第一篇:學(xué)校整臟治亂工作計(jì)劃 2
先進(jìn)小學(xué)“整臟治亂”工作計(jì)劃
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“整臟治亂”工作安排,打造優(yōu)美的育人環(huán)境,結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際情況,特?cái)M定本年度“整臟治亂”工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹“整臟治亂”活動(dòng)目標(biāo),打造靚麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境,以“盡我一分力量,建設(shè)靚麗校園,促進(jìn)環(huán)境美化”為主題,積極開(kāi)展“整臟治亂”活動(dòng),創(chuàng)建文明、整潔校園。
二、工作目標(biāo)
1、校園環(huán)境:一是各校要加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持,做到每天一大掃,校園內(nèi)教室、操嘗功能教室等無(wú)果皮紙屑。無(wú)亂丟亂扔,做到教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生良好。二是學(xué)生和教師生活區(qū)無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象,廚房、廁所及周邊環(huán)境無(wú)生活垃圾。三是垃圾存放區(qū)要按時(shí)處理填埋,確保無(wú)異味。四是要按時(shí)對(duì)廁所進(jìn)殺毒殺菌,確保無(wú)異味,無(wú)蛆、無(wú)蚊蠅。五是校園墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà),墻面干凈清潔。六是辦公室物件擺放整潔,桌面無(wú)灰塵,無(wú)亂丟亂扔。
2、校園周邊環(huán)境:
一、校門進(jìn)出入場(chǎng)所干凈整潔,校園周邊無(wú)堆放垃圾,無(wú)亂搭亂建及非法擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。二是學(xué)生途經(jīng)道路無(wú)白色垃圾,無(wú)亂丟亂扔。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,建立整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,蔣校長(zhǎng)為“整臟治亂”第一責(zé)任人,主要領(lǐng)導(dǎo)親自管,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,做到責(zé)任層層分解,層層落實(shí),實(shí)現(xiàn)“齊抓共管”的工作機(jī)制。
2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,促進(jìn)學(xué)生“整臟治亂”意識(shí)的提高。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)》,加大對(duì)“整臟治亂”的宣傳力度,促進(jìn)“整臟治亂”工作宣傳進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,提高師生的知曉率、支持率和參與率,形成全民參與、全民共建的良好局面。各學(xué)校要確保每月一期“整臟治亂”宣傳專欄、有一次“國(guó)旗下的講話、有一次課間“整臟治亂”教育活動(dòng),每班有“整臟治亂”主題班會(huì)教育活動(dòng)。每期有一次義務(wù)參與社會(huì)“整臟治亂”公益活動(dòng)。
3、加大檢查評(píng)比力度,促進(jìn)工作扎實(shí)開(kāi)展
學(xué)校要開(kāi)展好班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比制度,由少隊(duì)指導(dǎo),學(xué)生組成評(píng)比小組對(duì)各班的教室、區(qū)域等環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比,可根據(jù)實(shí)際情況納入班主任工作考核內(nèi)容。同時(shí),學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各辦公室、功能教室的衛(wèi)生工作檢查,對(duì)工作不力的要提出指導(dǎo)。
4、落實(shí)責(zé)任,使“整臟治亂”工作落到實(shí)處
學(xué)校少隊(duì)要組織義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍,對(duì)學(xué)校“臟亂”問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào),學(xué)校要及時(shí)對(duì)工作梳理并落實(shí)整改。校長(zhǎng)在平時(shí)檢查和暗訪中,對(duì)“整臟治亂”工作開(kāi)展不力的班級(jí),將納入學(xué)校考核和通報(bào)批評(píng)。同時(shí),按照屬地管理原則,各校要及時(shí)與鄉(xiāng)黨委、政府及村支部、村委會(huì)溝通協(xié)調(diào),對(duì)不服從黨委、政府及村委“整臟治亂”工作安排布署,造成“整臟治亂”問(wèn)題突出的,中心小學(xué)將在全鄉(xiāng)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)外,將上報(bào)上級(jí)教育主管部門進(jìn)行處理。
5、加強(qiáng)信息報(bào)送制度,及時(shí)上報(bào)“整臟治亂”工作開(kāi)展情況。各班要在每月25日,專門上報(bào)“整臟治亂”工作開(kāi)展情況,把本月所開(kāi)展的“整臟治亂”活動(dòng)及下月的活動(dòng)安排上報(bào)“整臟治亂”辦公室。由總務(wù)處匯總后上報(bào)教育局。上報(bào)材料作為學(xué)校年終考核參考依據(jù)。
四、督促檢查
學(xué)校將“整臟治亂”納入學(xué)校年終綜合考核目標(biāo),按照 “整臟治亂”考核表對(duì)各班進(jìn)行考核,考核結(jié)果與校長(zhǎng)考核和學(xué)校考核掛鉤。
1、因工作開(kāi)展不力、辦事拖沓、工作推諉、失職、瀆職而影響全鄉(xiāng)“整臟治亂”工作的,根據(jù)情節(jié)輕重對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人實(shí)行誡勉談話,年終考核一票否決。
2、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的明查暗訪中,被各級(jí)通報(bào)批評(píng)的,不得參與年度綜合目標(biāo)考核,同時(shí)追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
第二篇:學(xué)校整臟治亂工作計(jì)劃
學(xué)校整臟治亂工作計(jì)劃
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《織金縣教育系統(tǒng)2012年“從我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境”工作要求》和縣 “整臟治亂”工作安排,打造優(yōu)美的育人環(huán)境,結(jié)合我校實(shí)際情況,特?cái)M定本“整臟治亂”工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹“從我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境”活動(dòng)目標(biāo),打造靚麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境,以“盡我一分力量,建設(shè)靚麗校園,促進(jìn)環(huán)境美化”為主題,積極開(kāi)展“整臟治亂”活動(dòng),創(chuàng)建文明、整潔校園。
二、工作目標(biāo)
1、校園環(huán)境:一是要加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持,做到每天一大掃,校園內(nèi)教室、操嘗功能教室等無(wú)果皮紙屑。無(wú)亂丟亂扔,做到教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生良好。二是學(xué)生和教師生活區(qū)無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象,廚房、廁所及周邊環(huán)境無(wú)生活垃圾。三是垃圾存放區(qū)要按時(shí)處理填埋,確保無(wú)異味。四是要按時(shí)對(duì)廁所進(jìn)殺毒殺菌,確保無(wú)異味,無(wú)蛆、無(wú)蚊蠅。五是校園墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà),墻面干凈清潔。六是辦公室物件擺放整潔,桌面無(wú)灰塵,無(wú)亂丟亂扔。
2、校園周邊環(huán)境:
一、校門進(jìn)出入場(chǎng)所干凈整潔,校園周邊無(wú)堆放垃圾,無(wú)亂搭亂建及非法擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。二是學(xué)生途經(jīng)道路無(wú)白色垃圾,無(wú)亂丟亂扔。
三、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):劉韻
副組長(zhǎng):王登敏 王馨偉
成員:全體教師
2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,促進(jìn)學(xué)生“整臟治亂”意識(shí)的提高。各校要結(jié)合實(shí)際,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)》及“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)為載體,加大對(duì)“整臟治亂”的宣傳力度,促進(jìn)“整臟治亂”工作宣傳進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,提高師生的知曉率、支持率和參與率,形成全民參與、全民共建的良好局面。各學(xué)校要確保每月一期“整臟治亂”宣傳專欄、有一次“國(guó)旗下的講話、有一次課間“整臟治亂”教育活動(dòng),每班有“整臟治亂”主題班會(huì)教育活動(dòng)。每期有一次義務(wù)參與社會(huì)“整臟治亂”公益活動(dòng)。
3、加大檢查評(píng)比力度,促進(jìn)工作扎實(shí)開(kāi)展
開(kāi)展好班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比制度,由學(xué)校指導(dǎo),學(xué)生組成評(píng)比小組對(duì)各班的教室、區(qū)域等環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比,可根據(jù)實(shí)際情況納入班主任工作考核內(nèi)容。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)各辦公室、多功能教室的衛(wèi)生工作檢查,對(duì)工作不力的要提出指導(dǎo)。
4、落實(shí)責(zé)任,使“整臟治亂”工作落到實(shí)處
組織義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍,對(duì)學(xué)校“臟亂”問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào),要及時(shí)對(duì)工作梳理并落實(shí)整改。及時(shí)與鄉(xiāng)黨委、政府及村支部、村委會(huì)溝通協(xié)調(diào),對(duì)不服從黨委、政府及村委“整臟治亂”工作安排布署,造成“整臟治亂”問(wèn)題突出的,學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)外,將上報(bào)上級(jí)教育主管部門進(jìn)行處理。
5、加強(qiáng)信息報(bào)送制度,及時(shí)上報(bào)“整臟治亂”工作開(kāi)展情況。專門上報(bào)“整臟治亂”工作開(kāi)展情況,把本月所開(kāi)展的“整臟治亂”活動(dòng)及下月的活動(dòng)安排上報(bào)管理中心。
金龍小學(xué)
2012.9.22
第三篇:學(xué)校整臟治亂工作計(jì)劃
糯克小學(xué)“整臟治亂”工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹“整臟治亂”活動(dòng)目標(biāo),打造靚麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境,以“盡我一分力量,建設(shè)靚麗校園,促進(jìn)環(huán)境美化”為主題,積極開(kāi)展“整臟治亂”活動(dòng),創(chuàng)建文明、整潔校園。
二、工作目標(biāo)
1、校園環(huán)境:一是各校要加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持,做到每天一大掃,校園內(nèi)教室、操嘗功能教室等無(wú)果皮紙屑。無(wú)亂丟亂扔,做到教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生良好。二是學(xué)生和教師生活區(qū)無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象,廚房、廁所及周邊環(huán)境無(wú)生活垃圾。三是垃圾存放區(qū)要按時(shí)處理填埋,確保無(wú)異味。四是要按時(shí)對(duì)廁所進(jìn)殺毒殺菌,確保無(wú)異味,無(wú)蛆、無(wú)蚊蠅。五是校園墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà),墻面干凈清潔。六是辦公室物件擺放整潔,桌面無(wú)灰塵,無(wú)亂丟亂扔。
2、校園周邊環(huán)境:
一、校門進(jìn)出入場(chǎng)所干凈整潔,校園周邊無(wú)堆放垃圾,無(wú)亂搭亂建及非法擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。二是學(xué)生途經(jīng)道路無(wú)白色垃圾,無(wú)亂丟亂扔。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,建立整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,蔣校長(zhǎng)為“整臟治亂”第一責(zé)任人,主要領(lǐng)導(dǎo)親自管,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,做到責(zé)任層層分解,層層落實(shí),實(shí)現(xiàn)“齊抓共管”的工作機(jī)制。
2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,促進(jìn)學(xué)生“整臟治亂”意識(shí)的提高。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)》,加大對(duì)“整臟治亂”的宣傳力度,促進(jìn)“整臟治亂”工作宣傳進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,提高師生的知曉率、支持率和參與率,形成全民參與、全民共建的良好局面。各學(xué)校要確保每月一期“整臟治亂”宣傳專欄、有一次“國(guó)旗下的講話、有一次課間“整臟治亂”教育活動(dòng),每班有“整臟治亂”主題班會(huì)教育活動(dòng)。
3、加大檢查評(píng)比力度,促進(jìn)工作扎實(shí)開(kāi)展
學(xué)校要開(kāi)展好班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比制度,由少隊(duì)指導(dǎo),學(xué)生組成評(píng)比小組對(duì)各班的教室、區(qū)域等環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比,可根據(jù)實(shí)際情況納入班主任工作考核內(nèi)容。同時(shí),學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各辦公室、功能教室的衛(wèi)生工作檢查,對(duì)工作不力的要提出指導(dǎo)。
4、落實(shí)責(zé)任,使“整臟治亂”工作落到實(shí)處
學(xué)校少隊(duì)要組織義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍,對(duì)學(xué)校“臟亂”問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào),學(xué)校要及時(shí)對(duì)工作梳理并落實(shí)整改。校長(zhǎng)在平時(shí)檢查和暗訪中,對(duì)“整臟治亂”工作開(kāi)展不力的班級(jí),將納入學(xué)校考核和通報(bào)批評(píng)。同時(shí),按照屬地管理原則,各校要及時(shí)與鄉(xiāng)黨委、政府及村支部、村委會(huì)溝通協(xié)調(diào),對(duì)不服從黨委、政府及村委“整臟治亂”工作安排布署,造成“整臟治亂”問(wèn)題突出的。
四、督促檢查
學(xué)校將“整臟治亂”納入學(xué)校年終綜合考核目標(biāo),按照 “整臟治亂”考核表對(duì)各班進(jìn)行考核。
1、因工作開(kāi)展不力、辦事拖沓、工作推諉、失職、瀆職而影響全校“整臟治亂”工作的,根據(jù)情節(jié)輕重對(duì)主要負(fù)責(zé)人實(shí)行誡勉談話。
2、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的明查暗訪中,被各級(jí)通報(bào)批評(píng)的,不得參與綜合目標(biāo)考核,同時(shí)追究責(zé)任。
五、工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):
何佩全 副組長(zhǎng):董曉芳 成員:
各班班主任
第四篇:學(xué)校整臟治亂
花垣縣麻栗場(chǎng)鎮(zhèn)“整臟治亂綠化行動(dòng)”再升溫
隨著“整臟治亂綠化”專項(xiàng)行動(dòng)的持續(xù)升溫,花垣縣麻栗場(chǎng)鎮(zhèn)著力念好“制、宣、突、評(píng)”四字經(jīng),建立健全政府引導(dǎo)、全民參與、以村為主、以人為本的整臟治亂綠化長(zhǎng)效機(jī)制,受到廣大群眾一致好評(píng)。
“制”度明確抓落實(shí)
針對(duì)麻栗場(chǎng)鎮(zhèn)整臟治亂綠化已進(jìn)入“保成果、促提升”的階段,該鎮(zhèn)建立工作新機(jī)制,確保工作常抓不懈。一是制定了新一輪“整臟治亂綠化”的《規(guī)劃》、《管理辦法》和《考核細(xì)則》等,進(jìn)一步落實(shí)好分管領(lǐng)導(dǎo)包片,駐村干部、村支書(shū)包村,保潔人員包段的工作機(jī)制;二是建立“整臟治亂綠化”專項(xiàng)行動(dòng)例會(huì)制度,定期進(jìn)行工作情況總結(jié)與布置,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理;三是成立了“整臟治亂綠化”督查組,不定期的對(duì)鎮(zhèn)域街道、各村(居)整臟治亂綠化情況進(jìn)行督促檢查,并將檢查結(jié)果進(jìn)行排名公布,如有不符要求的,結(jié)合已簽訂的責(zé)任狀進(jìn)行問(wèn)責(zé)整改,目前已下達(dá)通知書(shū)8份,存在的問(wèn)題得到全面整改;四是確立舉報(bào)公示制度,在做好政府監(jiān)督的同時(shí),積極號(hào)召群眾監(jiān)督,加大群眾監(jiān)督力度,設(shè)立舉報(bào)電話和信箱,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤調(diào)查,對(duì)嚴(yán)重影響鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的行為進(jìn)行曝光,截至目前共受理群眾反映問(wèn)題20余件,且已全部處理到位,使整臟治亂綠化工作的長(zhǎng)效管理得到徹底落實(shí)。
“宣”傳入心贏支持
堅(jiān)持把加大“整臟治亂綠化”工作力度與提升公民素質(zhì)、創(chuàng)建文明集鎮(zhèn)相結(jié)合,營(yíng)造“整臟治亂綠化”良好氛圍,推動(dòng)工作深入開(kāi)展。一是在鎮(zhèn)政府政務(wù)公開(kāi)欄、各村村部建立“整臟治亂綠化”宣傳欄,并定期更新,發(fā)放《致全體村的公開(kāi)信》1000余份,組織干部流動(dòng)宣傳9次,辦整臟治亂綠化專題黑板報(bào)5期,書(shū)寫(xiě)懸掛長(zhǎng)期性宣傳標(biāo)語(yǔ)10幅;二是深化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村寨、進(jìn)家庭主題宣傳活動(dòng),定期組織學(xué)校上一次“文明課堂”,各村(居)開(kāi)一次“文明大會(huì)”,宣傳工作延伸到各村組;三是每半個(gè)月一次,要求干部職工全體出動(dòng),帶領(lǐng)街區(qū)各店鋪人員以及街道居民對(duì)鎮(zhèn)街道及各自清潔區(qū)進(jìn)行一次大打掃,用實(shí)際行動(dòng)“做給群眾看,帶著群眾干”;四是由鎮(zhèn)整臟治亂綠化行動(dòng)辦公室每周編寫(xiě)“整臟治亂綠化”簡(jiǎn)報(bào),目前已編發(fā)40余期并下發(fā)到各村(居),向群眾通報(bào)行動(dòng)成果、曝光臟、亂、差現(xiàn)象,得到了廣泛支持,形成了“全民開(kāi)展整臟治亂綠化、共同治理環(huán)境衛(wèi)生”的氛圍。
“突”出重點(diǎn)保成效
突出整治重點(diǎn),工作重心向村級(jí)環(huán)境整治轉(zhuǎn)移。一是形成駐村干部、村主干齊抓共管新局面,進(jìn)一步確立駐村干部、村主干職責(zé)分工,細(xì)化到負(fù)責(zé)村部衛(wèi)生狀況、負(fù)責(zé)村內(nèi)垃圾圍清理等具體工作;二是各村均制定“衛(wèi)生公約”、“文明公約”等《村規(guī)民約》,對(duì)村民不亂潑亂倒、亂吐亂扔及房屋周圍的環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)等進(jìn)行了規(guī)定,令村民人人自覺(jué)保持村容整潔;三是推行鄰里監(jiān)視制度、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督舉報(bào)崗;四是廣泛推行
村容自治,其中新科村采取政府銜接資金、村民自籌人力的形式,將路面硬化延伸到全村住戶,解決了村民出行難的問(wèn)題,立新村則將新農(nóng)村建設(shè)與整臟治亂綠化行動(dòng)相結(jié)合,在全村范圍內(nèi)開(kāi)展民居改造工程,力爭(zhēng)將立新打造成為優(yōu)美宜居的縣級(jí)示范村。五是落實(shí)村級(jí)保潔員績(jī)效掛鉤考評(píng),將考核結(jié)果與保潔員月度工作報(bào)酬直接掛鉤,做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,調(diào)動(dòng)了保潔員的積極性,村級(jí)環(huán)境衛(wèi)生成果得以鞏固和提高。
“評(píng)”出典型促爭(zhēng)先
充分激起干部帶頭、群眾參與整臟治亂綠化工作的積極性,成立由麻栗場(chǎng)鎮(zhèn)“整臟治亂綠化”行動(dòng)辦公室成員、村(居)主干、人大代表、政協(xié)委員、老干部、群眾代表組成的檢查評(píng)比組,進(jìn)行為期4個(gè)月的“雙評(píng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。一是鎮(zhèn)政府全體干部職工的“評(píng)最佳辦公環(huán)境,爭(zhēng)做文明先鋒”活動(dòng),針對(duì)辦公室、走廊、樓梯、宿舍等地點(diǎn)的衛(wèi)生情況進(jìn)行每周一次的評(píng)比,根據(jù)制訂的標(biāo)準(zhǔn)劃分檔次,對(duì)于在衛(wèi)生評(píng)比中,排名靠后的部門和個(gè)人,將結(jié)合績(jī)效考核給予一定的處罰;二是全鎮(zhèn)居民的“評(píng)最優(yōu)生活環(huán)境,爭(zhēng)十佳愛(ài)衛(wèi)戶”活動(dòng),在每次趕集的第二天上午,對(duì)麻栗場(chǎng)主街道所有臨街居民戶及部分背街小巷居民戶的門前四包落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比,采取逐戶檢查的方式,對(duì)照評(píng)比細(xì)則劃分出“最清潔”、“清潔”、“欠清潔”、“差”四類居民戶,并統(tǒng)一進(jìn)行張榜公示,年終從高分到低分選出前十名居民戶,授予2011“十佳愛(ài)衛(wèi)戶”榮譽(yù)稱號(hào),給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從而形成了干部群眾人人評(píng)比,共爭(zhēng)先進(jìn)的機(jī)制。
第五篇:整臟治亂工作計(jì)劃
赫章縣白果鎮(zhèn)中心小學(xué)
2011年秋季學(xué)期整臟治亂工作計(jì)劃
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《赫章縣“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)綱要》和縣整治辦2011年“整臟治亂”工作安排,結(jié)合我校工作實(shí)際情況,特?cái)M定本“整臟治亂”工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,打造靚麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境,積極開(kāi)展“整臟治亂”活動(dòng),創(chuàng)建文明、整潔工作環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、校園環(huán)境:一是各校要加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持,做到每天一大掃,校園內(nèi)教室、操場(chǎng)、功能教室等無(wú)果皮紙屑。無(wú)亂丟亂扔,做到教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生良好。二是學(xué)生和教師工作區(qū)無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象。三是垃圾存放區(qū)要按時(shí)處理填埋,確保無(wú)異味。四是要按時(shí)對(duì)廁所進(jìn)殺毒殺菌,確保無(wú)異味,無(wú)蛆、無(wú)蚊蠅。五是校園墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà),墻面干凈清潔。六是辦公室物件擺放整潔,桌面無(wú)灰塵,無(wú)亂丟亂扔。
2、校園周邊環(huán)境:
一、校門進(jìn)出入場(chǎng)所干凈整潔,校園周邊無(wú)堆放垃圾,無(wú)亂搭亂建及非法擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。二是學(xué)生途經(jīng)道路無(wú)白色垃圾,無(wú)亂丟亂扔。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。根據(jù)實(shí)際,建立整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各校校長(zhǎng)為“整臟治亂”第一責(zé)任人,主要領(lǐng)導(dǎo)親自管,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,做到責(zé)任層層分解,層層落實(shí),實(shí)現(xiàn)“齊抓共管”的工作機(jī)制。
2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,促進(jìn)學(xué)生“整臟治亂”意識(shí)的提高。加大對(duì)“整臟治亂”的宣傳力度,促進(jìn)“整臟治亂”工作宣傳進(jìn)課堂,提高師生的知曉率、支持率和參與率,形成全民參與、全民共建的良好局面。每班每期要有“整臟治亂”主題班會(huì)教育活動(dòng)。
3、加大檢查評(píng)比力度,促進(jìn)工作扎實(shí)開(kāi)展好班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比制度,可根據(jù)實(shí)際情況納入班主任工作考核內(nèi)容。同時(shí),學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各辦公室、功能教室的衛(wèi)生工作檢查,對(duì)工作不力的要提出指導(dǎo)。
4、落實(shí)責(zé)任,使“整臟治亂”工作落到實(shí)處
四、督促檢查
白果鎮(zhèn)中心小學(xué)將“整臟治亂”納入學(xué)校年終綜合考核目標(biāo),按照《赫章縣白果鎮(zhèn)中心小學(xué)“整臟治亂”考核表》對(duì)教職工進(jìn)行考核。
赫章縣白果鎮(zhèn)中心小學(xué) 二O一一年九月二日