第一篇：感念師恩——2013愛育幼童教師節(jié)活動策劃書

愛育幼童全國中心教師節(jié)系列活動

策

劃

書

愛育幼童總部

2013.8

總章

一、活動背景：

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師是辛勤的園丁，默默

奉獻著。2013年9月10日是新中國第29個教師節(jié)，全國1700萬教育工作者

迎來共同的節(jié)日。在教師節(jié)即將來臨之際，愛育幼童總部號召全體兒童

為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為“愛育幼童”們營造一段校園芳香之旅。

二、活動目的：

通過愛育幼童中心“感恩”的系列活動，展示愛育幼童的風采，提升幼兒園老師們對愛育幼童的品牌認可，增強師生之間的情感交流，豐富我愛育的文化娛樂活動，營造“尊師重教”的良好氛圍，倡導“快樂學習，健康生活”的理念。為愛育幼童同學們表達對老師們的尊重與感恩提供良好平臺，為實現(xiàn)愛育幼童學校的全面躍升而貢獻力量。

三、活動主題：—— 感 恩

四、活動時間：2013.9.1-2013.9.11

五、活動地點：愛育幼童全國中心

六、主辦單位：愛育幼童總部

七.活動形式（可選用）

1.凡當?shù)赜變簣@的教師，均可攜帶自家孩子或親戚好友家的孩子，到愛育幼童中心參與限量體驗課，并有機會獲贈價值￥500現(xiàn)金抵用券，感受愛育幼童特色教育同時，還有驚喜多多噢~

2.金色九月，金色祝福.在橫幅上寫下你對愛育幼童孩子們的祝?；蛘呃蠋熛雽塾淄f的話。.3.贈送鮮花.為到中心參與活動的每一位教師獻上一枝康乃馨，祝賀我們偉大的園丁節(jié)日快樂.表達愛育幼童對老師的敬意。

八.活動展開 A.限量體驗 1.體驗課程 到場順序 1-3名 4-7名 8-12名 13-18名 18名后

B.贈送鮮花：

課程期數(shù)

一期 12節(jié)課 6節(jié)課 3節(jié)課 *

課程名稱

全程 探索 體驗班 精品班 一次試聽

備注

免費一期課程 根據(jù)當?shù)貙崨r自行組合課程 根據(jù)當?shù)貙崨r自行組合課程 識字+數(shù)學+腦潛能（各一節(jié)）神秘禮物（自定）

1前期準備.a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。

b、將自制的小卡片，系在小瓶子上，署名“愛育幼童”，也可寫上簡單的祝福。2.活動流程：

9月10號第一節(jié)課上課之前（也可選在9月9日晚），將準備好的鮮花，放在體驗的教室。C.金色九月，金色祝福： 1.活動地點小操場 2.前期準備：

中心老師制作一張海報，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板（可以對以前活動時用的展板進行改裝和使用）

愛育幼童總部媒體宣傳部

2013年8月28日

第二篇：9愛育幼童教師節(jié)邀請函

愛育幼童全國中心教師節(jié)系列活動

邀

請

函

愛育幼童總部

2013.8

尊敬的X老師：

過往的一年，我們用心搭建平臺，努力向您和幼兒園輸送優(yōu)秀的孩子，您是我們教育和培養(yǎng)孩子的重要橋梁。

教師節(jié)即將來臨，我們傾情實現(xiàn)幼教大家庭的快樂相聚。為了感謝您一年來對愛育幼童的大力支持，我們特于2013年9月10日XX:00在某地點舉辦“感恩”主題活動，屆時將有精彩的課程和豐厚的獎品等待著您，期待您的光臨！

讓我們同敘友誼，共話未來，迎接來年更多優(yōu)秀的孩子，更多的快樂！

（教師節(jié)名言）

活動主題：—— 感 恩 活動時間：2013.9.1-2013.9.11

地點：??

凡當?shù)赜變簣@的教師，均可攜帶自家或親戚好友家的孩子，到愛育幼童中心參與限量體驗課，并有機會獲贈價值￥500現(xiàn)金抵用券，感受愛育幼童特色教育同時，還有豐厚的獎品噢~ 您可享以下限量體驗，先到先得噢，趕緊來吧！到場順序 1-3名 4-7名 8-12名 13-18名 18名后

更多詳情請咨詢 X老師***5（最終解釋權(quán)歸愛育幼童所有）

愛育幼童總部 2013年8月28日

課程期數(shù)

一期 12節(jié)課 6節(jié)課 3節(jié)課 *

課程名稱

全程 探索 體驗班 精品班 一次試聽

備注

免費一期課程 根據(jù)當?shù)貙崨r自行組合課程 根據(jù)當?shù)貙崨r自行組合課程 識字+數(shù)學+腦潛能（各一節(jié)）神秘禮物（自定）

第三篇：教師節(jié)征文：感念師恩（范文）

文章

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

教師節(jié)征文：感念師恩

月近中秋，我正在伏案寫作，窗外傳來孩子放學后的嬉鬧聲，使我想到又一個教師節(jié)即將來臨。我停止敲打健盤，想到讀書寫字，知識首先來自于老師的啟蒙，飲水思源，感念師恩。此時，我更加想念您，恩師程霞貞。

銀發(fā)滿頭神矍鑠。我?guī)拮觼砜茨缃?1歲高齡了，已是滿頭銀發(fā)。讓我感到欣慰的是，您仍然耳聰目明，精神很好，身體還是很健康，還有精力照顧著年近百歲的老母親。我在心里默默地為倆位老人祈禱：愿好人一生平安，祝您和母親健康，祝您合家中秋快樂！我們師生久別重逢，您非常的高興，我們相逢有說不完的話。臨別時，您還愿意再當我的老師，讓我跟您學太極拳。

春風化雨潤心田。您教我知識，育我成長，快半個世紀了，往事歷歷在目。您是我們的語文老師，也是我們的班主任，更是一位知識淵博，富有愛心的好老師。聽您上的課我們注意力特別的集中，因為喜歡您，我們會更認真地聽上您的語文課，這給我今后喜愛文學打下了基礎(chǔ)。在我稍微有些懂事，知道要認真學文化時，屋漏偏逢連夜雨。那年我剛讀完小學三年級，爸媽身體不好，家里弟妹多，窮的常常揭不開鍋。爸媽要我為家里做事，不想讓我再上學。是您來到我家來，對我爸媽說，現(xiàn)在孩子還小，讓他輟學，實在是太可惜了。您和我爸媽商量，讓我繼續(xù)讀書。并為我向?qū)W校爭取，在給我免學費的同時，再免書費。讓我能一邊放牛，一邊來校學文化，學校的勞動課、體育課、音樂課都可以不上，回家來干活。您做通了我爸媽的工作，使我能繼續(xù)讀書，直到小學畢業(yè)。

春蠶吐絲育桃李。在那個計時手表，是稀罕物的年代，只能靠天上的太陽，一天三次廣播聲音來估時。要做農(nóng)活、放牛后再去讀書，上課遲到就難免了。您知道我是個懂事的孩子，從來不會貪玩和睡懶覺。我之所以遲到，肯定是幫助家做事了。您并向全班宣布，特許我遲到可以直接走進教室，到座位聽課。不需要象其他同學一樣，要站立教室門口，等待老師允許才能進課堂。家里窮的常常家里沒錢給我買作業(yè)本，是您多次把買給自己孩子的作業(yè)本，及時地送給我。對我來說，這不是普通的作業(yè)本，您是在雪中送炭！往事并不如煙，您的愛，象一股暖流，溫暖了我幼小的心靈，使我終生難忘。

情感交融似甘泉。我輟學后，您仍然一直牽掛著我，并在不同時期都給我以鼓勵。我們這批人沒讀完小學，文化大革命就開始了，沒有學習課本，在校讀毛主席語錄。盡管如此，您還是認真地為我們上好每一堂課。小學畢業(yè)，中學停止招生。我就沒能繼續(xù)在學校讀書，在家務(wù)農(nóng)時，您仍然關(guān)心著我，相遇時總是在平常話言里包含著深情。我到部隊參軍時，您已在中學任教，并擔任校領(lǐng)導，在百忙之中仍不忘記，給我寫信帶來教悔和鼓勵。盡管我在全日制學校讀書的時間不多，但在您的幫助下，<蓮山~課件 >使我學到了最基礎(chǔ)的知識，增加了自學的能力。

教師被譽為人類靈魂的工程師。或許是我讀的書太少，知識貧乏，難以用恰當?shù)脑~語來歌頌?zāi)?，贊美?歌頌和贊美教師這個群體。但我深切地感受到：您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我極有可能終生都在黑暗中摸索。您是當之無愧的人類靈魂的工程師！我將以您為榜樣，自強不息，養(yǎng)成終生學習的好習慣，不斷地完善自己，做一個有益于社會的人，來作為對你的報答。

在第二十七個教師節(jié)來臨之際，請接受我對您，對所有辛勤的園丁，致以最誠摯的祝福！

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第四篇：教師節(jié)感念師恩短信

教師節(jié)感念師恩短信

1.三尺講臺站八斗學士，學士含辛育學子；一尺課桌載千秋之夢，千萬銀絲托偉業(yè)。

2.啟蒙老師助我破土萌芽，中學老師助我成長茁壯，大學老師引我枝頭綻放。而在我心里，老師，您是世上最美的七色花！

3.又是9月，神游課堂，飄落的粉筆末，勾勒起您不變的容顏，教誨猶在耳畔，師恩終生難忘。老師，節(jié)日快樂，幸福安康！

4.一言一行育桃李，一舉一動做表率，一字一句潤心田，一顰一笑愛無限，一生一世淡名利，一筆一畫寫春秋。敬愛的老師，祝您節(jié)日快樂！

5.上聯(lián)：一根教鞭作篙撐，苦也不說，累也不提，引領(lǐng)學子遨游于知識海洋；下聯(lián)：三尺講臺當田種，名也不求，利也不取，甘為園丁澆灌出桃李芬芳。橫批：師恩難忘

6.“老”驥伏櫪志千里，“師”恩永存銘心中?！肮?jié)”伴教海探航路，“日”月見證腳步匆。“快”意人生思奉獻，“樂”此不疲笑春風。老師，節(jié)日快樂！

7.春天，您掬取天池之水，作養(yǎng)料潤澤萬千桃李。還來不及駐足欣賞金秋累累的碩果，那冬日的雪就不知何時漫過了您的頭頂。老師，您辛苦了！

8.小時候總是以無比尊敬的眼神看著高高在上的你，你的一言一行令我如此神往。長大后我成了你，才發(fā)現(xiàn)原來你是那么的不容易。祝福你，我的老師；祝福你們，所有的老師！

9.遠飛的大雁，請你快快飛，稍個信兒給老師，畢業(yè)的學生想念您。兒郎自立當自強，展翅雄鷹是理想，百煉成鋼不忘本，吃水永記打井人。祝福您，老師，節(jié)日快樂！

10.綠葉離鮮花最近，種子離希望最近，天空離理想最近，流星離心愿最近，學生離老師最近，老師離太陽最近！

11.有一個信念矢志不渝，有一份情懷大愛無痕，有一種境界忘我奉獻，有一盞明燈照亮人生，有一段記憶揮之不去，有一聲問候心底流出：老師，節(jié)日快樂！

12.教書育人三尺講臺，顧校愛家?guī)煼侗砺?。披星伴月充滿期待，襟懷坦蕩愛子情懷。年輕至老癡心不改，一屆一茬送走迎來。小樹成材園丁頭白，無怨無悔悠哉樂哉！

13.三尺講臺英姿展風采。數(shù)十載，辛勤喜耕耘，桃李花如海。嘔心瀝血育英才，執(zhí)著追求不搖擺。遇艱難，不言敗。有屈辱，不悔改。祝恩師幸福安康歡樂開懷！

14.老師，您用厚重的德行教會我們?nèi)绾巫鋈耍荒糜哪难哉Z告訴我們快樂無處不在；您用真摯的情感展現(xiàn)了中華文化的博大精深。

15.寒來暑往，您帶領(lǐng)孩子劃動知識的雙槳；春去秋來，您真心播撒文化的華彩。辛苦，是您一生的寫照，祝福，是我不變的情懷－－老師，祝您節(jié)日快樂！

16.是您，讓我從詩詞歌賦里領(lǐng)略中國文化的真諦；是您，讓我從ABCD中體會不同環(huán)境的歡愉。今天屬于您，老師，請泡杯熱茶，靜靜休息會兒！

17.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬為我們開道。點燃的蠟燭，辛勤的園丁，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

18.一支粉筆行云流水；兩鬢斑白無怨無悔；三尺講臺盡顯風采；四季如春孜孜不倦；五谷粗布淡泊名利；六神會聚樂在其中；七星拱月夜以繼日；八方桃李芬芳滿園。

19.加減乘除，算不盡老師的奉獻！詩詞歌賦，頌不完學子的崇敬！讓我們在教師節(jié)祝福老師，更讓我們在每天感謝老師。

20.世界上，有一份配合最默契的工作就是教與學；有一對最親密的朋友就是師和徒；有一位最受尊敬的長輩就是老師；有一句最想說的話就是：謝謝老師！

21.上聯(lián)：一腔熱血化作一縷春風催開桃李爭芬芳；下聯(lián)：萬千學子宛如萬點梅花閃耀青春競風流。橫批：師恩難忘。

22.滿腹經(jīng)綸是您的厚度，春風化雨是您的態(tài)度，絲盡炬灰是您的熱度，德高望重是您的深度，虛懷若谷是您的氣度！恩師，高山仰止您的高度，短信謳歌您的風度。

23.地震來臨，您是學生頭頂最堅固的堡壘；大旱已至，您是學生喉中最濕潤的甘霖；洪水滔滔，您是學生身邊最及時的救生艇。親愛的老師，您是學生最信賴的人，向您致敬！

24.教鞭，本是樹枝的一截，在您的手中，卻仿佛是神奇的魔杖：指點迷津，人生引路，學海領(lǐng)航。教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂！

25.一支筆啟迪人生，三尺講臺寫青春，甘雨滋潤桃李枝，寸草難報三春暉。

26.一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天想起您，而是今天特別想念您！

27.月下米蘭飄幽香，屋內(nèi)案前光微亮。人生有成也有敗，唯有師恩終難忘。

28.我怨教室太小，您卻在三尺講臺駐足一生；我怨課業(yè)太枯燥，您卻不知講了幾多遍；我向往青春韶華，您的青絲不覺成了白發(fā)。一聲感謝，一生感謝！

29.您是清晨的第一縷陽光，您是春天的甘甜雨露，您是夜空中的點點繁星，您是我們心中永遠的朋友。祝您教師節(jié)快樂！

30.《青玉案·感師恩》金風玉露秋未已，教師節(jié)，情怎寄。感念恩師嘔心血，三尺杏壇，一支粉筆，誰會恩師意。諄諄教誨今猶記，動情往事尚依稀。今朝正逢佳節(jié)時，昔日學子，恭祝恩師：天下盡桃李！

32.是您在我心底種下了神奇的種子，改變了我曾經(jīng)的迷茫！深深地祝福您，在屬于自己的節(jié)日里收獲愛的果實！教師節(jié)快樂！

33.您給我一把金鑰匙，讓我開啟了求知的大門，知道了世界的廣闊，知識的博大精深。您為我鋪上一條通天大道，學無止境，受益終生。路漫漫，難忘師恩！

34.春天采一束野花，化作多彩的花環(huán)；夏天折一枝荷葉，化作一把綠傘；秋天擎起金色的蘋果，化作一顆心；冬天留住潔白的雪花，化作一片情，送給您，老師！

35.祝福千里傳，教誨記心間，師德頌千古，節(jié)氣乾坤轉(zhuǎn)，快到金秋月，樂在桃李園。(藏頭詩：祝教師節(jié)快樂)

36.是誰擦亮童稚迷惘的眼睛，是誰指明學子前行的方向，是誰在干渴的心田播灑愛的甘霖，是誰在托起祖國明天的太陽？你有一個光榮而神圣的名字－－老師！

37.菊桂爭艷馥滿園，桃李繽紛展新顏。傳道授業(yè)連廣宇，化雨春風潤心田。良語忠言千百遍，璞玉紫檀細琢研。飲水思源謝師恩，盼君康樂是吾愿。

39.一顆丹心，播種行知二道；三尺講臺，澆灌四季風華；五常師表，耕耘六極偉業(yè)；七味生活，收獲八方桃李；九州胸懷，花開十全十美；百年園丁，光耀千秋萬代！

40.春天你辛勤耕耘，播撒希望；秋季你依然堅守，培育棟梁；假期里你苦心鉆研，積累智慧；工作日你傾心教學，敬業(yè)愛崗。辛苦啦，人民教師！

41.上聯(lián)：育英才、七尺講臺、口若懸河、侃侃千言傳真諦；下聯(lián)：樹風范、三寸秀筆、紙似楓葉、洋洋萬語落華章。橫批：瀟灑人生

42.《師 贊》丹心向教不辭艱，等閑苦寂伴華年。微言徹耳傳道業(yè)，身儀悅目垂表范。學深人譽名存后，節(jié)高世仰德為先。春秋幾度勤耕耘，播得桃李滿人間。

43.為了描繪祖國恢宏的藍圖，您讓青春埋藏在白色的粉塵里；為了民族屹立在更高的山巔，您滿足于講臺三尺的高度。老師，您的身軀扛起共和國的希冀！

44.誰會為了調(diào)皮的我而操心？誰會為了我的成績而著急？那個對我關(guān)愛而又嚴厲的人是誰？是父母，但不僅是父母，還有您，老師！祝您教師節(jié)快樂！

45.愿是冬天的捂手袋，讓您的手不再冰冷。愿是夏天的小風扇，讓汗水不再出現(xiàn)在您的臉上。愿是一顆開心果，讓皺紋永遠爬不上您的額頭。我愛您，老師！

46.喜歡一種聲音是講臺上清脆的之乎者也，欣賞一幅圖畫是黑板上神奇的三角幾何，難忘一番深情是耳際邊縈繞的諄諄教誨，期待這個節(jié)日把祝福送到您的心里！

47.歲月悄悄偷走了您的青春，粉筆汗水洇染了你的兩鬢。您深深的皺紋里，藏著多少父母殷切的希望；您漫漫的教學生涯里，又成就了多少學子輝煌！

48.教師節(jié)日喜洋洋，榮譽感增強。昔日多凄涼，忍辱戲稱孩子王。尊師重教，提高地位，教育倍加強。學校育人忙，科技殿堂需棟梁。

49.愛崗敬業(yè)忙中樂，克己奉公苦也甜。俯身埋頭消閑少，伴燈舍夜休假難。愛心澆灌希望花，妙法開啟知識船。愿為學生 架“人梯”，“園丁”“紅燭” 人人贊。

50.涓涓細流有來頭，寬寬江面好行舟。還憶當年燈一豆，吾師窗下熬煤油。一字一句誨不盡，一生一世恩永久。秋陽和暖天高遠，敬頌師尊歲月稠！

51.若問世間多少愛，感念師恩深似海。朝說古今事分合，暮訴中外人去來。一寸光陰勝黃金，三尺講桌賽舞臺。幾度春秋繞銀發(fā)，笑看滿園桃李開。

52.厚德，示學生做人之本；積學，授學生求知之根；勵志，激學生奮起之威；敦行，化心中教育之道。值教師節(jié)之際，天下桃李祝老師們節(jié)日愉快！

第五篇：“尊師重教,感念師恩”教師節(jié)活動方案

“尊師重教，感念師恩”教師節(jié)活動方案

為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

一、活動時間：2016年9月

二、指導思想：

發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

三、活動內(nèi)容和要求：

1、演一演。

開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級任課老師參加活動。

2、做一做。

自己動手，制作賀卡，送上對老師的祝福；

3、寫一寫。

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月9日至9月10日，在校門口將放置專門的大信箱——“老師，我想對您說”，請學生們將寫給本校老師的信投入其中（請寫清楚所寄教師的名字），9月11日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

4、編一編。

請各班編一期“感念師恩”的手抄報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛；

5、播一播。1）9月10日，播放歌頌老師的歌曲。

2）通過紅領(lǐng)巾廣播，做一期《感恩教師》教師節(jié)專題節(jié)目9月9日下午4：10播出。

四、活動要求：

1、每班交兩張賀卡，每班交兩份手抄報。

2、三、四年級的同學制作賀卡，賀卡要求學生親手制作，不能去商店里買。將賀卡制作好后送給自己喜愛的老師，同時班主任選出2張上交少先隊參與評選。

3、五、六年級的同學繪畫手抄報，要求班級每位學生參與，以班為單位，每班上交兩份。

4、“所有作品要求9月25日上交，大隊部將進行評比表彰。

粉劉小學

2016年9月6日