第一篇：《色眼識人》讀后感

<色眼識人>讀后感

齊材網

楊驕

在讀完《色眼識人》這本書過后，感觸頗多，樂嘉老師將這些復雜的人格以一種更直觀，更能理解的方式讓我們用一種審視的眼光去看待一個人，了解一個人，知道一個人的性格，更重要的是在讀完這些過后，讓我學會了如何跟不同的人去相處，去對待事物。他的闡述實屬真的很精辟，用一種簡單易解的方式將社會形形色色的人剖析的很精辟，樂嘉也說過，這個不是將人分類，而是旨在如何去了解一個人，如何與一個人去相處。樂嘉老師寫這本書可能不僅是對一個人的滲透，更多的是如何去了解一個人的精神境界，一個人的思維方式，更是一種用他的親身經歷在敘述一段一個人在社會上，工作上，感情上等的社會閱歷。正因為這些經經歷與善于發現自己，感受他人的方式，也給這本書賦予了傳奇色彩，因為我們讀的不僅是一本書，而是一個人的精神世界。樂嘉在書中把各種性格的優勢與缺點分析的非常全面和透徹，對每一個人不僅有相似感（也可以說是一種相同感），而且還都有借鑒價值，可以幫助你揚長避短，并吸取其他人性格的長處。如果你是典型的某個顏色，那針對性就更強。對于我來說，從書中滲透出的不僅是透過現象看本質，而且更多的是給一個人的一種反思。雖然這本書由于時間原因，沒有完全滲透，但是總的說來印象最深刻，最重要的幾個觀點是首先應當盡量克服對外界評價太過敏感的脆弱神經，其次是應當加強行動能力而非顧慮太多、“化簡為繁”，然后是應以更加積極主動的心態應對生活。其實一個人最要的是戳和自己和別人的性格，畢竟一個人的性格在形成過后基本也就是說不能改變了，但是一個人的性可以影響一個人的性格，但是不可能改變一個人的性格，所以學會了怎樣和不同的性格相處，就等于是抓住了一個人品性，這樣大家在一起就會更加努力去做事情，而不是去適應性格。其實在總體審視這本書之外大概發覺自己的性格趨于紅色，正如蘇聯的紅色政權一樣讓人充滿激情，讓人熱血澎湃，樂觀積極，做事情只如果自己喜歡的或者是一個團隊來完成的事情都會以一百分熱情去做。

總之，這本書博大精深，也許還有更多的沒有參透的部分，不過我也會在業余時間認真審視完這本，在有限的時間里通過這本書，審透這些人，讓自己站在新的一個高度。

第二篇：色眼識人讀后感

世界上每天都發生很多我們不理解的事，遇到很多我們不理解的人，我們只會用人人都不一樣來解釋，而我們真正不知道的是一個人的性格決定了他/她的思維，色眼識人讀后感。

就像老師提出了一個問題，得到的所有答案都不盡相同，卻又能找出某些分類，某些相仿之處。原來其中的奧妙全在四色的性格當中。

樂嘉老師把性格分成了四個顏色：紅、黃、藍、綠。紅色陽光、快樂，卻很容易因外界影響而變化；黃色永不氣餒卻容易脾氣暴躁；藍色多愁善感卻容易因感而悲；綠色悠然自得卻容易無所進?。?/p>

之前朋友老是說我總是不會爭取，甚至很多屬于自己的東西也都甘愿放棄，說如果放在他們身上他們會拼了也要拿到屬于自己的東西。其實碰到這事兒的時候我也總是納悶兒我心里怎么就沒有急迫的反映，總覺得事事順其自然就好，如果得到一樣東西的過程很煩躁，又何必費勁的去爭取呢？然后也想不明白為什么很多人總是為了一點點的小事就斤斤計較，碰的頭破血流呢？

不過，我現在知道答案了，知道原來我是個綠色性格，總是喜歡讓自己輕松自在所導致，也知道了為什么每個人遇到同一件事情所產生的行為都不一樣了，書上有一個例子很好，一個紅色性格的人看到身邊的人心情好像不是很好，他/她就會想出很多方法來逗這人開心，而作為一個藍色性格的人來說，他/她喜歡安靜，有時候會覺得讓自己沉浸在悲傷中是一件很美的事，他/她不愿被人打擾。此時，大家就可以想象的出來，這個藍色會很討厭這個紅色的好意，最后結果不好的話還可能會引起兩個人的爭吵。這就像現實中很多家庭、朋友、同事等因為對一些事的意見、看法不同而生氣、吵架甚至導致更嚴重的結果一樣，其實都只是因為性格不同，思維方式不同而產生了很多沒必要的麻煩。

其實大家都可以去了解一些關于性格解讀的東西，這樣我們就更容易學會理解別人，也會更加了解自己，碰到很多事情的時候我們就可以認真思考一下導致結果的原因，就可能會減少很多不必要的傷心、生氣和爭吵。

對樂嘉的性格色彩學剛剛了解了一點，就立刻拜倒。他對各色性格的描述，太準確了，太深刻了，太鞭辟入里了，的確是“刀刀見血，劍劍封喉”！特別是因為我是典型的藍色（還有些許綠），嘉琳是典型的紅色，發生在我們身上和我們之間的事情，幾乎都能在他魔咒般的文字里得到印證，神奇的了得！這讓我對他的學說產生了很大的興趣。

上周總算買到了脫銷后再版的《色眼識人》，在最短的時間里就看完了。好書！他對人這種動物的了解程度，達到了深刻的令人感到一絲恐怖的地步。更重要的，雖然我只是粗淺看了一遍書，并沒有對他的學說深入琢磨，但我已經深信，他的這一套東西對大家更好的認識自己并和他人相處大有幫助。

樂嘉把各種性格的優勢與缺點分析的非常全面和深入，對每一個人都有借鑒價值，可以幫助你揚長避短，并吸取其他性格的長處。如果你是典型的某個顏色，那針對性就更強。對于我來說，印象最深刻的，一是應當盡量克服對外界評價太過敏感的脆弱神經，二是應當加強行動能力而非顧慮太多、“化簡為繁”，三是應以更加積極主動的心態應對生活。

看了這本書，我才明白人與人之間原來是那么不同，一些不能理解的人和事也變得能理解了。特別是對照身邊其他顏色性格的人看他的文字，不由得不拊掌暗嘆：太對了！其實這才是樂嘉“看誰看懂，想誰想通”的最低境界。對于一些性格不太典型的人，我還沒有精確看懂的能力，而且對于如何與不同色彩性格的人相處，心里還是一點概念都沒有，讀后感《色眼識人讀后感》。

期待讀《色眼再識人》，讀過之后一定會有更多感想與收獲與大家分享。

今日讀完《色眼識人》，說白了，其實是以四種顏色為符號的性格理論，難得是國人的作品，而且寫得蠻生動有趣的。

嘛，按照動機不同，此書作者把人類的性格分為紅黃藍綠四種：

紅色：快樂，藍色：完美，黃色：控制，綠色：穩定。

不完全的歸納，紅色=外向熱情的興趣家，藍色=完美主義的思想家，黃色=態度強硬的支配者，綠色=心平氣和的調停者

然后根據不久前擁擠的一次與友人的深入qq聊天顯示，擁擠非常符合紅色人群的特質。那些剛剛做完不久的自我描述，實在是非常精確地符合紅色性格的描述。

果然紅色的得分絕對高于其他。

而實際上這種特質的明顯化顯然是最近一年才有的，更早之前，俺在大學時代的另一次心理測試結果表明擁擠應該算是思考型的小藍人才對。

但得分的結論卻是，藍色是除了紅色外得分第二高的。

本書的作者卻說：紅藍是彼此對立的特性。（紅藍互補么，表面上截然相反，實際上攪基的可能性也很大，但是在一個人的狀態下同時發生則表示至少有一個是后天灌輸的）

ok，我寫過很多次，為什么我以前不快樂。還寫過很多次感覺到兩極截然相反的想法把自己往兩邊拉。

好吧，找到理論依據了。

這一年之所以不那么難過了，是因為解放了紅色的自己。

所謂的紅色：積極，感性，情感豐富，愉快，興趣廣泛，好奇，喜歡刺激，別出心裁，追求快樂，喜歡玩笑，表現力強，人緣廣而淺。

所謂的藍色：謹慎，理性，敏感細膩，老成持重，可靠，井井有條，追求完美，善于分析，計劃嚴格，嚴肅，謙和穩健，人緣窄而深。

我在更早的時候，被灌輸了某些和自己本性并不一致的準則。完全相反的觀念同時存在，而自己卻沒有意識到矛盾之處。

測試的試題有四分之一左右很難確定答案。做題過程中很抓狂，出現撞墻，頭痛，分裂的沖動。

因為有很多想法他們存在于我的大腦，我卻不能判斷它們是否是我本源的想法。因為我幾乎能清晰地記得他們被輸入這個大腦的過程。

追求新鮮，追求變化，追求特殊的體驗，希望一輩子當成幾輩子來過。典型的紅色想法。但我清楚滴記得我媽就是這么一個人，而且很清楚地記得她當年是怎么滿臉興奮滴講起她覺得一個工作做熟練了就喪失了吸引力，希望一輩子能不斷地變換工作。

至于善于質疑，獨立思考，理性主義，購買電器一定滯后消費，這些藍色星人的特質貌似也是父母灌輸的，那么大概俺爹其實是一個藍人吧。。大概吧。。

喜歡獨處，感情細膩，記憶力很好，記仇，收到傷害會持續很久，等等，這些藍色星人的特性存在在我身上，卻是被我以黃色性格的特有的效率原則給嚴重的鄙視過的，特別是最后兩項。那么為什么會形成這樣的價值觀，不知道和流行的某些鼓吹成功學的東西有無關系？

但我歸根結底卻是崇尚平和的綠色星人。

這樣想著某些問題，自我懷疑涌上來，如果沒有接觸過那些人，沒有看過那些書，我會怎樣想，怎樣做？我會是現在的我么？本源的我到底應該怎樣？

那些真的是我自己想到的么，那些真的不是被灌輸的么？

那么一瞬間出現了，啊啊啊 我 是 誰，那種土的掉渣的哲學問題。

嘛，現在平和了。

至少我吸收了我覺得好的東西，那么就現在這樣也不錯。

至少我兒童到青少年時代都表現出小藍人的狀態，時不時也很綠色。青春期和老年青春期時一度很有黃色星人的侵略性，現在發現自己是快樂的小紅人。

嘛，說明我還真是會變色吶。

大概其實我一直都是小紅人。以上。

隨便一談，今日還閱讀了雙面法醫這本充滿吐槽精神的小說，對于結局我充滿贊許地無聲冷笑了。發現自己心里健康正常真是不容易啊。異常心理反社會人格看來此生短時間內不會找上我了。

第三篇：《色眼識人》讀后感(一)

[《色眼識人》讀后感

（一）]

對樂嘉的性格色彩學剛剛了解了一點，就立刻拜倒，《色眼識人》讀后感

（一）。他對各色性格的描述，太準確了，太深刻了，太鞭辟入里了，的確是“刀刀見血，劍劍封喉”！特別是因為我是典型的藍色（還有些許綠），嘉琳是典型的紅色，發生在我們身上和我們之間的事情，幾乎都能在他魔咒般的文字里得到印證，神奇的了得！這讓我對他的學說產生了很大的興趣。

上周總算買到了脫銷后再版的《色眼識人》，在最短的時間里就看完了。好書！他對人這種動物的了解程度，達到了深刻的令人感到一絲恐怖的地步。更重要的，雖然我只是粗淺看了一遍書，并沒有對他的學說深入琢磨，但我已經深信，他的這一套東西對大家更好的認識自己并和他人相處大有幫助。

樂嘉把各種性格的優勢與缺點分析的非常全面和深入，對每一個人都有借鑒價值，可以幫助你揚長避短，并吸取其他性格的長處，讀后感《《色眼識人》讀后感

（一）》。如果你是典型的某個顏色，那針對性就更強。對于我來說，印象最深刻的，一是應當盡量克服對外界評價太過敏感的脆弱神經，二是應當加強行動能力而非顧慮太多、“化簡為繁”，三是應以更加積極主動的心態應對生活。

看了這本書，我才明白人與人之間原來是那么不同，一些不能理解的人和事也變得能理解了。特別是對照身邊其他顏色性格的人看他的文字，不由得不拊掌暗嘆：太對了！其實這才是樂嘉“看誰看懂，想誰想通”的最低境界。對于一些性格不太典型的人，我還沒有精確看懂的能力，而且對于如何與不同色彩性格的人相處，心里還是一點概念都沒有。

期待讀《色眼再識人》，讀過之后一定會有更多感想與收獲與大家分享。

第四篇：《色眼識人》讀后感（寫寫幫整理）

《色眼識人》觀后感

2014級應用心理學本科班 潘宇

學號：1424600028

《色眼識人》是由著名演講家樂嘉所寫的心理學工具書，在書中作者運用自創的“FPA性格色彩理論”，結合眾多真實案例進行性格分析，教會讀者如何應用色彩性格理論探索自我，理解他人。這本書有兩個亮點：首先，樂嘉給人們最深刻的印象是其作為著名相親節目《非誠勿擾》主持人的身份，他并不是心理學專業人士。雖然他不是專業人士，但是他的理論確是在他“實踐是檢驗真理的唯一標準”的理念下通過大量的經驗總結得出的，因此這本《色眼識人》仍然具有較高的參考價值。其次，區別于大量心理學專業書籍的是，這本書包含了大量的真實案例，講解文字通俗易懂，使無任何有關基礎的讀者也能夠從書中獲益。

接下來，我將選取書中關于“藍色性格”的部分內容說一說自己的理解。在此之前，我認為有必要界定和區分書中提及的“人格”和“性格”兩個概念。在這本書中，“性格”是人出生下來時天生的心理特征，如大量經驗事實已經表明不同的新生兒對同一刺激有著各自不同的反應。當新生兒慢慢長大，受到了環境對自身的改造作用之后，其天生的心理特征會有所改變，改變之后的心理特征被稱作“個性”。

書中一位黃色性格的學員分享了她對10歲藍色女兒的恐懼。在一次樂嘉舉辦的研討會后，她終于明白了多年來一直懷疑女兒有病的想法是多么可笑。2005年超級女聲在一場民眾的盛宴中降下帷幕時，電視臺采訪了張靚穎的母親。大體就是張母在那兒談女兒艱辛，小小年紀還要撫養自己等等，很多人為此唏噓不已。這位黃色學員不失時機地教育自己的女兒，問她做何感想？女兒回答：“張的媽媽在她那個年紀有撫養女兒的責任和義 務，在張成年之前，最起碼也要自己養自己，不能反靠未成年的女兒養。”又問：“如果是我們母女處于 相同的境遇，你又如何做？”女兒答：“也許我會養你，但也會因此而瞧不起你，除非你有特殊原因?！?母親當場完全語塞。

其實，并不是像母親想的那樣是小孩本身有問題，而是因為她的女兒天生就是“藍色性格”。藍色性格的人在童年時就已經顯現出在思考上的深度。如果這位母親不能意識到女兒天性中就包含喜歡獨立思考的特點，也許母親永遠不會注意培養女兒在思考方面的特長。

偉大的科學家很多出自于藍色性格。藍色性格的人可以一直沉溺于自己所鉆研的事物中，未知帶來的魅力使得他們能夠終身在實驗室里埋頭工作。

上面提到藍色性格的人喜歡獨立思考，值得注意的是，“獨立思考”并不等于“獨立”，藍色性格的人更多的是保持思想上的獨立，人格上的獨立，而并非情感上的獨立。藍色性格本身情感的高度細膩的特點使得他們與紅色性格的人一樣，也是容易受到情感影響的人群，不過在思想上的獨立保持了他們對這個世界的審視，讓他們對一切有懷疑的傾向。藍色總是用清高的眼光和不足為奇的神情開始他們的探索之旅，他們不愿意迷失于外界而更愿意自己來檢視，但是有時因為他們的懷疑性過強，這讓他們往往在人生中的許多判斷和抉擇中會因小

失大。因此，藍色性格的人對待新生事物時，除了以審慎的眼光和思考來接受，還要以一種寬容、開放的視角來看待這個世界。從這里我們不難看出，藍色性格的人理性的優勢如果過度有時也會轉化成劣勢。限于篇幅，藍色性格的其他特征就不再作意義分析，接下來小結一下藍色性格的優勢。

具有典型藍色性格的人，思想深邃，敏感細膩，獨立思考而不盲目從眾，是理想主義和完美主義的結合體。在溝通上，喜歡有深度有內涵的交流，心思細膩關注細節，設身處地地為他人著想。因此，當我們在和具有藍色性格的人溝通時，一定要在注意他們本身的性格特點的前提下妥善組織措辭和表達方式，以期取得少花“錢”，多拿溝通成效的目標。

第五篇：色眼識人測試題

說明：在最符合你的句子前打鉤。每組只選一個答案，做完全部三十道題后，按提示分序號計算。

1.關于人生觀，我的內心其實是：

? A 希望能夠有盡量多的人生體驗，所以會有非常多樣化的想法。

? B 在小心合理的基礎上，謹慎確定目標，一旦確定會堅定不移地去做。? C 更加注重的是取得一切有可能的成就。? D 寧愿剔除風險而享受平靜或現狀。

2.如果爬山旅游，在下山回來的路線選擇上，我更在乎：

? A 好玩有趣，所以寧愿新路線回來。? B 安全穩妥，所以寧愿原路線返回。? C 挑戰困難，所以寧愿新路線返回。? D 方便省心，所以寧愿原路線返回。3.通常在一件事上，我更看重：

? A 說話給對方感受到的強烈印象 ? B 說話表達的準確程序 ? C 說話所能達到的最終目標

? D 說話后周圍的人際感受是否舒服

4.在生命的大多數時候，我的內心其實更加欣喜于和希望多些：

? A 刺激 ? B 安全 ? C 挑戰 ? D 穩定

5.我認為自己在情感上的基本特點是：

? A 情緒多變，經常情緒波動

? B 外表上自我抑制能力強，但內心感情起伏極大，一旦挫傷難以平復。? C 感情不拖泥帶水，較為直接，只是一旦不穩定，容易激動和發怒。? D 天性情緒四平八穩

6.我認為自己在整個人生中，除了工作以外，在控制欲上面，我：

? A 沒有控制欲，只有感染帶動他人的欲望，但自控能力不算強。? B 用規則來保持我對自己的控制和對他人的要求 ? C 內心是有控制欲和希望別人服從我的

? D 不會有任何興趣去影響別人，也不愿別人來管控我。7.戀人交往時，我傾向于著重：

? A 興趣上的相容性，一起做喜歡的事情，對他的愛意溢于言表 ? B 思想上的相容性，體貼入微，對他的需求很敏感

? C 智慧上的相容性，溝通重要的想法，客觀地討論辯論事情 ? D 和諧上的相容性，包容理解另一半的不同觀點 8.在人際交往時，我：

? A 心態開放，可以快速建立起友誼和人際關系

? B 非常謹慎緩慢地進入，一旦認為是朋友，便長久地維持 ? C 希望在人際關系中占據主導地位 ? D 順其自然，不溫不火，相對被動 9.我認為自己大多數時候更是： 10.11.12.13.14.15.16.17.? A 感情豐富的人 ? B 思路清晰的人 ? C 辦事麻利的人 ? D 心態平靜的人

通常我完成任務的方式是：

? A 經常會趕在最后期限前完成

? B 自己做，精確地做，不要麻煩別人 ? C 先做，快速做

? D 使用傳統的方法，需要時從他人處得到幫忙 如果有人深深惹惱我時，我：

? A 內心感到受傷，認為沒有原諒的可能，可最終很多時候還是會原諒對方 ? B 感到憤怒，如此之深不會忘記，同時未來完全避開那個家伙 ? C 會火冒三丈，并且內望有機會狠狠地回應打擊

? D 避免攤牌，因為還不到那個地步，那個人多行不義必自斃，或者自己再去找新的朋友。

在人際關系中，我最在意的是： ? A 得到他人的贊美和歡迎 ? B 得到他人的理解和欣賞 ? C 得到他人的感激和尊敬 ? C 得到他人的尊重和接納 在工作上，我表現出來更多的是：

? A 充滿熱忱，有很多想法且很有靈性 ? B 心思細膩，完美精確，而且為人可靠 ? C 堅強而直截了當，而且有推動力 ? D 有耐心，適應性強而且善于協調 我過往的老師最有可能對我的評價是： ? A 情緒起伏大，善于表達和抒發情感

? B 嚴格保護自己的私密，有時會顯得孤獨或是不合群 ? C 動作敏捷又獨立，并且喜歡自己做事情 ? D 看起來安穩輕松，反應度偏低，比較溫和 朋友對我的評價最有可能的是：

? A 喜歡對朋友述說事情，也有能量說服別人去做事 ? B 能夠提出很多周全的問題，而且需要許多精細的解說

? C 愿意直言表達想法，有時會直率而犀利地談論不喜歡的人、事、物 ? D 通常與他人一起時是多聽少說 在幫助他人的問題上，我傾向于：

? A 多一事不如少一事，但若他來找我，那我定會幫他 ? B 值得幫助的人應該幫助，錦上添花不如雪中送炭 ? C 無關者何必要幫，但我若承諾，必欲完之而后釋然 ? D 雖無英雄打虎之膽，卻有自告奮勇之心 面對他人對自己的贊美，我的本能反應是： ? A 沒有也無所謂，特別欣喜那也不至于

? B 我不需要那些無關痛癢的贊美，寧可他們欣賞我的能力 ? C 有點懷疑對方是否認真或者立即 18.19.20.21.22.23.24.25.26.? D贊美總是一件令人心情非常愉悅的事 面對生活的現狀，我的行為習慣更加傾向于：

? A 外面怎么變化與我無關，我覺得自己這樣還不錯

? B 這個世界如果我沒什么進步，別人就會進步，所以我需要不停地前進 ? C 在所有的問題未發生之前，就應該盡量想好所有的可能性 ? D每天的生活開心快樂最重要。對于規則，我內心的態度是：

? A不愿違反規則，但可能因為松散而無法達到規則的要求 ? B 打破規則，希望由自己來制定規則而不是遵守規則 ? C 嚴格遵守規則，并且竭盡全力做到規則內的最好 ? D 不喜被規則束縛，不按規則出牌會覺得新鮮有趣 我認為自己在行為上的基本特點是：

? A 慢條斯理，辦事按部就班，能與周圍的人協調一致

? B 目標明確，集中精力為實現目標而努力，善于抓住核心要點 ? C 慎重小心，為做好預防和約束，傾向于快速反應 ? D 豐富躍動，不喜歡制度和約束，傾向于快速反應 在面對壓力時，我比較傾向于選用： ? A 眼不見為地化解壓力 ? B 壓力越大抵抗力越大

? C 和別人講也不一定有用，壓力在自己的內心慢慢地咀嚼 ? D 本能地回避壓力，回避不掉就用各種方法來宣泄出去 當結束一段刻骨銘心的感情時，我會：

? A 非常難受，可是日子不要過的，時間會沖淡一切

? B 雖然覺得受傷，但一旦下定決心，就會努力把過去的影子甩掉

? C 深陷在悲傷的情緒中，在相當長的時期里難以自拔，也不愿再接受新的人 ? D 痛不欲生，需要找朋友傾訴或者找渠道發泄，尋求化解之道 面對他的傾訴，我回顧自己大多時候本能上傾向于： ? A 認同并理解對方感受 ? B 做出一些定論或判斷 ? C 給予一些分析或推理 ? D 發表一些評論或意見 我在以下哪個群體中較感滿足？

? A 能心平氣和最終和大家達成一致結論的 ? B 能彼此展開充分激烈的辯論 ? C 能詳細討論事情的好壞和影響的

? D 能隨意無拘束地自由散談，同時又很開心 在內心的真實想法里，我覺得工作：

? A 如果不必有壓力，可以讓我做熟悉的工作那就不錯 ? B 應該以最快的速度完成，且爭取去完成更多的任務 ? C 要么不做，要做就做到最好

? D 如果能將樂趣融合在里面那就太棒了，不過如果不喜歡的工作實在沒勁 如果我是領導，我內心更希望在部屬的心目中，我是： ? A 可以親近的和善于為他們著想的 ? B 有很強的能力和富有領導力的 27.28.29.30.? C 公平公正且足以依賴的

? D 被他們喜歡并且覺得富有感召力的 我希望得到的認同方式是： ? A 無所謂別人是否認同 ? B 精英群體的認同最重要

? C 只要我認同的人或者我在乎的人的認同就可以了 ? D 希望得到所有大眾的認同 當我還是孩子的時候，我：

? A 不太會積極嘗試新事，通常比較喜歡舊有的和熟悉的 ? B 是孩子王，大家經常聽我的決定 ? C 害羞見生人，有意識地回避

? D 調皮可愛，在大部分的情況下是樂觀而熱心的 如果我是父母，我也許是：

? A 不愿干涉子女或者容易被說動的 ? B 嚴厲的或者直接給予方向性的指點的 ? C 用行動代替語言來表示關愛或者高要求的

? D 愿意陪伴孩子一起玩的，孩子的朋友們所喜歡和歡迎的 以下有四組格言，哪組里符合我感覺的數目最多？ ? A最深刻的真理是最簡單和最平凡的。要在人世間取得大智大愚。好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。知足人生在世最大的幸福。

? B 走自己的路，讓人家去說吧。雖然世界充滿了苦難，但是苦難總是能戰勝的。有所成就是人生唯一的真正的樂趣。對我而言解決一個人問題和享受一個假期一樣好。

? C 一個不注意小事情的人，永遠不會成大事業。理性是靈魂中最高貴的因素。切忌浮夸鋪張。與其說得過分，不如說得不全。謹慎比大要有力量得多。? D 與其在死的時候握著一大把錢，還不如活時活得豐富多彩。任何時候都要最真實地對待你自己，這比什么都重要。使生活變成幻想，再把幻想化為現實。幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅以及產生創造力的激情。

前1-15題合計數：A的總數_____________

B的總數_____________ C的總數_____________ D的總數_____________

16-30題合計數：

A的總數_____________

B的總數_____________ C的總數_____________ D的總數_____________

紅色性格：1-15題A的總數+16-30題D的總數最高

藍色性格：1-15題B的總數+16-30題C的總數最高

黃色性格：1-15題C的總數+16-30題B的總數最高

綠色性格：1-15題D的總數+16-30題A的總數最高