第一篇：捐書活動策劃

關于數統(tǒng)學院提倡文明離校

“捐書活動”策劃書

一、活動主題：

一本書 一個夢 我們“書”不起

二、活動背景：

感謝時代的饋贈，我們有幸享受生命的富足，書籍、電視、互聯

網讓我們感知這個五彩斑斕的世界。但當我們徜徉在知識和信息的海

洋中時，在貧困山區(qū)，還有一些孩子，只能靠書來了解外面的世界。他們有的只是陳舊的校舍，兼教各科的老師，和寥寥無幾的殘書；他

們連一本作業(yè)本都買不起，也不曾走出鄉(xiāng)村，甚至可能連課外讀物都

不曾見過；可他們也渴望知識，渴望閱讀，渴望有機會了解教科書以

外的世界。若你也熱愛閱讀，熱愛書籍，想必你也能了解一本好書對

一個孩子成長的重要。

寄出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想。我們能做的有限，但

我們深信集腋成裘的力量，我們深信愛心凝聚的力量，讓我們一起努

力，讓愛傳遞，讓夢想飛揚！

三、活動目的及意義：

此次活動是我院提倡的“文明離校”的活動之一。有鑒于此，我院學生會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，特地開展此次捐書活動，讓書本在學子間之中傳遞，讓知識在你我之間共享，讓“文明離校”的高素質行為在全系乃至全院刮起一股高尚之風，文明之風。

首先，有利于構建節(jié)約、和諧、向上的“讀書文化”，為有責任

感的同學提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我院各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，力所能及的幫助邊遠山區(qū)的孩子，在他們的求學路上貢獻我們大學生自己的一份力量。

四、捐助對象：

1、貧困學生：小學、初中、高中三個階段己失學但有復學愿望、瀕臨失學、或貧困家庭就讀困難的學生；

2、學校圖書室：位于貧困地區(qū)，愿意提供建立圖書室的場地，確保捐贈的書籍真正可以讓學生借閱的學校；

3、學校：位于貧困地區(qū)，辦學條件特別簡陋，以至影響正常的教學進行和教學質量的學校。

4、殘疾孤兒：為殘疾孤兒給予一定的幫助；

五、捐助要求：

1、書籍：教科書（新版），名著。對學習、對成長有幫助的書（以課外讀物），可以使舊書，也可以是新書。

2、在所捐的書中，寫上祝福、勵志的的語言或者是讀完這本書的人生感悟，把你的關愛傳到千里之外，也可以留下你的聯系方式，和需要幫助的伙伴心手相連。

六、活動安排：

活動日期：2011年6月9日下午2:30

活動地點：逸夫樓多媒體教室

會場布置：數統(tǒng)學院團總支學生分會

活動形式：“愛心書屋”啟動儀式

橫幅，板報，幻燈片，文字，報告等 活動策劃：數統(tǒng)學院青年志愿者服務部、社團部 特別鳴謝：許斌張欣

第二篇：捐書活動策劃

關于數統(tǒng)學院提倡文明離校

“捐書活動”策劃書

一、活動主題：

一本書 一個夢 我們“書”不起

二、活動背景：

感謝時代的饋贈，我們有幸享受生命的富足，書籍、電視、互聯網讓我們感知這個五彩斑斕的世界。但當我們徜徉在知識和信息的海洋中時，在貧困山區(qū)，還有一些孩子，只能靠書來了解外面的世界。

他們有的只是陳舊的校舍，兼教各科的老師，和寥寥無幾的殘書；他們連一本作業(yè)本都買不起，也不曾走出鄉(xiāng)村，甚至可能連課外讀物都不曾見過；可他們也渴望知識，渴望閱讀，渴望有機會了解教科書以外的世界。若你也熱愛閱讀，熱愛書籍，想必你也能了解一本好書對一個孩子成長的重要。

寄出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想。我們能做的有限，但我們深信集腋成裘的力量，我們深信愛心凝聚的力量，讓我們一起努力，讓愛傳遞，讓夢想飛揚！

三、活動目的及意義：

此次活動是我院提倡的“文明離校”的活動之一。有鑒于此，我院學生會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，特地開展此次捐書活動，讓書本在學子間之中傳遞，讓知識在你我之間共享，讓“文明離校”的高素質行為在全系乃至全院刮起一股高尚之風，文明之風。

首先，有利于構建節(jié)約、和諧、向上的“讀書文化”，為有責任

感的同學提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我院各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，力所能及的幫助邊遠山區(qū)的孩子，在他們的求學路上貢獻我們大學生自己的一份力量。

四、捐助對象：

1、貧困學生：小學、初中、高中三個階段己失學但有復學愿望、瀕臨失學、或貧困家庭就讀困難的學生；

2、學校圖書室：位于貧困地區(qū)，愿意提供建立圖書室的場地，確保捐贈的書籍真正可以讓學生借閱的學校；

3、學校：位于貧困地區(qū)，辦學條件特別簡陋，以至影響正常的教學進行和教學質量的學校。

4、殘疾孤兒：為殘疾孤兒給予一定的幫助；

五、捐助要求：

1、書籍：教科書（新版），名著。對學習、對成長有幫助的書（以課外讀物），可以使舊書，也可以是新書。

2、在所捐的書中，寫上祝福、勵志的的語言或者是讀完這本書的人生感悟，把你的關愛傳到千里之外，也可以留下你的聯系方式，和需要幫助的伙伴心手相連。

六、活動安排：

活動日期：2011年6月9日下午2:30 活動地點：逸夫樓多媒體教室

會場布置：數統(tǒng)學院團總支學生分會 活動形式：“愛心書屋”啟動儀式

橫幅，板報，幻燈片，文字，報告等 活動策劃：數統(tǒng)學院青年志愿者服務部、社團部 特別鳴謝：許

斌

張

欣

第三篇：捐書活動策劃

馬科1101班捐書獻愛心活策劃

一、活動主題： “送書香 獻愛心”

二、活動目的：

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。(2)有效緩解貧困生缺乏圖書的狀況。

三、捐書種類：

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。(6)報刊類。各類報刊均可。

四、活動時間： 2012年10月23日

五、活動人員： 馬科1101全體同學

六、活動后期：

(1)協助圖書館老師將圖書搬運到愛心超市；(2)同學們做捐書總結，大家交流心得：(4)對捐贈突出者表示精神物質獎勵。

七、倡議書：

親愛同學們，你們好！在這秋風送爽，金桂飄香的季節(jié)里，為了給在校的家庭困難的學生鋪就讀書之路，我們馬業(yè)科學1101班在此號召大家進行捐書活動。

同學們，你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校家庭困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。書籍是人類進步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一 雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊 書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓 細流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存 余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。歡迎大家的參與！

第四篇：畢業(yè)生捐書活動策劃

畢業(yè)生愛心捐書策劃

一、活動背景

為了讓山區(qū)的孩子能夠看到好的書籍，讓空軍部隊的官兵能夠在閑暇時有所收獲，并有效的分配、利用資源，我們希望畢業(yè)生能夠在離開母校之際，獻出自己的最后一份愛心，將閑置或者不需要的書籍捐送給需要它們的人手中。

二、活動目的送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為山區(qū)的孩子和空軍部隊的官兵架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。并有效、合理的分配資源。

三、活動主題

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

四、主辦單位

銀杏青年志愿者協會后勤部

五、活動時間

5月21日至5月31日

六、活動地點

銀樺門口，畢業(yè)生宿舍樓下

七、活動對象

全體學生，以畢業(yè)生為主

八、捐書種類

1.教輔類：

包括各類教學輔導書，特別是各種作文書；

2.科普書籍

各種科學教育叢書，課外科普讀物，要寓教于樂，通俗易懂；

3.工具類

包括字典、詞典、古詩詞書等；

4.報刊、雜志、漫畫書、故事書等課外讀物

5.經典名著

要求：1）書籍不能太過破舊或有太多的涂抹痕跡；

2）書籍內容要積極向上，適合小學生或部隊官兵閱讀

九、活動宣傳

1.倡議書

活動開始前兩天，張貼在各宿舍樓下的黑板處；

活動期間在銀樺、學子門口發(fā)放；

內容見附錄；

2.愛心放映室

5月20日晚在教室放電影《走路上學》，讓同學們懂得山區(qū)孩子上學的艱辛，積極參與捐書活動；

3.海報

活動開始前兩天，張貼于銀樺學子門口、教學樓門口以及各宿舍樓下的黑板處； 打印海報內容包括：愛心放映室的時間地點，捐書的時間地點以及捐書要求；

活動期間的海報可以采用手繪的方式，更顯溫情，如：

4.橫幅

內容：用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

于活動期間掛在銀樺門口；

5.網絡宣傳

可通過志愿者協會的網站、清水河畔、人人小站、新浪微博等方式進行宣傳；

十、活動流程

（一）前期準備

1.提前打印好倡議書、海報、橫幅等，并于規(guī)定時間放置好；

2.提前打印好捐贈人的信息登記表，內容包括：姓名，學號，學院，年級，捐贈書籍數目等信息；

3.提前借好放電影的教室，并準備好所放電影；

4.提前借好場地及所需物資；

5.活動當天提前布置會場，包括桌子、椅子、帳篷、放書的箱子和袋子等；

（二）活動中期

1.現場捐贈

活動時間：5月21日至23日中午及下午

活動地點：銀樺門口

活動內容：

（1）現場分發(fā)倡議書；

（2）現場可以提供裝書的袋子，如果同學缺少可到捐贈點借領；

（3）如果捐贈書的數目過多，我們可派同學去幫忙提領；

（4）捐書的同學填寫信息登記表，并在書的扉頁寫下自己對于山區(qū)孩子

或部隊官兵的祝愿；

（5）捐書同學可以領取捐贈證書（全體學生）并且刷入志愿者服務時長

（除大四）；

（6）現場同學把書進行分類，裝進各自的箱子中；

（7）當天活動結束后，進行數目統(tǒng)計；

2.宿舍樓下自主捐贈

活動時間：5月21日至5月31日

活動地點：畢業(yè)生宿舍樓下

活動內容：

（1）宿舍樓下會放置裝書的箱子，想捐贈的同學可以在此進行捐贈；

（2）我們會兩天派人去收取一次；

（3）說明：此點捐贈者無法獲得證書，并且只適用于捐贈書的數量較小

者；

（4）有同學想對山區(qū)孩子或部隊官兵說的話、寫的信也請一并放在箱子

里；

（5）書收取回來后按類分好；

3.后期電話捐贈

活動時間：5月24日至5月31日

（1）考慮到有同學獲取消息時間晚或其他原因，沒有趕在現場捐書的時

候捐贈，所以有意向的同學可以撥打我們留在海報上的電話，屆時

我們會通知地點送交過來，或者我們派人去領取；

（2）捐贈同學可以領取證書；

（3）負責領書的同學把書按類分好；

4.部分書籍的義賣

活動時間：6月4日、5日

活動地點：銀樺門口

活動內容：

（1）提前在分好類的書籍中選出不適合小學生及部隊官兵閱讀的書籍，如：部分輔導教材，專業(yè)課本等，統(tǒng)一放置，組織義賣；

（2）義賣的價錢根據書的新舊程度及它原本的標價而定；

（3）義賣所得錢全部買取新書捐贈給山區(qū)孩子及部隊官兵；

（三）活動后期

1.整理捐贈的書籍，按類分好，清算數目，寫好清單；

2.對捐贈突出者出榜公示以示感謝；

3.聯系山區(qū)小學及空軍部隊的相關負責人，說明情況，商量細節(jié)；

4.根據商量結果，決定書籍是打包送過去還是他們派人來領；

十一、注意事項

1.如果捐贈的數目不夠，可以聯系圖書館彭莉紅老師，看其能否給我們幫助，提供一些圖書館的廢舊書籍；

2.現場工作人員要熱情、禮貌，要對捐贈者認真說明我們的活動，解釋書的去向；

3.對所捐書中，特別是不能納入收藏范圍的書和內容不健康的書應及時處理；

4.注意書的保管問題，不能丟失、損傷書籍；

十二、活動預算

橫幅*

1海報（大）*

4海報（小）*2

5倡議書*200

信息登記表*20

證書*100

感謝榜單*1

······

十三、附錄

倡議書

閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運。

在偏遠的鄉(xiāng)村，沒有線電視，更沒有因特網??，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。??

也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來；

也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；

也許，只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類；

??

這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！

但是，對于那些農村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。

有了書籍，他們就能戰(zhàn)勝貧困的鐵棘。

??

這一切，于我們而言，都不過是微不足道的！

但是，對于他們，都是多么的有意義啊！

那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻出我們一顆火熱的愛心！愛心書籍將被送往貧困山區(qū)，千里送鴻毛，禮輕情誼重。我們的志愿者天使將會帶著大家的愛心，“飛往”這些地方，那個美麗的地方，那兒，有一群鄉(xiāng)村小學的孩子們，他們就讀于好心人資助修建的愛心學校，他們，渴望得到大家的愛。他們，期盼用這些愛心書籍描繪自己燦爛的明天！

暫時寫成這樣了···有什么要改的再跟我說吧

第五篇：讀書節(jié)捐書活動策劃

愛心捐書活動策劃

活動主題：播撒愛心 共沐書香

活動目的：本活動旨在營造學校良好的溫情氛圍，搭建愛心平臺；加強同學們書本利用率，實現互相調劑余缺；在實現“資源”的再利用的同時，減輕低年紀同學的經濟負擔；激發(fā)同學讀書興趣。

活動流程：前期宣傳準備工作圍繞“換書 愛心”兩個主題同時展開：印制內容溫情的宣傳單貼于各年級宿舍樓下，說明此次活動號召捐書；繪制宣傳板做好此次活動在全校的宣傳!

捐書：A先發(fā)動學生會內部同學捐出自己不用的書籍資料。

B將工作人員分為兩組，一組人深入寢室上門收書，一組人在人流密

集地方（如排球場，宿舍區(qū)）附近收書，贈與捐書者愛心憑證，可憑此憑證在換書活動中享有優(yōu)先權。達到一定數量后，將書分好類。

C收集捐獻圖書時，學姐學長可把自己對學弟學妹或者希望小學的祝福寫在專門的留言簿上。

換書：A在學校一個主要的地方集中進行換書，同時將捐獻的圖書進行展覽。圖書交換過程中有標牌溫馨提示換書規(guī)則。

B換書形式分為兩種：

1、自己手中有可以換的書（自己認為對別人

有幫助的書，可以在宣傳時說明），拿自己的書換一本想要的書2自己手中沒書，可以在捐款箱中放入任意捐款額，然后拿走一本自己想要的書。C換書期間，可以讓參與的同學在宣傳條幅上簽名，表達對愛心小學的祝愿。

3.將所剩書籍分類整理，與舊書攤老板進行交換或變賣，所得捐贈。活動反饋

1展示學長學姐的留言和同學們的簽名

2展現捐贈儀式的相關照片。宣傳語：

大學四年，我們徜徉學海，汲取知識。一本本書籍，從最初的嶄新到如今銘刻著我們四年走過的所有辛勞，從一頁頁干凈的頁面到寫滿了我們用時光之筆累計下的種種知識的精華。那些挑燈夜讀復習功課迎戰(zhàn)考試的印記，那些我們熟讀的真理，那些曾在灰暗之中點燃我們思想火花的文字，統(tǒng)統(tǒng)記錄在我們的書中，凝結成我們的大學四年的青春紀念冊。

今天，當我們即將離開自己生活了四年的大學校園，我們，有沒有想過要留下些什么？

或許，留給母校最好的禮物，就是書籍。

把曾經滋養(yǎng)過我們思想土壤的豐富的知識，把那些我們在倏忽而過的四年里書寫的印記，傳遞給那些面孔上還有些許稚氣，但卻十分渴望汲取知識，想踏著

學姐學長們曾經的足跡走過他們未來的四年時光的學弟學妹們。這是一場知識與

智慧的火炬接力賽。贈人玫瑰，手留余香，讓我們通過書籍的重量來傳承學術的光芒，構建和諧校園文化。

備注：

1活動宣傳單

天商讀書節(jié)—愛心捐書活動

您的手中是否有一些已經看過的好書？那些書是否封存已久

幾被遺忘？您和您的朋友是否正在為成堆的書籍需要處理而煩

惱？您是否懷著感恩之心想為母校做些事情呢？…… 那么，趕快

加入我們的行列，捐獻出飽含濃濃愛校之情的書籍吧！

捐書范圍包括已經用過的教科書，各類小說，期刊等。同學

們捐獻的書籍一部分將用于隨后舉行的換書活動，另一部分將捐

獻給希望小學。

書人類進步的階梯，是我們健康成長的良師益友，一本好書

可以影響一個人。同學們，集沙成塔，集腋成裘，讓我們積極行

動起來吧！捐一份書香，留一份真情。一冊書不為少，百冊書不

算多。涓涓細流匯集在一起，將掀起驚人的波浪。我們期待著同

學們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校

園永遠傳遞。