第一篇：九月有獎征文：最美的幸福——《開學第一課》觀后感

九月有獎征文：最美的幸福——《開學第一課》觀后感什么是幸福？在《開學第一課》中，那么多人用不同的方式告訴我們，不管是感恩，奉獻還是自信，他們都有一個共同點——奮斗過。過程是幸福的，快樂的，即使失敗，也能有一份懷念。而給我印象最深的，是十二年艱辛照顧母親的孟佩杰。

看看她，再想想自己，受老師不公平待遇了，覺得不幸福；明明是別人不對，卻反過來賴我，覺得不幸福；爸爸媽媽不了解我的心情就下結論，我覺得不幸福??那時好想一個人在房間大哭一場啊！可是孟佩杰卻說自己的幸福就是媽媽健健康康快快樂樂，相比之下，我們顯得多么自私啊！她從八歲就照顧母親，十二年如一日，卻從不抱怨過一聲！由此，我又想到了一個小故事，講的是一個小男孩的幸福。

湯姆家里很窮，每當圣誕節，小朋友們都能夠得到圣誕禮物，或是一輛玩具汽車，或是一本期待已久的漫畫書，或是一支鋼筆，只有湯姆的襪子是空的，他問媽媽為什么，媽媽告訴他：“這里面裝滿了是不見的禮物，就像媽媽的愛！”小湯姆若有所思地點點頭。

第二天，湯姆興沖沖地跑到學校，舉著那只空空如也的襪子，孩子們都笑話他，他不以為然：“我的禮物是最棒的！里面裝滿了看不見的禮物！就像媽媽的愛！”

湯姆班上還有個男孩約翰，他得到了最好的禮物——一輛自行車。但孩子們笑話他的自行車不可以倒著走，他一氣之下將車子弄壞了，約翰的爸爸問湯姆，為什么他什么也沒得到也那樣幸福。湯姆說：“我得到了滿滿的看不見的禮物！就像媽媽的愛！”約翰的爸爸這才明白，只給予孩子物質禮物是不夠的，他們不會幸福，還要將自己的愛融進去！

是啊，因為對愛的眷戀，因為有家的溫暖，因為媽媽活著，她就有地方可以去體會溫暖，她不想像五歲時那樣瞬間沒了家。所以孟佩杰才可以堅持十二年，她得到了幸福——奮斗的過程，媽媽愛的延續！所以，她不僅僅是最美女孩，還是擁有最美幸福的人！

聊城市外國語學校六年級:陳思卓

第二篇：九月有獎征文：《開學第一課》觀后感——幸福是什么

九月有獎征文：《開學第一課》觀后感——幸福是什么

幸福是什么？每一個人對幸福的理解都是不一樣的。看了2011年的開學第一課，我才深深地思索幸福是什么。

我理解的幸福有很多很多，看到別人是單親家庭，我們卻是父母同在，和和美美，真是多么的幸福；看到5·12汶川大地震的孩子們失去親人、朋友，我們卻在一個安全的、康樂的深圳悠閑地呆著，真是多么的幸福；看到殘疾人，腿殘缺、眼失明、發育不良導致的畸形，我們身體健健康康，是多么的幸福；看到那些無家可歸的利比亞難民，我們生活在和平的中國無憂無慮，是多么的幸福；看到山區的孩子連一個不漏水的杯子都是一個奢望，我們想要什么就能要到什么，衣來伸手，飯來張口，像個“小皇帝”、“小公主”是多么的幸福！幸福，就像一顆大大的黃金，偶爾掉一些碎末下來，你認為這是幸福，其實這塊黃金無時無刻不在身邊，只是你沒有去感受、去品味，幸福需要一雙發現的眼睛，一雙樂觀、自信、感恩、關愛的眼睛。

幸福，其實是一種美好的感受，它與人的欲望成反比：奢求的越多幸福越少，奢求的越少幸福就越多。佛教里面有一句名言：見苦知福。看見別人的苦難就應該知道自己有多么的幸福。

從這里我們懂得一個道理：知足就是幸福！

廣東省深圳市南山區卓雅小學五年級:陳亦寧

第三篇：九月有獎征文：《開學第一課》觀后感

九月有獎征文：《開學第一課》觀后感

開學第一天，下午四點放學回家后，我迫不及待地打開電視，等著觀看五點二十分《開學第一課》這個節目。

節目開始了，本期的主題是：幸福是什么？最令我感動而又記憶深刻的是“最美女孩”孟佩杰的故事。

在孟佩杰5歲的時候父母就去世了，母親臨死前把她托付給養母劉芳英。她們倆在一起快樂又幸福地生活，可是好景不常，當孟佩杰8歲時，劉芳英就癱瘓了。從此以后，這個小姑娘擔負起照料養母，照顧這個家的重擔。那時，她還沒有灶臺高，只能踩在凳子上為養母做飯。六一兒童節，養母給她一元錢她怎么也不肯用，還說：“咱們家的錢少，就留在家里用吧。”??就這樣，從8歲到20歲，4000多個日子里，她一日復一日，一年復一年，悉心照料養母，在她考上大學的時候，甚至在學校附近租了一個十幾平米的小房子，想方設法地把養母帶在身邊，繼續照顧。

看到這兒，我的眼睛濕潤潤的，我為“最美女孩”感到驕傲。想想，我比她幸福多了。

我有很多幸福，最幸福的當然是每一次拿獎狀的感受。

在我的家里有一面墻，我的媽媽把它叫做“榮譽墻”。每當我取得成績，收獲獎項的時候，我都會和媽媽一起親手把它們貼上去。“幼兒舞蹈比賽一等獎”、“三好學生”、“四好少年”、“硬筆書法比賽一等獎”、“朗誦比賽一等獎”、“四川省中小學生作文比賽三等獎”??琳瑯滿目，記錄著我從幼兒園開始的成長足跡。看著這些已經掛滿大半面墻的獎狀，一種幸福感會從心中油然升起，讓我感到喜悅，感到自豪，激勵著我不斷地去努力。

就像成龍叔叔在《開學第一課》里說的一樣，“付出的汗水越多，得到的幸福越多。”我一定會努力去爭取更多更多的幸福，將來把祖國建設得更美麗，更富饒。

四川省眉山市師范附屬小學四年級:沈盈盈

第四篇：九月有獎征文：《開學第一課》觀后感

九月有獎征文：《開學第一課》觀后感

自從我看了《開學第一課》后，我知道了，愛是由親情/友情和愛情等多種元素組成的。

一個叫馬鵬飛的14歲男孩，在他不到一歲的時候，父母就離去了，只剩下了奶奶相依為命。不久，他的奶奶患了糖尿病，被迫退休，退休金每月只有二百元。每天的開支和醫藥費然他們的生活苦不堪言，于是，馬鵬飛的奶奶就開始減少藥量，后來的日子漸漸有了些好轉。直到四年后，又一場噩耗降臨了，鵬飛的奶奶由于長時間不治療，舊病復發，使得雙眼失明。這時只有5歲的馬鵬飛承擔起養家的責任。從此，做飯，干家務，讀書，陪奶奶散步，喂奶奶吃飯吃藥等都成了他每天都要做的事。一干就干了9年，9年來，他每天都是如此，沒一天松懈過，而且他的學習成績還很優秀，這就是愛的力量，愛的承擔，愛的責任。馬鵬飛是一個自強自信的男孩，他把對奶奶的愛轉化為腳踏實地的行動，承擔了所有的痛苦和憂愁，從而把快樂帶給了奶奶。

楊利偉叔叔說過，他最大的動力來源于偉大的祖國。多少年來，中國人民都為祖國的強盛奮斗不息并取得許許多多的榮耀，那是因為他們都有一個共同的心聲：我愛我的祖國。我認為，愛來自于偉大的祖國，榮耀的背后是付出與奉獻。少年強則中國強，我影霸對祖國的愛轉化為行動，是祖國更加繁榮富強。南關小學六年級:張東祥

第五篇：九月有獎征文：開學第一課觀后感

九月有獎征文：開學第一課觀后感

第一課 探索美

保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發現美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態，發現動物的生機勃勃，擁抱世界的魅力。

美就在我身邊，看著劉洋姐姐在太空中像魚兒一樣游來游去，我體驗了太空的美麗；跟著姚明哥哥我們到了非洲的大草原，看到了形態各異的動物、了解到了大自然的魅力。哥哥講：“每一種動物都有它獨特的魅力，通過形態各異的它們，組成了一個美好的大自然，這些動物的存在，使我們的大自然生機勃勃，充滿奇跡。”韓美林爺爺教導：“我們要與動物友好的相處，接近動物，我們會發現它是有智慧的，在這個美好的世界里面，這么些美好的事物，美好的形象，我們應該愛護它，我們應該保護它，我們從小就要愛這個世界，這個世界是很美好的。”

作為小學生的我，從自身做起要愛護和保護這個家園，節約用水、愛護環境、不亂踩草坪、保護小動物。我保護了它和我的家園，不傷害它的美麗，這樣小動物才能與我成為好朋友，才能看到韓爺爺講的這個世界很美好。第二課 創造美

聽從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說不！心懷夢想堅持到底，世界會因你而更美。

鄧老師在海拔1800m的高原上給那里的同學們教書，看到他們在學習條件那么艱苦的情況下，還那么自由快樂的學習，在他們身上發現了美。學習劉姐姐在游泳過程中的堅持，實現夢想的理念，創造美。而在這美麗的昌吉第八小學，作為小學生的我應該更好的學習知識，堅持努力不斷向上，才能實現自己的冠軍夢想達到一個美麗的高峰，才能報答爸爸媽媽為我而辛苦努力工作的恩情，才能報答老師對我的辛辛教導。

第三課 傳遞美

心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。

看到司機叔叔為了乘客的安全，在自己受到重創，生命出現危機的情況下，平穩停車提醒乘客注意安全，救了車上的每一個人，而自己的生命消逝。之后叔叔的女兒在失去爸爸后，堅強、獨立和更加熱愛生活，聽爸爸的話“好好鍛煉身體，更好地投入學習和生活中。”我哭了，沒有像叔叔這些好心人的保護，就沒有我們美好的世界。沒有像姐姐這樣堅強獨立的生活態度，就沒有更好的夢想實現。在學校里我應該和同學們相互幫助，傳遞我們友誼的快樂，在同學遇到困難的時候，應該伸出雙手幫助他人，助人為樂。

第四課 和諧美

體操團隊在預賽不是很理想的情況下，爭取了奧運會決賽的金牌。哥哥們講：“團隊之間的溝通，建立起的信任，在他人出現失誤時，要給予信心，不要放棄希望，互相信任，在不可能的情況下取得勝利！”在學校中要和同學們相互配合，才能成功的完成團隊任務，才能學合唱團發出美妙的歌聲，就像一根筷子容易折斷，一把筷子就不會斷的道理，團結才是力量。

發現才是美，美就在我們身邊。

三年級:余曉曉