第一篇：色色集體婚禮方案

“色色××·北海情緣大型主題集體婚禮”

活 動 方 案

為進一步深化“。。。。。。。。”活動，“巾幗文明崗”示范單位色色攝影集團特聯合江門市婦聯、江門市總工會女職工委員會、江門市旅游局舉辦本次集體婚禮。

主辦單位：色色攝影集團

協辦單位：江門市婦聯、江門市總工會女職工委員會、江門市旅游局 贊助單位：逸豪酒店、大方旅游、華興珠寶金行、金海馬名家俱、星藝裝飾、廣東臺源酒業有限公司、依詩家床上用品、華山泉飲料有限公司、分眾傳媒中國控股公司、江門市加壹藝術職業培訓學校、名紡大師窗簾布藝

俏麗美容SPA館、新域SPA水療美容、色色藝術蛋糕店

新花荘鮮花批發中心、品樂商行（專營各國進口紅酒）

一、活動時間：××年5月1—3日（5月1日為婚禮時間）

二、婚禮地點：江門市東湖廣場

蜜月旅游：廣東湛江、廣西北海

三、報名辦法：

（一）報名條件：已經領取結婚證書，尚未舉行婚禮的新婚青年夫婦或有興趣參加本次活動已婚夫婦。

（二）目標對數及報名費

本次集體婚禮活動擬征集28對新人參加，額滿即止。報名費每對新人4999元，含主題婚禮、蜜月旅游、婚紗攝影。

（三）報名辦法：可到色色攝影集團紫茶色色攝影名店報名及交報 1

名費；或可到本單位工會、市婦聯報名。

報名地址：江門市紫茶路1號

紫茶色色婚紗攝影名店

電話：3308115

傳真：3271718

聯系人：×××

×××

（四）報名截止日期：即日起至××年4月20日止。

四、凡交報名費4999元的新人即可享受如下服務

（一）參加××年5月1日在東湖廣場舉辦的主題集體婚禮。

1．提供集體婚禮當天新娘彩妝造型設計全套

2．提供集體婚禮當天豪華婚紗（或晚禮服）一套

3．提供每對新人婚禮襟花一對，新娘手捧花一束

4．提供新娘大紅喜傘一把

5．贈送“心心相印”手印珍藏盒一個（含10寸封面照片1張）

6．贈每對新人紫砂茶具套裝一套

7．贈送每對新人心意禮品一份

8．贈送12寸集體婚禮現場大合照一張

（注：以上為集體婚禮基本內容，屆時可能視贊助聯盟商情況而適當增加項目）集體婚禮流程：（5月1日上午7：00—12：00）

1、新人到色色婚紗影樓化妝造型。

2、新人在婚禮樂曲聲中攜手進場。

3、司儀開場白，宣布集體婚禮開始。

4、主婚人、證婚人致詞。

5、新人互贈定情信物。

6、愛的宣言：新人在簽名綢上互贈“愛的宣言”并簽名留念見證。

7、放飛和平心愿氣球，祈禱世界和平，愛情長久。

8、美景長留：領導與新婚夫婦合影留念。

9、領導為新婚夫婦贈送紀念品（集體婚禮圓滿結束）。

10、新人午餐（每對新人1席,共10人）。

（二）蜜月旅游（擬交“江門市大方旅游公司”承辦）

1、蜜月旅游時間：××年5月1日下午1：00—5月3日回程

2、蜜月旅游內容：（初定如下，詳細行程由旅行社具體安排）

A、湛江：享受廣東十大溫泉之一的“火山地熱溫泉”；乘坐雙層觀光

大篷車游覽湛江的璀璨夜景：觀海長廊、漁港公園、中澳花園、廣東第一橋湛江海灣大橋。當晚入住當地酒店（初定“海濱賓館”）。

B、北海：“十里銀灘”海島風情之旅。

色色婚紗攝影集團

××年3月9日

第二篇：《色戒》讀后感

《色戒》讀后感

當細細品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《色戒》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《色戒》讀后感1

張愛玲的這本小說還是一如既往地好看，張愛玲的文章很清冷，卻很有味道，淡淡的，憂傷的，卻像一杯放了很久很久的洋酒，打開你可以品嘗到很多種味道。王佳芝在和易先生單獨在二樓買戒指的過程中明白了，她愛他，所以她讓他逃過了一劫，只是她不明白，她愛的男人是一個下手很黑也很絕情的男人，用易先生的話說：無毒不丈夫。不知道是他掏錢給她買戒指的豪爽還是他安靜等在旁邊的姿態讓她有點好感，當然作為特權階層，他是不帶錢的，十一個金條，明天送來，粉鉆，有價無市，綠豆大小，啊，女人的心思，明明故意想提醒他兌現買鉆戒的承諾，卻裝作心如止水的樣子，難道沒有打動她嗎？打動了，我想起那句話：所有命運贈送的'禮物，早已在暗中標好了價格。這不是命運贈送的禮物，是一個老男人贈送的禮物，一個鉆戒而已。

易先生也是老江湖了，他明明知道王佳芝的用意，卻還是配合她的表演，她是演員，他更是演員，而且還是殺人不眨眼的演員，不像她還有一片癡心，最后她的愛情毀滅了自己。

結論，女人想買鉆戒，還是像張雨綺說的那樣子：自己攢錢，積少成多，給自己買個大鉆戒，也就不用因為某個男人的鉆戒而聯想到自己愛他，簡直是自我感動了。此處鉆戒可以變成任何你想解鎖的東西，不得不感嘆一句：張愛玲，真的是icon！

最后易先生在一夜之間就斬草除根了，一個以目標為導向的男人，真狠心。

《色戒》讀后感2

《色戒》是張愛玲的一部短片小說，后來還被拍成了電影。看完這本說，感覺這部小說中的女主公有張愛玲自己的影子。這本說主要講述一個漢奸和一個抗日學生之間的愛恨糾葛，其中對人物復雜內心世界的描述非常的細膩，把人物的愛恨糾葛躍然紙上，不得不佩服作者嫻熟的文學功底和對人物心里的準確把握，其中《色戒》反映出張愛玲自己在面對愛情時的復雜心情。

張愛玲的經歷是傳奇的，有著貴族的出生和顯赫的家世，很小就顯示出在文學方面異乎常人的天賦，創作的小說《傾城之戀》而在文壇一鳴驚人，家喻戶曉。她的自我評價：“生活的藝術，有一部分我不是不能領略，在沒有人與人交界的場合我充滿了生命的歡愉”，張愛玲是有些不食人間煙火的味道，后來遇到了胡蘭成也把頭低到了塵埃里去了，結婚時寫下了愿使歲月靜好，現世安穩，可以看出這樣一個女子的及時低到塵埃里的歡喜。張愛玲不是不知道胡蘭成身份的尷尬，但她都接受了。她唯一不能忍受的是他一次次的背叛。胡蘭成是風箏一樣的男人，這樣的男子注定只會給女人帶來傷害。在一次次的傷害和容忍后，張愛玲徹底絕望了，留下一封訣別信，從此再無瓜葛。任你再風流倜儻，再博才多學，只是有一天那溫柔不在只屬于我一人，那只能你做你的原野碧樹，我做我的天地沙鷗，從此再無相干。任時光流轉，歲月更迭，此心已死，此情已變，不復相見便是他們最好的解脫了。

第三篇：創建色學校)

嚴橋梅山學校創建綠色學校的事跡材料

一、學校概況

昌圖縣后窯中學是一所省級標準化初中,學校現有教學班13個,學生552人,教職工48人。校園占地面積3.7萬平方米,各類教育、教學設施、設備均達到鞏固普九標準,校園環境優雅,綠化程度高,人文氣息濃郁。自2001年年淑文校長接任以來,學校領導就明確提出“樹綠色理念,倡綠色行為,護綠色家園”的口號,并把創建“綠色學校”作為學校辦學的一個重要目標之一。近三年來,學校根據創建市級“綠色學校”的要求,認真貫徹執行有關文件精神,積極努力地創造條件,在創建綠色學校活動中,取得了較好的成績。

二、實行綜合管理,創建“綠色學校”

我校一直重視“綠色學校”的建設。特別是近三年,學校更是從各個渠道進行“綠色”滲透,使我校的環境教育走上了規范化的道路,并取得了優異的成績。

1、在學校管理中納入“綠色”

成立了創建“綠色學校”領導小組,由年淑文校長任組長,王海濤、陳玉校長任副組長,小組成員包括政教、教務、總務、科研等部門主要負責人。結合學校實際制定了創建綠色學校工作計劃和創建方案,并多方協調,周密部署,從教材,人員、經費、組織等方面把環境教育工作落到實處。此后學校還多次派相關人員外出學習取經。通過不斷派人外出培訓學習取經,從而為我校創建綠色學校增添了新鮮血液,使我校綠色教育長期保持著鮮活的狀態。成立環境教育科研小組,科研主任高啟龍任組長,各科優秀教師為組員,以提高教師環境教育的教學科研能力。撰寫環保教育校本課程,開展衛生促進教育活動,組織教學課觀摩,檢查教師教案等。學生會設立了環保小分隊,有效地推進創建工作。

形成制度化管理,實現創建“綠色學校”工作的規范管理。首先把創建綠色學校的中長期規劃、近期計劃層層分解,全方位地將規劃落實到相關的職能部門和有關的學科工作中去。其次,以班主任量化管理考核辦法為載體,將創建“綠色學校工作納入班主任等級考核范圍。主要做法(1)、規定每年六月為環境保護活動月,活動月中每班根據學校要求,開展形式多樣的環保宣傳活動。(2)、將學校綠化場地劃歸班級管理,將考核情況納入當月考核內容。(3)、政教處設廢物回收站,各班做好廢物回收統記,納入當月考核內容。(4)、采取值周班制度,負責巡視校園衛生情況,作好登記,納入當月考內容。第三,以學校獎懲制度為載體,將創建“綠色學校”活動的獲獎情況,進行加分、減分處理。主要做法(1)、將創建綠色學校活動中的校級征文、制作、繪畫等比賽活動獲獎班級進行表彰,給班主任加分。(2)、將學生在創建“綠色學校”活動中的表現,作為評選“三好學生”、“優干”、“星級學生”的條件之一。(3)、定期開展各科室衛生評比,對衛生先進科室成員及教師參與創建“綠色學校”的論文比賽的獲獎者給予加分并與獎勵掛鉤。第四,以學校“三好班級”評比辦法為載體,將部分內容規范化。在《辦法》中明確規定了教室、分擔區等場所的衛生標準,公物擺放標準,室內綠化標準等,可見我校制度管理之“實、細、全”。

2、在環保知識的普及過程中強化“綠色”

在決定創“綠色學校”時我們就認識到“綠色學校”不僅僅停留在硬件的創造上,更主要的是學生環保觀念、環保素養及社會可持續發展觀念的形成教育,為此,我們推出了一系列的普及環保知識的宣傳教育活動。

①開發“學校環保教育校本課程”

我們意識到環保宣傳工作要深入人心,必須擁有自已的環保教育校本課程,使之成為我校環保教育的有效載體。為此,學校進行了環保教育的校本課程開發。在環境教研小組的部署之下,由崔宇教師負責,編制了《環境教育小讀本》校本課程,內容包括環保知識、健康促進學校創建常識,禁煙知識三大塊內容,成為我校環保教育的有效載體。在定期學習校本課程之外我們專門征訂了《衛生與健康》、《衛生生活》等報紙,專門購買了《環保叢書》、《新概念—環境教育》、《環境教育工具書》等書籍,作為環保教育的補充讀物,極大地豐富了同學的環保視野。

②學科教學滲透環保教育

環保教育需要和風細雨地推進,將環保教育與學科教學有機結合,融合貫通是我們追求的理想方式之一。初中政治、社會、自然、語文、英語等學科中蘊藏著豐富的環保知識。我們要求學科教師群策群力,開展環保教學研究,編寫環境教學教案,并根據學科教學的特點和內容,將環境教育有機滲透在理科實驗、文科寫作、美術繪畫、音樂舞蹈等學科教學中,給課堂教學注入新的活力。為了把此項工作真正落到實處,教務處明確規定學科教學滲透環保教育必須見諸于教案。生物、政治、地理教師必須要有環保專題教案,每學期開一節有關環保公開課,課后研討成文,每學年生物科要組織學生結合學科知識,開展一個環保社會實踐活動, ③多形式、多渠道的環保宣傳

宣傳方式的多樣化、多渠道性是我校保證環保教育生動活潑而持續開展的有效手段,為此,我們運用了大量的宣傳工具及方式。

廣播、黑板報、櫥窗成為我校環保宣傳的喉舌。廣播站專門設立星光臺、曝光臺,黑板報定期刊出環保專刊,開設環保專題宣傳櫥窗。專門制作了環保宣傳牌。聘請有關專家,舉行環保知識專題講座。通過這些有力的宣傳陣地,學校的環保教育無處不在,無時不在,環保的新風吹遍整個校園。

政教處是學校環保教育常規化和專題化的有力組織者和貫徹者,每學期政教處都制定切實可行的活動計劃。在世界環境日、世界水日、地球日、國際生物多樣性日,植樹節等紀念日組織專題講座,進行環保征文活動,開展環保知識競賽等活動。如上學期校開展環保紀念日“五個一”系列教育活動,即“環保一句話、一幅字、一篇文章、一件小制作”。現環保一句話已向社會張貼,學生環保宣傳畫已裝幀上墻,環保征文已編訂成冊。團委、學生會也積極配合學校創建工作,向全校師生發出了“行動起來,凈化我們的家園——為保護環境而宣”的倡議書,開展“節約資源變廢為寶,保護環境、美化校園”活動。幾年來,學校環保知識宣傳工作目的明確,措施得力,密度大,范圍廣,有效地強化了學校師生的綠色意識,培養了良好的綠色素養,為順利實現“綠色學校”奠定了良好的基礎。

3、在實踐活動中深化“綠色”

把爭創“綠色學校”與環保實踐活動有機結合是把環保教育內化為師生環保實際行為,從而深化學生的綠色素養的有效途徑。我校的環保實踐活動主要從學生環境衛生意識培養,文明就餐行為培養,學生參與環保公益活動和學生環保研究性學習活動切入。一個學校“凈化”程度的高低是一個學校師生環保意識、環保行為的直觀反映。讓學生自覺參與學校環境衛生管理,既能培養學生良好的環境衛生意識,又能做到凈化校園的目的。為了實現學生全員參與學校環境衛生管理,學校制定了《學生日常行為規范》、《競賽考核細則》等制度,成立學校環境衛生自治組織,經常性召開學生成員會議,指導他們開展衛生督查工作。現學校的衛生清掃、衛生保持、衛生檢查、衛生情況反饋已進入了常規化,自覺化的道路,整個校園實現了“凈化”的目標。上學期還指導學生開展了垃圾分層處理活動,把可回收的塑料瓶、可樂罐、廢電池等實行回收,取得了良好的社會效益和經濟效益。開展學校文明就餐活動是學校環保教育中的另一有力舉措。學生就餐時排著整齊的隊伍進入餐廳就餐,就餐結束以后,學生自覺清理餐具并分層次擺放餐具。在開展文明就餐活動中,學校教育學生愛護珍惜水、電、紙、木這些社會緊缺的能源。現節約用水、用電,不用一次性筷子,不用一次性飯盒,少用一張紙,少用一個塑料袋已成為了全校師生的共識,并自覺付諸于行動。經常性組織學生開展豐富多彩的社會性環保公益實踐活動。組織青年志愿者服務隊到社區進行環保知識宣傳,上街進行“你丟我撿”義務勞動。組織學生參加鄉街道和敬老院的清掃工作。每逢植樹節,學生自發組織買樹種參加植樹活動。組織興趣小組開展各類社會調查等活動。各類服務性公益活動的開展,使學校的環保教育觸角伸向更廣寬的空間,為環境教育活動做出了良好的表率。學生環保課題研究的開展,使學生更真切地看到區域性、全國性,甚至全球性的環境問題,認識到環境保護是關系到國計民生,關系到人類可持續發展的大事,我們應立即行動起來,從自身做起,從眼前做起,為建設我們美好的家園而努力。

4、在校園環境中營造“綠色”

為了營造一個真正的綠色校園,幾年來,我校投入綠化的資金達十幾萬元,2005年修建了假山等校雕,2007年我校引進石竹和松樹等風景花木。現整個校園綠化面積達標,綠化履蓋率已達48%。現在的校園一片“綠意”盎然,花壇里花木掩映,花草壇中綠草如茵,廊道上盆花盆景爭芬斗艷,各綠化層布局合理,設計巧妙,為學子們提供了一個優雅靜溢的學習環境。校園的花壇之中,道路兩側樹立著一塊塊環保宣傳廣告牌,墻壁上掛著學生們的環保書畫作 [1] [2] 下一頁

品,張貼著大型的環保宣傳畫。還有各種富含人文氣息的警示標語,使整個校園散發出一種濃濃的人文氣息,讓全校師生受到了良好的熏陶。

三、環境教育活動成績斐然

經過“綠色學校”創建活動,學校已真正樹立了實施環保教育是實施素質教育重要載體和有機組成部分的辦學理念,素質教育碩果累累。學校先后被評為省級標準化農村初中、縣級綠色學校、市級環境藝術化學校等榮譽。

“千里之行,始于足下”我們將環境教育作為我校永恒的主題,在學校環境教育中走可持續發展之路,一步一個綠色腳印,通過全體教職員工和全體學生的共同努力,進一步提高學校、家庭和社會共同參與環境保護的積極性。學生帶動家庭,家庭帶動社會,通過社會帶動公民,更廣泛地參與保護環境的行動。我們堅信,我們有能力有信心有決心與時俱進,為創建更高一層次的“綠色學校”而繼續努力奮斗!再創造出一片異彩紛呈的蔚藍天空。我們將為之不停地跋涉。

上一

第四篇：色戒鑒賞

當代影視評論

——《色·戒》鑒賞

學院：電子信息與電氣工程 專業：電氣工程及其自動化

姓名：王賀偉

學號：***

摘要：色戒主要表述的不是一段政治歷史，不是忠奸的判斷，而是要表達一類人的愛恨情愁。影片以上世紀40年代抗日戰爭時期的上海為背景，女大學生王佳芝利用美色接近漢奸易先生，意圖行刺。價值成功勾引易先生并準備下手時卻發現自己已動真情，于是通風報信讓易先生逃過一劫，易先生卻決定趕盡殺絕，他覺得她的影子會永遠依傍他，安慰他。

關鍵字： 忠奸，戒律，愛情，政治，權謀，性

王佳芝第一次見易先生回來，一邊點煙一邊若有所思地跟賴秀金說，“他跟我想象的不太一樣。”我就強烈地感覺到她對易先生產生了興趣。后來，易先生約她去裁縫店做衣服，當她試好旗袍準備換下來時，易先生的那聲“穿著”一定讓王佳芝心里一震。她愛的鄺裕民對她沒有絲毫表示，就算她穿的再美也無人欣賞，“女為悅己者容”，不用說，她的心里一定很失落。然而，易先生填補了這個空白，這讓一個年輕漂亮的姑娘心存感激。但這時侯，王佳芝還沒有對易先生產生感情，她還是把這一切看成他們計劃的一部分。作為一個愛國大學生，她沒有忘記國仇家恨，雖然她加入這個計劃很大程度上都是因為鄺裕民。她為他冒險，為他輕易被別人破了處女之身，可是他卻沒有任何表示，別人也認為是理所應當，沒有人為她想過。在她得知易太太要回上海，一切努力都白費了，她屈辱，她難過，她對鄺裕民徹底失望。三年后，王佳芝回到上海，被父親遺棄，被舅母冷落，寄人籬下，孤苦無依。她的臉上已沒有了往日的神采飛揚；穿著破舊的棉袍一個人坐在電影院里，泣不成聲。她沒有奢望鄺裕民會帶她走，因為她知道這是不可能的，三年前都沒有，現在更不可能。就在這個時候，鄺裕民來找她了，原因竟然還是那個未完成的任務。她這時候已沒有別的念頭，怎么樣都好。當她聽到老吳那篇長長的警告詞時，她的臉上沒有恐懼，甚至在看到毒藥時也沒有任何表情，只是默默地把毒藥拿在手里，接受了任務。看到這里，我感到了深深的悲哀，王佳芝的心已經死了。她明白作為一個誘餌會有多么大的危險，但此時對她來說，危不危險都不重要了，甚至活著還是死了也不重要了，因為沒有人在乎。

她又見到了易先生，甚至住到了他家。她的頭腦中只有一個念頭，完成任務。因為這才能讓她感覺到她是活著的，是有價值的。她一次次地跟易太太周旋，想方設法地引誘易先生，忍受了巨大的心理壓力和生理上的痛苦，她感覺快要崩潰了。于是，在一次匯報工作時，她祈求老吳盡快動手，可老吳竟然冷酷地叫她不要著急，等候上級命令。她絕望了，她把自己壓抑的感情盡情釋放在易先生身上，狂放，激烈，洶涌。易先生一定也感覺到了，于是從一開始對她瘋狂的折磨，到后來慢慢釋放著自己的感情。在日式料理店，他說懲罰自己也等她一會，聽她唱完《天涯歌女》竟然流淚了，這一切的一切都在動搖著王佳芝的心。

終于有一天，易先生給她一個信封，要她幫忙送交某人，還笑著說這是我們兩個人的秘密。王佳芝馬上把這封信交給了組織，可信封里只有一張易先生的名片，組織懷疑王佳芝被懷疑了。帶著不安的情緒，王佳芝找到了信封上的這個人，把信交給了他。沒想到，原來是易先生要送她鉆石。這一刻，她呆住了。在行動的那一天，按照原計劃，她打去了電話，然后靜靜地坐在咖啡館等易先生。她等了很久很久，在這段時間，她一定想了很多。終于，易先生來了，而且毫不懷疑地答應了她的要求，返回原路去看訂做好的戒指。此時他們之間已沒有了猜疑。在他們去珠寶店的路上，王佳芝伸出手去握易先生的手，而易先生也翻轉過來握住她的手。從這個細節可以看出她的擔心，她對他的依賴，以及她和他之間真實存在的感情。在下車經過馬路的時候，易先生輕輕地攬著她的腰，毫無防備地朝珠寶店走去，臉上帶著微笑。王佳芝卻警惕地朝四下看了看，她在擔心什么呢，是行動能否成功？還是他的安危？抑或是自己的命運在樓上，當店主小心翼翼地拿出那顆六克拉的鉆石戒指展現在她眼前時，她的心顫抖了。鉆石熠熠放光，閃耀奪目，好像在傾吐著他的愛。她茫然地拿起戒指，輕輕地問道：“你喜不喜歡我選的鉆石？”“我對鉆石不感興趣，我只想看它戴在你手上。”不知聽到這句話，她是該高興還是難過。她慢慢地把戒指戴在手上，很勉強地笑著。這是易太太苦求許久而不得的，現在卻戴在了她的手上。他看著那枚戒指，又微笑地看著她，是那么滿足。在她要把戒指摘下來時，他那溫柔的一聲“戴著”更讓她手足無措。“我，我不想戴那么貴重的東西在街上走。”他欠身輕挽她的手，深情地凝視著她“你跟我在一起。”鉆石在他手中熱烈地綻放，同時也綻放在她的心里。她再也承受不了了，似乎要哭出來，她顫抖著，掙扎著，望著這個她深愛的男人，仿佛天地萬物都已不復存在，她的眼中只看得到他，這個愿意等她，愿意聽她唱歌，愿意送她鉆石的男人。她輕啟朱唇，決絕地吐出四個字：快走，快走。她在跟易先生告別，也是在跟自己告別。

最后的結局是悲慘的。易先生并沒有見王佳芝最后一面。我不知道，當他在文件上簽字的時候，當他走進王佳芝曾經住過的房間，輕輕撫摸她的床單的時候，他的眼中可曾閃過淚光？心中可曾有過不舍？那潔白的床單是否還留有她的余溫？我只知道，再也不會有一個叫王佳芝的女孩為他吟唱《天涯歌女》，再也不會有一個比王佳芝更愛他的人出現在他生命中。他是她的宿命。

因此，我們就能理解，張愛玲寫《色·戒》，并非是要寫當年的真實歷史，而是要借這個故事，寫她自己真實的內心。所以，小說中的麥太太王佳芝沒有多少政治背景，也沒有任何民族大義的色彩；小說中王佳芝的心理活動，很少有原型鄭蘋如的影子，完全是張愛玲自己內心的寫照。在真實的歷史中，鄭蘋如被捕后，承認了自己找人暗殺丁默村。但是，鄭蘋如說，是因為爭風吃醋，因為丁默村不斷沾花惹草。歷史記載顯示，鄭蘋如沒有供出任何一個同伴。這段歷史，張愛玲是完全知道的，但是，她沒有這么寫，因為，她不是要給鄭蘋如樹碑立傳，而是要寫她自己。如果她要寫一個女英雄的傳奇故事，不會寫這么短。張愛玲其實是用鄭蘋如和丁默村的故事外殼，寫她自己和胡蘭成的內心世界。胡蘭成并不是一個對愛情忠貞的情人，而是一個濫情的憤青，他總是要彌補自己山里窮孩子出生的早年不幸。即便在被通緝的時候，他也沒放棄在女人那里尋找失去的世界。當張愛玲跑到溫州鄉下去看他的時候，胡蘭成正在同另一個女人鬼混。后來，胡蘭成與女漢奸佘愛珍結婚后，依然到處張揚自己與著名女作家張愛玲的“愛情”。因此，小說《色·戒》中，張愛玲對胡蘭成這個女人堆里的老手，也表現出愛恨交織的痛苦心情。

我們可以探討一下，1950年張愛玲在上海寫作《色˙戒》的動機。她最初的動機是為了迎合政治形勢，對自己當年的那段歷史作一個清理。寫丁默村與鄭蘋如的故事，并非為了一個英雄傳奇，而是為了她自己。寫這個故事是她不得不用一種婉轉的方式，對自己的特殊歷史問題作一個表態。然而，胡蘭成畢竟是張愛玲曾經刻骨銘心的男人，當她觸及這個問題時，政治便退居其次，感情上升到表面。而且，對于新中國在上海的文藝領導人來說，肯定不喜歡張愛玲寫這個題材。因為，不管張愛玲寫成什么樣，結果都是在寫國民黨。張愛玲對于漢奸有比較清醒的認識。戰結束前不久，日本人捧起來的大明星香蘭來到上海。在日本人的召集下，張愛玲與李香蘭見了面。日本人希望張愛玲為李香蘭專門寫一個電影劇本，但是，張愛玲委婉而體面地拒絕了。然而，當這個漢奸又是自己最難忘的情人，張愛玲顯得非常矛盾。因此，《色˙戒》遲遲沒有在新中國的上海寫成。張愛玲不愿在這個問題上委屈自己，加上其他原因，她離開了上海。她最終也沒有去臺灣，也許她認為，到了臺灣也必須面對這個問題，所以，她孤身一人去了美國。現在張愛玲作品集中，《色˙戒》標明的寫作日期是1950年。我們不知道從1950年開始寫《色˙戒》，到1955年張愛玲到達紐約時，《色戒》最初寫成什么樣子，曾經給哪些人看過。現在我們看到的短篇小說《色˙戒》，是30年以后才定稿的。80年代出版《惘然集》時，《色˙戒》才第一次面對社會。張愛玲在序言中承認，這個故事“屢經徹底改寫”。而且，通過這篇序言，張愛玲確實是想用這部短篇小說，對自己的那段特殊歷史作一個總結。

張愛玲一生愛錢、愛出名，正如小說中王佳芝某些時候表現出來的虛榮心；張愛玲愛上胡蘭成，也許有崇拜權勢的心理，所以張愛玲在小說中寫到，“權勢是一種春藥”，她想把這種觀念通過王佳芝表現出來；與胡蘭成的愛情還包括張愛玲少有的性欲狂歡，所以她在小說中露骨地寫到：“到男人心里去的路通過胃”，“到女人心里的路通過陰--道”，這在張愛玲的小說中是極為少見的直白。所以，李安才在電影里赤裸裸地表現床戲，因為，那是張愛玲難以忘懷的；在小說中，張愛玲讓王佳芝對漢奸產生了愛情，這也是在說張愛玲自己；最后關鍵時刻，王佳芝提醒漢奸“快走”，仿佛就在說張愛玲偷偷跑到溫州去見被通緝的胡蘭成，卻不向政府舉報；王佳芝出于模糊的愛情救了漢奸易先生，這個細節違背了鄭蘋如的事實，但它也是在說張愛玲救了胡蘭成。據記載，張愛玲與胡蘭成分手的時候，給了他30萬（幣種不清楚）。如果沒有這筆錢，不知道胡蘭成如何長期躲藏，日后如何逃到日本。所以當人們批評電影用一顆鉆石消磨了女英雄的斗志，當人們批評電影美化了漢奸，這都怪不得李安。我認為，李安完全理解了張愛玲的內心。李安拍攝這部電影的喜怒哀樂，就是張愛玲本人對待漢奸和情人的復雜情感。由此我們才能理解，電影完成時，李安為何會哭，因為，他的內心與張愛玲真正溝通了。但是，李安是否把這種理解表達得很清楚，是另一回事。如果觀眾把王佳芝看成張愛玲本人，就能理解這個電影。然而，觀眾總是把這部電影看成歷史故事，把電影和小說與真實的歷史對照，所以才會有種種不滿意。

從《色˙戒》看張愛玲的愛情投影從某種角度上來說，張愛玲的《色·戒》有些讓人不可思議。很大程度上可能是因為她完全不能理解美女的心理的緣故。張愛玲相貌平平，性格孤僻，追求者寥寥。胡蘭成來追她是用了心機的。張愛玲信以為真。后來知道了胡蘭成是漢奸，家里還有老婆孩子，她都沒有去責備，反而很珍惜和胡蘭成的情分。她想象不來美女的心境。張愛玲的這段經歷自然遭到了許多人的非議。但是她依然按照自己的理解來描寫。按照她的設想，就是愛國特工也和她自己一樣看見男人就情不自禁的，自以為最強的女人也不過如此，她又有什么錯？張是個把男人當偶像來崇拜的女人，在她看來，感情是第一位的，可以超越例如民族國家、善惡是非等。這是她個人的局限性。李安的電影最大的特點有2個，一個是暴力，一個是性。首先是幾個大學生殺人那場戲，十分血腥，但不可或缺。他們不是職業殺手，甚至沒有受過專門訓練，憑著一腔愛國熱血，就來從事暗殺活動。他們真是不知道自己在干什么；曾經有機會，沖出去就可以把漢奸殺死在門外，但他們在屋里緊張地等待，錯失良機。而面對一個有備而來，兇悍的莽漢，他們不知所措，殺不得法，一刀刀亂刺，讓我們看到——更重要的是，讓王佳芝看到——把一個人活生生地刺殺至死，無論他多么可恨，也是一件非常恐怖的行為。而當這樣的事可能再次發生在一個至少表面上看來并不那么可恨的人身上，她能不遲疑嗎？其次是很多人談論過的那幾場床戲，因其暴虐而顯凄厲。我看到的是王佳芝受難，但與其他類型受難有所不同的是，她的隱忍對易先生有欺騙性，而于她自身，也有可以想見的快感。李安把握得很準確，他的編排合情合理；他讓易和王的交往以暴虐始，以溫柔終。

第五篇：色蘭文化

色蘭文化

色蘭的愿景：愿天下人健健康康，家庭幸福美滿

社會的細胞是人，組成社會的最小單位則是家庭。只有每個人的身心靈全面健康，每個家庭幸福美滿，社會才會和諧安寧。

色蘭的使命：造就健康人生，成就幸福家庭

通過色蘭人的努力，讓每一個人達到我們理想的狀態，即身心靈健康，家庭幸福和睦。才能最終實現色蘭人的愿景，且造福社會。

色蘭的信念：只要活著，就要把這份愛進行到底。

色蘭從事的是一份健康的事業，色蘭人宣誓要將健康的事業進行到底，不論身在何處。色蘭的宗旨：使天下人健康幸福

作為一家健康機構，就是要關注人的健康。“寧讓柜上藥蒙塵，但愿世間人無病。”個人健康、家庭幸福，才是真正的幸福。

色蘭客戶觀：一切以客戶的健康幸福為根本

我們主張客戶的利益第一，客戶享受色蘭提供的服務，最核心的價值就是使身心靈健康，家庭幸福美滿。

色蘭產品觀：實惠，實效，實用

實惠是服務使客戶得到的實際利益，實效是服務的優越性結果，實用是可以應用。色蘭倡導“實效第一”，這是我們對客戶永遠的承諾。

色蘭人才觀：志存高遠，誠信為尚

色蘭人應追求遠大的理想、事業上的抱負、追求卓越。且待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。

色蘭的作風：團結、緊張、嚴肅、活潑

團結：即團結一心、同舟共濟、聚合人心、整合資源；緊張：即緊張有序，處事果斷、雷厲風行；嚴肅：即嚴明、嚴謹、嚴格、嚴密；活潑：即營造輕快、和諧、寬松的人際氛圍和工作環境。

色蘭的準則：責任擔當、愛與奉獻

責任----分內應做的事，應盡的義務。

擔當----承擔、擔負；勇于擔當重任，不計得失。

愛----論何時都不要放棄對愛的追求，也堅信一切都會回到最美的狀態。奉獻----甘愿付出為別人、為社會和國家做出一種沒有回報的壯舉。色蘭的司訓：親愛精誠

“親愛”是要所有的家人能“相親相愛”，“精”是“精益求精”，“誠”是“誠心誠意”。