第一篇:近代史調(diào)查問卷策劃書
近代史調(diào)查問卷策劃書
一.活動名稱:南陽理工學(xué)院電子系119641班學(xué)生關(guān)于辛亥革命的調(diào)查問卷活動。
二.活動對象及時(shí)間:南陽理工學(xué)院全院全日制在校學(xué)生。2011年10月26日至12月9日
三.調(diào)查背景:辛亥革命是1911年中國爆發(fā)的資產(chǎn)階級民主革命。其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治,挽救民族危亡,爭取國家的獨(dú)、民主和富強(qiáng)。這次革命結(jié)束了中國長達(dá)兩千年之久的君主專制制度,是一次偉大的革命運(yùn)動。百年前志士仁人救亡圖存的辛亥革命,在今天大學(xué)生的歷史記憶中留下了怎樣的印痕?當(dāng)代大學(xué)生了解辛亥革命嗎?對此我們進(jìn)行了一項(xiàng)以問卷形式的調(diào)查。今天的我們應(yīng)該牢記歷史,共創(chuàng)美好生活。時(shí)值辛亥革命一百周年,為更好的了解辛亥革命精神在當(dāng)今社會的繼承與發(fā)展,119641班學(xué)生對此作了一個(gè)專題調(diào)查問卷,并根據(jù)問卷做出了數(shù)據(jù)分析。四.調(diào)查目的:辛亥革命是一種改革與創(chuàng)新的態(tài)度,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有這種精神,積極探索世界和自身的命運(yùn),積極拼搏,在逆境中也要頑強(qiáng)。勇于打破舊事物,建立一種新的制度。辛亥革命研究專家章開沅說“我們紀(jì)念辛亥革命,最重要的就是挖掘和發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神,因?yàn)樾梁ジ锩顚氋F的就是辛亥革命精神。辛亥革命給我們中國、亞洲乃至世界帶來的是一筆很寶貴的遺產(chǎn)。”不僅如此,老先生還深切地對我們大學(xué)生教導(dǎo):“同學(xué)們,不要夢想自己一夜暴富,因?yàn)檎嬲呢?cái)富是靠自己慢慢積累的,靠自己的勤勞、堅(jiān)忍不拔、幾十年如一日得苦干而來的。辛亥革命研究就是這樣的一個(gè)例子。此次調(diào)查又再次激勵(lì)我們當(dāng)代青年要不斷激勵(lì)我們自己,努力拼搏,為自己的理想而奮斗!
五.活動分組及活動計(jì)劃
119641班對此次活動進(jìn)行了分組,班級總?cè)藬?shù)50人,對此分了兩組,分組的目的是使大家在此次的活動中有個(gè)更有效的分工,更有效的開展調(diào)查,小組成員進(jìn)行在校內(nèi)的全面調(diào)查并聯(lián)系學(xué)生進(jìn)行問卷的填寫,結(jié)束后每人總結(jié)出一份活動調(diào)查總結(jié),交于組長,組長根據(jù)小組成員的總結(jié)整理出一份報(bào)告,統(tǒng)計(jì)好各方面情況,交與負(fù)責(zé)人。
六.活動負(fù)責(zé)人
活動負(fù)責(zé)人: 王玉坤武俊
第一組組長:趙長江
成員:史松波 許春雨 孫晨光 楊慶超 白云龍 李自創(chuàng) 張明明
郝帥臣 侯漢杰 單衍超 樊帥王波趙玉磊王磊尚印
張小麗 田小瑞 王英彩 聶煥煥 李瓊 王振楊浩
第二組組長:盛杰
成員: 田志杰 陳明明 李金寶 郭潮森 常二林 張棟 武曉亮 張相鵬 李石高楊洋王帥 宋建起 萬公龍 潘家俊 馬成龍 楊萌王楓 吳滿麗 賈喜娟 張麗娜 陳榮亞 祝偉莉許保海 張兵
2011.11.06
第二篇:近代史調(diào)查問卷
關(guān)于“道路交通安全知多少”的調(diào)研
道路交通安全直接關(guān)系著我們的生命健康,關(guān)注道路交通安全知識及相關(guān)法規(guī),遵守交通規(guī)則是我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記并且做到的。本次調(diào)研也旨在了解我國公民對于道路交通安全的認(rèn)識程度,并為促進(jìn)道路安全的發(fā)展做貢獻(xiàn)!另,本次調(diào)研采用不記名方式,您不用擔(dān)心您的個(gè)人信息會被泄露!
1、2011年新修訂的《中華人民共和國道路交通安全法》將于什么時(shí)候?qū)嵭校?/p>
A.4月22日B.5月1日C.5月12日D.6月1日
2、當(dāng)人行道指示燈為紅燈時(shí),您會選擇此時(shí)過馬路嗎?
A.會B.不會C.如果沒車會過D.如果大家都過那么我也過 3,當(dāng)您在路上發(fā)現(xiàn)又行人違反交通法規(guī)時(shí)你會勸阻嗎?
A.經(jīng)常會提醒他們B.不會說,但是心里會抱怨他們C.有時(shí)會提醒那些看起來很和善的人D.不會管這些事
4、你會因?yàn)橼s時(shí)間而違反交通法規(guī)嗎?
A.經(jīng)常會B.如果路況比較安全時(shí)會 C.再著急也不會
5、您平時(shí)經(jīng)常會關(guān)注一些因違反交通規(guī)則而引起的安全事件嗎?
A.從來不關(guān)注,認(rèn)為離我的生活很遠(yuǎn) B.經(jīng)常關(guān)注這方面的新聞 C.偶爾聽人說起時(shí)才關(guān)注一下
6、您在外出時(shí)能否看到宣傳道路交通安全法規(guī)的廣告牌?
A.經(jīng)常看見B.沒注意過C.很少D.從沒看見過
7、當(dāng)過街天橋比較遠(yuǎn)時(shí),你會選擇穿越護(hù)欄到馬路對面嗎?
A.會B.不會C.車少時(shí)會 D.如果跨越人很多時(shí)會 E.有急事時(shí)會
8、您認(rèn)為道路交通安全意識的提高最主要的靠什么?
A.加強(qiáng)宣傳B.提高對法律的認(rèn)識 C.人們互相影響 D.提高自身安全意識E.替他_______
9、針對我國目前的交通安全狀況,您對提高道路交通的安全的建議是什么?________________________。
非常感謝您的合作,謝謝!
第三篇:調(diào)查問卷策劃書。
關(guān)于大學(xué)生參加校園活動的調(diào)查問卷策劃書
一.活動主題:“你關(guān)注的就是我們關(guān)注的”。
二.活動目的:每個(gè)大學(xué)生對校園活動都有不同的關(guān)注點(diǎn),進(jìn)行這次問卷調(diào)查是為了更好的了解大學(xué)生對校園哪方面的活動比較感興趣。這樣活動開展才能引起學(xué)生們的關(guān)注,活動才能調(diào)動同學(xué)們的積極性。
三.活動時(shí)間:2012年10月18——19號。(暫定。)
四.活動人員:實(shí)踐部的干事,機(jī)電各專業(yè)的部門同學(xué)。
五.活動地點(diǎn):機(jī)電各專業(yè)教室。
六.活動流程:
1、本周四開部門例會給干事們講這次活動的流程,分發(fā)調(diào)查給各干事,兩個(gè)干事負(fù)責(zé)一個(gè)專業(yè)。
2、干事們聯(lián)系其負(fù)責(zé)的專業(yè)系長,給系長講解活動意義,并得到系長的支持,將問卷發(fā)予該專業(yè)部分同學(xué)。(活動在8點(diǎn)到8點(diǎn)半之間進(jìn)行,盡量不耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)。)
3、將同學(xué)們填好的調(diào)查問卷收上來,進(jìn)行整理。
4、將同學(xué)們填好的調(diào)查問卷進(jìn)行問卷分析。
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
打印調(diào)查問卷120份。共計(jì)18塊。
附表:
關(guān)于大學(xué)生參加校園活動的調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
您好!為了了解大家對于校園活動的看法,特作此調(diào)查。希望您
能抽出幾分鐘的時(shí)間完成這份問卷,本問卷不記姓名,您的意見對我們很重要,謝謝!
1.你的性別____
A.男B.女
2.大學(xué)期間您的課余時(shí)間做些什么?(多選)____
A.學(xué)習(xí)(包括讀課外書)B.參加院、部、社團(tuán)組織的活動
C.睡覺D.體育運(yùn)動E.上網(wǎng)F.逛街或和同學(xué)閑聊
G.戀愛H.回家J.其他______
3.你會怎么安排自己的課外時(shí)間?____
A.認(rèn)真安排,有完整的計(jì)劃B.稍作安排,不太具體
C.從來不做安排
4.你參加校園活動的次數(shù)有多少?____
A.從不參加B.1-3次C.3-5次D.5次以上
5.你愿意以什么身份參加活動? ____
A.組織者B.普通參與者C.旁觀者
6.你參加校園活動的目的是什么?(多選)____
A.鍛煉自己的能力B.培養(yǎng)興趣C.獲得榮譽(yù)
D.成績加分E.結(jié)交更多的朋友F.度過閑暇時(shí)間
7.你認(rèn)為參加活動的意義?(多選)____
A.培養(yǎng)人際交往能力B.提高社會實(shí)踐能力
C.提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力D.獲得自我展示的機(jī)會
E.其他______
8.你一般通過哪些渠道獲取校園活動信息?(多選)____
A.輔導(dǎo)員通知B.同學(xué)轉(zhuǎn)告C.宣傳板、海報(bào)
D.校園廣播E.主辦方擺點(diǎn)宣傳F.網(wǎng)絡(luò)
G.其他_____
9.你喜歡參加的活動類型?(多選)____
A.文化藝術(shù)類B.體育競技類C.娛樂類
D.科技創(chuàng)新類E.志愿服務(wù)類F.知識競賽類
G.講座類
10.校園活動最吸引的部分是什么?(多選)____
A.活動內(nèi)容B.活動規(guī)模C.活動獎(jiǎng)勵(lì)
D.活動的形式E.和自己的興趣相符F.舉辦活動的單位
G.活動正規(guī)公平
11.你不愿意參加某些校園活動原因?(多選)____
A.占用時(shí)間多,影響學(xué)習(xí)B.專業(yè)知識要求高
C.缺乏自信,不愿表現(xiàn)D.沒有興趣E認(rèn)為課外活動沒有意義,對自己沒有幫助F.宣傳不到位,對活動不了解G.其他______
12.你認(rèn)為哪方面硬件設(shè)施限制到活動的開展?____
A活動場地不足B缺乏環(huán)境,與外界交流太少C器材不足D宣傳不夠
E其他__________
13.你認(rèn)為現(xiàn)在校園活動的質(zhì)量怎么樣?____
A.很低B.比較低C.一般D.比較高E.很高
14.你認(rèn)為每次活動持續(xù)的時(shí)間多久比較合適?____
A.2小時(shí)以內(nèi)B.一天
C.一周D.分階段多次開展
15.你認(rèn)為在什么時(shí)間段舉行活動比較合適?____
A.中午B.晚上C.周六、周日D.任意時(shí)間E.其他時(shí)間_______
16.迄今為止,在你參加的活動里給你留下最深刻印象的活動是__
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17.你對校園活動的其他建議:
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機(jī)械與電氣工程學(xué)部分團(tuán)委實(shí)踐部制
第四篇:調(diào)查問卷策劃書
調(diào)查問卷策劃案
一、調(diào)查背景
作為青春的代言人,大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,以其特有的陽光魅力感染著世界。而在那個(gè)青春年少歲月里的愛情,更是讓多少在以后的日子里無限懷念…但是,伴隨著西方文化潮水般的涌入,新時(shí)代的他們對于愛情有著怎樣的理解?80后、90后,他們有多少變化呢?為此,針對當(dāng)代男大學(xué)生的擇偶觀班同學(xué)設(shè)置了此次調(diào)查。
二、活動目的本次活動主要通過問卷的形式,廣集大眾的意見建議,以調(diào)查為載體,了解大眾的真實(shí)想法,以生活方方面面的問題為調(diào)查問卷的切入點(diǎn),是很有必要的。希望通過此次調(diào)查,幫助同學(xué)擁有更好的人生觀和價(jià)值觀,增進(jìn)他們的責(zé)任心,提高自己的綜合素質(zhì)。
三、活動時(shí)間
2011年3月27日星期日
四、活動地點(diǎn)
河南中醫(yī)學(xué)院(新校區(qū))
五、主辦單位
河南中醫(yī)學(xué)院08級市場營銷班班委
六、活動主要內(nèi)容
1、實(shí)地調(diào)查問卷
2.意見匯總
七、活動開展流程與形式
1、制作問卷
2、打印問卷100分
3、將問卷按(一至大三)三個(gè)年級各30份左右,在宿舍抽樣分發(fā)調(diào)查,并回收。
4、將問卷機(jī)型統(tǒng)計(jì)匯總、分析匯總。
八、活動總結(jié)
對本次調(diào)查問卷的結(jié)果進(jìn)行討論,指出其中的優(yōu)缺點(diǎn)。
第五篇:綠色環(huán)保調(diào)查問卷策劃書
主辦單位:理學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:理學(xué)院青年志愿者協(xié)會 2015/10/20
一、活動背景
21世紀(jì),一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代,人們的生活水平有了很大的提高,可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命,環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。
2010年,“低碳”時(shí)代宣告到來,全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生,“低碳環(huán)保”刻不容緩。為了提高大學(xué)生對環(huán)境問題的重視程度,從身邊小事做起,環(huán)保協(xié)會借著這股流行風(fēng),倡導(dǎo)大家開創(chuàng)思維,把創(chuàng)新帶入生活,由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)保”的實(shí)踐中來!同時(shí)喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識,從我們個(gè)人做起、用實(shí)際行動響應(yīng)環(huán)保、實(shí)現(xiàn)低碳生活,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間,讓我們能共享同一片藍(lán)天。
二、活動目的:
1、了解大家對保護(hù)環(huán)境的見解與意見看法。
2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
3、用數(shù)據(jù)來警示我們的學(xué)生,增綠減霾、低碳環(huán)保的重要性。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍。
4、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì),營造和諧校園,綠色世界。
三、活動概況:
1、活動形式:綠色環(huán)保問卷調(diào)查
2、活動主題:保護(hù)環(huán)境 你我同行
3、活動時(shí)間:2015年11月10日至12月1日
4、活動地點(diǎn):不固定,以附近社區(qū)和東華理工大學(xué)為主
5、活動對象:東華理工大學(xué)學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶
四、活動流程:
1、分配成員任務(wù)。
2、寫好活動策劃書,初步定下問卷調(diào)查時(shí)間。
3、通過網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識,了解當(dāng)前社會環(huán)境現(xiàn)狀,擬寫問卷。
4、做好問卷調(diào)查人員分配工作。
5、在活動時(shí)間段進(jìn)行調(diào)查走訪,宣傳環(huán)保知識,呼吁環(huán)境保護(hù)。
6、匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),總結(jié)大家對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。
7、寫好活動總結(jié)與活動心得。
五、人員安排: 總負(fù)責(zé)人:曾文 活動前期:
1、蔣依婷
編寫策劃書,于活動開展前一星期交稿
2、李森
擬寫問卷調(diào)查表,調(diào)查表復(fù)印200份 活動期間:
拍照攝影:李泳強(qiáng) 社區(qū)問卷調(diào)查:
1、劉偉成
任務(wù):負(fù)責(zé)走訪調(diào)查校園教職工
2、甘增輝
任務(wù):負(fù)責(zé)走訪調(diào)查西門那邊的小區(qū)
3、陳偉康
任務(wù):負(fù)責(zé)走訪調(diào)查范家新村 校內(nèi)問卷調(diào)查:
1、汪琳莉
負(fù)責(zé)調(diào)查西區(qū)宿舍
2、楊超
負(fù)責(zé)調(diào)查南區(qū)宿舍
3、陳俊新
負(fù)責(zé)調(diào)查研究生宿舍
4、梁海燕
負(fù)責(zé)調(diào)查三教晚自習(xí)活動后期:
1、李森:
任務(wù):回收問卷進(jìn)行匯總
2、蔣依婷:
任務(wù):進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與總結(jié)
3、各部門部員:
任務(wù):每部門負(fù)責(zé)寫兩篇心得報(bào)告
六、備注
1)活動前期準(zhǔn)備階段,由總負(fù)責(zé)人按照活動策劃分配任務(wù)
2)活動期間,各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識,讓大家認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)負(fù)責(zé)社區(qū)問卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全。
3)活動中,發(fā)生任何突發(fā)狀況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動總負(fù)責(zé)人。4)活動結(jié)束后積極總結(jié),并將問題反映在總結(jié)報(bào)告中。注:此活動最終解釋權(quán)歸理學(xué)院青年志愿協(xié)會所有
七、后期(反饋)
1、每次系列活動結(jié)束后,由活動負(fù)責(zé)人與相關(guān)活動協(xié)辦單位進(jìn)行活動反響調(diào)查,以問卷反饋為主要形式;
2、在活動過程中,適當(dāng)進(jìn)行相關(guān)攝影,用于后期活動開展。