第一篇：2014年高考語文作文大猜想(一)(1-3)

關于本篇文檔

? 文件類型: Microsoft Word 2003

? 標題：2014年高考語文作文大猜想

（一）（1-3）? 內容:

三個2014年高考作文必備時事熱點話題（精選）；

多角度的話題解讀；個性化的話題評論。

（3個話題，多種解讀，個性評論）? 關 鍵 字: 2014高考語文作文大猜想

? 統計信息: 6頁；7,007字

? 字體字號: 宋體；五號

? 頁面信息:A4；縱向；頁邊距-上下左右各2厘米；(左側)裝訂線-0.5厘米 ? 驚 爆 價:

3元（平均每個猜想僅售1元）

2014年高考語文作文大猜想

縱觀2013年的高考作文題目，在全國共計17道題目中，有14道是材料作文，材料作文依然是主打作文題型，而高考的命題宗旨是“穩中求變”，具有較強的連續性，因此考生要給予足夠的重視。材料作文中，要注意題型的多樣化：故事型材料，哲理性材料，圖畫類材料，詩歌類材料。這些材料比較樸實，平時考生往往忽視。身邊無風景，熟視無睹似乎就寫不出什么新意。然而，材料作文在著重于考察學生的閱讀理解能力，要求考生運用自己的人生體驗來提煉主題。閱讀力分為兩種：一種是普世化閱讀，讀的是材料背后的共性主題，這類主題寫出的文章偏大統；另一種閱讀為創造性閱讀，核心在于“從材料中通過個性角度，讀出個性見解”。通過分析近些年高考作文題目可以發現，高考改革明顯向彰顯考生個性特質方面傾斜，更開放、更具有個性發揮空間的命題已是高考作文發展大勢所趨。同時，逐漸接受考生在寫作上的各種聲音和思想，大眾小眾，正面反面，甚至趨于思辨性等高考作文都能獲得高分和認可。

2011年天津高考作文題《鏡子》，從望遠鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種，談自己的感悟與觀點。《鏡子》被評為2011年最具有哲理性、最富于想象力的題目。《鏡子》題目不僅綜合了自然知識和人文知識，而且鏡子又是人類發展一種的產物。不同的鏡子有不同的功能，同時還有對人類社會生活的感悟，不同的鏡子看到不同的人生況味。題目規定要從五種鏡子中至少選兩種來對比著談，這樣可以有許多不同的組合方式讓學生可以開放性去發揮，沒辦法用固定的模式和思維去寫，不得不現場動腦思考。

2013年天津高考作文題“在‘而知之’中的橫線處填入一字，構成題目，寫一篇文章，要求不能以‘學而知之’為題。”該作文命題上承經典、下接地氣、形式新穎、角度多元，是傳統與現代、限定與開放的巧妙結合，是對高考作文命題思路的積極探索。該作文命題留給考生的寫作空間較大，如從邏輯思維切入，可以談“夢而知之”“思而知之”；從生活體驗出發，可以談“樂而知之”“挫而知之”；從求知方式入手，可以談“閱而知之”“讀而知之”；從知行關系著眼，可以談“行而知之”“用而知之”，等等。如果考生熟讀過這樣的名言：“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數；閱人無數，不如名師指路；名師指路，不如菩提頓悟。”那么，考生就可以從“讀而知之”“行而知之”“閱而知之”“助而知之”“悟而知之”中選擇其一作為自己的作文題目。當然啦，我最最喜歡的題目應該是“悟而知之”，在“讀”——“行”——“閱”——“助”——“悟”中，她們是遞進關系，而“悟”是人的思想最高境界。

2013年天津高考作文題屬于半命題作文，形式上有創新，既保留了傳統命題作文的構架，又呈現出適度的自主性與開放性，是一道頗具亮點的高考作文題。

高考作文命題，始終體現著社會性、時代性、生活性、人文性和哲理性。雖然出于避免猜題和套作的考慮，命題本身不一定會直接體現高考當年的時事熱點，但根據對近幾年高考作文試題命題方向的研究與分析，我發現，高考作文命題專家越來越傾向于在試題中暗含熱點事件，以引起學生對社會、人生的關注，進而考查學生由表及里或透過現象看本質地認識問題和分析問題的能力。例如2009年遼寧卷“明星代言”材料作文、江西卷“獸首拍賣”材料作文，2010年江蘇卷“綠色生活”命題作文，2011年全國卷“彩票”材料作文、新課標卷“中國崛起的特點”材料作文、北京卷“對世乒賽的討論”材料作文，2012年北京卷“火車巡邏員的故事”材料作文，2013年新課標II卷“同學關系”、北京卷“愛迪生如何看手機”命題作文等，都是緊扣時代脈搏、直擊熱點事件的試題。

既然已經知道高考作文命題專家的這一傾向，那么考生們在進行高考作文備考時就需要多關注社會

生活，多關注時事熱點。但在高考前最后20多天內，你已經沒有時間和精力去關注太多的時事熱點。基于此，文章 “2014高考語文作文大猜想”精選了一些2014年高考作文必備的時事熱話題，并附上多角度的話題解讀與個性化的話題評論，以期讓考生在面對時事熱點時能理解更透徹，觀點更獨到。

《2014高考語文作文大猜想》的每個內容都濃縮為一個精短扼要的題目，每個內容都由3個要素：題目、素材和點撥組成。這樣架構方便于家長和考生深度理解，容易挖掘素材背后的真實內涵。這些內容幾乎覆蓋了當前的核心價值觀、中國傳統文化以及熱點時事內容，而這些內容恰恰是出題者最想通過以試卷的方式跟未來的社會建設者進行對話和交流，來判斷考生的所思所想，從而進一步推動和促進優秀文化教育的發展。古人說“文以載道”，作文還真能反映考生對當代社會的思考與認識，培養人格力量與文化使命感。

【大猜想一】漢字危機，新媒體時代自我拯救

一、作文素材

2013年暑假期間，中央電視臺推出了《中國漢字聽寫大會》節目，由央視主播主考，社科院專家當裁判，14歲上下的小選手們同場競技聽寫漢字。節目中還設置了成人參與的現場體驗團。“成人體驗團”現場抽測，“癩蛤蟆”三字難倒了七成的現場觀眾，“熨帖”一詞更是只有10%的正確率。“成人漢字書寫低能”的話題。引起人們反思。

因為這些方塊字，央視一向端莊的女主播在節目錄制現場急得連拍演播室的桌子；復旦大學歷史系教授錢文忠在演播室里激動地攥緊了拳頭，連呼“天哪”；學者于丹坐在臺下大聲叫好。

看上去，只是在觀看一群小朋友寫漢字，但對這樣的“考試”不屑一顧的人也改變了看法：“開始覺得不就是一個簡單的游戲嘛，但接著看下去，發現自己是個白癡！”而許多畢業于正規大學中文系，而且現在正在從事出版編輯工作的人在看完節目后也堅定的認為，自己的語文一定是數學老師在體育課上教的！

該節目一播出，便引起了全社會的關注，人們對“自己究竟還會寫幾個漢字”展開了熱烈的討論。有人說自己“會念不會寫，會寫也寫得很難看”；有人說自己“習慣了拼音打字，輸入法會自動生成成語等詞匯，把傳統文化都忘記了”；還有人痛定思痛，表示要多看看《現代漢語詞典》。

二、構思點撥

這是一個緊扣時代熱點的材料作文題目，同時也是和學生生活密切相關的作文題目。高中階段的同學都要面臨高考，同樣也面臨著漢字書寫的問題，因此這個題目，學生也應當有話可說，可事可寫，有情可抒。然而要寫好這個材料作文也并非易事，因為作文材料中的“漢字危機”已經限定了寫作內容，考生只能圍繞著這一現象寫作，而不是寫作其他的內容，這樣學生的寫作從內容、立意都受到了限制。盡管如此，本材料作文在審題立意上還是可以從多個不同的角度進行寫作的。

（1）漢字危機現象的危害。對漢語漢字的普遍蔑視會逐步消解和瓦解國人的文化認同和民族認同。中國辭書學會會長江藍生批評說：“我們前輩有一句話叫‘敬惜字紙’，這種對于漢字、對于自己母語敬畏、尊重的傳統，我們現在到哪兒去找？”相反，江藍生認為，一些人隨意拿漢字、漢語調侃、戲謔，來解構漢語的語法規則，歪曲一些字的形音義，這種現象已非常普遍。長此下去，作為母語的漢字本體就會發生蛻化和異化，它反過來就會侵蝕我們的精神和文化。

（2）漢字危機的成因分析。從某種意義上說，漢字書寫的困難是當今全球化引發的文化危機的一個方面、一種反映。全球化在經濟上體現為跨國公司，經濟產業鏈的全球配置，在文化上則體現為西方文化，或者說是拼音文化的擴張。因鍵盤的使用而引起的這一輪的漢字危機，也是一種現代性的危機。以鍵盤為標志的電子技術，是一種現代技術，它已經全面接管現代社會的運轉，塑造了現代生活的面貌。放棄鍵盤，理論上在一個封閉環境（比如一個國家內部）也許可以做到——事實上，根本做不到。因為

這意味著放棄了效率，放棄了與世界接軌，也就是放棄了“現代化”。

（3）漢字危機現象的反思。在20世紀最初的幾十年，不少重量級的文化人物曾經非常激進地批判漢字文化，他們中有的人認為漢字與現代世界文化格格不入，主張學校都要采用拼音文字；還有的人甚至主張廢除漢字，采用羅馬字母。這些主張是激進的，因而，可以說是革命性的，這是當時中國先進分子對國家富強的強烈訴求在文化層面上的反映。漢字作為舊文化的突出代表，被當作進步的絆腳石，必須徹底地搬開，才能產生新的文化。在現在看來，這可能就是漢字的危機，可當時的人不這么看，不僅沒有看作是危機，反而認為是革命，是變革的機會。

為什么對于漢字的幾乎差不多的做法，在一個時期是革命，在另一個時期反而成了危機？我們認為，這是因為時代格局發生了變化，由此帶來的問題也發生了變化。在批判漢字、追捧拼音文字的時候，當時的中國社會面臨的問題是：落后和封閉的中國有被世界現代化潮流拋棄的危險。在這種情況下，激烈地批判本國語言，主張拼音文字，目的就是為了與世界接軌，搭上現代化的“班車”，趕上那一波全球化潮流。而現在，中國已經在全球化潮流中，人們無處不在地享受著現代化的種種便利，鍵盤書寫帶來的此輪漢字危機，是在全球化時代如何保持自身文化獨立性和獨特性的問題，是如何避免體現在文字書寫當中的本民族歷史、文化和思維方式不被技術整合，因而可以說是對全球化和現代性的一種應激性反思。

（4）漢字危機的應對措施。隨著IT技術的發展，在數碼電子產品和傳統的漢字書寫這兩方面，我們既不能顧此失彼，也不能因噎廢食，一方面不可能脫離現實，抵御各種數碼產品和新技術，回歸單純的筆紙時代，另一方面又要保留傳統，傳承文化，漢字書寫決不可荒廢遺忘。需要在這兩者之間找好平衡點，掌握一個“度”。

【大猜想二】文明出游，塑造中華兒女好形象

一、作文素材

（一）一則來自臺灣電視臺的報道說，2007年3月27日,野柳地質公園接待一批來自大陸常州的旅客后，公園的巖壁上刻了簡體字“中國常州趙**”字樣，巖壁上以前是沒有字的。為此，臺灣觀光局要求海旅會必須適當處理相關人員。2013年5月24日，網友“空游無依”發微博稱，他在埃及盧克索神廟旅游時，在浮雕上看到“丁錦昊到此一游”，并為國人輕易毀壞千年文物的行為感到震驚和羞愧。8月初，一組中國人在法國盧浮宮水池泡腳的照片在網上傳開并引發爭議，有網友認為這“煞風景”的舉動是國人低素質的表現。

（二）2013年5月17日國務院副總理汪洋呼吁中國游客注意言行。他強調要樹立“中國游客的良好形象”。汪洋近日在貫徹實施《中華人民共和國旅游法》的電視電話會議上，批評部分中國游客的素質和修養不高，常常遭到媒體的非議，有損國人形象。他列舉了包括公共場合大聲喧嘩、旅游景區亂刻字、過馬路時闖紅燈、隨地吐痰等行為。

（三）每逢黃金周和節假日，廣大游客在盡情享受休閑和美食美景的同時，不文明出游現象與如影隨形。升旗過后的天安門廣場留下5噸垃圾，游客不顧警示隨意攀爬圓明園古墻遺址，寧波雅戈爾動物園里游人用紙屑向動物投食，綿陽羅浮山溫泉里有小孩小便致停泡清理；泰山步道旁蘋果核、橘子皮不時從山上滾落??人們不禁反思，在不文明出游現象紛涌而至之時，到底如何才能真正實現文明出游？

（四）“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關”。近日，一位網友發布的“中國式過馬路”的微博火了。圖片上，有好幾位行人并沒有走在斑馬線上，而是走在旁邊的機動車變道路標上，其中有推著嬰兒車的老人，也有電動車、賣水果的三輪車。這條微博引起了不少網友的共鳴。

二、構思點撥

這是多靶心的材料作文，角度可以多個，但要明白材料所折射的是公德心與文明素養等問題。同樣是炎黃子孫，為什么這種現象在臺灣變得很嚴重？不一樣的公德心，為什么在大陸見怪不怪？“趙**”的存在不是孤立的，有濃厚的文化基因，如“丁錦昊到此一游”“齊天大圣到此一游”。此種惡習已根深蒂固的那些國人，還會把這些陋習帶去哪里？另外：見微知著——“到此一游”事小，卻是對社會公德、國人形象的一種褻瀆；聚焦小事，升華人生；做人不應忽略小事；檢點言行，注重小節；細微處的修養不能忽視；從改變點滴陋習做起??也是切題的立意。

隨著改革開放的深入，我們國家的經濟取得了長足發展，富裕的中國人越來越多，出門看世界已經成了尋常事，但口袋富了，腦袋是否也富了？如果財富增長了，消費力提高了，素質卻變低下了，這是文明的恥辱。再者，個體的素質往往關系著國家形象，提升國民出境旅游的文明素質，是關系國家文明形象的一件大事。我們要強化出境旅游的文明意識，提升文明道德素質，努力避免出現不文明的旅游行為，以良好的言談舉止展現文明中國、禮儀之邦的風采。

從過去全力拼經濟，到如今行有余力能關心民眾的文明素質，而且關注到民眾在外地旅游的行為舉止。在討論公民旅游文明素質時，官方媒體明確將之與中國崛起與建設“軟實力”掛鉤；而中央部門能以擺事實的姿態，不加掩飾地自揭其短，正說明，中國真的是非常自信了。

“中國式過馬路”無疑是增加交通事故的一個原因。國民素質是一種相互影響的社會現象，但同時也需要科學的制定現實可行的法規條文來保障各方面的利益。隨著法律意識的增強，隨著對司機懲罰的增強，而“中國式過馬路”最終也會得到改變。

“中國式過馬路”，“中國式接送”，“中國式插隊”??這些多年來最平常、最不受關注的“中國式現象”，如今被搬上了網絡，引起人們的關注和熱議。可喜的是，正視這些其實就是人們思想意識上的一大進步，說明今天的社會開始反思這些弊端，思考怎樣來改進和完善我們的生存環境，“改”然后知不足，社會和諧由此而開始。

【大猜想三】濃濃親情，30年父女合影戳淚點

一、作文素材

近日，一個叫大萌子的網友將自己與父親的30張照片放到網上，這30張照片是一個北京姑娘從1歲到30歲和爸爸的合影，每張照片都有那一年的故事，觸動心靈！兒女們茁壯成長，父母們日漸老去。有誰知道這些照片背后會有多少辛酸坎坷？

從1歲的“小米豆”，到30歲的“大萌子”，北京女孩趙萌萌的身邊，總有父母親的陪伴，他們用相機記錄了30年健康快樂的生活。

2012年6月17日父親節趙萌萌將她和父親每一年的合照上傳網絡，8月22日一大早，趙萌萌登錄微博后，有關自己的千余條評論和轉發著實把她嚇了一跳，而被上萬網友大量關注的，是她發的一組照片——“我和爸爸30年的合影”。時光變遷下的父女情感動上萬網友。

30張照片，把悄悄溜走的時光拉了回來，也在不經意間叩中了大家的心弦。網友們受到啟發，紛紛在網上曬出自己和父母的合照，表達對他們的愛意和感激。微博女王姚晨、何炅、柳巖等名人也轉發了這組照片。

大萌子原名趙萌萌，是個北京姑娘，在一家網站的銷售策略中心工作，她在博客中說，這個微博是在2012年父親節時發的，作為在父母的養育與疼愛中長大的孩子，某天不經意間發現爸媽老了，想起來眼淚嘩嘩流，但是確實是每個人都要面對的現實。她表示，從沒想過這條小微博會在不經意間叩中大家的心弦，引起這么多共鳴。大萌子將此事告訴父母后，“萌爸”、“萌媽”特意去注冊了微博，認真看

網友的留言。“萌爸”還念叨女兒知道感恩，高興得一晚上沒睡好。

二、構思點撥

馬年春晚，在演員演唱《時間都去哪兒了》歌曲的時候，電視屏幕上播放一對父女在30年中留下的合影，瞬間開啟了人們感情記憶的閘門，引發人們對往事的回憶。北京女孩趙萌萌的身邊，總有父親的身影相伴，女孩從1歲到30歲和父親的合影一一展現，每張照片都是一段美好記憶，觸動心靈。女孩茁壯成長，父親漸漸老去。時光如水，歲月如梭，此情此景，令人感慨，使人動容。

這首由陳曦作詞，董冬冬作曲的《時間都去哪兒了》起初是電視劇《老牛家的戰爭》的片尾曲，也是馮小剛導演的重磅賀歲喜劇《私人定制》中的插曲。《時間都去哪兒了》，以樸實細膩的真情觸動著每位觀眾的心，直戳淚點，引發淚飚，成為最深情震撼的插曲。舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說著歲月流轉中的種種故事，“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。”平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經歷不謀而合，觀眾深受感觸。

30年光陰，30年父女親情，擊中了人們脆弱的心靈，重新喚起人們對情感的記憶。讓人感嘆時光的流逝，感動父愛的偉大，感謝親情的陪伴，感恩家人的付出。伴隨著一日千里的現代化進程，人們來也匆匆，去也匆匆。為了生活，忙忙碌碌，日夜奔波。相見甚少，親情缺失。在這個時候，30年父女合影照片，如同一股清新空氣，撲入人們心田。一幅幅普通照片，在人們眼中成了珍貴的合影，留藏久遠。看到這些舊照片，人們浮想聯翩，夜不能寐，回憶自己年少時無憂無慮的生活，反思現在年老體衰的父母晚年需要贍養。家庭親情日漸淡薄，感情的紐帶正變得薄弱，并且正逐漸成為一種社會問題。當前，無論大家庭，還是小家庭，都急需撫慰親情，慰藉心靈。

正如網友“青卿子衿Q”所說的，一年mark（記錄）30次容易，30年每年記得mark其實挺難得；平凡簡單的事情因堅持和累積在歲月的催化下變得珍貴且動人。生命中有許多感動，但當這30份沉甸甸的感動疊在一起時，真叫人淚流滿面。同學們，回家挽著爸媽，多合幾張影吧。多年后，你會感謝這份財富。

身邊的感動，永不停息的親情；孝心無價，細水長流的幸福；愛的表達??

第二篇：2016高考語文作文猜想

2015高考語文作文九大金題猜想

（一）★熱關注：文化類熱點話題需重點關注

★關鍵詞：中華優秀傳統文化

【預測理由】

黨的十八大以來，總書記多次談到中國傳統文化問題，基于這樣一個大背景，各行業、各領域形成了良好的學習中國傳統文化的氛圍。毋庸諱言，當前社會價值取向的多元化，也必然帶來文化思潮和文化形態的多樣化。對紛繁蕪雜的文化現象如何解讀，如何理性判斷，如何正確對待中國的傳統文化，是當今社會需要思考的問題，也是高中生需要思考的問題。且高考作文在文化關注方面只有加強，不會削弱。

【原創新題】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

文化源于生活，在我們的生活中處處都能感受到中華民族的傳統文化。我們有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷、布藝、草藝、泥塑……我們有古老的民族藝術，如戲劇、國畫、書法……我們有獨特的節日風俗，如端午節、重陽節、中秋節……我們有動人的神話傳說，如夸父逐日、嫦娥奔月……我們有傲人的飲食文化，如八大菜系……我們還有璀璨的唐宋詩篇等等。而這些活著的傳統文化也一直影響著我們每一個人的生活方式和思維習慣。可以不夸張地說，正是這些生活中的傳統文化維系著我們的?中國人?身份。

一些專家、學者對傳統文化中的中醫、陰歷、中國龍、水墨畫等表達了否定的態度和觀點，他們強調：不打倒國人心中的這些落后思想，國家就沒有前途。

要求選好角度，明確立意，自選文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

（二）★熱關注：生活哲理類材料是命題熱點

★關鍵詞：三觀

人生追求 生命體驗 青春成長

【預測理由】

現實生活是寫作的源泉，引導考生從社會現象中體察人生，并在思考過程中升華自己的靈魂，是高考作文的一貫指向。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》曾指出:?把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點……?這段文字回答了教育?促進學生健康成長?問題。但是，什么才是健康成長？當今的高中生又有多少思考過自己的人生？生活于喧囂之中的年輕人是不是被眼前的繁華迷失了雙眼？?人生怎樣規劃??如何正視人生?等問題，是當代中學生必須思考的問題。

【原創新題】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

一位同學在作文中寫道：

人生是一張紙，拿起手中的畫筆，你可以繪出多彩的圖畫；人生是一首歌，撥動心靈的琴弦，你可以譜出或壯美或凄婉的樂章。?亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?，是屈原的人生；?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?，是范仲淹的人生；?人生自古誰無死，留取丹心照汗青?，是文天祥的人生；?橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?，則是魯迅的人生……

可當老師問他?打算選擇怎樣的人生道路?時，該同學囁嚅半天，回答?不知道?。

要求選好角度，明確立意，自選文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

（三）★熱關注：富含思辨性命題備受青睞

★關鍵詞：個性

比較心理

【預測理由】

胡適先生說過，人應該有?獨立思考、客觀判斷、有系統地推理，和根據證據來相信某一件事的習慣?。高考作文應該承擔起這樣的引導功能，讓學生不再讀死書、死讀書，而是學會思辨學會判斷，成為?更好的公民??更聰明的選民??更有智識的報紙讀者??對國家大事和國際大事更為勝任的評論者?，而不是?無意識的兩腳機器?。高考作文一直強調對考生思辨能力的考查。高考作文的思辨性、哲理性表現在對生命、社會現象的理性認識、思考，也包括對事物的情感價值判斷，因此，這類題目備受命題者青睞。

【原創新題】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

印度哲學大師奧修說：?玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。?一味的比較最容易動搖我們的心態，改變我們的初衷。而比較的結果，使人不是自卑，就是自傲，總之是流于平庸。其實，每一個人都有一段?沉香?。

也有人說：?沒有比較就沒有鑒別。?只有通過比較，才能明確自己的優劣高低，確定自己的奮斗目標。

要求選好角度，明確立意，自選文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

（四）★熱關注：觀照人生狀態，追求人格完善類話題不可忽視

★關鍵詞：心靈

成長

【預測理由】

隨著教育的不斷深入發展，中學生的心理健康教育也成為學校教育的重要組成部分。有關調查表明，當下不少中學生存在心理問題，抗壓能力弱。從?人與自我?的角度去觀照，命題也有可能關注學生人格的培養問題。這個問題與高中生關系密切，需要引起重視。

【原創新題】

閱讀下面材料，根據要求寫一篇文章。

某北極考察隊的隊長貝德先生給隊員布置了一個任務，每天用日記記下陽光下的景物特點，隊員們頗多微詞。后來由于日期延誤，考察隊無法返回，他們不得不面對黑暗、寒冷和孤寂的極夜。最讓人難以忍受的是極地的孤寂。這時，貝德先生讓大家朗讀自己的日記。在朗讀聲中，人們仿佛看到了閃著銀光的雪原，看到了北極熊從水中爬上冰塊，看到了陽光下美好的一切。終于，漫長的極夜在朗讀聲中過去了，久違的太陽緩緩升起，人們歡呼雀躍。

其實，只要心中充滿陽光，即使身處無邊的黑暗與寒冷，你的世界也是溫暖而明媚的。請以?給心靈注入陽光?為題，寫一篇作文。

要求：立意自定；文體自選；不少于800字。

（五）★熱關注：時事評論類材料作文題值得關注

★關鍵詞：環保人與自然

擔當 責任 新媒體

【預測理由】

?課程標準?指出：?在寫作教學中，教師應鼓勵學生積極參與生活，體驗生活，關注社會熱點，激發寫作欲望。?

近些年來很多省市高考作文要求學生開闊眼界，關注社會，關注我們的國家，關注人類應如何與自然和諧相處，做一個有社會責任感的人，如2011年北京卷考如何看待鹿特丹世乒賽中國奪冠、2013年山東卷關于?《咬文嚼字》為莫言等作家挑錯?、2014年安徽卷關于?劇本修改?等，都是緊扣時事，直擊社會熱點現象的試題。更巧合的是，北京高考作文題曾三年出自?北大時事?：2009年高考作文題引用一首歌的歌詞：我一直有雙隱形的翅膀……該首歌因卸任的北大校長許智宏在北大新年聯歡會上演唱而受到網友熱議；2010年的?仰望星空與腳踏實地?，出自當年?五四?青年節溫家寶與北大書法協會會長互贈的條幅；2013年的?科學家與文學家談手機?材料又是出自莫言、范曾、楊振寧在北大對話時的問答。

而時事評論類材料作文題能很好地切合以上兩點。

【原創命題】

閱讀下面的材料，根據要求作文。

著名電視主持人柴靜從央視離職一年后，今年初帶著自掏腰包100萬元拍攝的霧霾調查片《穹頂之下》重回公眾視線，剖析了中國大氣污染問題，試圖喚起各方對霧霾問題的重視和行動，在互聯網上產生了爆炸性影響，也引發了各方爭議。

有人說，柴靜的霧霾片，將引發新一輪更廣泛的從立法完善、到公共政策調整、再到公民個人作為的治霾行動。

也有人說，柴靜的霧霾片是一種包裝成公共行為的商業行為，包裝、姿態、煽情幾乎全程覆蓋真實、理性、深入、質疑、論辯的公共對話邏輯。

你對柴靜自費拍攝霧霾片這一事件如何看待？自選角度，題目自擬，體裁不限（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

（六）★熱關注：半命題作文不可或缺

★關鍵詞：三觀

【預測理由】

觀照人生價值，重視自我完善是高考作文命題不變的母題之一，例如2012年廣東卷關于?人生價值與時代環境?，2013年浙江卷?三句話說童真?、廣東卷的?捐助與受助?、湖北卷?上善若水任方圓?，2014年湖南卷?最美鄉鎮干部?、北京卷?老規矩?、重慶卷?玻璃碎片危險?等，都是探究人生真諦，追尋人生價值的作文題。

半命題作文兼有較大的開放度、靈活性，給人留下廣闊的創作空間，又有一定的限制性，不失為一種較好的作文題型。如2009年湖北卷?站在_____的門口?、福建卷?這也是一種_____?、2013年天津卷?_____而知之?就采用了這種題型。

這道作文題從內容和形式兩個層面切中以上兩點。

【原創命題】

閱讀下面的材料，根據要求作文。

穿衣服扣第一粒扣子很關鍵，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。

讀了上面的材料，你有怎樣的聯想或思考？在?______，人生的第一粒扣子?中的橫線處填入一個詞，構成題目，寫一篇文章。

要求：①自選角度，立意自定；②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

（七）★熱關注：思辨性名言警句類新材料作文從不缺席

★關鍵詞：禮

【預測理由】

高考作文歷來注重哲理思辨，而名言警句濃縮了人類對豐富多彩的社會生活和大自然所蘊藏生活哲理的思考，能發人深思，啟人心智，所以名言警句類新材料作文便理所當然成了光顧高考作文的?常客?。例如2010年山東卷選用了列夫〃托爾斯泰?一切美都是由光明和陰影構成的?作材料，2013安徽卷選用了蕭伯納的名言、浙江卷選用了中國作家豐子愷、英國作家赫胥黎和英國作家菲爾丁的一組名言作材料，2014四川卷選用了?人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他?這個警句作材料等等。

【原創命題】

閱讀下面的材料，根據要求作文。

?溫柔敦厚好,也別怕尖和薄，試看拈針繡花，針尖、緞薄，繡出好一派溫柔敦厚。?——木心

這句話引發了你怎樣的感悟或聯想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

要求：（1）必須符合問題要求；（2）角度自選；（3）立意自定；（4）標題自擬；（5）不得抄襲，不得套作。

（八）★熱關注：標題作文重出江湖

★關鍵詞：生命體驗

擁有與享有

【預測理由】

2013年、2014年怎么了？除了2013年天津卷出現了一道半命題作文外，竟然連續兩年沒有一道標題作文和話題作文！全國各省市30多道大作文題，居然幾乎都是清一色?題目自擬?的材料作文！難道從此以后高考作文題型由話題作文、標題作文、材料作文的?三國時代?轉變為材料作文統一天下的新時代了嗎？我的回答是否定的，三種題型各有優劣，連續兩年因命題偏好、機緣巧合、流行風向等原因統一考材料作文后，2015年或許迎來?變陣?之年，因為偏好不可能固定，巧合不可能重復，風向不可能穩定。

關系類標題作文與關系類話題作文二者很相似，但又略有區別。若是標題作文，則不能另外擬題，但其實標題就是一個話題；若是話題作文，則可以圍繞話題另外擬題。這兩類作文重在考查考生的思辨能力，幾年前曾大為流行。例如2005年的?出人意料和情理之中?（全國1）、?位置和價值?（全國2）、?忘記和銘記?（全國3），2006年?走與停?（重慶）、?圖書閱讀和網上閱讀?（全國2）、?生有所息/生無所息?（浙江）、?人與路?（江蘇），2007年的?科學家的創新與創造?（海南）、?一步與一生?（四川）、?機遇與堅持不懈的精神?（寧夏），2008年的?觸摸城市與感受鄉村?（浙江），2012年江蘇卷的?憂與愛?等等。

【原創命題】

閱讀下面的材料，根據要求作文。

良田萬頃，日食幾何？大廈千間，睡眠幾尺？一生當中，你究竟?擁有?多少？又?享有?多少呢？

富蘭克林說得好：?財富并不屬于‘擁有’它的人，只屬于‘享有’它的人！?

其實何止財富，書籍、親情、生命……難道它們不都是如此嗎？

請你以?擁有與享有?為題寫一篇文章。

要求：①題目自擬；②立意自定；③文體自選（詩歌除外）；④字數不少于800字。

【思路點撥】

這是一道關系類標題作文題，寫作時應注意以下兩個方面：

一是要弄清材料與標題之間的關系。第一段列舉?良田?和?大廈?兩個例子，說明?擁有?不等于?享有?；第二段材料引用名言，強調財富只屬于享有它的人；第三段命題者作類似聯想，拓寬考生思維。而標題?擁有與享有?正是三段材料的關鍵詞或話題，可見材料和標題的關系是詮釋、限制和提示的關系。

二是要辨明標題中要素之間的關系。所謂關系型作文標題，就是由兩個或兩個以上的詞語或短語并列組合而成的一種題目，寫作時必須兼顧標題構成的各個要素，辨明其間關系。此類標題要素之間的關系主要有：條件關系、因果關系、遞進關系、假設關系、辯證關系、依存關系、取舍關系等。

只看標題，要素間的關系是模糊的，可能將?擁有?與?享有?看成是條件關系——只有先擁有，然后才能享有；也可能看成并列關系——既要擁有，還要享有。但結合前面三段材料的詮釋和限定，其取舍關系則非常清晰——我們不應該滿足于追求擁有財富（或書籍、親情、生命……），而應該懂得享用它們，懂得享有的人才是真正擁有的人，才能獲取幸福的人生。

寫作關系類標題作文容易出現的誤區有二：一是抓住一點，不及其余，例如只談如何才能享有財富（書籍等），不談擁有與享有的取舍關系；二是泛論關系，不見重點，最終使文章陷入空洞無物的泥潭。

（九）★熱關注：生活哲理類新材料作文熱度增強

★關鍵詞：人生智慧

【預測理由】

近些年來，全國高考作文流行?生活哲理?類新材料作文，凸顯了引領考生走進生活哲學、弘揚理性思維的主旨。此類作文題注重引導考生針對現實問題、學會理性思維，作文材料貼近現實生活，便于考生通過真切感知的經驗世界來展開哲學思維的個人化演繹。

例如2013年、2014年的高考超過50%的作文題都是這一類。

【原創命題】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

朋友的記事本封面上寫著?讓傷疤微疼?。打開本子，上面寫著：某年某月某日，做了個小手術，雖然不是大毛病，但要記得，是該儲蓄健康的時候了，傷疤好了，別忘了疼；某年某月某日，工作失誤，第一次犯這樣的低級錯誤，主要原因是馬虎，同樣的錯誤不能犯第二次；某年某月某日，母親突然暈倒，到醫院檢查是血壓高，多關注老人的身體，千萬不能忽略了，愛可能會來不及……諸如此類。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

第三篇：山東省高考語文 作文大猜想 小男孩尋表

2011年山東高考作文大猜想：小男孩尋表

閱讀下面的材料，根據要求寫作文。

一天，一個工人在倉庫里搬東西，一不小心把手表弄丟了，到處找不到，后來同伴也參加了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜，仍然一無所獲，無奈只好回去吃午飯。這時候一個小男孩溜進倉庫，沒費多大力氣和時間就找到了手表。人們詫異地問他是怎么找到的，小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安靜，馬上就聽到手表的滴答聲了。”

全面理解材料，從一個側面、一個角度構思作文。自定立意；除詩歌外，文體不限；不要脫離材料內容或范圍作文，不要抄襲，不要套作。

【猜題理由】

1.教學在于提高學生的素養，其中內心的修養更加重要，因此我們應該在高考題中加以體現，所以凡是能提高學生修養的、使學生認識到品質更重要的話題都是高考常考話題。

2。改革開放以來，社會經濟發展了，但是人們的生活變得浮躁了，社會的浮躁必然影響到學生，所以近年來學生變得輕浮、躁動，真正能坐下來學習的人越來越少，喜歡吃穿……

【構思點撥】

審題立意要注意下面幾方面：

這是一篇新材料作文，材料作文的審題一定要緊扣材料，從材料里邊找到：什么人，做了什么事，為什么這樣做。找到這個為什么，就找到了中心。這樣審題可以找到的角度有：⑴大人們心不靜，浮躁，所以沒找到。⑵小男孩心理寧靜，所以找到了。⑶找到主要矛盾，抓主要矛盾。

【名人言論】

1.人們的舉止應當像他們的衣服，不可太緊或過于講究，應當寬舒一點，以便于工作和運動。——培根

2.靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。——泰戈爾 3.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。—陶鑄

4.夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。—諸葛亮 5。人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。——《左傳》

6。播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。——薩克雷

7。博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《中庸》 8。當局者迷，旁觀者清。——《新唐書》 9。遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。10。智者順時而謀，愚者逆時而動。【備選素材】 1..淡泊

在一個充滿誘惑的世界里，欲望是咖啡、是美酒、是可卡因，淡泊是茶。

非分的欲望鼓舞人，也戕害人。淡泊，不是沒有欲望。屬于我的，當仁不讓；不屬于我的，千金難動其心，這就是一種淡泊。

不憂淡泊的生活，并能以淡泊的態度對待生活中的繁華和誘惑，讓自己的靈魂安然如夢，這樣的人，予自己是云朵一樣的輕松，予別人是湖泊一樣的寧靜。破壞安謐的生活，總是先從破壞淡泊的心境開始的；修補受了損傷的靈魂，總是先從學會淡泊的生活開始的。

誘惑有如萊茵河上的洛雷萊，欲望好比受不住誘惑撞碎在洛雷萊下的舟子，淡泊能使你心常如明鏡，免受災難。

淡泊給予你的或許不多，但是你所必須的東西都給予你了；奢華給予你的可能很多，但是

事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊！

教授一籌莫展。在他著急萬分的時候，一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發現了困境中的教授，停下來問發生了什么事。

教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。

瘋子哈哈大笑說：“我有辦法！”他從每個輪胎上面下了一個螺絲，這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。

教授驚奇感激之余，大為好奇：“請問你是怎么想到這個辦法的？”

瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子，可我不是呆子啊！”

其實，世上有許多的人，由于他們發現了工作中的樂趣，總會表現出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時候，別人說不定還在笑他呆子呢。

做人呆呆，處事聰明，在中國尤其不失為一種上佳做人姿態。【寫作范文】

靜靜地去傾聽

為了尋找一塊丟失的手表，許多大人翻箱倒柜卻一無所獲，一個小男孩只是躺在地板上靜靜地去傾聽，馬上就聽到了手表的滴答聲。盲目的尋找無濟于事，而靜靜地傾聽讓小男孩輕而易舉地達到了目的。在這個效率主宰一切的時代，我們在來去匆匆的時候常常感到若有所失，于是我們便忙碌地去尋找丟失的東西，但結果往往徒勞無功，留下無盡的空虛。

這時我們應該怎樣去做呢？我們需要做的只是停下匆忙的腳步，靜靜地去傾聽。

靜靜地去傾聽，去傾聽花開的聲音。傾聽燕子的呢喃細語，傾聽細雨的陣陣呼喚，傾聽春風為心靈彈奏的那一曲清新溫柔、充滿生機和活力的音樂。你會感到自己的身體在融化，心在融化，甚至思想也在融化；你會感到自己已融入了一草一木，滲入了一沙一土；你會感到自己那個被忙碌的生活折磨的枯燥的心不再焦慮地亂蹦，你會感到在你身體的深處，一個嶄新的靈魂正迎著初升的太陽放聲高歌。

當你在忙碌的生活中感到勞累而若有所失時，請靜靜地傾聽自然吧，這樣你便會擁有一個全新的自我。

靜靜地去傾聽，去傾聽先賢們的哲語。傾聽《論語》中儒家的經典，傾聽莊生化蝶的美麗夢幻；傾聽蘇東坡的大江東去，傾聽陸放翁的鐵馬冰河；傾聽李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的纏綿悱惻，傾聽李清照“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的凄婉哀怨。在先哲們的話語中，你會找到情感的共鳴，你會找到奮進的勇氣，你能參悟人生的哲理。

當你舉目四望，兩眼茫然而不知何去何從時，靜靜地傾聽先哲吧。從他們發自肺腑的真摯話語中，你會找到早已迷失的方向，重新拾起生活的勇氣，昂首邁向激情的明天。

忙碌的人呀，請你暫時放慢自己匆匆的腳步，靜靜地傾聽，你會猛然發現，生活原來是這般美好。

點評：本文作者從材料出發，選擇了“靜靜地傾聽”的角度，然后文章緊緊圍繞這個中心，不枝不蔓，論證充分。文章語言優美，知識面廣，是一篇好作文。

寧靜致遠

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——題記

手表丟失了該如何尋找？翻箱倒柜、盲目追求，只能一無所獲；保持安靜、傾聽滴答，便可輕易尋得。其實這件小事何嘗不是透露了人生的智慧？一味盲目追逐不停下來思考，不去營造心靈寧靜的后花園，便難以尋得人生的真諦。

當步履匆匆取代了閑庭信步，我們還如何看到凌晨四點鐘未眠的海棠花？當車水馬龍取代了小楫輕舟，我們還如何渡進夢中的芙蓉浦？朋友啊，你盲目追逐的是繁華喧囂的街市，還是紙醉金迷的霓虹？你心靈寧靜的后花園是否已經荒蕪？尋一片寧靜吧！且聽風吟，去尋

第四篇：作文猜想一

【作文猜想一】寒門難出貴子？

一、作文素材

1.2011年8月3日，一位自稱“做了15年老師”的網友在天涯社區發表《這個時代寒門再難出貴子》一帖，掀起網上熱議，甚至有網民表示“出身越底層，上的學校越差”的現象日趨嚴重。與此同時，新聞中的趙同學以如此優異的成績考上北京大學本應是人生大喜，卻因不了解國家的相關政策而與校方發生誤會，遭到北大相關負責人回應：考生家庭困難可及時與學校聯系，沒必要借此賺眼球。2.“我國高等教育公平問題的研究”課題組發布的結果表明，中國各重點大學農村學生比例自1990年起不斷滑落。北京大學農村學生所占比例從三成落至一成，清華大學2010級農村生源僅占17%。與之相反的是，蘭州大學在2011年8月31日發布的新生生源結構結果顯示，今年錄取的4500名新生中，農村學生達2399名，占招生總數的53.3%。無論如何，城鄉教育差距客觀存在，它令我們深思：寒門到底能不能出貴子？窮孩子能不能有春天？

3.2012年清華大學自主選拔的“新百年計劃”分為“領軍計劃”、“拔尖計劃”和“自強計劃”三個部分。而“自強計劃”：面向長期學習、生活在農村地區、邊遠貧困地區或民族地區，自強不息、德才兼備的高中畢業生。有媒體說，這一政策將“成就”寒門學子。

4.中國人民大學2012年的自主招生新政亮點也是關注經濟貧困學子的“圓夢計劃”。“圓夢計劃”的招生對象是在縣及縣以下地區學校就讀、學習成績優秀或具有某方面培養潛能的應屆農村高中畢業生，由中學校長實名向中國人民大學推薦，或者自薦。由中國人民大學進行審核，審核時，將對與人大簽有省校、市校共建協議的省、市所屬中學和中西部及欠發達地區的中學適當傾斜。被推薦的考生原則上要求平時成績排名為所在中學的前10%且家庭中三代之內無大學生的農村戶籍學生。“三代無大學生”迅速成為新聞熱點，不管公眾如何議論，中國人民大學自主招生向偏遠地區和貧困家庭傾斜的態度是明確的。

二、構思點撥

近年來，著名高校中農村子弟特別是寒門子弟比重逐年下降，一方面是農村城鎮化過程的結果，另一方面也包含一些不正常因素，實際上形成某種教育不公平。我國目前貧富差距擴大的現象沒有得到遏制，而且在向不良方向發展，帶來社會階層間流動性降低的問題，不僅涉及教育公平，也涉及社會公平，涉及到國家未來發展穩定的大問題。

社會上出現了“寒門難出貴子”的言論。那么“哪門”能出貴子？其實，對于眾多花錢上課外班、鋼琴班、奧數班??的家長而言，其目的還是期望自己的孩子能夠成才。這種望子成龍的壓力更多源自家長，而這些家長絕大多數是沒有背景的平民，無權、無勢，只有通過自己及孩子的艱苦努力才有可能平門出貴子。

【作文猜想二】快時代與慢生活·快與慢的度

一、作文素材

今天是一個崇尚快捷的時代，“快”無處不在，信息有“快報”“快訊”“快信”，傳遞有“快遞”“快運”“快件”，出行有“快車”“快艇”“高鐵”，唱歌有“快歌”，攝影有“快照”，婚姻有“閃婚”，寫作有“快槍手”，餐飲有“快餐面”，連購物都時興“秒殺”。

“快”使得經濟快速成長，潮流快步翻新，今天的社會呈現出全然不同以往的面貌。在這樣的快節奏中，你還記得“慢”嗎？你認為今天還需要“慢”嗎？你怎樣看待“慢”與“快”的主題。

二、構思點撥

品味當今時代萬象，反思生活之本源。“快速時代”成名要快，致富要快，內心仿佛總有一個聲音驅使著人們賣力地工作，拼命地賺錢，快餐果腹，行色匆匆。然而，人們的靈魂卻往往跟不上身體的步伐，當大自然的野趣和閑情逸致離人們越來越遠，當過勞死、抑郁癥、亞健康開始籠罩職場陰魂不散，當急功近利的育兒方式開始剝奪寶貴的童年，當暴戾的情緒在整個社會迅速蔓延??諸多不正常的狀況，讓有識之士不得不反省這種“生命中不能承受之快”，從而遵從內心的需求，投身于全球“慢生活”潮流，慢慢吃，慢慢走，慢慢看，慢慢思考，慢慢地享受人生??

從國家發展的層面上看，中國，請停下你飛奔的腳步，等一等你的人民，等一等你的靈魂，等一等你的道德，等一等你的良知！不要讓列車脫軌，不要讓橋梁坍塌，不要讓道路成為陷阱，不要讓房屋成危樓。慢點走，讓每一個生命都有尊嚴，每一個人都不被“時代”拋下，每一個人都順利地抵過終點。

如何把握快時代與慢生活的“度”，既要提高速度，講究效率，也要提升品位，有條不紊，是令我們深思的主題。

【作文猜想三】小悅悅的第19位路人·道德底線

一、作文素材

2011年10月13日下午5時30分許，一出慘劇發生在佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾軋，隨后肇事車輛逃逸。幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。而讓人難以理解的是，七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，對此冷眼漠視。最后，一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。當時的悅悅已經像一個提線木偶般癱作一團！10月14日，小悅悅被撞后第二天，悅悅父母提了3箱牛奶，前去感謝廣佛五金城新華勞保店的老板娘吳女士。是吳女士設置的電子眼，記錄下了那段視頻。18名路人、兩名司機總共40只眼睛都沒有發現或“視而不見”的人間慘劇，一只電子眼發現了，記錄了。透過這只電子眼，全國人民都看到了在血泊中孤獨掙扎的小悅悅，很多人流淚了，我們的心流血了。

二、構思點撥

5年前一起彭宇案讓國人對過馬路扶老人的美德心生膽怯，今年6月衛生部公布的《老年人跌倒干預技術指南》提出：不要急于扶起，要分情況進行處理。過馬路扶起一位需要幫助的人只是舉手之勞，如今卻成了一樁樁道德缺失的事例。

我們習慣了在熟人社會怎么生存，怎么“守望互助”，怎么“遠親不如近鄰””但卻不習慣在陌生人社會、在陌生人面前掏出愛心，傳遞愛心，我們學會的是要“明哲保身”??遙想當年，雷鋒叔叔幫助過那么多人，從不擔心會被冤枉，他也從未被冤枉過。每一次，他和他幫助過的人都很愉悅，依依惜別，魚水情深，那是一種什么樣的社會風氣！如今，我們甚至不敢伸手攙扶一下摔倒的老人。

佛山小悅悅事件，18位冷士的無情與冷漠，刺痛了億萬國人的心，民眾的恥辱感被強力地喚醒，中國人對道德的反思達到了空前的高潮，我們并不冷漠，我們仍然會有很多的人愿意去扶起過馬路時需要幫助的人。就在小悅悅離世的那個月，24歲的刁娜在下班途中救起了一位倒在血泊中的女孩，但她也被飛馳而過的汽車撞斷了小腿。她說：“一條腿換來了一條命，我只是希望小悅悅的悲劇不要重演。”

【作文猜想四】蘋果PK諾基亞·創新的力量，發展的源泉

一、作文素材

1.諾基亞曾是歐洲上個世紀末最成功的企業，曾是歐洲人與硅谷進行技術競爭并因此創立企業巨頭的典范；在2000年的時候，諾基亞也是美國投資者“皇冠上的珍珠”，它的股價一直相當堅挺，始終在上升；一直到3年之前，也還沒有人能設想如此一頭巨大的龐然大物會面臨危機。

在很短的時間里就爬到了事業的巔峰的諾基亞，在很長時間內都對市場的變化不以為然，固執地相信著自己的固有優勢。當iPhone推出時，它一直對其發展勢頭置若罔聞。如今，當注重握在手里的時尚的消費者越來越傾心于iPhone時，諾基亞的風采也就不復存在。

2.動物園里新進一只剽悍的美洲豹，管理員每天給它準備豐盛的食物，還為它開辟了專用的活動場地。然而，美洲豹卻總是無精打采，郁郁寡歡，后來干脆連食物都不吃了。獸醫來了，檢查了半天也沒有發現什么毛病。有人說，也許美洲豹是懷念原有的生存環境和野生氛圍了，不如在它周圍放個美洲虎試試看。園長沒有別的辦法，就在美洲豹活動的場地上放了一只美洲虎，結果發現，每當美洲虎經過時，美洲豹都會站起來怒目而視，嚴陣以待、時時刻刻的警惕，令美洲豹煥發了活力，并恢復了威風。

二、構思點撥 諾基亞慘遭滑鐵盧就在于自我陶醉，安于享樂，沒有危機意識就會面臨殺機，危險必然悄然降臨；對于生活方式的思考，美洲豹面對新生活環境，它也應該繼續保持自己以往的生活習慣，而不是過分抱怨，悲觀沮喪。由此可見，對于對手、對于未來，應一直心存謹慎，只有居安思危，具有憂患意識，才能高瞻遠矚，防患于未然。小到個人、團隊的進取，大到一個國家、整個世界的發展，無不是生于憂患，死于安樂。

蘋果公司的創始人喬布斯通過他的科技產品把遠在海外的萬千中國人引向了他所構建的I時代：iPhone、iPad、internet和idea。喬布斯把他的企業變成了一個世俗化的宗教，I還代表著個人（individual）、想象力（imaginative），喬布斯在科技產品里傾注了藝術與人文思想，從而改變了人們的生活趨勢。他靠什么成功？創新能力和想象力。而創新力和想象力，不屬于任何一門專業，是經典的綜合素質能力。而在2011年他離開了人世，給世界包括中國制造了強烈的震蕩，甚至在寧波市出臺了培養“喬布斯式領軍人物”的舉措，喬布斯留下的I時代，將會改變更多人的價值觀。

【作文猜想五】北京精神·中國文化

一、作文素材

“愛國、創新、包容、厚德”——歷時18個月，經293萬北京市民投票選出的八字“北京精神”日前公布。市民投票了，官方公布了，“北京終于有精神了！”果殼網友“小耿”說，他最欣賞北京精神的第四點：厚德，因為“整個場面要厚德（HOLD）住才對”！北京有“精神”了，天津、南京、武漢等地的網友“不服氣”了，紛紛表示不玩“虛”的口號，要擺出最實在的“精神食糧”。對于官方的“精神”，網友就表示“不服氣”，網友Kielboat仿發布體，自制了一條“北京精神”——烤鴨、鹵煮、豆汁、仿膳，得到了一片支持。隨后，成都、沈陽、香港、佛山等地也相繼推出足具地方美食特色的“精神食糧”，如成都：兔頭、蹄花、涼粉、米線；沈陽：燒烤、雞架、來串、腰子；香港：蝦餃、燒賣、叉燒、鳳爪；佛山：飛鴻、無影、詠春、葉問等。

二、構思點撥

既然要提煉某一地方的精神，就要善于將共性要求寓于鮮明的地域特點之中。

正如一個國家、一個民族、一個企業、一個人要有精神，一個城市也需要有精神。“城市精神”這個城市理念的提出，首先是由城市的功能和它的特征所決定的。城市是一個地理的、經濟的、社會的空間實體，是各種自然要素和人文要素的組織系統。城市聚集了大量的人口、資源和社會經濟資源和頻繁的政治、經濟、文化、教育、科技乃至宗教活動，是人流、物流、信息流的集散中心；其次是由“城市精神”本身的能動作用所決定的。“城市精神”本身具有鮮明的目的性和計劃性、具有強烈的主觀創造性和發展的前進性。“城市精神”這個價值理念是由于城市病的嚴重存在而提出的。城市無不具有二重性。進化伴隨著退化，文明與野蠻同在，高雅與低級俱進，有城市必有城市病。因而必須研究城市病的癥狀、病灶、病因、病理，對癥下藥；要用先進城市精神替代落后的城市精神，要研究先進城市精神的載體，研究城市社會醫生的水平、分布。總之，必須以發展克服城市病，以規劃克服城市病，以管理醫治城市病。

“精神”是看不見、摸不著、抓不住的東西。但是，精神是可以爆發、轉化為物質力量的。

【作文猜想六】讓規則守望公平正義

一、作文素材

1.今天，如果有人大叫 “吃虧了，買到了注水牛肉！”別人一定會說他大驚小怪，因為國人已對注水肉見怪不怪了。事實上，從紅心鴨蛋事件到不少食品行業被指添加蘇丹紅，從三鹿奶粉事件到多家奶粉檢測出三聚氰胺，從霸王洗發水被檢出超標二惡烷，從藥用膠囊使用工業明膠制作到日化行業秘密曝光??仔細梳理一下，我們不難發現，似乎每個行業都有著只做不說的公開秘密，這就是飽受詬病的“行業潛規則”。

2.2011年9月6日晚9時許，北京市海淀區西山華府小區門口，一對業主夫妻在開車剛要拐入小區南門時，因減速遭到后面一輛無照寶馬和一輛牌照為晉O00888的奧迪司機毆打。據《京華時報》記者證實，歌唱家李雙江15歲兒子參與打人，并對圍觀的人群大喊“誰敢打110”。從披露的信息看，事發時李天一系無證駕駛。而據爆料，這輛寶馬原本是李天一母親夢鴿的白色寶馬，后經改裝，成為現在肇事車的模樣。有關人士分析，即便沒有此次的打人事件，李天一及其監護人也早已觸犯了我國的現行法律。首先，在中國，不滿18歲的公民是沒有資格申領駕照的，而李天一才15歲，且不能確定這之前他到底開了多久的車。其次，無證駕駛無照車，違反《道路交通安全法》第95、99條，可以處二百以上二千以下罰款。而非法改裝機動車，按法律規定，則應當恢復原狀，并予以罰款二百。

3.2009年1月10日14時20分，全國研究生入學考試外語科目開考。在武漢華中科技大學考點，一名身著黑色羽絨服的女生一路狂奔沖向考場，卻被牢牢關閉的伸縮門攔住。因超過最后入場時間5分鐘，保安拒絕讓其進場考試，這名女生當即號啕大哭，“今年是我第二次考研，求你們讓我進去！”該女生稱將入場時間錯看成了14時30分。考場的值班保安稱，如果違反規定讓她進場，不但會影響其他考生，監考老師也不會同意。眼看考試無望，這名女生突然面朝值班保安，雙膝齊齊跪下。在場工作人員不禁呆住了，現場一片寂靜。很快，保安將她扶起，該女生在考場外徘徊了約半小時后黯然離去。據該考點一位監考老師介紹，當時他們就此事向上級請示，希望讓該女生破例進場，但未獲得批準。

二、構思點撥

源遠流長的中華傳統文化歷來不缺少制度，更不缺少規則，但往往缺乏規則意識。受中國古代“刑不上大夫，禮不下庶人”等封建特權思想的影響，有一部分人是制定規則的“高人”，卻是遵守規則的“矮子”，他們崇尚“規則是死的，人是活的”之類的論調。有人曾把歐洲人與中國人比較后得出結論：“歐洲人太死板，中國人太變通。”歐洲人有規則意識，游戲規則一旦制定并經大家認可，就要普遍遵守；而一部分中國人常常視規則如游戲，好有特權思想，總想在規則之外另搞一套。

出現李天一等各種“二代”問題，問題根源恐怕還在于社會轉型期潛規則的盛行。秩序若不生病，“二代”在社會上是很難“囂張”起來的。壞孩子不可怕，所謂“孺子可教”，但壞秩序卻非一日之功可救。“囂張”的“二代”事件是在一次又一次地提醒我們：重整秩序，敬畏規則，迫在眉睫。

這位女生因看錯時間而喪失考試機會，的確值得同情。但在考場規則面前應該人人平等，不能因為有人遲到跪地哭求就可以破例。拒絕下跪女生進場，看似不近人情，實則是對考場規則的一種敬畏。

【作文猜想七】經營自己，命運舵手

一、作文素材

北京有一位修鋼筆的老人，在寸土寸金的王府井，有一間產權屬于自己的鋪面，但生意慘淡，每月收入僅2000多元。有人勸他：“你把鋪面租出去，每月租金就有5000多元，自己省心省力，為什么非要自己經營呢？”老人說：“我也不是傻子，這一點明白賬我能不知道嗎？可我如今干的事，不僅是經營生意，也是在經營我自己，每月我少了3000元收入，并不影響我的生活質量。我若閑下來沒事干或干我不喜歡的事．我就受不了。我這兒是全北京唯一專修鋼筆的鋪面了，喜歡鋼筆的北京人差不多都知道我，我能為那么多的人服務，這不比我一個月多掙幾千元更重要嗎？我活了70多歲，知道我最需要啥。”

二、構思點撥

1．明確“經營什么”。審讀提供的背景材料，從“理”的角度來看應為“自己認為‘最需要’的”，從“情”的角度來看應為“自己最‘喜歡’的”。《論語》中的“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”詮釋的正是此理。2．明確“為什么”要去“經營”它。因為通過“經營”它，最能活出生活的真正滋味，最能享受人生的真正樂趣，最能領悟生活的真正意義，最能實現人生的真正價值，進而才能夠苦得其所，樂在其中。

3．明確“經營”它的路徑。要“經營”它，就要擺脫“外物”的誘惑，掙脫“功利”的韁鎖，心無旁騖，靜如止水，以精神的豐贍笑傲物欲，以生活的詩意愉悅性情，愛我所愛，歡歌一生。

【作文猜想八】敬畏生命 感悟人生

一、作文素材 1.在韓國非常流行一種“死一把”的活動，參與者首先要進行一個以“生命的意義”為題的測試，留下肖像，寫下遺囑，然后穿上麻布做的壽衣躺進棺材里。體驗者能在棺材中聽到哭聲，大約15分鐘后，工作人員再打開棺材，體驗活動結束。據主創人員介紹，“死一把”的目的是為了讓人們反省過去，珍惜現在，更好地面對未來。很多參與者都有類似的感觸：“在棺材里，我非常非常害怕，想起了母親和逝去的親友。現在的我已經完全不同了，因為我要創造一個沒有遺憾的人生。”

英國心理學家弗蘭克·托里斯博士作過這樣一次調查：如果意識到生命是一場租賃，你會對生活有些什么樣的再認識呢？“珍惜身邊的一切！”這是35%的參與者的共同體會。“有了危機與壓力！”這是24％的參與者的心態。“處處按規則辦事！”這是26％的參與者的感受。

2.美國加州的金門大橋，被譽為“自殺天堂”。大橋上掛著一幅標語：“花上三分鐘想想家人，你就可以當作看風景。”在德國漢堡的阿爾斯特湖邊的防止自殺標語上寫著差不多的話，上面寫著：“再給自己五分鐘，你就有能力從這里重生！”

在巴黎的埃菲爾鐵塔，這個鋼鐵建筑的頂端掛著的標語曾寫著：“用兩分鐘環顧美麗的巴黎，你的生活將不再黑暗。”在日本京都的清水寺，因為環境優美而總是成為跳樓自殺者的首選之地，工作人員貼出了善意的標語，寫著：“做一個深呼吸，你便轉頭回家。”一個深呼吸的時間不過十秒鐘。

原來人一個生死抉擇間轉念的時間最長只需要短短五分鐘，而最短可能只需要十秒鐘。

3.在電影《非誠勿擾2》中的情節：李香山患上了絕癥，正面生死的時候，身邊的朋友對生活有了新的認識。為了再見身邊的親朋好友，李香山在臨終前辦了一個人生告別會，和好友們一一告別，他告訴朋友，自己也怕死：“怕，像走夜路，敲黑門，你不知道門后是五彩世界還是萬丈深淵，怕一腳踏空，怕不是結束而不是開始。”他告訴梁笑笑：“婚姻怎么選都是錯的，長久的婚姻就是將錯就錯。”而女兒最后為李香山朗誦了一首詩：“你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減。”這時候，不少觀眾已跟著抽泣不止。

二、構思點撥

1、敬畏生命是“人文”精神的重點之一，培養具有敬畏生命精神的新人是促進學生身心健康和諧發展的需要，更是教育界的重要任務。敬畏生命也是社會高度關注的熱點之一。當前我國大力構建“以人為本”的和諧社會，首先就要以生命為本，確立起生命至上的原則。目前，人們越來越注意善待生命、敬畏生命、關愛生命，然而社會上仍存在一些不敬畏生命的現象：殘害動植物、礦難不斷、自殺、藥品制假等，讓人痛心疾首。社會迫切需要我們去敬畏生命，因此我們發出了“舉國敬畏生命”的號召，我們自身也有必要去敬畏生命。

2、在生命中，忍受痛苦的磨練，往往能得到美麗的結果，獲得事業的成功和生活的幸福，達到人生更美好的境界。挑戰生存，冷靜是絕望的出口，合作產生力量；敬畏生命，不輕言放棄；紀律，創造奇跡的保證。

【作文猜想九】要做事，先做人

一、作文素材

一家著名的外企要招聘一名資深會計，一位女大學生前去應聘，她因為沒有工作經歷被拒絕了。可她卻堅持參加筆試，并且拿了第一，于是人事經理親自復試，女孩坦言，唯一的工作經驗只是在學校掌管過學生會財務，經理失望了：“以后有消息我會打電話通知你。”女孩點點頭，掏出兩塊錢雙手遞給經理：“不管是否錄用，請都給我打個電話。”“如果沒被錄用，你想知道些什么呢？”“請告訴我，哪些方面我沒有達到你們的要求，我好改進，”“那兩塊錢??”女孩微笑道：“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支，所以由我付話費，請您一定打。”經理笑了：“你把兩塊錢收回，我現在就通知你，你被錄用了。”

二、構思點撥

從材料中我們可以看到：這位剛畢業的女大學生盡管沒有工作經驗，但是面試細節反映了她具有一個財務人員所應當具有的良好素質和人品。我們可以從“良好的素質和人品，有時比資歷和經驗更為重要”的角度切入來構思作文。另外，我們也可以探究女大學生應聘成功的原因，選擇從某一方面切入來構思作文：

1.從誠信的品格切入。明知外企要招聘的是“資深會計”，她卻坦言自己沒有工作經驗，這種誠信的品格是做人成事的基礎，對搞好財務工作尤為重要。2.從堅毅的品格切入。她應聘開始便遭到拒絕，但毫不氣餒一再爭取。財務是十分繁雜的工作，沒有足夠的耐心和毅力是不可能做好的。

3.從直面不足的勇氣切入。即使沒被錄用，她也勇于直面不足，要求聽到別人對她的批評意見，以便改進。

4.從公私分明的良好品德切入。女孩自掏電話費，這公私分明的良好品德更是財務工作不可或缺的。

當然，也還可以從人事經理善當伯樂，能從一個個細節發現一個優秀人才的角度切入來構思作文，等等。

【作文猜想十】愛與害

一、作文素材 一個小孩在草地上發現了一個蛹，把它帶回了家。過了幾天，蛹身上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身體似乎卡住了，一直出不來。小孩于心不忍，便用剪刀剪開蛹殼，幫助蝴蝶脫蛹而出。可是，這只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來。

二、構思點撥

“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。人生如同破繭成蝶的過程。幼蝶在蛹內“似乎卡住了，一直出不來”，是正常現象，只有經歷了這種磨難和痛苦，才可能成為矯健的蝴蝶。而材料中的蛹沒有經過這一關，故而“身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來”。

生命歷程中的磨難有時也是一種寶貴的財富；對弱小者有時溺愛不得；愛有時是種害。小孩是因于心不忍才動剪刀幫忙的，可這種愛心卻幫了倒忙，害得蝴蝶一來到這個世界便是一副病態。

當然也可以從尊重事物循序漸進的發展規律角度分析，不可揠苗助長。由蛹化蝶是一個由量變到質變的漸進過程，幼蝶在蛹內掙扎乃至咬破蛹殼，是這個過程中不可缺少的一部分。小孩的一剪，把這個過程“剪掉”了，使幼蝶失去了鍛煉機會，其生命力、適應能力必然大打折扣。結果也是欲速則不達，幼蝶悲劇的發生就成為一種必然。

最后，預祝孩子們“4靈靈靈985靈靈靈（4000-985-000），壞的不靈好的靈，孩子高考肯定行”！◆特別說明◆

1.此文為“老梁說高考”工作室高考專題文章，如需轉載此博文，請務必注明作者、文章出處、附帶鏈接并保持文章原貌；

2.“老梁說高考”工作室咨詢熱線：4000-985-000，僅收市話費，工作時間：上午9:00—下午18:00。

3.“老梁說高考”QQ討論專群：點擊進入！

3本院校：浙江大學城市學院、浙江大學寧波理工學院、浙江師范大學行知學院、浙江工業大學之江學院、寧波大學科學技術學院、浙江理工大學科技與藝術學院、杭州電子科技大學信息工程學院、浙江工商大學杭州商學院、溫州大學城市學院、溫州大學甌江學院、紹興文理學院元培學院、浙江海洋學院東海科學技術學院、嘉興學院南湖學院、浙江越秀外國語學院、寧波大紅鷹學院

專科：1 公安海警高等專科學校 公安部 寧波市 專科浙江水利水電專科學校 浙江省 杭州市 專科浙江醫學高等專科學校 浙江省 杭州市 專科浙江醫藥高等專科學校 浙江省 寧波市 專科浙江公安高等專科學校 浙江省 杭州市 專科溫州大學 浙江省 溫州市 專科 7 金華職業技術學院 浙江省 金華市 專科寧波職業技術學院 浙江省 寧波市 專科溫州職業技術學院 浙江省 溫州市 專科 浙江交通職業技術學院 浙江省 杭州市 專科紹興越秀外國語職業學院 浙江省 紹興市 專科 寧波大紅鷹職業技術學院 浙江省教育廳 寧波市 專科浙江工貿職業技術學院 浙江省 寧波市 專科臺州職業技術學院 浙江省 臺州市 專科 浙江工商職業技術學院 浙江省 寧波市 專科浙江藝術職業學院 浙江省 杭州市 專科 寧波城市職業技術學院 浙江省 寧波市 專科 杭州萬向職業技術學院 浙江省教育廳 杭州市 專科嘉興南洋職業技術學院 浙江省教育廳 嘉興市 專科 浙江廣廈建設職業技術學院 浙江省教育廳 東陽市 專科浙江東方職業技術學院 浙江省教育廳 杭州市 專科義烏工商職業技術學院 浙江省 義烏市 專科 浙江育英職業技術學院 浙江省教育廳 杭州市 專科寧波天一職業技術學院 浙江省 寧波市 專科浙江商業職業技術學院 浙江省 杭州市 專科 浙江長征職業技術學院 浙江省教育廳 杭州市 專科浙江工業職業技術學院 浙江省 紹興市 專科浙江建設職業技術學院 浙江省 杭州市 專科浙江旅游職業學院 浙江省 杭州市 專科 浙江經濟職業技術學院 浙江省 杭州市 專科

浙江金融職業學院 浙江省 杭州市 專科

浙江警官職業學院 浙江省 杭州市 專科

浙江經貿職業技術學院 浙江省 杭州市 專科

紹興托普信息職業技術學院 浙江省教育廳 紹興市 專科

杭州職業技術學院 浙江省 杭州市 專科

浙江紡織服裝職業技術學院 浙江省 寧波市 專科

嘉興職業技術學院 浙江省 嘉興市 專科

湖州職業技術學院 浙江省 湖州市 專科

衢州職業技術學院 浙江省 衢州市 專科

麗水職業技術學院 浙江省 麗水市 專科

浙江機電職業技術學院 浙江省

大致就這樣，你們會有一本志愿填報指南，到時候看看就行了。

第五篇：山東省高考語文 作文大猜想 “莫等待”

2011年山東高考作文大猜想：“莫等待”

閱讀下面的材料，根據要求寫作文。

（1）、莫等閑、白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅》

（2）、世界上有一些東西是隨著歲月更遞、時光流逝才逐漸變得有價值起來的。譬如古董，沒有歲月的積淀便沒有它的價值，年代愈悠久便愈值錢！

（3）、樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。——漢?韓嬰《韓詩外傳》

請以“莫等待”為題寫一篇文章，不少于800字。【猜題理由】

高考作文重視引導考生做人、惜時。時間總是在和人開著玩笑，懵懂的時候接受了太多而不懂珍惜，成熟的時候后悔太多卻無處彌補。本題可引發多個主題：孝敬父母，關愛老人……

【構思點撥】

“莫等待”就是不等待的意思，強調抓緊時間、立即行動！可以在題目前補充出主語孝順、學習、愛國、實現理想等。

寫記敘文可以聯系自己的成長經歷，寫教訓或經驗；寫議論文側重從必要性、怎么做等方面展開論述。人生首要之事——莫過于盡孝，所謂“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，故行孝當及時，錯過機會，將是終生的遺憾。【名人言論】

1。人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命都獻給了全世界最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。——奧斯特洛夫斯基

2.只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用。——歌德

3、在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。——巴甫洛夫

4、合理安排時間，就等于節約時間。——培根

5、一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東

6。放棄時間的人，時間也放棄他。——莎士比亞

7。黃金時代在我們面前而不在我們背后。——馬克·吐溫

8、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。——布萊希特

9、當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。——蘇格拉底

10、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達爾文 【備選素材】

1、愛因斯坦的故事

一天，幾個物理學家開車去愛因斯坦的家，想請他去看一出新戲。但愛因斯坦正在書房認真地寫科學論文。“親愛的博士，請你休息一下，和我們去看戲吧！”物理學家們懇求說。“我沒工夫看戲。”愛因斯坦冷冷地說，頭也沒有抬。“博士，我們有車送你，花不了你多少時間。” “行了，不用勸我。”愛因斯坦抬頭看幾位物理學家，語重心長地說，“等你們活到60歲，就感到時間的珍貴。” 物理學家們慚愧地低著頭，悄悄地退出愛因斯坦的書房。愛因斯坦無論年輕還是晚年，都十分珍惜時間，把時間都花在自然奧秘的探索上面了。一天，下著毛毛細雨，愛因斯坦頭戴寬邊帽，在一座橋的橋頭來回踱步。他手里拿筆，時而凝神思索，時而在紙片上寫些什么。對于細雨，他似乎毫無感覺。“你好，博士！”一位路過的朋友奇怪地問，“你在這干什么？” “我在應約一位學生，但他至今未來。” “那你不

多萬字，留給后人一份寶貴的文化遺產。

5.有一天，時間打算到人間一趟，希望用他的神力為人類創造奇跡，創造輝煌，讓世上所有的人都認識他。

誰知道，天有不測之風云，人有旦夕之禍福。時間萬萬想不到，他一邊走著，一邊想著，一不小心，竟從山頂掉向深淵。幸好，他急中生智抓住了一根斜出的樹丫。但那根樹丫太小了，時間心想，只要他身子一動，樹丫就斷了，因此，他只好絲毫不敢動彈緊緊地抓住樹丫。

一會兒，富裕從遠處經過那里，時間就叫他：“富裕大哥，help me！help me！”富裕說：“很抱歉，我不能救你，因為我要去買車。”又過了一會兒，花兒走過來，時間對花兒說：“花大姐，請救救我吧。”花兒說：“I am very sorry！我有心無力，因為我有懼高癥。”又過了幾分鐘，貧窮逐步向他走來，時間對貧窮說：“貧窮小弟，你到哪里去？”貧窮說：“我從來的地方來，到去的地方去。”.時間說：“請幫幫忙，等一下我和你一起去。”貪窮卻說：“對不起了，因為我要去賺錢過日子。”時間心想，今天可能是他的忌日了。

說時遲，那時快，真誠唱著歌兒向他走來，時間想，這是最后的機會，于是，趕緊對真誠說：“真誠老大，你過來幫我一下。”“Ok！”真誠毫不猶豫地爬過去，小心翼翼地把時間救了下來。時間感到很奇怪，就問真誠：“其他人都找借口不肯幫我，為什么你肯冒著生命危險來救我？”真誠說：“因為只有時間才能證明真誠的偉大和可貴。”

【寫作范文】

莫等待

等待有時是一種期盼，等待有時是一種寬容，但等待有時也是一種懦弱，是缺乏斗志。

“莫等閑，白了少年頭。”岳飛如是說。

人生充滿著許多機遇，許多人都放棄了它們，可他們卻說：“我在等待一個人生的轉折，讓我飛黃騰達。”其實只要他們站起身來，他們隨時可以改變人生。

有這樣一個故事：一個農夫正坐在一大塊田前等待，一位哲學家走上前去想問出何故。農夫答道：“前幾天下了場大雨，一個閃電引燃了我即將焚燒的柴草。”“那真是幸運”哲學家答道。“昨天，刮了一場大風，將我要打掃的樹葉全都吹走了。”“那你現在在干什么呢？”我在等待一場地震，將地里的土豆都翻出來。”農夫笑了笑說。農夫的等待只能是守株待兔的重演，我們不能生活在毫無意義的等待和期盼中，只有用我們的雙手才能締造美好的人生。

古今中外何嘗沒有在等待面前迷失方向的人呢？

蘇軾在等待，等待朝廷的任用，卻屢遭貶謫，也只能空嘆“高處不勝寒”啊。

陸游在等待，等待有一天大破胡人，可也只能空吟“塞上長城空自許，鏡中雙鬢已先斑”。

魯迅先生沒有等待，他拿起了手中的筆，為民族的復興，為中華的崛起，永不懈怠地戰斗著。

霍金沒有等待，他沒有等待厄運侵蝕自己的生命，頑強地站了起來，終于鑄造了鴻篇巨著《時間簡史》。

不要等待人生去主宰你，我們要去改變人生。毫無意義的等待，只能讓時間蒼老，萬事成蹉跎。

等待是一種懦弱，是缺乏斗志。行動起來吧，人生在創造中輝煌。等待是意志的消磨劑，莫等待，不要在等待中消亡。

無數的艱難，無數的險阻，構成了生命的畫卷。翻過這一峰，又現那一峰，莫等待，萬里關山定可越。

點評：作者的語言表達比較老練，并能較好地用好對比論證。選材有寓言，也有古今中外名人事例，富于變化，給人一種較大的時間和空間的跳躍感。