第一篇：室內(nèi)心理素質(zhì)拓展知識競賽活動策劃書

室內(nèi)心理素質(zhì)拓展知識競賽活動策劃書

一 活動背景

回首2010，我們一起努力學(xué)習(xí)，一起為我們的夢想而奮斗 塵封的過往已經(jīng)塵封

新的一年已經(jīng)來到門前

回首，回首那些曾經(jīng)的快樂，痛苦

回首那些曾經(jīng)的記憶

看著自己走過的足跡，有遺憾，也有欣慰

驀然間，我們失去了什么，又得到了什么

2011，一個新的開始，一個新學(xué)期的開始，一切都將成為過去一切，又是一個新的開始，前途一片光明，我們又會有我們新的朋友

我們，還將繼續(xù)，繼續(xù)我們未完的路

繼續(xù)我們的理想

和我們的朋友一起面對我們的人生

又會有哪些歡喜等待著我們

又會有哪些遺憾和欣慰將成為我的回憶

一切，又是未知

我們腳踏理想

向著前方的光明奮力急

我們來了，2011

帶著對大家的祝福，來了

2011，我們共同努力，在本學(xué)期創(chuàng)造一個更活躍的集體

二 活動目的，意義和目標(biāo)：

2010已匆匆離去，我們迎來了2011，大家又回到了思 念已久的校園，這兒有我們很好的朋友，我們相處半年的同學(xué)，還有很多值得我們珍惜的記憶。我們通過這次活動主要是為了加強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部的交流，大家都有幾個月沒有一起共處了，讓我們一起找回當(dāng)初的那種感覺，剛進(jìn)入?yún)f(xié)會時的激情。通過這次的知識競賽，我們還可以學(xué)到很多的心理知識，我們這次把生活中的一些小事情命題化。相信在以后的生活中，如果我們遇到同樣的問題，我們就能夠很好的解決。

三 資源需要多功能教室一間照相機(jī)寫字板若干彩色條若干主持人一位禮品若干

四 活動開展活動時間：活動地點：心理咨詢中心二樓報告廳活動的前期準(zhǔn)備

（a）活動申請：向貴州大學(xué)心理健康教育中心提交活動策劃書，征求指導(dǎo)老師的一間，已得到咨詢中心的批準(zhǔn)，向貴州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會提出申請（活動和素拓分的申請）。

（b）和各個部門的社員提出本次活動的主題，聽取大家的意見，在作出明確的分工。分工如下：

秘書處：通知部員干事參加會議，活動期間負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場的紀(jì)律。

策劃部：負(fù)責(zé)活動策劃書的寫作。

宣傳部：負(fù)責(zé)通知參加的成員，還有海報的書寫。

組織部：布置會場還有申請教室，以及素拓分的申請。素拓部：主要負(fù)責(zé)PPT的制作和現(xiàn)場素拓分的加蓋。4 活動實施

（1）布置會場

2010年3月26日 17:30副部級以上的干事在組織部的安排下進(jìn)行會場的布置，在心理健康教育中心的報告廳準(zhǔn)時集合，主要進(jìn)行桌椅的擺放，但是我們這次活動是分組進(jìn)行，所以桌椅的擺放由參加者自己選擇，自由放置，每個小組集中在一起。

（2）會員入場知識競賽開始

（1）主要是關(guān)于人際關(guān)系的測試（游戲和題目）

這個首先是測試同學(xué)們在平時的基本人際關(guān)系，其二，是提醒大家在平時與人相處時要注意什么。

（2）以在學(xué)習(xí)中的競爭為主體（討論的形式）

為了讓大家能夠明白在大學(xué)我們應(yīng)該怎樣去競爭。

（3）以大學(xué)生戀愛為背景（以話劇的形式）

這是大家共同的話題。

（4）關(guān)于在災(zāi)難面前的心態(tài)（以視頻來表達(dá)）競賽完成后由評分小組給出最后的積分，選出積分最高的兩組，分別給以每組獎勵。退場及素拓分的加蓋

五 經(jīng)費預(yù)算

六 注意事項活動中注意安全，特別是避免擁擠，請組織不人員維持好活動現(xiàn)場秩序注意處理好活動參與者之間人際關(guān)系，遇有矛盾時妥善處理人員安排落實到人，準(zhǔn)備工作提前完成，以免到時手忙腳亂遇到問題開會討論，集思廣益

七 負(fù)責(zé)人及參與者

負(fù)責(zé)人：

主持人：

會場安排：

活動協(xié)調(diào)：

對象：心理協(xié)會所有成員

大學(xué)生心理協(xié)會 2011年3月26日

第二篇：心理素質(zhì)拓展運動會策劃書

【活動目的及意義】

我校明德修身系列活動已經(jīng)正式開展，作為明德修身系列活動的一部分，根據(jù)我系學(xué)生心理工作的具體實踐，舉辦張仲景國醫(yī)學(xué)院首屆心理素質(zhì)拓展運動會。通過本次素質(zhì)拓展運動會提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作及集體競爭意識，讓同學(xué)們在快樂當(dāng)中，不斷的挑戰(zhàn)自我，加強(qiáng)團(tuán)隊合作，最終度過難關(guān)，收獲成功的喜悅。同時也通過本次活動加深我系各年級同學(xué)的交流，為大一新生盡快熟悉大學(xué)生活創(chuàng)造條件。

【活動主題】

團(tuán)結(jié) 共進(jìn) 超越

一、前期準(zhǔn)備

1、前期宣傳：

（1）11月8日在學(xué)生干部例會上對各班班長及團(tuán)支書進(jìn)行宣傳，使其在班內(nèi)做好宣傳；

（2）11月9日晚在11514召開心理委員工作會議，通知各班心理委員本次活動詳情，使心理委員在班內(nèi)對本次活動進(jìn)行詳細(xì)講解；

（3）11月8日開始通過展板的形式對本次活動進(jìn)行詳盡宣傳；

（4）11月18日開始張貼由宣傳部制作海報三張，分別張貼于老校區(qū)餐廳、新校區(qū)餐廳、我系教學(xué)樓大廳等顯眼位置。

（5）將南陽理工學(xué)院素質(zhì)拓展運動會的相關(guān)視頻及本方案上傳到心理部博客（http://blog.163.com/gyxyxlb@126），使大家對素質(zhì)拓展運動會有更形象的認(rèn)識。

（6）將活動信息反饋給明德網(wǎng)、廣播站、記者團(tuán)、玫瑰網(wǎng)、心語軒等校園媒體，加深本次活動的影響力與宣傳效果。

2、選手報名：

我系學(xué)生均可報名，根據(jù)報名情況分為15~20人的小組。

各班在11月11日前統(tǒng)計好本班報名人數(shù)，將名單于當(dāng)日晚交學(xué)生會辦公室。

3、活動項目篩選及道具準(zhǔn)備：

（1）根據(jù)報名人數(shù)確定游戲的數(shù)目和項目（備選活動項目見附錄）。

（2）根據(jù)所選項目購買或制作道具。

4、賽程安排：

根據(jù)活動人數(shù)及項目，由體育部負(fù)責(zé)于11月14日前確定賽程。

5、評委選拔及培訓(xùn)：

評委由心理部及體育部干事組成，共同確定各項目評分細(xì)則及評分表。

11月16日召開評委會議，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，討論具體注意事項。

6、根據(jù)參賽人數(shù)及組隊數(shù)組織引導(dǎo)小組和后勤小組，并于11月18日開會確定其職責(zé)和任務(wù)；11月19號應(yīng)急小組開會進(jìn)行分工。

7、申請操場：根據(jù)相關(guān)程序申請操場。

二、正式開展

1、動員：邀請院系領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)言，宣布張仲景國醫(yī)學(xué)院首屆素質(zhì)拓展運動會正式開始。

2、各小組討論確定隊名限時10分鐘。

3、正式比賽(項目及規(guī)則見附錄)，各隊由一名引導(dǎo)小組成員引領(lǐng)進(jìn)行各項比賽。

4、成績統(tǒng)計及公布(評分表見附錄)，由評委組及后勤組共同統(tǒng)計登分，并現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。

5、頒獎式

三、賽后工作

1、衛(wèi)生打掃﹕由心理部體育部共同負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃

2、清點物品︰心理部負(fù)責(zé)物品清點

3、將相關(guān)活動資料報送相關(guān)部門

【活動地點】

東南校區(qū)操場、藥用植物園

【活動時間】

11月20日正式開始

【活動對象】

以10級新生為主，各年級均可報名

【獎懲措施】

根據(jù)張仲景國醫(yī)學(xué)院操行管理細(xì)則對參與人員進(jìn)行操行獎勵

根據(jù)各隊表現(xiàn)設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊獎 優(yōu)秀隊長獎 精神文明獎及實物獎勵

【注意事項】

1、由于素質(zhì)拓展運動會的性質(zhì)所限，分組后各小組原則上不能有人退出比賽；

2、活動前注意熱身，防止運動損傷；

3、做好活動資料在采集和保存（包括視頻、照片、文字資料）；

3、設(shè)立應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件。

張仲景國醫(yī)學(xué)院

心理部 體育部

XX年10月28日

第三篇：心理素質(zhì)拓展運動會策劃書

心理素質(zhì)拓展運動會策劃書

【活動目的及意義】

我校明德修身系列活動已經(jīng)正式開展，作為明德修身系列活動的一部分，根據(jù)我系學(xué)生心理工作的具體實踐，舉辦張仲景國醫(yī)學(xué)院首屆心理素質(zhì)拓展運動會。通過本次素質(zhì)拓展運動會提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作及集體競爭意識，讓同學(xué)們在快樂當(dāng)中，不斷的挑戰(zhàn)自我，加強(qiáng)團(tuán)隊合作，最終度過難關(guān)，收獲成功的喜悅。同時也通過本次活動加深我系各年級同學(xué)的交流，為大一新生盡快熟悉大學(xué)生活創(chuàng)造條件。

【活動主題】

團(tuán)結(jié) 共進(jìn) 超越

【活動內(nèi)容】

一、前期準(zhǔn)備

1、前期宣傳：

（1）11月8日在學(xué)生干部例會上對各班班長及團(tuán)支書進(jìn)行宣傳，使其在班內(nèi)做好宣傳；

（2）11月9日晚在11514召開心理委員工作會議，通知各班心理委員本次活動詳情，使心理委員在班內(nèi)對本次活動進(jìn)行詳細(xì)講解；

（3）11月8日開始通過展板的形式對本次活動進(jìn)行詳盡宣傳；

（4）11月18日開始張貼由宣傳部制作海報三張，分別張貼于老校區(qū)餐廳、新校區(qū)餐廳、我系教學(xué)樓大廳等顯眼位置。

（5）將南陽理工學(xué)院素質(zhì)拓展運動會的相關(guān)視頻及本方案上傳到心理部博客（http://blog.163.com/gyxyxlb@126），使大家對素質(zhì)拓展運動會有更形象的認(rèn)識。

（6）將活動信息反饋給明德網(wǎng)、廣播站、記者團(tuán)、玫瑰網(wǎng)、心語軒等校園媒體，加深本次活動的影響力與宣傳效果。

2、選手報名：

我系學(xué)生均可報名，根據(jù)報名情況分為15~20人的小組。

各班在11月11日前統(tǒng)計好本班報名人數(shù)，將名單于當(dāng)日晚交學(xué)生會辦公室。

3、活動項目篩選及道具準(zhǔn)備：

（1）根據(jù)報名人數(shù)確定游戲的數(shù)目和項目（備選活動項目見附錄）。

（2）根據(jù)所選項目購買或制作道具。

4、賽程安排：

根據(jù)活動人數(shù)及項目，由體育部負(fù)責(zé)于11月14日前確定賽程。

5、評委選拔及培訓(xùn)：

評委由心理部及體育部干事組成，共同確定各項目評分細(xì)則及評分表。11月16日召開評委會議，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，討論具體注意事項。

6、根據(jù)參賽人數(shù)及組隊數(shù)組織引導(dǎo)小組和后勤小組，并于11月18日開會確定其職責(zé)和任務(wù)；11月19號應(yīng)急小組開會進(jìn)行分工。

7、申請操場：根據(jù)相關(guān)程序申請操場。

二、正式開展

1、動員：邀請院系領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)言，宣布張仲景國醫(yī)學(xué)院首屆素質(zhì)拓展運動會正式開始。

2、各小組討論確定隊名限時10分鐘。

3、正式比賽(項目及規(guī)則見附錄)，各隊由一名引導(dǎo)小組成員引領(lǐng)進(jìn)行各項比賽。

4、成績統(tǒng)計及公布(評分表見附錄)，由評委組及后勤組共同統(tǒng)計登分，并現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。

5、頒獎式

三、賽后工作

1、衛(wèi)生打掃﹕由心理部體育部共同負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃

2、清點物品︰心理部負(fù)責(zé)物品清點

3、將相關(guān)活動資料報送相關(guān)部門

【活動地點】

東南校區(qū)操場、藥用植物園

【活動時間】

11月20日正式開始

【活動對象】

以10級新生為主，各年級均可報名

【獎懲措施】

根據(jù)張仲景國醫(yī)學(xué)院操行管理細(xì)則對參與人員進(jìn)行操行獎勵

根據(jù)各隊表現(xiàn)設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊獎 優(yōu)秀隊長獎 精神文明獎及實物獎勵

【注意事項】

1、由于素質(zhì)拓展運動會的性質(zhì)所限，分組后各小組原則上不能有人退出比賽；

2、活動前注意熱身，防止運動損傷；

3、做好活動資料在采集和保存（包括視頻、照片、文字資料）；

3、設(shè)立應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件。

張仲景國醫(yī)學(xué)院

心理部 體育部

XX年10月28日

第四篇：心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動策劃書

心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動策劃書

一、活動背景

目前在校大學(xué)生生活缺乏規(guī)律，日益懶散，缺少戶外鍛煉，缺乏團(tuán)隊協(xié)作精神，基于此，為豐富同學(xué)們課余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，增近同學(xué)們之間互相交流與溝通，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊協(xié)作精神，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊意識，我院決定開展一次大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。

二、活動主題 :在游戲中認(rèn)識自我；在歡樂中結(jié)交朋友；在團(tuán)隊中提升能力；在合作中凝聚力量。

三、活動目的及意義

以游戲競技的形式進(jìn)行素質(zhì)拓展活動，在活動過程中使參與者了解個人的優(yōu)勢和弱勢所在以便在今后的工作中特別在團(tuán)隊中保持正面、積極的心態(tài)；同時提高大學(xué)生的思想素質(zhì)，鍛煉意志品德，提升適應(yīng)能力，以達(dá)到“突破自我，增進(jìn)溝通，融入團(tuán)隊”的目的。為同學(xué)們在以后的生活學(xué)習(xí)中更有針對性地鍛煉自己，提升自我能力提供有效途徑，為更好地激發(fā)自我競爭力與社會適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ)。

四、活動對象：11級材料學(xué)院全體同學(xué)

五、活動時間：2011年12月18日8:00

六、活動地點：涉外足球場、經(jīng)干草坪

七、活動流程

（一）、前期準(zhǔn)備

1、提前宣傳并統(tǒng)計參加人數(shù)

2、裁判員適應(yīng)場地、分配物資,進(jìn)行演練

3、準(zhǔn)備活動所需物資及道具

4、工作人員熟悉場地與工作流程，開始布置 各標(biāo)記點

（二）、活動內(nèi)容

A、熱身小游戲——縮小包圍圈

游戲規(guī)則：

1、讓隊員們面向圓內(nèi)緊密地圍成一圈，包括你自己。

2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

3、等大家都搞清了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步，邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

4、現(xiàn)在開始邁第二步，第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

5、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

注意：活動開始前告訴大家我們將要面臨一項非常艱難的任務(wù)，這項任務(wù)是大家向著圓心邁3步，同時要保持大家圍好的圓圈不能被破壞

B、活動開始

項目一：鏈接加速

活動道具：計時器

游戲規(guī)則：

（1）、參賽隊的 8 名參賽人員，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車；

（2）、比賽開始時，各列小火車從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，直奔終點繞過障礙物返回，最先到達(dá)者為勝；

（3）、起點終點相聚 15 米，游戲過程中必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿）,以防止火車斷裂現(xiàn)象，火車斷裂必須重新組織好，從原地重新開始游戲。；

計分規(guī)則

（1）、火車斷裂后如果不重新組織繼續(xù)前進(jìn)則成績視為無效；

（2）、行進(jìn)過程中第一次觸地警告，第二次取其成績的 50%作為總成績，第三次則取消其本環(huán)節(jié)成績；

（3）、用時最少方為勝，按時間記名次，按名次記分，最后一名記一分，其他隊按名次依次累加一分；

競賽目的：（1）、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神

（2）、體會心靈的默契是團(tuán)隊合作的最高境界。

項目二：盲人方陣

活動道具：20 米繩子一條、計時器、口哨、眼罩

游戲規(guī)則：

（1）、讓每組的 7 名賽隊員被蒙上眼睛，余下一名作為指揮者

（2）、裁判員吹響哨聲后，指揮者指揮其余蒙眼成員將一根繩子拉成一個等邊三角形，經(jīng)裁判員批準(zhǔn)后馬上變換隊形拉成等邊正方形

（3）、游戲過程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行為則取消其在本環(huán)節(jié)的比賽成績

計分規(guī)則：

（1）、用時間最少的參賽隊為勝；

（2）、按時間記名次，按名次記分，最后一名記一分，其他隊按名次依次累加一分；

競賽目的：

（1）、這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的配合和信任；

（2）、一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團(tuán)隊，本游 戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力；

項目

三、蜈蚣翻身

游戲規(guī)則：

1、將組分好，推薦組長，以縱隊方式排好

2、全組同學(xué)把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協(xié)調(diào)

3、接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第 二，三人拉手處，第三，四拉手處??一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員??跟隨前面 的組員一只鉆完所有的 手拉孔

活動要求：

1、參加人數(shù)，10人以上為一組．

2、足夠大的空地

評分規(guī)則:完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝

活動目的：訓(xùn)練學(xué)生身體的靈活性，柔韌性，協(xié)調(diào)性，讓學(xué)生充分體驗競爭與合作帶來的壓力和快樂．

項目

四、風(fēng)雨同行

游戲規(guī)則：

1、按7人一組分組，在7人中規(guī)定有2個“盲人”，2個“無腳人”，2個“無手人”，1個“啞巴”

2、在角色分配完成后按要求“盲人”戴上眼罩，“啞巴”戴上口罩，“無腳人”捆綁雙腳，“無手人”捆綁雙手

3、主持人把各組帶到比賽的起點，讓小組成員把指定物品搬運到終點活動要求：

1、有一定的活動空間

2、眼罩，口罩，短繩，用的其他物品可以任意準(zhǔn)備

評分規(guī)則：以用時最少者為勝

活動目的：通過游戲讓學(xué)生接納他人的長處，取長補(bǔ)短培養(yǎng)學(xué)生在體驗團(tuán)隊合作中的揚長避短

（三）、總評并給予獎勵

一個優(yōu)勝獎、兩個最佳團(tuán)隊協(xié)作獎（以物資鼓勵）

八、經(jīng)費預(yù)算

1、買道具120元（繩子10元、口哨10元、眼罩80元、口罩20元）

2、買獎品100元

3、其他50元

共計：270元

九、注意事項

1、主持人在活動中需盡量保障參與同學(xué)的安全并在活動評分中秉持公正公開的原則并維持好活動秩序

2、活動結(jié)束后清理衛(wèi)生后再離場

第五篇：知識競賽活動策劃書

知識競賽活動策劃書

一．活動名稱：財富競技場

二．活動目的：提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們在活動中增長知識。

三．活動時間：2013年 月 日

四．活動地點：行知樓317教室

五．主辦單位：計算機(jī)系

六．承辦單位：計算機(jī)系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

七．協(xié)辦單位：宣傳部、生活部

八．活動流程：

一：報名工作

1.報名對象：計算機(jī)系大一全體學(xué)生

2．報名方式：每三人為一組，報名時寫清小組成員名字，小組名稱。（報名次序即為初賽選手號）

3.報名時間、地點：2013年 月 日至2013年 月 日向各班班長報名

二：宣傳工作

宣傳部成員以海報和會議的方式進(jìn)行宣傳。

三：前期準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)部將比賽試題以電子版形式寫好并存儲在移動硬盤中（做份精美的PPT）；賽前1—2小時由宣傳部做板報平面宣傳；生活部布置賽場。

四：比賽流程

（1）初賽（初露鋒芒）：主持人提問問題，每組選手按下?lián)尨鹌饔纱頁尨穑詈蟀捶謹(jǐn)?shù)排名，前六名者進(jìn)入決賽。

（2）決賽（終極贏家）：決賽分為倆個環(huán)節(jié)，各小組成績先記為0分。

1.快速問答題環(huán)節(jié)

名稱：“爭分奪秒”，這個環(huán)節(jié)是屬于在一定時間內(nèi)，回答的問題越多，得分越多，分秒必爭。

2.集體必答題環(huán)節(jié)

名稱：“同心協(xié)力”，顧名思義集體回答問題，需要選手共同的力量，主持人將五道稍有難度的題目在幻燈片公示，每題10分，小組成員在限定的時間內(nèi)在答題板上作答，然后由現(xiàn)場裁判打分，后倆名小組直接淘汰。（若后三組分?jǐn)?shù)相同，由主持人再問問題，小組搶答，答對者進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)，沒有搶答或答錯者淘汰）

3.糾錯題環(huán)節(jié)

名稱：“火眼金睛”，主持人將10道題在幻燈片公示，各小組成員在限定時間內(nèi)找出每題的錯誤并改正，找出錯誤5分，改正5分，（找出不改或改錯只有5分），時間到達(dá)后由現(xiàn)場裁判統(tǒng)計并公示分?jǐn)?shù)，選出冠亞季軍及第四名。

（3）頒獎

1.冠軍：獎狀一張+精美相冊

2.亞軍：獎狀一張+水杯

3.季軍：獎狀一張+筆記本

4.第四名：獎狀一張+中性筆

九、活動人員安排

統(tǒng)籌：

主持人：

多媒體負(fù)責(zé)人：

評委：

攝影：

現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：

十、活動預(yù)算

計算機(jī)系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部2013-1-25