第一篇：國(guó)貿(mào)本科學(xué)生·專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐考核大綱

陳守仁工商信息學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐考核大綱

專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐課程是我校本科專業(yè)培養(yǎng)方案中集中實(shí)踐課程的重要組成部分，是專業(yè)課程教學(xué)的課外延伸，要求學(xué)生結(jié)合專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課外自主參加各類相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的人才培養(yǎng)特點(diǎn)，制訂本專業(yè)的素質(zhì)能力實(shí)踐考核大綱。

一、實(shí)踐宗旨

走出課堂，接觸社會(huì)，了解職場(chǎng)。

二、實(shí)踐目標(biāo)

理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉社會(huì)交往能力，培養(yǎng)實(shí)際工作素質(zhì)。

三、實(shí)踐原則

（一）普遍性：每位學(xué)生必須任選兩個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，并通過(guò)相應(yīng)考核取得學(xué)分。

（二）可行性：各個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的操作難度不高，面向所有學(xué)生，重在行動(dòng)。

（三）自主性：在實(shí)踐項(xiàng)目范圍內(nèi)每位學(xué)生自由擇定，自由選擇實(shí)踐時(shí)間，分散進(jìn)行。

（四）導(dǎo)師制：本專業(yè)統(tǒng)籌安排指導(dǎo)教師，每位學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

四、實(shí)踐時(shí)間

（一）起止時(shí)間：第三學(xué)期至第七學(xué)期。

（二）學(xué)生在上述期間，利用節(jié)假日、寒暑假，靈活開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間可長(zhǎng)可短。

（三）全部實(shí)踐活動(dòng)最遲必須在第七學(xué)期完成。

五、實(shí)踐項(xiàng)目及其主要內(nèi)容

學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力，在以下六個(gè)項(xiàng)目中，任選2個(gè)項(xiàng)目。

（一）外貿(mào)企業(yè)調(diào)研

1、主要實(shí)踐內(nèi)容（任選其中一項(xiàng)，也可多項(xiàng)）：

（1）初步了解進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)知識(shí)，注意調(diào)查進(jìn)出口各個(gè)環(huán)節(jié)的具體操作，如交易磋

商、貨源（生產(chǎn)）、單證、報(bào)關(guān)、裝運(yùn)、結(jié)算等環(huán)節(jié)；

（2）了解外貿(mào)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理情況，注意調(diào)查其經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)和存在問(wèn)題。

（3）了解外貿(mào)企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)行結(jié)構(gòu)及其職能情況；

（4）了解外貿(mào)企業(yè)的信息化（電子商務(wù)）情況；

（5）了解外貿(mào)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和從業(yè)人員的基本情況；

（6）初步了解進(jìn)出口合同簽訂與履行的方法和技能；

（7）初步了解國(guó)際商務(wù)談判的方法與技能。

2、操作參考：

（1）黎孝先《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社；

（2）輔助教材：郭燕、楊楠楠《國(guó)際貿(mào)易案例精選》，中國(guó)紡織出版社；

（3）中華人民共和國(guó)商務(wù)部(http:///)；

（5）阿里巴巴網(wǎng)(http://china.alibaba.com/)；

（6）中國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)(http://.cn/)；

（8）中國(guó)出口貿(mào)易網(wǎng)(http:///)。

（二）推銷實(shí)踐

1、主要實(shí)踐內(nèi)容（任選其中一項(xiàng)，也可多項(xiàng)）：

１

（1）在有關(guān)商場(chǎng)內(nèi)或上街上門推銷某些商品；

（2）上街上門推銷某些商品或服務(wù)；

（3）某種商品或服務(wù)的顧客需求調(diào)查；

（4）初步學(xué)會(huì)如何尋找顧客和接近顧客；

（5）初步了解推銷的基本程序、基本方法和主要技巧；

（6）初步了解推銷的基本禮儀規(guī)范；

（7）在推銷中，運(yùn)用各種現(xiàn)代辦公設(shè)備和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件。

2、操作參考：

（1）吳健安：《現(xiàn)代推銷理論與技巧》，高等教育出版社；

（2）陳企華主編：《新推銷員必讀全書(shū)》，中國(guó)紡織出版社；

（3）阿里巴巴網(wǎng)(http://china.alibaba.com)；

（4）推銷員門戶網(wǎng)站(http://.cn)。

（三）商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐

1、主要實(shí)踐內(nèi)容（任選其中一項(xiàng)，也可多項(xiàng)）：

（1）到有關(guān)展覽會(huì)、博覽會(huì)、交易會(huì)（如每年一度的廈門中國(guó)投洽會(huì)、晉江鞋博會(huì)、石獅海博會(huì)、福州項(xiàng)交會(huì)等）或其他涉外場(chǎng)合擔(dān)任口語(yǔ)翻譯；

（2）課外主動(dòng)與本校或其他高校的英語(yǔ)外教進(jìn)行口語(yǔ)交流；

（3）課外主動(dòng)與本校或其他高校的商務(wù)英語(yǔ)教師進(jìn)行口語(yǔ)交流；

（4）課外主動(dòng)與本校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)本科專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流；

（5）參加本校或其他高校的課外“英語(yǔ)角”活動(dòng)；

（6）到有關(guān)旅游景區(qū)景點(diǎn)與外國(guó)游客交談。

2、操作參考：

（1）《商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)900句》，(Business Spoken English)，廣東世界圖書(shū)出版公司；

（2）《商務(wù)英語(yǔ)情景口語(yǔ)100主題》，外文出版社；

（3）王艷：《全方位商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社；

（4）可可聽(tīng)力網(wǎng)：視頻商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)(http:///kouyu/videosp/)。

（四）專業(yè)性認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（任選其中一項(xiàng)，也可多項(xiàng)）

1、國(guó)貿(mào)專業(yè)的社會(huì)認(rèn)知情況調(diào)查。

2、國(guó)貿(mào)專業(yè)人才的需求情況調(diào)查。

3、我校國(guó)貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量情況調(diào)查。

4、國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況調(diào)查。

5、國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的實(shí)際工作能力調(diào)查。

6、國(guó)貿(mào)專業(yè)人才的工作待遇和職場(chǎng)發(fā)展情況調(diào)查。

7、我省有關(guān)高校國(guó)貿(mào)專業(yè)辦學(xué)情況的比較分析。

（五）商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

1、主要實(shí)踐內(nèi)容（任選其中一項(xiàng)，也可多項(xiàng)）：

（1）商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的需求分析。

（2）商務(wù)網(wǎng)站界面功能分配和主頁(yè)結(jié)構(gòu)邏輯設(shè)計(jì)：

①網(wǎng)站的欄目和版塊設(shè)計(jì)；

②網(wǎng)站的目錄結(jié)構(gòu)和鏈接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；

③網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)計(jì)。

（3）商務(wù)網(wǎng)站的常用模塊功能設(shè)計(jì)：

①信息發(fā)布設(shè)計(jì)；

②會(huì)員管理設(shè)計(jì)；

③論壇交流設(shè)計(jì)；

④商務(wù)交易設(shè)計(jì)。

2、推薦練習(xí)訪問(wèn)的商務(wù)網(wǎng)站：

（1）主要的B2B(Business To Business)網(wǎng)站：

①阿里巴巴(http://china.alibaba.com)；

②慧聰商務(wù)網(wǎng)(http://)；

③中企互聯(lián)(http://)；

④中國(guó)產(chǎn)品平臺(tái)(http://)；

⑤中國(guó)商品網(wǎng)(http://ccn.mofcom.gov.cn)；

⑥中國(guó)制造網(wǎng)(htp://cn.made-in-china.com)；

⑦環(huán)球資源網(wǎng)(http://china.globalsources.com)；

⑧中國(guó)市場(chǎng)聯(lián)盟(http://)；

⑨SOHU商機(jī)(http://)。

（2）主要的C2C(Consumer To Consumer）網(wǎng)站：

①易趣網(wǎng)(http:///)；

②拍拍網(wǎng)(http:///)；

③淘寶網(wǎng)(http:///)；

④eBay網(wǎng)(http:///)。

（六）泉州經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

1、主要實(shí)踐內(nèi)容（任選其中一項(xiàng)，也可多項(xiàng)）：

（1）泉州民營(yíng)企業(yè)發(fā)展情況調(diào)查；

（2）泉州對(duì)外貿(mào)易發(fā)展情況調(diào)查；

（3）泉州出口加工區(qū)發(fā)展情況調(diào)查；

（4）泉州臺(tái)商投資區(qū)發(fā)展情況調(diào)查；

（5）泉州工業(yè)園區(qū)發(fā)展情況調(diào)查；

（6）泉州產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)情況調(diào)查；

（7）泉州農(nóng)業(yè)發(fā)展情況調(diào)查；

（8）泉州制造業(yè)發(fā)展情況調(diào)查；

（9）泉州服務(wù)業(yè)發(fā)展情況調(diào)查；

（10）泉州港口經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查；

（11）泉州總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查；

（12）泉州品牌經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查；

（13）泉州信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查；

（14）泉州企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新情況調(diào)查；

（15）泉州五大傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)（紡織服裝、建筑建材、機(jī)械制造、工藝制品、食品飲料）

發(fā)展情況調(diào)查（任選其中一個(gè)產(chǎn)業(yè)）；

（16）泉州五大新興產(chǎn)業(yè)（石油化工、電子信息、船舶修造、汽車制造、生物醫(yī)藥）發(fā)

展情況調(diào)查（任選其中一個(gè)產(chǎn)業(yè)）。

2、操作參考：

（1）《泉州統(tǒng)計(jì)年鑒》，泉州市統(tǒng)計(jì)局；

（2）訪問(wèn)泉州市有關(guān)政府職能部門，如市府辦、市委辦、發(fā)改委、經(jīng)委、統(tǒng)計(jì)局、外

貿(mào)局、上市辦、農(nóng)辦、發(fā)展研究中心等，收集相關(guān)調(diào)查材料；

（3）訪問(wèn)有關(guān)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)（同業(yè)公會(huì)）、工業(yè)園區(qū)，收集相關(guān)調(diào)查材料。

六、考核方式

（一）每個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)分為1分，每位學(xué)生必須任選2個(gè)項(xiàng)目，修滿2個(gè)學(xué)分。

（二）每個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目必須填寫學(xué)院統(tǒng)一制定的《本科學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐簡(jiǎn)表》，并提供相應(yīng)的活動(dòng)證明文件（實(shí)踐總結(jié)、照片、實(shí)踐單位的相關(guān)紙質(zhì)材料等）。

（三）每項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時(shí)將相關(guān)證明文件提交給指導(dǎo)教師，并作必要的口頭匯報(bào)。

（四）專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐活動(dòng)的成績(jī)分為五等：優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（59-0分）。

（五）實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)證明文件和口頭匯報(bào)情況，對(duì)學(xué)生實(shí)踐效果給予簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)，并以百分制評(píng)分，由專業(yè)主任終審。

1、及格以上者，給予相應(yīng)學(xué)分，并將有關(guān)材料提交專業(yè)秘書(shū)，由專業(yè)秘書(shū)報(bào)送教務(wù)科。

2、不及格者，不得變更指導(dǎo)教師再次評(píng)定該項(xiàng)實(shí)踐項(xiàng)目，應(yīng)重新進(jìn)行實(shí)踐。

七、指導(dǎo)教師

為加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐活動(dòng)效果，本專業(yè)統(tǒng)籌安排一定數(shù)量的指導(dǎo)教師，詳見(jiàn)附件：《專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐指導(dǎo)教師覽表》。

八、其他說(shuō)明

（一）本考核大綱由陳守仁工商信息學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)組織實(shí)施和解釋說(shuō)明。

（二）學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，應(yīng)積極主動(dòng)尋求指導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫助，如有不明不解之處，應(yīng)及時(shí)向指導(dǎo)教師咨詢。

第二篇：音樂(lè)教育本科器樂(lè)實(shí)踐環(huán)節(jié)考核大綱

【10205】

音樂(lè)教育本科《器樂(lè)》實(shí)踐環(huán)節(jié)考核大綱

浙江省高等教育自學(xué)考試辦公室

2008年3月

考核目的：

了解考生器樂(lè)演奏能力，更好地提高教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的演奏水平。

考核內(nèi)容：

1.練習(xí)曲一首(程度相當(dāng)于全國(guó)器樂(lè)考級(jí)中級(jí)水平)。

2.樂(lè)曲一首(古今中外不同形式的作品均可，程度相當(dāng)于全國(guó)器樂(lè)考級(jí)中級(jí)水平)。考核的基本要求：

1.背譜演奏。

2.節(jié)奏、讀譜較準(zhǔn)確，音準(zhǔn)較好，音色較純正。

3.演奏方法基本規(guī)范。

4.能較好地把握音樂(lè)作品風(fēng)格。

考核方法：

1.評(píng)分教師由3人以上組成。

2.根據(jù)考生現(xiàn)場(chǎng)演奏狀態(tài)給予評(píng)判。

參考用書(shū)：

1.《全國(guó)琵琶演奏考級(jí)作品集》中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)考級(jí)委員會(huì)編新華出版社

2.《中國(guó)琵琶考級(jí)曲集》解金福、葉緒然、謝家國(guó)編上海音樂(lè)出版社

3.《學(xué)琴之路》趙薇編著人民音樂(lè)出版社

4.《小提琴考級(jí)教程》中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)考級(jí)委員會(huì)編新華出版社

5.《中國(guó)笛子考級(jí)曲集》俞遜發(fā)編著上海音樂(lè)出版社

6.《小號(hào)考級(jí)曲集》陳嘉敏編上海音樂(lè)出版社

7.《長(zhǎng)笛考級(jí)曲集》李國(guó)良編上海音樂(lè)出版社

8.《二胡考級(jí)曲集》王勇德編上海音樂(lè)出版社

9.《中國(guó)揚(yáng)琴考級(jí)曲集》趙艷芳主編黃河名譽(yù)主編上海音樂(lè)出版社

10.《中國(guó)古箏考級(jí)曲集》上海箏會(huì)編上海音樂(lè)出版社

注：成績(jī)?cè)u(píng)定統(tǒng)一用百分制。

第三篇：工程管理專業(yè)實(shí)踐課程考核大綱

高等教育自學(xué)考試《房地產(chǎn)評(píng)估（實(shí)踐）》（00122）

考核大綱

一、實(shí)踐考核原則

（一）考核標(biāo)準(zhǔn)

本課程實(shí)踐考核參照全日制普通高校同專業(yè)、同層次、同課程的本科結(jié)業(yè)水平,并體現(xiàn)自學(xué)考試以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)的特點(diǎn)，綜合考查學(xué)生運(yùn)用本課程知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合運(yùn)用能力。

（二）考核依據(jù)和范圍

1.以全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)頒發(fā)的本課程自學(xué)考試大綱為依據(jù)。

2.全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)指定的統(tǒng)編教材：《房地產(chǎn)評(píng)估》，董黎明主編，2001年5月第一版，遼寧大學(xué)出版社出版）為教材。

（三）考核內(nèi)容

重點(diǎn)考核運(yùn)用房地產(chǎn)評(píng)估方法：收益法、市場(chǎng)比較法、成本法、剩余法對(duì)房地產(chǎn)價(jià)格進(jìn)行評(píng)估的實(shí)際運(yùn)用能力

二、考核形式與要求

（一）考核形式

提交房地產(chǎn)評(píng)估案例分析報(bào)告。

（二）考核要求/

41、運(yùn)用圖書(shū)館以及互聯(lián)網(wǎng)資源積極查找資料，選取案例。

2、認(rèn)真完成案例分析報(bào)告，不得抄襲，按時(shí)提交。

3、字?jǐn)?shù)不少于1500字。

三、考核具體部署與要求

1、通過(guò)圖書(shū)館與互聯(lián)網(wǎng)資源積極查找資料，任意選取兩處房地產(chǎn)評(píng)估案例；

2、任選上述考核內(nèi)容中所提到的四種房地產(chǎn)評(píng)估方法中的兩種或兩種以上對(duì)所選取的案例進(jìn)行評(píng)估；

3、報(bào)告中應(yīng)包含內(nèi)容：

1）對(duì)所選評(píng)估案例進(jìn)行描述并進(jìn)行分析、為所選定評(píng)估案例選取評(píng)估方法的原因；

2）對(duì)評(píng)估中用到的相關(guān)專業(yè)名詞做出解釋說(shuō)明；

3）運(yùn)用所選取評(píng)估方法的難點(diǎn)或者關(guān)鍵，你是如何解決的；

4）所選定評(píng)估方法的評(píng)估程序；

5）運(yùn)用所選取評(píng)估方法對(duì)案例進(jìn)行評(píng)估；

6）比較所選取兩種或兩種以上評(píng)估方法的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，或者是優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)；

7）對(duì)本門課程的總結(jié)與心得。

高等教育自學(xué)考試《工程實(shí)習(xí)

（二）實(shí)踐》（01857）

考核大綱

一、考核目的與任務(wù)

1.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)工程項(xiàng)目的工程施工技術(shù)、工程施工組織與管理、工程項(xiàng)目管理、建筑企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等課程進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容：在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固、深化己學(xué)過(guò)的各門課程的理論知識(shí)；

2.了解所在實(shí)習(xí)的施工企業(yè)和監(jiān)理企業(yè)的現(xiàn)行的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、運(yùn)行模式、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方法等；

3.初步掌握土木工程工程施工技術(shù)、施工組織設(shè)計(jì)與管理、工程項(xiàng)目管理、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程招標(biāo)與承包管理、工程合同管理、工程造價(jià)管理等方面的實(shí)際操作技能；

二、考核形式和要求

1、考核形式

提交不少于1500字的實(shí)習(xí)報(bào)告。

2、考核要求

采用學(xué)生通過(guò)實(shí)地深入建筑業(yè)一線跟班作業(yè)或通過(guò)圖書(shū)館與互聯(lián)網(wǎng)資源方式，了解熟悉工程實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)及工程情況并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。要求文字通順，語(yǔ)言流暢，無(wú)錯(cuò)別字，內(nèi)容真實(shí)。

三、考核的具體要求

（一）實(shí)習(xí)報(bào)告的格式（實(shí)習(xí)報(bào)告必須按A4紙打印）

1.封面：宋體，加粗，四號(hào)，居中；

2.正文：

一、實(shí)習(xí)目的（宋體，加粗，四號(hào)，左對(duì)齊）

文字：宋體，小四號(hào)

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（宋體，加粗，四號(hào)，左對(duì)齊）

文字：宋體，小四號(hào)

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)（宋體，加粗，四號(hào)，左對(duì)齊）

文字：宋體，小四號(hào)

（二）實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容要求

1．實(shí)習(xí)目的（言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題）；

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容：畢業(yè)實(shí)習(xí)的工種或崗位；在畢業(yè)實(shí)習(xí)中從事了哪些方面的具體工作；

3．實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)的收獲.、對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的總結(jié)、體會(huì)和感受，以及存在的問(wèn)題。

第四篇：國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生英文求職信

You hiring directors:

Hello！！!

Three years of campus career is about to end, with all my heart and I kept the principle of work, study hard and cultural knowledge, work hard at professional skills, active in the practice, the comprehensive enrich and develop their own and obtained a certain result.As a professional international trade of the students, I know the importance of English, so I have been in English learning with high standard requirement.Through their own efforts, to xx achievement through the band 4 examination and a xx points achievement through the six level of test.In spoken English and I have been in the exercise myself, and reached a certain level.In addition I also laid a Japanese primary basis.Not only in English, the rest of the course also study hard.In the six semester four times won a scholarship, and a through the national computer rank examination(level 2).In addition I actively take part in social practice activities, and to exercise their professional skills, to increase his knowledge, and has achieved good results.Through a series of activities inside, I also gradually grasp the people contacts and communication skills, learning how to make ourselves in a harmonious interpersonal relationships.Through the studies I deeply understood that the theory instruction practice meaning, and really to the standards for themselves.In learning and activities more than I also actively enrich himself, reading, rich knowledge, and grasped certain of the computer application skills enough to handle the job.Believe that after three years study of life of temper, already will I be a moral hammer a strong will, right, a lofty ideal and soaring aspirations, has the enterprising spirit and team cooperation spirit of excellent college students.Believe what I have knowledge and competence can do any hard work, the environment of hard did not prevent finish my work to be completed.Thank you for reading my personal apply for a cover letter, if I could have become a member of your company, I will put all the youth and the enthusiasm bend force into work, and get the proper result, for the development of the company to contribute their strength.

第五篇：國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生求職信寫作

尊敬的主管：

您好!

我是***大學(xué)****國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生，愿意盡自己最大的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

我深知，“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”。在校期間，我抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。我的英語(yǔ)達(dá)到*級(jí)，計(jì)算機(jī)通過(guò)國(guó)家*級(jí)、省*級(jí)(優(yōu)秀)，并連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我還廣泛涉獵了哲學(xué)、法律、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門課程，并輔修了經(jīng)貿(mào) 英語(yǔ)，自學(xué)了第二外語(yǔ)----*語(yǔ)。

“在工作中學(xué)會(huì)工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。作為一名學(xué)生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂(lè)觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)，在險(xiǎn)灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動(dòng)得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。

為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，我的實(shí)習(xí)論文被為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)論文”，這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì)，參與商業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠(chéng)。

現(xiàn)在，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為公司效力！

此致

敬禮