第一篇：飲用水匯報材料

+++縣環境保護和林業局關于

+++縣縣城集中式飲用水源保護工作總結

尊敬的各位領導：

為切實加強+++飲用水源地保護，保障全縣人民飲水安全。我局根據《青海省人民政府辦公廳關于開展全省飲用水水源保護區劃定工作的通知》（青政辦[2009]47號）文件的要求，通過精心組織，周密安排組織開展了飲用水水源地保護工作。

飲用水污染及環境監管現狀

目前，+++縣城飲用水源保護區上游無污染企業，下游109國道處有一家磚瓦廠，對水源水質不會產生影響；在二級保護區緊鄰109國道處，有一石灰窯，現處以停產狀態。也不會對水源水質產生不利影響。但是，生活飲用水水源地的日常管理工作是由都蘭縣自來水公司負責，由于缺乏資金，人員，技術裝備，加之管理力度不到位，多次導致修建的防護圍欄被當地村民拆除，取水口上游成為了牧民放牧的地方，對水源地保護工作產生了不利影響。主要污染來自于二級保護區內熱水鄉智尕日村的生活污水、生活垃圾，農業生產中使用的農藥、化肥殘留和村民分散式牲畜養殖糞便，以及農業灌溉用水的退水、尾水等，污染物主要為化學需氧量、氨氮、氨、磷及大腸桿菌等。基本防護措施的缺失，使農田灌溉的退水、尾水最后直接排入水

源地保護區內，在無水季節水渠變為垃圾堆放地，到了灌溉澆水時大量生活垃圾、糞便及廢棄的農、畜藥瓶隨水流進入水源地保護區，對飲用水的安全存在較大隱患。智尕日村共有317戶，1249人，農田面積1400畝,化肥施用量32.5噸/年，農藥使用量0.436噸/年，垃圾年堆放200噸，大小牲畜550頭（只），污染面較廣。因此，控制好農村地區面源污染，是保護該水源地水質的關鍵。

飲用水水源地保護工作進展情況

根據省政府對《青海省海西州都蘭縣察汗烏蘇鎮集中飲用水水源地保護區劃分技術方案報告》的批復（青政函

【2011】18號）和集中飲用水水源地保護工作的部署，都蘭縣察汗烏蘇鎮集中飲用水水源地保護工作進展情況如下

一、已成立飲用水水源地保護領導小組，明確各成員單位的職能及責任；

二、向都蘭縣計劃和發展局提出立項申請書。

三、目前+++縣察汗烏蘇鎮集中飲用水水源地一級保護區的防護圍欄正在建設中。

四、++縣自來水公司已成立專業化驗室，對飲用水水質進行實時監測化驗。

五+++縣飲用水處理廠已通過立項審批，規劃方案也已完成設計，目前，正處在環評審批階段。

飲用水水源保護區的監督、治理、管理措施

我縣已成立了由縣長為組長，縣環保和林業局、縣水務局、縣國土資源局、縣衛生局、縣發展改革局、縣交通和城市建設局、縣農牧局、各鄉鎮政府等單位主要負責人為組成的都蘭縣飲用水源保護區領導小組，設置保護區專門管理機構，負責保護區日常管理工作和對周圍污染源的監控管理工作，積極有效地落實各項保護規劃措施，確保水源地區域水質安全。

（一）縣政府對飲用水水源保護區，按照保護優先、預防為主、防治結合的管理原則，確保飲用水水源保護區的水質符合規定的標準。

（二）對分級劃分的飲用水源保護區實行分級防護。嚴禁破壞與危害水源保護的各項活動。根據水源保護區的防護要求，將飲用水水源保護區及其污染防治納入都蘭縣社會經濟發展規劃和水污染防治規劃。

（三）嚴禁在區內新建一切改變河道、徑流與供水和水源保護無關的項目。

（四）縣林業環保局、縣水務局及衛生局應加強對飲用水水源水質的監測，建立監測預警體系。對重點污染源和重要水質斷面進行實時監測，并采取多種途徑，定期向社會公布保護區環境質量，接受社會監督，以便及時發現、跟蹤突發性水污染事故；制定縣飲用水水源保護區環境污染事故應急預案和保障對策，并適時進行應急演練，一旦發生水源環境污染事故，及時按照預案進行處置。

（五）加強水源保護宣傳力度，引導公眾參與保護。通過建立保護區環境信息發布等制度，強化公眾監督，形成全社會共同參與保護飲水安全的局面。

飲用水水源地保護工作事關我縣經濟社會發展全局，任務艱巨，我們將繼續在縣委、縣政府正確領導和上級主管部門的大力支持下，以科學發展觀為統領，繼續解放思想，搶抓機遇，迎難而上，扎扎實實做好各項工作，按期完成飲用水水源地保護建設的各項任務，為促進我縣飲用水水源地保護工作發展做出新的貢獻！

二〇一一年八月四日

第二篇：食堂食品、飲用水安全檢查整改匯報

宣和中小

食堂食品、飲用水安全檢查整改匯報材料

上周縣級主管部門對我校食堂食品、飲用水安全進行檢查，并提出整改意見。根據整改通知要求，我校非常重視，立刻召開領導班子會議，組織相關部門認真學習文件精神，層層落實，按照有關要求，立即在對食堂食品、飲用水安全工作查出現的問題做出整改，并把整改措施落到實處。

一、食品安全管理

根據整改要求，學校建立了以校長為第一責任人的學校食堂食品安全制度，并對食品安全進行不定期檢查。成立學校食堂安全和飲用水管理機構：校長為組長，副校長為副組長，中層領導、教師為組員，黃炎明老師分管。分工負責，層層落實。嚴格落實食品安全責任，明確了各環節、各崗位從業人員的責任，分工明確。

二、食堂環境

加強食堂衛生管理，及時做好衛生防護工作，確保食品衛生，學校計劃在廚房做防護網，對老鼠、蟑螂、蒼蠅等有害昆蟲進行防護。

三、食堂流程布局與設施

由于學區的統籌調配，宣和中心幼兒園占用我校教工宿舍，致使食堂部分功能間挪為教師宿舍，等中心園搬遷之后，食堂的各功能間將恢復其應有的功能。

四、健康管理制度及培訓

要求從業人員辦理在近期辦理健康證，按要求穿戴干凈整潔的工作衣帽，開展了食品安全和技能的培訓，讓從業人員掌握食品安全的基本知識。

五、清洗消毒

食堂已配備了滿足實際需要的洗滌消毒設施，有專用的餐飲具保潔設施，但由于幼兒園占用了一部分食堂空間，故這些設施都不能突出其功能。

六、食品加工制作管理

所有學生吃的蔬菜、湯等食物，我們都有規定的人員對食物按照規定進行留樣，確保食品安全。

七、飲用水安全

對水源水質情況進行定期檢測，學校在積極籌備資金，解決自備水問題，確保水源無污染，衛生。

宣和中小

2012年2月22日

第三篇：飲用水發展階段

飲用水發展階段

人類生活離不開水！按飲水質量不同。從古至今，我們的飲水方式大體分5個歷史階段，經歷7個飲水階段。

人類誕生至18世紀末

第一階段：原始生飲

最早人類從山泉、小河等水源直接取水生飲。后來人類發現了火，在用水煮沸，喝開水，這樣可把水中有害微生物通過加熱煮沸來殺死。

這是人類對付水中微生物污染最原始，也是最有效的一種方式。

第二階段：簡易沉淀

人們發現，把水倒入水缸中靜止一段時間，水中的泥沙，懸浮物會漸漸沉淀下來，這樣可以取上面的清水來進行飲用。

后來人們發現加入些物質（明礬），溶于水并加以攪拌，會生成好絮凝狀，從而將水中沉降的細小懸浮物，膠體等進行沉淀，使上層的清不更加清澈，取之飲用。據報道，印度一些地區長期一直采用馬線樹的種子來澄清帶懸浮物的水。

19世紀初

第三階段：自來水生飲

1908年，美國采用液氯消毒飲用水，氯在水中以CIO-和HCIO形態存在，它們可以穿透細菌的細胞壁，與細胞內部的酶發生作用，破壞酶的功能，達到殺毒效果。

水中加氯不但能殺死水中的微生物、細菌等，還可以使水中部分有機物氧化破壞，消除水中的生物污染，防止了瘟疫的流行。興建大型自來水廠及遍布城市各地的輸水管網，造就了現代供水工業，由此產生流入千家萬戶、各行各業的現代自來水。

十九世紀初，自來水廠成為了第一次飲水革命的產物。

20世紀80年代至今

第四階段：桶裝水

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自來水廠生產的水是符合飲用標準的，但這并不表明它是標準飲用水。隨著世界工業革命的開始，工業污染越來越嚴重，水源的污染也越來越嚴重，水中的污染物質也都越來越復雜。

二十世紀八十年代，國內的市政自來水凈化工藝，是采用添加漂白粉來產生活性氯消毒殺菌。氯處理過的水中可分離出13種致癌、致畸的有害物質。致癌因素并不是漂白粉本身，而是在活性氯與水中污染物起化學作用之后，產生了一些有害的氯屬、亞硝酸鹽等成分；同時再加上數十年沿用至今的供水管線、樓項水箱、水塔等貯水設施不清潔，常年使用不消毒，造成很大程度的二次污染。

二次污染使細菌、病毒和藻類繁殖，再另上原有的氯及氯化物、鐵銹、重金屬、放射性物質??更使居民實際使用的自來水水質嚴重惡化。

在這情況下，專門針對飲水需求的純凈水市場孕育而生，瓶裝水、桶裝純凈水+飲水機等逐步成為主流飲水方式，飲水機市場也因此得到了蓬勃發展。

第五階段：凈水桶直飲

瓶裝水、桶裝純凈水等的特有產品屬性決定其存在附加成本高、物流配送難、“黑心水”等問題，瓶裝水、桶裝水+飲水機飲水方式的消費者接受影響，飲水機亟需一種可直接對自來水進行過濾的凈水器配套使用。

一般的凈水桶以活性炭為吸附介質的凈水裝置，主要由殼體、濃水室、活性炭、凈水室等構成。其特征是在濃水室與活性炭與凈水室之間均設有高分子材料的過濾隔膜。由于利用吸附的原理，所以凈水桶要定期清洗。

21世紀90年代至今

第六階段：超濾膜直飲

發源于美國，在日本、韓國、臺灣等地推廣的比較早，90年代進入內地市場，徹底解決了二次污染的問題。它將“對接自來水，自制純凈水，飲用純凈水，洗用自來水”的先進理念帶入了人們的日常生活當中。

二十一世紀九十年代在日本、韓國和臺灣率達到70%，而在我國北京等發達城市僅占2%不到。國家建設部1997年就提出了“生活飲水管道分質直飲水系統的”新概念，將終端制水系統列為國家建設部全國推廣的飲水新技術，它與無污染、即時即飲、價格便宜等特點正受到直來越多消費者的青睞。

第七階段：反滲透直飲

反滲透膜直飲階段與超濾膜直飲階段一道發展，反滲透膜直飲階段是二十一世紀及未來最終的飲水方式。

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第四篇：飲用水管理制度

飲用水管理制度

為了保證校區生活飲用水衛生安全，保障學校師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《城市供水條例》的有關規定，特制定《升平中學飲用水管理制度》。

一、領導小組成員及分工：

組長：蘇調成 全面負責校區的飲用水管理工作。

副組長：楊興義 負責飲用水消毒、藥品投放和檢

測的監督和檢查工作。

專職管理員：蔡統林 負責飲用水消毒和檢測工作。

二、保障學校的環境衛生，特別水池周邊的環境衛生，消除一切污染源。

三、做到一年兩次由市衛生執法監督所對水質

進行衛生監測。

四、專職管理員每年進行例行體檢，持有效健康證上 崗。

五、定期投放藥品，作好水質的消毒工作，保證水質達 到“水質衛生規范”。

六、發生水質污染事故，及時向市衛生執法監督大隊

報告，采取積極措施，消除污染，防止被污染的水源對人體造成危害。

第五篇：飲用水管理制度

保宜高速宜昌段一標飲用水管理制度

介于項目部地方區域飲用水水質特點，為保障項目員工以健康的身體投入到工程建設之中，經項目領導班子協商決定，以純凈水作為項目員工的飲用水。現為加強項目經理部飲用水管理，使項目員工用水安全、有序，特制定此項管理制度。

1.項目員工飲用水一律使用綜合辦公室提供的桶裝或箱裝純凈水，以避免劣質水源對員工的健康造成影響。

2.純凈水由綜合辦公室統一采購、驗收、管理、發放，并作相關登記記錄，綜合辦公室應對水的質量進行嚴格把關，切實保證員工飲水安全。

3.各個辦公室及職工宿舍使用桶裝水，領導及部門辦公車、項目駐地及工地實驗室會議室可按情況配備箱裝水。各個部門用水可按照規定到駐地倉庫領取，并到倉庫管理員處填寫桶裝水領用登記表。

4.所有桶裝水屬于員工日常飲用水范圍，暫不做限量規定。

5.現箱裝水共提供兩個種類，用于不同用途。小瓶裝屬于來客招待用水。限經理室、項目駐地會議室招檢查招待領取，其他部門不可領用。大瓶裝屬于日常招待及一線員工飲用水。限書記室、總工室、安質部、物設部及各工區、測量隊、工地試驗室等現場施工人員領用。

6.大瓶瓶裝水領用需到門衛室領取領水便條由綜合辦簽字批準，以部門辦公車為單位，每天每次可領用數量為一箱，不可多領。如有領用一箱以上的情況，需經由書記簽字確認后方可領用。

7.所有項目員工應遵循節約用水的原則，杜絕飲用水浪費現象。

二〇一二年九月二十四日

項目綜合辦公室