第一篇：盛橋鎮華榮小學學校工作行事歷

盛橋鎮華榮小學教導處工作行事歷

2013/2014學年度第二學期二、三月份：

1、制定好各部門工作計劃及特色工作計劃。

2、授課、評課活動 一、二年級語文公開課活動。

3、授課、評課活動二、四、五年級數學公開課。

四月份：

1、協助開展讀書活動。

2、三、四年級語文公開課活動。

3、授課、評課活動——一年級數學公開課。

4、期中測試、試卷評講、質量分析。

5、高年級開展經典詩文知識競賽。

五月份：

1、開展“心中有夢想”主題教育，結合革命傳統教育，教育隊員從小樹立遠大理想。

2、五、六年級語文公開課活動。

3、檢查學生作業。

4、低年級講故事比賽。

5、進行期中考試。

六月份：

1、授課、評課活動——

三、六年級數學公開課。

2、中高年級學生課外閱讀知識競賽。

3、期末考試、試卷分析。

七月份

1、發放素質報告單

2、暑假大家訪

3、各部門總結

華榮小學

2014年2月16日

第二篇：盛橋鎮華榮小學少先隊行事歷

盛橋鎮華榮小學少先隊行事歷

2013/2014學第二學期二、三月份：

1、制定好工作計劃及特色工作計劃。

2、班級環境布置：

3、召開大隊委員會議，布置工作，各少先隊活動陣地正常開展工作。

4、開展“學雷鋒”系列主題班會活動。

四月份：

1、各利用晨會課開展好文明、衛生等常規教育活動。

2、協助開展讀書活動。

五月份：

1、開展“心中有夢想”主題教育，結合革命傳統教育，教育隊員從小樹立遠大理想。

2、校園體育活動。

六月份：

1、六一兒童節活動。

2、對隊員進行安全自護教育。

3、評選、表彰“優秀輔導員”、“優秀少先隊員”。

華榮小學

2014年2月16日

第三篇：盛橋鎮華榮小學教導處工作計劃

盛橋鎮華榮小學教導處工作計劃

2013/2014學第二學期

一、指導思想：

我校教導處工作將以創業的勇氣、創新的銳氣、創優的志氣這“三創精神”為指導，以“課堂教學改革的研究”為重點，以學校教育教學工作計劃為依據，在上級的正確領導和廣大教師的支持下，明確工作目標，落實工作責任，創新工作方式，提高工作實效，努力推進課程改革，促進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養力度，全面提高教育教學質量。

二、具體工作：

(一）強化常規管理，規范教學行為

1、嚴格執行課程計劃，按課表上課，不得私自挪用課堂、調課、早退等課堂現象；教導處將進行課堂抽查。

(二)進一步完善和強化教學常規工作

（1）精心備課。提前備課，提倡手寫，能夠根據學生實際進行二次或幾次修改，要有明確的教學目標，詳細的教學過程，不得出現無教案進入課堂的教學現象。此外，及時記錄教學隨感和反思，內容應該是教學過程中的遺憾感想、學生學情、教師教學狀態的反饋，實在的得與失，促進今后教學，提高教學質量。

（2）全心上課。課堂是教學的主陣地，每位教師都應不斷更新教學理念，為自己找到適合的教學的方法和手段，為四十分鐘爭效率，提高課堂效益。做到“以學生為本，努力構建生本課堂”，從學生出發，明確師生關系，調動學習情緒，創設師生和諧的教學氛圍。

（3）用心布置作業，認真批改，及時反饋。作業是檢驗教學效果的一種手段和形式，清楚作業的重要性、合理性、科學性，鞏固知識、積累運用，作業要適時、適當、適量，并且努力做到適合不同層次的學生，各學科都要注意作業的靈活性和多樣性，避免機械重復型。

（三）多組織學生競賽，參加各級別活動，提升綜合素養。本學期將開展學生讀書節活動，書香班級評比等活動，為了全面提高學生素質水平，培養綜合興趣。我校將對全街道學生進行素質檢測，如：一年級看拼音寫字、口算訓練、應用題調查、英語口試等基本功的抽測和較量，學生電腦作品比賽，講故事比賽以及體育各項運動比賽，使學生各方面均衡發展。多彩活動，豐富校園學習生活。

4、積極開展“先學后教”的課堂教學模式的研究，做到“研究有專題，活動有過程”，將“先學后教”的理念引入課堂教學中。

5、嚴格執行減負計劃，推進“輕負優質”工作扎實開展。

6、加強學籍管理，規范轉學、休學等手續；規范學籍檔案、資料管理，嚴格按照學籍管理規定執行。

二、創特色，建設校園文化

1、教導處本學期繼續對學生開展大閱讀活動，期初將出臺《讀書節活動方案》和《大閱讀活動方案》，每天晨間進行大量閱讀課外讀物和由學校特制的《滴水集》，并制定相應的激勵制度和成果展示，讓學生在經典中成長，在書海中暢游，真正做到“滴水匯成江，山高人為峰?！?/p>

2、以名師骨干為隊伍，開始師徒結對活動。發揮骨干教師的示范作用，教導處將對新教師、青年教師安排指導老師進行帶、幫、傳的工作。師傅在備課、上課、作業批改及課外輔導等方面給予悉心指導，并且能夠結合隨堂聽課、師傅提出正確的指向性的意見，徒弟應積極主動向師傅請教求助，提高自身教學水平。

3、請進來，走出去。讓中青年教師參加各種學習培訓以及教研活動，為教師提供更多的學習展示平臺，以提高全校教師綜合素質為原則，本學期還進行論文案例評比，切實提高教師業務水平。本學期我校組建名師工作室，特邀請浙江省名師陳錦芬做教學指導，開展青年骨干教師研修班，為我校教師提供更高更廣的教育教學平臺，共同探討、學習、交流、成長，讓峰小的教育教學走向更燦爛的明天。

三、積極開展各項教研活動

抓好常規性的教研和業務學習，優化、實化、細化各項教研活動。

1、各學科組長制定工作計劃，各組開展一到二次的專題研討活動，針對教育教學中存在的問題進行討論研究，由組長組織學習相關文章，觀摩課堂進行聽、評課，研討交流，互相切磋。

2、集體備課活動繼續有序進行，是集體智慧的結晶，我們將繼續在原有的基礎上進行不斷地改進，不斷地摸索前行，期初有計劃，人人作主講，一學年組內每位成員輪流上陣至少一次。所有集體備課的教案上，都要有修改記錄，形式應該是為內容服務的，揚長避短，以各學科組為單位，推行教研改革。

3、加強教研力度，本學期將舉辦第十次街道校本教研活動，以此為交流經驗提供平臺，通過課堂觀摩，優秀備課本、作業本、教學經驗交流論壇的形式，博采眾長，拓寬教學思路。

第四篇：盛橋鎮華榮小學群眾路線教育實踐活動領導小組

盛橋鎮華榮小學群眾路線教育實踐活動

領導小組

為深入貫徹落實根據《廬江縣盛橋鎮關于在教育系統開展群眾路線教育活實踐動的通知》精神，結合我校實際，全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校黨員干部不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為此我校成立群眾路線教育實踐活動領導小組。

組織機構：

組長：王孝華

副組長：黃世穩

成 員：朱路軍俞金鮮張正春

盛橋鎮華榮小學

2014年2月16日

第五篇：盛橋鎮東岳初級中學學校工作計劃

東岳初級中學2013～2014學第二學期工作計劃

一、指導思想

貫徹國家教育方針，落實全縣教育工作會議精神，以教育教學質量為中心，加強常規管理，構建平安和諧校園，加強效能建設，提高管理效益，加強隊伍建設，提升師德師能，努力創辦人民滿意的教育。

二、工作總目標

1、以生為本，注重養成，著力強化學生行為習慣教育和德育教育。

2、創新方法，精細管理，不斷提升管理水平。

3、強化畢業班管理。確保完成中考各項指標。

4、以防溺水和交通安全為重點，強化平安校園建設。

5、正常開展體藝“2+1”等活動，辦好校園藝術節，不斷推進素質教育。

6、強化學校“3+1”工作的管理和落實。

7、整治校園環境，進一步打造書香校園和文化校園。

8、管建用結合，提高標準化學校教育教學設施的使用效率，不斷提高后勤服務質量，更好地服務教學。

9、加強廉政建設，厲行節約，規范財務工作。

三、工作內容

（一）、塑造師魂，奠基教育新發展

教師是學校生存和發展的基礎，教師素質的提高是學校教學質量提高的根本保證。以更加規范的管理，努力培養一支為人師表，教書育人，團結協作，銳意進取，業務熟悉，追求質量的研究型、開拓型、創新型的教師隊伍。

1、加強師德建設。讓教師更多關心學生的學習、生活、心理，幫助解決他們成長中的困惑和難題；更要讓教師遠離賭博、有償家教、體罰學生等違法違紀行為，自覺修煉師德。學校向家長開放、展示學生學習與活動，贏得家長理解與支持。進一步改進工作作風，提高工作效能，促進隊伍建設和社會形象的全面提升。認真抓好職業道德和現代化教育理論學習，以集中政治學習和分散自學為主要形式，堅持依法從教，從嚴治教，積極開展“廉潔文化進校園”活動。全面塑造教師形象，本著對每一個學生負責、對學生的終生負責的態度，以高尚的師德影響學生。鼓勵教師參加各類進修、培訓，不斷壯大德才兼備的骨干教師隊伍。

2、強化校本培訓。校本培訓與政治學習相結合，通過校本培訓的常態化，加快教師專業成長步伐，提高師資隊伍水平。不斷提高教師業務素質，鼓勵教師參加各項業務進修和學歷提升。支持教師參加各項優秀論文評選、優秀課評選等提高教育教學素質的活動，支持教師參加各種基本功考核，建立學習型教師隊伍。

（二）、強化德育，注入成長新動力

堅持以人為本，以愛國主義教育為核心，以公民道德教育為主線，以養成教育為重點，不斷增強德育工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，確立成人成才并舉的教育理念，突出德育為首的重要地位。拓展德育教育的內容、方法和渠道，著力提高德育教育工作的實效性。

1、加強校園文化建設。努力營造“促進學生成人成才，促使教師成功成名”的校園文化，以健康向上的文化氛圍構筑師生追求卓越、不斷進取的良好生態。

2、構建德育長效機制。進一步建立健全學校德育教育機制，完善制度，落 1

實責任。完善“三結合”的德育網絡，辦好家長學校，讓家長參與學校教育，充分發揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質和水平，充分發揮學校、社會、家庭的合力作用，把社會教育、家庭教育與學校教育有機結合起來，形成人人參與，校內校外結合，課內課外齊抓的德育合力，營造濃厚的教育氛圍。要充分重視貧困生、學困生和道德品質滯后生，以他們為德育教育的重點和突破口，不放棄、不拋棄，做到有愛心、有細心、有耐心，通過轉化后進生形成德育教育的新局面。

3、強化養成教育。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和《東岳中學學生一日常規》等為主要內容，在新學期開始，初一年級突出常規教育，初二年級突出法紀教育，初三年級突出前途理想教育。充分運用國旗下講話、班會課、自習課等有利時機，加強宣傳教育。從小事做起，從細處落實，規范學生行為，提高學生德育品質。

4、重視心理健康教育。大力營造有利于學生身心發展的安全、和諧、文明的校園環境，把心理健康教育的內容融入日常教育教學活動中去。開展心理健康咨詢服務。要以正面引導為主，采取疏堵結合的方法對有問題的學生進行心理干預。

5、增強法制意識。充分發揮學校法制副校長的作用，邀請法制副校長到校參加研究學校德育教育工作，定期聘請法制副校長和關工委的同志到校開展法制教育講座，豐富學生法律知識，增強學生法治意識，培養學生遵紀守法的習慣。開展“中國夢“讀書系列活動。

6、切實加強安全工作。安全重于泰山，學校及各班要十分重視安全教育工作。要充分利用國旗下講話、班會課、自習課家長會，致學生家長一封信等形式，經常進行安全教育，要普及火、水、電等安全使用知識，要充分利用校園“安全宣傳欄”等普及安全知識，提高學生安全意識和防災避險的能力，本學期，尤其要加強防溺水和交通安全工作。

（三）、聚焦課堂，推動質量再提升

質量為立校之本，高效課堂是提高教學質量有效途經。學校從實際出發，穩步提升教學質量。

1、規范教學行為。認真落實教學常規，細化常規管理，做到全校師生一日、一周、一月、一學期、一學年都有常規，全面落實“3+1”工作。

2、加大科研力度。教研組常規教研活動務求落到實處。“校本課題教研、校本教材建設、課堂教學研究、中考研究、學科競賽研究”等教研活動要注重實效，杜絕走過場的形式主義，教研組長應該發揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認真組織和實施每一次教研活動。教科室將加大常規教研活動檢查的力度。

3、加強畢業班管理，要做好以下工作。

（1）畢業班復習工作務求實效，重視九年級質檢和月考工作。從第二周起對初三學生每周進行調研，4月中旬進行九年級第一次模擬考試。5月中旬進行第二次模擬考試。6月上旬視情況進行第三次模擬考試。及時做好模擬考試分析。

（2）體育加試工作。教務處督促體育組，利用體育課、陽光體育等時間，制定好詳細的體育訓練計劃，并在3月中旬進行校體育模擬考試，并以此為依據指導學生選填中考項目，以最佳狀態迎接4月份的體育中考。

（3）中招工作：教務部門學期初完成中考信息采集，以保信息的準確無誤。做好中招政策宣傳和中考志愿的填報工作，確保無差錯。

（4）中考勵志工作：2月底初三家長會；3月份中考百日誓師大會；4月份中考尖子生勵志會。6月份中考總動員。

4、充分發揮技術裝備作用。①落實教育技術裝備的管理工作，使各功能室的管理、使用規范化、合理化、科學化和制度化。②加強教育技術裝備使用、教研、考核工作，使其能充分發揮作用，為素質教育和高效課堂提供保障。③隨時添置和更新理、化、生儀器設備，正常上好實驗課，確保演示，分組實驗開出率100%，加強實驗管理，正常填寫好實驗過程的軟件資料。④加強學校圖書室管理和建設，有計劃地做好學生借閱和導讀工作，充分運用剪報、圖片、圖書等開展宣傳教育活動，積極開展種類讀書活動，開設閱讀指導課或講座，指導學生閱讀。⑤加強教師現代教育技術的培訓工作，力爭每位教師會使用班班通等技術裝備。

（四）、落實服務，后勤保障再細化

后勤保障工作是學校教育教學工作正常有序進行的重要保證。后勤各部門要切實加強服務觀念，進一步提升服務意識，一切從學校發展的大局出發，認真履行各自職責，為教育教學保駕護航。

1、不斷鞏固教育技術裝備成果，安排信息技術專項經費，并做到?？顚Ｓ茫皶r維修、添置相關裝備，保證技術裝備的正常使用。教育技術裝備各功能室是安全檢查的重要部位，定期專人督查各功能室的環境布置是否合理、設備擺放是否安全科學，以及其它安全要求。

2、加強校園建設，綠化、美化校園。鞏固學校現代化建設成果，積極推進校園亮化、綠化、美化工作，創建干凈整潔、優美幽雅、充滿人文氣息和文化氣息的校園環境。

3、創新管理，健全制度，節省開支，杜絕浪費。后勤要盡可能節約，遵守購物制度。發揚勤儉持校，艱苦創業精神，在日常的工作、活動、生活中充分節約水電，盡量節省用紙，嚴控招待，嚴格用車，堅決反對浪費，全力避免管理不當而造成的設施設備損壞等維修費用支出，制定出一套符合本校實際的管理辦法。

4、加強民主理財。充分發揮稽核小組的監督作用，做到財務規范公開。規范收費工作，完備各項手續，嚴格按縣局的收費項目和標準收費。杜絕一切亂收費。

5、加強校產校具管理。實行校產校具登記制度，開學初，總務處與各班及有關老師制定公物保管和檢查制度，明確責任。學期初，總務處會同相關人員登記造冊；學期結束，總務處對各班公物和學校其它公物進行清點，對損壞公物按照學校有關規定進行賠償。

6、做好債務償還計劃。

附學校工作行事歷。

盛橋鎮東岳初級中學

2014年2月12日