第一篇：文明修身策劃書

10級英語教育班文明修身策劃書

一活動主題：“文明修身?詮釋文明?誠信敬業(yè)?彰顯自我二 活動目的：

通過開展此活動，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我班素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵我班學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

三 活動背景：

本活動的思想來源于船建論壇的第三期講座。在當(dāng)今社會，很多同學(xué)無法找到理想的工作并不是因為知識的問題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業(yè)得大學(xué)生失之交臂。因此在此舉行本次得文明修身活動。

四活動前期準(zhǔn)備：

1商討活動詳細(xì)安排，確定活動方案

2圍繞主題收集材料

3擬定活動策劃書，確定活動細(xì)節(jié)

4準(zhǔn)備活動所需的設(shè)備及器材

5做好會議的記錄

6確定會議的時間、地點、安排工作人員

五活動事項：

活動對象：10級英語班全體同學(xué)

活動時間：2011年10月17日

活動地點：七教

活動策劃：

主持人：

六活動流程

1同學(xué)們按時到場，工作人員布置好活動現(xiàn)場

2會議開始、主持人致開幕詞

3活動介紹環(huán)節(jié)

4文明修身等概念的解釋及對文明現(xiàn)象的感想與看法（ppt形式）

5趣味游戲

6同學(xué)發(fā)言

7嘉賓講話

8以組分別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開展各種形式的討論會。討論提綱：

（1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？

（2）如何在課堂上尊重老師的勞動？

（3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹立環(huán)保意識？

（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？

（5）我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競爭與合作的關(guān)系？

（6）大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？

（7）當(dāng)一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時，你如何處理呢？

（8）大學(xué)生應(yīng)該如何對待愛情？

（9）學(xué)院的發(fā)展（如教學(xué)水平評估）與學(xué)生個人發(fā)展的關(guān)系

七：總結(jié)與展示階段：

我班對大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的個人。并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的展示與宣傳。

第二篇：“文明修身”策劃書

“文明修身，誠信做人”主題班會

班會目的：針對現(xiàn)在許多大學(xué)生注重文明修養(yǎng)，社會物質(zhì)生活越來越豐裕，而人們的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)卻不斷下降，有少數(shù)學(xué)生自制力不強(qiáng)，綜合素質(zhì)也在下降的現(xiàn)狀。我們班舉辦“文明修身”主題教育，我們班開展這次有意義的主題班會活動。旨在幫助同學(xué)們樹立自信，改變不良思想態(tài)度促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，激勵、倡導(dǎo)爭建“文明寢室”、“文明班級”，共同創(chuàng)建“文明校園”。班會主題：加強(qiáng)“文明修身，誠信做人”的教育 班會時間：2010年4月23日晚上6：30

活動地點：一教214教室

應(yīng)到人數(shù)：43人

主持人：董飛、王宇

參與人員：全班同學(xué)以及班主任

活動內(nèi)容：

1、說明文明的重要性。

2、對學(xué)生遲到早退，違反課堂紀(jì)律，帶早餐，穿背心、拖鞋進(jìn)教室等一系列現(xiàn)象進(jìn)行討論。

3、同學(xué)們討論我們身邊的文明與不文明行為，同學(xué)對文明修身進(jìn)行自由發(fā)言。

4、對此次主題班會做出總結(jié)。

我們每個人身上總會存在優(yōu)點，存在某些過人之處，如果你

懂得保持自信，確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步前進(jìn)，成功將會是屬于你們的，相信每個同學(xué)都有美好的未來和明天。

第三篇：文明修身學(xué)生干部策劃書

煙臺大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生干部文明修身活動策劃書

一、活動背景

自十八大以來，我院深入學(xué)習(xí)十八大精神，貫徹落實中共中央提出的《公民道德建設(shè)實施綱領(lǐng)》，緊跟時代步伐，更好的促進(jìn)廣大行為學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，開展有關(guān)文明修身的系列活動，為學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使我院更好的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)形成良好的行為習(xí)慣，豐富大家的校園文化生活，加強(qiáng)班級的凝聚力和同學(xué)間的互幫互助團(tuán)結(jié)的觀念。由于學(xué)生干部有較強(qiáng)的社會責(zé)任感，在同學(xué)中可以起到模范帶頭作用；勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，綜合素質(zhì)較為全面，表現(xiàn)突出，在學(xué)生中有較強(qiáng)的影響力。所以我們從學(xué)生干部出發(fā)，倡導(dǎo)他們積極開展文明修身活動。

二、活動主題：中國夢·煙園情

三、活動內(nèi)容：

（一）、“責(zé)任在心中”文明勸導(dǎo)

1、對經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生干部發(fā)放相關(guān)文明修身活動的相關(guān)材料，進(jìn)行思想動員與任務(wù)布置，提高學(xué)生干部對文明修身活動的重視性。根據(jù)學(xué)生干部的人數(shù)分為8-10人的小組，分別成立餐廳文明勸導(dǎo)隊、109秩序維護(hù)小組。

2、小組具體任務(wù)安排：

★餐廳文明勸導(dǎo)組：制作貼在餐桌上的小卡片和條幅。主題為：a、“節(jié)約，你我有責(zé)”“今天你光盤了嗎？”等

b、“自覺回收餐盤”

c、“拒絕使用現(xiàn)金”

d、“排隊文明就餐”

★109秩序維護(hù)小組：制作條幅倡導(dǎo)大家文明排隊上車。學(xué)生干部統(tǒng)一佩戴經(jīng)管學(xué)院學(xué)生干部工作牌，文明勸導(dǎo)。

（二）、“文明伴我行”千人簽字確認(rèn)儀式

條幅或者展板主題如下：

“樹文明新風(fēng)，塑文明形象；做文明經(jīng)管驕子，建良好經(jīng)管氛圍” “文明修身，從我做起”等。

（三）、學(xué)生干部以班級為單位圍繞“文明修身”開展形式多樣的主題班會，并上交活動照片和活動手抄報。宣傳部打板進(jìn)行集體展示。

（四）、學(xué)生干部協(xié)助團(tuán)委老師、學(xué)生會自律部進(jìn)行不定時查課，查早點現(xiàn)象，納入日常班級量化管理。

（五）、舉辦大學(xué)生常見不文明行為習(xí)慣圖片展

針對當(dāng)前大學(xué)生存在的較為常見的不文明行為舉止，如上課遲到、曠課、早退，課堂上吃東西，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象，以圖片的形式制作成專欄在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂門口等地進(jìn)行展出，從而警醒同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

（六）除此之外，學(xué)生干部要起好模范帶頭作用，做到以下幾點：

1、儀表文明。參加公共活動穿著整齊潔凈、得體大方，在教學(xué)區(qū)、食堂不穿拖鞋、背心、睡衣褲；發(fā)型裝束端莊、雅觀，符合學(xué)生身份和校園氛圍。

2、行為文明。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞公共

設(shè)施；不打架斗毆，不吸煙，不喝酒，不賭博，不搞迷信活動；公共場合男女交往行為得體。

3、語言文明。說普通話，寫規(guī)范字；使用文明禮貌用語；與人見面打招呼，不說粗話臟話，公共場所不大聲喧嘩。

4、環(huán)境文明。愛護(hù)校園公共設(shè)施，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不踐踏草坪；節(jié)約用水、用電。

5、安全文明。增強(qiáng)自身安全防范意識和自我保護(hù)意識。注意用電安全，交通安全，防火防盜，講究飲食衛(wèi)生。

6、就餐文明。自覺排隊，不插隊，不擁擠，用餐完畢自覺送還碗筷。

讓我們從自身做起，從小事做起，文明修身，做新時代文明大學(xué)生形象，營造良好的校園文化，創(chuàng)建和諧校園。

第四篇：關(guān)于文明修身策劃書

“文明修身工程”主題班會策劃書

一、活動目的大學(xué)生文明修身工程，是結(jié)合當(dāng)今時代特點和當(dāng)代大學(xué)生的群體的思

想、學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)狀提出的。目的在于引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立良好風(fēng)范和

形象。從小事做起，從自我做起，帶動和影響周圍同學(xué)，在學(xué)生中

營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。鞏固和發(fā)揚(yáng)我院良好的院風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而進(jìn)一步推

進(jìn)我院大學(xué)生素質(zhì)教育工作的開展，營造素質(zhì)教育的良好氛圍，引導(dǎo)

和激勵學(xué)生奮發(fā)向上，自覺成才，成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和

接班人。

二、活動時間

2014年3月12日（星期三）晚自習(xí)

三、活動地點

明德樓104

四、活動班級

商學(xué)院會計三四班

五、活動內(nèi)容

﹙1﹚PPT講解，介紹文明修身工程的內(nèi)容、目的及意義

﹙2﹚與同學(xué)討論大學(xué)生行為的陋習(xí)及改進(jìn)方法

﹙3﹚同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)撟陨韺ξ拿餍奚斫ㄔO(shè)的看法和態(tài)度

﹙4﹚介紹文明修身工程的相關(guān)活動及鼓勵同學(xué)們積極參與相關(guān)活動

六、活動意義

通過這次主題班會更好的提高同學(xué)們的人生素養(yǎng)、修身意識，增強(qiáng)個人基本道德修養(yǎng)和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，以至推動班級乃至整個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

策劃人：吳天昊13會計3.4班2013年3月12日

第五篇：文明修身活動策劃書

文明修身活動策劃書8篇

文明修身活動策劃書1

活動主題：

建設(shè)文明溫馨宿舍 構(gòu)筑上進(jìn)求實學(xué)風(fēng) 活動要求：全院在校生全員參加

活動內(nèi)容：

主要圍繞宿舍學(xué)風(fēng)、文明修身、文化內(nèi)涵、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全秩序等幾個方面進(jìn)行，主要包括：“學(xué)習(xí)園地”建設(shè)、“文明修身”建設(shè)、“安全守紀(jì)”建設(shè)、“長效機(jī)制”建設(shè)

活動實施：

一、“學(xué)習(xí)園地”建設(shè)：

每個宿舍或個人貼一張本學(xué)期的課程表，時時提醒自己上課時間；并制定學(xué)習(xí)時間表，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時間表來督促自己學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間推薦去圖書館，也可以在宿舍學(xué)習(xí)；鼓勵每個宿舍張貼一張奮斗標(biāo)語；每個宿舍選一名負(fù)責(zé)人，監(jiān)督同學(xué)使用電腦時間和用途并加以記錄，督促和帶領(lǐng)宿舍成員形成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、“文明修身”建設(shè)：

這項建設(shè)，最主要的是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。首先發(fā)動全院開展一次宿舍大掃除（11月12日），將死角處都打掃干凈。在11月xx日―12月xx日期間，要進(jìn)行三次衛(wèi)生檢查，第一次（11月20日）主要是全面大檢查，劃分三個等級，優(yōu)秀宿舍、合格宿舍、不合格宿舍（宿舍標(biāo)準(zhǔn)見附件1），不合格宿舍進(jìn)行整改。第二輪衛(wèi)生檢查（11月27日），重點檢查不合格宿舍，要求全院宿舍達(dá)到合格。第三輪衛(wèi)生檢查（12月4日），使一半以上宿舍達(dá)到優(yōu)秀水平。在這一個月期間，生活部的'成員負(fù)責(zé)檢查督促。

進(jìn)行宿舍“微生態(tài)”活動，每個宿舍最好擁有一個盆栽，既能凈化空氣，又可以賞心悅目；各宿舍可以發(fā)揮想象和創(chuàng)意，進(jìn)行宿舍裝飾設(shè)計（但不要違反住宿規(guī)定），將活動中優(yōu)秀的宿舍拍攝下來并進(jìn)行展示，由同學(xué)來自主評分（12月11日）。可以組織優(yōu)秀的宿舍成員進(jìn)行經(jīng)驗介紹，并在全院進(jìn)行新聞宣傳（可聯(lián)系宣傳部）；舉辦“陽光宿舍”活動，例如進(jìn)行疊被子比賽（見附件2）。

三、“安全守紀(jì)”建設(shè)：

遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查的同時，要檢查是否使用大功率電器，是否有違規(guī)物品和行為（見附件1）。

四、“長效機(jī)制”建設(shè)：

本次活動，以宿舍為單位，根據(jù)學(xué)業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明衛(wèi)生建設(shè)各項成果進(jìn)行綜合評比，樹立先進(jìn)典型，評選院級文明宿舍共xx個（12月13日），建立獎勵機(jī)制，將文明宿舍創(chuàng)建與評獎評優(yōu)掛鉤，表彰先進(jìn)宿舍和個人，形成長效機(jī)制。

活動宣傳：

宣傳部制作宣傳板，并在學(xué)院的人人主頁上發(fā)布通知。 宣傳貫穿整個活動，各年級、各班要深入宣傳。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳材料：彩筆12x2，紙1.5x2，共27元

獎狀費(fèi)： 0.5xxx，共 7.5元；總計34.5元

文明修身活動策劃書2

活動主辦： 校自律委員會

活動承辦： 歷史地理與旅游學(xué)院10級（3）班

活動背景：面對在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動， 我班積極響應(yīng)號召，在全班開展文明修身活動， 以此引起所有學(xué)生的關(guān)注， 提高同學(xué)們的自我修身意識，爭 做一名真正意義上的文明大學(xué)生。

活動目的：通過開展此活動，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

活動主題：“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”

活動對象：歷史地理與旅游學(xué)院10級地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)

活動時間：4月中旬

活動地點：（待定）

活動內(nèi)容：

一。 組織召開“文明修身”動員班會。

1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。

2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。

3.副班長羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。

4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學(xué)做全面的工作部署。

二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識競賽”活動：

1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識競賽”活動，地點暫時待定。

2.先組織學(xué)生及嘉賓入常

3.吐魯那一跳開場舞蹈。

4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊及到場嘉賓。

5.主持人宣布比賽開始。

6.競賽第一輪進(jìn)行必答題。

7. 競賽第二輪進(jìn)行搶答題。

8. 中場進(jìn)行觀眾互動。

9. 競賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險題。

10.主持人宣布比賽結(jié)果。

11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。

三、辯論賽

1.4月21日，地點待定

2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對青年人就業(yè)的'利弊”

3. 辯論賽開始，宣布辯題

4. 介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員

5. 介紹評委及點評嘉賓

6. 辯論比賽過程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結(jié)辯

7.評委及嘉賓評議

8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束

四.4月16日下午4:30組織召開小結(jié)班會

1.班會有班長丁玉斌主持召開。

2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言

3.請班級2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒拥纳钋畜w會。

4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。

5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。

五.拔河比賽：

1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊隊長，請校自律委員會一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。

2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實行三局兩勝的原則。

3.注意事項：比賽開始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對方隊員受傷。

4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎品。

六. 組織召開“文明修身”活動總結(jié)班會。

1.4月24日下午4:30。地點待定

2.班會有團(tuán)支書金俊昊主持召開。

3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言，

4.請班級3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒拥氖斋@。

5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。

策劃書：歷史地理與旅游學(xué)院10級地理科學(xué)（3）班

xx年 4 月9日

文明修身活動策劃書3

一、活動對象：

公管院全體人員

二、報名時間：

20xx年11月xx日—20xx年12月10日

三、活動時間：

20xx年12月12日下午2點（暫定）

四、活動地點：

逸夫樓大廳

五、活動前期準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備8床被子、8個涼席、時鐘。

六、活動細(xì)則：

1）、比賽分為初賽和預(yù)賽。

2）、預(yù)賽時，每八人為一組，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)疊出軍被。疊出的軍被由學(xué)生會主席及各分別投2票，每組勝出票數(shù)最多的2—3人，可參加決賽。

3）、決賽時，所有勝出的'參賽者同場比賽，在90秒內(nèi)疊出自己的軍被， 按同樣的投票規(guī)則投票，最終得出前5名。

4）、每個宿舍，只能出一名參賽者。

5）、介時未到者視為棄權(quán)。

七、活動獎勵：

1）、視參賽者比賽成績可在文明宿舍月評比中對其所在宿舍適當(dāng)加分，成 績越好加分越多。

2）、視參賽者比賽成績可在日常衛(wèi)生檢查中給予適當(dāng)加分。

3）、文明宿舍評比優(yōu)先考慮。

文明修身活動策劃書4

一、活動背景

為了提高院教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實院辦學(xué)宗旨和加快院內(nèi)涵發(fā)展步伐，提高院育人質(zhì)量，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結(jié)合班的實際情況，將在我班策劃并組織召開以修身正己文明自律為主題的討論會。

二、目標(biāo)公眾

通過此次討論會，達(dá)到振奮我班學(xué)生的精神面貌，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的目的，并且找出各班的薄弱環(huán)節(jié)，提出針對性建議，建立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

活動目的

通過此次討論會，將使我班學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準(zhǔn)備。讓每一個同學(xué)參與進(jìn)來，討論大學(xué)生應(yīng)該如何文明修怎樣做一個合格的.社會人。把文明意識融入到生活的點滴小事之中去。

三、活動內(nèi)容

活動時間：

活動地點：

4402

活動主持人：

徐丹丹、周禮軍

活動參加人數(shù)：

27人

活動主辦單位：

美術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部

活動主題：

“修身正己文明自律”主題研討活動

四、活動宣傳

通過展板、海報進(jìn)行宣傳。

五、活動參加人員

平頂山學(xué)院團(tuán)委賀書記，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨總支書記吳鴻昌老師以及美術(shù)學(xué)二班全體學(xué)生。

六、活動流程

討論會大體流程：

（一）會議主持介紹討論會的基本情況和目的，讓同學(xué)們能夠更好的明白此次活動的重要性。

（二）由“修身正己，文明自律”優(yōu)勝班級09級美術(shù)學(xué)二班對關(guān)于本班在修身正己，文明自律建設(shè)方面做的努力進(jìn)行介紹和講解。

（三）參與討論的同學(xué)自由對修身正己，文明自律建設(shè)提出良好的建議，更有針對性的去整頓自身的行為。

（四）對討論會作出總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，使班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

文明修身活動策劃書5

一、活動主題：

大學(xué)生文明修身活動

二、活動目的：

通過開展以“大學(xué)生文明修身”為主題的活動，讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的'修養(yǎng)，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

三．活動時間與地點：

活動時間： 11月17日—11月30日

活動地點：浙江大學(xué)城市學(xué)院

四．活動準(zhǔn)備：

本次活動由團(tuán)支部組織，班干部配合活動的實施，全班同學(xué)參與。具體實施采取由同學(xué)報名，組織分配任務(wù)的方式。

1、每個寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

2、根據(jù)同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。

3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時反饋情況。

五、活動實施：

㈠活動任務(wù)：

1、制做橫幅

內(nèi)容：制作好橫幅，待簽名活動后掛在二食堂對面，11月23號之前完成并通過審批

任務(wù)：制做橫幅（標(biāo)語：抵制不雅行為，爭做文明大學(xué)生）

2、問卷調(diào)查

問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。

(作者編輯：admin) 內(nèi)容：11月23號之前完成問卷設(shè)計并通過審批，復(fù)印；發(fā)問卷做調(diào)查

任務(wù)：制作問卷（數(shù)量：200份）

分發(fā)問卷

*要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。

4、現(xiàn)場簽名活動及問卷調(diào)查

內(nèi)容：11月25日（星期四）中午在食堂門口進(jìn)行簽名活動，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場道具準(zhǔn)備（桌子、簽字筆等）

任務(wù)：開展簽名

做問卷調(diào)查（目標(biāo)完成80份）

3、問卷反饋

內(nèi)容：對問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論，公開展示成果（展示形式：展板等）

任務(wù)：統(tǒng)計問卷

問卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）

成果制作

㈡活動時間安排：

時間

活動安排

備注

11月14日

發(fā)活動策劃

大家可根據(jù)活動內(nèi)容選擇要參加的小組

11月17日（星期一）

各項活動人員分工及分配任務(wù)

班會

11月18日—22日

橫幅制作、問卷制作、部門審批

橫幅、問卷、桌椅等同時審批

11月25日

簽名活動，現(xiàn)場填寫部分問卷

11月25日—26日

完成所有調(diào)查問卷

11月27日—28日

問卷統(tǒng)計，結(jié)果分析總結(jié)

11月28日—30日

，大學(xué)生文明修身主題活動策劃書

制作展板，展示成果

㈢各項活動人員分配：共38人

橫幅制作：6人（1個組長）

問卷設(shè)計：4人（1個組長）

周四中午現(xiàn)場簽名：6人（1個組長）

現(xiàn)場問卷發(fā)放：6人（1個組長）

剩余問卷發(fā)放：8人（1個組長）

問卷統(tǒng)計與結(jié)果分析：8人（1個組長）

文明修身活動策劃書6

一 活動目的：

通過開展此活動，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全系形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵我系學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

二 活動背景：

本活動的思想來源于船建論壇的第三期講座。在當(dāng)今社會，很多同學(xué)無法找到理想的工作并不是因為知識的問題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業(yè)得大學(xué)生失之交臂。因此在此舉行本次得文明修身活動。

三 活動主題:

“文明修身·詮釋文明·誠信敬業(yè)·彰顯自我”

四 活動對象：

xx海洋學(xué)院的全體學(xué)生

五 活動過程：

1、創(chuàng)文明典范

(一)、文明活動典范(班級、系主題活動)

(二)、星級宿舍典范

(三)、文明課堂典范(學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、晚自習(xí)紀(jì)律好)

2、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)

重點培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識和環(huán)境保護(hù)意識，使學(xué)生做到行為美、語言美、心靈美。

1)遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范;

2)培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來;

3)正視異性-交往，建立正確的愛情觀;

4)強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難;

3、愛校、愛國、愛民意識的培養(yǎng)

重點培養(yǎng)學(xué)生的愛校、愛家 意識、集體主義感，使學(xué)生把文明修身活動與熱愛學(xué)校、

1)關(guān)心母校發(fā)展，加強(qiáng)愛校意識;

2)激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情;

3)感恩教育

六 具體實施過程

第一階段：動員宣傳

1)分別以條幅、海報、宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。

宣傳標(biāo)語：

“厚德端行、文明修身”;

“健言、健行、健心”;

“樹文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明大學(xué)生，建文明校園”

“外樹形象，內(nèi)化素質(zhì)。”

2)動員大會：

開展文明修身工程倡議大會;

3)以“文明修身”為主題開展班級學(xué)習(xí)、主題班會。

第二階段：

以系別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開展各種形式的討論會。

討論提綱：

(1)如何看待考試作弊現(xiàn)象?

(2)如何在課堂上尊重老師的勞動?

(3)如何看待大學(xué)校園里的.亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹立環(huán)保意識?

(4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?

(5)我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競爭與合作的關(guān)系?

(6)大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些?

(7)當(dāng)一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時，你如何處理呢?

(8)大學(xué)生應(yīng)該如何對待愛情?

(9)學(xué)院的發(fā)展(如教學(xué)水平評估)與學(xué)生個人發(fā)展的關(guān)系?

第三階段：總結(jié)與展示階段：

我院對大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人。各班級、各系根據(jù)活動的開展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。

文明修身活動策劃書7

一、活動主題：

大學(xué)生文明修身活動

二、活動目的：

通過開展以“知榮辱，正言行”為主題的文明修身活動，讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

三．活動時間與地點：

活動時間： 11月10日—11月20日

活動地點：

四．活動準(zhǔn)備：

本次活動由團(tuán)支部組織，班干部配合活動的實施，全班同學(xué)參與。具體實施采取由同學(xué)報名，組織分配任務(wù)的方式。

1、每個寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

2、根據(jù)同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)，。

3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時反饋情況。

五、活動實施：

㈠活動任務(wù)：

1、制做橫幅

內(nèi)容：制作好橫幅，留同學(xué)簽字用。 任務(wù)：制做橫幅（標(biāo)語：文明修身從心開始）

2、問卷調(diào)查

問卷調(diào)查是此次活動的'主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。

內(nèi)容：11月16號之前完成問卷設(shè)計，復(fù)印；發(fā)問卷做調(diào)查 任務(wù)：制作問卷（數(shù)量：100份）

分發(fā)問卷

*要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。

4、現(xiàn)場簽名活動及問卷調(diào)查

內(nèi)容：11月17日（星期四）中午在食堂門口進(jìn)行簽名活動，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場

道具準(zhǔn)備（桌子、簽字筆等） 任務(wù)：開展簽名

做問卷調(diào)查（目標(biāo)完成80份）

3、問卷反饋

內(nèi)容：對問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論，公開展示成果（展示形式：展板等） 任務(wù)：統(tǒng)計問卷

問卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）

成果制作

㈡活動時間安排：

㈢各項活動人員分配：共41人

橫幅制作：生活委員

問卷設(shè)計：團(tuán)支書

周四中午現(xiàn)場簽名：10人

現(xiàn)場問卷發(fā)放：11人

剩余問卷發(fā)放9人

問卷統(tǒng)計與結(jié)果分析：9人

六、材料和費(fèi)用預(yù)算：

橫幅：20元、打印及復(fù)印：15元、其他：25元

總計：60元

七、活動激勵：

1、班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；

2、分配時注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；

八、活動意義：

1、提高同學(xué)們的修養(yǎng)，爭做文明大學(xué)生。通過這樣的宣傳，可以增強(qiáng)同學(xué)們

提高自身修養(yǎng)的意識，營造文明、高雅的校園氛圍。

2、活動需要班級同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團(tuán)結(jié)。

3、在校園里提高班級知名度。

文明修身活動策劃書8

活動引言：

大學(xué)校園不僅是知識的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過高等教育的群體，大學(xué)生應(yīng)該在文明修身上作出表率。為了引起同學(xué)們對修身的重視，我們倡導(dǎo)在校園里開展此次倡議活動。現(xiàn)將方案制定如下：

一、活動主題：

“象塔修身”主題大學(xué)生文明修身活動

二、活動目標(biāo)：

通過開展以“象塔修身”為主題的大學(xué)生文明修身活動，讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)。踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

三、組織：

本次活動由團(tuán)支部組織，班干部配合活動的實施。具體實施采取由同學(xué)報名，組織分配任務(wù)的方式。

1、每個寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

2、對報名的同學(xué)進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。

3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時反饋情況。

四、活動實施：

主題：象塔修身（人文藝術(shù)學(xué)院“我是團(tuán)員”主題團(tuán)日系列活動之一）

時間：具體日期另定（總時長約一周）

地點：浙江財經(jīng)學(xué)院下沙校區(qū)

步驟：

1、前期宣傳

參與者：（待定）

內(nèi)容：星期五在校園大道掛一條橫幅，下星期三取下

任務(wù)：制做橫幅

標(biāo)語：君子進(jìn)德修業(yè)，欲及時也，故無咎。（《周易》）——03漢語言文學(xué)“象塔修身”主題團(tuán)日活動。（此標(biāo)語為校訓(xùn)出處之一）

要求：白底綠字，8米左右

地點：恒星圖文（女生樓下復(fù)印店）

掛取橫幅（借梯子）

2、問卷調(diào)查

問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。

參與者：（待定）

內(nèi)容：星期四至星期六，到教室、寢室分發(fā)問卷

任務(wù)：制作問卷

數(shù)量：300份

地點：恒星圖文

分發(fā)問卷

時間：為避免重復(fù)，問卷要在同一時間進(jìn)行分發(fā)。時間為星期六晚上。

要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在教學(xué)樓、寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。具體：教學(xué)樓200份，寢室樓100份（選不同年級寢室各一幢）

3、問卷反饋

參與者（待定）

內(nèi)容：星期五下午公布問卷結(jié)果

任務(wù)：統(tǒng)計問卷

問卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）

形式：海報

要求：海報要保留到周六中午

4、簽名活動

參與者（待定）

內(nèi)容：星期六中午在食堂門口分發(fā)傳單，進(jìn)行簽名

任務(wù)：制作并分發(fā)傳單100份

開展簽名

將簽名橫幅掛到大道一旁墻壁（兩天）

五、材料和費(fèi)用

（注意要收取帶稅務(wù)蓋章的發(fā)票）：

1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報兩張

2、策劃書印制費(fèi)用、橫幅制作費(fèi)用、問卷印制費(fèi)用、傳單印制費(fèi)用

六、活動激勵：

1、團(tuán)支委和班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；

2、分配時注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；

3、報名參加此次活動的同學(xué)將得到一份小紀(jì)念品。

七、活動意義：

1、提高修養(yǎng)是大學(xué)“大”學(xué)應(yīng)有的`題中之意。通過這樣的宣傳，可以增強(qiáng)同學(xué)們提高自身修養(yǎng)的意識。以踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意，營造文明、高雅的校園氛圍。

2、活動需要男女同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團(tuán)結(jié)。

3、在校園里宣傳本班。