第一篇：大中型沼氣工程項目建議書編寫內容和要求

附件1：

大中型沼氣工程項目建議書編寫內容和要求

一、編寫內容

項目建議書編寫內容：項目建設的必要性、可行性、養殖場基本情況、建設地點選擇、建設內容與規模、擬采用的技術方案和工藝路線、投資估算資金及籌措，以及經濟效益、生態效益和社會效益估計等。

二、有關要求

（一）建設原則

（1）因地制宜，統籌規劃。大中型沼氣工程建設要與優勢農產品區域規劃緊密結合，與農業主體功能區劃相結合，與規模化養殖場發展布局相結合。要綜合考慮大中型沼氣工程所處的地理位置、區位條件和周邊環境，科學設計，因地制宜選擇適用技術和工藝路線。

（2）突出重點，優化布局。在原料類型上，以養豬場、養牛場沼氣為重點，試點開展秸稈沼氣；在工藝模式上，以高濃度厭氧消化為重點；在工程規模上，以大型沼氣工程為主，兼顧中型沼氣工程；在建設內容上，以沼氣發酵池、原料預處理設施以及沼氣和沼肥利用設施為重點；在布局上，以規?；B殖業集中的地區、國家重點水源保護區、秸稈焚

燒問題較突出的地區為重點；在沼氣沼肥綜合利用上，以為農戶供氣的和能充分利用附近土地消納沼液、沼渣的沼氣工程為重點。

（3）政策引導，效益帶動。要嚴格執行國家有關沼氣工程技術規范和標準，疏堵結合，充分調動養殖場和地方政府發展沼氣工程的積極性。要充分尊重企業意愿，不強迫命令，不盲目建設，申報企業必須有足夠的自籌資金能力和建設意愿。堅持以沼氣工程建設為紐帶，發展生態農業，綜合利用畜禽糞便和秸稈資源，推進沼氣產業化，提高經濟效益。

（4）技術創新，產業發展。緊緊依靠科技進步，大力研究推廣國內外先進的適用和實用技術，提高污染物無害化治理及其資源化綜合利用水平。要以市場為導向，加強試點示范建設，強化行業管理，加強培訓和技術服務，保證建設質量和效益，推進沼氣工程專業化施工和產業化發展。

（二）建設內容及模式

（1）建設內容

重點包括厭氧消化系統和原料預處理、沼氣和沼肥利用設施。發酵原料預處理設施包括格柵、固液分離裝置、集料池、調節池、沉砂池等；厭氧消化系統包括厭氧消化裝置、增溫設備、保溫設備、脫水設備、脫硫設備、貯氣柜、檢測儀器設備等；沼氣利用設施包括輸配管網、流量計、灶具、供熱設備、發電機組、余熱利用設備等；沼肥利用設施包括

貯液池、沼肥加工設備、輸送設備等；其它配套設施包括場區消防、照明、給排水、標識和后處理（包括生物氧化塘等）等。

（2）建設模式

1.規?；笄蒺B殖場大中型沼氣工程建設模式

按照進料濃度不同，推薦采用高濃度中（高）溫厭氧消化和低濃度常溫厭氧消化兩種典型工藝類型。

模式一：高濃度厭氧消化工藝類型（能源生態模式）以生產沼氣為目的，采用中溫或近中溫發酵，利用養殖場糞便和污水進行厭氧消化生產沼氣的工藝。該工藝的厭氧消化器一般年均池容產氣率≥0.8m/m?d，揮發性固形物去除率≥70%。

該工藝的厭氧消化器主要有三種：一是完全混合式厭氧消化器（CSTR），內設有攪拌器，發酵物料濃度較高，干物質濃度（TS）一般為6%-8%，能耗低。二是高濃度臥式推流厭氧反應器（HCPF），發酵物料濃度高，干物質濃度（TS）一般為9%-12%，能耗低，原料不需要預處理，操作管理簡便。三是升流式厭氧固體反應器（USR），發酵物料干物質濃度一般在6%-8%。

建議：周邊有消納土地（如在農產品生產的優勢區域，能與種植業主簽訂長期沼肥供應合同，通過輸送沼肥和利用，達到零排放）的養殖場選擇該模式，可通過沼氣發電和3

3供氣，賣二氧化碳減排量（150立方米左右的沼氣相當于減排1噸二氧化碳，每噸二氧化碳可賣10美元，可連續賣10年）和沼肥獲取收入。

模式二：低濃度厭氧消化工藝類型（能源環保模式）以養殖場污水無害化處理為目的，采用常溫發酵，通過污水厭氧消化生產沼氣的工藝。該工藝的厭氧消化器主要適用于所在地區年均氣溫較高、處理污水量較大的養殖場，一般年均池容產氣率≥0.4m/m?d，化學需氧量（COD）去除率≥70%。

該工藝的厭氧消化器主要有兩種：一是折流式厭氧消化器，發酵原料干物質濃度一般在2%以下；二是上流式厭氧污泥床（UASB），進料懸浮物濃度（SS）一般小于等于2000mg/L。

建議：周邊沒有消納土地的養殖場選擇該模式，重點在干清糞和后處理，做到達標排放。

2.秸稈沼氣集中供氣建設模式

建議采用秸稈濕式厭氧消化工藝類型。該模式以秸稈為主要原料，輔以鮮糞，通過濕式厭氧消化生產沼氣和有機肥料，采用中溫發酵。秸稈首先需要進行預處理，以改善秸稈的可生物降解性能和產氣率?？梢杂靡环N秸稈或幾種秸稈的混合料進行厭氧消化。進料干物質濃度為7%-8%，滯留期45-50天，單位干物質產氣率≥300m/t，池容產氣率≥0.5m/m?d，揮發性固形物去除率≥70%。采用溫室增溫保3333

3溫技術和臥式厭氧消化反應器，即把反應器放置在溫室內，利用溫室作用提高發酵溫度，可在不外加能量的情況下，在春、秋季實現中溫發酵，在夏季實現高溫發酵，冬季只需少量加熱即可實現中溫發酵?？赏ㄟ^燃燒部分沼氣來加熱增溫，用氣量一般不超過沼氣總產出量的15%。以秸稈為原料生產沼氣，原料來源十分廣泛，且沒有沼液的排放問題，可實現秸稈的完全生態循環利用。

建議：可在能解決收費機制并有一定量供氣戶（500戶以上）的地方申請建設。

（三）其它

（1）建議選擇有經驗和資質的設計單位直接進入項目申報的前期工作，以解決可研、初設、施工圖的銜接問題。

（2）建議采用高濃度中溫發酵（地上池）+沼液從上部入常規發酵池（儲液池，利用或達標排放）+沼渣從下部入常規發酵（儲肥池，輸送利用）的二級發酵工藝，以解決鮮糞處理問題。

（3）禁止采用低成本的低效工藝和有隱患的方案。

第二篇：大中型沼氣工程項目建議書編寫內容和要求

附件1：

大中型沼氣工程項目建議書編寫內容和要求

一、編寫內容

項目建議書編寫內容：項目建設的必要性、可行性、養殖場基本情況、建設地點選擇、建設內容與規模、擬采用的技術方案和工藝路線、投資估算資金及籌措，以及經濟效益、生態效益和社會效益估計等。

二、有關要求

（一）建設原則

（1）因地制宜，統籌規劃。大中型沼氣工程建設要與優勢農產品區域規劃緊密結合，與農業主體功能區劃相結合，與規?；B殖場發展布局相結合。要綜合考慮大中型沼氣工程所處的地理位置、區位條件和周邊環境，科學設計，因地制宜選擇適用技術和工藝路線。

（2）突出重點，優化布局。在原料類型上，以養豬場、養牛場沼氣為重點，試點開展秸稈沼氣；在工藝模式上，以高濃度厭氧消化為重點；在工程規模上，以大型沼氣工程為主，兼顧中型沼氣工程；在建設內容上，以沼氣發酵池、原料預處理設施以及沼氣和沼肥利用設施為重點；在布局上，以規?；B殖業集中的地區、國家重點水源保護區、秸稈焚燒問題較突出的地區為重點；在沼氣沼肥綜合利用上，以為農戶供氣的和能充分利用附近土地消納沼液、沼渣的沼氣工程為重點。

（3）政策引導，效益帶動。要嚴格執行國家有關沼氣工程技術規范和標準，疏堵結合，充分調動養殖場和地方政府發展沼氣工程的積極性。要充分尊重企業意愿，不強迫命令，不盲目建設，申報企業必須有足夠的自籌資金能力和建設意愿。堅持以沼氣工程建設為紐帶，發展生態農業，綜合利用畜禽糞便和秸稈資源，推進沼氣產業化，提高經濟效益。

（4）技術創新，產業發展。緊緊依靠科技進步，大力研究推廣國內外先進的適用和實用技術，提高污染物無害化治理及其資源化綜合利用水平。要以市場為導向，加強試點示范建設，強化行業管理，加強培訓和技術服務，保證建設質量和效益，推進沼氣工程專業化施工和產業化發展。

（二）建設內容及模式

（1）建設內容

重點包括厭氧消化系統和原料預處理、沼氣和沼肥利用設施。發酵原料預處理設施包括格柵、固液分離裝置、集料池、調節池、沉砂池等；厭氧消化系統包括厭氧消化裝置、增溫設備、保溫設備、脫水設備、脫硫設備、貯氣柜、檢測儀器設備等；沼氣利用設施包括輸配管網、流量計、灶具、供熱設備、發電機組、余熱利用設備等；沼肥利用設施包括貯液池、沼肥加工設備、輸送設備等；其它配套設施包括場區消防、照明、給排水、標識和后處理（包括生物氧化塘等）等。

（2）建設模式

1.規模化畜禽養殖場大中型沼氣工程建設模式

按照進料濃度不同，推薦采用高濃度中（高）溫厭氧消化和低濃度常溫厭氧消化兩種典型工藝類型。

模式一：高濃度厭氧消化工藝類型（能源生態模式）

以生產沼氣為目的，采用中溫或近中溫發酵，利用養殖場糞便和污水進行厭氧消化生產沼氣的工藝。該工藝的厭氧消化器一般年均池容產氣率≥0.8m/m?d，揮發性固形物去除率≥70%。

該工藝的厭氧消化器主要有三種：一是完全混合式厭氧消化器（CSTR），內設有攪拌器，發酵物料濃度較高，干物質濃度（TS）一般為6%-8%，能耗低。二是高濃度臥式推流厭氧反應器（HCPF），發酵物料濃度高，干物質濃度（TS）一般為9%-12%，能耗低，原料不需要預處理，操作管理簡便。三是升流式厭氧固體反應器（USR），發酵物料干物質濃度一般在6%-8%。

建議：周邊有消納土地（如在農產品生產的優勢區域，能與種植業主簽訂長期沼肥供應合同，通過輸送沼肥和利用，達到零排放）的養殖場選擇該模式，可通過沼氣發電和

33供氣，賣二氧化碳減排量（150立方米左右的沼氣相當于減排1噸二氧化碳，每噸二氧化碳可賣10美元，可連續賣10年）和沼肥獲取收入。

模式二：低濃度厭氧消化工藝類型（能源環保模式）

以養殖場污水無害化處理為目的，采用常溫發酵，通過污水厭氧消化生產沼氣的工藝。該工藝的厭氧消化器主要適用于所在地區年均氣溫較高、處理污水量較大的養殖場，一般年均池容產氣率≥0.4m/m?d，化學需氧量（COD）去除率≥70%。

該工藝的厭氧消化器主要有兩種：一是折流式厭氧消化器，發酵原料干物質濃度一般在2%以下；二是上流式厭氧污泥床（UASB），進料懸浮物濃度（SS）一般小于等于2000mg/L。

建議：周邊沒有消納土地的養殖場選擇該模式，重點在干清糞和后處理，做到達標排放。2.秸稈沼氣集中供氣建設模式

建議采用秸稈濕式厭氧消化工藝類型。該模式以秸稈為主要原料，輔以鮮糞，通過濕式厭氧消化生產沼氣和有機肥料，采用中溫發酵。秸稈首先需要進行預處理，以改善秸稈的可生物降解性能和產氣率。可以用一種秸稈或幾種秸稈的混合料進行厭氧消化。進料干物質濃度為7%-8%，滯留期45-50天，單位干物質產氣率≥300m/t，池容產氣率≥0.5m/m?d，揮發性固形物去除率≥70%。采用溫室增溫保3

333

3溫技術和臥式厭氧消化反應器，即把反應器放置在溫室內，利用溫室作用提高發酵溫度，可在不外加能量的情況下，在春、秋季實現中溫發酵，在夏季實現高溫發酵，冬季只需少量加熱即可實現中溫發酵?？赏ㄟ^燃燒部分沼氣來加熱增溫，用氣量一般不超過沼氣總產出量的15%。以秸稈為原料生產沼氣，原料來源十分廣泛，且沒有沼液的排放問題，可實現秸稈的完全生態循環利用。

建議：可在能解決收費機制并有一定量供氣戶（500戶以上）的地方申請建設。

（三）其它

（1）建議選擇有經驗和資質的設計單位直接進入項目申報的前期工作，以解決可研、初設、施工圖的銜接問題。

（2）建議采用高濃度中溫發酵（地上池）+沼液從上部入常規發酵池（儲液池，利用或達標排放）+沼渣從下部入常規發酵（儲肥池，輸送利用）的二級發酵工藝，以解決鮮糞處理問題。

（3）禁止采用低成本的低效工藝和有隱患的方案。

第三篇：教案編寫的內容和要求

垂直與平行（四年級上冊數學教案）

教學內容：義務教育課程標準實驗教科書人教版，2005年版，數學四年級下冊56~57頁 教學目標：1.引導學生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現象。

2.幫助學生初步理解垂直與平行是同一平面內兩條直線的兩種位置關系，初步認識垂線和平行線。

3.培養學生的空間觀念及空間想象能力，引導學生樹立合作探究的學習意識。教學重難點：1.重點：正確認識互相平行與互相垂直的概念。2.難點：理解永不相交的含義。教學準備：彩筆、小棒，三角板，直尺、白紙、課件 教學過程：（約3分鐘）

一、談話導入：

回顧舊知

師：我們學過哪些直線圖形？（生可能說：學過直線、射線 線段）

課件出示教材中的主題圖：兩條直線有什么關系？（生可能說：相交、不相交??）

【設計意圖：新課標強調要重視學生的已有知識經驗，根據以前的學習學生已初步了解直線的特征，問題“說一說你對兩條直線有哪些認識？”既能清楚的了解學生的已有知識基礎并喚起學生的記憶，也給一部分知識比較豐富的同學提供了展示自己的機會?！?二、探究新知：（約17分鐘）

1.兩條直線的關系。（約5分鐘）

（1）畫一畫。

學生畫出同一平面內兩條直線的各種位置關系

師：在紙上任意畫兩條直線。（學生動手操作，教師巡視）

（2）擺一擺。

師：每根小棒相當于一條直線。請你動手用兩根小棒擺一下兩條直線之間的關系。

找一學生上投影前擺一擺，并說一說是怎么擺的？

（3）看一看。

老師也畫了幾組兩條直線，課件出示。

教師引導學生思考

（4）分一分。

小組匯報分類情況

預案：

A、分為兩類：交叉一類，不交叉一類

B、分為三類：不交叉一類，交叉成直角一類，交叉但不是直角一類

2.引導學生分類。（約12分鐘）

在同一平面內。兩條直線分為相交、不相交兩類。

注意點：

（1）第三個圖應該是相交。師應該從直線的特點引導學生進行延長，得出兩條直線相交。

（2）理解在同一平面的概念。比如與D1CI是不在同一平面內的。

中，AA1

1、提出平行的概念

師：兩條直線，在延長的情況下，依舊沒有相交。我們在數學上就說兩條直線互相平行。

2、二次分類—認識垂直

師：在相交的基礎上，將其再次分類。把相交成直角的歸位一類。提出垂直的概念。

3、讀一讀

學生打開課本，讀一讀互相平行、互相垂直的概念。

4、說一說

用“誰是誰的平行線”、“誰是誰的垂線”說一說，加深理解。體會“互相”的概念。

【設計意圖：創設生動的情境吸引學生的興趣，在學生分類的基礎上，通過教師點撥，幫助學生在復雜多樣的情況中歸納出：在同一平面內兩條直線的位置關系只有相交和不相交兩種情況，相交中有成直角和不成直角兩種情況。并通過讀一讀、說一說活動，加深對互相平行、互相垂直概念的理解?！?/p>

三、應用練習：（約15分鐘）

1.找一找生活中的平行線和垂線（以教室中的為例）

2.運用今天學的知識，對下圖進行分類

3.找出下面圖形中互相垂直與平行的線段

4.聯系生活實際，提升對概念的理解。

平行線的運用：高速公路雙向行駛的好處。。

垂直的運用：十字路口交通圖。。

【設計意圖：通過基本題、變式題等題型的設計使學生鞏固新知、運用新知、拓展新知，又通過知識與生活的聯系，在對知識的靈活運用中培養學生的觀察、分析能力。】

四、課堂小結和布置課外作業：（約3分鐘）

通過這節課的學習，說說你有哪些收獲？（學生可能會說自對兩條直線有了各種各樣的新的認識）；還有什么疑問？（教師耐心回答學生的問題）

五、板書設計：

不在同一平面內

六、教學反思：

數學學習是學生獲取知識的過程，是自我建構的過程。這節課中，教師精心設計探究活動，引導學生自主探究，努力改善學生的學習方式，使他們全身心地投入到數學活動中，在活動中產生深刻的體驗，從而更好地掌握知識。

（一）從“活動”的視角來重組教材。

通過對教材的深入理解，結合學生的實際情況，為了較好的完成教學目標，教學中設計了許多操作和探究活動，并根據學生的活動設計把教材例1和例2的內容進行了重組。教學中把例1中認識三角形的底和高這部分教學內容后移，而是把例1中認識三角形的特征和例2的內容三角形的特性安排在一起教學，并設計了一系列的操作活動，使學生在畫一畫、擺一擺、看一看、找一找、拉一拉、想一想、說一說等活動中認識三角形的特征、了解三角形的特性及在實際生活中的應用。

（二）以“探究”的方式來組織活動。

新課標指出：數學教學必須從學生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發，為他們提供參與的機會，為他們創設一個發展的空間。在本節課中教師組織了一系列探究、學習活動，力求讓學生親身經歷學習的過程。如在教學認識三角形的底和高時，以學生感興趣的故事引入，先讓學生通過操作初步感知三角形的高、通過看書自學自主學習認識三角形的底和高，再到動手畫高、指高最后到找出三角形一共有幾組底和高，每一個活動教師都注意留給學生充足的思考時間，使學生在觀察中思考、在思考中探究，從而更牢固地掌握知識。

第四篇：可行性研究報告(編寫內容要求)

附件（2）

可行性研究報告（編寫內容要求）

一、基本情況

1.申請設立專項資金單位的基本情況：申報單位名稱、地址及郵編、聯系電話、法人代表姓名、人員、資產規模、財務收支、上級單位及所隸屬的主管部門名稱等情況。

可行性研究報告編制單位的基本情況：單位名稱、地址及郵編、聯系電話、法人代表姓名、資質等級等。

參與管理專項資金的單位基本情況：單位名稱、地址及郵編、聯系電話、法人代表姓名等。

2.申請設立專項資金單位負責人基本情況：姓名、性別、職務、職稱、專業、聯系電話、與專項資金相關的主要情況。

3.專項資金基本情況：專項資金名稱、性質、使用單位及范圍、主要工作內容、預期總目標及階段性目標情況；績效目標；資金來源渠道和總投入情況（包括人、財、物等方面）。

二、必要性與可行性

1.專項資金設立或變更背景情況。專項資金使用收益范圍分析；需求分析；是否符合國家、省和我市的政策，是否屬于國家、省和我市政策優先支持的領域和范圍。

2.專項資金設立或變更的必要性。專項資金設立或變更對促進事業發展或完成行政事業性工作任務的意義與作用。

3.專項資金設立或變更的可行性。專項資金安排的主要

工作思路與設想；專項資金預算的合理性及可靠性分析；專項資金績效目標分析，包括績效指標分析；與同類項目的對比分析；專項資金預期績效目標的持久性分析。

4.專項資金實施風險與不確定性。實施存在的主要風險與不確定分析；對風險的應對措施分析。

三、實施條件

1.人員條件。專項資金協管部門及負責人的組織管理能力；主要使用單位及參加人員的姓名、性別、職務、職稱、專業、對使用范圍的熟識情況。

2.資金條件。專項資金投入總額及投入計劃；對財政預算資金的需求額；其他渠道資金的來源及其落實情況；專項資金的管理手段。

3.基礎條件。專項資金協管部門，使用單位及合作單位完成目標已經具備的基礎條件（重點說明使用單位及合作單位具備的設施條件，需要增加的關鍵設施）。

4.其他相關條件。

四、進度與計劃安排

專項資金使用的階段性目標情況，分階段實施進度與計劃安排情況。

五、其它需說明的事項

專項資金投資形成資產和收益的產權及管理方式，存續期限屆滿后資金和資產的清算工作。

六、主要結論

第五篇：關于對財政支農專項大中型沼氣工程項目檢查的通知

關于財政支農專項資金

大中型沼氣工程項目檢查的通知

各市及有關縣（市、區）農村能源辦公室：

為了科學、規范地管理財政支農資金，進一步提高資金使用效益，根據《財政支農資金項目管理試行辦法》的要求，省農村能源辦公室決定于****年*月末之前對****—****省財政支農專項資金安排的大中型沼氣工程項目進行全面檢查，并為項目審計和驗收做好前期準備工作。要求各項目單位根據文件要求認真落實。對項目執行好的縣（市、區）區省農村能源辦將加大扶持力度，對項目執行不利的縣區將減少甚至取消明年的項目安排。檢查內容包括：

一、資金到位及使用情況：

包括財政專項資金、地方配套資金及用戶自籌資金到位及使用情況。

二、項目執行情況：包括內業資料和現場檢查。

（一）內業方面，包括：

1.項目立項及批復文件；

2.項目實施方案及批復文件；

3.設計資料：勘察設計合同，設計圖紙、圖紙會審記錄及變更通知單等。

4.監理資料。

5.招投標資料。

6.施工資料：

(1)開工報告（表1）

（2）施工材料、設備及儀表的出廠合格證及檢驗報告。

（3）砂漿、混凝土配合比通知單。

（4）隱蔽工程檢查記錄：

基坑驗槽記錄（表2）；墊層隱蔽檢驗記錄（表3）；底板隱蔽驗收記錄（表

4）；圈梁及構造柱隱蔽檢驗記錄（表5）；頂板隱蔽檢驗記錄（表6）；內外防水隱蔽檢驗記錄（表7）；試水試壓記錄（表8）。

（5）無壓力管道的嚴密性試驗記錄。

（6）工程竣工報告；竣工驗收報告（表9）

（7）竣工圖紙及說明書

（二）外業檢查

三、工作總結：

項目基本情況；項目的具體實施及資金使用情況；項目實施的結果及竣工驗收報告；項目的效益情況。