第一篇：九月有獎征文：尋找幸福的鑰匙——《開學第一課》觀后感

九月有獎征文：尋找幸福的鑰匙——《開學第一課》觀后感如果幸福是一扇門，那么每個人都會有一把不同的鑰匙。

你的幸福是什么？這個問題的答案我相信每個人的心中都有不同的答案。在不同的時期，幸福的定義也是不一樣的。比如，在這戰爭的年代，人們心中向往的幸福就是和平。在戰場殺敵的人們向往的幸福就是多殺幾個敵人，早日取得勝利。在家盼望自己的家人早日回家的人的幸福。就是自己的親人平平安安回家。所以每個時期，每個人所想要的幸福是不一樣的。有人說幸福是一縷用不熄滅的燭光，來自生生不息的生命的心靈，有人說幸福是一把用不折回的大傘籠罩著每個人的心田，用不凋零，我說幸福是一把鑰匙，每個人的鑰匙都不同。幸福的鑰匙就像班上最調皮的那個孩子，你要是刻意去想要找到他，卻怎么也找不到。但是在不經意間他就會出現在你的面前，微笑的看著你。在這金秋九月，我們又開學了，我們看了《開學第一課》，我看完之后感慨萬分。節目現場，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發表了自己的觀點，并教給了我們擁有幸福的一些方法。這一堂“幸福”課，還講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩刻苦學習鋼琴在三年內獲得過全國鋼琴大賽第三名，他的幸福鑰匙就是學好鋼琴；重慶跳太空舞步的校園師生，他們的幸福鑰匙就是穿上舞鞋舞蹈；帶著養母上學的“最美女孩”孟佩杰的故事，溫馨感人，震撼人心，讓所有觀眾為之動容，她的幸福鑰匙就是讓養母過得好。在我腦海中印象最深的就是孟佩杰了，她五歲喪失父母，八歲喪失養父，十一歲養母癱瘓，從此家中的一切都由她照料，上學時也不忘照料養母，每天家務做到很晚，才做作業。即使上大學也帶著養母寸步不離。成龍說“要學會自理，掙脫父母的溺愛。”是啊！現在經濟條件好了，父母把我們視為掌上明珠，個個像“小皇帝”，“小公主”，回憶過去點點滴滴，我們這么與孟佩杰相提并論呢？如果我們有她的萬分之一，父母就會感到幸福，我的幸福鑰匙就是讓父母感到幸福。雖說每個人的幸福鑰匙都不一樣，但有一點是可以肯定的，那就是：中間的旅途是痛苦的，但幸福卻是唯一的驛站。幸福是各種各樣的，關鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此的美好。讓我們擁有這種生活態度，去發覺美，發覺幸福吧！

沈家門小學六年級:鄭冰婕

第二篇：九月有獎征文：《開學第一課》觀后感——幸福是什么

九月有獎征文：《開學第一課》觀后感——幸福是什么

幸福是什么？每一個人對幸福的理解都是不一樣的。看了2011年的開學第一課，我才深深地思索幸福是什么。

我理解的幸福有很多很多，看到別人是單親家庭，我們卻是父母同在，和和美美，真是多么的幸福；看到5·12汶川大地震的孩子們失去親人、朋友，我們卻在一個安全的、康樂的深圳悠閑地呆著，真是多么的幸福；看到殘疾人，腿殘缺、眼失明、發育不良導致的畸形，我們身體健健康康，是多么的幸福；看到那些無家可歸的利比亞難民，我們生活在和平的中國無憂無慮，是多么的幸福；看到山區的孩子連一個不漏水的杯子都是一個奢望，我們想要什么就能要到什么，衣來伸手，飯來張口，像個“小皇帝”、“小公主”是多么的幸福！幸福，就像一顆大大的黃金，偶爾掉一些碎末下來，你認為這是幸福，其實這塊黃金無時無刻不在身邊，只是你沒有去感受、去品味，幸福需要一雙發現的眼睛，一雙樂觀、自信、感恩、關愛的眼睛。

幸福，其實是一種美好的感受，它與人的欲望成反比：奢求的越多幸福越少，奢求的越少幸福就越多。佛教里面有一句名言：見苦知福。看見別人的苦難就應該知道自己有多么的幸福。

從這里我們懂得一個道理：知足就是幸福！

廣東省深圳市南山區卓雅小學五年級:陳亦寧

第三篇：九月有獎征文：幸福是什么——2011《開學第一課》觀后感

九月有獎征文：幸福是什么——2011《開學第一課》觀后感夜晚趴在窗邊，望著滿天星零，寧靜，安詳，一如我平靜的生活。已經熟悉了母親勞累的身影、老師專心致志地批改作業，從沒想過這世界的艱辛。我經常問自己，幸福是什么？我總是一如既往地回答，幸福，是看不見摸不到的神秘東西。它就像是一場魔術，一會兒它消失了，一會兒又會來到你的身邊。但是只要你用心去創造了，幸福就會悄然來到你的身邊。

開學了。每年9月1日我都會在電視里與你——《開學第一課》相約。看完開學第一課后，我才真正了解了幸福的含義。

帷幕徐徐拉開了。隨著美妙的音樂響起，主持人和小班長上場了。每年我們的開學第一課都會有一個屬于自己的主題，今年的主題就是：幸福在哪里？幸福又是什么？聽完這個主題，你可能就有疑問了：幸福不是要自己創造的嗎，已經知道答案了，那為什么還要繼續問呢？其實，幸福不只是要自己去創造，而且，幸福還需要別人來幫助才能得到呢。

一陣優雅的鋼琴曲傳入我們的耳中。在場的每個人都陶醉了。可是誰會想到，那美妙的聲音竟出自一個盲童之手！他那嫻熟的技巧讓我們震撼了，他的手非常靈活，能夠準確地摸出每一個琴鍵的位置。這個孩子叫做劉浩，是個天生的盲童。他雖然什么也看不見，但是很堅強，很樂觀，不屈向上，就像從一顆石頭里冒出來的小芽，努力成長，不管自己跟別人有多大的區別，都不自卑。正常人能干的，他也都能干，而且他的成就可不是一兩年練成的，他的努力比別人多出來幾倍！我們同樣是同齡人，可是卻有天壤之別。有時，我們干不了的活兒他都能干，這真是個奇跡！可是，這是他自己的努力。想想看，我們現在生活的多好，健康，無憂無慮，可是他卻是個盲童，多可惜啊！他可不是天生的神童，也是一步一步走來的。為了練琴，他和媽媽不顧一切來到北京，租了一間很小的房子，并敲響了40多位老師的家門，可是總是以失敗而歸。為什么老師們都不教劉浩？就因為他是一個盲童嗎？可是他和媽媽從不氣餒，一直苦苦尋找著。終于有一天，上天發現了這個可憐孩子，他找到了北京愛心機構的老師，苦苦練琴，獲得了德國兒童鋼琴國際大賽總決賽第三名。這多不容易啊！他的堅強令我佩服，我們都要學習他的這種精神。原來，付出就是幸福。誰不喜歡跟孩子親近的老師呢？有一位老師是學生們公認的“模范好老師”——王忠華老師。當他來到這個教室時，看到學生們一個個淳樸敦厚的笑臉，馬上氣氛就活躍了起來。他對學生們非常好。一天早上，老師看見了一個同學徒步上學，便用摩托車把那位學生送到了學校。恰巧那個同學早上沒吃飯，老師就給她買了三個包子，那個同學從此對王老師的印象比任何一個老師的印象都要好。有一天，老師發現孩子們都喜歡邁克爾·杰克遜的舞蹈，便把他的舞蹈改成了韻律操，孩子們極其喜歡。尤其是一個女孩，她從小就有一個夢想，成為一名舞蹈家。所以，她跳的最起勁。當同學們看到王老師在黑板上寫的離別的話語，都潸然淚下，默默地啜泣。今天，他們又在《開學第一課》相聚了，全都“嗚嗚”地哭了起來。原來，對孩子的愛就是幸福。

還有一位是一個上大學的女孩，叫做孟佩杰。父親因車禍去世了，母親只好把她托給了村里的一個阿姨，母親不過幾個月，因病去世。不久后，養父又因不堪生活壓力而離家出走，從此沓無音訊。好景不長，在佩杰八歲時養母因病癱瘓在床，以后的日子就只有靠孟佩杰來維持，她就像一個頂天柱，支撐著整個家。4000多個日子里，孟佩杰日復一日地照顧養母，沒有任何怨言。2009年，佩杰被距離家鄉幾百公里外的陜西師范大學臨汾學院錄取，不放心養母的她決定帶著母親上大學，在學校旁租了一間十幾平米的房子，一放學就回來就悉心照顧養母。原來，對他人的愛就是幸福。

這一個個幸福的事例，一個個感人的事跡，都是幸福啊！幸福就在我們身邊，有愛就有幸福。

山東省濱州市無棣縣第一實驗學校五年級:高瑞潔

第四篇：九月有獎征文：《開學第一課》幸福是什么

九月有獎征文：《開學第一課》幸福是什么

幸福是什么？幸福不是天天能躺在床上，也不是天天可以跟著媽媽去游樂園吃KFC，更不是整天玩電腦到晚上八點。幸福是什么？《開學第一課》里就能找到答案。

有一名小孩叫劉浩，非常喜歡音樂。他說“不管有什么煩惱，只要一彈鋼琴，便什么都忘了。”美妙的音樂在他的手指下跳躍，他兩天背下十頁曲子，這些事或許平常人都做不到，但你知道嗎？他是一名盲童。正因他的樂觀，給了他前進的動力。可我遇到困難總是想著退縮，真感到羞愧。他在黑暗的世界里都能學得這么好，而我遇到困難卻在逃避。但我是幸福的，因為我比他多一雙明亮的眼睛，可以欣賞大千世界的繽紛色彩，而他，雖然聞得到花香，卻不知道花的美麗，或許飯已經吃完，他仍在不停重復著吃飯的動作。處于黑暗的世界是非常痛苦的，但就是因為他的樂觀使他的生活變得和平常人一樣美好。樂觀、滿足、勇于挑戰困難的精神值得我們去學習。

成龍有一個朋友，他的兩個正常的女兒九歲還不會系上鞋帶，上學時兩個傭人替她們拿書包，父母親也拿他們沒辦法。有一天，爸爸心情十分低落地回到家，對媽媽說“老婆啊，我破產了，我們得搬到離這兒一千米的幾個平方米的地方去住了”。從此，兩個女兒變懂事了，學會了自己系鞋帶，自己上學，幫媽媽做家務??兩年后，爸爸說“其實我破產是假的。父親為了讓孩子學會獨立生活，編出破產這一美麗的謊言。俗話說：窮人的孩子早當家，那兩個女兒在貧窮的環境下學會了獨立，學會了幫助別人。從這個故事可以悟出愛，并不是孩子想要什么就給他，這種愛只可以叫做溺愛，在這種環境下生長的孩子，長大只能成為毫無是處的廢人，要讓孩子自己去努力爭取這才是真的愛。從這個故事中聯想到自己，感覺是那樣的幸福，雖然沒有生活在富裕環境中，也沒有被溺愛，相信長大后自己可以獨立拼搏。

幸福是積極的生活態度，幸福是一份好心情，快樂成長比成績更重要！自信、樂觀、努力、超越，只要今天比昨天更進步，你就是第一。

浙江永康前進學校四年級:金浩

第五篇：九月有獎征文：2011開學第一課觀后感——幸福

九月有獎征文：2011開學第一課觀后感——幸福

巴爾德斯說過：“把別人的幸福當做別人的幸福，把鮮花奉獻給別人，把荊刺留給自己。”而我要講的，是如何把幸福傳遞給吧別人。

9月1號，我們全校同學組織看《開學第一課》，這一次的題目是幸福，提到幸福，我不禁想到了一首兒歌，“幸福在哪里呀，幸福在哪里??”提到幸福，我又想到了一個字：愛。想要把幸福傳遞給別人，就要先學會如何愛別人。這次看開學第一課，第二個班會，講的就是如何傳遞幸福，傳遞幸福，自己快樂，別人也快樂。

寫到這兒，我想起我們班曾經給災區小朋友捐過棉衣，羽絨服，我捐了三件棉衣，一件羽絨服，當我把衣服交給社區阿姨的時候，阿姨笑著看著我，那一刻，我體會到了幸福，那種傳遞幸福的快樂，是誰也體會不到的那種幸福那天晚上，我做了一個夢，夢見災區小朋友穿上了我捐的衣服，非常的暖和，不會受凍了他們穿著衣服又唱又跳，那一刻，我是多么幸福啊，我從夢中都笑出聲來了，我明白了，無論是給予還是被給予都是幸福的。開學第一課中，于丹老師的的話讓我感動，冰融化了是春天。

我想起了一個故事，一個美國商人來支一個小島上，這個小數點島上住著一個漁載夫，這個漁夫每天睡到自然醒，然后下海抓幾條魚，然后陪孩子們玩，和村里的人喝酒，聊天。美國人問：“你的生活不富裕，為什么不多抓幾條魚？”美國人說：“你多抓魚，買大魚船，最后建公司，然后你把公司賣了，找個小漁村，安度晚年，自由自在。”漁夫說：“我現在過的不就是你說的生活嗎？”美國人無話可說。

所以說，每個人對幸福的理解都不同。在幸福的世界里，要珍惜身邊人和事，懂得對生活感恩，用寬容的心待人，讓自己更快樂幸福。

萬泉小學（北校）六年級:孟雨薇