第一篇:英語風采大賽策劃書
英語風采大賽策劃書
一、活動背景:
二、活動主題:
三、活動時間:
四、活動目的:
五、活動對象:
六、活動地點:
七、活動流程:
活動前:
1、做好前期宣傳工作。
2、提前確定活動場地,準備比賽所需道具,采購好比賽所需物資。
3、找相關班級負責人開會,傳達比賽性質,比賽時間,地點等相關信息。
4、邀請嘉賓蒞臨指導。
5、活動開始當天相關人員提前到場布置場地。
6、做好其他活動準備。
活動中:
1、第一階段:由代表隊進行英文的自我介紹,評委依次打分待每個團隊介紹完畢,進入第二階段。
2、第二階段:(1)各隊進行抽簽,對應簽上的內容,開始一段英文性的描述,讓臺下觀眾進行猜測。每隊可以抽三次簽。
(2)你講你猜環節結束,代表隊可以進行一次英語的文化展示。評委就代表隊的表現打分。
(3)各隊依次上臺進行活動,活動進入中場環節,可穿插小游戲。
(4)小游戲可由主持人報出打論次序的數個英文字母,由臺下觀眾串成一個正確的英文單詞,最快回答正確的觀眾可得小獎品一個。
3、第三階段:(1)在所有代表隊都表演完畢后,主持人可邀請一名到場嘉賓上臺總結一下本次比賽。
(2)嘉賓總結過程計分組可進行算分,最終由主持人公布一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)優秀獎數名。至此活動結束。
4、嘉賓先離場,觀眾再離場,主辦方清理現場完畢后,將所有道具帶走后,離開現場。
活動后:
1、將活動所借道具歸還。
2、召開主辦方會議,總結活動的優缺點。
3、做好總結,通訊,匯編。
八、活動注意點:
1、活動前期一定要宣傳到位。
2、活動所需道具比賽前一定要確認到位,電子工具確認電量充足。
3、比賽中遇到冷場情況,主持人要及時應對。
4、活動中保持會場秩序。
5、活動后保持會場干凈整潔。
九、活動分工:
十、活動經費:
第二篇:英語風采大賽策劃書
一、活動目的:為了豐富同學們的課余文化生活,調動廣大同學學習英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活,創建積極向上的學習氛圍,將開展此活動。
二.參加對象:理學院大
一、大二學生
三、比賽要求(1)比賽形式:個人節目+必選節目(團體賽形式不限);
(2)個人節目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等),主題不限;
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(3)發音標準,口齒清晰,表達流利;
(4)個人節目時間不少于三分鐘,超過五分鐘;團體賽節目不得少于六分鐘,超過十分鐘。
四、比賽時間及地點:
地點:個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室(待通知),決賽在教ⅱ-103。
五、比賽流程:
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、在個人賽之后穿插節目,現場互動調節比賽氣氛(根據時間再做臨時調整)。
7、待所有的比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
8、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)。
9、(待定)上臺頒獎(頒獎嘉賓、現場音樂、獎品)。
10、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
六、評分標準:
1.演講內容:3分
2.語音語調:2分
3.流利程度:2分
4.演講風度:3分
七、具體工作安排
賽前準備工作
1.宣傳:海報,由輔導員老師通知各班班長;
2.準備:(1)認真組織各班報名
(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作
(3)邀請評委
(4)邀請主持人,安排統分,計時及評分人員
(5)準備好評分表,以及互動節目時的單詞卡片和現場派送的小禮物
(6)后勤工作
賽時
(1)現場布置(宣傳部)
(2)現場紀律的維護(學習部、宣傳部)
(3)照片拍攝人員(記者部)
賽后
總結本次活動(主辦部門)
以后策劃若無誤,望領導批準。
另附評分細則以及經費預算表。
英語風采大賽評分細則
主要從內容、技巧、效果三部分對參賽者(含小組)進行評分。
滿分為50分。
1.內容(20分)
主題鮮明、突出、標題醒目(5分)
觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(5分)
事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(5分)
文筆(5分
2.技巧(20分)
脫稿演講(5分)
普通話標準,口齒清晰,語音純正(5分)
語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容;能準確、恰當地表情達意,富有感情。(5分)
動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(5分)
3.演講效果(10分)
演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。(5分)
演講時間[超時或少于規定時間,每一整分鐘扣0.5分,扣完為止](5分)
第三篇:英語風采大賽策劃書
一、活動目的:為了豐富同學們的課余文化生活,調動廣大同學學習英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活,創建積極向上的學習氛圍,將開展此活動。
二.參加對象:理學院大
一、大二學生
三、比賽要求(1)比賽形式:個人節目+必選節目(團體賽形式不限);
(2)個人節目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等),主題不限;
(3)發音標準,口齒清晰,表達流利;
(4)個人節目時間不少于三分鐘,超過五分鐘;團體賽節目不得少于六分鐘,超過十分鐘。
四、比賽時間及地點:
時間:個人賽初賽:2009年10月29日19:00——21:00
個人賽決賽和團體賽:2009年11月2日19:00——22:00
地點:個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室(待通知),決賽在教ⅱ-103。
五、比賽流程:
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、在個人賽之后穿插節目,現場互動調節比賽氣氛(根據時間再做臨時調整)。
7、待所有的比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
8、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)。
9、(待定)上臺頒獎(頒獎嘉賓、現場音樂、獎品)。
10、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
六、評分標準:
1.演講內容:3分
2.語音語調:2分
3.流利程度:2分
4.演講風度:3分
七、具體工作安排
賽前準備工作
1.宣傳:海報,由輔導員老師通知各班班長;
2.準備:(1)認真組織各班報名
(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作
(3)邀請評委
(4)邀請主持人,安排統分,計時及評分人員
(5)準備好評分表,以及互動節目時的單詞卡片和現場派送的小禮物
(6)后勤工作
賽時
(1)現場布置(宣傳部)
(2)現場紀律的維護(學習部、宣傳部)
(3)照片拍攝人員(記者部)
賽后
總結本次活動(主辦部門)
以后策劃若無誤,望領導批準。
另附評分細則以及經費預算表。
英語風采大賽評分細則
主要從內容、技巧、效果三部分對參賽者(含小組)進行評分。
滿分為50分。
1.內容(20分)
主題鮮明、突出、標題醒目(5分)
觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(5分)
事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(5分)
文筆(5分
2.技巧(20分)
脫稿演講(5分)
普通話標準,口齒清晰,語音純正(5分)
語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容;能準確、恰當地表情達意,富有感情。(5分)
動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(5分)
3.演講效果(10分)
演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。(5分)
演講時間[超時或少于規定時間,每一整分鐘扣0.5分,扣完為止](5分)
第四篇:英語風采大賽策劃書
多多樂首屆英語風采大賽策劃書
一、活動簡介:
活動名稱:首屆英語口語風采大賽
活動背景:我校為了培養學生的英語口語能力,特此舉辦了這場口語大賽。活動意義:為了增強學生的自信心
活動目的:為了提高小學生英語學習興趣和口語表達能力。主辦單位:多多樂國際英語學校
活動主題:英語口語風采大賽
活動時間:初賽5、24/25各班進行
決賽:6月1下午4:00—5:30
活動地點:初賽(各個班級)決賽(New York)
參與人員:評委:多多樂老師,外教
選手:多多樂全體學員
觀眾:家長
活動宣傳:比賽前一個月宣傳
宣傳方式:制作大型海報、微信推廣。
大賽賽程:大賽分為初賽、決賽兩個階段
二、活動流程
比賽方法:分組
初賽:一二年級組、超級小天才組、初中組
(一)初賽
在各個班級進行選拔,比賽內容:26個字母+選手進行自我介
紹+介紹自己的家庭(1-4年級:3句話。5-6:年級:5句話初中:10句話)(人員限制3-5人)
初賽評分標準:26個字母書寫規范(2’)、自我介紹流暢度及發音(5’)
語音語調(2’)
臺風(1’)總分(10’)
(二)決賽:
在NEW YORK教室進行:比賽內容:自我介紹(有個人才藝展示可額外加分)+26個字母+單詞句子認讀達人(2分鐘內認讀單詞句子的個數)+評委提問
自然拼讀:單詞+5個字母操
國際少兒英語:單詞+句子對話表演
超級天才:單詞+句子對話表演
初中組:自我介紹+單詞、句子
決賽評分標準:自我介紹(綜合印象分:15%)
單詞認讀達人:40%(現場抽取一組單詞或句子,根據單詞發音標準,單詞準確性得分)
評委提問:20%(參賽選手根據評委提出的問題即興給出回答)
決賽流程:
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓
2、主持人介紹比賽的規則,評分細則
3、比賽開始選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽
4、待所有的選手比賽完后邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分
5、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果
6、上臺頒獎
7、主持人宣布比賽結束、全體工作人員嘉賓、評委選手合影留念
8、工作人員負責做好后期工作
獎項設置:
按照各參賽者的總分排名:
冠軍:3名 水晶杯+證書
亞軍:3名 一本娃娃+證書
季軍:3名 一個本子+證書
優勝獎(除去獲獎的,其余進入決賽的學生):10個印章 工作人員安排:
主持人(1名)
拍照(1名,計時)
錄視頻(1名)
管理秩序(2名)(準備物資,布置教室)
計分人員(1人)
決賽注意事項:
1、提早抽好簽
2、在上一位選手演講時,應提示下一位選手做好準備
3、提前檢查好麥克風等設備,以確保比賽順利進行
4、對比賽進行圖文紀錄和文字總結
活動經費預算1000元:3個特等獎各200、其余200購買物資(水晶杯、書、本子、榮譽證書)
第五篇:英語風采大賽策劃書
中央電視臺第十二屆“希望之星”英語風采大賽
策劃書
一、活動目的:為了豐富同學們的課余文化生活,調動廣大同學學習英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,創建積極向上的英語學習氛圍,特開展此活動。
二、參加對象:小學生、初中生、高中生
三、比賽要求
1、比賽形式:海選、初賽、復賽、決賽;
海選:筆試,按成績排名,前2/3的選手進入初賽(當場改卷,直接發晉級卡)
初賽:英文自我介紹,按成績排名,前1/2的選手進入復賽(復賽培訓)
復賽:自我介紹+半命題演講或看圖說話,前1/2的選手進入決賽
決賽:自我介紹+個人節目+即興演講+回答問題,每組的前10名送入…進行比賽
2、個人節目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等),主題不限;
3、發音標準,口齒清晰,表達流利;
4、個人節目時間不少于三分鐘,不超過五分鐘。
四、比賽時間及地點:
1、時間:2012年2月—3月
2、地點:
(1)、海選:…
(2)、初賽:…
(3)、復賽:…
(4)、決賽:視具體比賽情況定
五、具體工作安排
賽前準備工作
1.宣傳:新聞媒體;各班主任老師或英語任課教師通知各班學生組織報名;張貼海報。
2.準備:
(1)認真組織各班報名
(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作
(3)邀請評委
(4)邀請主持人,安排統分,計時及評分人員
(5)準備好評分表,以及互動節目時的單詞卡片和現場派送的小禮物
(6)后勤工作
賽時(復賽等)
(1)現場布置
(2)現場紀律的維護
(3)照片拍攝人員
賽后
總結本次活動(主辦部門)