第一篇：A級(jí)作文 求職信講解及實(shí)用句型

求職信（Cover Letter）

求職信作為與雇主交流溝通的橋梁，關(guān)系著應(yīng)聘者的前途和命運(yùn)，屬于一種重要的信函類型，因此出題的可能性較大。求職信可視為推銷自己的廣告，在面試之前使招聘人員對(duì)你留下初步的印象。不同于簡(jiǎn)歷的面面俱到，求職信只能點(diǎn)到即止，對(duì)自己的介紹必須有重點(diǎn)地展開(kāi)，把自己與謀求的職位聯(lián)系起來(lái)。適當(dāng)表達(dá)自己對(duì)所應(yīng)聘單位的了解，申請(qǐng)?jiān)颍陨碣Y質(zhì)，如有離職原因也可作恰當(dāng)說(shuō)明。通過(guò)求職信，招聘人員可以了解求職者的基本情況、語(yǔ)言修辭和文字表達(dá)能力，因而關(guān)系著你能否獲得面試的機(jī)會(huì)，進(jìn)而能否獲得這份工作。

寫好求職信要處理好以下幾個(gè)方面：寫作動(dòng)機(jī)、自我介紹、本人能力、結(jié)尾、附件。

1）寫作動(dòng)機(jī)

通常求職信是針對(duì)招聘廣告寫的。若此，求職信上一定要說(shuō)明信息的來(lái)源渠道以及寫信的緣由和目的。

2）自我介紹

寫信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月、教育背景，尤其是與應(yīng)聘職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗(yàn)或特殊技能。如無(wú)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，略述在學(xué)校類似經(jīng)驗(yàn)亦可。

3）本人能力

這部分非常重要，因?yàn)檫@體現(xiàn)你究竟能為公司做什么，直接關(guān)系到求職的成功率。但是也要注意一定要用最少的文字表達(dá)最多的意思。

4）結(jié)尾

希望并請(qǐng)求未來(lái)的雇主允以面談的機(jī)會(huì)，因此信中要表明可以面談的時(shí)間。成功的求職信絕不是虎頭蛇尾的，結(jié)尾一定要引起重視。

5）附件

這部分具體情況而定，如有詳細(xì)的簡(jiǎn)歷或用人單位需要的材料附在求職信中時(shí)，需要注明。

求職信切忌嘩眾取寵，言而不實(shí)。也無(wú)需堆砌辭藻，一味奉承。應(yīng)做到簡(jiǎn)潔明了，用詞準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，有禮有節(jié)。在格式方面，可簡(jiǎn)單概括為：

第一段，明確你的求職意向（為何申請(qǐng)這份工作，對(duì)職位的了解，對(duì)公司的了解）

第二段，突出你的資質(zhì)（個(gè)人簡(jiǎn)歷，具備的技能，工作經(jīng)歷，自身的特點(diǎn)）

第三段，請(qǐng)求面試機(jī)會(huì)（強(qiáng)調(diào)爭(zhēng)取得到職位的信心，對(duì)讀信人的感謝，可以參加面試的時(shí)間和聯(lián)系方式等）

本學(xué)期第一次作文范文

請(qǐng)你起草一封寫給奧美廣告公司的求職信，發(fā)信的時(shí)間是2011年12月11日。信中包括如下信息：

1）2012年7月將從魯迅美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，本人主修的科目是平面設(shè)計(jì)專業(yè)，曾經(jīng)在大連一家廣告公司實(shí)習(xí)過(guò)3個(gè)月，希望能進(jìn)公司做產(chǎn)品設(shè)計(jì)師工作；

2）隨函附上個(gè)人簡(jiǎn)歷；

3）本人愿意進(jìn)一步提供公司所需要了解的情況；

4）本人的電話號(hào)碼是：1234567。來(lái)電或來(lái)函均可；

5）希望在不久的將來(lái)能接到面試的通知。

Words for Reference:

奧美廣告公司 Ogilvy & Mather

魯迅美術(shù)學(xué)院 Luxun Academy of Fine Arts

Dear Sir or Madam,I am writing to apply for the position concerning design in your company —Ogilvy & Mather.I am going to graduate from Luxun Academy of Fine Arts in July, 2012, majoring in graphic design.I have ever worked as a designer in an ad agency for three months.With sound academic background and great interest in design, I’d very much like this opportunity to work in your company and I believe I am qualified to fill your position.Enclosed is a copy of my resume.If you want any further information, please contact me by mail or by phone at 1234567.I would be grateful if you could grant me an interview.Yours faithfully,XXX

December 11, 2011

實(shí)用句型：

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第二篇：句型講解教案

2016.10.14 教學(xué)內(nèi)容：句型What’s your mum like ? She has +五官 教學(xué)目標(biāo)：熟練運(yùn)用該句型

教學(xué)重點(diǎn)：句型的靈活運(yùn)用，包括變換人稱，五官的特征用英語(yǔ)描述 教學(xué)過(guò)程：STEP 1 greeting

STEP 2 warm up head shoulders knees toes 或者 I say you do(老師說(shuō)五官單詞學(xué)生TOUCH自己的)

STEP3 flash the words 五官 加 大小

以及

組合（big ears）

（復(fù)習(xí)時(shí)整體說(shuō)，可以分組PK，然后個(gè)體PK。可以閃卡，可以英漢互譯，可以老師說(shuō)單詞，學(xué)生做動(dòng)作，也可以老師做動(dòng)作，學(xué)生說(shuō)單詞）

STEP4 lead in（利用玩具木偶）下面簡(jiǎn)稱T 代表老師，S代表學(xué)生

T: This is A C A T , My friend.HE LL O , CAT ? What’s your mum like ?

S : OH，THIS IS MY MUM.She has a big nose and a small mouth.(板書一個(gè)人臉，旁邊貼有提前準(zhǔn)備好的小卡片，包括兩個(gè)大眼睛，兩個(gè)小眼睛，兩個(gè)大耳朵，兩個(gè)小耳朵，一個(gè)大鼻子，一個(gè)小鼻子，一個(gè)大嘴巴，一個(gè)小嘴吧)

T:板書句型問(wèn)句和答句一起呈現(xiàn)到白板上。可以手寫也可以貼詞條。

T：OK!Everyone , read after me!(領(lǐng)讀句型)

SS：跟讀。

STEP4：教授答句

She has …….教單詞 has（包括讀音和拼寫）自然拼 H 和 A 操練游戲 正反手

教句子 先領(lǐng)讀

She has a big nose and a small mouth.造句

老師指示黑板上的五官卡片，比如指大眼睛，讓孩子們說(shuō) She has big eyes.This time ,I point them ,YOU SHOULD SAY “She has …..”

第二次可以讓學(xué)生上去指卡片，下面學(xué)生一起說(shuō)。玩幾次后，一個(gè)學(xué)生指卡片可以兩個(gè)學(xué)生PK說(shuō)句子。

擴(kuò)展句型：T：What’s LILY like ?(老師指一個(gè)學(xué)生，用此句型問(wèn)大家，引導(dǎo)孩子們回答She has …)并擴(kuò)展出He has(通過(guò)指男同學(xué)引出)

游戲：老師用句型描述，讓學(xué)生來(lái)猜描述的是誰(shuí)？

Now , WENDY say a student ,you guess.She has a big nose and a small mouth.Who is she ?

玩兩三回后，可以讓一位學(xué)生來(lái)描述，其他學(xué)生猜。

Step 4:教問(wèn)句：

What’s your mum like ?

教授步驟：先領(lǐng)讀，What’s 的讀音，然后板書What is.Your 的讀音

your mum

your dad(擴(kuò)展出)

OK,EVERY BODY follow me ,your mum，your dad(如果孩子不知道意思，可以借助爸爸媽媽的卡片,)

在領(lǐng)讀What’s your mum like ? What’s your dad like ?

游戲：操練這個(gè)句子就像學(xué)單詞的游戲一樣，比如按組挨個(gè)說(shuō)，看哪組說(shuō)的快。然后個(gè)體PK 說(shuō)的速度。

Step 5 :整體操練： 老師再次指板書上的人頭像。邊指邊說(shuō)句子。What’s your mum like ? She has +五官

老師指一個(gè)學(xué)生問(wèn)What’s your mum like ? 并引導(dǎo)孩子回答

按組 換角色讀

游戲：擊鼓傳花 大家問(wèn)問(wèn)句，傳到的那個(gè)人回答答句

STEP 6：擴(kuò)展句型練習(xí)： 可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)上到前面，老師用問(wèn)句問(wèn)：What’s 學(xué)生名字 like ? 老師引導(dǎo)學(xué)生來(lái)回答。

STEP:7 帶到課文中讀。然后是翻譯意思。擴(kuò)充的所有知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。

句型講解步驟：1.整體引入

2.教授答句

并操練

3.教授問(wèn)句并操練

4.答句和問(wèn)句一起操練

對(duì)于簡(jiǎn)單的句型，有的時(shí)候第二和第三步會(huì)比較短，主要用于整體句子的操練

第三篇：There be 句型課程講解

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There be 句型課程講解

（一）一、There be 句型的用法：

表示某個(gè)地方存在某物或某人，Be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)必須依主語(yǔ)的變化而變化。如：房間里有一張桌子。There is a table in the room.區(qū)別: 表達(dá)一個(gè)人擁有某樣?xùn)|西時(shí)則用have/has,如:我有一張桌子。I have a table.二、There be 句型的結(jié)構(gòu)：

There is+第三人稱單數(shù)可數(shù)/不可數(shù)主語(yǔ)+地點(diǎn)狀語(yǔ)

例：There is a ruler on the desk.書桌上有一把尺。There is some water in the bottle.瓶子里有一些水。There are+復(fù)數(shù)主語(yǔ)+地點(diǎn)狀語(yǔ)

例：There are four apples on the tree.樹(shù)上有四個(gè)蘋果。

There are many flowers in the park.公園里有許多花。There is+第三人稱單數(shù)可數(shù)+V-ing+地點(diǎn)狀語(yǔ)

例：There is a bird singing in the tree.樹(shù)上有一只鳥(niǎo)正在唱歌。

There is a baby sleeping in the room.房間里有一個(gè)寶寶正在睡覺(jué)。There are+復(fù)數(shù)主語(yǔ)+V-ing+地點(diǎn)狀語(yǔ)

例：There are some birds singing in the tree.樹(shù)上有一些鳥(niǎo)正在唱歌。

There are two boys running on the street.街上有兩個(gè)男孩正在奔跑。

There be 句型的疑問(wèn)句及回答

（二）一、There be 句型的疑問(wèn)

1.在“There is/are...”的疑問(wèn)句中,要把Be動(dòng)詞放在there之前,并將句號(hào)變問(wèn)號(hào)。難點(diǎn):句中出現(xiàn)的some要改成any。

2.肯定回答為：Yes, there is/are.3.否定回答為: No, there isn’t/aren’t.結(jié)構(gòu)分析：

Be動(dòng)詞+there+主語(yǔ)??？

1．There is an apple on the tree.Is there an apple on the tree? 肯定回答:

Yes, there is.否定回答:

No, there isn’t.2.There are five pens on the desk.Are there five pens on the desk? 肯定回答:

Yes, there are.否定回答:

No, there aren’t.3.There is some water in the cup.Is there any water in the cup? 肯定回答:

Yes, there is.否定回答:

No, there isn’t.2 / 3

There be 句型的否定形式

（三）一．

There be 句型的否定：

否定形式只要在be動(dòng)詞后面加not即可，但要注意的是句中的some改成any.1.There is a knife in the kitchen.否定:There is not a knife in the kitchen.2.There are five apples on the tree.否定:There are not five apples on the tree.3.There is some ink in the bottle.否定:There is not any ink in the bottle.4.There are some birds singing in the tree.否定:There are not any birds singing in the tree.There be 句型的練習(xí)題

一、選擇題：

1.There are_____ pencils in my pencil box.(Level1---4S)A．a(chǎn)

B.an

C.some 2.There is ______ chair in my bedroom.(Level1---5S)A.a

B.an

C.five 3.There are _____ new books for you.(Level2---1T)A.a

B.an

C.two 4.There is _______ ruler on the desk.(Level2---1S)A.a

B.an

C.some

二.把下例句子改成疑問(wèn)句: 1.There are four apples on the floor.(Level2---1S)疑問(wèn)句:_______________________________________ 2.There are five birds in the tree.(Level2---1S)

疑問(wèn)句:_______________________________________ 三.把下例句子改成否定句:

1.There are two bowls on the table.(Level2---4S)否定句:__________________________________________ 2.There are some beautiful flowers in the garden.(Level2---5S)否定句:__________________________________________ 3.There is a tree in the garden.(Level2---5S)否定句:___________________________________________

四、用There be 句型翻譯下列句子 1.教室里有很多桌子和凳子。

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2.冰箱有很多水果。

3.樹(shù)上有兩個(gè)風(fēng)箏和一只鳥(niǎo)。

樹(shù)上有一只鳥(niǎo)和兩個(gè)風(fēng)箏。

4.蘋果樹(shù)上沒(méi)有蘋果。（方法：將這句話變成肯定句子，然后在變成否定句）

第四篇：There be 句型考點(diǎn)講解

There be 句型 是 初中 英語(yǔ) 考試中最 常 出現(xiàn)的句型之一，現(xiàn)將在考試中 可能出現(xiàn)的情況 和同學(xué)們易錯(cuò)的地方進(jìn)行總結(jié)。一，There be 句型 其本意 表示“ 某地 有 某物 ”，中 其中 there 作為引導(dǎo)詞，本身沒(méi)有意義，真正的主語(yǔ)則是 接在 be 后面的名詞或代詞。

如： ：There is a famous school in Hexing Road.在和興路上有一所 著名的 學(xué)校。There is something interesting in my mind.在我 腦海中浮現(xiàn)了某件有趣的事。切記 ：詞 以上兩句話的主語(yǔ)為名詞 school 和代詞 something，而不是 there。二，There be 結(jié)構(gòu)和 have 的區(qū)別。

There be 句型和 have 都表示“有”的含義。是 但是 There be 表示“某處存在某物

或某人” 不表示所屬關(guān)系； ；have 表示“某人擁有某物/，某人”，它表示所有、擁有

關(guān)系。如： There are some trees in front of the house.樹(shù) 房前有些樹(shù)（表示樹(shù)在房前））。Tom has many friends in China.友 湯姆在中國(guó)有許多朋友（湯姆擁有朋友））。在將來(lái)時(shí)中，尤其要小心此類考題。

如： ：There ________two basketball matches in my school tomorrow.A, are going to have

B, is going to be

C, are going to be 為 答案為 C，出 此題極易選出 A, 個(gè)別同學(xué) 按照漢語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)律翻譯為，明天在我校 將有兩場(chǎng)籃球賽，想當(dāng)然就認(rèn)為 “ 有 ”是 是 have.但他忽略此為 There be 結(jié)構(gòu)，句子中有 必須含有 be。而的 句子中的 are 則是構(gòu) 將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu) be going to 中的 be，并非 therebe 的 的 be。擇 不選擇 B 的原因?yàn)楸揪湓挼闹髡Z(yǔ)是 two basketball matches 兩場(chǎng)比賽，因此 謂語(yǔ)動(dòng)詞用 不能使用 is。

試比較本題的另一種 表達(dá)方式 My school is going to have two basketball matches tomorrow.三，There be 結(jié)構(gòu)中的主謂一致

1.當(dāng)動(dòng)詞 be 后所接的名詞是單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時(shí)，be 應(yīng)該取單數(shù) is； ； 當(dāng)其后所接的名詞是復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞時(shí)，be 用復(fù)數(shù) are。There's a man at the door.門口有個(gè)人。

There is some apple juice in the bottle.瓶子里有些蘋果汁。There are some strangers in the street.大街上有一些陌生人。

2.如果 There be 后面是幾個(gè)并列名詞做主語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞 be 的形式和最靠近它的那 個(gè)名詞保持?jǐn)?shù)的一致。

There is a book and two bottles on the shelf.架子上有一 本書 和兩個(gè)瓶子。There are two bottles and a book on the shelf.架子上有兩個(gè)瓶子和一 本書。

四、、There be 結(jié)構(gòu)中的時(shí)態(tài)

1.現(xiàn)階段 There be 句型中動(dòng)詞 be 可以有一 般現(xiàn)在時(shí) is/ are、一般過(guò)去時(shí) was/ were、將來(lái)時(shí) is going to be/are going to be/will be。

There were wildflowers in the hills last spring.去年春天，山中有極美的野花。There will be a fine day tomorrow.明天將是一個(gè)晴天。

2.There be 句 型 可 以 和 各 種 助 動(dòng) 詞、情 態(tài) 動(dòng) 詞 連用。There may be a toy in that box.那只盒子里或許有 個(gè)玩具。There must be some cakes on the table.桌子上一定有些蛋糕。There should be a hospital there 那里 應(yīng)該 有家醫(yī)院。

3.there be 結(jié)構(gòu)中除可以用 be 外，還可以用其它動(dòng)詞 stand, live 等 等。： 例如： There stands a high building in the mountain.山里矗立著一座很高的建筑。Once upon a time，there lived a king in China.從前中國(guó)有一個(gè)國(guó)王。

五、、There be 句型的否定句、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句

1.There be 句型的否定句有兩種構(gòu)成方式，一種是將否定副詞 not 放在 be 之后，如： There isn ’t a box in the room.房間里沒(méi)有盒子。There aren ’t any pens on the desk.課桌上沒(méi)有鋼筆。There won ’t be a meeting today.今天沒(méi)有會(huì)議。詞 另一種是在主語(yǔ)前加上不定代詞 no , 如： There is no water in the bottle.瓶子里沒(méi)有水。There are no pictures on the wall.墻上沒(méi)有圖畫。

There will be no one at home tomorrow morning.明天上午不會(huì)有人在家。2.There be 句型的一般疑問(wèn)句是將 be 放在 there 之前，回答時(shí)用 yes 或 或 no，后接簡(jiǎn)單答語(yǔ)。

如： ： Is there a cake on the table? 桌子上有塊蛋糕嗎？ Yes，there is./ No，there isn ’t.是，有。/ 不，沒(méi)有。Will there be a party tonight ？

今晚有聚會(huì)嗎？

Yes，there will./ No, there won ’t 是的，有。/ 不，沒(méi)有。

3.There be 句型的特殊疑問(wèn)句主要有how many 和how much： 做引導(dǎo)詞兩種情況： How many students are there in your school? 你們學(xué)校有多少學(xué)生？ How much money is there in your pocket? 你口袋里有多少錢? 六，there be 后接 動(dòng)詞 時(shí)的用法

There be 句型了 經(jīng)常在句子中出現(xiàn)除了 be 的動(dòng)詞，主要有以下兩種情況。1，Doing 時(shí)表示主動(dòng)和進(jìn)行。

There are five boys playing soccer on the playground.操場(chǎng)上有五個(gè)孩子正在踢球。詞 其中動(dòng)詞 play 與主語(yǔ) boys、構(gòu)成 主謂關(guān)系（孩子們踢足球））用，此時(shí)改動(dòng)詞應(yīng)用 doing 形 形式。，to do 不定式時(shí)常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。

There is a lot of work to finish.有許多工作要 完成。其中動(dòng)詞 finish 與主語(yǔ) work、構(gòu)成動(dòng)賓 關(guān)系（完成工作））用，此時(shí)改動(dòng)詞應(yīng)用 to do 形式，但要注意，該動(dòng)詞必須為及物動(dòng)詞，若為不及物動(dòng)詞時(shí)，應(yīng)在該動(dòng)詞后加上相應(yīng)的 介詞，使其變?yōu)榧拔飫?dòng)詞。

例如： ：There are many sick people to look after in the hospital。在醫(yī)院里有許多病人需要照顧。

第五篇：求職信實(shí)用句型

求職信實(shí)用句型：

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