第一篇:2012年教師節感念師恩,暢享教師幸福生活之旅活動策劃方案
教師,人類靈魂的工程師,一個偉大的職業,一個影響著所有人成長的培養工程師。教師,從事著一個光榮而神圣的職業,他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們祖國培育了一代又一代優秀的人才。教師節 ??商機無限近年來,教師的收入穩步增長,他們已經成為一個收入較高而且較穩定的群體,因此越來越受到社會各消費行業的密切關注,教師消費市場已成為一個充滿誘惑和挑戰的市場,隨著教師社會地位的不斷提高,教師節的社會影響力越來越大。如何實現銷售業績與品牌形象 雙雙騰飛? 目 錄 活動整體規劃 1系列活動&企業參與規劃 2 宣傳資源規劃 3 合作報價&企業配合 4 回顧:以往成功案例 5 活動對象本次活動將由廣州市教育局、教工會等政府機構直接推動所管轄的12萬教職工參與,保障活動受眾絕對優質性!同時,廣州日報、大洋網更以“百萬宣傳資源”集結全城各行業精英!活動對象特性 學校資源 示范性高中 備注:以上是部分資源名單的列舉 高中(公辦)高中(民辦)廣州市教育局直屬中等職業學校 ?? ?? ?? ?? 學校資源 小學 備注:以上是部分資源名單的列舉 幼兒園 大學/學院 ?? ?? ?? 活動主題 活動時間:2012年7月-10月中旬(可調整)傳播主題:感念師恩,暢享教師幸福生活之旅 活動形式:舉辦寫祝福、票選功勛教師,校園征文大賽、單身教師相親等一些列線上線下相結合的活動,在全市范圍內,營造教師與全城市民歡騰的氛圍。受眾定位:以廣州教師為核心受眾,全面覆蓋廣州市民,并以“感念師恩”、“提高教師幸福度”等作為傳播點引起廣東各界的高度關注。2012教師節特別獻禮――廣州首屆教師嘉年華系列活動 活動組織架構 主辦單位:廣州市教育局、廣州日報、大洋網 協辦單位:廣州市教工會、廣州市尊師重教促進會(可調整)支持媒體:信息時報、羊城地鐵報、廣州中學生報、嶺南少年報、網易、搜狐、新浪、騰訊、鳳凰網、21cn、廣州視窗、羊城交通電臺、同城電視臺 以政府機構和主流媒體的權威性、影響力,最大限度覆蓋目標受眾!系列活動架構 線上互動獻禮,包括:寫祝福??萬份好禮獻“園丁”和票選功勛教師兩項活動 校園征文大賽:“感念師恩”廣州市中小學生征文大賽 線下聚會交友:百名單身教師游戲會;調動消費者情感熱度,在互動中體驗合作企業的品牌價值,大幅度拉動產品銷量!目 錄 活動整體規劃 1系列活動&企業參與規劃 2 宣傳資源規劃 3 合作報價&企業配合 4 回顧:以往成功案例 5 線上互
動獻禮: 寫祝福??萬份好禮獻“園丁” 票選??十大功勛教師 活動概況-寫祝福??萬份好禮獻“園丁” 活動時間: 2012年8月上旬-9月10日 活動內容: 網友可登陸大洋網活動專區,寫下對老師的祝福即可。教師節當天,廣州日報、大洋網將面向廣州12萬教職工把鮮花、書簽等禮品送到參加者指定的老師手上。企業信息體現: 活動專題、電子賀卡等均體現合作企業品牌信息。書簽可印有企業產品優惠信息,當作現金優惠券使用,直接拉動銷售 專題 示意圖***企業特約 ***企業logo水印 電子賀卡示意圖特別鳴謝:***企業 鮮花、書簽示意圖企業品牌信息 *備注:活動規則可根據合作企業需求和實際情況作適當調整。活動概況-票選??十大功勛教師 活動時間: 2012年8月上旬-9月10日 活動內容: 網友只要登陸大洋網活動專區,投票支持,即可參與票選。票數最高的10位功勛教師將受邀請出席******企業贊助的“功勛教師”頒獎現場 頒獎現場,應邀出席的嘉賓有廣州市教育局領導、廣州日報社領導等***企業特約 專題 示意圖*備注:活動規則可根據合作企業需求和實際情況作適當調整。活動概況-票選??十大功勛教師 *備注:活動規則可根據合作企業需求和實際情況作適當調整。企業信息體現: 把頒獎現場直接設置在合作企業旗下的酒店或會所; 頒獎現場的展示物料體現合作企業信息(包括:總背景板、簽到板等); 合作企業作為頒獎嘉賓; 主持人口頭鳴謝合作企業等等。校園征文大賽: “感念師恩”廣州市中小學生征文大賽 活動概況 活動時間: 2012年8月中旬-10月中旬 活動內容: 廣大學生只要登陸大洋網活動專題的征文專區提交“感念師恩”主題作品即可參加。組織專家評審團對參賽作品進行評選,并舉辦大型頒獎典禮。企業信息體現: 活動專題顯著位置均體現合作企業品牌信息。***企業特約 專題 示意圖頒獎典禮展示 活動地點:學校大禮堂 活動獎項: 設置小學組、初中組、高中組,共三組; 每組分別設置一等獎10名,二等獎20名,三等獎50名 活動獎品: 榮譽證書一份/人,共240份; 活動獎品一份/人,共240份。企業信息體現: 頒獎現場的展示物料體現合作企業信息(包括:總背景板、簽到板等); 合作企業作為頒獎嘉賓; 主持人口頭鳴謝合作企業等等。***企業特約 “感念師恩”廣州市中小學生征文大賽 *備注:活動規則可根據合作企業需求和實際情況作適當調整。線下聚會交友: 百名單身教師??幸福生活之旅 活動概況 活動時間: 2012年7月中旬-8月中旬 活動內容: 單
身教師們只要登陸大洋網活動報名專區,提交相應信息即可報名參加。選取100名單身教師(男女老師各50名)到指定的景區舉辦的浪漫交友派對,批量制造緣分,制造愛情機遇。企業信息體現: 活動專題顯著位置均體現合作企業品牌信息。專題 示意圖相親游戲會展示 活動現場: 活動現場將策劃一系列互動游戲,營造溫馨動感的交流平臺,給教師更多展示自己和認識異性的機會。互有好感的教師將會在眾人的見證下進行一些稍微親密的小游戲,接受眾人祝福。*備注:活動規則可根據合作企業需求和實際情況作適當調整。相親游戲會展示 企業信息體現: 活動海報企業LOGO信息露出,張貼于廣州市各大學校(例:海報可張貼于方案P8、P9列舉的學校資源 ―― 以上是部分資源名單的列舉)*備注:活動規則可根據合作企業需求和實際情況作適當調整。***企業特約 相親游戲會展示 企業信息體現: 現場物料體現合作企業品牌信息; *備注:活動規則可根據合作企業需求和實際情況作適當調整。相親游戲會展示 企業信息體現: 把活動地點 直接設置在合作企業旗下的景區、酒店等等*備注:活動規則可根據合作企業需求和實際情況作適當調整。期待與您的合作!
第二篇:“尊師重教,感念師恩”教師節活動方案
“尊師重教,感念師恩”教師節活動方案
為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:
一、活動時間:2016年9月
二、指導思想:
發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
三、活動內容和要求:
1、演一演。
開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題班會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級任課老師參加活動。
2、做一做。
自己動手,制作賀卡,送上對老師的祝福;
3、寫一寫。
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月9日至9月10日,在校門口將放置專門的大信箱——“老師,我想對您說”,請學生們將寫給本校老師的信投入其中(請寫清楚所寄教師的名字),9月11日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
4、編一編。
請各班編一期“感念師恩”的手抄報,用同學們獨特的創意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內容,展現各班的慶祝特色,渲染節日氣氛;
5、播一播。1)9月10日,播放歌頌老師的歌曲。
2)通過紅領巾廣播,做一期《感恩教師》教師節專題節目9月9日下午4:10播出。
四、活動要求:
1、每班交兩張賀卡,每班交兩份手抄報。
2、三、四年級的同學制作賀卡,賀卡要求學生親手制作,不能去商店里買。將賀卡制作好后送給自己喜愛的老師,同時班主任選出2張上交少先隊參與評選。
3、五、六年級的同學繪畫手抄報,要求班級每位學生參與,以班為單位,每班上交兩份。
4、“所有作品要求9月25日上交,大隊部將進行評比表彰。
粉劉小學
2016年9月6日
第三篇:感念師恩策劃方案
一、活動名稱:
9·10感念師恩
二、活動背景:
教師節
活動目的:“尊師重教”是中華傳統美德。九月金秋,校園內彌漫著感恩的氛圍。在9·10教師節來臨之際,讓我們寫下對老師的感恩,送出對老師的祝福。
三、活動宗旨:
倡導尊師重教風尚,營造綠色節日氛圍。以感恩教育作為德育切入點,使學生牢記老師的教育之恩。使學生們在活動中感受老師默默耕耘,無私奉獻的精神,并通過實際行動傳達對老師的敬意,增進師生感情。
四、活動對象:
灣龍中學高一至高三全體學生
五、主辦方:
共青團灣龍中學委員會
承辦方:文學社、廣播社、學生會宣傳部
六、活動內容:
“尊師重教”是中華傳統美德。在這金秋收獲之際,讓我們寫下對老師的感恩,送出對老師的祝福。
1、“點點心意”感恩便利貼
學校分發便利貼,同學們在便利貼上署名寫下對某一任課教師的簡短感言(便利貼盡量不要在整本上撕掉,防止展出時粘度不夠從展板上掉落)。各班團支書以班級為單位,于9月8日晚自修第一節課前上交至廣播社社長高二(10)班王子禾同學處。教師節當天擇優將部分感言粘貼在展板上,在食堂附近展出。
2、“我心中的美麗教師”主題征文
以“我心中的美麗教師”為主題,撰寫300-500字的短文,文體不限。要求作品為原創,需注明作者班級、姓名,推薦上交電子稿材料。電子稿可以直接發郵箱:zz。手寫稿交到高二(10)班黃婕妤同學處。上交截止時間:9月8日前。優秀稿件將在9月10日中午進行廣播宣讀,優秀稿件還有機會刊登到校文學社青春樹中。
3、“行動見真情”感謝師恩
大家一起行動起來為老師做一件力所能及的小事。如班長帶領小部分同學打掃教師辦公室、為老師揉按肩頸等,以表達對老師的感恩之情。有服務意向的同學于9月8日晚自修結束前將服務對象和服務時間上報到高二(3)zz同學處。
(請各班團支書在活動過程中收集同學們服務時的照片,活動結束后將照片注明班級、姓名發到郵箱zz,或拷到團委辦公室電腦桌面上,文件夾注明班級)
第四篇:2021年教師節感念師恩策劃方案
教師受社會的委托對受教育者進行專門的具有建設性的教育,執行各項教育政策,教師節即將來臨,學校可以策劃一下活動。下面就是小編給大家帶來的2021年教師節感念師恩策劃方案5篇,希望能幫助到大家!
2021年教師節感念師恩策劃方案1
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動目標
在第__個教師節來臨之際,在幼兒園營造節日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節明確愛心與責任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動時間
9月__日-9月__日
四、活動過程
第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。
1.說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
2.畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3.唱一唱:禮儀兒歌—教師節。
備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環創部分的資料或以后留為活動資料。
第二階段:開場音樂《我愛米蘭》
1.園長發言。
2.幼兒編演舞蹈《教師節》。
3.幼兒發言。(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)
4.家長發言。(事先選好3位家長,每人發言時間約5分鐘)
5.教師發言。(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
6.大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>。
7.幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》。(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)
8.現場互動:幼兒自行將制作的禮物現場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上。
9.幼兒合唱《老師,您好》。
2021年教師節感念師恩策劃方案2
今年9月10日,是新中國第__個教師節。尊師重教是中華民族的光榮傳統,省實更是繼承和發揚了這一傳統的。省實老三屆(含__屆)都得益于老師恩重如山的教誨,其中一部分同學后來接過了省實教鞭,以老師為榜樣,在三尺講臺上為教育事業做出了自己的貢獻。
最近,有校友來郵,向本博提出今年教師節的宣傳建議。我們十分感謝該校友一貫以來視校博如自家博客的態度和精神,并認真研究了該校友的建議,結合本博實際,提出今年教師節宣傳方案如下:
一、“教師節隨想”專題繼續征稿,內容為尊師重教,感恩老師,講述校園情愫、師生情誼,以及自己當老師的故事。體裁不限,收稿時間從本方案公布開始,至9月10日止。本博收稿郵箱稿件從9月1日開始刊登,至登完為止。
二、編制《省實教鞭代代傳——省實老三屆(含__屆)校友當過教師的名單》。請各班聯絡員(__屆的校友請自報或請他人代報)在8月31日前把本班曾當過教師的同學名單用電子郵件報到本博(收件郵箱同上)。“當過教師”的內涵包括:大、中、小學教師,幼兒教師;在中國教書,在海外任教;民辦老師、代課老師和業余任教等。《名單》編好后將在本博刊登,各班可下載后打印送給本班的任教老師。同時,本博將建議校友會送給劉蓮老校長。
三、編制《老師您好》電子相冊,收錄省實老三屆老師、老師與同學等有關照片,以電子相冊的形式在本博刊登。
四、制作“慶祝教師節”電子動畫賀卡在本博刊登。
五、如各班有要求的,可代制作“本班任課老師郵票”并在本博刊登。老師照片(jpg格式文件)請發至本博郵箱。
以上方案請廣大校友、讀者提出意見及建議,使今年教師節的宣傳更有特色和新意。并請大家積極配合,特別是各班聯絡員,請務必把當過教師的同學的名單報來。
我們的校博到今天已漸入佳景,但要保持和提高,仍需我、你、他的支持和參與。我們期待著大家的來函來稿。
2021年教師節感念師恩策劃方案3
為慶祝第_個教師節,豐富教職工的文化生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動。
一、活動目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求:每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點:學校操場
四、活動內容:接力滾輪胎、投準拾貝
五、參加人員:學校全體教職工
六、活動時間:2021年9月10日下午
七、活動形式:
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像:王以賢童圣壽王慧
后勤服務:王六培肖宜武丁婉君
裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳
九、獎勵辦法:設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)
每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規則:
1、接力滾輪胎:
比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。
2、投準拾貝:
場地:在平坦的硬質地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍網球(50個)。
比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達后,球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球,不能出圈。
2021年教師節感念師恩策劃方案4
一、活動目的:促進教師的相互了解,歡度教師節,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則:人人參與,團結進取
三、活動時間:9月_日下午5:30—6:30
四、活動地點:本園操場
五、活動攝影:郭世樂
六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河
七、參加辦法:活動前,全體教師抽簽分為紅隊、藍隊,然后根據活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
八、各項游戲規則介紹:
1、萬腳一心
紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行2次,每勝一次100分。
2、動物大連蹲
各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。
3、真愛永流傳
各隊派出8人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次,每勝一次100分。
4、占領陣地
每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以辦法能站進最小報紙的隊為勝。
5、力拔山河(拔河)
紅、藍兩隊的全體成員參加,游戲進行3次,每勝一次100分。
2021年教師節感念師恩策劃方案5
__小學是一所令每一個實驗師生都引以為榮的百年,到今年__月__日將迎來她__歲的華誕。在這個以“愛”為校魂的美麗校園中,每時每刻都發生著很多微不足道但卻又感人至深的故事,盡管有的故事日復一日、年復一年地以不同的版本重復著,卻又都是那樣彌足珍貴,因為有時候一件不足掛齒的事,一句脫口而出的話,一個不經意的舉動乃至眼神,都會讓人久久不能忘懷,甚至會讓人鏤骨銘心,改變一個人的人生軌跡。如今,在廣大師生的共同努力下,這個美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂的學園、成長的樂園,寸草春暉,情滿實驗。
一、目的意義:
為了使廣大干部教師大力弘揚“實驗精神”,努力踐行“三和”的師德建設目標,自覺加強道德修養,不斷提升專業學術水平,面向全體、服務學生,用人格魅力去感染和提升學生,尊重孩子的人格和個性差異,關注學生的精神世界,幫助他們享受求知和進取的樂趣,促進學生的健康和諧可持續發展;為了使廣大學生懂得感恩,學會回報,努力養成良好的行為習慣,掌握扎實的知識,學會求知的方法,培養創新精神,形成多種能力,鍛煉強健的體魄,礪煉健康的身心,掌握生活的本領,努力做“四好少年”,為將來的成人、成才、成功打下堅實的基礎,學校在全體師生中開展“寸草春暉,情滿實驗”師生情故事征集活動。
二、活動主題:
寸草春暉,情滿實驗。
三、參加人員:
全體干部教師,2—6年級的全體學生。一年級學生自愿參與活動。
四、寫作要求:
教師教育故事:內容寫在實驗小學教育教學過程中發生在自己與學生之間令人怦然心動的真實的故事,不得虛構,禁止下載,字數600字以上。學生師愛故事:內容寫在實驗小學學習期間老師對自己親切的關懷、無微不至的照料、耐心細致的教育幫助等真實故事,二年級字數在100字以上,三、四年級字數在200字以上,五、六年級字數在300字以上。
五、上交時間:
隊員以中隊為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五(9月10日)下午放學前全部作品上交德育處。
六、評比獎勵:
師生要注重在活動過程中的情感體驗。學校將組織人力對上報作品進行評選,按照教師作品、學生低段、學生中段、學生高段四個類別各分別評出一、二、三等獎若干名,擬對優秀作品結集印刷。
2021年教師節感念師恩策劃方案
第五篇:感念師恩活動方案六年級
“感念師恩”主題班會活動方案
一、活動目的:
在第33個教師節來臨之際,在班級內營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
二、活動時間:9月12日(周二)下午
三、活動地點:官場小學 六年級
四、活動準備:
1、學生利用美術課制作小花朵。
2、給老師寫一封信或寫幾句心里話。
3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
五、活動過程:
1、主持人宣布活動開始
主題班會主持詞
一、開幕詞: 甲:九月的陽光格外燦爛,乙:九月的天空分外明媚,甲:又是丹桂飄香的季節,乙:又是天高云淡的秋季。
甲:第33個教師節帶著秋的神韻向我們走來,乙:教師——人類靈魂的工程師,甲:教師——太陽底下最光輝的職業,齊:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。
乙:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。
齊:祝愿他們節日快樂,心想事成。六年級 “銘記師恩,感謝師恩”主題班會現在開始。
二、獻花祝福
甲:在人類的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領袖、將軍、作家、科學家,還是普通勞動者,在他們的成長過程中,都受到過教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。
乙:是您,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了天有多高,地有多遠…
2、獻花祝福——老師,您辛苦了!
每位同學將自己制作的花朵獻給老師,并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
3、真情告白——老師,我想對您說…..A一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)
B主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)
4、師生同樂——老師,讓快樂永駐
A獻給老師的歌舞(各一個)
B老師跟學生學繞口令、模仿學生的舞蹈動作 C我來比畫你拉猜學生比畫,老師猜
D師生跳跳跳(音樂《兔子舞》)
5、班主任致辭
三、主持人宣布活動結束
“銘記師恩,感謝師恩”
歌曲《感恩的心》