第一篇：大學生專業知識技能活動策劃書

德才網（http://www.decai.me）

轉眼一個學期已經差不多要結束了，期末考試也就要來了，為了使大一的同學能夠更好地掌握本學期所學的專業知識，同時也為了他們能夠在此次的期末考試中有好的發揮，我們旅游協會將在下個星期組織一次關于專業技能競賽的活動。下面是關于此次活動的些許細則：

一、活動目的：在這個寒冷的冬季，我們旅游協會希望通過此次的活動讓大家感受到寒冬中也有暖意，讓大家通過此次活動，充分鞏固自己在這一個學期里所學習到的專業知識，也讓大家可以更好地為一個月后的期末考試做準備。

二、活動主題：專業知識技能競賽（關于這一學期所學的相關專業知識）彰顯魅力，綻放風采

三、活動對象：所有對此次活動有興趣的同學，主體是指11屆旅游管理班同學

四、活動安排：

1、時間初步定在下個星期；

2、地點定在多媒體教室；

3、獎項的設置初步定為：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名

五、活動內容：

1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔（目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業知識）

2、評分細則：合分員現場合分，主持人當場公布競賽結果，滿分為100分

六、活動準備：

1、活動場地：借奎文樓一多媒體教室

2、人員準備：參加知識競賽的選手（需要提前報名確認）、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員

3、物質準備：現場需要的相關道具、布置教室用具、茶水等等

4、知識準備：專業知識技能競賽的相關題目

七、注意事項：

1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；

2、各部門前期準備注意協調，確保整個活動順利進行；

3、在活動開始前要提前布置布置活動場地，活動結束后要將活動場地整理干凈后離開；

4、活動后總結經驗，使此次活動能夠在日后形成傳統。

注：以上安排如有變動，請以臨時通知為準！

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第二篇：大學生技能大賽活動策劃書

大學生技能大賽活動策劃書

活動背景：針對于提高我院在校本專科學生的專業技能和動手操作能力，經過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出并承辦。大賽主題：提高專業動手能力，展示技能人才新風采。

活動時間：xx年11月9日12月13日

主辦單位：計算機科學學院承辦單位：計算機科學學院團總支、學生會參賽對象：計算機科學學院09級、08級、07級學生邀請嘉賓：各專業老師，學生會干部等

一、比賽報名時間 ：xx年11月9日13日，具體比賽時間見后面方案。

二、主要項目：本次大賽主要分為四個項目，分別是打字比賽：負責人甘巧***（生活部）網頁設計與制作：負責人余偉***（學習部）flash設計比賽：負責人王葉***（辦公室）課件制作：負責人蘭新崴***（實踐部）

各項目具體細則

1、打字比賽（生活部承辦）活動主題：為了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院技能比賽之打字比賽。報名時間：xx年11月9日---13日報名方式：到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部干事王翔處。參賽對象：計算機科學學院09級、08級、07級比賽內容：此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業文章中抽簽一篇，即比賽文章。比賽時間：xx年11月21日（即周六）下午3：00比賽地點：五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）比賽流程：

1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。

2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

3、比賽開始前5分鐘，由分管打字比賽主席官忠徽現場抽簽決定比賽文章。

4、進入金山打字xx，找到比賽題目。

5、當宣布比賽開始后才能開始比賽。

6、請注意比賽的時間（20分鐘之內完成，超時直接淘汰）。

7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。

8、正確關閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。比賽規則：1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規人員。2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權。4：若比賽過程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。7：在成績統計結果完成后，會將比賽結果張貼于系辦公示欄。獎項設置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名比賽所需物品：抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

2、網頁設計與制作（學習部承辦）活動背景：網頁設計大賽不僅僅是一次專業比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創造了一個實踐的平臺。參賽對象：計算機科學學院09級07級學生參賽方式與作品要求：a、大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過3人。b、作品要求;1)核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。2)技術要求：網頁設計的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當的加分)大賽安排與要求：a、報名時間:xx年11月9日xx年11月13日b、報名要求：報名表由各班學習委員統一收齊，于xx年11月13日下早上第一大節課，交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。c、準備時間：xx年11月13日xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。作品收集：xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

1、初賽：xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業老師和學生會成員進行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

2、決賽：xx年11月29日晚7:00,教室待定。決賽專業打分和現場觀眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優勢展現出來，并且要求要有現場操作，演示你是怎么做這個效果的。專業打分由專業老師點評打分，現場觀眾投票由現場觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）專業打分評分細則：（滿分100分）

1、內容30分 10分 明確的主題、內容 10分 內容健康向上、積極向上，構思新穎，風格鮮明，表現獨特 10分 創意水平的高低

2、常規技術45分2分 頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀2分 內容充實：網站內容對用戶的吸引力3分 內容分類結構：整個網站的內容分類是否清晰完整3分 數據積累：是否有大量的資料性和內容積累 5分 整體視覺效果：整個網站在設計上是否統一和諧5分 頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確 5分 可修改性：對整個網站進行修改時是否方便 5分 技術含量：網站整體的技術評價 5分 動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵10分 美工設計：頁面的美工設計含量

3、多媒體技術5分 5分 有體現自己作品主題的風格特色的東西

4、作者講解20分20分 講解自己網頁制作的結構、制作網頁所用的軟件。并且能現場流利的演示其作品某些特效和結構的制作。現場觀眾投票由選手得票數來折合，分數=（得票數/總人數）*40總得分=（專業打分/100）*60+（得票數/總人數）*40獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

3、flash設計比賽（辦公室承辦）活動背景：隨著網絡技術的發展，各種軟件的開發層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發必不可少的軟件。flash應用范圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及游戲開發等等。由此可見，flash對于我們的生活也越來越貼近活動目的：普及電腦知識，豐富學生課余生活，培養學生對計算機技術的興趣愛好和創新意識，提高學生的動手能力及對計算機專業知識的掌握作品要求核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。參賽說明：(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。(2)每個參賽者可同時參加多項比賽(3)作品大小不得超過20m, 請自己適當刪除歌曲、視頻等(4)我們鼓勵原創，盜用他人作品者一律無條件退出比賽(5)凡進入復賽的參賽作品均要求在復賽時作者能對作品的制作方法，技術進行解說，并再次演示制作過程報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式 09級選報、07、08級每班至少三份報名時間：xx年11月9日---13日,13日10點統一將報名表上報到系辦作品收集：xx年12月3日下早上第一大節課，由各班班長統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）初賽時間：xx年12月5日早9：00決賽時間：xx年12月6日晚7：00比賽地點：待定評比規則：1）①先以個人或小組形式報名，然后等候通知具體的比賽地點。比賽分為初賽和決賽兩場，初賽由學生會干部進行評比，決賽由學校專業老師指導、評閱進行比較選出出色的作品8份進入復賽2）① 內容健康積極向上；② 內容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；③ 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。④ 頁面清晰，布局合理，有較強的視覺吸引力；⑤作品需為原創作品。⑥頁面有較強的個人創意，有創新意識。⑦ 作品整體具有新風格。公布結果：時間待定獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名 學生會準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

4、課件制作（實踐部承辦）為全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，充分展示我院教育成果，展示我院學生才華和我院美好的對外形象，同時為了活躍校園文化生活，豐富同學們的課余生活，提高學生的現代化教育技術應用水平和專業技能水平。比賽時間安排：報名階段：xx年11月9日至13日在13日10點將報名表交于系辦實踐部。參賽要求：單人參賽作品制作階段：xx年11月13日至12月10日作品收集：xx年12月10日下早上第一大節課，由各班團支書統一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）初賽：xx年12月12日早9點決賽：xx年12月13日早9點 地點：待定活動形式：比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實踐部，由評委選出優秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現場制作比賽。大賽最終結果按照成績進行排名。評委人員：（初擬）周業友 張瑞 茍全登 卿立興 吳麗 等 參賽作品要求：參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進行全院通報批評。必須以計算機專業知識為課件內容，不得使用其他課目的內容制作課件。課件主體制作只能使用ppt軟件。課件中間可以嵌入flash動畫。制件的課件必須符合教學使用。共4頁，當前第3頁1234課件參考題目： 計算機網絡 計算機基礎教育 數據結構二叉樹講解 excel知識講解 等等初賽評分細則：作品教學目的明確，能夠激發學生的學習動力和創造力（1分）作品內容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內容表現明確，術語、符號、數據、例證等使用準確，附和相應的規范（2分）作品內容層次清楚，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發學生學習興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協調適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分）作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）作品能夠科學合理的利用計算機系統的各種資源，實現教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）作品便于互動教學，交互明顯（0.5分）作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容，其組織結構與呈現方式適合教學需要（1分）作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）獎項設置：為鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，其中：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名 優秀獎：8名 活動具體準備：活動場地時間的確定，通知到每個參賽者布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等比賽中分配工作人員維持賽場紀律比賽結束組織離場清理工作 安排人員搬桌椅器械活動總結：各部自行完成，主要是對整個活動過程中出現的問題進行總結，歸納，好的地方要繼續保持，做的不周全的地方要加以改進，以保證下次活動的更加有序，順暢。經費預算：待定

所有報名請使用附件1各單位登記情況請用附件2 計算機科學學院團總支、學生會

xx.11.9附件2計算機科學學院技能大賽各單位登記表

序號 學號 姓名

班級 聯系電話 作品名

第三篇：大學生技能大賽活動策劃書

活動背景：

針對于提高我院在校本專科學生的專業技能和動手操作能力，經過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出并承辦。

大賽主題：

提高專業動手能力，展示技能人才新風采。

活動時間：xx年11月9日——12月13日

主辦單位：計算機科學學院

承辦單位：計算機科學學院團總支、學生會

參賽對象：計算機科學學院09級、08級、07級學生

邀請嘉賓：各專業老師，學生會干部等

一、比賽報名時間 ：xx年11月9日——13日，具體比賽時間見后面方案。

二、主要項目：

本次大賽主要分為四個項目，分別是

打字比賽：負責人甘巧***（生活部）

網頁設計與制作：負責人余偉***（學習部）

flash設計比賽：負責人王葉***（辦公室）

課件制作：負責人蘭新崴***（實踐部）

各項目具體細則

1、打字比賽（生活部承辦）

活動主題：為了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院“技能比賽”之打字比賽。

報名時間：

xx年11月9日---13日

報名方式：

到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部干事王翔處。

參賽對象：

計算機科學學院09級、08級、07級

比賽內容：

此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業文章中抽簽一篇，即比賽文章。

比賽時間：

xx年11月21日（即周六）下午3：00

比賽地點：

五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）

比賽流程：

1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。

2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

3、比賽開始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現場抽簽決定比賽文章。

4、進入金山打字XX，找到比賽題目。

5、當宣布比賽開始后才能開始比賽。

6、請注意比賽的時間（20分鐘之內完成，超時直接淘汰）。

7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。

8、正確關閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。

比賽規則：

1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規人員。

2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。

3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權。

4：若比賽過程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。

5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。

7：在成績統計結果完成后，會將比賽結果張貼于系辦公示欄。

獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：5名

比賽所需物品：

抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

2、網頁設計與制作（學習部承辦）

活動背景：網頁設計大賽不僅僅是一次專業比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創造了一個實踐的平臺。

參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生

參賽方式與作品要求：

a、大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過3人。

b、作品要求;

1)核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

2)技術要求：網頁設計的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當的加分)

大賽安排與要求：

a、報名時間:xx年11月9日—xx年11月13日

b、報名要求：報名表由各班學習委員統一收齊，于xx年11月13日下早上第一大節課，交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。

c、準備時間：xx年11月13日—xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。

作品收集：xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

1、初賽：

xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業老師和學生會成員進行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

2、決賽：

xx年11月29日晚7:00,教室待定。

決賽專業打分和現場觀眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優勢展現出來，并且要求要有現場操作，演示你是怎么做這個效果的。專業打分由專業老師點評打分，現場觀眾投票由現場觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）

專業打分評分細則：（滿分100分）

1、內容30分

10分　明確的主題、內容

10分　內容健康向上、積極向上，構思新穎，風格鮮明，表現獨特

10分　創意水平的高低

2、常規技術45分

2分　頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀

2分　內容充實：網站內容對用戶的吸引力

3分　內容分類結構：整個網站的內容分類是否清晰完整

3分　數據積累：是否有大量的資料性和內容積累

5分　整體視覺效果：整個網站在設計上是否統一和諧

5分　頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確

5分　可修改性：對整個網站進行修改時是否方便

5分　技術含量：網站整體的技術評價

5分　動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵

10分 美工設計：頁面的美工設計含量

3、多媒體技術5分

5分 有體現自己作品主題的風格特色的東西

4、作者講解20分

20分 講解自己網頁制作的結構、制作網頁所用的軟件。并且能現場流利的演示其作品某些特效和結構的制作。

現場觀眾投票

由選手得票數來折合，分數=（得票數/總人數）*40

總得分=（專業打分/100）*60+（得票數/總人數）*40

獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

3、flash設計比賽（辦公室承辦）

活動背景：

隨著網絡技術的發展，各種軟件的開發層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發必不可少的軟件。flash應用范圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及游戲開發等等。由此可見，flash對于我們的生活也越來越貼近

課件參考題目： 計算機網絡計算機基礎教育 數據結構二叉樹講解 excel知識講解 等等

初賽評分細則：

作品教學目的明確，能夠激發學生的學習動力和創造力（1分）

作品內容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內容表現明確，術語、符號、數據、例證等使用準確，附和相應的規范（2分）

作品內容層次清楚，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發學生學習興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協調適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分）

作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）

作品能夠科學合理的利用計算機系統的各種資源，實現教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）

作品便于互動教學，交互明顯（0.5分）

作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容，其組織結構與呈現方式適合教學需要（1分）

作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）

獎項設置：

為鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，其中：

一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名 優秀獎：8名

活動具體準備：

活動場地時間的確定，通知到每個參賽者

布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等

比賽中分配工作人員維持賽場紀律

比賽結束組織離場清理工作

安排人員搬桌椅器械

活動總結：

各部自行完成，主要是對整個活動過程中出現的問題進行總結，歸納，好的地方要繼續保持，做的不周全的地方要加以改進，以保證下次活動的更加有序，順暢。

經費預算：待定

所有報名請使用附件

1各單位登記情況請用附件計算機科學學院團總支、學生會

xx.11.9

序號

第四篇：工程管理專業知識技能競賽策劃書

工程管理專業知識論文競賽策劃書

為能夠更好地掌握所學的專業知識,鍛煉工程管理專業的管理學、經濟學和土木工程技術的基本素養、掌握現代管理科學的理論、方法和手段，拓展從事工程管理的基本專業能力,我院組織開展“工程管理專業知識技能競賽”。

一、主辦單位：建筑工程學院

二、承辦單位：建筑工程學院

三、活動對象：全校在讀學生

四、活動時間：2012年2月27日至3月10日、競賽形式：主要以論文形式，論題由專業老

師給出。

2、評分細則：經指導老師評定，由工作人員公

布競賽結果，滿分為100分。

六、活動要求：論文自主創新，能較好的體現專業素養，不得抄襲，若有抄襲，一經發現，取消評選資格。

七、活動流程：

1、宣傳報名：以海報等形式通知各班，統計參賽人員名單。

2、通知論題：2012年3月5日 由指導老師給

出論題，由工作人員通知到各班、各參賽人員。

3、收集論文：2012年3月7日由工作人員已班

級為單位統一匯總，并交到指導老師處。、活動內容：14、評選作品：2012年3月10日指導老師評出成績并交由工作人員排名。

5、頒發獎狀：根據評選結果，對獲獎作品進行頒獎。

八、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干。

建筑工程學院

2012年2月26日

第五篇：大學生宣傳技能大賽活動策劃書

一、活動目的為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。

二、活動事項

（一）活動時間

12月11日13：30~16：30

（二）活動地點

校電影場，各小組場地劃分：

板報組

電影場觀眾席中部及西部

海報組/宣傳單制作組

電影場演出臺

（三）活動主題

為了增強同學們的創新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行制作。

（四）活動要求

1、所有作品要求思想健康，積極向上。

2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經發現，取消其參賽資格。

3、參賽人數：

板報組 ：以院系為單位，每單位不得超過4人；

宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；

海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。

4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。

（五）獎項設置

板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；

海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；

宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名。

（六）主辦單位

校學生會宣傳部

（七）承辦單位

生科院宣傳新聞中心

（八）協辦單位

教育學院宣傳部、信技系宣傳部

XX年11月26日