第一篇：迎國慶活動方案

迎國慶”大中小班主題活動方案

活動主題：

“祖國媽媽過生日啦！” 活動目的：

1.通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。活動時間：9月**日——9月**日 活動準備：活動所需的物品和材料 參與人員：全體幼兒

具體活動內容安排：

小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日；

中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日；

大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方？、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

小班組活動方案：

活動時間：9月28日

主題活動引入：以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日。

一、提問導入：

1.小朋友們知道10月1日是什么日子嗎? 2.你們知道今年祖國過多少歲的生日啊? 3.提問小朋友的生日是怎么過的? 4.那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

二、觀看國慶節的圖片(視覺感知國慶節是什么樣子的)

1.各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞 2.天安門前有解放軍的閱兵等 3.家家戶戶門前掛著國旗 4.(隨班級情況添加圖片)

5.一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂！

中班組活動方案：

活動時間：9月28日

活動內容：美術——粘貼畫《五星紅旗》 活動目標：

1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

2、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。活動準備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。

活動過程：

1.聽國歌出示國旗，激發幼兒學習愿望。

2.知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。3.認識國旗

4.粘貼國旗，教師巡回指導 5.幼兒作品評價 6.幼兒作品展示

活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

大班組活動方案：

活動時間：9月28日 活動內容：我愛北京天安門 活動目標:

1.通過活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，了解我們的首都是天安門 2.繪畫祖國首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3.知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。活動過程:

一、詩歌欣賞

《愛》 前年，媽媽問我： 你最愛誰? 最喜歡什么?

我說最愛親愛的媽媽，最喜歡紅紅的蘋果。媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。

去年，爸爸問我： 你最愛誰?最喜歡什么?

我說最愛解放軍爸爸，最喜歡家鄉的山河。

爸爸張開了雙手，高高地舉起我。

今年，老師問我： 你最愛誰?最喜歡什么?

我說最愛我們的祖國，最喜歡我們的國旗。

老師說我長大了。

二、學唱歌曲：《我愛北京天安門》

三、線條畫：《美麗的天安門》

第二篇：迎國慶活動方案

迎國慶活動方案

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶64周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶 頌祖國”為主題的系列教育活動。

活動一： 組織各年級觀看愛國主義影片。

活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。

活動三：低年級學唱國歌。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

活動四：中年級書畫賽。本周班主任老師負責、美術老師協助指導學生開展祖國變化書畫賽，優秀作品在班級展覽。各班報優秀作品15份，建議A4紙繪圖，以便學校統一裝訂成冊。

活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。各班報優秀征文（5份）給學校統一裝訂成冊。

活動六：十一期間舉行“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，班級學生參與面要求達到80%以上。

希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。

xxxx小學

2013-9-24

國慶即將來臨，我作為一名在國旗下長大的少先隊員，祝福祖**親的六

十四歲生日快樂！我們小學生應該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌！國旗是祖國的驕傲，我們向國旗敬禮。看見五星紅旗高高飄揚的時候，我們對它敬禮。我愛你祖國，五星紅旗我愛你！

——六.三 羅成每當站在冉冉升起的國旗下，我的心就無法平靜。五顆星的排列組合，凝聚著團結的力量。您的鮮紅是血液的鑄灌，您的鮮紅是烈士的憧憬。春雨滋潤了大地，使萬物迸發出勃勃生機，戰士的鮮血染紅了國旗，我們才有今天的幸福生活。中華振興人民齊開顏，奮發向上共創美好明天。向祖國敬禮!向國旗敬禮！向無數的革命先烈敬禮！!

——六.一 雷蔚粵

我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！我在你面前起誓，我將做一個勇于拼搏，勇于奮斗，勇于創新的，對社會有用的棟梁之材。

——六.三 楊敏怡

我熱愛我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛。我為自己是一個中國人感到自豪，我要做一個努力學習，誠實守信的青少年，做一個有道德的人。

——六.二 賀智雄

我自豪因為我是中國人。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長！我要好好讀書，長大后我一定報效祖國。我向國旗敬禮！

——四.三劉瑛

身為一個中國人我感到驕傲和自豪，我們要做一誠實守信的人，還要做一個有道德、尊老愛幼的人，以信做人以禮待人，在此我祝祖國更加繁榮富強

——四.三 杜雨露

祖**親，我深深熱愛的她啊，我祝愿您永遠富饒強盛！

——五.三 杜嘉怡

我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！

——六.三 趙佳豪

我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！

——五.一李岳豪

為實現民族復興中國夢而努力奮斗！

——五.一周陽

我熱愛祖國，我愿為祖國的騰飛貢獻自己的力量！

——六.三 楊武毅

我熱愛我的祖國，愿我的祖國繁榮昌盛。中國巨龍，東方崛起！

——五.二 閆牧歌

我自豪因為我是中國人。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長！我要好好讀書，長大后我一定報效祖國。我向國旗敬禮！

——五.三 院子恒

我熱愛祖國，我愿為祖國的騰飛貢獻自己的力量！

——六.二 周重丞

我愛我的祖國，立志報效祖國，努力學習，為祖國的繁榮貢獻一份力量。愿祖國繁榮昌盛！

——六.一楊世偉

國慶即將來臨，祝福祖**親的六十四歲生日快樂！我們小學生應該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌！

——六.一楊思彤

中國---我親愛的祖國,鮮紅的五星紅旗,我為你驕傲,我向你敬禮!我熱愛我的祖國,您養育了我們中華兒女, 我報效我的祖國,愿偉大祖國更加繁榮昌盛!

——六.三 郝明卓

我愛我們的祖國，我愛我們共同的家園。祝福我們親愛而偉大的母親，一步一步走向繁榮，邁向輝煌。

——六.一楊茜茹 羅成愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！我在你面前起誓，我將做一個勇于拼搏，勇于奮斗，勇于創新的，對社會有用的棟梁之材

——六.三李心怡

身為一個中國人我感到驕傲和自豪，我們要做一誠實守信的人，還要做一個有道德、尊老愛幼的人，以信做人以禮待人，在此我祝祖國更加繁榮富強

——六.三 王夢欣

第三篇：2015迎國慶活動方案

2015迎國慶活動方案

方案一：迎國慶活動方案

一、活動背景：在我們偉大祖國XX歲生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安！在此背景下我們動物科技學院青年先鋒隊將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養青先隊員熱愛祖國的精神，繼承中國優良傳統！

二、活動目的：以培養青先隊員熱愛祖國的精神為主，發揚中國優良傳統！讓隊員充分感受祖國的巨大變化，教育隊員在平時要艱苦奮斗，熱愛祖國的精神！努力完成學業，以后成為祖國的棟梁之材！

三、活動時間：20xx年9月29日晚21：00

四、活動地點：十二教報告廳

五、活動對象：09級全體青年先鋒隊隊員、各青先主干

六、活動方式：以文藝匯演的形式開展活動

七、活動安排：

活動總負責人：任建林、劉瑞

A、活動前期準備（9月16日—9月28日）1、9月16日召集專業負責人確定活動方案和主要內容流程以及分配各個小班的工作任務。（負責人：任建林劉瑞）2、9月19日由專業負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。（負責人：任建林劉瑞）3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。（負責人：劉瑞）4、9月25日—9月27日由宣教組協助搜集與本大事相關的圖片制成視頻并修飾（負責人：任建林）5、9月23日—9月25日將活動所需要的內容資料做成幻燈片形式并附演講稿。（負責人：任建林）6、9月26日聯系宣傳部做橫幅，宣教部做現場報道，聯系場地，聯系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。（負責人：劉瑞）7、9月28日彩排第二次及時發現細節問題并解決，同時對活動現場進行布置。（負責人：任建林）

B、活動實施階段

1、開場紅歌合唱《我相信》（負責人：趙真堅）

2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。

3、視頻短片回顧今年國內大事，包括自然災害和世博等。（負責人：劉瑞）

4、詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》（負責人：王鴻澤）

5、表演小品《英雄》（負責人：張源偉）完好。

6、輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》（負責人：曾秀紅）

7、與現場觀眾進行互動游戲表演猜（負責人：王鴻澤）

8、水產專業個人獨唱《瘦瘦的》（負責人：譚敏）

9、吉他彈唱（負責人：陳彬龍）

10、有請嘉賓退場

11、任建林總結并針對青先情況發表講話

12、由青先大隊長李順權上臺總結此次活動

13、由主持人宣告本次大會結束。

C、活動后期（分條列出活動后期要做的事）

1、打掃場地，歸還場地，收拾現場物品

2、歸還所借的物品

3、統計參與演出的演員信息，整理記入檔案

八、經費預算（簡寫所買物品的名稱和數量以及所用經費）

川農大稿紙五本8元，便簽紙一本1.5元，中性筆十支10元，共計19.5元。方案二：迎國慶活動方案

一、活動目的

在慶祝中華人民共和國成立62周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。

二、活動內容：

（一）各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日（星期四）的班隊課。

（二）各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶62周年黑板報專刊評比。（評比時間：9月26日，星期一）評比細則：

1、評比項目：①字體、②內容、③色彩、④ 排版、⑤圖案

2、評比要求：① 字跡工整、清楚大方 ；②切合主題，聯系實際 ；③色彩協調，引人注目；④ 版面設計有創意 ；⑤圖案美觀，布局合理。

（三）“祖國如此美麗”美術作品展覽（9月30日之前完成）1—3年級：水彩畫祖國

學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。4—6年級：自制手抄報贊祖國

自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料，可以搜集祖國風光圖片（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片）......每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。

（四）“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》......（五）“我用筆端贊家鄉”活動。

三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國XX年來，特別是改革開放30多年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。

三、具體要求：

1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。

2、注重活動效果，發現亮點及時宣傳報道，及時報送優秀作品發送平湖教育網。方案三：迎國慶活動方案

一、活動目的

通過經典詩歌朗誦活動對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面 貌，喜迎建國xx周年，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化，加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國 家的新主人。

二、內容和形式參考

1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結合實際的創作。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

三、活動時間與地點

9月28日 周五（初定）學校校園

四、活動對象

1—6年級以班級為單位，各班演出人數3人，也可師生同臺表演。

五、活動內容與要求

1．以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。

2．朗誦內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可。3．朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂自備。4．服裝要求統一、規范、整齊。5．參賽班級表演時間為5分鐘以內。

六、評獎辦法

1．評分采用十分制： 2.評分要求：

（1）評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位；（2）比賽打分滿分10分，評委打分以8分為基本分；

（3）評分根據評分表打出總分，將總分寫入評分表，并將得分傳遞給統計教師匯總。（4）評選時去掉一個最高分和一個最低分，按其平均分計算的分。

3．以年級段為單位，低段、中段、高段各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。3．評委1-6五年級語文教師。

七、其他注意事項

1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足，評委將適當扣分。

4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

八、其他未盡事宜，另行通知。方案四：迎國慶活動方案

一、活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦 “迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命

三、活動時間與地點：擬定于9月29日

第四篇：迎國慶活動方案

篇一：迎國慶活動方案

學校迎國慶活動方案

一、活動目的: 在慶祝中華人民共和國成立65周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好愛國情操，激發少先隊員愛國主義情感，增強少先隊員集體榮譽感，我校少隊部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。

二、活動主題：

祝福祖國，放飛夢想。

三、活動對象：全體學生

四、活動內容：(一)各班收集資料，圖片等。精選關于祖國歷史，祖國發展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報，參加校迎國慶65周年黑板報專刊評比。(評比時間：2014年9月30日)(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽（2014年9月30日之前完成）

1—3年級：水彩畫祖國

學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4—8年級：自制手抄報贊祖國

自制手抄報可收集有關國慶的來歷和慶祝活動的相關資料。每班通過初評，選出3幅優秀作品上交至少隊部，再把優秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。

(三)“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織演唱紅色經典愛國歌曲，提高學生愛國之情。各班根據本班情況，自行挑選思想內容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱，小合唱，獨唱皆可。每班準備一首歌曲。比賽時間：2014年9月26日下午最后一節課。

附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報。

紅歌演唱評分標準

(一)評分采用100分制

1、歌曲主題鮮明，內容積極向上。（30分）

2、學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快靜齊。（20分）

3、歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。（20分）

4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）

5、指揮節奏準確，有感染力和表現力。（10分）

6、參賽班級請假同學不得超多5人，超出的每人扣0.5分。（10分）

(二)評分細則

1、評委現場打分，并由主持人公布最后得分。

2、各評委的打分求平均分，該平均分為最后得分。篇二：2013年國慶節活動方案

恒逸仁和實驗學校

2013“國慶節”活動方案

一、活動目標

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。

二、活動主題

愛我中華，展示風采

三、活動設想

活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽

1.比賽時間：2013年9月30日中午

2.參加對象：3-8年級學生，每班2——6名選手參加

3.要求：

①以“祖國，我為您自豪”為主題，題目內容自定，請各班班主任認真指導學生。

②9月27日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。

4.評委：張寶昌、戴莉、汪麗君、項周、謝榮、楊晗等

活動二：“慶國慶”手抄報比賽

參加對象：全校學生（3-6年級）手抄報

各班分班展評，后推薦優秀作品3幅參加校評。

分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

評委：樓峰英、李佳飛

活動三：“迎國慶”主題隊會

1.活動時間：9月23日（星期二）下午第三節

2.要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動記錄。

活動四：“愛國主義教育”黑板報

1.要求：①字跡工整，美觀大方；②刊頭醒目，引人注目；③設計合理，圖文并茂；④符合主題，內容豐富；⑤新穎，有創意。

2.10月10日（星期四）中午檢查驗收。

備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結。

恒逸仁和實驗學校 少先隊大隊部

二〇一三年九月二十一日

篇三：2014年國慶節活動方案

一、活動目的 2014年國慶節活動方案

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

三、活動日期：2014年9月26日—2014年10月10日。

四、活動安排： 1.手抄報創作比賽活動。

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國62周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：2014年9月30日

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

各班在9月29日將參賽題目報德育處。

比賽時間：2014年10月9日下午具體時間另定。

比賽地點：各班教室

3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生

活動安排： 一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

時間地點：2014年10月14日下午第大休息在多媒體教室

五、其他：

班主任利用9月28日(周三)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。篇四：2014年迎國慶主題活動方案總

共和中學2014年迎國慶主題活動 方案

主辦單位：共和中學

承辦單位：共和中學團委

時 間：2014年9月26 日

共和中學2014年迎國慶主題活動方案

一、活動背景：

中華人民共和國自1949年成立以來經歷了65年的風風雨雨，發生了翻天覆地的變化。今年10月1日，她迎來自己65歲的華誕。為了歡度我們祖**親的壽辰，共和中學團委特舉辦慶祝國慶系列活動，讓我們90后用自己獨有的激情與活力為祖**親謳歌，真心地祝福她生日快樂。

二、活動目的：

正值祖**親六十五周歲生日之際，讓我們在這菁菁的校園中，在我們火熱的青春里，一起為我們的祖國寫下華彩篇章，唱響青春中國的偉大贊歌！演講比賽活動，為同學們提供一個展示自己朗誦表演才能的舞臺；除此之外，在慶祝中華人民共和國成立65周年的同時活躍氣氛，提升共和中學的人文素養，培養同學們的愛國情結。

三、活動時間：2014.10.1-2014.10.31

四、活動內容：

“我愛我的祖國”演講比賽

五、組織機構

（一）組委會

組 長：陳啟才

副組長：謝勝冰

成 員：馮勝芬、張斌、文春、李方文、宋倫江、尹

直華、張茂松

（二）籌委會

組 長：李方文

副組長：張茂松

成 員：馮勝芬、張斌、文春、李方文、宋倫江、尹

直華、陳彥飛、吳小軍、蹇傳靜、王尚群、游進國及各班班主任；

（三）評委組

成 員：馮勝芬、張斌、陳佳、田弋、黃晶、王順

明、唐永先

（四）主持人：文春、羅娜

（五）安全組

組 長：文亞

成 員：文志浩、文立三及派出所干警

（六）后勤組

組 長：宋倫江

成 員：尹直華、姜紹懷、尹碧華、代軍（負責醫

務工作）

“我愛我的祖國”演講比賽

一、活動目的（1）豐富廣大同學的課余生活，培養愛國情操，樹立堅定的愛國主義信念，抒發對祖國的熱愛之情，體現當代中學生的時代風貌，激勵青少年學生立志成才，報效祖國。

（2）鍛煉同學們的語言表達能力并提高同學們的演講水平。

（3）加強各班同學的聯系，達到相互學習、交流、促進和共同提高的目的。

二、參賽辦法：

各班選送1-2名選手報校團委，校團委將組織相關評委進行總決賽。

三、設獎辦法：

一等獎：三名（頒發獎狀和獎品）

二等獎：五名（頒發獎狀和獎品）

三等獎：六名（頒發獎狀）

四、比賽時間：

初賽:（各班選拔賽）：10月20日前

決賽：初定在10月底，具體時間另行通知。

五、比賽要求：

1、各班級積極組織報名和初選，在規定時間內將選拔出的參賽同學名單交到團委

2、要求運用普通話，語言表達流暢，著裝大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力等。

3、選手演講時間如果少于3分鐘或超過5分鐘，評委酌情扣分。附：“我愛我的祖國”演講比賽評分標準：

1．稿件內容： 2分。

（1）緊扣主題；（1分）

（2）文筆流暢，真情流露；（0.5分）

（3）題材新穎，內容豐富；（0.5分）

2．語言表達：5分。

（1）脫稿演講，語言規范，口齒清晰；（2分）

（2）普通話標準，發音準確，表達流暢；（2分）

（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（1分）

3．儀態表情：1分。

（1）衣著整潔，儀表大方；（0.5分）

（2）表情自然，舉止得體。（0.5分）

4．時間把握：1分。

演講限時3-5分鐘, 超過5分鐘時，開始扣分（0.2分/10秒）,直至扣完為止。篇五：2014迎國慶文體活動方案

城通公司2014年“迎國慶”文體活動策劃方案

一、活動的目的和意義

為弘揚愛國主義傳統，不忘革命歷史，感恩祖國給予我們的幸福生活，在慶祝建國65周年之際，公司計劃開展豐富多彩的文體活動，進一步營造良好城通企業文化。

二、活動基本情況

活動時間：2014年9日

活動地點：公司院內

活動目的：

三、活動內容及流程

迎國慶文體活動

升國旗儀式

四、比賽項目及比賽規則

（一）齊心協力（毛毛蟲）

（1）裁判員：于烈年

（2）活動描述：給小組成員提供一個騎在“毛毛蟲”上同時協調前行的比賽環境，通過特定的規則和難度考驗團隊成員的協調性。并通過時間的特定性考驗組員對目標追求的激情與在達成目標過程中的團隊協作精神。

（3）目標：在項目中讓團隊的成員的關系更融洽，通過成績來證明讓他們溝通的有效性。

（4）比賽說明：

1、比賽以5人為一組參加；

2、所有參賽者，手不能離開毛毛蟲的抓手環；

3、比賽以完成距離用時來計算小組成績。

（二）拔河比賽

（1）裁判員：

（2）賽制說明

1、比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止；比賽分淘汰賽、決賽。

2、淘汰賽分二組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地，每組比賽勝隊進入決賽。

3、拔河道為水泥地上畫5條直線，間隔為1m，居中的線為中線，最外兩邊的線為河界，內兩線為勝負線。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道

（3）握繩法及姿勢：

1、第一位隊員握住靠近2米線外側的繩子，腳位不能超過2米線；

2、選手須赤手緊握繩子；

（4）比賽開始 1.〈集合〉聽到此口令后，雙方隊員按隊長安排之順序依次站好。雙方對長互相確認準備完畢，分別向裁判作出明確示意；

2.〈舉繩拉緊〉聽到此口令后，選手雙手握住繩子，此時第一位區外側的繩子；

3.〈調整中心線〉聽到此口令后，將自己隊伍快速移動，使中心線記號能相符合；

4.〈預備〉聽到此口令后此時選手靜止不動，保持拉著繩索狀態； 5.〈開始〉 裁判舉在頭上的兩手很快放下來，同時吹哨，比賽開始。

（5）比賽結束 1.每局勝負判定：當中心紅繩被拉到距中心線1米勝負色線時，比賽結束；

2.主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區的位置判定勝負；

3.比賽中，主裁判作出比賽結束前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而自發站起來，比賽必須繼續進行重賽

（6）重賽說明：

重賽判斷

1.兩隊同時犯規，經主裁判判斷為無法繼續比賽時。

2.判斷勝負之前，兩隊隊員雙手離開繩子，經主裁判判斷為不適合繼績比賽時。

3.因觀眾及其它外在因素，比賽受妨礙，主裁判判斷為無法繼續比賽時。

重賽的開始

1.與原比賽開始時同樣位置。

2.不得替補以及變更選手職位。

（四）犯規說明(1)「坐著犯規」故意坐著不動或滑倒之后，沒有立刻站起。

(2)「貼身犯規」比賽進行中，腳以外身體任何部分觸及地面、后面選手的腳坐著不動或故意與其它選手身體緊貼等。

(3)「鎖繩犯規」(提膝、肘觸及腿)1繩子不能自由動的握繩法。

2利用膝、腿壓住繩子不動，且繩子將腿當做頂點，看起來有如山形狀就是鎖繩。如握繩子的手碰到腿，繩子不形成山形狀，形成筆直的話，就不形成鎖繩。

(3)繩子固定在某隊員的身體。

(4)繩子上有輪或結節時。

(4)「夾持犯規」握繩的雙手，緊貼腋下，或用腋窩夾繩。

(5)「蹲姿犯規」蹲著不動。(6)「爬繩犯規」(雙手做攀登繩子的動作)。像登山一樣，用手拉繩交替前進。

(7)「滑繩犯規」(兩手與上半身做劃船的動作)。像劃船一樣，反復坐在地面上，腳向后邊動邊拉。(8)「后位違反握繩法犯規」(用手扣打對側肩部)。

后位違反握繩法，比賽中繩子從肩部落下，沒有由腋下通過時。

(9)「越線犯規」(用腳反復做側滑步)。

1.比賽中，故意由邊線踏出。雙腳完全踏出邊線，沒有立刻回拔河道，仍舊繼續拉時。

（10）（外援犯規）旁觀人員或啦啦隊員不得以任何方式接觸拔河隊員。

（三）籃球比賽

（1）裁判員：

公司各部門：

為營造2013年春節歡樂、祥和、團結向上的節日氣氛，豐富公司文化生活，增進員工相互了解與友情，構建和諧企業，促進公司員工之間的溝通與交流。進一步增強廣大員工的團隊精神和企業凝聚力。根據公司《關于舉辦甘肅城通員工活動的通知》精神，決定在2014年10月1日至5日舉辦“城通公司慶國慶”，為達到活動預期的效果，確保活動有序開展，特成立公司活動領導小組： 組 長：杜 馨

副組長：于烈年、許小兵

成 員：李東明、丁 蕾、李守王、張力新、桂復兵

李 靜、孟秀英、馮 銀、李鑫明、張永繼、李 亭、趙學軍。

迎國慶文體活動日程安排：

一、從2月7、8日舉行體育競賽活動

活動時間一天半

棋類：①象棋、②跳棋、③五子棋、④圍棋

項目負責：桂復兵、李鑫明、李靜。

球類：①乒乓球、②羽毛球、③鉛球、④臺球

項目負責：馬建強、吳文書、孟秀英。

大眾體育：①拔河、②接力賽、③滾鐵環、④踢毽子、⑤有軌電車、⑥齊心協力、⑦呼啦圈。項目負責：許小兵、李東明、李守王、李 亭、馮 銀、張永繼、趙學軍。

a、拔河及接力賽等團體項目由各部門集體組織參賽隊伍。

b、體育競賽項目的組織、協調、報名。

總負責：孟秀英 c、比賽成績在“迎新春聯歡會”公布并頒獎。

二、“迎新春”聯歡晚會

定為2月8日下午，地點在生態園舉行，時間大約4小時（含集體年飯會餐）。“迎新春”晚會內容：

1、總經理新年賀詞；

2、晚會表演（舞蹈、歌曲、小品等）；

3、舉行體育競賽活動頒獎儀式并現場抽獎；

總負責：賓 昌、杜 馨。

編導組：丁蕾、馮銀。

晚會節目總負責：丁 蕾

晚會主持人：丁 蕾、馮 銀

前期準備工作：

1、節目組織篩選彩排于2月7日前完成。

2、獎品準備、發放，獎品準備于2月6日前完成；

3、晚會用道具、燈光、音響于2月8日上午完成；

4、參加晚會人員秩序由大會組織組統一安排。總負責：賓 昌

三、迎春團拜會

1、新春致辭

2、代表發言（機關、修理廠、駕駛員、押運員）

3、游園活動①猜謎語、②釣魚、③打氣球、④套圈、⑤吹蠟燭、⑥摸“福”字、⑦踩氣球。組 長：于烈年，副組長：賓昌、杜馨； 成 員：許小兵、李東明、李守王、丁蕾、韓杰、李明達、魏建忠、馬建強、吳文書、桂復兵、李 靜、馮 銀、張永繼、孟秀英、李亭、趙學軍。

第五篇：迎國慶愛國主義教育活動方案

迎國慶愛國主義教育活動方案

一、指導思想。

愛國是我國偉大民族精神的核心，我們中華民族在五千多年的歷史中，屢經波折而終能戰勝困難，就是因為我國人民深受以愛國主義為核心的民主精神的鼓舞。圍繞學校中心工作，進一步落實貫徹愛國主義教育，弘揚革命前輩，制訂本方案。通過國旗下講話，校園廣播站等宣傳愛國主義教育。

活動口號。

熱愛祖國，實現中國夢

三、活動內容。

1、召開愛國主義教育主題班會，讓班級成為愛國主義教育的重要基地。

2、組織低年級學生讀一本愛國英雄人物故事書，并講“英雄故事”。

3、三四年級出一期“愛國主義”教育主題黑板報。

4、五六年級寫一篇關于愛國故事的觀后感或者讀后感。

屯田小學 2016年9月

2016年國慶節活動總結

為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第65個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：讀愛國小故事、國旗下講話、手抄報和讀后感，觀后感等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

一、學校重視，同事合作，充分準備

1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案。

2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和講故事比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、活動的精彩，令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、黑板報充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

-屯田小學

2016，10，10