第一篇：八年級思想品德試題參考答1

八年級思想品德試題參考答案

一、選擇（共20分）

1．C2．D3．A4．C

5．ABC6．BCD7．AC8．ABD

二、簡答9．要正確認識自己，對不同意見保持謙虛的態度，具有良好的修養和高貴氣質；需要不斷求知；要學會把握自己的情緒，做到換位思考。

三、辨析10．競爭能夠激發人們的上進心和創造力,使個人的智慧與力量得到充分的發掘和施展,群體就能夠獲得更快的發展進步,良性競爭是社會發展的推動力。競爭對于每個人來說既是壓力，也是動力，對人的發展有促進作用。惡性競爭是社會發展的破壞力量。競爭的壓力可能帶來消極影響，可能使有的人被挫折感所壓倒，陷入自卑而一蹶不振。還有的人由于不能面對失敗，怨天憂人，妒忌成功者，心理失衡。（4分）面對競爭的壓力，要鍛煉自己的心理素質，勇敢地迎著壓力上，勝不驕，敗不餒。必須采取正當的方式，遵守公平競爭規則，堅守自己的人格。如果為了取勝而不擇手段，違反規則，做出有損人格品德的事情，就算取得一時的勝利，也是得不償失的。要尊重對手，共同提高，達到雙贏。（4分）

四、觀察與思考11．(1)欣賞是一種積極的人生態度。（或要學會欣賞，善于發現。）(2)當我們學會發現、接受和喜愛別人身上的閃光之處，心中就仿佛燃起了源源不斷的熱情的薪火，它能使心靈保持積極和愉悅，能減少自私和抱怨，讓生活充滿樂趣和希望，這是世俗的名聲和金錢所不能給予的。（4分）

(3)真誠的贊美是溫暖的陽光，是一種促使人不斷完善的美好的途徑，是一種巧妙迂回指出別人過失的方法，在溫暖別人心靈的同時會感受別人給我們的溫暖。（3分）

五、活動與探索12．（1）團結合作才能成就偉大的事業。（或每一項偉大事業的成功無不取決于團結合作；合作是發展的基礎；我國綜合國力不斷增強；我國實施科教興國戰略取得重大成果；社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性；創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力等。3分）

（2）需要確立共同目標，需要溝通與寬容，需要有奉獻精神、團隊精神。（4分）

（3）學會競爭與合作，在競爭中合作，合作中競爭。（或勇于競爭，善于合作）在競爭中不斷提高自身素質，在合作中無私奉獻自己的力量，創造共贏共享的美好社會。（3分）

六．試舉例我省中原文化有哪些？人物類，如：中華民族的人文始祖軒轅黃帝，農民起義領袖陳勝，巾幗英雄花木蘭，愛國將領岳飛，思想家李聃、莊周，謀略家王詡(鬼谷子)、蘇秦、張儀，軍事家吳起，政治家子產、李斯、張良，理學家程頤、程顥，名僧玄奘，科學家張衡，詩文大家杜甫、白居易、韓愈，商圣范蠡，醫圣張仲景，畫圣吳道子，法圣韓非，酒圣杜康等。標志性文化類，如：裴李崗文化，仰韶文化，龍山文化，河洛文化，少林武術，河南豫劇(梨園春)等。科技類，如：甲骨文，青銅器，唐三彩，地動儀等。遺產遺址類，如：安陽殷墟，洛陽龍門石窟，“天地之中”歷史建筑群等。故居舊址類，如：中共中央中原局舊址，鄧穎超祖居等。古籍類，如：《詩經》，《易經》，《道德經》，《黃帝內經》等。神話傳說類，如：女媧補天，夸父追日，大禹治水，愚公移山等。工程及紀念建筑類，如：紅旗渠，鄭州二七紀念塔，河南博物院等。

八．如何為中原文化的發展做出自己的貢獻？認真學習，了解我省文化資源（或要認真學習優秀的河南文化，提高文化認同感）；積極宣傳，弘揚河南優秀文化（積極向身邊的人宣傳河南優秀文化，自覺為弘揚河南文化作貢獻）；博采中外文化之眾長，推進創新河南文化；外出時，嚴格規范自身行為，保護文物和風景名勝，以身作則，彰顯河南人風采；積極承擔責任，保護河南文化遺產；自覺抵制不良文化侵蝕，積極參加精神文明創建活動等。

第二篇：八年級思想品德試題

2009—2010學第二學期期末質量檢測

八年級思想品德試題

一、選擇題(每小題2分，共50分)

1、2007年1月至2009年8月，山東泰安人中國首次無動力帆船環球航海，向世界昭示了中華民族的勇氣與豪情。因此，他被評選為2009“感動中國”人物。

A.沈浩B.翟墨C.王強D.張正祥2、2010年3月5日至15日，十一屆全國人大三次會議在北京召開，會議審議批準了國務院、最高人民法院、最高人民檢察院等工作報告，高票通過了修正案。

A教育法B食品安全法C選舉法D未成年人保法3、2010年“3.15”消費者權益日的主題是

A.明明白白消費B.營造放心消費環境C.消費與服務D.消費與發展

4、中國2010年上海世博會開幕式與閉幕式時間分別確定為2010年4月30日晚和2010年10月31日。中國2010年上海世博會的主題是

A.城市，讓生活更美好B.城市多元文化的融臺

C.城市經濟的繁榮D.城市科技的創新

5．2010年4月22日“世界地球日”的主題是

A低碳經濟科學發展B.低碳經濟綠色發展

C.節約能源D.保護生物多樣性

6、在劉翔的日常訓練和比賽的背后，有一個由幾十人組成的教練、醫生和科研專家隊伍，分析他在訓練、比賽過程中的錄像，制訂合理的訓練計劃，以便科學地調整他的狀態，確定比賽策略和戰術，幫助劉翔樹立起戰勝對手的信念。2009年的十一屑壘運會男子110米欄決賽中，劉翔再次奪得冠軍，成為全運會歷史上第一位110米欄“三連冠”選手。劉翔的成功告訴我們

A.集體是個人生存的依靠，個人的生括、學習和工作離不開集體

B．集體的發展離不開每個成員的努力

C．集體能給人以溫暖和力量

D．個人與集體不可分

7、剛進中學某校七(2)班同學經過討論，制定了他們的班級格言：“進班一刻，七(2)班是我的，出班一刻，我是七(2)班的。”這句格言要求該班同學。

①努力為班級和老師學習②牢固樹立主人翁意識③自覺維護班集體的榮譽和利益④正確認識和處理個人與集體的關系

A①②③B②③④C①②④D①③④

2009年12月5日是第24個國際志愿者日。自1993年年底共青團中央發起實施“青年志愿者行動”以來，累計已有將近4億多人次的青年和社會公眾為社會提供了超過78億小時的志愿服務。在志愿活動中，志愿者付出了許多的辛勞，但也收獲了更多的快樂。據此回答8-9題。

8、對志愿者的行為認識正確的是

①是一種親社會、奉獻社會行為②會獲得人們的贊譽、社會的好評③會實現人生的價值，體驗到奉獻的快樂④會損害自己的利益．不值得推崇

A①②③B②③④C①③④D①②④

9、學習志愿者，養成親社會行為，我們就要

①當他人遇到困難時，我們要伸出援助之手②把志愿服務作為人生的首要追求目標 ③熱心為他人、為社會服務，重視人生的價值④從小事做起，從現在做起，無私的關愛別人1

A②③④B①③④C①②④D①②③

10、樂樂是八年級的學生，學習成績一直不錯。有一次他感覺好玩和幾個同學去網吧玩，迷戀上了網絡游戲。從此以后，他經常從家里拿錢偷偷和同學去網吧，在那里認識了一些經常曠課玩游戲的朋友。學期末樂樂的成績一落千丈，他內心十分痛苦。樂樂的故事告訴我們

①從眾是把雙刃劍②生活中不能盲目從眾，否則會對自己產生不利的影響

③性格軟弱的人才會從眾④從眾行為弊大于利

A①②B②④C②③D①④

1I、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。社會是一個合作體系，合作就需要彼此分享各自的經驗與智慧和勞動成果。這說明

A.只有通過分享和交流才能獲得進步和成功的條件

B.獨占只能導致保守和封閉

C.獨一日不但會阻礙自己的進步。還會妨礙集體的發展

D.分享就意味著失去

12、人們在觀察、欣賞、認識大自然的過程中，會感到心情舒暢、精神愉悅，會情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌!”于是怡情雅趣油然而生。這說明

①自然風光之美會激發人們對大自然深深的愛戀之情②可以感到自然之美給人們的愉悅和享受③大自然能給人們帶來無限的樂趣④大自然能提高我們的物質生活水平

A①②④B①②③④C①②③D②③④

13、翠翠聽說北京香山的紅葉很美，就在2009年元月與媽媽一起去觀賞，結果并沒有發現滿山紅葉的美景。之所以會出現這樣的情況，可能是因為

A香山紅葉徒有虛名B觀賞紅葉的時間不對

C觀賞紅葉的角度不對D觀賞紅葉的心情不對

14、據有關部門統計，每隔一個小時，就有一個歷經千百萬年進化的生物從地球上消失。這絕不是危言聳聽，造成這種現象的原因有

①自然歷史原因②自然災害原因③物種自身退化原因④人為破壞原因

A①②③B①③④C②③④D①②④

15、“過去我們吃青蛙，現在蟲子吃莊稼。”對此理解正確的是

①人類肆意捕殺野生動物，破壞了生態平衡②生態平衡遭破壞，給人類帶來了巨大的危害③人類末日已經來臨④現在大量使用農藥，又會加劇生態平衡，而且威脅人類健康

A①③④B②③④C①②④D①②③

16、人類來自于自然，只是生命之網中的一個結點。一旦生態鏈條斷裂，生命之網支離破碎了，人類將無法生存。人類屬于大地，而大地不屬于人類。這說明

①人類只能做自然的奴隸，被動地適應自然②人類在利用和改造自然時，也要愛護自然、保護自然③人類應該做大自然的朋友，與自然和諧共處④人與自然萬物唇齒相依、息息相關

A．①②③B.①②③④C．①③④D．②③④

17、下列產品中屬于新科技產品的是

①變頻空調②有線電話③掌上電腦④納米洗衣機

A．①②③B①②④C①③④D②③④

18、我國著名的教育家陶行知先生說：“發明千千萬，起點是一問，禽獸不如人，過在不會問。”這告訴我們，培養創新思維就必須

A．學會獨立思考B擺脫思維定勢

c．遇到問題多問幾個“為什么”D敢對權威的“結論”提出質疑

19為了說明血型和輸血的關系，人們做了一個通俗的比喻：O型血可以給任何血型的人輸血，所以把O型血比喻為是最大公無私的；而AB型血只能給AB型的人輸血，同時又可以接受任何血型的血，所以把AB型血比喻為是最自私自利的。其實，這只不過是在輸血問題上對血液類型的比喻，一

些人卻把這個通俗的比喻加以描寫，并到處傳播，于是就有了《血型與性格》、《血型與命運》、《血型與愛情》之類的小冊子出現。對此，你認為

A．這實際上是一種新的迷信，是一種毫無根據的牽強附會

B．這是一種科學的比喻，人們應該相信

C.我們在相信科學的同時，也可以適當地相信迷信

D．這是人們對自然規律的正確認識和把握20、2009年2月28日，十一屆全國人大黨委會第七玖會議表決通過了以憲法為依據制定的食品安全法、刑法修正案（七)和修訂后的保險法。這說明

A我國法律規定了國家生活中最根本的問題

B憲法是其他法律的立法基礎

C憲法是其他法律的具體化

D憲法是食品安全法、刑法和其他法律的總和

21、下面這四幅漫畫表明

A．現代科技極大地提高了人們生活的科技含量和生括質量，并逐漸政變著人們的生活觀念和生活方式

B享受快樂安逸的生活成為人們的唯一追求

C科技的發展縮短了人與人之間的距離，人們的生活離不開科技

D科學技術是推動經濟發展的決定性因素

從2001年起，中共中央、國務院將我國現行憲法實施日即12月4日，定為每年一次的全國法制宣傳日，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育。2009年12月4日全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”。據此回答22-24題。

22、集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育，是因為

①究法是國家的根本大法②憲法是最高的行為準則③憲法規定國家生活中的全部問題 ④公民的法制觀念需要進一步提高

A①②③B②③④C①②④D①③④

23、下列做法體現依法治國基本方略的是

①國家制定未成年人保護法②國家依法打擊網絡犯罪③依法維護校園安全

④依法懲治制假售假行為

A①②③④B②③④C①③④D①②

24、作為中學生，我們應該

①認真學習憲法，領會憲法精神②在日常生活中養成遵守和維護憲法的習慣

③依法行使權利，自覺履行義務④同違反憲法的行為作斗爭，努力使自己成為具有法制觀念的好公民

A．①②③④B①③④c①②D②③

25．在2009年12月4日第九個全國法制宣傳日這天，某校舉辦了燈謎火聯猜活動。其中一個謎面是：“排行我老大，國法之根本；子法由我生，效力我最高(打一法律名稱)。”

這個謎語的謎底是

A環境保護法B刑法C教育法D憲法

二、非選擇題(26題12分，27題12分，28題8分，29題18分，共50分)

26、2010年4月14目7時40分，我國青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生里氏7.l級地震，災情嚴重。1.7萬多名救援人員緊急馳援，與時間賽跑、與死神抗爭。在災后7天內，救援人員累計搜救營救被困群眾1.7萬人，其中，從廢墟中救出6870人，救活6110人。全國各地國家機關、組織、團體、個體也紛紛自發地伸出援助之手，從企業到個人，從大陸到海外，每一個炎黃子孫都牽掛著玉樹，彰顯出大災面前全國各族人民團結一心，眾志成城的抗震救定精神。

閱讀上述材料，根據《思想品德》所學知識，回答下列問題。

(I)上述材料說明了什么道理?請簡要分析。(IO分)

(2)作為生活在平安區域的中學生，我們能為災區人民做點什么?(2分)

27、2009年12月7日至18 日，聯合國應對氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根舉行。這次會議被喻為“拯日救人類的最后一次機會”的會議。國務院總理溫家寶出席會議并發表重要講話。他表示，到2020年單位國內生產總值二氧化堿排放比2005年下降40％至45％。

閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題。

（1）實現40％-45％的減排目標是我們13億中國人的共同承諾。這一承諾是針對我國什么現狀提出的?請談談它的危害。(4分)

(2)為履行這一諾言，我們青少年應該怎樣做?(8分)

28、我與總理“面對面”。201 0年2月27日下午3時至5時，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶接受中國政府網、新華網聯臺專訪，并與廣大網友在線交流，廣大網友就醫療、教育、就業、分配等問題提出了大量的問題震建議。

廣大網友向總理提問題、提建議，以如此高的熱情關注兩會、關注政府工作，這是在行使什么權利?(2分)公民行使這些權利有什么重要意義?(6分)、201 0年4月30日，上海世博舍舉行開幕式，歷時半年到2010年10月31日結束，世博會的靈魂是創新。上海世博會的舉辦，無疑為在我國弘揚創新精神提供了難得機遇和氛圍。

某中學為讓全校師生感受世搏會科技創新之風。決定開展“科技創新活動節”。請你參與其中，完成下列問題：

（1）請你作動員發言，請簡要寫出發言要點。(9分)

(2)青少年是祖國的未來，為把自己培養成祖國需要的創新型人才，你認為應該如何去做?(6分)

(3)“奇思妙想”交流展示會。請你針對自己日常生活中碰到的問題，設計幾個具有創新性的解決方案。(3分)

問題：解決方案：

第三篇：思想品德八年級試題

2013年秋八年級思想品德測試卷

（二）一、單項選擇題：(下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的，請選正確答 案的字母序號填入題后的括號中。每小題2分，共20分)

1、青春期的激情可以使我們充滿朝氣和活力，但有時也會導致我們的沖動和莽撞。避免沖動和莽撞的最好手段是（）

A．盡量減少與外界的接觸，減少沖動和莽撞 B．走自己的路，讓別人去說吧

C．增強自制力，用理智來控制自己的情感和行為 D．該沖動的時候才沖動，該莽撞的時候才莽撞

2、下列觀點正確的是（）

A．只有人類的生命才是寶貴的，其他生命是可有可無的 B．人的生命權是人與生俱來最神圣的權利C．珍愛自己的生命是自己的事，與別人無關

D．他人的生命是他人的事，不值得我們去關愛和尊重

3、據《法制日報》報道，為幫助消費者通過司法途徑維護其合法權益，北京市成立了“投訴與法律支持中心”。這一舉措（）

①有利于《消費者權益保護法》的貫徹落實②說明消費者的消費行為不受任何約束③切實保障了每一個消費者的合法權益不再受侵犯 ④使消費者的合法權益得到了更加有效的保護

A．①②B．②③C．①④D．③④

4、某中學14歲的八年級學生熊某學習成績不佳，并產生了厭學情緒。當他看到當地一家私營企業正在招工的消息后，便棄學到該企業打工。下列對此事的認識正確的是（）A．該企業招用熊某為工人并不違法，無可非議 B．熊某當工人出于自愿，別人不得干涉

C．該企業招用熊某違反了《未成年人保護法》中的社會保護，理應承擔法律責任 D．該企業招用熊某違反了《義務教育法》，應承擔刑事責任

5、在“創新素質實踐行”活動中，我市某中學的同學們踴躍開展小發明、小創造活動，僅2005年，該校學生已向市知識產權局提出實用新型發明專利申請238件。這表明我們中學生（）

A．享有智力成果權B．享有消費者合法權益 C．享有財產所有權D．主要任務是參加社會實踐，搞發明創造

6、中學生在選擇商品時，更應該注重的是（）

①是否為名牌產品②是否價廉物美③是否實用④是否符合自己的實際情況A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④7、2006年７月14日，郴州地區突降暴雨，在暗夜的掩護下，山洪、泥石流瘋狂撲向郴州資興坪石鄉昆村。危急時刻，昆村婦代會主任陳淑秀不顧個人安危，在７月15日凌晨挨家挨戶叫醒了當地村民，而年僅３６歲的她卻被山洪無情吞噬??閱讀這則材料，下列觀點錯誤的是（）

A．陳淑秀是一個對社會負責的人

B．陳淑秀舍己救人、珍愛他人生命的精神值得我們學習C．陳淑秀的行為不值得敬佩，因為她失去了自己寶貴的生命 D．陳淑秀的行為體現了她高尚的品格

8、我國專門保護未成年人健康成長的法律有（）

A．義務教育法和預防未成年人犯罪法B．未成年人保護法和預防未成年人犯罪法 C．消費者權益保護法和未成年人保護法D．消費者權益保護法和道路交通安全法 9、2005年“感動中國”十大人物之一叢飛于2006年4月20日不幸病逝。10年來，他傾其所有，累計捐款捐物300多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過著清貧的生活。37歲的他生前立下遺囑捐獻眼角膜，以他最后的愛心之舉，將光明永遠饋贈社會、長留人間。從叢飛身上，我們可以感受到他（）

①熱心公益、扶貧幫困的崇高精神②無私奉獻的精神③對自我生命的珍愛和悅納的精神④具有強烈的社會責任感⑤關愛他人生命和健康的優秀品質 A．①②③④B．①②④⑤C．①③④⑤D．②③④⑤

10、某在校學生由于放松對自己的要求，又經常和社會上不三不四的人交往，逐漸變得品行不良。其母說自己的兒子之所以變得品行惡劣，是因為學校沒教育好，責任全在于學校。其母親的看法（）

A．是正確的，因為法律規定了學校保護

B．是完全錯誤的，青少年成才完全靠家庭 C．是正確的，學校沒有承擔教育學生的責任

D．是片面的，青少年需要國家、社會、學校和家庭的保護，還應加強自我保護

二、簡答題(每小題4分 共12分)

11、有個老木匠準備退休，他告訴老板，要離開建筑行業，回家與妻兒共享天倫之樂。老板舍不得這位工作極為負責的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是后來大家都看得出來，他的心已經不在工作上了，他用的是劣質材料，干的是粗糙的活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他說：“這房子是我送給你的禮物。”這位老木匠目瞪口呆，羞愧得無地自容。從這個故事中，你悟出了什么道理？

12、劉剛常常嘲笑那些與女生一起交往的男生，自己也總不愿意與女生打交道。如果你是他的同學，你會怎樣說服他？

13、未成年人正處于成長期，很容易受到不良行為和違法犯罪現象的影響，國家對未成年人進行了全方位的保護，但青少年自己也要增強自我保護意識和掌握自我保護的一些方法。請你聯系現實生活，寫寫自我保護的一些方法。（至少寫出3種）

三、判斷說明題：（先判斷，然后說明理由，6分′）

14、一位中學生寫的題為《倒數第一的命運》中有這樣的片段—— 家長：“考了這么少的分，還這么貪玩，我揍死你！” 老師：“不好好念書，滾出教室去！”

學生：“學不好在家挨打，到校還受批評，我不學了！” 網吧老板：“來吧，網上內容很精彩，包你消除煩惱。” 請你對上述人物的言行進行評析。

四、分析說明題（6分）

15、材料一：11年里，洋洋先后資助貧困山區178名貧困兒童；直到生命最后一刻，他把自己的眼角膜捐給三名女孩。2007年8月叢飛逝世后，數千群眾舉著“洋洋大哥，一路走好”等橫幅，捧著一束束鮮花，帶著親手折疊的千紙鶴，自發地趕來為他們心中的英雄送行。

材料二：下面是洋洋語錄：

37年中，我盡自己所能做了一些想做的事，如果有來生，我還要走這條關愛路。個人享受是次要的，奉獻是我最大的快樂，那些說我傻的人永遠不會明白。

我管了一個也是管，管兩個也是管，我有能力多管一個是一個。我拯救不了一個世界，但是我可以盡我所能去拯救一個孩子。

⑴洋洋受到人們的尊敬和緬懷說明了什么道理？（3分）

⑵從洋洋的話語中，你可以得到哪些啟示？（3分）

五、活動與探究題(6分)

16、目前，在廣大農，有許多因父母外出打工而留在家中上學的未成年學生，被稱為“留守學生”。在個別地方，“留守學生”的比例高達30%—40%，和其他學生相比，這些孩子在成長過程中可能會遇到更多的困難。在我們共建和諧社會、建設社會主義新農村的今天，他們更是一個不容忽視的社會群體，理應得到更多的關注。

⑴作為同齡人，你認為這些“留守學生”在成長中可能會遇到哪些困難？

⑵請你談談解決這一問題的對策。（至少三個方面）

⑶黨和政府、各級教育部門都很關愛“留守學生”，這體現了教材中的哪些觀點？

湘教版八年級思想品德期末測試題（參考答案）

一、單項選擇題

1——5 CDBAC6——10 CCBAA11——15 CACAB16——20 BBADC

二、判斷正誤題 21——25√√√××

三、簡答題

26、答：①要積極承擔責任，做好自己的事情，做一個負責任的公民；②愛別人，就是愛自己；對別人負責，就是對自己負責，也就是關心自己。（其他言之有理的答案亦可）

27、答：我會這樣對他說：在日常學習、生活中，我們總要與異性同學交往，這是我們生活的一部分。男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活，這對我們的成長有很大的幫助。男女生能常在一起學習、活動，通過交往彼此了解、熟悉，神秘感也會隨之消失，有利于心理健康。男女生在思維、性格等方面都有自己的優勢，男女生交往可以相互取長補短，促進自我完善。男女生之間的友好交往，往往會激發內在的積極性和創造性，提高學習和活動的效率。所以不要嘲笑那些與女生交往的男生，自己也要大膽與女生交往。

28、答：①記住可信賴的成年人的名單、電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。②如在路上遇到陌生人尾隨，應想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。③上學、放學時，應與同學結伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。④遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，并根據情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠，一般不要與其硬拼，這時要鎮靜、機智地與之周旋，以尋找機會脫身并報警 ⑤遭遇違法犯罪行為侵害時，及時報警，并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安機關破案。等等

四、辯析題(共10分)

29、答：四個人的言行都是不恰當的。家長實施不恰當并且違反了教育方法，沒有盡到對未成年人的家庭保護義務；老師對未成年人的教育缺乏耐心，隨意辱罵學生，同樣是違法的，沒有盡到對學生的學校保護；學生缺乏自律、自我保護意識淡薄，很容易誤入歧途，也是不正確的；網吧老板法律意識淡薄、惟利是圖，非但沒承擔起對未成年人的社會保護義務，反而引誘未成年人上網，應該受到法律制裁。

五、分析題(共12分)

30、答：⑴說明：要尊重、關愛他人；要為他人、社會作出力所能及的貢獻；關愛他人、樂于奉獻的人的生命更有價值，更值得尊敬。（6分。其他言之有理的答案亦可酌情給分）

⑵充分利用時間，最大限度地挖掘生命潛力，創造生命的價值；向周圍的生命奉獻力所能及的關愛，可以創造生命的價值；在承擔責任中可以創造生命的價值，等等。（6分。言之有理即可。）

六、活動與探究題(共15分)

31、答：⑴可從生活、學習、思想（情感）行為等方面去回答。

⑵從當地政府角度：加強新農村建設，以經濟建設為中心，大力發展生產力，加大農業投入，吸引并鼓勵農村人才在本地就業、創業；發動社會力量關愛“留守學生”，幫他們解決實際困難。從外出打工的父母角度：隨著國家和地方逐漸加大對農業的投入，在家鄉就業、創業的收入不遜于打工，能不外出打工就不外出；認識到打工掙錢固然重要，但子女的教育問題更是大事，父母要切實履行好對子女監護、教育的義務；很多城市為進城農民子女提供了便利，在條件允許的情況下，可以讓子女隨父

母進城上學。

從“留守學生”自己的角度：體會父母的艱辛和良苦用心，嚴格要求自己、認真學習，用行動來回報父母。

⑶國家、社會、學校、家庭要保證未成年人接受義務教育；黨和政府要以人為本實踐“三個代表”重要思想，關注弱勢群體；小康社會、和諧社會的建設，重點是農村，難點也在農村；公民要珍惜受教育的權利，履行受教育的義務。

第四篇：八年級思想品德期末試題

八年級思想品德質量監測試題

（時間：40分鐘 總分：100分）

1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1～3頁為選擇題，共60分；第Ⅱ卷3～4頁為非選擇題，共40分。滿分為100分，考試時間為40分鐘。

2.答第Ⅰ卷前請務必將自己的學校、班級、姓名等信息填寫在密封線內相應位置。第Ⅰ卷選擇題答案請填寫至第3頁選擇題答題欄內，第Ⅱ卷非選擇題答案直接寫在題后空白處。

第Ⅰ卷（選擇題共60分）

一、在下列每小題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題3分，共60分。

1.2014年1月10日，國家科學技術獎勵大會在北京隆重舉行。兩位工程院院

士獲得2013國家最高科學技術獎。

A.謝家麟吳良鏞B.鄭哲敏王小謨C.師昌緒王振義D.張存浩程開甲

2.2014年1月24日，中共中央政治局召開會議，研究決定中央設置。該機構由

習近平任主席，統籌協調涉及國家安全的重大事項和重要工作。

A.國家安全會議B.國家安全部C.國家安全委員會D.國家安全總局

3.2014年2月12日，《人民日報》頭版公布了社會主義的基本內容：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善。

A.核心價值體系B.核心價值觀C.科學發展觀D.價值觀、人生觀

4.2014年3月5日至13日，會議在北京召開，會議表決通過了李克強總理 做的政府工作報告、張德江委員長做的全國人大常委會工作報告等多項決議草案。

A.全國政協十二屆二次B.十二屆全國人大二次

C.全國政協十二屆三次D.十二屆全國人大三次 5.2014年２月８日至23日，第22屆冬奧會在索契成功舉行。我國短道速滑選手李堅柔為中國代表團贏得第一枚金牌。

A.日本B.英國C.韓國D.俄羅斯

6.2014年5月28日至29日在北京舉行。總書記在講話中強調，是發展進步的基石，是各族人民的生命線。

A.民族平等B.民族區域自治C.民族團結D.各民族共同繁榮

7.奧斯特洛夫斯基說：“要與集體一起生活，要記住是集體教育了你，哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。”這句話告訴我們

A.個人的生存只能靠集體B.個人是組成集體的細胞

C.個人的成長離不開集體D.集體的發展離不開個人

8.下列選項中與右邊漫畫所含道理相一致的是（）

A.一花獨放不是春，百花齊放春滿園 B.壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄C.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 D.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬 9.下列行為中不屬于親社會行為的是

A.近期我國與周邊臨海國家摩擦不斷，爸爸非常關注

B.哥哥積極參加無償獻血活動

C.老師們認真學習“兩會”精神

D.中學生魯杰游覽泰山時在石壁上刻下“江山如此多嬌”

10.漫畫《追星族》提醒我們

A.要明辨是非善惡，任何追星行為都是十分危險的B.社會生活十分復雜，任何從眾心理都是錯誤的C.只要是自己喜歡的，就要不顧一切地去追求

D.要克服盲目從眾心理，理智把握自己的行為

11.2013年年初，《沁園春·霾》在網絡上走紅：“北京風光，千里朦朧，萬里塵飄。望三

環內外，濃霧莽莽；鳥巢上下，陰霾滔滔??”《沁園春·霾》反映了

A．我國的生態環境得到明顯改善B．我國面臨著嚴峻的環境問題

C．北京環境污染問題無法整治D．我國生態環境惡化趨勢初步得到遏制

12.右面漫畫旨在告訴人們的道理是

A．資源是我們生存的基礎

B．地球是人類共同的家園

C．人類與自然應和諧共處

D．保護環境就是保護生產力

13.2013年8月3日，以“中國夢·科學夢·青春夢”為主題的第28屆全國青少年科技創

新大賽在江蘇南京國際博覽中心開幕。舉辦這類活動

①可以培養青少年的創新精神和創造能力 ②可以激發青少年的求知欲望和創造能力

③有利于形成尊重科學、崇尚創新的良好氛圍 ④能從根本上提高青少年的創新能力

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14.不斷創新是當代科技發展的主旋律。青少年培養創新能力，就應做到

①把好奇心發展成志趣并著力培養②善于觀察、善于相像

③獨立思考、敢于質疑④積累知識、勇于實踐

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

15.對右邊圖表認識最準確的是

A.正確，因為憲法是國家的根本大法

B.正確，因為憲法是其他法律產生的依據

C.錯誤，因為憲法規定的是國家生活中最根本、最重要的方面

D.錯誤，因為憲法是最高的行為準則

16.2013年3月17日，國家主席習近平在第十二屆全國人大第一次會議閉幕式上表示：“我將忠實履行憲法賦予的職責。”這說明

A．憲法是國家的根本大法，規定社會生活的根本問題

B．憲法是一切團體、組織和全體公民的最高行為準則

C．憲法具有最高的法律效力，普通法不能與其相違背

D．憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格

17.依法治國是我國必須堅持的治國方略，其中心環節是

A.有法可依B.有法必依C.執法必嚴D.違法必究

18.假如公民要反映某國家機關工作人員的經濟問題和作風問題，可以采取的正確方式是

①通過人大代表反映②采用書信、電話、來訪等途徑

③通過媒體反映④采取聚眾鬧事、張貼大字報等方式

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

19.黨的十八大以來，總書記關于依法治國的一系列重要論述，深刻闡明了加強法治

建設對于實現“中國夢”的重要性。這是因為依法治國

①是我們黨領導人民治理國家的基本方略②是社會文明進步的重要標志

③是國家長治久安的重要保證④是發展社會主義市場經濟的客觀需要

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

20.2013年10月11日，中國政府網正式開通官方微博和微信，國務院的決策部署和政策文件等內容都將通過微博和微信等新媒體形式權威、準確、及時地向社會公開。這一舉措 ①有利于政府機關依法行政②表明我國公民可以通過網絡自由發表意見

③有利于我國公民直接管理國家事務 ④是進一步推動社會主義民主政治建設的要求

A.②③B.①④C.①②④D.①②③④

第Ⅱ卷（非選擇題共40分）

21.（8分）【價值判斷】（閱讀下面材料，對劃線句子分別予以判斷并簡要說明理由）

魯杰同學學習很刻苦，成績特別優異，就是對班集體不夠關心，集體的活動很少參加，他認為，學習好壞要靠自己努力，集體是靠不住的。

⑴判斷：（）

⑵理由：

22.（10分）【材料分析】

材料一 保護環境離不開強有力的法律法規作保障。我國憲法明確規定：“國家保護和改

善生活環境和生態環境，禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞自然資源。”

1989年頒布實施《環境保護法》；2013年6月17日，最高人民法院、最高人民檢察院

又出臺了《關于辦理環境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》，對環境污染犯罪明

確了新標準，降低了入罪門檻，對嚴厲懲治環境污染違犯罪，有效保護環境，起著重要

作用。

⑴上述材料說明我國形成了怎樣的環境保護法律體系？

材料二 2014年3月5日，李克強總理在十二屆全國人大二次會議上作政府工作報告時

指出，生態環保功在當代、利在千秋。各級政府和全社會都要進一步積極行動起來，呵

護好我們賴以生存的共同家園。

⑵保護環境，人人有責。青少年應如何為保護人類共有的家園做出自己的貢獻？

23.（10分）【學習探究】

鏡頭一 2013年7月，習近平在武漢考察中國光谷時說：“一個國家只是經濟體量大，還

不能代表強。國家富強靠什么？靠自主創新，靠技術，靠人才，科技是國家強盛之基。”⑴ 結合總書記的這段闡述，總結提煉科學技術、創新的重要性。

鏡頭二 2013年8月22日，第八屆中國青少年科技創新獎頒獎大會在北京舉行。國家副

主席李源潮作重要講話時指出，培養創新型人才事關國家和民族發展的長遠大計，要從小培養孩子們的創造精神，讓中國青少年的科學夢展翅飛翔。

⑵青少年應怎樣培養創新精神和創新能力？

24.（12分）【實踐活動】

2013年12月4日 是全國法制宣傳日，司法部、教育部、共青團中央、全國普法辦在北京宏志中學舉辦了“憲法進課堂”活動，同時啟動了“名家普法進課堂” 活動。假如你也參加了這一活動，請一并完成下列任務。

任務一在全國法制宣傳日這一天舉辦“憲法進課堂”活動，凸顯了憲法的重要地位。

⑴請你談談對憲法重要性的認識。

任務二黨的十八大報告明確強調，全面推進依法治國，建設社會主義法治國家。⑵社會主義法制的基本要求是什么？

任務三據不完全統計，十八大后至2013年7月，產生一定影響的網絡舉報官員腐敗案件約有30起，地域涉及北京、上海等多省份。

⑶ 公民通過網絡舉報腐敗是在行使哪項權利？公民還可以通過哪些途徑行使這項權利？

八年級思想品德試題參考答案及評分標準

一、選擇題（每小題3分，共60分）

1—5 DCBBD6—10 CCADD11—15 BCADC16—20 BBADB

二、非選擇題（四個小題，共40分）

21.⑴錯誤。（2分）⑵①個人與集體是不可分的，集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體。（2分）②一個團結的集體，能給每個成員以鼓舞和信心，能形成一股強大的合力，能夠完成個人無法完成的任務，戰勝個人無法克服的困難。（2分）③我們要增強集體意識，把集體利益和個人利益緊密結合起來，既要維護個人利益，更要以集體利益為重。（2分）

22.⑴以憲法為基礎，以環境保護法為主體的環境保護法律體系。（4分）

⑵①積極學習環境科學知識，了解我國的環境國情，認識我國環境保護的緊迫性和重要

性。②積極學習和宣傳環境保護的知識及有關的法律法規，嚴格依法律己，不做污染和破壞環境的事。③積極向有關部門獻計獻策，勇于同各種破壞生態環境的行為作斗爭。⑷從身邊小事做起，落實環保行動，如積極參加植樹造林、提倡節儉生活、不用一次性餐具、低碳出行等。（6分，答對其中3個要點即可得滿分6分）

23.⑴①科學技術是第一生產力。②科技—社會發展的強大動力。③創新是力量之源、發展

之基。④創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。（4分，答對科 學技術、創新各一個要點即可得滿分4分）

⑵①把好奇心發展成志趣，多加觀察，探幽尋勝。②善于觀察、見微知著，善于想象。③學會獨立思考，質疑問難。④學會學習，合作探究，積累豐富知識，提升自身素質。⑤學以致用，勇于實踐。（6分，答對其中3個要點即可得滿分6分）

24.⑴①憲法是國家的根本大法。②憲法是治國安邦的總章程。③憲法具有最高的法律效力。

④憲法是最高的行為準則。⑤依憲治國是依法治國的核心。（6分，答對3個要點即可得滿分6分）

⑵有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。（4分）

⑶①監督權。（2分）②提出批評建議；通過新聞報刊反映；采取來信來訪等形式。（2

分，答對其中2個要點即可得滿分2分）

第五篇：八年級下冊思想品德期中試題

八年級下冊思想品德期中試題

9、臺灣已故著名女作家三毛在年少讀書時因數學成績差，有一次數學老師把她叫上講臺，然后在她臉上用紅筆畫了個大大的“0”。數學老師的行為嚴重侵犯了三毛的：

A、人身自由權B、生命健康權C、人格尊嚴權D、受教育權10、2010年3月28日，山西省華晉焦煤王家嶺煤礦碟子溝項目部發生一起透水事故，造成153人被困井下。最終115人獲救，38人遇難。這說明公民的什么權利受到了侵害：

A、人身自由權B、受教育權C、生命健康權D、人格尊嚴權

11、為貶低他人而取綽號的行為侵犯了公民的：A、隱私權B、名譽權C、肖像權D、健康權。

12、為泄私憤而詆毀他人的行為：

①違反我國公民行使自由和權利時應當遵循的一條總原則②是侵犯公民人格尊嚴的行為③是正確行使公民權利的表現④是不道德的，但并不違法

A、①②B、③④C、①③D、②④

13、初二學生小王說：“受教育是我的權利，我想上學就上，不想上就不上。”這種說法：A、是正確行使公民權利的表現B、符合我國《義務教育法》的有關規定C、割裂了權利和義務的一致性D、強調了公民享受權利和履行義務的關系。

14、受教育者最主要的義務是：A、遵守學校的各項規章制度B、遵守法律、法規

C、遵守學生日常行為規范D、努力學習，完成規定的學習任務

15、一個私營企業老板雇用了正在上學的中小學生，讓他們退學為其工作。這位老板的行為：①違反《教育法》的規定②違反《義務教育法》的規定③違反《未成年人保護法》的規定④侵犯了公民的受教育權A、①②B、②③④C、①②④D、①②③④

16、高考結束后，劉某因遲遲未收到大學錄取通知書而以為落榜了，后來才得知是張某冒名頂替自己上了大學。劉某憤然將張某告上了法院，因為張某侵犯了他的：

①受教育權②姓名權③名譽權④肖像權A、①②B、①④C、②③D、③④

17、某校初一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本班學生所為，在查無實據的情況下，讓同學們投票選“小偷”。這種做法：A、能夠迅速有效地解決問題B、侵犯了學生的人格尊嚴C、保護了學生的合法財產所有權D、是同違法行為作斗爭的有效手段

18、下列選項中既是公民的基本權利，又是公民的基本義務的是：①勞動②受教育③依法納稅④宗教信仰自由A、①②B、②③C、③④D、①④

19、任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權，這說明我國公民法律享有：A、真實性B、平等性C、廣泛性D、一致性20、張某明知在商店購買了劣質商品，也沒有去索賠。這說明：

①張某的法制意識淡薄②權利是可以放棄的③公民履行義務的意識不強④權利的實現不能脫離社會而存在A、①③B、②④C、①②D、③④

21、個人隱私里包含兩種最忠實的守護是：Α、責任與法律B、責任與信譽C、責任與保護 D、人格與尊嚴

22、下列行為屬于正確行使公民權利的是：

①小東拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習②小明打電話向有關部門舉報學校附近地區有一個黑網吧③受到同學欺負的小文找自己的哥哥教訓那個同學④小梅督促做生意的父親及時繳納稅款

A、①②B、②③C、③④D、①④

23、國家規定，所有適齡兒童、少年都要入學接受規定年限的義務教育。這體現了義務教育的哪一特點：A、公益性B、統一性C、強制性D、免費性

24、某同學楊某因嫉妒同寢室的另一名女同學，用有照相功能的手機偷拍了她在寢室內的各種生活照片，在同學中傳看并散步一些詆毀性的語言。楊某侵犯了其同學的：

①肖像權②隱私權③生命健康權④名譽權A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

二、非選擇題：（注意:凡遇到方法問題,至少需要三種。共52分）

26、（共12分）材料

一、2010年3月23日7時20分左右，正逢孩子上學的時間，南平延平區實驗小學門口，一名中年男子手持砍刀，連續砍傷砍死13名小學生，其中6名孩子已經死亡，7名孩子受傷。受傷孩子目前正在南平中醫院和市立醫院全力搶救，暫時沒有生命危險。目前該學校已經停課，孩子們已被家長領回家。目前行兇者鄭民生已被警方拘捕。

材料

二、2010年4月14日7時49分，在青海玉樹縣發生7.1級地震，至19日凌晨，已造成1706人遇難，12128人受傷。胡錦濤總書記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力。

請回答：（1）想一想：胡錦濤總書記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力。這說明了國家保護公民的什么權利？（2分）

（2）結合材料一，談談你身邊有哪些安全隱患或危害學生的現象？（4分）

（3）你認為怎樣才能有效減少校園安全事故的發生？（至少三個方面，6分）

（4）請你設計一條校園安全的警示語。（2分）

27、（共12分）八年級（1）班的學生在老師的帶領下組成一個調查小組，對某校初中學生沒有履行“義務教育”這個法定義務的情況進行調查。調查結果如下：

輟學原因 迷戀網絡游戲 家庭生活困難 父母離異 合計人數人數7人1人2人10人

（1）為保證調查順利進行，他們需要準備哪幾部法律的相關知識？請至少寫出2部。（2分）

（2）作為一名調查者，你想對這些輟學的同學說些什么？（提示：請運用相關法律知識）（6分）

（3）針對輟學原因，請你給學校領導和政府部門各提一條建議（建議要求具體，要有針對性）。（4分）

28、（共10分）小明的爸爸媽媽都下崗了。爸爸因為有一技之長,在一家私營企業找到了工作,可工作半年卻拿不到一分工資,多次催討仍然無效;媽媽因為一無文化二無技術,而且體力也不好,連跑了好幾個企業都沒人要, 費盡周折才找到工作，又因上班遲到，工作時走神、出差錯，不到一個月就遭到老板的辭退。只好在家里當起了“專職”的家庭主婦。??今天，老師把小明家的“煩惱”告訴同學們，請大家為他排憂解難。

⑴針對小明爸爸的遭遇,請你幫他想辦法討回工資。（至少三種方法，6分）

（2）小明媽媽的求職經歷，對我們這些未來的勞動者有何啟示？（4分）

29、（共10分）小麗和小芳是同班同學。有一天，小麗戴的一塊名牌手表丟了。她懷疑是小芳偷的，在沒有任何證據的情況下，小麗根據自己的猜測，在學校里到處散布“小芳是小偷”之類的言論。許多同學信以為真，在小芳背后議論紛紛，甚至于說一些難聽的話。小芳感到沉重的心理壓力，并因長期的心理壓抑，患上了嚴重的精神抑郁癥。后來小麗的手表在自己家找到了。小芳的父母親將小麗告上法庭。法院裁定小麗侵權成立，要求小麗公開向小芳賠禮道歉，消除影響，并賠償由此給小芳造成的一切損失。

（1）小麗對法院的裁定不理解，她認為言論自由意味著一個人可以想說什么就說什么，應該受到法律的保護。請你運用所學法律知識向小麗解釋法院的裁定，并說明小麗侵犯了小芳的什么權利？（6分）

(2)從這件事中，你明白了什么道理？（4分）

30、組合題：（共8分）

（1）選擇配對，請你將下面左右兩邊的內容用線連起來：（4分）公民享有的基本權利依法服兵役和參加民兵組織公民應盡的基本義務公民的人身自由不受侵犯

《未成年人保護法》保護適齡兒童、少年的九年義務教育權利《義務教育法》保護未成年人的合法權益（2）分析下列行為侵犯了公民的什么權利？（4分）

①攝影店擅自將小麗的照片在櫥窗上展示，侵犯了小麗的權；②父親不同意年滿18周歲的小剛改掉自己的原名，侵犯了小剛的權；③李某無中生有說朋友杜某中了500萬元的大獎，侵犯了杜某的權；④媽媽將同學給女兒小芳的來信私自拆看，侵犯了小芳的權。（在空格中填上相應的字母A、姓名B、隱私C、肖像D、名譽）

期中試卷答案

一、精挑細選（只有一個正確答案，每題2分，共48分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12C C A C A C A D C C B A14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24C D D A B A B C B A C C

二、學知明理，基本技能拓展（52分）

26、(1)（1）生命健康權（2分）（2）校外小商販泛濫，食品安全和交通安全令人擔憂，學校的安全設施不夠完善；學生的安全意識和安全知識缺乏；校外勒索：校園暴力等。（4分）

（3）①國家加強法制建設，為校園安全提供條件和保障。②社會確保學校各類設施的質量，整治校園周邊環境。③學校開設安全教育課，加強與家庭教育的配合，完善安全設施，消除安全隱患。④每個學生應不斷掌握安全自救的知識和方法，提高安全意識和自救能力，并勇于同危害校園安全的行為作斗爭。（至少三個方面，6分）（4）“高高興興上學，平平安安回家”、“遵守交通規則，珍愛生命健康”、“關愛生靈，遠離暴力”。（2分）

27、(1)義務教育法未成年人保護法教育法

(2)受教育既是公民的一項基本權利，又是公民必須履行的一項基本義務。依照法律規定，是國家統一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業。作為中學生，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，努力完成規定的學習任務。

（3）A、學校應該多開展有關如何正確使用網絡的相關講座，對學生進行正確引導，認識沉迷網絡游戲的危害等；開展豐富多彩的活動，培養學生的學習興趣。B、學校應該開展相關的心理輔導工作，尤其是對父母離異的學生進行正確的引導，讓他們自己的責任，給予學生更多的關心、愛護。C、政府等相關部門應該加大對黑網吧的整頓力度，對現存的網吧進行整治，規范秩序，平時也加強管理和相關的巡查監督工作。D、政府部門關心群眾的生活，對生活困難的給予幫助。

28、（1）維權方法：①與當事人協商；②向他人求助；③向有關部門求助；④向新聞媒體求助；⑤上訴到人民法院。（2）①認真學習科學文化知識，全面提高自身素質。積極參加職業技能培訓，掌握一技之長，為今后就業打下基礎。②勞動既是公民的權利，又是公民的義務。勞動者應珍惜勞動機會，遵守勞動紀律和職業道德，盡心盡職地完成勞動任務。

29、（1）①我國憲法規定：“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。”②我國法律規定，公民的名譽權受法律保護，禁止非法侵害。③小麗在行使自己言論自由的權利時侵犯了小芳的合法權益（名譽權）并造成嚴重的后果，所以要受到法律的制裁。（2）①公民的合法權益受法律保護，任何侵犯公民合法權益的行為都要承擔相應的法律責任。②青少年應學法、知法、守法，正確行使權利，自覺履行義務。③青少年應提高自我保護意識和維權意識。當自己的合法權益受到非法侵害時，應勇敢地拿起法律武器，依法維護自己的合法權益。總之，我們只有做到正確地行使權利，忠實地履行義務，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。30、組合題：（8分）（1）選擇配對，請你將下面左右兩邊的內容用線連起來：（4分）公民享有的基本權利---公民的人身自由不受侵犯公民應盡的基本義務---依法服兵役和參加民兵組織《未成年人保護法》---保護未成年人的合法權益CABD