第一篇:巫師的沉船讀后感
巫師的沉船讀后感
最近幾天我看了一本非常好看的書,名叫《巫師的沉船》,這是一本以生命輪回的方式往返于現實與幻境之間的書,他一開始就介紹了仿古心里學家老木,他的一句名言讓我印象深刻,那就是:“古老的迷,還是要用古老的心情才能破譯,并不完全靠高科技。”
在這本書中,每個故事中的東西都充滿了靈性,故事中的人物都擁有感應“萬物之靈”的能力。可是現在的人,早已喪失了這種品質,《巫師的沉船》里,紅妹子曾問過老木一句話:“他們為什么不能互相懂得心思呢?”這里的“他們”指的是父母,這在我們生活中是一個現實,大人與小孩不能相互懂得對方的心思,就連親人之間也形同陌路,而班馬卻已他保持至今的心靈得敏感創造出一個萬物心息共感共應的世界,一個理想的世界,他以想象去打開孩子們的心靈世界,呼喚孩子們本身的潛能,包括創造能力,感應能力,探索能力,審美能力等等,又以這樣的方式來參與對未來世界的影響和構建。
我讀到這本書中這些奇思異想,使我感到了想象的樂趣,我特別喜歡這本書
第二篇:《地海巫師》讀后感
《地海巫師》讀后感
《地海巫師》這本書的名字里就有讓我們這些孩子有了很大的吸引力,我覺得《地海巫師》這四個字里,巫師這兩個字,竟然讓我所有書里最先選擇了這本書,讓大家一起和我好好分享我的讀后感吧,謝謝大家。
《地海巫師》這本書講了一個小孩名叫雀鷹,是本書的主人公,從小就和女巫一起學習巫法,最后將女巫的所有知識法力全部學習完了,已經有著自己想法的他,就乘船到了另一個島嶼,到了那里的魔法學校學習,后來,雀鷹為了比過自己的敵友,學習了招喚亡靈的巫術,讓他有了一輩子討厭的東西,那就是黑影,我讀到這,覺得十分恐懼。
最后,這位年輕的巫師靠自己的力量,打敗了黑影,打敗了自己心中最終的黑影,當了國家的巫師,到處為個個地方幫助,成了大家心中最后的巫師。
第三篇:拯救沉船讀后感
拯救沉船
這是一個關于經濟巨人----李·亞科卡的傳奇故事,又是一部福特和克萊斯勒兩大集團成長發展的歷史。
亞科卡是美國移民的兒子,是福特汔車公司的功巨,是福特“野馬”之父,是拯救克萊斯勒的英雄,是美國的民意“部統”。李·亞科卡,出生于意大利移民家庭,就讀于利哈伊大學,專修機械工程和商業,后入普林斯頓大學攻讀研究生,榮獲華萊士紀念獎學金。1946年,他以一名機械工程師的身份進入美國福特汽車公司,從一個普通推銷員開始了他一生艱辛的經營生涯。在50年代他大膽推出了分期付款計劃,大獲成功:60年代,他組織開發了“野馬”車,創造汽車銷售史的奇跡,從而被稱為“野馬”之父。1970年他當上福特公司的總裁。1978年,54歲的李·亞科卡被福特公司解雇。他又在三年的時間里,救活了克萊斯勒公司,創造了歷史上最高盈利紀錄,成為美國實業界的英雄人物。亞科卡說:過去的50余年會使你對未來50年有個概念。過去的50年能教導我們的是正確與謬誤有別,是只有艱苦地工作才能成功,是沒有免費的午餐,你必須成為能夠生產的人。
李·亞科卡在《拯救沉船》中生動地描述了美國福特汽車公司的內部運行情況,其中有一句話很深刻,“你不能像經營小雜貨鋪那樣經營著一家大公司”。那么,小雜貨鋪和大公司領導人的區別在哪里?或者說,小企業和大企業領導人的區別在哪里?在企業發展的不同階段,經營者的角色有什么不同?在企業的創始階段,經營者必須站在職工隊伍前列往前沖,那時候的事無巨細、事必躬親是迫不得已也是必須的。在小企業里經營者親自處理企業的具體事務,集決策、執行職能于一身,既保證了效率,也降低了成本。隨著企業的發展,經營者帶人做事,不光自己干,還帶著別人干,教會別人干,既是教練,又是隊員。做到大企業的階段,經營者請人做事,自己不干,讓比自己強的人做事。大企業的領導人主要任務是懂得如何去找到工作中的難點和選定重點,懂得如何用人和發動別人,不需要也不可能自己是方方面面的專家。所以,正像李榮融主任在中央電視臺《對話》中所說的,“正職很大的工夫,下在出題目上,你要不斷出出好的題目來,如果正職出不出題目來,我認為這個企業也差不多了。另外呢,能力有了你還要為大家所接受,有的人光會干不會說,那也不行,你把好的思路,要被全體員工所接受的,那才會有整體的力量出來。” 所以,企業要想建成“百年老店”,經營者需要及時完成角色轉變,從具體的事務性工作中脫身出來。可以說企業經營者能否成功實現角色轉變,決定了企業能夠做多強,做多大。
有人研究認為,美國通用汽車公司長期領先于美國福特汽車公司的主要原因之一,是通用汽車公司在創立的初期就是股份制公司,福特汽車公司在相當長的時間里處于家族控制之下,排斥外部人。
“福特家族是美國最后一個大家族王朝。對任何一個王朝來說,第一個本能就是自衛。任何東西,不管是好是壞,或是無關緊要,只要可能對這個王朝有影響,就會成為王朝首領腦海里的一個潛在問題”。“我知道福特家族的成員總是公司的頭頭,我接受了這一事實。假如我內心有當首席執行官的野心,我早就離開福特公司了。”“我是因為成了老板的威脅而被解雇的”。
從福特汽車公司的例子中可以看出,大企業領導人不愿意從具體的事務性工作中脫身出來,關鍵是害怕失去控制權,害怕被人取代。企業經營者能不能讓比自己強的人做事,甚至讓出控制權,不僅僅是個人胸懷的問題,關鍵是有沒有一套可靠的制度,保證把最有經營才能的人放到經營者的位子上,并且如果發現有更優秀的人,這套制度能夠發揮作用,用更優秀的人代替原來的經營者,解決好“接班子”的問題。這套制度的實質是什么?是利益機制,是投資者追求回報的壓力。這套制度的內容是什么?是股東會、董事會和總經理之間的制度安排,是決策權、執行權和監督權的科學分工和制衡。
大型企業的基業常青必須建立現代企業制度,不斷完善法人治理結構,依靠一套成熟的,完善的制度來保證決策、執行和監督的科學性和有效性。
據統計,美國《財富》雜志公布的2005世界500強企業中,經營時間超過100年,屬于“百年老店”的大約350多家,絕大多數從事制造業和服務業。只有高科技類企業經營時間較短。這說明,我國絕大多數企業要進入世界500強企業,需要幾十年甚至上百年的時間,需要幾代人甚至十幾代人堅持不懈的努力。對于已經進入世界500強的10家中央國有企業,要持續保持500強的地位。由于個人生命的局限性,大型企業的命運不能維系于“一個人”身上,如果大型企業對某一個人的依賴程度太高,結果必然是“其興也勃焉,其亡也忽焉”。趕上一個好的經營者,企業一下就上去了,趕上一個不好的經營者,企業就要往下走,直至把這個企業徹底搞垮。
現代大型企業無論決策、經營、還是管理都是高度專業化的領域。有投資能力的機構和人并不一定就是經營管理和決策的高手。國內外的實踐經驗一再證明,隨著企業經營規模的擴大,決策權和經營權的分離成為必然趨勢。大型企業的決策、執行和監督職能分離,既是適應現代市場經濟條件下專業化分工的需要,也是規避決策風險和高級管理人員“道德風險”的重要措施。
當今世界,經濟全球化趨勢日益加劇,中國的企業要提高國際競爭力,首要的就是要樹立人才資源是第一資源的理念,尤其要借鑒國外優秀企業家的成功經驗,努力培養一支能踢“世界杯”的企業家隊伍。我從這本書中領悟到了企業家的風范與坎坷,他的精神將是一盞明燈,指引我以后的道路的方向!
第四篇:地海巫師小學讀后感范文
【篇一:地海巫師讀后感】
前幾天,我在圖書館買了一本叫《地海巫師》的書,因為題目很吸引人,所以我一回家就津津有味的看起來了。
幾天后,我把這本書看完了,有些內容還挺恐怖的,嚇的我渾身發抖。這本書的大概內容是這樣的:《地海巫師》的主人公雀鷹是貢特島一個出身貧寒的一個牧羊童,生來具有巨大的魔法潛質。他在其他巫師身上學到了一點小本事,后來他進入了魔法學校學習,有志想成為一個招風喚雨的巫師,后來成為了偉大的巫師,卻因為他還年輕,濫用法術釀成大禍,從此踏上了漫長的艱辛路途,與大壞蛋展開了追逐較量!
在書里有一個故事讓我感動,事情大概是這樣的:有一天,他去一個叫拉絲島游玩。他看見一只巨大的恐龍,想把小島毀掉,雀鷹看見了,身上又沒有什么法術可以打敗巨龍,他想起了一個辦法,就是跟他一起死,名叫自爆,他不假思索,把巨龍炸死了,自己也死了。后來有一位巫師用起死回生法救了他。
【篇二:地海巫師讀后感】
巫師在我的腦里是不存在著這個世界上的,它只是一個離生活很遙遠的,甚至只是個傳說。它擁有法力。
故事里的主人公牧童雀鷹天生就擁有法力,他拜了名師。名師問他:“你是想留下繼續跟我學習,還是前往巫師學院學習?”雀鷹想出人頭地,于是,他選擇了巫師學院。他在學院里學習任何一樣,都比平常人要快,超乎想象,所以法力很強。在一次學院的聚會上,雀鷹為了在伙伴里證明自己的實力,展現了禁止使用的法術,召喚了亡靈,卻鑄成大禍,那個亡靈追捕著他。他為了彌補他范下的錯誤,雀鷹完成了有史以來沒有人能夠完成的追尋之旅,一直到那盡頭……
看完書后,我無意把書翻到封面,映入眼簾的一行字我覺的寫的特別好--《地海巫師》寫的是魔法奇幻,講的是心靈成長。
【篇三:地海巫師讀后感作文】
《哈利波特》是一本家喻戶曉的奇幻小說,風靡全球,暢銷量特別高。這就是一本奇幻小說魅力的最好證明。奇幻小說通過稀奇古怪但又扣人心弦的劇情,讓讀者翱翔在幻想的天地。與童話不同的是,奇幻小說通常很長,并且比童話夸張。往往這樣的劇情會特別討人喜愛,因此奇幻小說一直被熱情的讀者追捧。同樣身為科幻小說的《地海巫師》,在文學界也是立下了赫赫戰功,取得了至高無上的榮譽。是什么讓它一舉成名?品味這本書,就能找到答案。
這本書講述了一個會巫術的男孩背井離鄉去求學,在新學校學習的過程中,被師兄的挑釁激怒,把來自黑暗王國的黑影釋放出來,從此開始了一場追捕和一場反追捕的離奇故事……
整本書以時間發展順序敘述,通過大量的描寫來將故事描繪的更生動。其中,語言描寫占了很大篇幅,通過字里行間可以讓讀者感受到人物的性格特征。在語言描寫的過程中,作者巧妙地加入了心理描寫,又讓讀者和人物拉近了一步,將人物內心的想法展現出來。兩種描寫巧妙地搭配將人物刻畫的更細致,生動。每個人物的性格特征被讀者了解的一清二楚。
通過主人公的情感起伏,我們看到了他在不斷成長,心靈也在成長。從小男孩到青年,當初想闖天下的念頭也變了,從恐懼到面對,從躲避黑影到面對黑影,從被黑影追趕到追趕黑影,他的成長無時無刻都被表現出來。通過這個成長的過程,告訴了我們一個道理——恐懼只是暫時的,只要有了信念,恐懼就會消散。
第五篇:《沉船》讀書筆記
泰戈爾是印度詩人,他主要是靠寫詩集出名的,前段時間看了他寫的一本書《沉船》,本來想體會一下為什么它成了名著,沒想到被這本書吸引了,利用一個下午的時間把剩下的看完了,似乎感覺很久很久沒有看到這么震撼心靈的書籍了。
書中把每個人的語言表情,個性以及隱藏的含義活靈活現的展現在眼前,講述了那個國度那個時期女人的一些思想、行為 以及在這個故事中因為陰差陽錯糾纏的男主人公,在面對親情和友情時候表現出來的無可奈何和當時的紳士風度。結尾居然給我帶來很大的動蕩,感受身臨其境,似乎每一本名著都有他出名的道理,能震撼心靈的書才能時刻影響著生活。
讓大家在日常工作和生活中不知不覺去模仿,去思考;一本好書還在于吸收,看書不見得看的是效率,要看你在這本書中能學到什么,里面的東西是否能影響到你,這樣的書不需要時刻想起,因為看過一次便不會忘記;建議同學們可以看看這本帶給我震撼的名著,相信也可以影響到你。