第一篇：淺談新形勢下如何加強民警思想政治教育

隨著市場經(jīng)濟發(fā)展和改革開放不斷深入,不良社會思潮對民警思想沖擊也越來越大，導致一些民警心理失衡。近年來雖然開展了一系列思想政治教育活動，隊伍建設(shè)取得了一定成效，但仍然存在著冷橫硬推、辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下；工作作風不嚴謹、不注重警察形象、工作責任心不強等問題，而且具有一定的普遍性。這些問題看起來是“小節(jié)”，但如果不能引

起足夠的重視并切實加以改正，任其發(fā)展蔓延下去對公安機關(guān)在群眾心目中的形象將會帶來極大的影響。“千里之堤，潰于蟻穴”，近幾年來，一些發(fā)生在基層所的違法違紀案件就充分證明了這一點。針對基層所隊中存在的這些問題，如何加強民警思想政治教育，筆者結(jié)合當前隊伍建設(shè)的實際，以及民警的思想狀況談幾點粗淺看法，不到之處望大家指正：

一、目前基層所隊思想政治工作中存在的問題

近年來，針對隊伍實際現(xiàn)狀，雖然開展了一系列專項教育活動，隊伍建設(shè)取得了顯著成效，但離上級黨組織和新時期公安工作要求還相差甚遠。主要表現(xiàn)在以下方面：一是由于基層基礎(chǔ)工作日益繁重，基層所隊警力相對緊張，業(yè)務工作布署相對較多，專門坐下來進行政治思想學習的時間很少；二是有些業(yè)務干部一味強調(diào)業(yè)務工作的重要性，認為思想政治工作是“虛”的，從思想上重視不夠，不能正確引導民警積極開展思想政治學習；三是專項教育活動太多太頻繁，民警有厭煩情緒，從而淡化對政治思想工作的重要性，致使隊伍的政治思想工作流于形式；四是民警的政治思想根基不牢，思想松懈，主觀能動性不能得到充分發(fā)揮，直接影響到各項工作的順利開展，甚至出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象，使隊伍建設(shè)跟不上形勢，不能很好地適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。

二、產(chǎn)生上述問題的原因

產(chǎn)生這些問題的原因是多方面的，除民警個人因素外，與當前公安機關(guān)基層思想政治薄弱、教育管理不力、文化生活單調(diào)、缺乏正確教育方法有很大關(guān)系。

（一）對新形勢下加強思想政治工作的重要性認識不足。沒有真正深刻理解胡錦濤總書記提出的“在全部公安工作中，隊伍建設(shè)是根本，也是保證”重要指示精神的深刻內(nèi)涵，未能將思想政治工作擺上重要工作日程，對民警的思想情況了解不深、不細，對新時期思想政治工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，解決的方法、力度不夠。

（二）存在重業(yè)務工作，輕思想政治工作。由于對思想政治工作在認識上存在偏差，隊伍中重業(yè)務工作，輕思想工作的思想傾向還普遍存在，有時往往把業(yè)務工作當成硬指標，把隊伍建設(shè)當成軟任務，是虛的、抽象化的東西，學起來沒有什么意思，起不到什么作用，未能很好的理解加強思想政治工作是指導和保證各項業(yè)務工作取得成效的重要保證。

（三）存在缺乏溝通，相互之間不團結(jié)。基層所隊領(lǐng)導對新形勢下如何加強思想政治工作缺乏深入的研究、討論，缺乏有力的措施、辦法。一些政工干部監(jiān)督作用弱化，往往是所、隊長說了算；有些基層所隊班子成員甚至“各據(jù)一方”相互之間缺乏交流、溝通、合作；個別的甚至相互排擠、搞內(nèi)耗，這些都在一定程度上制約和影響了基層思想政治工作的有效開展。

（四）受內(nèi)外環(huán)境的影響。由于受當前經(jīng)濟狀況的制約，基層所、隊在經(jīng)費、裝備、生活等方面對民警保障不夠。要求民警干工作的時候多，而為民警解決實際困難的時候少；民警講奉獻的多，在政治待遇、經(jīng)濟待遇等方面的回報少；民警承受的思想、工作壓力大，上級公安機關(guān)強調(diào)追究責任多，而保護民警合法權(quán)益方面措施不力，辦法少，從而在一定程度上挫傷了民警學政治、講政治的積極性。

三、加強思想政治教育的對策

（一）強化思想政治教育，引導民警樹立正確的榮辱觀。強化思想政治教育是隊伍建設(shè)的生命線，始終把對民警的政治教育特別是社會主義榮辱觀教育，擺在突出位置，無論過去、現(xiàn)在還是將來都是思想政治工作的重中之重。加強對民警的理想信念、宗旨、道德、法紀、警示教育，弘揚主旋律，在潛移默化中培養(yǎng)民警高尚的道德情操，通過思想政治工作激發(fā)民警完成各項工作的熱情。

(二)進一步健全和完善思想政治工作長效機制。由于基層所隊是一線執(zhí)法單位，民警無論是與群眾，還是與案件的當事人接觸都是直接的而且是大量的，他們的形象從很大程度上代表了整個公安機關(guān)乃至政府。因此要不斷強化政工以及業(yè)務干部責任意識，切實把思想政治工作納入的重要議事日程，明確領(lǐng)導責任，切實把思想工作與其他業(yè)務工作一起研究，一起部署，一起落實，齊抓共管，建立和落實“一崗雙責”責任制和民警思想政治工作預防機制。

(三)堅持以人為本，創(chuàng)新工作方法。嚴格落實各項從優(yōu)待警措施，關(guān)心民警生活，要建立民警個人休假和民警健康檔案，強化落實，對民警思想上、工作中或生活中遇到的困難和問題，要及時真心實意地予以關(guān)心幫助，使民警內(nèi)心感到組織的溫暖，特別是和民警工作學習在一起的基層

所隊領(lǐng)導，要以同志之情、戰(zhàn)友之情來看待民警。要正確對待民警的缺點和不足，特別是犯錯的民警，要肯定其成績和優(yōu)點，不能訓斥，更不能排斥，這樣不僅會傷害民警的自尊心，而且也容易產(chǎn)生逆反心理。要以婆婆的嘴、媽媽的心多鼓勵、多引導，使他們逐步加以改正和提高。

（四）加強培訓，夯實基礎(chǔ)。努力為政工干部的成長成材創(chuàng)造條件。認真開

展崗位練兵活動，進一步加強政工干部的學習培訓，定期組織政工干部進行業(yè)務培訓、交流、參觀，拓寬政工干部的視野，不斷提高政工干部的綜合素質(zhì)和工作水平，使政工干部有自己的職業(yè)特點，具有較高的思想政治素養(yǎng)和文化理論水平，具備抓思想政治工作的本領(lǐng)。對發(fā)生的個別重點問題，要認真解剖，由表及里，由淺入深分析研究。通過研究，不斷改進工作方法。

總之，只要我們基層所隊領(lǐng)導尤其是一把手在工作中，堅持從大處著眼，從細微處入手，事事處處發(fā)揮表率作用，以人格魅力影響人，以實干作風帶動人，以團結(jié)向上精神鼓舞人，就一定能夠團結(jié)和帶領(lǐng)全體基層民警完成各項基層基礎(chǔ)工作任務，推動各項公安業(yè)務工作健康發(fā)展。

第二篇：淺談新形勢下如何加強民警思想政治教育

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隨著市場經(jīng)濟發(fā)展和改革開放不斷深入,不良社會思潮對民警思想沖擊也越來越大，導致一些民警心理失衡。近年來雖然開展了一系列思想政治教育活動，隊伍建設(shè)取得了一定成效，但仍然存在著冷橫硬推、辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下；工作作風不嚴謹、不注重警察形象、工作責任心不強等問題，而且具有一定的普遍性。這些問題看起來是“小節(jié)”，但如果不能引起足夠的重視并切實加以改正，任其發(fā)展蔓延下去對公安機關(guān)在群眾心目中的形象將會帶來極大的影響。“千里之堤，潰于蟻穴”，近幾年來，一些發(fā)生在基層所的違法違紀案件就充分證明了這一點。針對基層

所隊中存在的這些問題，如何加強民警思想政治教育，筆者結(jié)合當前隊伍建設(shè)的實際，以及民警的思想狀況談幾點粗淺看法，不到之處望大家指正：

一、目前基層所隊思想政治工作中存在的問題

近年來，針對隊伍實際現(xiàn)狀，雖然開展了一系列專項教育活動，隊伍建設(shè)取得了顯著成效，但離上級黨組織和新時期公安工作要求還相差甚遠。主要表現(xiàn)在以下方面：一是由于基層基礎(chǔ)工作日益繁重，基層所隊警力相對緊張，業(yè)務工作布署相對較多，專門坐下來進行政治思想學習的時間很少；二是有些業(yè)務干部一味強調(diào)業(yè)務工作的重要性，認為思想政治工作是“虛”的，從思想上重視不夠，不能正確引導民警積極開展思想政治學習；三是專項教育活動太多太頻繁，民警有厭煩情緒，從而淡化對政治思想工作的重要性，致使隊伍的政治思想工作流于形式；四是民警的政治思想根基不牢，思想松懈，主觀能動性不能

得到充分發(fā)揮，直接影響到各項工作的順利開展，甚至出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象，使隊伍建設(shè)跟不上形勢，不能很好地適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。

二、產(chǎn)生上述問題的原因

產(chǎn)生這些問題的原因是多方面的，除民警個人因素外，與當前公安機關(guān)基層思想政治薄弱、教育管理不力、文化生活單調(diào)、缺乏正確教育方法有很大關(guān)系。

（一）對新形勢下加強思想政治工作的重要性認識不足。沒有真正深刻理解胡錦濤總書記提出的“在全部公安工作中，隊伍建設(shè)是根本，也是保證”重要指示精神的深刻內(nèi)涵，未能將思想政治工作擺上重要工作日程，對民警的思想情況了解不深、不細，對新時期思想政治工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，解決的方法、力度不夠。

（二）存在重業(yè)務工作，輕思想政治工作。由于對思想政治工作在認識上存在偏差，隊伍中重業(yè)務工作，輕思

想工作的思想傾向還普遍存在，有時往往把業(yè)務工作當成硬指標，把隊伍建設(shè)當成軟任務，是虛的、抽象化的東西，學起來沒有什么意思，起不到什么作用，未能很好的理解加強思想政治工作是指導和保證各項業(yè)務工作取得成效的重要保證。

（三）存在缺乏溝通，相互之間不團結(jié)。基層所隊領(lǐng)導對新形勢下如何加強思想政治工作缺乏深入的研究、討論，缺乏有力的措施、辦法。一些政工干部監(jiān)督作用弱化，往往是所、隊長說了算；有些基層所隊班子成員甚至“各據(jù)一方”相互之間缺乏交流、溝通、合作；個別的甚至相互排擠、搞內(nèi)耗，這些都在一定程度上制約和影響了基層思想政治工作的有效開展。

（四）受內(nèi)外環(huán)境的影響。由于受當前經(jīng)濟狀況的制約，基層所、隊在經(jīng)費、裝備、生活等方面對民警保障不夠。要求民警干工作的時候多，而為民警解決實際困難的時候少；民警講奉獻 的多，在政治待遇、經(jīng)濟待遇等方面的回報少；民警承受的思想、工作壓力大，上級公安機關(guān)強調(diào)追究責任多，而保護民警合法權(quán)益方面措施不力，辦法少，從而在一定程度上挫傷了民警學政治、講政治的積極性。

三、加強思想政治教育的對策

（一）強化思想政治教育，引導民警樹立正確的榮辱觀。強化思想政治教育是隊伍建設(shè)的生命線，始終把對民警的政治教育特別是社會主義榮辱觀教育，擺在突出位置，無論過去、現(xiàn)在還是將來都是思想政治工作的重中之重。加強對民警的理想信念、宗旨、道德、法紀、警示教育，弘揚主旋律，在潛移默化中培養(yǎng)民警高尚的道德情操，通過思想政治工作激發(fā)民警完成各項工作的熱情。

(二)進一步健全和完善思想政治工作長效機制。由于基層所隊是一線執(zhí)法單位，民警無論是與群眾，還是與案件的當事人接觸都是直接的而且是大量 的，他們的形象從很大程度上代表了整個公安機關(guān)乃至政府。因此要不斷強化政工以及業(yè)務干部責任意識，切實把思想政治工作納入的重要議事日程，明確領(lǐng)導責任，切實把思想工作與其他業(yè)務工作一起研究，一起部署，一起落實，齊抓共管，建立和落實“一崗雙責”責任制和民警思想政治工作預防機制。

(三)堅持以人為本，創(chuàng)新工作方法。嚴格落實各項從優(yōu)待警措施，關(guān)心民警生活，要建立民警個人休假和民警健康檔案，強化落實，對民警思想上、工作中或生活中遇到的困難和問題，要及時真心實意地予以關(guān)心幫助，使民警內(nèi)心感到組織的溫暖，特別是和民警工作學習在一起的基層

第三篇：新形勢下民警的思想教育工作淺談

新形勢下民警的思想教育工作淺談

思想政治工作是公安工作的生命線，也是公安交管工作的前進動力和力量源泉。長期以來，各級公安機關(guān)不斷加大政治建警、從嚴治警和依法治警的力度，積極開展形式多樣的思想教育活動，取得了明顯成效。但是，隨著改革開放和市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，民警的思想愈加活躍，傳統(tǒng)的說教型、灌輸式的教育方式已很難起到入腦入心、凝聚力量、激勵斗志的效果。所以當前，我們要積極構(gòu)建潛移默化的民警教育機制，牢牢把握科學發(fā)展觀的核心，緊密結(jié)合新時期公安隊伍建設(shè)和民警思想的新變化、新特點，才能以“潤物細無聲”的方式促進民警的心理和諧與隊伍管理和諧，使思想政治工作在新時期煥發(fā)出新的生命力。

一、堅持以人為本 獎懲分明

以人為本，核心是“人”，也就是關(guān)心人，愛護人，尊重人，承認人的價值，尊重人的個人利益。在公安隊伍建設(shè)中，用對一個人，等于樹起了一面旗幟，對做好民警思想工作能起到“推波助瀾”的作用；而在主觀上用錯一個人，不但給公安工作帶來消極影響，還易造成一些干部和民警的思想情緒波動。因此，選好人用好人，堅持正確用人導向，促進優(yōu)秀人才脫穎而出，才能不斷優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。其次是領(lǐng)導干部要帶好頭作好表率。大隊領(lǐng)導者的帶頭作用是不可小視的。常言道：“強將手下無弱兵，有帶頭沖的官，就有不怕死的兵。”一句“同志們，跟我沖”，并不是虛假的套話。大隊領(lǐng)導不僅僅只是發(fā)號施令，更重要的是用自己的行動告訴同志們應該怎么做。大隊領(lǐng)導的一言一行對于全體民警而言都具有看得見、摸得著的典型示范意義，良好的示范作用會起到“不用揚鞭自奮蹄”的帶動效果。因此，我們大隊領(lǐng)導同志一定要首先提高自身政治、業(yè)務素質(zhì)和個人修養(yǎng)，敢于叫響“向我看齊”的口號，為全體民警作好表率。要多渠道、多形式，從各個環(huán)節(jié)設(shè)計激勵模式，讓實干者排在前，奉獻者不吃虧，對在各種比武競賽和交管保衛(wèi)工作中

1做出優(yōu)異成績和突出貢獻的民警要及時上報支隊黨委并建議給予政治鼓勵和物質(zhì)獎勵，使整個隊伍形成積極進取、昂揚向上、干事創(chuàng)業(yè)、勇爭一流的良好氛圍。

二、健全制度 把握導向

良好的溝通是有效的激勵方法。充分有效的溝通，能及時疏導不滿情緒，協(xié)調(diào)內(nèi)部矛盾，促進相互的尊重、信任和理解，也會提高隊伍的士氣，點燃人的激情，有助于建立團結(jié)和諧，積極向上的工作環(huán)境。一是健全訪談制度。要進一步健全思想狀況定期分析、問卷調(diào)研、談心家訪等溝通訪談制度，定期深入基層和一線民警談心交流，熟知民警的基本情況、思想底數(shù)、興趣愛好、現(xiàn)實表現(xiàn)和家庭狀況等，準確掌握民警現(xiàn)實思想狀況的第一手資料，牢牢把握思想政治工作的主動權(quán)，做到正視問題不回避，解決問題有思路，注重發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗，把民警的思想問題解決在萌芽狀態(tài)。二是注重溝通方式。溝通看起來很簡單，但能否取得預期效果，很大程度上取決于溝通方式。溝通效果的關(guān)鍵不是溝通的內(nèi)容，而是選擇對方可以接受的方式來溝通。大隊領(lǐng)導與民警溝通必須懷有一顆尊重的心、服務的心、賞識的心，遵循“平等、真誠、理解、務實”的原則，用平等打開交流，用真誠贏得信任，用理解找到突破，主動出擊、解疑釋惑、有效引導，不斷激發(fā)民警與隊伍同甘苦、共奮斗的團隊精神。三是拓展溝通渠道。要積極開辟思想教育方式、找出適應形勢發(fā)展的交流溝通渠道，廣泛聽取民警的意見和建議，集思廣益，凝聚警心，共同推進交管工作和隊伍建設(shè)的發(fā)展。

三、靈活載體 豐富內(nèi)涵

文化育警是新時期加強民警思想政治工作最有效的載體，是公安機關(guān)凝聚力、向心力、創(chuàng)造力的源泉，是交管工作發(fā)展的強大思想保證、精神動力和智力支持。要充分發(fā)揮先進文化在思想政治工作中導向、育人、調(diào)節(jié)、激勵等功能，經(jīng)常組織開展豐富多彩、適合各種年齡段、有生命力的文化活動，從而使民警在細雨潤物中明白道理、獲得感知，陶冶情操、激勵斗志。一是用崇高的信念激勵人。必須始終把保持民警政

治信仰的堅定性擺在公安思想政治工作的首要位置，通過舉辦講座、集體學習、個別談心等方式，加強時事政治教育和國情教育，著力解決民警思想中存在的信仰缺失、人生觀、價值觀偏移的問題，在廣大民警中牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨以及“忠誠可靠、秉公執(zhí)法、英勇善戰(zhàn)、紀律嚴明、無私奉獻”的新時期人民警察精神。二是用先進的文化培育人。以大政方針政策為導向，以業(yè)務技能為基礎(chǔ)，以科學文化為輔助，以時事政治、熱點新聞為拓展渠道，使文化教育內(nèi)容豐富、專業(yè)性突出而又緊跟時代潮流。在形式上務求多種多樣、喜聞樂見，確保民警學有所獲、學有所成。三是用良好的環(huán)境熏陶人。要注重輿論氛圍的營造和引導，在大隊內(nèi)部，大張旗鼓的支持有利于隊伍團結(jié)的人和事，旗幟鮮明的反對各式各樣的風涼話和消極、抵觸情緒，積極營造團結(jié)干事、積極進取的內(nèi)部輿論氛圍，著力打造良好地外部輿論環(huán)境。有效引導社會輿論，真正贏得人民群眾的廣泛理解和支持。四是用豐富的活動吸引人。當前民警隊伍，尤其是青年民警文化水平高、多才多藝。所以，我們不僅要注重傳統(tǒng)教育，還要積極開展多種形式的思想性、針對性、娛樂性強的文體活動，有助于引導他們培養(yǎng)健康的業(yè)余興趣，緩解身心壓力，增進相互間的了解和信任，激發(fā)民警的團隊精神和集體榮譽感。五是用身邊的典型帶動人。要加大選樹先進典型的力度，注重發(fā)揮典型示范作用，培養(yǎng)在關(guān)鍵時刻能夠站得出來，危急時刻能夠沖得上去，敢打敢拼的優(yōu)良素質(zhì)。同時，通過崗位練兵和日常考核不斷挖掘優(yōu)秀典型和業(yè)務尖子，在全體民警中營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

四、關(guān)心體恤 從優(yōu)待警

從優(yōu)待警工作是一項得警心、暖警心、穩(wěn)警心的“民心工程”，要在政治上關(guān)心、人格上尊重、工作上幫助、生活上體貼，分步驟、分層次全面推進從優(yōu)待警政策的貫徹落實。一是科學調(diào)配警力，積極為民警搭建展示才能的舞臺，使民警的才華在各自的工作崗位上得到充分展現(xiàn)；二是堅決維護民警的執(zhí)法權(quán)益，充分調(diào)動和保護民警工作積極性，消除民警執(zhí)法過程中存在的怕群眾上訪、投訴，怕被上級批評、訓斥等畏懼

心理；三是確保民警正常休假，定期組織民警體檢，給患病民警及困難民警適當給予救濟補助，對民警子女入托、入學等問題給予多方幫助，解除后顧之憂；四是大力開展心理健康教育，依托民警心理健康服務中心，為民警提高自我調(diào)適能力、化解不良心理傾向，及時走出心理誤區(qū)提供心理咨詢和輔導，對民警的心理“脫軌”現(xiàn)象，及時介入、矯正心理偏差，嚴防事故發(fā)生。

只有完成這項潛移默化的民警教育機制工程，它才能不斷滿足廣大民警的內(nèi)在需求。我們要以促進公安隊伍的全面發(fā)展作為根本出發(fā)點，大力營造團結(jié)和諧、昂揚向上的內(nèi)部氛圍，支持、理解公安工作和隊伍建設(shè)的外部大環(huán)境，才能將公安隊伍建設(shè)提高到一個新的更高的水平。

第四篇：新形勢下大學生思想政治教育創(chuàng)新研究

新形勢下大學生思想政治教育創(chuàng)新研究

郭占華

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的不斷發(fā)展，大學生思想政治教育面臨新的環(huán)境背景，新形勢下大學生思想政治教育亟需深刻的改革和創(chuàng)新。本文闡述了新形勢下大學生思想政治教育的必要性和重要性，分析了當前思想政治教育的現(xiàn)狀以及存在的問題，對如何進行大學生思想政治教育創(chuàng)新進行了研究，提出一些建議。關(guān)鍵詞：新形勢；思想政治教育；創(chuàng)新研究

1、新形勢下加強大學生思想政治教育的重要性 1.1 思想政治教育是大學生創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)

創(chuàng)新教育能夠提高學生的創(chuàng)新能力，適應社會不斷變化的要求，但是創(chuàng)新教育的開展需要思想政治教育為基礎(chǔ)，因為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)離不開挫折，面對困難時要勇于面對，以不屈不撓的精神和毅力對待困境。因此，良好的思想政治教育能夠促進創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

1.2 我國文化建設(shè)離不開思想政治教育

大學生思想政治課程教育是一門綜合性學科，不僅涉及了教育學知識、文化知識同時還涉及了心理學等知識內(nèi)容，培養(yǎng)學生的和諧意識，促進學生樹立正確的價值觀和人生觀，對和諧社會的文化建設(shè)有著重要的意義。1.3 科學技術(shù)的發(fā)展要求良好的思想素質(zhì)

我國科學技術(shù)快速發(fā)展，大學生要更新觀念，以良好的素質(zhì)應對高科技。只有加強思想政治教育，才能促進大學生的創(chuàng)新意識，適應并且創(chuàng)造高科技，為國家的發(fā)展做出貢獻。

2、大學生思想政治教育現(xiàn)狀和問題 2.1 大學生思想政治教育現(xiàn)狀

（1）由于西方文化的涌入，外來文化的涌入給我國大學生帶來了復雜的影響。大學生缺乏較好的辨別能力，消極的文化思想侵蝕了大學生的思想，影響他們樹立正確的價值觀、人生觀，對我國社會主義事業(yè)的建設(shè)有著消極的影響。（2）大學生從學校走向社會，價值觀有了巨大的變化，注重物質(zhì)利益的追求，責任意識淡薄，忽視集體利益，甚至是缺乏道德和誠信，損壞了我國大學生的形象。

（3）互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，大學生通過網(wǎng)絡(luò)可獲取各類知識和信息，但是學生缺乏信息判斷的能力，對大學生的思想政治觀念有著重要的影響。由于有害信息的傳播，導致大學生精神世界空虛，更有甚者走上了違法的道路。2.2 目前大學生思想政治教育中存在的問題

（1）教師的理論知識不過關(guān)，難以滿足學生的內(nèi)在要求，從而導致大學生對思想政治課程學習興趣不高。大學生思想政治教育中，教師承擔著知識傳播的責任，為學生授業(yè)解惑。新形勢下，思想政治課不僅要宣揚社會主義的道德觀，同時還要對學生的人生觀和價值觀的樹立進行引導。一名合格的教師必修要具備扎實的理論知識，引導學生對社會的認識和學習。

（2）思想教育教材內(nèi)容和體系太過老舊，與新時代的發(fā)展不符。教材內(nèi)容陳舊，不能夠引導學生如何吸取精華、去其糟粕的吸收知識，不利于學生的人生觀和價值觀的樹立。

（3）教學方式過于沉悶，學生不僅難以提起思想政治的學習興趣，還難以消化教學內(nèi)容。新形勢下，信息技術(shù)高度發(fā)達，但是學校仍然沿用老一套教學方式，以板書等形式進行教課。教師不擅于應用多媒體教學方式，結(jié)合文字、圖片、影音等進行圖文并茂的生動講解。

（4）學校忽略了學生的主體地位，教師對課程內(nèi)容講解，學生被動的接收思想政治知識內(nèi)容。學生是思想政治教育的主體，目前我國大學思想政治教育中，忽略了學生的主體地位，學生缺乏一定的選擇性和自主性，不利于學生自主學習能力的培養(yǎng)。

3、新形勢下加強大學生思想政治教育的創(chuàng)新措施 3.1 以人文本，重視大學生的主體地位

（1）提高教師的自身素質(zhì)，提高學生的學習興趣，促進大學生自主學習能力的培養(yǎng)。大學生的思維模式趨向于成年人，他們具備更強烈的平等意識和主體意識，這就要求教師在教學中充分重視學生的主體地位，尊重并且理解學生，讓學生參與到教學過程中，達到知識接受和自主學習的目的。例如，根據(jù)學生的變化和特點，舉辦思想政治座談會、社團建設(shè)、主題班會等活動。

（2）思想政治教育與心理素質(zhì)教育相結(jié)合，關(guān)注學生的心理發(fā)展，為思想品德的提高打下基礎(chǔ)。新形勢下，大學生面臨各種壓力，不僅是學習上的，還有經(jīng)濟和就業(yè)方面的壓力，容易產(chǎn)生各類心理問題，因此要將思想政治教育與心理教育聯(lián)系起來。主要方法有：建設(shè)優(yōu)秀的心理教育師資隊伍、健全學校心理咨詢機構(gòu)、不斷研究心理教育與思想政治教育結(jié)合的有效措施。3.2 堅持思想政治教育改革

（1）推動高校思想政治教學的改革和創(chuàng)新，促進思想政治教育渠道的優(yōu)化。以往的教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)較為陳舊，難以適應新形勢下的教學目標，因此要對教材知識進行改革創(chuàng)新，針對學生的發(fā)展特點，以及社會的發(fā)展水平，制定出科學的教材內(nèi)容。

（2）深化創(chuàng)新教學模式，提高教學效果。目前的教學手段較為簡單，沿用傳統(tǒng)的教學方式，難以促進學生自主學習能力的培養(yǎng)。同時，師資隊伍有待加強，教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)難以滿足大學教學要求。因此，要聯(lián)系社會實際以及大學生的思想特點，以生動的教學方式和現(xiàn)代化的教學手段，改進教學效果。3.3 探索大學生思想政治教育的科學途徑

（1）營造良好的思想政治教育氛圍

高校要做好大學生的黨建工作，并且充分利用社團等形式建設(shè)良好的校園文化，為思想政治教育營造良好的氛圍。高校要開展學生的黨建工作，加強學生的思想政治教育過程，并通過黨員帶動其他學生的思想政治教育。同時，要注重校園文化的建設(shè)，為學生營造良好的思想政治教育的氛圍。

（2）充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)存在著利弊，思想政治要充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不僅可以改善教學手段，促進學生自主學習，同時還可以引導學生選擇性的吸收信息。3.4 高校思想政治教育理論與實踐的結(jié)合

社會實踐對大學生思想政治教育有著非常重要的影響，能夠促進學生了解社會，促進學生毅力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此，高校思想政治教育要注重社會實踐，優(yōu)化社會教育。高校要將實踐列入到思想政治教學課程目標中，開拓學生的社會實踐渠道，例如組織學生進行社會調(diào)查、進行公益活動和志愿服務、參加科技發(fā)明等活動，讓學生在社會中學習，增強責任感，提高思想道德水平。

結(jié)束語：新形勢下大學生的思想政治教育已經(jīng)難以滿足社會對大學生的要求，因此高校思想政治教育要進行深刻的創(chuàng)新改革。通過教材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的調(diào)整，教學方式和手段的完善，充分利用信息技術(shù)，形成強有力地師資隊伍，將思想政治理論教育與社會實踐相結(jié)合，讓學生在社會中提高自身的學習、創(chuàng)新能力，樹立正確的價值觀和人生觀。參考文獻：

[1] 楊建超;新形勢下大學生思想政治教育工作實效性探析[J];思想教育研究;2009(04)[2] 論新形勢陳偉;下大學生思想政治教育面臨的困境及解決路徑[J];湖北科技學院學報;2013(08)[3] 吳新業(yè);以人為本視野下大學生思想政治教育創(chuàng)新探究[J];教育與職業(yè);2013(01)

第五篇：新形勢下高校思想政治教育創(chuàng)新機制探析

新形勢下高校思想政治教育創(chuàng)新機制探析

宋建設(shè)

（南陽師范學院河南南陽473061）

【摘要】在新形勢下，高校思想政治教育工作的創(chuàng)新對促進大學生早日成才、構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。創(chuàng)新的思路一是開展心理健康教育，幫助學生提升心理素質(zhì)和思想覺悟；二是加強校園網(wǎng)建設(shè)，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育主陣地。

【關(guān)鍵詞】新形勢；思想政治教育；機制創(chuàng)新

從人的全面發(fā)展出發(fā)對大學生進行思想政治教育，不僅體現(xiàn)“以人為本”的思想理念，還能夠激發(fā)出學生的主體能動性，全面提高大學生的綜合素質(zhì)。在新的形勢和任務下，大學生思想政治教育工作面臨著嚴峻挑戰(zhàn)，面對新問題和新情況，需要對制約大學生思想政治教育的主要因素進行分析，深刻了解高校思想政治教育創(chuàng)新的內(nèi)涵并提出相應的化解對策。

一、對高校思想政治教育改革面臨的新形勢的分析

高校思想政治教育對國家、民族和社會發(fā)展具有重大意義，然而在新的時期高校思想政治教育面臨著諸多新情況，如果得不到及時有效的解決，勢必影響到社會主義和諧社會的健康有序發(fā)展。第一，在經(jīng)濟全球化下，西方依舊推行其“西化”、“分化”的圖謀，加緊文化意識領(lǐng)域的滲透，與我們爭奪青年一代。經(jīng)濟全球化帶來的外來思想文化和價值觀念良莠不齊，一些西方社會的價值觀念、生活方式與文藝作品常常被一起引進來，這就容易使大學生產(chǎn)生錯覺，以為它們是社會主義所認同的東西，從而削弱社會主義意識形態(tài)的防御能力，潛移默化地改變大學生的價值觀念與生活方式。第二，社會主義市場經(jīng)濟和改革開放帶來新的的契機和挑戰(zhàn)。一方面它豐富了思想政治教育的內(nèi)容，提升了大學生的主體認識；另一方面它也沖擊了大學生的思想道德觀念，使他們選擇的多樣化趨勢更為明顯，增強了思想政治教育的難度和復雜性。第三，科學技術(shù)尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展有利于西方對我國進行思想文化滲透，他們運用強大而系統(tǒng)的物質(zhì)設(shè)施和組織，通過國際文化交流，傳播其意識形態(tài)，進行文化擴張與滲透。淡化了大學生的愛國主義情感和對馬克思主義的信念，使思想政治工作面臨極大的沖擊。因此，在現(xiàn)階段眾多因素影響下，社會上對思想政治教育價值的認識存在著種種片面性，這樣一些認識在成為多數(shù)人的普遍看法和基本導向后，對思想政治教育主體和客體具有巨大的軟化作用，這是導致思想政治教育工作被削弱、思想政治教育有效性被削弱的重要思想根源。

二、高校思想政治教育創(chuàng)新的內(nèi)涵和重要意義

1、高校思想政治教育創(chuàng)新的內(nèi)涵

在新形勢下，高校思想政治教育工作的創(chuàng)新不僅應包涵創(chuàng)新的各種共性特征，還應提煉出自己特有的內(nèi)容。通過對高校思想政治教育學科的首創(chuàng)性改造，使其更大限度地發(fā)揮思想政治教育的基本功能。高校思想政治教育的創(chuàng)新應從以下幾個方面實現(xiàn)：首先，觀念的創(chuàng)新。高校思想政治教育應以科學的方法創(chuàng)造新思想、新理念、新思維，準確地把握客觀世界變化的規(guī)律和發(fā)展趨勢，適應客觀世界的變化。其次，方法的創(chuàng)新。思想政治教育活動是由諸多要素組建而成，教師在激活、協(xié)調(diào)各要素，使其發(fā)揮各自最大效能等方面起著重要的推動作用。再次，內(nèi)容的創(chuàng)新。教師需要根據(jù)學生和社會的實際需要，通過傳統(tǒng)理論的重新選擇和設(shè)計，有步驟、有目的地為受教育者傳授創(chuàng)新的知識。

2、高校思想政治教育創(chuàng)新的重要意義

（1）為大學生早日成才提供強大的精神動力。創(chuàng)新大學生思想政治教育，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的生命線，對提高大學生的綜合素質(zhì)具有重要的促進作用。大學生思想政治素質(zhì)是個人綜合素質(zhì)的重要組成部分，他決定著大學生的政治立場和工作方向。大學生思想政治素質(zhì)若能提高，其文化、身心等綜合素質(zhì)也會有相應的提高，從而促進大學生自身的全面和諧發(fā)展。馬克思主義認為，人類社會的主導者是人，人是社會發(fā)展的能動因素。

（2）為建設(shè)和諧社會提供強大的智力支持。在新形勢下，培養(yǎng)知識技能豐富、道德品質(zhì)高尚的高素質(zhì)人才，是高校思想政治教育工作的主要任務。物質(zhì)動力和精神動力在社會發(fā)展的過程中，一直起著相互促進的作用。隨著社會的發(fā)展，精神動力對推動科學發(fā)展起到的作用越來越大。個人素質(zhì)的高低可以通過思想道德素質(zhì)來體現(xiàn)，大學生思想道德素質(zhì)不僅決定著自身其他素質(zhì)的運用和發(fā)揮，更是社會發(fā)展的精神動力和支柱，因此，高校思想政治教育創(chuàng)新能為建設(shè)和諧社會提供強大的智力支持。

三、高校思想政治教育創(chuàng)新機制探析

在新形勢下，如何加強大學生的思想道德建設(shè)以及幫助大學生確立正確的人生觀、價值觀已成為關(guān)鍵問題。結(jié)合新時期大學生心理和對網(wǎng)絡(luò)需求的特點，高校思想政治教育方法的創(chuàng)新，可以從以下幾個方面進行。

1、開展高校心理健康教育，幫助學生提升心理素質(zhì)和思想覺悟

（1）加強高校心理健康教育隊伍建設(shè)。首先，成立高校心理健康教育中心，按比例配備具有國家認定的執(zhí)業(yè)資格的專職心理健康教育教師，為學生進行心理咨詢提供場所和平臺。其次，建立學校——學生工作部——心理咨詢室——院（系）——班級——宿舍——信息員的信息收集體系，確保信息暢通，能充分收集學生心理變化的數(shù)據(jù)和信息，以便及時發(fā)現(xiàn)和報告學生心理狀況，及時進行處理和解決。

（2）借鑒和引入心理輔導技巧。通過開展團體活動和個人咨詢等心理輔導，達到思想政治教育的目的。開展團體活動，是通過團體成員的共同活動來產(chǎn)生一系列社會心理現(xiàn)象，以達到改變舊行為方式、學習新行為方式、改善人際關(guān)系、解決問題的目的。開展個人心理咨詢，是通過與部分學生單獨談心，深入把握其思想狀況并有針對性的進行引導，更好的促進學生的成長和成才。另外，要多對學生進行正面激勵，通過展示身邊榜樣或者先進的事例，幫助學生樹立正確的理念，樹立自信心和奮斗的意識，才能有助于大學生思想政治工作的進一步開展。

（3）將高校思想道德建設(shè)創(chuàng)新與學生的日常思想教育相結(jié)合。第一，將高校思想道德建設(shè)創(chuàng)新與大學生的“三觀”教育緊密相聯(lián)，一個社會需要的合格人才必須具備較高的思想道德素質(zhì)；第二，積極創(chuàng)新黨團活動的形式，充分發(fā)揮高校黨團組織的帶動作用，讓廣大同學在參與中加強自身思想道德；第三，發(fā)揮高校校園文化在大學生思想道德建設(shè)中的重要作用，通過開展豐富多彩的活動，使學生在活動中增長知識，提高素質(zhì)。

2、加強校園網(wǎng)建設(shè)，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育主陣地

（1）建立服務性校園網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)作為思想政治教育主陣地的作用，就要建好融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁，積極開展生動活潑的思想政治教育活動，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想教育的合力，要密切關(guān)注網(wǎng)上動態(tài)，了解大學生的思想狀況，加強同大學生的溝通和交流，及時回答和了解大學生提出的問題。

（2）加強對校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管。加強對校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，建立和完善各項管

理制度，包括安全管理制度、信息發(fā)布管理辦法、鏈接網(wǎng)站有害信息檢查制度、備文制度和有害信息立即報告制度等有效規(guī)章制度，并在網(wǎng)站上公布于眾。要采取各種手段減少學生對有害信息的接觸，利用防火墻技術(shù)過濾掉色情、反動信息。要以維護穩(wěn)定為目標，及時迅速處理網(wǎng)上突發(fā)事件，最大限度地遏制有害信息在校園網(wǎng)上的傳播和擴散。

【參考文獻】

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[4] 楊林.從和諧社會理念視角看加強和改進大學生思想政治教育[J]思想政治教育研究，2006（2）.[5] 蔣祖發(fā).構(gòu)建社會主義和諧社會與當代大學生思想政治教育[J]湘潭師范學院學報（社會科學版），2006（3）.[6] 張巖青.構(gòu)建和諧社會視角下的大學生思想政治教育創(chuàng)新研究[J]世紀橋，2010（09）

【作者簡介】

宋建設(shè)（1980-），男，河南南陽人，南陽師范學院體育學院，助教。