第一篇：2013學年第一學期八年級語文第三單元測試題答案

2013學年第一學期八年級語文第三單元測試題

參考答案：

1.D2.D.3.A4.C5.B6.B7.D（并非介紹海印橋外形）

8.(1)作比較（2）列數字(3)打比方（4）舉例子（5）摹狀貌（6）引用

9.(1)樂觀的人，將失敗當作墊腳石，一步步登臨理想的高峰。（2）理解是一次主動的握手，能溫暖認得心房;理解是一句真誠的鼓勵，能激發人的勇氣。

10.（1）C(2)（3）略11.(1)闕:通“缺”(2)歇：消散(3)自：如果

(4)勞：使??勞累(5)分：職業、職守（6）尋：隨即、不久

12.D13.略14.C

15.（1）描述畫面：大自然似乎特別鐘情于泰山，讓泰山的景色如此美好秀麗;高大險峻的泰山，把山南山北陡然分成了明暗兩個世界。這句詩體現了泰山景色秀美/山勢高峻的特點。

（2）表現了作者不畏艱難險阻、敢于攀登絕頂、俯視一切、執著追求理想的精神與氣概。

16.B（這將直接導致巨人國里的人要比人類更容易骨折。）（3分）

17．A（B.前提是“字和我們的一樣大”；C.使視力不至于太差，并不等于視力正常；D.眼睛明顯比人眼睛的110要大）（3分）

18.原因是：①螞蟻體型小，而體型越小越不容易骨折。②當從很高的高處跌落時，螞蟻的極限速度變得很小。因此不論從多高的地方落下，只要螞蟻能承受這么大的落地速度就不會摔死。（4分）

19.C（A取隔年的優質晚造米；B以往使用白云山的山泉水，現在用帽峰山的泉水；D沙河粉村至今還是使用手工制作，很多地方已經采用機器制作。）

20.沙河粉的選料與制作；干炒沙河粉的制作；沙河粉款式的推陳出新（或者沙河粉被錄入《舌尖上的中國》）（一點1分）

21.前兩個步驟是按邏輯順序【這兩個步驟是由主到次，主要是選符合要求的米，其次是水。】（2分），后兩個步驟是按時間順序進行說明的【這兩個步驟必須在6個小時實現從制作到上桌】【文中的“沙河粉從制作到上桌必須控制在6個小時”一句是不包含第一第二步驟的】（2分）。

第二篇：人教版語文八年級上冊第三單元測試題(附答案)

河南宏力學校2015級綜實班語文八年級上冊第三單元測試題

王建偉

2016.4

11.中國石拱橋

一.字音、字形、詞義 1.字音

記載_____ 下載_____ 一年半載_____ 暴漲_____ 頭昏腦漲_____ 張鷟_____ 勻稱_____ 朝野僉_____載

2.字形

雄kuà____

雄zī____

cán____ sǔn_____

古pǔ_____ 推ch?ng_____ w?i_____妙w?i_____ xiào_____

巧妙ju?_____ lún_____

hú_____ xíng_____

橋liáng_____

yōu_____久

huī_____復

橋dūn_____

鋪qì_____

jì_____念

diāo_____刻

和xi?_____

就地取cái_____

xiáo_____ 河

序幕_____ dǒu_____坡 tú_____勞

lú_____溝橋

lì_____道元

3.詞義 惟妙惟肖： 巧妙絕倫：

二.文學常識

1.五種表達方式分別是___________、___________、___________、___________、___________。

2.說明文是以___________為主要表達方式，以說明事理或闡釋事理為主要內容的文章，說明文有三個顯著特點：_________________、_________________、_________________。

3.常見的說明順序有三種：_________________、_________________、_________________。

4.列舉常見的十種說明方法：___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________。5.茅以升（1896—1989），中國________________家、教育家，他主持修建了____________________兩用橋，并編寫了《____________________》《____________________》。

三.核心知識點

1.中國石拱橋的特點有哪些？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.概述下列4句話中加點詞的作用。①石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。

．．②《水經注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。．．．．③我國的石拱橋幾乎到處都有。

．．④（趙州橋）全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石橋。．．___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.盧溝橋 一稱“蘆溝橋”。在北京市豐臺區，跨永定河（舊時稱盧溝河，一稱蘆溝河）上。始建于金大定二十九年（1189年），成于明昌三年（1192年）。明正統九年（1444年）重修。后毀于洪水，清康熙三十七年（1698年）重建。為北京現存最古老的石造聯拱橋。長266.5米，寬約7.5米，由十一孔石拱組成。橋側建有石欄，上有精刻石獅485個。橋東碑亭內立有清乾隆帝題“盧溝曉月”漢白玉碑。為“燕京八景”之一。橋東附近有宛平城，1937年“七七事變”從這里開始。建有中國人民抗日戰爭紀念館和紀念碑。為全國重點文物保護單位。其旁另建有新橋。（選自《辭海》，上海辭書出版社1999年版）

《辭海》對盧溝橋的介紹，與課文里的相比，多了哪些內容？你是否因此覺得課文里對盧溝橋的說明不夠全面？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

12.橋之美

一.字音、字形、詞義 1.字音

著_____重 煞_____風景 發悶_____ 悶_____熱 煩悶_____ 強_____勁_____ 勁_____旅 勁_____敵 勁_____頭 脂_____粉

2.字形

Yí_____和園 zhù_____足 口wěn_____ m?i_____介 cuī_____ huǐ_____ xiāo_____ hún_____ sha_____影 險jùn_____ 襯tuō_____ lǒng_____ tǒng_____ qua_____橋 zhān_____前顧后 yùn_____育 點zhuì_____ cāng_____ máng_____

3.詞義 駐足： 煞風景： 史詩： 銷魂:

失之毫厘，差之千里： 二.文學常識

吳冠中（1919-2010），江蘇宜興人，當代________家、__________家。

13.蘇州園林

一.字音、字形、詞義 1.字音

因地制宜_____ 重_____巒_____疊嶂_____ 對稱_____ 琢_____磨

2.字形

xuān_____ xia_____

màn_____ yán____

qiū_____ha____

lín_____ xún_____

l?u_____ kōng_____

河南宏力學校2015級綜實班語文八年級上冊第三單元測試題

王建偉

2016.4 qiáng_____

wēi_____

因地制yí_____

ch?ng_____ luán_____ di?_____ zhàng_____

tǎng_____若

自出xīn_____ cái_____

映chan_____

pān_____登

寬chǎng_____

líng_____ l?ng_____

zāi_____種

jì_____ m?_____

依bàng____

zhu?_____ m?____ yōng_____俗

zhēn_____ zhu?_____

回láng_____ léi_____同

高低qū qū________ 一fú_____畫 名fù_____其實 景zhì_____

3.詞義 軒榭： 嶙峋： 鏤空： 因地制宜： 重巒疊嶂： 倘若: 自出心裁: 依傍: 琢磨: 斟酌:

二.文學常識

葉圣陶（1894-1988），原名__________，現代著名作家、__________家、編輯家。代表作有長篇小說《__________》，童話集《__________》等。

三.核心知識點

1.文章的結構是什么？

__________________________________________________________________________________________ 2.蘇州園林的整體特點是什么？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.課文分別從哪幾個宏觀角度及那幾個微觀角度來具體說明蘇州園林的特點的？ 宏觀角度：__________________________________________________________________________________________微觀角度：_________________________________________________________________________________________ 4.“我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。”這段話運用了什么說明方法？有什么作用？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14.故宮博物院

一.字音、字形、詞義 1.字音

斗_____拱_____ 積攢_____

攢_____聚

琉_____璃_____ 蟠_____龍 額_____枋_____

2.字形

鳴鐘擊qìng_____ 橫guàn_____ chù_____立 規模h?ng_____大 jiǎo_____健 jiǎo_____揉造作 tán_____香 liú_____金

áo_____頭 金luán_____殿 zhàn_____藍 zǎo _____jǐng_____ yōu_____揚 jiǒng_____ 然不同 cu? _____ zōng_____ 輪ku?_____

3.詞義 藻井: 悠揚: 迥然不同: 錯綜相連: 井然有序:

輪廓：

二.文學常識

1.《故宮博物院》的說明順序是_____________。

2.紫禁城分為前后兩大部分，其中三大殿——_____________、_____________、_____________和東西兩側的文華殿、武英殿，叫“_____________”。廣場北面乾清們以內叫“_____________”，主要包括后三宮——_____________、_____________、_____________和東六宮西六宮。

15.說“屏”

一.字音、字形、詞義 1.字音

傖_____俗

悲愴_____ 2.字形

nà_____涼

w?i_____ mù_____

cāng_____俗

shàn_____長

sháo_____光

宮tíng_____

tú_____勞

休qì_____ 3.詞義 納涼： 傖俗： 韶光: 天井：

二.文學常識

“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”是唐代詩人_______《___________》里的兩句詩。

河南宏力學校2015級綜實班語文八年級上冊第三單元測試題

王建偉

2016.4 2015級綜實班八年級上冊第三單元測試題參考答案

11.中國石拱橋

一.1.記載 zǎi 下載zài 一年半載zǎi

暴漲zhǎng 頭昏腦漲zhàng 張鷟zhuó 勻稱chèn 朝野僉qiān載

2.雄跨(kuà)

雄姿(zī)殘(cán)損(sǔn)古樸(pǔ)推崇(ch?ng)

惟(w?i)妙惟(w?i)肖(xiào)巧妙絕(ju?)倫(lún)

弧hú形 xíng 橋梁 liáng 悠yōu久

恢huī復

橋墩 dūn 鋪砌 qì 紀jì念

雕diāo刻

和諧xi?

就地取材cái

洨xiáo 河

序幕mù

陡dǒu坡

徒tú勞 盧lú溝橋

酈lì道元

3.惟妙惟肖：肖：相似。描寫或模仿得非常逼真，生動形象。

巧妙絕倫：絕：沒有。倫：同類。指精巧奇妙到了極點，在同類事物中沒有能與之相比的。二.1.記敘、議論、描寫、說明、抒情

2.說明 知識性、條理性、準確性 3.時間順序 空間順序 邏輯順序

4.下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、列數字、作詮釋、作引用、摹狀貌、列圖表 5.橋梁學 錢塘江公路鐵路 《中國古橋與新橋》《中國橋梁史》 三.1.形式優美、結構堅固、歷史悠久、分布廣泛、形式多樣

2.這4句話中的加點詞都屬于模糊語言，表猜測、估計。因為作者從已掌握的石拱橋相關史料來看，尚未得出確定無疑的結論，所以使用表猜測、估計的模糊語言恰恰體現了說明文語言的準確性特點。

3.《辭海》還提到的內容有：碑亭內有“盧溝曉月”漢白玉碑；橋東附近宛平城內建有中國人民抗日戰爭紀念館和紀念碑，是全國重點文物保護單位；橋旁另建有新橋等內容。

課文里介紹盧溝橋，著重介紹了它身上體現中國石拱橋的特點的地方。

《辭海》是辭書，辭書中的條目要求全面地介紹對象的性質、特點、歷史等方面的信息，而《中國石拱橋》是說明文，重在說明中國石拱橋的特點，如果課文對盧溝橋的介紹面面俱到，勢必會模糊了文章的寫作目的。

12.橋之美

一.1.著zhu?重 煞shā風景 發悶mēn 悶mēn熱 煩悶man 強qiáng勁jìng 勁jìng旅 勁jìng敵 勁jìn頭 脂zhī粉 2.頤Yí和園 駐(zhù)足 口吻 wěn 媒m?i介 摧cuī毀 huǐ 銷xiāo魂 hún 攝 sha影 險峻 jùn襯托tuō 籠lǒng統 tǒng 鵲qua橋 脂zhī粉 瞻zhān前顧后 孕yùn育 點綴zhuì 蒼cāng茫máng

3.駐足：停止腳步。煞風景：損壞美好的景色。比喻在歡快的場合使人掃興。也作“殺風景”。

史詩：史詩是一種莊嚴的文學體裁，內容為民間傳說或歌頌英雄功績的長篇敘事詩，它涉及的主題可以包括歷史事件、民族、宗教或傳說。

銷魂: 形容傷感或歡樂到極點,若魂魄離散軀殼。也作“消魂”。失之毫厘，差之千里：形容細微的失誤，最終導致巨大的差錯。二.畫家、美術教育家

13.蘇州園林

一.1.因地制宜(yí)

重(ch?ng)巒(luán)疊(di?)嶂(zhàng)

對稱 chan

琢zhu?磨

2.軒(xuān)榭(xia)蔓màn延 yán 丘(qiū)壑(ha)

嶙(lín)峋(xún)鏤(l?u)空(kōng)

薔(qiáng)薇(wēi)因地制宜(yí)

重(ch?ng)巒(luán)疊(di?)嶂(zhàng)

倘tǎng若

自出心xīn 裁 cái

映襯chan

攀pān登

寬敞 chǎng

玲 líng瓏l?ng

栽 zāi種

寂 jì寞m?

依傍 bang

琢zhu?磨 m? 庸yōng俗

斟zhēn酌 zhu?

回廊láng 雷léi同

高低屈曲qū qū

一幅fú畫 名副fù其實 景致zhì

一.1.傖(cāng)俗

悲愴chuàng

2.納(nà)涼

帷(w?i)幕(mù)傖(cāng)俗

擅shàn長

韶sháo光

宮廷 tíng 徒tú勞

休憩qì 3.納涼：乘涼。

傖俗：粗俗鄙陋。

韶光:美好的時光,多指美麗的春光;比喻美好的青春年華。

天井：宅院中房子和房子或房子和圍墻所圍成的較小的露天空地。二.杜牧

《秋夕》

3.軒榭：軒，有窗戶的廊子或小屋。榭，建筑在臺上的房屋。嶙峋：枯瘦的樣子。

鏤空：在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字。

因地制宜：因：依據；制：制定；宜：適當的措施。根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。

重巒疊嶂：巒：連綿的山。山峰一個連著一個，連綿不斷。

倘若:表示假設關系,相當于“如果”、“假使”。多用于書面語

自出心裁:謂出于自己心中的設計或籌劃。多指詩文、技藝等的構思有獨創性 依傍:依賴;依靠;指藝術、學術等方面模仿別人.琢磨:琢和打磨[玉石];通過潤色加以修改(指文章等);思考;研究.斟酌:反復考慮以后決定取舍

二.葉紹鈞 教育 《倪煥之》 《稻草人》 三.1.文章結構：總——分

2.課文從游覽者的角度來概括蘇州園林的特點：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。3.宏觀角度：亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯、遠景近景的層次 微觀角度：角落的圖畫美、門窗的圖案美、建筑的色彩美

4.說明方法：作比較。作用：突出表現了蘇州園林的自然之趣。“絕不”用詞肯定、準確，突出表現了蘇州園林不講究對稱的特點。

14.故宮博物院

1.斗dǒu拱gǒng 積攢zǎn

攢cuán聚

琉(liú)璃(lí)蟠(pán)龍 額 ?枋fāng

2.鳴鐘擊磬(qìng)橫貫guàn 矗chù立 規模宏h?ng大 矯jiǎo健 矯jiǎo揉造作 檀tán香

鎦liú金

鰲(áo)頭 金鑾(luán)殿 湛 zhàn藍 藻zǎo 井jǐng 悠 yōu揚 迥jiǒng 然不同 錯cu? 綜zōng 輪廓 ku?

3.藻井:我國傳統建筑中天花板上的一種裝飾處理。一般做成圓形、方形或多邊形的凹面，上有各種花紋、雕刻和彩畫 悠揚:形容聲音高低起伏、持續和諧.迥然不同:謂差別很大，完全不同。

錯綜相連:錯：交錯，交叉；綜：合在一起；錯綜：縱橫交叉。形容頭緒多，情況復雜的一些事物互相聯系在一起 井然有序: 井然：整整齊齊的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。輪廓：輪廓，指邊緣；物體的外周或圖形的外框。引申為事情的概略。二.1.空間順序

2.太和殿 中和殿 保和殿 前朝 內廷 乾清宮 交泰殿 坤寧宮

15.說“屏”

第三篇：初一第一學期地理第三單元測試題及答案

學習是一個不斷積累的過程，是一個不斷創新的過程。下面是小編為大家整理的七年級第一學期地理第三單元測試題及答案，歡迎大家參考!

一、單項選擇題

1.關于下圖中字母所代表地理事物名稱的表述，不正確的是()

A.半島B.海峽

C.島嶼D.群島

2.南、北美洲位于()

A.太平洋與大西洋之間B.印度洋與太平洋之間

C.印度洋與大西洋之間D.大西洋與北冰洋之間

3.關于大洲的敘述，正確的是()

A.大陸就是大洲B.大洲就是面積較大的大陸

C.大陸及其附近島嶼合稱為大洲D.大洲比大陸面積大

4.自2009年起;每年5月12日為我國的“防災減災日”。這有利于普及推廣全民防災減災知識和避災自撤能，最大限度地減輕災害的損失，據所學知識回答。

在樓房里遇到地震時，應如何避震()

A.跳樓B.躲在窗下C.乘電梯下樓D.用枕頭護住頭部，就近躲在床下、桌下

5.關于全球海陸分布的敘述，正確的是()。

A.全球陸地面積為海洋面積的兩倍多

B.全球海洋被陸地分割成四大洋，它們彼此相通

C.太平洋、印度洋、大西洋均位于五個大洲之間

D.東半球上陸地大于海洋，北半球上海洋大于陸地

6.全部位于南半球的大洲是()

A.大洋洲B.非洲C.南極洲D.南美洲

7.跨經度最多的大洋是()

A.大西洋B.太平洋C.印度洋D.北冰洋

8.位于歐、亞、非三洲之間的海是()

A.里海B.黑海C.地中海D.紅海

9.下列各組地理事物，均為大洲分界線的是()

A.蘇伊士運河、京杭運河B.蘇伊士運河、巴拿馬運河

C.土耳其海峽、霍爾木茲海峽D.烏拉爾山脈、阿爾卑斯山脈

德國科學家魏格納提出了大陸漂移說，下列是不同時期大陸分布示意圖，讀圖回答10～12題。

10.以上哪一幅圖表示的是現代大陸的分布狀況

A.①B.②C.③D.④

11.下列事實中，可以作為大陸漂移說證據的是

A.陸地主要分布在北半球B.世界陸地輪廓都比較破碎

C.大西洋兩岸古老地層的相似性D.我國東部海域發現古河流的遺跡

12.地球科學研究表明，大陸漂移的原因是

A.陸地上大量的水土流失B.巖石圈板塊的運動

C.火山和地震D.全球氣候的變化

2011年3月11日，日本東北部海域發生里氏9.0級地震并引發海嘯，造成福島發生核泄漏事故。讀圖“全球板塊構造示意圖”，回答24～25題。

13.此次地震中心處于兩大板塊之間，這兩大板塊分別是()

A.亞歐板塊與印度洋板塊

B.太平洋板塊與印度洋板塊

C.亞歐板塊與太平洋板塊

D.太平洋板塊與美洲板塊

14.依據板塊構造理論，下列屬于火山地震多發區的是()

A.地中海—喜馬拉雅山地帶

B.澳大利亞

C.亞歐大陸內部地區

D.太平洋中心地區

15.世界最大大洋和最小大洲組合正確的是()。

A.太平洋、歐洲B.大西洋、大洋洲

C.太平洋、大洋洲D.太平洋、亞洲

又到了一年一度的期中考試階段了，同學們都在忙碌地復習自己的功課，為了幫助大家能夠在考前對自己多學的知識點有所鞏固，下文整理了這篇初一上冊地理期中試題，希望可以幫助到大家!

一、單項選擇題：(本大題共20小題，每小題1分，共20分;在下列各小題的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的，請將其選出并填入答題紙上相應的表格中。)

1.地球的形狀是

A.一個圓B.一個規則的球體

C.一個赤道略鼓，兩級稍扁的球體D.一個赤道稍扁，兩極略鼓的球體

讀某區域經緯網圖，完成2-3題。

2.對圖中各地特征的描述可信的是

A.甲位于丙的西南方向

B.丙和丁都位于東半球

C.甲和乙同處于熱帶

D.甲和丁都處于低緯度

3.若有四艘船以相同的速度同時從甲、乙、丙、丁四地沿緯線向180°經線靠近，最先到達的是從地開出的船只。

A.甲B.乙C.丙D.丁

4.下列四幅圖分別是東西南北四個半球，其中屬于南半球的是

5.下面的四幅圖中，地球自轉方向正確的是

6.在同一緯度地區，相對位置偏東的地點，要比偏西的地點

A.先看到日出B.后看到日出

C.時刻晚一些D.時刻相同

中國大豐金秋經貿洽談會于2014年10月18日成功舉行。讀“地球公轉示意圖”，回答7-10題：

7.金秋經貿洽談會期間，地球運行在圖中的A.①段B.②段

C.③段D.④段

8.金秋經貿洽談會期間，大豐晝夜長短的情況是

A.晝長夜短B.晝短夜長

C.晝夜等長D.出現極晝現象

9.下列有四種地圖，你會把其中的哪一幅推薦給第一次來大豐旅游的世界各國游客

A.鹽城地形圖B.江蘇行政區劃圖

C.大豐城市交通地圖D.中國旅游資源分布圖

10.與會期間，我們從衛星云圖上看到鹽城是一片綠色，說明的鹽城天氣是

A.陰天B.晴天

C.多云轉陰D.陰轉小雨

11.下列圖例是小明從“北京城市圖”上描畫下來的，可能描畫錯誤的是

A.B.C.D.12.假如下面面提到的四幅地圖的圖幅大小相等，那么表示地理事物最詳細的是

A.世界政區地圖B.北京城市圖

C.江蘇省地形圖D.大豐麋鹿保護區風景區導游圖

13.A點的海拔為500米，B點的海拔為150兩地之間的相對高度是

A.200米 B.250米 C.350米 D.650米

14.與左下等高線地形圖相對應的地形景觀素描圖是

A.①B.②C.③D.④

讀部分板塊示意圖，回答15-17題。

15.下圖中，C是

A.亞歐板塊B.非洲板塊C.太平洋板塊D.印度洋板塊

16.按照板塊學說的觀點，上圖中

A.E山脈會消失B.F山脈會消失C.地中海會消失D.紅海會消失

17.世界上的火山和地震，大多發生在A.板塊與板塊的交界地帶B.地殼比較穩定的地帶

C.地球上有山脈分布的地帶D.地球上有高原分布的地帶

18.下列詞語描述氣候的是：

A.風和日麗B.暴風驟雨C.艷陽高照D.四季如春

19.右圖天氣符號，表示天氣的狀況是

A.陰轉小雨，西北風六級

B.多云轉小雨，東南風六級

C.晴轉大雨，東南風六級

D.陰轉小雨，西北風三級

20.隨著收入的提高，我市擁有私家車的家庭越來越多了，汽車尾氣對空氣污染很大，下列不能很好解決這個問題的方案是

A.用無鉛汽油，且過濾尾氣B.擴大綠化面積

C.大力發展公共交通D.拓寬交通路面

16.關于大洲名稱及其地理特征的描述，正確的是()

A.甲——亞洲——被太平洋、大西洋、北冰洋包圍的大洲

B.乙——非洲——撒哈拉以南地區是黑種人的故鄉

C.丙——南美洲——季風氣候最為典型的大洲

D.丁——北美洲——地勢中部高、四周低，河流呈放射狀

讀圖回答17-19題

17.下列說法正確的是()

A.①是亞洲，世界上最大的洲B.②是南美洲

C.③是歐洲D.④是大洋洲，最小的大洲

18.這個半球是()

A.東半球B.西半球C.北半球D.南半球

19.ab兩條經線的度數分別是()

A.20°W,160°EB.20°E,160°WC.60°W,120°ED.60°E,120°W

20.下列圖表示北半球的是()

二、綜合題

21.2008年12月26日下午13時45分，我國海軍艦艇編隊從三亞啟程，赴亞丁灣、索馬里海域執行護航任務。讀我國海軍艦艇編隊航行路線示意圖，完成下列問題。

(1)從三亞啟程進入的大洋是。

(2)索馬里位于洲的東部，該大洲與亞洲的分界線是;

(3)到達亞丁灣后，護航編隊與位于三亞的總部聯系，發現該地的時間與祖國時間不同，產生這種差異的原因是。

(4)中東地區的石油資源主要分布在及其沿岸地區;我軍在途中見到許多向東航行的滿載油輪，這些油輪最有可能到達的國家是。

22.讀下圖回答問題

(1)寫出圖中字母代表的大洲名稱

ABCDEFG

(2)寫出數字代表的大洋名稱

①②③④

(3)東西半球的分界線是經線e和經線f(寫出經度度數)

(4)E與F之間的分界線a是運河。A與B之間的分界線b是運河。

(5>圖中世界上兩大地震帶是、。

23.讀世界部分區域示意圖，回答下列問題

(1)圖中字母代表的地理事物名稱是：

A、___洲，B、____島C、____海峽，D、____洋。

(2)出現極晝、極夜現象的是圖中點，C點連接了洋和洋。

(3)某航班按圖中箭頭方向飛行，其飛行方向是()

A.向南B.先向南再向北 C.向北D.先向北再向南

答案：

一選擇題

1~5BACBD6~10CDCBA11~15CBCAC16~20BAAAB

二、綜合題

21.1)太平洋2)非、蘇伊士運河3)地球不停的自西向東自轉造成4)波斯灣、日本

22.(1)亞洲非洲歐洲大洋洲北美洲南美洲南極洲

(2)①印度洋②北冰洋③大西洋④太平洋(3)160°E20°W

23.(1)亞歐板塊非洲板塊印度洋板塊太平洋板塊南極洲板塊

(2)運動張裂或擠壓(3)交接火山地震(4)亞歐板塊太平洋板塊太平洋

以上就是為大家整理的七年級第一學期地理第三單元測試題及答案，怎么樣，大家還滿意嗎?希望可以幫助到大家，同時也祝大家學習進步!

第四篇：新人教版六年級語文第一學期第三單元測試題

第三單元測試題

一、給帶點的字選擇正確的讀音，在下面畫“――”。(3分)肆虐(n?a l?a)锃亮(zhanɡ zanɡ)大堤(dī tí)皓月(hào ɡào)憑欄(pín

pínɡ)

缺席(qū quy)

二、看拼音，寫詞語（8分）

lín xún

bynɡ tü

zhànɡ dün

kü fyi（）

（）

（）

（）chuǎi m?

jiǎn l?u

nà hán

zhài wù（）

（）

（）

（）

三、成語練習（10分）

1．寫出與下面詞語意思相近的成語。(4分)水中撈月()

雷霆萬鈞（）干脆利索()

瞠目結舌（）2．成語填空，注意帶點字的位置，思考它們的關系，再仿寫一個這樣的成語。(6分)日夜()程：_____________ 驚心動()：_____________

()()不倦_____________()乾轉坤：_____________

四、判斷下面說法是否正確，在括號里打√或×。（5分）1．“洶涌澎湃”四個字按音序排列是“湃澎涌洶”。（）2．“雷霆萬鈞”的“鈞”是古代的長度單位。（）3．“揚湯止沸”和“赴湯蹈火”中的“湯”都指的是“開水”。（）4．“看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。”中的“紅五星”和“迷彩服”都是指人民解放軍。

（）5．辯論就是雙方各自闡明對某一問題的不同見解，并指出對方見解中的欠缺，以便得出正確的認識。()

五、選詞填空（6分）

格外

更加

漸漸

常常

居然

果然 1．過了清明，天氣（）暖和起來了。2．久別重逢，大家（）親熱。

3．媽媽說今天外婆要來我家，（）外婆來了。4．學校圖書室的書，應該（）愛護。

5．他關心同學，樂于助人，（）受到大家的表揚。6．我真沒想到他（）會相信****功的歪理斜說。

六、根據課文填空。（12分）

1．“對你所要寫的東西，光_________________還不夠，還要能發現_____________________________的特點。”這句話是_______(誰)說的的，他的代表作有________________。(寫出一個即可)(3分)2．《真情的回報》中，由于“我”真誠的服務，得到了訂戶們的回報有：①推薦訂戶，②___________________，③_____________________。學了這課，“我”懂得了：_________________________________________________。(3分)3．官兵們肩扛______的沙包，在泥水中來回_______。有的為了行走_______，索性_______奔跑起來。_______的片石割破了腳趾，他們____________。(《大江保衛戰》)(3分)4．臨淵羨魚，不如____________；揚湯止沸，不如______________。

風聲雨聲濤聲，聲聲震耳；_____________________________。

天下無難事，_____________________。(3分)

七、閱讀短文，完成練習（25分）

（一）1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場，奔騰不息的長江，轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！??災情就是命令，災區就是戰場。在這萬分危急的關頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進。他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛戰。

1．按“災情危急”、“奔赴戰場”，用“‖”把這段話分為兩層。（1分）

2．從“奔騰不息”、“暴怒的巨龍”、“瘋狂地撕咬”等詞語中你體會到了什么？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．從“日夜兼程”、“氣壯山河”等詞語中你體會到了什么？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．下面句子中運用了什么修辭手法？（3分）

（1）奔騰不息的長江，轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。（）（）

（2）荊江告急！武漢告急！九江告急！（）

5．朗讀“荊江告急！武漢告急！九江告急！”這句話應用＿＿＿＿＿＿＿＿的語氣，讀出＿＿＿＿＿＿的氣氛。（2分）

（二）老鼠嫁女

閱讀提示：

“男大當婚，女大當嫁”是天經地義的事。當一只母鼠有了漂亮的女兒，她是如何嫁女兒的，嫁的結果怎樣呢？認真讀讀短文，你定會從中悟出點什么？

從前，有一只老鼠生下了一個漂亮的女兒，總想嫁給一個有權勢的人物。它看到太陽很非凡，就巴結太陽說：“太陽啊！你多么偉大，能干，萬物沒有你，簡直就無法生存，你娶我的漂亮女兒作妻子吧！”太陽客氣地回答：“我不行，因為烏云能遮住我，把你的女兒嫁給烏云吧！” 老鼠又去找烏云，阿諛地對它說：“你娶我的女兒吧，______________________________”烏云說：“不行，我沒什么本領，我比不上風，風一吹，我就被吹跑了。” 老鼠一聽，原來風比烏云更有本領，就找到風，對它說：“風啊！我可找到你了，__________________________________，我愿將我美麗的女兒嫁給你。”風一聽這無頭尾的話，緊鎖雙眉說：“誰稀罕你的女兒，你去找墻吧，它比我行！” 老鼠一聽，又決定去找墻。墻揶揄地說：“我倒是怕你們這些老鼠，你們一打洞，我可就危險了。我不配作你的女婿。” 老鼠一想：墻怕老鼠，老鼠又怕誰呢？它忽然想起了祖宗的古訓，老鼠生來是怕貓的。它就趕緊去找貓，點頭哈腰對貓地說：“貓大哥，我總算相中你了，你聰明、能干、有本事、有權威，作我的女婿吧！”貓一聽，倒是爽快地答應了：“太好了，就把你女兒嫁給我吧，最好今晚就成親。”母老鼠一聽，心想：貓大哥真不愧有魄力、有作為的男子漢，總算給女兒找到了如意郎君。

母老鼠喜滋滋地跑回家去，大聲對女兒說道：“終于給你找到好靠山了，貓大哥最顯赫、最有權勢，你可享一輩子福呢！”當晚就把女兒打扮起來，請來了一群老鼠儀仗隊，打著燈籠、涼傘、旗號，敲著鑼鼓，一路上吹吹打打，把女兒用花轎送到了新郎的住地，貓一看，老鼠新娘來了，轎剛進門，還未等新娘下轎，就撲了上去，一口將可愛的新娘吞進肚里去了。

1．給帶點的字選擇正確的讀音。（在正確的讀音下面畫橫線）(2分)阿諛（ü

y）

如意郎君（jiūn jūn）

顯赫（ha

chì）

相中（zhōnɡ zh?nɡ）2．從文中找出下列詞的近義詞。(1.5分)奉承（）喜洋洋（）偉大（）

3．寫出下列詞語的反義詞。(1.5分)非凡（）

偉大（）

危險（）

4．聯系上下文理解畫線詞語的意思。(3分)

祖宗的古訓：__________________________________。阿諛地對它說：__________________________________。終于給你找到好靠山了：_________________________________。5．將老鼠對烏云和風的話補充完整。(4分)

6．貓對母老鼠奉承的話與太陽、烏云、風、墻有什么不同？從中你想到了什么？(3分)_____________________________________________________________________

八、作文（30分）題目：那是一次——的嘗試 提示：

1．“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目補充完整，寫一篇記敘文。

2．內容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理。

參考答案

一、n?a zanɡ

dī

hào pínɡ

quy

二、嶙峋 崩塌 賬單 咖啡 揣摩 簡陋 吶喊 債務

三、1．海底撈針 排山倒海 直截了當 目瞪口呆 2．朝夕相處 黑白顛倒 ；

調兵遣將 粉身碎骨； 滔滔不絕 津津有味 ； 聲東擊西 瞻前顧后。

四、1．×

2．×

3．√

4．√

5．√

五、1．漸漸 2．格外 3．果然 4．更加 5．常常 6．居然

六、1．仔細觀察 別人沒有發現和沒有寫過 福樓拜 《包法利夫人》或《薩朗波》或《情感教育》

2．多給送報費；送自行車。誠實的勞動，換來的是難忘的關懷與愛意。3．沉重 穿梭 快捷 赤腳 嶙峋 全然不顧 4．退而結網 釜底抽薪 雨水血水汗水，水水相融 只要肯攀登

七、（一）1．在“??”后畫“‖”。

2．能體會到“洪水泛濫、災情危急”等即可。3．體會子弟兵戰士迎戰洪水的英雄氣概。4．（1）比喻 擬人

（2）排比 5．逐漸加重 緊張

（二）1．y jūn

ha zh?nɡ

2．奉承（巴結或阿諛）喜洋洋（喜滋滋）偉大（非凡或顯赫）3．非凡（平凡）偉大（渺小）

危險（安全）4．祖宗的古訓：指古代流傳下來的，可以作為準則的話。

阿諛地對它說：奉承、獻媚。

終于給你找到好靠山了：好的依靠、依仗。

5．將老鼠對烏云和風的話補充完整。（大意對就行）

“你娶我的女兒吧，有你這樣神通廣大的本領，我真非常敬慕你。”

對它說：“風啊！我可找到你了，聽說你很有本領，有權威，我愿將我美麗的女兒嫁給你。”

6．貓對母老鼠奉承的話是十分高興，而太陽、烏云、風、墻卻十分反感，從中想到的可以自由發揮。

第五篇：人教版八年級語文下冊第三單元測試題

人教版八年級語文下冊第三單元測試題附參考答案

一、下列注音有誤的一項是

()

A．幼稚(zhì)

鯤鵬(kūn)

吞噬(shì)

媲美(bì)

B．挑釁(xìn)

迷惘(wǎng)滑稽(jī)

苔蘚(tái)

C．霧靄(aǐ)

遷徙(xǐ)

蹼鷸(yù)

頸雉(zhì)

D．懲罰(chéng)秤砣(tuó)

哂笑(shěn)

諾言(nuò)

二、下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是

（）

A．解 jiě 解決

押解

解釋

解數

B．宿sù

宿舍

宿營

宿命

歸宿

C．惡wù

厭惡

惡心

惡習

惡劣

D．差chā 差錯

誤差

出差

差距

三、下列字形有誤的一項是

（）

A．混淆

深邃

賦予

不過爾爾

B．考察

戈壁

清澈

綿延不絕

C．郭煌

干涸

崩塌

混然一體

D．端詳

焦躁

收斂

不可思議

四、下列詞語中共有4個錯別字，找出來并加以改正

及不可耐

難以置信

誤入奇途

振耳欲聾

心安里得

異口同聲

錯別字：

改正：

五、加點字的解釋有誤的一項是（）

A．小心翼翼(恭敬慎重的樣子)

無言以對(來)

B．眾目睽睽(睜大眼睛注視著)

廣闊無垠(邊際)

C．為人所知(被)

精巧絕倫(同類)

D．不自量力(測量)

相形見絀(笨拙)

六、選詞填空

1．無論是

的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術品。

A．深不可測

B．神秘莫測

C．高深莫測

2．在的陽光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不遠處幾只野鴨在 湖面上玩耍，魚鷗及其他小鳥

地歌唱著……

A．溫暖；高興

B．和煦；歡娛

C．燦爛；愉快

3．它們逢山過山，遇水涉水，沿著一條筆直的路線奮勇前進。

A．前赴后繼

B．跋山涉水

C.前仆后繼

4．我雖然沒有對旅鼠進行過專門研究，所知道的這些只不過是

，但我 總是覺得，過去的事實似乎表明，看來用通常的研究方法和思維方式是難以解開旅鼠之謎的。

A．魚目混珠

B．道聽途說

C．一知半解

七、解釋加點詞語

1．無論是誰都感到很棘手。

2．我獨自一人在巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址上徘徊，希望能找到一塊值得保存的文物作紀念。

3．你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到滄海桑田的痕跡。

4.在自然看來，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過是咫尺之間而已。

八、選擇下列搭配有誤的一項是

()

A．《敬畏自然》——嚴春友——《大自然的智慧》

B．《旅鼠之謎》——位夢華——《善待家園》

c．《大雁歸來》——利奧波德——《沙鄉年鑒》

D．《喂——出來》——星新一——《不速之客》

九、下列說法有誤的一項是

()

A．《敬畏自然》從總體上理性地思考人與自然的關系，提倡一種新的理念：敬

畏自然就是敬畏我們自己。

B．《羅布泊，消逝的仙湖》反映濫用自然資源導致生態環境被破壞。

C．《旅鼠之謎》以北極旅鼠的大量繁殖和怪誕行為給人類提出警告。

D．《大雁歸來》涉及人與動物的關系，充滿保護野生動物的倫理觀念。

E．《喂一一出來》以真實的故事警示世人正視城市環境污染問題。

十、閱讀

(一)撒哈拉的變遷

“撒哈拉”在阿拉伯語中意為“大荒漠”。人類自有文字記載的歷史以來，最早提及“撒哈拉”這個詞大約是在公元前430年。當時的希臘學者希羅多德在文獻里第一次把“撒哈拉”描述成一片人煙稀少的大沙漠，今天的情形與2000多年前沒多在改變：沙海茫茫，無路可尋。

然而“撒哈拉”并不是希羅多德筆下所描述的那樣，自古就是不毛之地，這一點從撒哈拉沙漠中發現的史前壁畫和巖畫可以得到證明。大約在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉處于一個綠茵時代，這里曾有過充沛的雨量，蓊郁的森林，青蔥的草原，發達的畜牧業。

這片一度豐腴的沃土，而今為何面目全非呢?據科學家考察研究，這首先緣于“季風雨”的變化。大約在史前期的后期，季風雨從非洲西部及中部把水分帶到撒哈拉。公元前1萬年左右，撒哈拉草原越來越潮濕；公元前3500年左右，湖泊面積也越來越大。可是，從這以后不知什么原因，撒哈拉的季風雨卻少了起來，降雨量和蒸發量發生了無可逆轉的失調。降下的雨水本已減少，又很快被太陽蒸發，水分難以積存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在這種濕潤期和干旱勇的反復更迭中，逐漸演變成為大沙漠。

當然，撒哈拉的變化也無不與非洲最早的刀耕火種、亂伐森林、踐踏植被有者密切的關系。就這樣經過一個世紀又一個世紀，這里的植物枯萎退化。撒哈拉腳熱帶的“稀樹草原”變成“干曠草原”，又從“干曠草原”變為沙漠。

撒哈拉的變化給人類留下了不少值得深思的問題。

1．第1段末尾橫線上與上文銜接最恰當的一句是（）

A．炎熱的氣候，行人很少。

B．奇熱的氣候，少人問津。

C．氣候炎熱，誰還去問津呢?

D．氣候奇熱，人跡罕至。

2．從全文看，撒哈拉沙漠形成的過程是：

（）一一（）一（）一(沙漠)

3．第4段中“降雨量和蒸發量發生了無可逆轉的失調”一句話在文中的具體含義是什么?

4．指出撒哈拉草原變為沙漠的原因，并談談撒哈拉草原變為沙漠給我們啟示。

原因：

啟示：

(二)為了揭開鳥類語言的秘密，科學家向大自然的鳥巢派出了不少“間諜”，這是一些袖珍電子儀器，包括能自動錄音的微型竊聽器，與此同時，科學家又用望遠鏡或錄像機仔細觀察巢中鳥的一舉一動，把叫聲和活動對照起來研究，并用電子計算機處理所獲得的大量數據。應用這些方法，弄清了不少“鳥語”的含義。

1977年英國巴思大學生物學家哈維博士別出心裁地設計制造了一枚“電子鳥蛋”。它可以測出鳥孵卵時的聲音等多方面的情況。

鳥類的語言有哪些特點呢?

“鳥語”的含義極為豐富，有尋找配偶的鳴唱，也有互相聯絡的歌聲，還有報警、示威、恫嚇敵害的叫聲等等。

鳥類“語言”中也有“方言”、“土語”。例如，美國賓夕法尼亞州立大學鳥類學家佛令博士發現，正像美國人講英語、法國人講法語一樣，美國烏鴉的“語言”和法國烏鴉的“語言”也不相同。佛令斯用高質量的錄音帶，錄下美國賓夕法尼亞地方烏鴉的報警聲，然后設法放給當地烏鴉聽，它們會立刻飛走。可是。放給法國的烏鴉聽，它們卻無動于衷。反過來，播放法國烏鴉的報警聲，賓夕法尼亞烏鴉也沒有反應。看來，它們彼此“語言”不通。除了報警，其他像求偶、召喚、覓食等“語言”，法國和賓夕法尼亞烏鴉的“詞匯”也不相同。

除烏鴉外，佛令斯在研究了海鷗以后，也發現有這種情況。

美國哥倫比亞大學的鳥類專家，對烏語進行了系統的研究，編成一本《鳥類語言學辭典》。他們統計了二三千種的“語言”。

人類掌握了鳥語的秘密后，就有可能有目的地利用鳥語，定向地管理鳥類，使之為人類服務。在法國有人把烏鴉掙扎時的痛苦凄叫聲用錄音機錄下。再拿到田間播放，臨近的烏鴉聽到這種聲音就驚慌而逃。10天內，這群烏鴉再也不敢飛這個地方采。若用此法驅散群集飛機場的鳥類，避免飛機和它們相撞而失事，應是一個有效的方法。利用益鳥求偶或合群的召喚叫聲的錄音，可引來益鳥，使它們啄食害蟲，保護森林和莊稼。

1．本文可分三大部分，請在下面的序號內用“‖標出”。

2．第1段中，為了揭開鳥類語言的秘密，科學家做了哪些事情？請簡要作答。

3．第6段畫橫線文字，說明了鳥類的什么特點?

4．第8段中，運用了一個例子，這些例子說明了什么?

5．請簡要分析第4段中“極為”這個詞語的表達作用。

十一、作文

印第安人有一首歌謠：

只有當最后一棵樹被刨

l

最后一條河中毒

最后一條魚被捕

--

你們才發覺

錢財不能吃

當我們呼吸著城市的廢氣，承受著各種疾病的威脅，我確確實實地感受到了綠色大自然的可貴，綠色在向我們呼喚，我們應該做些什么呢? 請以“人類生存危機”為題目寫一篇文章，不得少于600字。

【參考答案】

一、A（“媲”音為“pi”）

二、B

三、C（“郭煌”應為“敦煌”，“混然一體”應為“渾然一體”。）

四、錯別字：及 奇 振 里 改正：急 歧 震 理

五、D（量：估量。絀：不足。）

六、1.C 2.B 3.A 4.B

七、1．棘手：形容事情難辦，像荊棘刺手。2.徘徊：在一個地方來回地走。3.滄海桑田：大海邊成農田，農田變成大海。比喻世事變化很大。4.咫尺：比喻距離很近。

八、B

九、E

十、（一）1.D 2.綠茵時代或青蔥草原 希樹草原 干礦草原 3.這句話在文中的意思是降雨量和蒸發量的比例失調，降雨量少與蒸發量的趨勢不可改變。4．撒哈拉成為沙漠的原因是：(1)自然原因。由于季風雨的變化使撒哈拉大草原在濕潤期與干旱期的反復更迭中，最后處于長期干旱而形成沙漠。(2)人為原因。人類對撒哈拉草原生態環境的破壞，加速了撒哈拉大草原的沙漠化。撒哈拉犬草原變為沙漠給我們的啟示是：人類應該強化環保意識。保護生態環境，就是保護人類生活的空間，也就是保護人類自身。

(二)1．在2、3之間和7、8之間畫。2．(1)錄取大自然的鳥巢中鳥的叫聲；(2)觀察巢中鳥的一舉一動，把叫聲和活動對照起來研究；(3)用電子計算機處理所獲得的大量數據。3．鳥類“語言”中也有“方言”“土語”。4．兩

人類掌握了鳥語的秘密后，就有可能有目的地利用鳥語，定向地管理鳥類，使之為人類服務。5．準確地說明了鳥語含義豐富的程度。

十一、略