第一篇：大昌小學迎國慶活動總結

大昌小學迎國慶活動總結

為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚集力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶，心向黨”系列活動。

學校的重視，教師的配合，孩子們的積極，使得活動氣氛活躍。黑板報比賽充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，增強了學生們的集體意識。通過評比，優(yōu)秀板報班級為：一年級、六（1）班。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的能力。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

第二篇：迎國慶活動總結

南和縣十方院小學迎國慶活動總結

為熱烈慶祝新中國成立68周年，喜迎黨的十九大勝利召開，大力弘揚社會主義核心價值觀。根據(jù)縣教文廣新體局安排部署，結合我校實際，開展“升國旗、唱國歌、祖國在我心中”為主題的系列活動以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生明德同心、敏行有為、健康快樂的成長。

1、利用升旗儀式向全校學生發(fā)出倡議：要求全體學生在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接國慶節(jié)的到來。

2、各班以“祖國在我心中為主題”

召開一次班會。

3、全體教師集中學習《國旗法》、《國歌法》、《國徽法》

4、“國慶節(jié)”期間各班班主任讓學生通過查找資料，了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

5、以“祖國在我心中，經(jīng)典誦讀”為主題進行班級經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

6、音樂老師教會學生唱國歌，讓學生放學回家排隊時唱國歌，號召學生家長的愛國熱情。

7、各位老師以“祖國在我心中、我的中國夢”為主題，辦一期手抄報。

8、放假期間校門口懸掛國旗。

通過系列愛國主義教育活動的開展，使全校師生從中受到了深刻的愛國主義教育，加深了對祖國的感情，收到了良好的教育效果。

2017年10月4日

第三篇：迎國慶活動總結

瑞塔鋪鎮(zhèn)開展“迎國慶 促和諧”矛盾糾紛大排查大調(diào)處和對重點人員進行大走訪活動的總結

為認真貫徹落實上級精神，為中秋節(jié)和國慶節(jié)兩節(jié)假日期間創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，瑞塔鋪鎮(zhèn)于2010年9月20日至10月10日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“迎國慶、促和諧”矛盾糾紛大排查大調(diào)處和對重點人員進行大走訪活動。

一、完成了目標任務

做到了五得：預測得準、排查得早、控制得住、調(diào)處得好。落實了五必訪：刑釋解教人員必訪、社區(qū)矯正對象必訪、重點高危人員必訪、法律援助對象必訪、上訪群眾必訪的工作要求。實現(xiàn)無因民間糾紛激化釀成的自殺事件、刑事案件、群體性械斗和集體上訪事件。確保了小糾紛不出組、大糾紛不出村、疑難復雜糾紛不出鎮(zhèn)的工作目標。活動期間，各村（居）、礦山、企業(yè)、鎮(zhèn)直機關等單位排查和消化矛盾糾紛50多起，鎮(zhèn)調(diào)委會直接調(diào)解糾紛8起。矛盾糾紛調(diào)解率達到100%，調(diào)解成功率達到100%，調(diào)解協(xié)議履行率要達到100%，重點人員的教育穩(wěn)控率達到100%。

二、突出了工作重點

一是夯實了組織基礎建設。進一步健全鎮(zhèn)、村人民調(diào)解委員會和行業(yè)調(diào)委會，鞏固村調(diào)委會，完善農(nóng)村基層調(diào)解小組、調(diào)解員、糾紛信息員的調(diào)解網(wǎng)絡，健全了行業(yè)調(diào)解委員會組織。加強毗鄰地區(qū)聯(lián)防聯(lián)調(diào)工作機制建設，加強企業(yè)、醫(yī)院等企事業(yè)單位的人民調(diào)解組織建設。在具備條件的企業(yè)建立人民調(diào)解組織。在消費者協(xié)會、個體工商業(yè)者協(xié)會、集貿(mào)市場等區(qū)域性、行業(yè)性單

位建立調(diào)委會或聯(lián)合調(diào)委會。

二是注重預防。做到了抓早抓小抓苗頭，充分發(fā)揮人民調(diào)解組織網(wǎng)絡優(yōu)勢，對易發(fā)矛盾糾紛的重點人、戶、事、場所等進行了深入排查，加強了信息收集、整理、分析，及時發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)矛盾糾紛的各類潛在因素，做到提前防范。將轄區(qū)內(nèi)矛盾糾紛的種類、特點、群眾關心的熱點和難點，以及涉及到穩(wěn)定工作等方面的信息及時反饋到黨委政府和有關部門，為依法妥善解決各類矛盾糾紛提供依據(jù)。

三是深入排查。以跨區(qū)域的社會熱點、難點矛盾糾紛和群體性矛盾糾紛為重點，采取定時、定人、定點、定責的辦法，開展橫向到邊、縱向到底的全方位排查。建立矛盾糾紛排查檔案，對排查發(fā)現(xiàn)的各類矛盾隱患，按性質和輕重緩急進行梳理分類，詳細記入檔案。

四是妥善調(diào)處。密切關注新形勢下社會矛盾糾紛新情況新特點，在做好婚姻、家庭、繼承、鄰里等常發(fā)糾紛調(diào)處的同時，積極調(diào)解涉及土地承包流轉、村務管理、征地拆遷、醫(yī)患關系、損害賠償?shù)葻狳c、難點問題的糾紛，重點加大對信訪突出問題、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、職工勞動就業(yè)、農(nóng)民工維權、重點工程建設、經(jīng)濟領域和社會管理等方面可能釀成群體性事件和引發(fā)赴省進京上訪的重大疑難糾紛排查調(diào)處力度，認真做好涉及生活困難群眾、流動人口及安置幫教、社區(qū)矯正對象的矛盾糾紛調(diào)處工作，促進民生問題的解決，密切黨群干群關系。活動期間，各村（居）、礦山、企業(yè)、鎮(zhèn)直機關等單位排查和消化矛盾糾紛50多起，鎮(zhèn)調(diào)委會直接調(diào)解糾紛8起。矛盾糾紛調(diào)解率達到100%，調(diào)解成功率達到100%，調(diào)解協(xié)議履行率要達到100%，重點人員的教育穩(wěn)控率達到100%。

五是加強協(xié)調(diào)。進一步加強人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解的銜接配合，做好民事案件、輕微刑事案件委托人民調(diào)解工作。加強各有關部門的溝通協(xié)作，合力調(diào)處矛盾糾紛，確保矛盾糾紛排查調(diào)處工作落到實處，取得實效。

六是認真做好五必訪工作。由司法助理員、村志愿者及刑釋解教人員（或社區(qū)矯正對象）的近親屬組織三人幫教小組，對轄區(qū)內(nèi)所有刑釋解教人員和社區(qū)矯正對象進行了走訪和談話教育。社區(qū)矯正對像還進行了書面思想?yún)R報。

三、組織開展活動后的“回頭看”

對本次活動的開展情況及時總結工作經(jīng)驗、查找薄弱環(huán)節(jié)，對問題解決不徹底的，做好補缺補漏、不留隱患，防止重新引發(fā)新的矛盾糾紛。對已經(jīng)調(diào)處的矛盾糾紛要鞏固成果，做好回訪、防止反復。

瑞塔鋪司法所 2010年10月13日

第四篇：兩家小學迎國慶“藝術節(jié)”活動總結

兩家小學迎國慶“藝術節(jié)”活動總結

一、指導思想

為了進一步豐富我校校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，我校與2014年9月30日開展面向全體學生重在普及為宗旨，開展豐富多彩的藝術活動。本次慶十一活動與藝術融為一體，具有時代特征，校園特色，學生特點的藝術活動。二、藝術節(jié)主題：中國夢校園情-—迎國慶

三、活動時間與對象2014年9月30日 兩家子鎮(zhèn)中心小學全體師生

四、活動內(nèi)容

以班級為單位人人參與表演。

1、以重在學生參與為目的，給學生搭建展示自我舞臺。樹立學生自信心，提高對藝術的興趣。

2、表演的形式不限，根據(jù)每個學生自身特點進 行表演。

3、表演內(nèi)容不限唱歌 跳舞 講故事等

五、活動安排

1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全體師生理解舉辦藝術節(jié)的意義，領會藝術節(jié)的意義，領會藝術節(jié)的活動主題，內(nèi)容，藝術形式等。

2、確保全校師生人人參與，以保證各年紀，班級藝術活動的全面深入開展。

3、本次活動以重在學生參與的目的來推進素質教育，讓全體隊員動手動腦，快樂參與。

1活動正式開始

2今天是你的生日，在這個特殊的日子里，我們熱情的心就是獻給你最好的禮物。教師表演舞蹈《今天是你的生日我的中國》 4二年小中隊表演的舞蹈《春曉》

6走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋，用一樣的心情渴望豐收。二胡連奏《喜上豐收》《賽馬》

7舞蹈《甩蔥歌》

8校園藝術是知識的升華，校園生活是快樂的節(jié)奏相聲表演《食指與拇指》

9今天我們歡聚一堂共度美好時光，紅紅的綢子舞起來，歡快的舞蹈跳起來舞蹈《中國歌最美》 學生觀看作品

11學生的手工制作 7

第五篇：小學迎國慶系列活動總結

為慶祝中華人民共和國成立68周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，豐富學生的校園文化生活，xx鎮(zhèn)中心小學開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。總結如下：

第一，升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起，全體少先隊員行隊禮、唱國歌，并由學生代表講話。

第二，舉行以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽。在飽含感情的朗誦過程中，愛國之情怎能不在孩子們心中升騰？

第三，手抄報、黑板報、圖書角、教室裝飾大比拼。經(jīng)過兩個星期的準備，走進任意一個教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

第四，“愛大家，也愛小家”。在親人面前演唱一首最喜歡的愛國歌曲、為家人做一件有孝心的事情，表達對小家的熱愛，使孩子們不僅愛“大家”，也愛“小家”。

一系列活動的開展不但豐富了師生們的業(yè)余生活，而且還使孩子們收獲了良好的愛國主義教育，增強了他們的愛國熱情，在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。