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英語風采大賽策劃書

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《英語風采大賽策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《英語風采大賽策劃書》。

第一篇:英語風采大賽策劃書

英語風采大賽策劃書

一、活動背景:

二、活動主題:

三、活動時間:

四、活動目的:

五、活動對象:

六、活動地點:

七、活動流程:

活動前:

1、做好前期宣傳工作。

2、提前確定活動場地,準備比賽所需道具,采購好比賽所需物資。

3、找相關班級負責人開會,傳達比賽性質,比賽時間,地點等相關信息。

4、邀請嘉賓蒞臨指導。

5、活動開始當天相關人員提前到場布置場地。

6、做好其他活動準備。

活動中:

1、第一階段:由代表隊進行英文的自我介紹,評委依次打分待每個團隊介紹完畢,進入第二階段。

2、第二階段:(1)各隊進行抽簽,對應簽上的內容,開始一段英文性的描述,讓臺下觀眾進行猜測。每隊可以抽三次簽。

(2)你講你猜環節結束,代表隊可以進行一次英語的文化展示。評委就代表隊的表現打分。

(3)各隊依次上臺進行活動,活動進入中場環節,可穿插小游戲。

(4)小游戲可由主持人報出打論次序的數個英文字母,由臺下觀眾串成一個正確的英文單詞,最快回答正確的觀眾可得小獎品一個。

3、第三階段:(1)在所有代表隊都表演完畢后,主持人可邀請一名到場嘉賓上臺總結一下本次比賽。

(2)嘉賓總結過程計分組可進行算分,最終由主持人公布一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)優秀獎數名。至此活動結束。

4、嘉賓先離場,觀眾再離場,主辦方清理現場完畢后,將所有道具帶走后,離開現場。

活動后:

1、將活動所借道具歸還。

2、召開主辦方會議,總結活動的優缺點。

3、做好總結,通訊,匯編。

八、活動注意點:

1、活動前期一定要宣傳到位。

2、活動所需道具比賽前一定要確認到位,電子工具確認電量充足。

3、比賽中遇到冷場情況,主持人要及時應對。

4、活動中保持會場秩序。

5、活動后保持會場干凈整潔。

九、活動分工:

十、活動經費:

第二篇:英語風采大賽策劃書

一、活動目的:為了豐富同學們的課余文化生活,調動廣大同學學習英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活,創建積極向上的學習氛圍,將開展此活動。

二.參加對象:理學院大

一、大二學生

三、比賽要求(1)比賽形式:個人節目+必選節目(團體賽形式不限);

(2)個人節目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等),主題不限;

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(3)發音標準,口齒清晰,表達流利;

(4)個人節目時間不少于三分鐘,超過五分鐘;團體賽節目不得少于六分鐘,超過十分鐘。

四、比賽時間及地點:

地點:個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室(待通知),決賽在教ⅱ-103。

五、比賽流程:

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規則評分細則。比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

6、在個人賽之后穿插節目,現場互動調節比賽氣氛(根據時間再做臨時調整)。

7、待所有的比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

8、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)。

9、(待定)上臺頒獎(頒獎嘉賓、現場音樂、獎品)。

10、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、選手合影留念。

11、工作人員負責作好后期工作。

六、評分標準:

1.演講內容:3分

2.語音語調:2分

3.流利程度:2分

4.演講風度:3分

七、具體工作安排

賽前準備工作

1.宣傳:海報,由輔導員老師通知各班班長;

2.準備:(1)認真組織各班報名

(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作

(3)邀請評委

(4)邀請主持人,安排統分,計時及評分人員

(5)準備好評分表,以及互動節目時的單詞卡片和現場派送的小禮物

(6)后勤工作

賽時

(1)現場布置(宣傳部)

(2)現場紀律的維護(學習部、宣傳部)

(3)照片拍攝人員(記者部)

賽后

總結本次活動(主辦部門)

以后策劃若無誤,望領導批準。

另附評分細則以及經費預算表。

英語風采大賽評分細則

主要從內容、技巧、效果三部分對參賽者(含小組)進行評分。

滿分為50分。

1.內容(20分)

主題鮮明、突出、標題醒目(5分)

觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(5分)

事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(5分)

文筆(5分

2.技巧(20分)

脫稿演講(5分)

普通話標準,口齒清晰,語音純正(5分)

語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容;能準確、恰當地表情達意,富有感情。(5分)

動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(5分)

3.演講效果(10分)

演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。(5分)

演講時間[超時或少于規定時間,每一整分鐘扣0.5分,扣完為止](5分)

第三篇:英語風采大賽策劃書

一、活動目的:為了豐富同學們的課余文化生活,調動廣大同學學習英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活,創建積極向上的學習氛圍,將開展此活動。

二.參加對象:理學院大

一、大二學生

三、比賽要求(1)比賽形式:個人節目+必選節目(團體賽形式不限);

(2)個人節目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等),主題不限;

(3)發音標準,口齒清晰,表達流利;

(4)個人節目時間不少于三分鐘,超過五分鐘;團體賽節目不得少于六分鐘,超過十分鐘。

四、比賽時間及地點:

時間:個人賽初賽:2009年10月29日19:00——21:00

個人賽決賽和團體賽:2009年11月2日19:00——22:00

地點:個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室(待通知),決賽在教ⅱ-103。

五、比賽流程:

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規則評分細則。比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

6、在個人賽之后穿插節目,現場互動調節比賽氣氛(根據時間再做臨時調整)。

7、待所有的比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

8、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)。

9、(待定)上臺頒獎(頒獎嘉賓、現場音樂、獎品)。

10、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、選手合影留念。

11、工作人員負責作好后期工作。

六、評分標準:

1.演講內容:3分

2.語音語調:2分

3.流利程度:2分

4.演講風度:3分

七、具體工作安排

賽前準備工作

1.宣傳:海報,由輔導員老師通知各班班長;

2.準備:(1)認真組織各班報名

(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作

(3)邀請評委

(4)邀請主持人,安排統分,計時及評分人員

(5)準備好評分表,以及互動節目時的單詞卡片和現場派送的小禮物

(6)后勤工作

賽時

(1)現場布置(宣傳部)

(2)現場紀律的維護(學習部、宣傳部)

(3)照片拍攝人員(記者部)

賽后

總結本次活動(主辦部門)

以后策劃若無誤,望領導批準。

另附評分細則以及經費預算表。

英語風采大賽評分細則

主要從內容、技巧、效果三部分對參賽者(含小組)進行評分。

滿分為50分。

1.內容(20分)

主題鮮明、突出、標題醒目(5分)

觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(5分)

事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(5分)

文筆(5分

2.技巧(20分)

脫稿演講(5分)

普通話標準,口齒清晰,語音純正(5分)

語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容;能準確、恰當地表情達意,富有感情。(5分)

動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(5分)

3.演講效果(10分)

演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。(5分)

演講時間[超時或少于規定時間,每一整分鐘扣0.5分,扣完為止](5分)

第四篇:英語風采大賽策劃書

多多樂首屆英語風采大賽策劃書

一、活動簡介:

活動名稱:首屆英語口語風采大賽

活動背景:我校為了培養學生的英語口語能力,特此舉辦了這場口語大賽。活動意義:為了增強學生的自信心

活動目的:為了提高小學生英語學習興趣和口語表達能力。主辦單位:多多樂國際英語學校

活動主題:英語口語風采大賽

活動時間:初賽5、24/25各班進行

決賽:6月1下午4:00—5:30

活動地點:初賽(各個班級)決賽(New York)

參與人員:評委:多多樂老師,外教

選手:多多樂全體學員

觀眾:家長

活動宣傳:比賽前一個月宣傳

宣傳方式:制作大型海報、微信推廣。

大賽賽程:大賽分為初賽、決賽兩個階段

二、活動流程

比賽方法:分組

初賽:一二年級組、超級小天才組、初中組

(一)初賽

在各個班級進行選拔,比賽內容:26個字母+選手進行自我介

紹+介紹自己的家庭(1-4年級:3句話。5-6:年級:5句話初中:10句話)(人員限制3-5人)

初賽評分標準:26個字母書寫規范(2’)、自我介紹流暢度及發音(5’)

語音語調(2’)

臺風(1’)總分(10’)

(二)決賽:

在NEW YORK教室進行:比賽內容:自我介紹(有個人才藝展示可額外加分)+26個字母+單詞句子認讀達人(2分鐘內認讀單詞句子的個數)+評委提問

自然拼讀:單詞+5個字母操

國際少兒英語:單詞+句子對話表演

超級天才:單詞+句子對話表演

初中組:自我介紹+單詞、句子

決賽評分標準:自我介紹(綜合印象分:15%)

單詞認讀達人:40%(現場抽取一組單詞或句子,根據單詞發音標準,單詞準確性得分)

評委提問:20%(參賽選手根據評委提出的問題即興給出回答)

決賽流程:

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓

2、主持人介紹比賽的規則,評分細則

3、比賽開始選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽

4、待所有的選手比賽完后邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分

5、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果

6、上臺頒獎

7、主持人宣布比賽結束、全體工作人員嘉賓、評委選手合影留念

8、工作人員負責做好后期工作

獎項設置:

按照各參賽者的總分排名:

冠軍:3名 水晶杯+證書

亞軍:3名 一本娃娃+證書

季軍:3名 一個本子+證書

優勝獎(除去獲獎的,其余進入決賽的學生):10個印章 工作人員安排:

主持人(1名)

拍照(1名,計時)

錄視頻(1名)

管理秩序(2名)(準備物資,布置教室)

計分人員(1人)

決賽注意事項:

1、提早抽好簽

2、在上一位選手演講時,應提示下一位選手做好準備

3、提前檢查好麥克風等設備,以確保比賽順利進行

4、對比賽進行圖文紀錄和文字總結

活動經費預算1000元:3個特等獎各200、其余200購買物資(水晶杯、書、本子、榮譽證書)

第五篇:英語風采大賽策劃書

中央電視臺第十二屆“希望之星”英語風采大賽

策劃書

一、活動目的:為了豐富同學們的課余文化生活,調動廣大同學學習英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,創建積極向上的英語學習氛圍,特開展此活動。

二、參加對象:小學生、初中生、高中生

三、比賽要求

1、比賽形式:海選、初賽、復賽、決賽;

海選:筆試,按成績排名,前2/3的選手進入初賽(當場改卷,直接發晉級卡)

初賽:英文自我介紹,按成績排名,前1/2的選手進入復賽(復賽培訓)

復賽:自我介紹+半命題演講或看圖說話,前1/2的選手進入決賽

決賽:自我介紹+個人節目+即興演講+回答問題,每組的前10名送入…進行比賽

2、個人節目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等),主題不限;

3、發音標準,口齒清晰,表達流利;

4、個人節目時間不少于三分鐘,不超過五分鐘。

四、比賽時間及地點:

1、時間:2012年2月—3月

2、地點:

(1)、海選:…

(2)、初賽:…

(3)、復賽:…

(4)、決賽:視具體比賽情況定

五、具體工作安排

賽前準備工作

1.宣傳:新聞媒體;各班主任老師或英語任課教師通知各班學生組織報名;張貼海報。

2.準備:

(1)認真組織各班報名

(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作

(3)邀請評委

(4)邀請主持人,安排統分,計時及評分人員

(5)準備好評分表,以及互動節目時的單詞卡片和現場派送的小禮物

(6)后勤工作

賽時(復賽等)

(1)現場布置

(2)現場紀律的維護

(3)照片拍攝人員

賽后

總結本次活動(主辦部門)

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