結(jié)合。做到學(xué)以致用，為我所用，通過讀書活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作。

4、注重讀書成果的交流、展示與推廣。《湖北教師教育網(wǎng)》將開辟專欄，報(bào)道各地“我與我的書”閱讀年活動(dòng)的進(jìn)展情況，先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法，選載讀書心得，展示讀書成果。老師們可以積極上傳資料，上網(wǎng)瀏覽。

二○一一年三月二十日

附件：湖北省中小學(xué)教師“我與我的書”閱讀年征文活動(dòng)

寫 作 要 求

為保證中小學(xué)教師“我與我的書””閱讀年征文的稿件質(zhì)量，提升評(píng)審水準(zhǔn)，特對(duì)此次“我與我的書””閱讀年征文提出如下寫作要求，供廣大教師參考。

1、征文內(nèi)容為讀書心得體會(huì)。投稿者應(yīng)從推薦書目或自薦書目中，選擇其中一本書的某一章節(jié)或某一情節(jié)、某一觀點(diǎn)，某一名言、某一人物、某一案例等，結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐，講述從中得到的教益與收獲。

2、征文內(nèi)容要求真實(shí)充實(shí)，富有情趣和哲理，有一定的感染力，給讀者以某種啟迪與借鑒。文稿可以采用心得、體會(huì)、札記、散文、詩歌、議論等文體，但不能寫成經(jīng)驗(yàn)材料。標(biāo)題應(yīng)貼切新穎，少用副標(biāo)題，不列小標(biāo)題，篇幅一般在2500字左右。

3、征文稿件要求文面整潔，無錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，版面規(guī)范，用A4紙打印，主標(biāo)題用二號(hào)華文仿宋，回車居中用小三號(hào)華文楷體注明作者姓名、工作單位、手機(jī)號(hào)、QQ號(hào)和郵箱（凡未按要求填寫不予評(píng)獎(jiǎng)），正文用小四號(hào)宋體，行距為24磅。

4、鑒于征文的特殊性，必須一人一稿，嚴(yán)禁剽竊，文責(zé)自負(fù)，凡是剽竊一經(jīng)查證，取消評(píng)獎(jiǎng)資格。

5、優(yōu)秀征文紙質(zhì)文稿和電子文稿于7月5日前上交教務(wù)處。

6、學(xué)校將評(píng)選表彰讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀征文一、二等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)?wù)魑南蛏霞?jí)推薦。