第一篇：法治 建設(shè) 總結(jié)

**單位（鎮(zhèn)）2011年法治文化建設(shè)工作小結(jié)

今年來，我鎮(zhèn)法治文化建設(shè)工作在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，立足全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策，求真務(wù)實，扎實推進，取得了較為明顯的成效。

一、以齊抓共建為重點，法治文化建設(shè)工作機制漸趨完善

1、組織領(lǐng)導(dǎo)有力。根據(jù)人員變動，適時調(diào)整了法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。3月上旬，召開全鎮(zhèn)政法工作會議，制定了2011年工作思路，將法治文化建設(shè)納入經(jīng)濟、社會發(fā)展年度重點工作。多次在黨委會議、全體機關(guān)干部的大會上，明確法治文化建設(shè)的重要性，提出相關(guān)要求，并將法治文化建設(shè)考核內(nèi)容納入村及單位綜合考核測評。

2、齊抓共建有方。進一步完善法治文化建設(shè)聯(lián)絡(luò)員工作制度，召集各個聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)一思想，配合時事開展專題活動，并及時調(diào)整隊伍和開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各村(居)結(jié)合實際情況，制定工作計劃，由各村(居)、各單位 “一把手”親自領(lǐng)導(dǎo)，健全各項工作制度，把法治文化建設(shè)舉措真正落到實處。

3、創(chuàng)建舉措扎實。根據(jù)“法治**”建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，將考核目標(biāo)任務(wù)分解到具體的工作，多次召開例會，及時把握工作開展情況。

二、以科學(xué)民主決策為核心，依法執(zhí)政能力不斷提升

我鎮(zhèn)高度重視依法執(zhí)政能力建設(shè)，認真執(zhí)行民主集中制，促進法治文化建設(shè)工作的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

1、提高科學(xué)民主決策水平。進一步健全和完善群眾參與、多2-

區(qū)民政局的幫扶下，投入1萬多元，在鎮(zhèn)區(qū)主街道和學(xué)校周邊制作了“平安建設(shè)”、“法治建設(shè)”宣傳標(biāo)牌48面，營造了濃烈的宣傳氛圍。

2、抓好重點對象學(xué)法。全年，我鎮(zhèn)切實加強了機關(guān)干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、外來務(wù)工人員、青少年學(xué)法用法工作。如在外來務(wù)工人員聚集的廠區(qū)舉辦法制宣傳教育座談會，提高了外來人員法律意識和依法維權(quán)能力；在中小學(xué)開展普法學(xué)法知識競賽，對青少年進行法律知識的宣傳。

四、以落實權(quán)利為途徑，基層民主法治建設(shè)不斷深化

從加強村、企業(yè)依法管理入手，深入推進基層民主法治建設(shè)，進一步落實了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

1、深化基層民主建設(shè)。把村務(wù)公開和民主管理工作作為村建設(shè)的有力抓手，使村務(wù)公開和民主管理規(guī)范化、制度化、程序化。各村(居)結(jié)合實際，大力開展“民主法治村”創(chuàng)建活動，不斷提高基層法治水平。今年，各村(居)還在以前的基礎(chǔ)上，對“民主法治村”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建內(nèi)容進行了進一步的規(guī)范和充實。

2、積極推進和諧農(nóng)村建設(shè)。積極開展村工作體制改革，設(shè)立村公共服務(wù)站，努力減輕行政負擔(dān)，逐步擴大完善村民議事會、民意聽證會、民情懇談會等制度，促進抓好村民自治工作。

3、強化企業(yè)民主管理。鎮(zhèn)工會、勞保站定期與轄區(qū)企業(yè)單位進行溝通聯(lián)系，檢查用工規(guī)范情況，依法維護企業(yè)職工權(quán)益。適時開展外來務(wù)工人員權(quán)益保障，依法妥善處理各種矛盾問題，促進了社會和諧穩(wěn)定。

五、以擴大居民知曉度為目標(biāo)，法治文化建設(shè)日益濃厚

我鎮(zhèn)采用多種形式、方法，全方位開展法治建設(shè)工作宣傳，擴大居民知曉率，提高居民滿意度。

1、深化社會主義法治理念教育。今年，向居民發(fā)放了宣傳單1000余份，不但宣傳法治的必要性，還充分闡述了法治關(guān)系到普通群眾的切身利益，使社會主義法治理念日益深入人心。

2、“法律六進”活動全面滲透。認真開展以“弘揚法治精神，普及法律知識”的“法律六進”活動，堅持平時宣傳與集中宣傳相結(jié)合，增強工作的針對性和實效性，使法制宣傳工作貼近基層，貼近群眾，貼近生活，使法律知識真正走進機關(guān)、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位。

法治文化建設(shè)涉及到全鎮(zhèn)工作的方方面面，總結(jié)全年的工作，還是存在極少數(shù)村和單位對此項工作認識不足，重視不夠，宣傳工作還存在死角。接下來的一年，我鎮(zhèn)將按照上級的統(tǒng)一部署，繼續(xù)認真做好法治文化建設(shè)的各項工作，確保法治文化建設(shè)工作落到實處。

二○一一年十二月五日

第二篇：法治建設(shè)活動總結(jié)

2012法治建設(shè)工作總結(jié)

淮安市清元科技產(chǎn)業(yè)有限公司

根據(jù)淮國資[2012]172號文件要求。結(jié)合我公司工作實際，認真執(zhí)行法治建設(shè)工作，深入推進法治建設(shè)的決策部署。以嚴格依法行政，推進普法教育為重點，不斷強化法治建設(shè)的組織保障，嚴格落實目標(biāo)責(zé)任，建立健全工作機制，有效整合各方力量，形成齊抓共管，合理共建的工作格局。現(xiàn)將今年法治建設(shè)工作進展情況匯報如下：

一、完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制

對于法治建設(shè)工作，我公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視，多次召開會議討論研究學(xué)法用法工作，并結(jié)合我公司工作實際，研究制定切實可行的工作計劃，保證學(xué)法用法工作落實到實處，取得實效。總經(jīng)理為法治建設(shè)第一責(zé)任人，明確具體處室和人員承擔(dān)法治建設(shè)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查工作。完善組織機構(gòu)設(shè)置，保證法治建設(shè)工作有序、高質(zhì)的開展。

二、法制的宣傳教育

我公司圍繞法治建設(shè)中心工作開展法制宣傳教育。組織從事或熟悉法律工作的人員來我公司宣講法律，支持政府依法行政，維護員工合法權(quán)益。并積極參加五月份全市第七個“法治淮安宣傳月”和“12.4”全國法制宣傳日活動。同時要求全體工作人員在積極參加集中學(xué)習(xí)的同時，加強對黨紀(jì)法規(guī)的自學(xué)，從而做到學(xué)有所得，學(xué)以致用。

三、深入推進依法治理

結(jié)合我公司實際情況，積極推進依法行政，不斷提高行政執(zhí)法水平。做好規(guī)范性文件制定工作，維護法制統(tǒng)一。建立健全法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子，對于決策的征詢，聽證，合法性審查集體決定，實施情況評估和責(zé)任追究制度。認真貫徹國家法律法規(guī)，結(jié)合工作實際，建立企業(yè)法律風(fēng)險防范機制，并健全公司的法律顧問制度。

四、認真做好總結(jié)工作，不斷強化工作效果

積極與上級部門做好對接和交流，及時調(diào)整工作安排，保證學(xué)法用法工作按時高質(zhì)完成，同時積極做好總結(jié)工作和“回頭看”，對工作不到位的地方及時加以完善，對成效不顯著的地方及時加大整改力度，對遺漏的工作內(nèi)容及時實施開展，保證形成好的學(xué)法用法氛圍，有效促進各項工作的開展，形成以學(xué)促干，干中帶學(xué)的良好形勢。并積極做好臺賬資料的搜集整理工作，保證工作有痕跡，有記錄，保證了總結(jié)工作的順利開展。同時組織全體工作人員強化學(xué)習(xí)意識，積極思考來年的工作思路，并將學(xué)法用法的要求融入工作，使我公司的法制建設(shè)工作取得良好的效果。

總而言之，一年以來，我公司在學(xué)法用法的工作上取得了一定的成績，但我們也看到，學(xué)法用法的力度還有待進一步加強，活動形式還有待進一步創(chuàng)新，這些我們將在今后的工作中加以完善。

二○一二年十二月十四日

第三篇：平安建設(shè)法治建設(shè)活動總結(jié)

云縣后箐中學(xué)

平安建設(shè)法治建設(shè)宣傳活動工作總結(jié)

根據(jù)云縣教育局關(guān)于《云縣教育系統(tǒng)平安建設(shè)法治建設(shè)宣傳活動實施方案》及《云縣后箐中學(xué)平安建設(shè)法治建設(shè)宣傳活動實施方案》相關(guān)要求，結(jié)合本階段實際，現(xiàn)將云縣后箐中學(xué)平安建設(shè)法治建設(shè)宣傳活動作如下總結(jié)

接上級文件后，我校認真開展了平安建設(shè)法治建設(shè)宣傳活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們始終結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展普法教育工作，積極穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展平安建設(shè)法治建設(shè)宣傳活動

根據(jù)上級相關(guān)要求，我們認真制定了活動方案，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在整個活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法治宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，主管安全副校長為副組長，校委會其他成員及班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把平安建設(shè)法治建設(shè)宣傳活動擺在學(xué)校工作的重要位置，建立并完善了法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校園廣播、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的宣傳教育活動。為提高法治宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率。另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法治宣傳教育活動，努力營造法治宣傳教育的氛圍。

二、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效

隨著平安建設(shè)法治建設(shè)宣傳工作卓有成效的開展，我校廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。(一)增強了廣大師生的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。

在開展平安建設(shè)法治建設(shè)宣傳活動過程中，廣大教職重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

我校依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進行批評教育或紀(jì)律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學(xué)生進行法制教育；二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮共青團等教育陣地的作用，充分利用課堂、校園廣播、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學(xué)生進行法制教育。

3、.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強。、總之，平安建設(shè)法治建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

第四篇：法治建設(shè)

意義

也許與湖湘與生俱來的靈秀地氣有關(guān)，近年來，湖南總是在全國率先走出先聲奪人的一步，創(chuàng)造一項項引人注目的成績，“填補中國行政程序立法空白”、“建設(shè)法治政府的‘湖南模式’”??如今，《法治湖南建設(shè)綱要》的審議通過，更是讓湖南在法治建設(shè)的探索與創(chuàng)新的這個節(jié)點更加光芒四射，讓“法治湖南”的名片大放異彩。美國著名法學(xué)家伯爾曼曾說過：“法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)。”湖南將“法治湖南”提升到法規(guī)層面，而不是停留在口頭上、文件里，顯然是把“法律”當(dāng)成必須的社會管理“信仰”，無疑對湖南來說意義重大。

綱要的出臺是保障湖南科學(xué)發(fā)展得以踐行的穩(wěn)固基石。

周強多次強調(diào)，建設(shè)法治湖南是建設(shè)社會主義法治國家在湖南的具體實踐，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)和維護最廣大人民的根本利益、全面推進“四化兩型”建設(shè)的需要，是省委根據(jù)新形勢，立足新起點，順應(yīng)廣大人民群眾新期待作出的重大決策。他還提出“抓法治就是抓發(fā)展，就是抓科學(xué)發(fā)展”的口號，為此，湖南積極打造一個公開、公平、公正、可預(yù)期的法治環(huán)境來為科學(xué)發(fā)展“保駕護航”。但是無疑這會是一項長期艱巨的任務(wù)，需要堅持不懈地去推動。《綱要》作為法治湖南建設(shè)的行動綱領(lǐng)，會要求湖南按設(shè)定的目標(biāo)持之一恒的走好、走下去，那么它對于湖南的科學(xué)發(fā)展之路就像投下了“定盤石”。這個《綱要》會產(chǎn)生強大的推動力，推動湖南盡快的走上科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法的進程，提高整個湖南的法治化水平，讓科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)在湖南生根、開出奇葩、結(jié)出碩果。

綱要的出臺是保障人民“四項權(quán)益”得以彰顯的重要條件。

法治是政治的重要內(nèi)容。隨著民主法治建設(shè)的深入，人民群眾對國家政治和社會生活的參與，將呈現(xiàn)出越來越積極的發(fā)展趨勢。法治湖南的進程，人民群眾應(yīng)當(dāng)是積極的建言者與參與者。為此，省委書記周強在湖南省慶祝“五一”國際勞動節(jié)大會上發(fā)表重要講話時強調(diào)，要“大力推進‘法治湖南’建設(shè)，切實保障廣大勞動群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)”。切實保障湖南人民的四權(quán)，是“法治湖南”建設(shè)問民意、聚民力、合民心的重要保證。《綱要》的出臺，顯然有利于更好維護、實現(xiàn)、發(fā)展人民群眾參與“法治湖南”建設(shè)的各項權(quán)利，為社會各階層成員都能自由的表達自身權(quán)益訴求提供了條件與法律支持。由此也就有利于拓展法治建設(shè)的內(nèi)生動力，讓人民群眾成為“法治湖南”建設(shè)的重要推力。從而實現(xiàn)上下相得益彰，形成整體建設(shè)的合力。綱要的出臺是保障法治政府“湖南樣本”更加出彩的得力推手。

當(dāng)代中國，市場經(jīng)濟要求的社會控制模式必然是法治而非人治。只有實行“法治”才能更好的限制權(quán)力，約束權(quán)力，讓權(quán)力在合法合理的軌道上運行。五年來，以《湖南省行政程序規(guī)定》為起點，湖南開啟了中國行政程序立法破冰之旅，之后，《湖南省政府服務(wù)規(guī)定》作為我國首部關(guān)于“服務(wù)型政府建設(shè)”的省級政府規(guī)章出臺。幾個規(guī)章的出臺，打造了一條依法行政邏輯鏈條，像是在干部頭上戴上“緊箍咒”，開啟了一場行政機關(guān)“作繭自縛”式的革命，并由此打造了依法行政、建設(shè)法治政府的“湖南模式”。《綱要》的出臺，會讓政府更能“正確地做事”和“做正確的事”，會提高政府按程序辦事的自覺性與主動性;會讓服務(wù)老百姓不僅成為廣大干部的一種自覺意識，而且成為一種法定義務(wù)。由此，會推動法治政府這個“湖南樣本”更加出彩出新。[

第五篇：平安法治建設(shè)專題總結(jié)

薛坪鎮(zhèn)薛坪中心小學(xué)法制教學(xué)計劃

我校在上級領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)之下，法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經(jīng)確立了一個良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來，我校緊緊圍繞黨的十六大精神和國家法制教育規(guī)劃，積極穩(wěn)定的推進依法治校和依法執(zhí)教工作，基本完成了各項工作任務(wù)，為進一步推進學(xué)校法制教育工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、為推進學(xué)校的法制教育教學(xué)工作，學(xué)校成立了由陳中才校長為組長，王作遠書記、匡志勇副校長、詹朝鵬政教主任為副組長，葉開權(quán)、丁九娥、孟延慶、吳睿、胡容樊為成員的薛坪鎮(zhèn)薛坪中心小學(xué)法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、加強法制知識學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的相關(guān)法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

三、加強學(xué)生的法制宣傳工作。

1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會教學(xué)課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時間，及時對學(xué)生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與村委的合作，利用課余對學(xué)生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學(xué)生做法制講座。總之，這一年來的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實的基礎(chǔ)。但同時也看到了存在的問題，說明了法制教育工作的艱巨性，長期性，任重而道遠。