第一篇：調查問卷策劃書

調查問卷策劃案

一、調查背景

作為青春的代言人，大學生總是洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，以其特有的陽光魅力感染著世界。而在那個青春年少歲月里的愛情，更是讓多少在以后的日子里無限懷念…但是，伴隨著西方文化潮水般的涌入，新時代的他們對于愛情有著怎樣的理解？80后、90后，他們有多少變化呢?為此，針對當代男大學生的擇偶觀班同學設置了此次調查。

二、活動目的本次活動主要通過問卷的形式，廣集大眾的意見建議，以調查為載體，了解大眾的真實想法，以生活方方面面的問題為調查問卷的切入點，是很有必要的。希望通過此次調查，幫助同學擁有更好的人生觀和價值觀，增進他們的責任心，提高自己的綜合素質。

三、活動時間

2011年3月27日星期日

四、活動地點

河南中醫(yī)學院（新校區(qū)）

五、主辦單位

河南中醫(yī)學院08級市場營銷班班委

六、活動主要內容

1、實地調查問卷

2.意見匯總

七、活動開展流程與形式

1、制作問卷

2、打印問卷100分

3、將問卷按（一至大三）三個年級各30份左右，在宿舍抽樣分發(fā)調查，并回收。

4、將問卷機型統(tǒng)計匯總、分析匯總。

八、活動總結

對本次調查問卷的結果進行討論，指出其中的優(yōu)缺點。

第二篇：調查問卷策劃書。

關于大學生參加校園活動的調查問卷策劃書

一．活動主題：“你關注的就是我們關注的”。

二．活動目的：每個大學生對校園活動都有不同的關注點，進行這次問卷調查是為了更好的了解大學生對校園哪方面的活動比較感興趣。這樣活動開展才能引起學生們的關注，活動才能調動同學們的積極性。

三．活動時間：2012年10月18——19號。（暫定。）

四．活動人員：實踐部的干事，機電各專業(yè)的部門同學。

五．活動地點：機電各專業(yè)教室。

六．活動流程：

1、本周四開部門例會給干事們講這次活動的流程，分發(fā)調查給各干事，兩個干事負責一個專業(yè)。

2、干事們聯(lián)系其負責的專業(yè)系長，給系長講解活動意義，并得到系長的支持，將問卷發(fā)予該專業(yè)部分同學。（活動在8點到8點半之間進行，盡量不耽誤同學們學習。）

3、將同學們填好的調查問卷收上來，進行整理。

4、將同學們填好的調查問卷進行問卷分析。

七．經費預算：

打印調查問卷120份。共計18塊。

附表：

關于大學生參加校園活動的調查問卷

親愛的同學：

您好！為了了解大家對于校園活動的看法，特作此調查。希望您

能抽出幾分鐘的時間完成這份問卷，本問卷不記姓名，您的意見對我們很重要，謝謝！

1.你的性別＿＿＿＿

A.男B.女

2.大學期間您的課余時間做些什么？(多選)＿＿＿＿

A.學習（包括讀課外書）B.參加院、部、社團組織的活動

C.睡覺D.體育運動E.上網F.逛街或和同學閑聊

G.戀愛H.回家J.其他＿＿＿＿＿＿

3.你會怎么安排自己的課外時間？＿＿＿＿

A.認真安排，有完整的計劃B.稍作安排，不太具體

C.從來不做安排

4.你參加校園活動的次數有多少？＿＿＿＿

A.從不參加B.1-3次C.3-5次D.5次以上

5.你愿意以什么身份參加活動? ＿＿＿＿

A.組織者B.普通參與者C.旁觀者

6.你參加校園活動的目的是什么?(多選)＿＿＿＿

A.鍛煉自己的能力B.培養(yǎng)興趣C.獲得榮譽

D.成績加分E.結交更多的朋友F.度過閑暇時間

7.你認為參加活動的意義？(多選)＿＿＿＿

A.培養(yǎng)人際交往能力B.提高社會實踐能力

C.提高組織領導能力D.獲得自我展示的機會

E.其他＿＿＿＿＿＿

8.你一般通過哪些渠道獲取校園活動信息？(多選)＿＿＿＿

A.輔導員通知B.同學轉告C.宣傳板、海報

D.校園廣播E.主辦方擺點宣傳F.網絡

G.其他＿＿＿＿＿

9.你喜歡參加的活動類型？(多選)＿＿＿＿

A.文化藝術類B.體育競技類C.娛樂類

D.科技創(chuàng)新類E.志愿服務類F.知識競賽類

G.講座類

10．校園活動最吸引的部分是什么？(多選)＿＿＿＿

A.活動內容B.活動規(guī)模C.活動獎勵

D.活動的形式E.和自己的興趣相符F.舉辦活動的單位

G.活動正規(guī)公平

11.你不愿意參加某些校園活動原因？(多選)＿＿＿＿

A.占用時間多，影響學習B.專業(yè)知識要求高

C.缺乏自信，不愿表現D.沒有興趣E認為課外活動沒有意義，對自己沒有幫助F.宣傳不到位，對活動不了解G.其他＿＿＿＿＿＿

12.你認為哪方面硬件設施限制到活動的開展？＿＿＿＿

A活動場地不足B缺乏環(huán)境，與外界交流太少C器材不足D宣傳不夠

E其他__________

13.你認為現在校園活動的質量怎么樣？＿＿＿＿

A.很低B.比較低C.一般D.比較高E.很高

14.你認為每次活動持續(xù)的時間多久比較合適？＿＿＿＿

A.2小時以內B.一天

C.一周D.分階段多次開展

15.你認為在什么時間段舉行活動比較合適？＿＿＿＿

A.中午B.晚上C.周六、周日D.任意時間E.其他時間＿＿＿＿＿＿＿

16.迄今為止，在你參加的活動里給你留下最深刻印象的活動是＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17.你對校園活動的其他建議:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

機械與電氣工程學部分團委實踐部制

第三篇：綠色環(huán)保調查問卷策劃書

主辦單位：理學院團委

承辦單位：理學院青年志愿者協(xié)會 2015/10/20

一、活動背景

21世紀，一個經濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談論的焦點。

2010年，“低碳”時代宣告到來，全球各地掀起一股“低碳風”。隨著全球自然災害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)保”刻不容緩。為了提高大學生對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會借著這股流行風，倡導大家開創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)保”的實踐中來！同時喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識，從我們個人做起、用實際行動響應環(huán)保、實現低碳生活，保護我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍天。

二、活動目的：

1、了解大家對保護環(huán)境的見解與意見看法。

2、使大家知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

3、用數據來警示我們的學生，增綠減霾、低碳環(huán)保的重要性。讓更加多的人加入環(huán)境保護的隊伍。

4、增強每個人的環(huán)保素質，營造和諧校園，綠色世界。

三、活動概況：

1、活動形式：綠色環(huán)保問卷調查

2、活動主題：保護環(huán)境 你我同行

3、活動時間：2015年11月10日至12月1日

4、活動地點：不固定，以附近社區(qū)和東華理工大學為主

5、活動對象：東華理工大學學生以及學校附近社區(qū)住戶

四、活動流程：

1、分配成員任務。

2、寫好活動策劃書，初步定下問卷調查時間。

3、通過網絡搜索關于環(huán)境方面的知識，了解當前社會環(huán)境現狀，擬寫問卷。

4、做好問卷調查人員分配工作。

5、在活動時間段進行調查走訪，宣傳環(huán)保知識，呼吁環(huán)境保護。

6、匯總統(tǒng)計數據，總結大家對保護環(huán)境的認識。

7、寫好活動總結與活動心得。

五、人員安排： 總負責人：曾文 活動前期：

1、蔣依婷

編寫策劃書，于活動開展前一星期交稿

2、李森

擬寫問卷調查表，調查表復印200份 活動期間：

拍照攝影：李泳強 社區(qū)問卷調查：

1、劉偉成

任務：負責走訪調查校園教職工

2、甘增輝

任務：負責走訪調查西門那邊的小區(qū)

3、陳偉康

任務：負責走訪調查范家新村 校內問卷調查：

1、汪琳莉

負責調查西區(qū)宿舍

2、楊超

負責調查南區(qū)宿舍

3、陳俊新

負責調查研究生宿舍

4、梁海燕

負責調查三教晚自習活動后期：

1、李森：

任務：回收問卷進行匯總

2、蔣依婷：

任務：進行數據統(tǒng)計與總結

3、各部門部員：

任務：每部門負責寫兩篇心得報告

六、備注

1）活動前期準備階段，由總負責人按照活動策劃分配任務

2）活動期間，各任務負責人在進行問卷調查時應積極宣傳環(huán)保知識，讓大家認識到當前環(huán)境現狀。同時負責社區(qū)問卷調查的同學應該注意出行安全。

3）活動中，發(fā)生任何突發(fā)狀況，應及時報告相關負責人或是活動總負責人。4）活動結束后積極總結，并將問題反映在總結報告中。注：此活動最終解釋權歸理學院青年志愿協(xié)會所有

七、后期（反饋）

1、每次系列活動結束后，由活動負責人與相關活動協(xié)辦單位進行活動反響調查，以問卷反饋為主要形式；

2、在活動過程中，適當進行相關攝影，用于后期活動開展。

第四篇：社團調查問卷活動策劃書

河南藝術職業(yè)學院社團調查問卷活動策劃書

策

劃

書社團聯(lián)合會 網絡部 2012.2.29.河南藝術職業(yè)學院社團調查問卷活動策劃書

一．活動名稱:對學院社聯(lián)以及各社團的看法 調查問卷 二．活動對象：全院學生

三．活動簡介； 最新數據表明，大學生社團近年來發(fā)生了許多變化，對大學生的影響日益劇增。大學生社團是大學生課余活動的主要載體和舞臺，它影響著整個學校的文化涵養(yǎng)以及其他各方面，一定程度上體現了這個學校大學生的綜合能力素質。本次活動主要通過問卷的形式，廣集大眾的意見建議，以調查為載體，了解大眾的真實想法。

四．活動目的： 1.充分認識加強和改進大學生社團工作的重要性

2.明確加強和改進大學生社團工作的總體要求和主要任務 3.積極支持大學生社團開展健康有益的活動 4.切實加強對大學生社團的領導和管理 5.不斷健全大學生社團發(fā)展的工作機制.6.為了找準學生社團的發(fā)展方向和原則

7.更好的使學生社團對學生起積極作用，推動學校學生社團的建設.8.而且對實際工作中加強和改進學校學生教育、完善學校管理機制、營造健康高雅的校園文化，以及全面實施素質教育等。

五.活動開展：

Ⅰ.調查準備階段。

①積極動員同學配合調查活動。

②統(tǒng)計參加調查的同學，保證其整體的客觀性、廣泛性。

③收集研究資料，設計問卷初稿，社團聯(lián)合會召開討論會、修改問卷內容并定稿。Ⅱ.調查階段。

①以寢室、社團例會或者隨機調查的形式發(fā)放問卷。要求被調查者認真對待本次調查。以求得到最真實的結果。

②偶爾進行口頭上的交流，了解真實想法。③收集問卷，感謝同學配合 Ⅲ.后續(xù)階段.統(tǒng)計調查結果,上報社團聯(lián)合會,有助于及時了解學院學生對現有社團的看法、以便更好地管理社團、加強社團建設、豐富校園文化生活。

六．經費預算：

七、活動具體負責。

活動指導：王繼陽老師

活動宣傳：由社聯(lián)宣傳部負責問卷分析：由社聯(lián)辦公室負責

本策劃書如有不妥當之處、還請給予指正、以便修改。

院學生社團聯(lián)合會 網絡部

2012.2.29.

第五篇：調查問卷策劃書

前言：

調查問卷策劃書 通過一定數量的取樣，了解目標人群對（）的了解程度，并且可以以此為參考依據，為項目的前期報告、定位報告服務。

調查樣本：

本次調查計劃設置300個樣本配額進行數據采集，而樣本取樣則分為普通樣本調查及重點樣本調查兩種形式（以下簡稱普調和特調）；實際采集樣本（）份，其中普調（）份，特調（）份。

調查方式：

普通樣本以街訪訪問形式為主要取樣手段，結合取樣所需求的年齡、職業(yè)及人群進行甄別，進行問卷調查。

重點樣本以個學校和地區(qū)物業(yè)置業(yè)者、各政府機構公務員、大型企業(yè)和企業(yè)內管理階層為主要樣本采集對象，采用專項調查、項目意見征詢會等多種形式的調研方式進行樣本采集。人員分配：

我們大概15人，3個人一組。每組設有小組長.分配到指定區(qū)域去問卷調查.調查地點：

濱江公園、南壇小學、第九中學、及周邊住宅小區(qū).人流量比較集中的地方.