第一篇:交口小學(xué)“迎國慶 暢想中國夢”師生書畫展活動總結(jié)
“迎國慶 暢想中國夢”學(xué)生書畫展
活動總結(jié)
為迎接“中華人們共和國成立64周年”,積極踐行習(xí)近平主席中國夢的偉大夢想,同時,配合中心校同主題師生書畫展活動,本校開展了”迎國慶、暢想中國夢為主題的學(xué)生書畫展活動。
在活動初期,由少隊(duì)部牽頭,對師生進(jìn)行宣傳、號召,教師都對本次活動表示支持,或親自指導(dǎo),或請教其他教師等等,想盡辦法對本班學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生更是對像這樣的活動表現(xiàn)出特別積極的態(tài)度。各班初選活動進(jìn)行的有聲有色。
最終,上交到學(xué)校的作品不僅有繪畫,還有手工粘貼,經(jīng)過少隊(duì)部老師的集中評選,最終確定了30件作品參加中心校的師生書畫展,在中心校師生書畫展上,本校推薦的手工粘貼畫得到了一致好評。
此次活動的順利開展,離不開教師的指導(dǎo),但更重要的是學(xué)生對本次活動積極熱情的態(tài)度,作為學(xué)校,今后要更多的為學(xué)生提供展示的機(jī)會和空間。
交口小學(xué)
2013-9-23
第二篇:“迎國慶”書畫展活動總結(jié)
“迎國慶”書畫展活動總結(jié)
“十一”國慶節(jié)到來之際,為豐富學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生書畫興趣,發(fā)揮特長,張揚(yáng)個性,學(xué)校舉辦了以“迎國慶”為主題的師生畫展活動。在校長的精心組織下,學(xué)生、老師們積極、踴躍的參與到整個活動中......一幅幅栩栩如生的圖畫,在9月27日展示出來了。
全校師生以一種深情、一種豪邁、一種莊嚴(yán),用自己手中的書畫筆,共同慶祝國慶節(jié),共同祝福我們親愛的祖國國泰民安、前程似錦。學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學(xué)生的藝術(shù)才能。
在此次國慶書畫展中,我還發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人:如六年一班的魯瑤、馬新宇、張嘉玲,六年二班的葛勝寶、房洪超等,他(她)們在小學(xué)的基礎(chǔ)打的很牢固,繪畫方面,造型生動準(zhǔn)確、線條流暢,小字都寫的特別工整,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正,是不可多得的可塑之才。
本次畫展的另一成功之處,還在譚教師的佳作,辦公室的張老師、李老師為了此次有更好的參展作品,提前兩個星期就著手準(zhǔn)備了,老師們精心準(zhǔn)備的作品給學(xué)生們做了一個很好的榜樣,展出的那天,許多學(xué)生都圍觀欣賞,大家贊不絕口。
此次活動,體現(xiàn)了全體學(xué)生生積極向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)了師生對繪畫的興趣和愛好,部分學(xué)生紛紛利用中午的課余時間畫畫、涂色、剪紙……,激活了校園文化氣氛,豐富了學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,全面提高全校學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng),充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園。東邱聯(lián)小
2013.9.30
第三篇:小學(xué)迎國慶書畫展活動方案
小學(xué)迎國慶書畫展活動方案
一、指導(dǎo)思想:
為慶祝國家建國64周年,進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活,通過開展形式多樣的學(xué)生書畫展活動,推動學(xué)校整體藝術(shù)氛圍,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定這次活動方案。
二、活動時間及地點(diǎn):
時 間:2013年9月23日至9月30日(30日下午第一節(jié)課書法現(xiàn)場比賽)。
活動地點(diǎn):學(xué) 校(比賽現(xiàn)場在學(xué)校四樓會議室)
三、活動主題:
本次大賽以慶祝建國64周年,歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容。參賽作品可以從不同側(cè)面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風(fēng)貌。
四、作品類別及要求
1、繪畫:國畫、彩筆畫等。(學(xué)校統(tǒng)一紙張)
2、書法:書法字體不限。(低年級組指定內(nèi)容寫;中、高年級以日記的方式來書寫)
五、參賽分組及作品數(shù)量
本次書畫展分年級組進(jìn)行評獎。
六、獎項(xiàng)設(shè)立
本次書畫展按組別和類別分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名及優(yōu)秀獎一名。
七、作品收集及時間
繪畫作品截止時間:2013年9月27日早上,書法現(xiàn)場比賽完后及時上交。
第四篇:2迎國慶書畫展活動總結(jié)
紅石鄉(xiāng)中學(xué)“迎國慶”書畫展
活動總結(jié)
“十一”國慶節(jié)到來之際,為豐富學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生書畫興趣,發(fā)揮特長,張揚(yáng)個性,學(xué)校舉辦了以“迎國慶”為主題的師生畫展活動。在校長的精心組織下,學(xué)生、老師們積極、踴躍的參與到整個活動中......一幅幅栩栩如生的圖畫,在9月30日展示出來了。
全校師生以一種深情、一種豪邁、一種莊嚴(yán),用自己手中的書畫筆,共同慶祝國慶節(jié),共同祝福我們親愛的祖國國泰民安、前程似錦。學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學(xué)生的藝術(shù)才能。本次活動歷時大半個月,由校工會主席劉老師本著評獎“公平、公正、公開”的評選原則,來稿擇優(yōu)錄取參加畫展,并與10月13日按展出評出硬筆書法組、彩色繪畫組、速寫人物組各一名一等獎,兩名二等獎,三名三等獎,兩名優(yōu)秀獎。
在24名獲獎同學(xué)中,八年二班獲獎人數(shù)最多,占獲獎人數(shù)的30%以上,這跟他們班主任張紀(jì)發(fā)老師的監(jiān)督和鼓勵分不開的,張紀(jì)發(fā)老師是一個很認(rèn)真的老師,他每天都要練一篇毛筆字,態(tài)度極其端正,所謂“言傳身教”,正是因?yàn)閺埨蠋煹倪@種堅(jiān)持深深的震撼了班級的學(xué)生,同學(xué)們一直都有要寫好字的欲望,除了在平日的美術(shù)教學(xué)中他們班級學(xué)習(xí)積極性很高之外,課下他們班的書法練功本從不閑著,每天一篇小字已經(jīng)成為了大家的必修課。1
我很為他們班的丁兆坤同學(xué)感到高興,他的字體在劉老師的輔導(dǎo)下有了嶄新的進(jìn)步,不光字體結(jié)構(gòu)掌握比之前準(zhǔn)確,連字的筆畫的細(xì)節(jié)也能觀察到了,他對于書法的認(rèn)識提高了不少,這肯定會給他以后的練習(xí)有所幫助!除了丁兆坤同學(xué)之外,任行、邵珠海、歷建捷等同學(xué)的字也寫的更加工整了,我真的為他們感到驕傲,我會繼續(xù)鼓勵并幫助同學(xué)們,跟大家一起共同進(jìn)步,讓更多的同學(xué)寫一手好字!
在此次國慶書畫展中,我還發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人:如七年一班的王世偉、石宇航、徐蕾,七年二班的趙春琪、孫華君、王杰等,他(她)們在小學(xué)的基礎(chǔ)打的很牢固,繪畫方面,造型生動準(zhǔn)確、線條流暢,小字都寫的特別工整,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正,是不可多得的可塑之才。七年級作為新生,他們在畫展中發(fā)揮了主力軍的作用,雖然有的同學(xué)在平時表現(xiàn)很好,作品也很優(yōu)秀,可是在畫展中沒有評上獎,如:陳俊竹、張艷偉等,我單獨(dú)找了這幾個同學(xué),幫助大家分析了失利的原因。他們在我的鼓勵下,重新樹立起了信心,我也很為他們高興,同樣相信,在下次的活動中一定能有他們的名字!為他們加油!
本次畫展的另一成功之處,還在于教師的佳作,辦公室的尹老師、蘇老師為了此次有更好的參展作品,提前兩個星期就著手準(zhǔn)備了,尹老師的剪紙“鳳凰”,線條之細(xì)膩,刀工之流暢,是我們剪紙作品中的榜樣!校工會主席劉老師更是為此次畫展做了精心的準(zhǔn)備,他還為我們這次畫展題了詞“寸筆可達(dá)古今情、咫尺
2能繪天下意”。劉老師的毛筆字寫的是如此大氣、豪放,真的很讓我佩服!回想剛來到紅石中學(xué)的時候,跟劉老師一起練字練了一個學(xué)期就不練了,真是后悔萬分啊,以后我們還是得繼續(xù)向劉老師學(xué)習(xí)。老師們精心準(zhǔn)備的作品給學(xué)生們做了一個很好的榜樣,展出的那天,許多學(xué)生都圍觀欣賞,大家贊不絕口。
此次活動,體現(xiàn)了全體學(xué)生生積極向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)了師生對繪畫的興趣和愛好,部分學(xué)生紛紛利用中午的課余時間畫畫、涂色、剪紙??,激活了校園文化氣氛,豐富了學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,全面提高全校學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng),充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園。
紅石鄉(xiāng)中學(xué)
2011年10月16日
第五篇:小學(xué)“中國夢·迎國慶”主題活動方案
小學(xué)“中國夢·迎國慶”主題活動方案
小學(xué)“中國夢·迎國慶”主題活動方案
一、活動目的:
為了迎接國慶66周年,歌頌祖國偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,活躍校園文化,張揚(yáng)學(xué)生個性,展示學(xué)生特長,發(fā)展學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力,豐富學(xué)生生活,推動校園文化發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究,決定在國慶 舉行“中國夢 放飛我的夢”文藝匯演
一、時間:2015.9.30
二、地點(diǎn):xx小學(xué)操場
三、參加人員:xx政府 領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局 領(lǐng)導(dǎo),xx小學(xué)全體師生。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長:xx 副組長: xx 成 員:xx xx xxx)具體分工如下:
1、接待組 組長: 成員:xx
2、活動籌備組織組長: 成員:
3、后勤生活組 組長: 成員:
4、安全衛(wèi)生組 組長: 成員:
5、活動指揮組 組長: 二)、各組相關(guān)職責(zé)
1、接待組: 李方負(fù)責(zé)迎接上級領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓,搞好接待工作。xx負(fù)責(zé)在校門口迎接來賓,并引導(dǎo)來賓至休息室,由李方負(fù)責(zé)接待,搞好茶水及相關(guān)服務(wù)工作
2、活動籌備組織組
(1)雷永樂負(fù)責(zé)本次活動會場布置。(xx協(xié)助)
(2)音響由張新鋒負(fù)責(zé),參加教師王少剛。具體工作是將音箱、功放抬至舞臺兩側(cè),用完后抬回至原處。音響效果由張新鋒負(fù)責(zé)。
(3)xx負(fù)責(zé)文藝匯演學(xué)生的入場順序及紀(jì)律。具體工作由xx組織學(xué)生訓(xùn)練、表演。
3、安全衛(wèi)生組
(1)實(shí)行全封閉管理,活動期間,杜絕一切閑雜人員進(jìn)入校園。
(2)維護(hù)校園安全,保證學(xué)生能按指定位置就座參加活動,無亂跑現(xiàn)象,確保學(xué)生的人身安全。
(3)由張波負(fù)責(zé)全體學(xué)生入場、退場,xx協(xié)助。
4、活動指揮組(1)制定整個文藝匯演的議程,組織主持整個活動過程,聯(lián)系相關(guān)事宜。(2)對參加活動的學(xué)生進(jìn)行座位調(diào)度,指揮各班方隊(duì)按指定區(qū)域就座。
(3)維護(hù)活動中學(xué)生的紀(jì)律,確保學(xué)生做到文明、守紀(jì)。具體由各班主任及副班主任負(fù)責(zé)組織。三)、具體要求
1、師生著裝要求: 師生身著校服干凈整潔,精神飽滿,學(xué)生全部佩戴新領(lǐng)巾。
2、安排到的相關(guān)教師要準(zhǔn)時到場,在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),不能出現(xiàn)影響整個活動的事故。
3、活動結(jié)束后,相關(guān)工作組及人員要及時地清理會場,做到快速、整潔。
4、學(xué)校的當(dāng)天的宣傳由xx負(fù)責(zé)照相,xx軍負(fù)責(zé)寫稿。
5、邀請新聞媒體(校長室)、電教中心:攝影、拍照。自備相機(jī)一部。
6)資料收集,包括 發(fā)言人發(fā)言稿、音像資料等,并整理成電子版上交張新鋒處。7)安全保衛(wèi):維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、做好保衛(wèi)工作、安全工作。四)、活動要求:
1、各組提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、各組將本組負(fù)責(zé)的用品于活動結(jié)束后負(fù)責(zé)收回。xx小學(xué)“中國夢 放飛我的夢” 迎“國 慶”文藝匯演儀式過程
1)大會進(jìn)行第一項(xiàng):升中華人們共和國國旗,奏中華人們共和國國歌。(全體起立,行注目禮)
2)介紹參會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓 3)毛校長致歡迎詞 4)學(xué)生代表發(fā)言
5)請教育局領(lǐng)導(dǎo) 致辭。6)全體教師宣誓。(xx)7)學(xué)生 匯報(bào)演出。
慶“十一”文藝匯演節(jié)目單
一、鼓樂隊(duì)表演
二、《三字經(jīng)》詠誦
三、扇子舞“少年暢想曲”
四、武術(shù)表演
五、少年中國說