久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

水利及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢

時(shí)間:2019-05-15 13:41:58下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《水利及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《水利及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢》。

第一篇:水利及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢

治水者治天下 ——水利及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(原創(chuàng))

關(guān)鍵詞: 治水者治天下——水利及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形

古人云:治水者治天下。中華文明古國悠悠千年來的發(fā)展歷史是一部中華民族自強(qiáng)不息、興水利除其弊的奮斗歷史。那么,當(dāng)前水利類專業(yè)的畢業(yè)生是否也遭遇了“畢業(yè)即失業(yè)”的就業(yè)危機(jī)?水利行業(yè)是否仍舊面臨著“邊遠(yuǎn)窮苦累”的工作環(huán)境?考大學(xué)時(shí),考生和家長最關(guān)心的事情就是所報(bào)考學(xué)校的就業(yè)率和專業(yè)的發(fā)展前景。水利類專業(yè)的就業(yè)形勢剛好和其他專業(yè)相反,最近幾年畢業(yè)生就業(yè)形勢喜人,就業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了巨大變化。下面筆者就水利類及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢進(jìn)行簡單分析。

一.專業(yè)范圍

水利類專業(yè)主要包括農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、水文與水資源工程、工程管理(水利水電工程方向)、熱能與動力工程(水利水電動力工程方向)、港口航道與海岸工程等專業(yè),相關(guān)專業(yè)有給水排水工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、環(huán)境工程、地質(zhì)工程、法律(水行政)等。

二.行業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)形勢

水利行業(yè)是傳統(tǒng)行業(yè),對國家的建設(shè)和發(fā)展有著重要意義。我國河流眾多,地下水儲量也很豐富,豐富的水利資源是我國工農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個良好的條件。改革開放后,國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,水利行業(yè)發(fā)展速度遠(yuǎn)不能滿足建設(shè)四個現(xiàn)代化的需求。尤其最近幾年出現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境、歷史性電荒、洪水災(zāi)害等一系列問題,在一定程度上影響了國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,使國家對水利建設(shè)更加重視,不斷加大投資力度,采取多方面優(yōu)惠政策,使水利科學(xué)研究和工程建設(shè)進(jìn)入了高峰期。

水利科研和建設(shè)高潮的出現(xiàn),改變了上個世紀(jì)末水利類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難問題,畢業(yè)生就業(yè)需求供求比例可達(dá)到1:5。同時(shí)水利院校面臨市場后,專業(yè)設(shè)置比較廣泛;加之水利與電力、環(huán)保等部門的聯(lián)系比較緊密,有很多畢業(yè)生到水利行業(yè)系統(tǒng)外就業(yè)也是順理成章。這不僅使水利類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)需求明顯增大,還很大程度地改變了畢業(yè)生的就業(yè)結(jié)構(gòu)。以某高校水利類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況為例,2000年前畢業(yè)生就業(yè)是以施工單位為就業(yè)主體,而近三年則是以設(shè)計(jì)單位為就業(yè)主體。這說明未來的水利事業(yè)正在走向一個蓬勃發(fā)展的道路,水利類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢良好。

三.就業(yè)現(xiàn)狀分析

1.就業(yè)去向目前水利類專業(yè)畢業(yè)生的去向有:業(yè)主、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位和讀研、其他單位(行政、管理單位、教育單位等)。

(1)業(yè)主單位,也就是建設(shè)單位。是指由投資方派代表組成的,全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目籌資、項(xiàng)目建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營、歸還貸款和債券本息的,并承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)的管理班子。如三峽開發(fā)總公司、國電大渡河、云南華能瀾滄江、華能寶興河等單位。

(2)勘測設(shè)計(jì)單位,是指從事建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃和勘測設(shè)計(jì)活動的各類勘測設(shè)計(jì)院。我國水利水電項(xiàng)目的勘測設(shè)計(jì)由六大流域管理機(jī)構(gòu)(水利委員會)下屬的勘測設(shè)計(jì)院和八大水電工程勘測設(shè)計(jì)院(如中南院、華東院、成勘院、昆堪院、貴陽院、北京院、西北院、東北院)分區(qū)域和條塊分割進(jìn)行。同時(shí),各省區(qū)有省屬水利水電勘測設(shè)計(jì)院,從事本省的水利水電工程的規(guī)劃、勘測、設(shè)計(jì)工作。

(3)施工企業(yè),是指從事項(xiàng)目建筑安裝活動的各類企業(yè)。如中建國際、中國水利電力對外總公司、中鐵系統(tǒng)的工程局、中水系統(tǒng)的工程局、中國人民武裝警察水電部隊(duì)等。

(4)監(jiān)理單位,是指依法成立的從事工程建設(shè)監(jiān)理業(yè)務(wù)的社會服務(wù)性企業(yè),如監(jiān)理公司、監(jiān)理中心等。根據(jù)監(jiān)理內(nèi)容可分為設(shè)計(jì)監(jiān)理和施工監(jiān)理。

(5)其他單位,如各省水利廳局和長江、黃河、淮河、海河、珠江、松遼、太湖七大流域管理機(jī)構(gòu)等水行政管理單位,河海大學(xué)、華北水利水電學(xué)院等教育單位,還有部分學(xué)生畢業(yè)后讀研究生進(jìn)一步深造。

2.就業(yè)意向調(diào)查分析對某大學(xué)水利工程系在校的2003級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析,共428人參加調(diào)查,有效問卷428人,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下: 表1 某大學(xué)水利工程系2003級學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查統(tǒng)計(jì)表就業(yè)意向 人數(shù) 比例設(shè)計(jì) 168 43.9%施工 12 2.8%監(jiān)理 20 4.7% 考研 80 18.7% 其他(行政、管理等)52 12.1% 改行 72 16.8% 暫時(shí)不就業(yè) 4 0.9%

從該份調(diào)查表可以看出,接近半數(shù)的水利類專業(yè)畢業(yè)生選擇從事設(shè)計(jì)工作;而施工和監(jiān)理一起所占比例不到10%;同時(shí)有很大部分的畢業(yè)生選擇進(jìn)一步深造,為今后的發(fā)展尋找更高起點(diǎn)。但是通過座談了解到,考研的學(xué)生中一半以上不打算繼續(xù)在水利行業(yè)發(fā)展;相當(dāng)一部分學(xué)生并不喜歡水利這個行業(yè),但是高考因素(錄取分?jǐn)?shù)和學(xué)費(fèi))不得不讀這個專業(yè),打算到就業(yè)的時(shí)候徹底放棄水利,這些學(xué)生中計(jì)劃從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)行業(yè)占比例最大。

3.實(shí)際就業(yè)數(shù)據(jù)參數(shù)分析

(1)以某大學(xué)2003屆水利畢業(yè)生(總數(shù)60)為樣本,進(jìn)行跟蹤調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

表2 某大學(xué)2003屆水利水電工程專業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查統(tǒng)計(jì)表實(shí)際就業(yè) 2003年7月 2004年7月 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例設(shè)計(jì) 20 33.3% 20 33.3%施工 12 20% 2 3.3%監(jiān)理 4 6.7% 6 10% 讀研 8 13.3% 12 20% 其他(行政、管理等等)4 6.7% 3 5% 改行 12 20% 14 23.3% 暫時(shí)不就業(yè) 0 0% 3 5%

通過對該大學(xué)畢業(yè)生2003年、2004年的就業(yè)情況跟蹤,大致反映出了現(xiàn)今水利類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況:剛畢業(yè)時(shí)占據(jù)前三位的是:設(shè)計(jì)、施工和改行;而畢業(yè)一年以后前三位是:設(shè)計(jì)、改行和讀研。

(2)對某大學(xué)水利及相關(guān)專業(yè)2002—2004屆畢業(yè)生整體調(diào)查結(jié)果如下:

表3 2002—2004屆本科畢業(yè)生就業(yè)率一覽表畢業(yè)年度 畢業(yè)人數(shù) 就業(yè)人數(shù) 就業(yè)率(%)2002年 939 924 98.40 2003年 1008 944 93.65 2004年 2683 2562 95.49

表4 2002~2004屆本科畢業(yè)生就業(yè)地域流向一覽表年 度 就業(yè)地區(qū) 北京、上海、天津(%)東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)(%)中部地區(qū)(%)西部地區(qū)(%)其 他(%)2002 15 20 34 10 4 2003 15 26 43 10 6 2004 10 21 52 10 7 注:2002年不含考研學(xué)生。

表5 2002~2004屆本科畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)一覽表年 度 單位性質(zhì) 國有企業(yè)(%)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位(%)部隊(duì)(%)三資私營企業(yè)(%)志愿服務(wù)西部、基層(%)考取研究生(%)其他(%)2002 33.75 20.66 8.06 19.2 0 16.72 1.6 2003 29.67 26.19 5.65 16.07 0 16.07 6.35 2004 33.47 18.56 2.65 23.29 0.44 17.11 4.51

從表

3、表

4、表5的情況分析:近幾年水利及相關(guān)專業(yè)的就業(yè)率一直保持在90%以上,多在中東部地區(qū),就業(yè)單位也多為國有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等待遇良好、工作穩(wěn)定的單位。

4.原因剖析

(1)客觀原因:水利設(shè)計(jì)、研究人員需求激增,導(dǎo)致畢業(yè)生紛紛涌入各大設(shè)計(jì)院;施工、監(jiān)理單位收入遠(yuǎn)不如以前,且工作地點(diǎn)偏遠(yuǎn),生活、工作條件遠(yuǎn)不如設(shè)計(jì)單位。

(2)主觀原因:現(xiàn)今的畢業(yè)生大多生于80年代,追求工作條件、收入、穩(wěn)定性等;大學(xué)畢業(yè)生大部分存在非大城市不去、非省會城市不去的想法,所以偏遠(yuǎn)的施工地點(diǎn)當(dāng)然不在考慮之列;興趣原因;其他原因(比如家庭的影響)。

5.結(jié)論由以上的分析可知,目前水利及相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢是良好的,就業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了喜人變化。但畢業(yè)生中有部分因?yàn)楣ぷ鞔霾缓茫绮辉敢馊ナ┕ぁ⒈O(jiān)理等單位而放棄就業(yè),待業(yè)或者考研的。

四.水利類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢預(yù)測

21世紀(jì)的中國水利,宏觀環(huán)境正在發(fā)生著重大而深刻的變化。上個世紀(jì)以來我國來加大了水利工程建設(shè)投入,修建了大量水利工程,但水資源利用率只有5%,多數(shù)江河還沒有能得到治理,或沒有治好;水利資源的利用率還很低,水利資源的利用與地區(qū)全面開發(fā)結(jié)合起來綜合研究也很不夠,需要在充分研究水利資源特點(diǎn)及其開發(fā)條件的基礎(chǔ)上,根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,加強(qiáng)水利資源綜合利用問題的研究;同時(shí),在我國大河流綜合開發(fā)利用中還存在不少問題,如黃河的泥沙問題還未解決,華北海河流域的旱澇堿災(zāi)害尚未消除,長江及其主要支流綜合利用的方案還待最后確定;隨著社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及水危機(jī)的日益加劇,改善現(xiàn)有水利設(shè)施,加快江河治理、合理開發(fā)利用和配置水資源,大力發(fā)展水電等重任要求有更多的適合國家需求和市場經(jīng)濟(jì)的水利水電人才。

根據(jù)國家發(fā)展“十一五”規(guī)劃,2006—2010年期間我國水利行業(yè)將進(jìn)一步健全和完善大江大河綜合防洪減災(zāi)體系,建立洪水管理制度;將基本建立起適合我國國情的比較完備的水法規(guī)體系,水行政管理能力和水平顯著提高,水利社會管理和公共服務(wù)能力明顯增強(qiáng);將完成主要江河水量分配方案,初步建立國家水權(quán)制度,水資源管理體制改革取得突破;將建設(shè)一支高素質(zhì)的水利人才隊(duì)伍,構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的水利信息化綜合體系,進(jìn)一步提高科技對水利的貢獻(xiàn)率,初步實(shí)現(xiàn)水利信息化。這些都將為未來四年后畢業(yè)的水利類專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。

黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),國民經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,對水資源的可持續(xù)利用提出了更高的要求;社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步完善,市場配置資源的基礎(chǔ)性作用進(jìn)一步增強(qiáng),水資源的管理體制和機(jī)制面臨著改革與創(chuàng)新;建設(shè)社會主義政治文明,依法治國,建設(shè)法治國家,為依法治水鋪平了道路。在嶄新的21世紀(jì),水利要保障國家宏觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),順利完成傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、法制水利的轉(zhuǎn)變,水利類專業(yè)人才必將大有所為。

個人原創(chuàng),轉(zhuǎn)載或引用請與作者聯(lián)系。

第二篇:高等院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

高職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,幼兒園覆蓋率的提高,國家教育政策對幼兒教育也更加的重視。從而使近幾年就讀學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生也大幅度增加,從而使學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就問題成為一個話題,文章從國家政策、自身因素這方面分析高職院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢,從而使在校學(xué)生做好面對就業(yè)時(shí)遇到困難的準(zhǔn)備,以及了解學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景。

【關(guān)鍵詞】高職院校、學(xué)前教育、畢業(yè)生、就業(yè)形勢

兒童學(xué)前教育是人一生中的啟蒙教育,是最根本的基礎(chǔ),對于一個人一生的成長起著重要的作用,兒童在3-6歲這一階段,學(xué)前教育是發(fā)展智力,潛力的必要條件,在這一階段也是兒童神經(jīng)系統(tǒng)、表達(dá)能力迅速發(fā)展的關(guān)鍵期.所以在這一時(shí)期必須重視學(xué)前教育。學(xué)前教育是對3-6歲兒童進(jìn)行教育的過程,實(shí)施適應(yīng)兒童發(fā)展的,有目的,有計(jì)劃的教育.是幼兒在學(xué)前教育中得到很好的發(fā)展,為他日后的生活學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。所以國家也提出了很多有利于學(xué)前教育發(fā)展的相關(guān)政策。而幼兒教師則是幼兒在在教育過程引導(dǎo)者、支持者、合作者。要促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展便離不開學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問題。只有一批批優(yōu)秀的、專業(yè)的學(xué)前教育畢業(yè)生加入幼教隊(duì)伍中,才能使中國的學(xué)前教育得到更好的發(fā)展。

一、當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

現(xiàn)在讀大學(xué)相對七八十年代來說現(xiàn)在讀大學(xué)已經(jīng)沒有那么難了,全國各個院高校近年來開始擴(kuò)大招生規(guī)模,使我國目前的高等教育進(jìn)入了大眾化階段,高等教育已經(jīng)是一個普遍化現(xiàn)象了,然而在高等教育普及化的同時(shí),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難也成為不容忽視的問題。尤其是近10年,全國各個行業(yè)幾乎接近飽和狀態(tài),而每年畢業(yè)的大學(xué)生一界比一界多,且部分大學(xué)畢業(yè)生處于高不成低不就對就業(yè)崗位報(bào)太大的期望的局面,從而使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)愈發(fā)的困難。而學(xué)前教育專業(yè),國家強(qiáng)調(diào)要重視幼兒教育,近幾年由于種種機(jī)遇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園不斷增多,為滿足市場需求,各個院校不斷擴(kuò)大對學(xué)前教育專業(yè)的招生規(guī)模,雖然近幾年就讀學(xué)前教育的學(xué)生增加了很多,但學(xué)前教育還是處于一個供不應(yīng)求的階段。由麥可思研究院獨(dú)家撰寫《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中2012年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)半年后就業(yè)率達(dá)便到97.8%,就業(yè)率排在第五名。但是在

第三篇:園林設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)形勢及市場前景

園林設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)形勢及市場前景

導(dǎo)語:改革開放20年來,隨著中國城市化進(jìn)程的快速發(fā)展,房地產(chǎn)業(yè)也迅猛發(fā)展起來,而與之配套的園林設(shè)計(jì)也于此時(shí)開始火爆起來,各大房地產(chǎn)公司對景觀園林設(shè)計(jì)師趨之若鶩,相應(yīng)的人才需求促使在國內(nèi)各大高校紛紛設(shè)立園林設(shè)計(jì)專業(yè),一時(shí)間,園林設(shè)計(jì)專業(yè)吸引了不少的學(xué)子,于是,這里我們對園林設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)前景進(jìn)行了一番實(shí)踐調(diào)查。

目前現(xiàn)狀:

園林設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)具有生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識和技能,能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門、園林公司、花卉企業(yè)以及大專院校和科研院所從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)、管理及科研工作的應(yīng)用型復(fù)合型高級專門人才。

近年來,國內(nèi)園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)不斷發(fā)展壯大,不論是法規(guī)建設(shè)、行業(yè)實(shí)踐,還是專業(yè)教育方面都取得了巨大進(jìn)步。而隨著城市規(guī)劃和環(huán)境建設(shè)的快速發(fā)展,園林景觀設(shè)計(jì)越來越受到房地產(chǎn)、建筑、規(guī)劃、設(shè)計(jì)業(yè)的青睞。作為行業(yè)的核心人才,社會對園林景觀設(shè)計(jì)師的需求不斷看漲,園林景觀設(shè)計(jì)也逐漸成為一門熱門職業(yè)。

改革開放20年來,隨著中國城市化的快速發(fā)展,全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮,景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容,對景觀設(shè)計(jì)師的需求日益增多。目前已有上萬計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)

工作。但是中國城市化的快速發(fā)展過程中,中國在人居環(huán)境的建設(shè)和管理中,遇到了前所未有的危機(jī)和挑戰(zhàn),景觀設(shè)計(jì)專業(yè)人才依然奇缺。由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)等諸專業(yè)設(shè)計(jì)之中,從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員水平參差不齊,影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。

近年來,房地產(chǎn)的火爆帶動了相關(guān)的職業(yè),景觀設(shè)計(jì)師尤為突出,高級景觀設(shè)計(jì)師的年薪可達(dá)到20萬—40萬左右。雖然園林景觀設(shè)計(jì)師奇缺,園林設(shè)計(jì)師有著豐厚的待遇,但這并不代表著各大高校畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生有多么的缺乏,目前,園林設(shè)計(jì)專業(yè)持續(xù)走冷,很多學(xué)子很喃找到與自己專業(yè)匹配的工作,從而改投為室內(nèi)設(shè)計(jì),據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示,每年約有百分之七十的園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生最終從事非園林設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)工作。

市場前景:

我國園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)并非憑空崛起,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、體制的健全是其健康發(fā)展的前提。而人民生活水平的提高,對和諧生態(tài)環(huán)境的渴望,也給園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了很大的市場需求空間。如今,園林的實(shí)踐不再局限于街頭綠地、大小公園的建設(shè)養(yǎng)護(hù)上,隨著大地藝術(shù)的興起,生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的營造,旅游經(jīng)濟(jì)的崛起,風(fēng)景區(qū)建設(shè)、古城再開發(fā)與保護(hù)等工作也隨之增加。

此外,不斷加速的城市建設(shè)也拓寬了園林景觀設(shè)計(jì)師的業(yè)務(wù)范疇,如居住社區(qū)的外部環(huán)境設(shè)計(jì)、城市公共生活空間規(guī)劃、生態(tài)園區(qū)建設(shè),已成為很多設(shè)計(jì)師展現(xiàn)各自設(shè)計(jì)風(fēng)格的舞臺。

在專業(yè)教育方面,農(nóng)林院校設(shè)立的風(fēng)景園林專業(yè)過去是一門邊緣學(xué)科,隨著這一專業(yè)和其他相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,這門邊緣學(xué)科開始涉及更多領(lǐng)域,如生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和GIS地理信息技術(shù)的應(yīng)用等,基礎(chǔ)理論的不斷拓寬,增強(qiáng)了學(xué)科的綜合性,也提高了設(shè)計(jì)人員的綜合能力。2004年12月,國家勞動和社會保障部確立了“園林景觀設(shè)計(jì)師”這一新職業(yè),此舉再次推動了園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的快速發(fā)展。

此外,學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)的國際交流日趨頻繁,為行業(yè)和傳統(tǒng)教育帶來了新模式和新理念,進(jìn)而為行業(yè)及學(xué)科的完善和發(fā)展創(chuàng)造了條件。前不久,北京市剛剛通過的至2020年城市總體規(guī)劃方案提出了建設(shè)生態(tài)城市的目標(biāo),這對城市綠化和公共環(huán)境營造提出了更高標(biāo)準(zhǔn),也對園林景觀設(shè)計(jì)師們提出了更高要求,如何發(fā)揮自身優(yōu)勢創(chuàng)作更多優(yōu)秀的景觀作品,推動行業(yè)可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為每一個設(shè)計(jì)師的重要任務(wù)。中國園林因其獨(dú)特的東方韻味而蜚聲世界,亭、臺、樓、閣、題景、匾額、楹聯(lián)、題刻、碑記、字畫構(gòu)成的東方意境令人美不勝收。日式、法式等各國風(fēng)情的園林也是各有特色。園林設(shè)計(jì)師的工作就是根據(jù)需要,將園林文化與時(shí)尚建筑融為一體。尤其是在我國很多城市爭創(chuàng)園林城市、生態(tài)城市的形勢下,園林設(shè)計(jì)專業(yè)有更廣闊的發(fā)展空間,隨著城市建設(shè)加快步伐,在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過程中,人們越來越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì),因而對此類人才的需求也大幅度增加;另一方面,隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競

爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì),使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù),又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營管理的人才就成了家家想要的“香餑餑”。所以園林設(shè)計(jì)專業(yè)市場前景看好!

原因:

在如今一個對園林設(shè)計(jì)如此需求的時(shí)代,為什么我們的園林專業(yè)畢業(yè)生不能夠有普遍的良好就業(yè),而被迫進(jìn)入其他行業(yè),原因有,首先,園林設(shè)計(jì)師需要很高的知識貯備,如,園林植物栽培及生理,園林植物遺傳育種,更重要的是環(huán)境藝術(shù)及景觀設(shè)計(jì)和把握社會審美潮流,以及儲備相關(guān)的CAD工程技術(shù)。從一個大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)化成如此完備的專業(yè)景觀從事人員需要經(jīng)歷一個很長的蛻變,然而這種蛻變是很多大學(xué)生不愿意面對的,其次,如今各大企業(yè)不愿意自己培養(yǎng)專門的人才,因此畢業(yè)的大學(xué)生缺乏培養(yǎng)渠道,最后,大學(xué)的相關(guān)課程不能夠切合得到實(shí)際,以至于學(xué)生在學(xué)校并沒有學(xué)到多少實(shí)際的的工作知識!

啟示: 園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該充實(shí)自己的專業(yè)知識,園林設(shè)計(jì)專業(yè)依然是一個需求量巨大的專業(yè),在以后的將來,同樣是!在平時(shí)的學(xué)習(xí),工作以后的學(xué)習(xí),此專業(yè)需求的各項(xiàng)知識,

第四篇:審計(jì)專業(yè)就業(yè)形勢及環(huán)境

審計(jì)就業(yè)形勢及審計(jì)人才應(yīng)具備的能力

作為一名大學(xué)生,我們選擇了審計(jì)這個專業(yè),就必須對其有深刻的了解,因?yàn)槲覀兊淖罱K目的是要找到一份好工作,而我們就必須學(xué)好審計(jì)這門課,并且要在步入社會之前做好充足的準(zhǔn)備。讓我們從不同方面了解審計(jì)。

一,審計(jì)基本定義;

審計(jì)是由國家授權(quán)或接受委托的專職機(jī)構(gòu)和人員,依照國家法規(guī)、審計(jì)準(zhǔn)則和會計(jì)理論,運(yùn)用專門的方法,對被審計(jì)單位的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支、經(jīng)營管理活動及其相關(guān)資料的真實(shí)性、正確性、合規(guī)性、合法性、效益性進(jìn)行審查和監(jiān)督,評價(jià)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,鑒證經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),用以維護(hù)財(cái)經(jīng)法紀(jì)、改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的一項(xiàng)獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動。有人認(rèn)為審計(jì)(AUDIT)是從會計(jì)中派生出來的,其本質(zhì)還是與會計(jì)有關(guān)。事實(shí)上,審計(jì)與會計(jì)是兩種不同的但又有聯(lián)系的社會活動。審計(jì)與會計(jì)的聯(lián)系主要表現(xiàn)在:審計(jì)的主要對象是會計(jì)資料及其所反映的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支活動。會計(jì)資料是審計(jì)的前提和基礎(chǔ)。會計(jì)活動是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分,會計(jì)活動本身就是審計(jì)監(jiān)督的主要對象。二, 審計(jì)行業(yè)從業(yè)人員狀況;審計(jì)隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低,審計(jì)人員層次結(jié)構(gòu)不夠合理,技能操作型審計(jì)人才短缺,審計(jì)從業(yè)人員專業(yè)學(xué)歷水平偏低,持有審計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱或資格的人員占審計(jì)從業(yè)人員的比例偏低,使得審計(jì)技術(shù)在實(shí)施時(shí)大打折扣。經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切需要既具備專業(yè)技能,又具有較高職業(yè)道德與人格品質(zhì)的審計(jì)人才,而目前的審計(jì)教育仍存在不夠重視實(shí)踐的問題。

三,審計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景;

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審計(jì)工作,可在政府審計(jì)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)從事審計(jì)檢查與鑒定工作,也可在會計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評估公司等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)服務(wù)與咨詢工作,還可以在學(xué)校和科研部門從事教學(xué)和科研工作。

據(jù)悉,近年來,我國審計(jì)事業(yè)發(fā)展迅速,全國審計(jì)人員的需求量在20萬人上下,實(shí)際人才卻只有8萬,這批專業(yè)人員中,高層次人才更是少數(shù)。而現(xiàn)有審計(jì)人才在數(shù)量上缺乏,遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。根據(jù)調(diào)研和相關(guān)媒體調(diào)查,我國5~10年中大約需500萬名審計(jì)學(xué)專業(yè)人才,目前審計(jì)人才市場需求缺口達(dá)318萬人,其中政府審計(jì)人才需求缺口12萬人,內(nèi)部審計(jì)人員需求缺口290萬人,注冊會計(jì)師人才需求缺口16萬人。有資料在提到我國審計(jì)人才缺乏時(shí)這樣表述:“依靠現(xiàn)有的審計(jì)人員如果對政府部門所有的審計(jì)對象審計(jì)一遍,需要28年的時(shí)間。”這種表述雖說有些夸張,但足以說明政府審計(jì)現(xiàn)有的8萬專業(yè)人才與需求相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從內(nèi)部審計(jì)來看,河南省大部分企事業(yè)單位無法建立起完善的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu),即使部分企事業(yè)單位建立了內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu),其從業(yè)人員也極少數(shù)是審計(jì)專門人才。

為在審計(jì)系統(tǒng)內(nèi)建立一支高素質(zhì)的專業(yè)化公共事務(wù)和行政管理干部隊(duì)伍,國家審計(jì)署決定借助北京大學(xué)雄厚的師資和豐富的教學(xué)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)在職公共管理碩士(MPA),同時(shí)委托南京審計(jì)學(xué)院從2003年起每年從審計(jì)系統(tǒng)和社會招收相當(dāng)數(shù)量的干部。據(jù)統(tǒng)計(jì),審計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景的地區(qū)是:北京。

競爭這么激烈,那么,如何才能成為合格的內(nèi)部審計(jì)師呢? 四,審計(jì)專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的知識;

1,具備一定的內(nèi)部審計(jì)的知識。

作為內(nèi)部審計(jì)人員,掌握一定的審計(jì)知識是關(guān)鍵,就像醫(yī)生需要掌握一定的醫(yī)術(shù)一樣是最起碼的要求。

2、具備一定的財(cái)務(wù)知識。

財(cái)務(wù)作為企業(yè)核心,除專門的信息中心外,歸集的信息最為全面,掌握一定的財(cái)務(wù)知識,能使審計(jì)人員通過財(cái)務(wù)系統(tǒng)了解到很多的業(yè)務(wù)軌跡,為審計(jì)工作提供線索。

3、內(nèi)部控制及風(fēng)險(xiǎn)管理。

在面臨各種風(fēng)險(xiǎn)的條件下,內(nèi)部審計(jì)師必須理解風(fēng)險(xiǎn)管理的概念,風(fēng)險(xiǎn)和控制是一個問題的兩個方面,只有風(fēng)險(xiǎn)而無控制就可能出問題,只將控制而無風(fēng)險(xiǎn)是在浪費(fèi)資源。

4、公司治理。

因內(nèi)部審計(jì)與公司治理參與者之間存在著報(bào)告關(guān)系,掌握公司治理知識成為內(nèi)部審計(jì)師的必需,將公司治理作為審計(jì)對象,能夠促進(jìn)公司治理與企業(yè)管理及其內(nèi)部控制的整合。

5、信息技術(shù)。

內(nèi)部審計(jì)師必須迎接信息技術(shù)的挑戰(zhàn),要了解本單位的信息系統(tǒng)和各種審計(jì)軟件,通過審計(jì)軟件可以提高審計(jì)效率和審計(jì)質(zhì)量。

6、單位的經(jīng)營業(yè)務(wù)。

熟悉本企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)對內(nèi)部審計(jì)來說至關(guān)重要,若不懂本單位經(jīng)營業(yè)務(wù),就不能深入企業(yè)內(nèi)部,去發(fā)現(xiàn)單位須改善的問題。

五,審計(jì)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的能力;

1、分析問題的能力

分析問題貫穿于整個審計(jì)過程的始末,從制定審計(jì)計(jì)劃、分析發(fā)現(xiàn)問題、尋求解決問題的辦法等都需要內(nèi)部審計(jì)師具備很強(qiáng)的分析問題的能力。

2、發(fā)現(xiàn)問題的能力

在一個陌生的組織中如何發(fā)現(xiàn)問題,是內(nèi)部審計(jì)著每天都要面對的問題,發(fā)現(xiàn)問題是審計(jì)人員的天職,也是內(nèi)部審計(jì)師的立身之本,如何發(fā)現(xiàn)問題需要內(nèi)部審計(jì)師的敏感性和判斷力。

3、解決問題的能力

只發(fā)現(xiàn)問題顯然不夠,還要與被審計(jì)單位一同尋求解決問題的辦法,能把問題解決掉才有可能是被審計(jì)單位和管理當(dāng)局接受審計(jì)意見,合格的內(nèi)部審計(jì)師必須具備很強(qiáng)的解決問題的能力。

4、表達(dá)能力

不管有多么重大的審計(jì)發(fā)現(xiàn),也不論有多么可行的問題解決方案,如果不能把問題和方案表達(dá)清楚,會使你的審計(jì)成果大打折扣,合格的內(nèi)部審計(jì)師需要具有書面表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。

5、人際交往技巧

由于內(nèi)審人員經(jīng)常發(fā)現(xiàn)被審者工作中錯誤或低效率的地方,所以內(nèi)審人員經(jīng)常會存在潛在的人際沖突,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,以積極的態(tài)度運(yùn)用人際交往技巧可以有效解決人際沖突。審計(jì)學(xué)專業(yè),培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、會計(jì)和審計(jì)等方面的知識和能力,本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計(jì)、審計(jì)等方面的基本理論和基本知識,受到會計(jì)、審計(jì)方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決會計(jì)、審計(jì)問題的基本能力。

六,審計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)歷要求;

審計(jì)專業(yè)培養(yǎng)面向基層、面向管理一線、牢固掌握相應(yīng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,具有扎實(shí)的財(cái)會、審計(jì)專業(yè)知識,熟練掌握企業(yè)會計(jì)手工和微機(jī)操作基本技能、審計(jì)技能,既有一定財(cái)會、審計(jì)理論水平,又有較強(qiáng)的動手能力的高級崗位技術(shù)人才。

從事會計(jì)師事務(wù)所審計(jì)職業(yè)不需要過高學(xué)歷。通過調(diào)查,從事會計(jì)師事務(wù)所審計(jì)職業(yè),目前并不需要過高的學(xué)歷?!按T士及以上”學(xué)歷要求者寥寥無幾,本科甚至??茖W(xué)歷已能夠滿足需要,而要求本科及以上學(xué)歷者主要為以“百強(qiáng)所”為代表的大中型事務(wù)所。與之形成鮮明反差的是,每年都有大批會計(jì)類畢業(yè)生幻想通過考研、拿到碩士學(xué)位證書以后再應(yīng)聘進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所或企業(yè)工作,以此增強(qiáng)競爭力。可見,會計(jì)師事務(wù)所審計(jì)工作是一個更需要經(jīng)驗(yàn)、能力和較高綜合素質(zhì)的職業(yè),而這些與學(xué)歷高低并沒有直接、必然的關(guān)系。

七,審計(jì)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì);

1、思想道德素質(zhì)

(1)較高的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)不僅表現(xiàn)在政治立場、觀念方面的遠(yuǎn)見和洞察力,還表現(xiàn)為對社會發(fā)展趨勢的敏銳性,對國家宏觀政策的預(yù)測把握能力及具有一定的政治理論修養(yǎng)。

(2)事業(yè)心和責(zé)任感。許多用人單位在人才的要求上強(qiáng)調(diào)要有事業(yè)心、責(zé)任感,要愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。希望并要求畢業(yè)生把選擇的工作當(dāng)作長期追求、投入的事業(yè),要與單位同甘苦,共患難,榮辱與共,而不僅僅是賺錢謀生的職業(yè)和臨時(shí)落腳點(diǎn)。惟有敬業(yè)的大學(xué)生才能積極進(jìn)取、胸懷大志,才能開發(fā)蘊(yùn)藏在自己身上潛在的創(chuàng)造性,為社會作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

(3)艱苦奮斗精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)。這是大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中,會遇到無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,也難免有這樣那樣的曲折和坎坷,這就需要畢業(yè)生始終保持昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。用人單位需要的是干才,能踏踏實(shí)實(shí)工作,有吃苦精神,而不是好高騖遠(yuǎn)、眼高手低。

2、身體、心理素質(zhì)

健康的體魄、良好的身體素質(zhì)已成為人才競爭的物質(zhì)資本。人們普遍認(rèn)為德、才、學(xué)、識、體是人才的內(nèi)在因素,而體是最基本的東西,是成長、成才的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí), 在社會急劇變革的今天,多種思想文化的激蕩,新舊價(jià)值觀念的沖突、激烈的競爭、物質(zhì)生活的懸殊,社會生活和經(jīng)濟(jì)生活不協(xié)調(diào)等,無不沖擊青年學(xué)生的心靈,引起了部分學(xué)生認(rèn)知失調(diào)、心理失衡和行為失范。這都影響了畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、生活和工作,也不利于就業(yè)求職。因而大學(xué)生必須加強(qiáng)心性修養(yǎng),提高心理素質(zhì),要能正確評價(jià)自我,胸襟開闊、豁達(dá)大度、積極樂觀;要正確對待挫折,克服期望值過高的心理,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力;要克服自卑感,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)心理調(diào)試能力,以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn)。

從調(diào)查信息可以看出,事務(wù)所普遍看重應(yīng)聘者的團(tuán)隊(duì)合作、溝通、人際交往能力、責(zé)任心和能夠承受工作壓力等方面的素質(zhì),而且高度一致,充分體現(xiàn)了審計(jì)工作的特殊性質(zhì)、內(nèi)在要求和規(guī)律。同時(shí),也提醒從業(yè)者一方面要清醒認(rèn)識注冊會計(jì)師審計(jì)行業(yè)的特點(diǎn)和本質(zhì),認(rèn)真修煉和提高相應(yīng)的素質(zhì);另一方面要學(xué)會在求職中準(zhǔn)確權(quán)衡自己,揚(yáng)長避短,選擇更加適合自己的職業(yè)和工作,奮力拼搏,大展宏圖。

第五篇:大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢

姓名:張瑩專業(yè):工程管理學(xué)號:2011415131

論文摘要:大學(xué)畢業(yè)生是社會人力資源中最寶貴的一部分,其就業(yè)問題已引起了社會的極大關(guān)注,激烈的職場競爭所形成的就業(yè)難已成為大學(xué)畢業(yè)生的共識,正如我們知道的,隨著大學(xué)擴(kuò)招,每年高校畢業(yè)生數(shù)目巨大,而社會每年能提供的職位有限,使這些即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的人面臨著工作崗位的殘酷競爭。這一現(xiàn)象在大城市尤為突出。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè)形勢回流

教育部部長袁貴仁在2010年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言:國際金融危機(jī)對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除,如果說今年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年,明年可能是最復(fù)雜的一年,整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。那么,明年的畢業(yè)生人數(shù)630萬,再加上往屆100多萬沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。如何在激烈的職場競爭中成為勝手呢?首先要破除舊的就業(yè)觀念,建立適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新的就業(yè)觀念。只有這樣,才能高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄,在求職競爭中成為強(qiáng)者。下面我從五個方面談一下大學(xué)生怎樣樹立正確的就業(yè)觀。

一、從“精英”向“大眾”的轉(zhuǎn)變

隨著90年代中后期全國高校擴(kuò)招規(guī)模的逐年加大,全國高等教育入學(xué)率居于高位,2005年高等教育入學(xué)總?cè)藬?shù)超過2300萬人,毛入學(xué)率達(dá)到21%以上,高等教育快速發(fā)展,較好地滿足了人民群眾接受高等教育的愿望。高等教育由精英教育向大眾化教育的推進(jìn),大學(xué)生就業(yè)模式必然由精英教育階段所形成的畢業(yè)生就業(yè)模式向大眾化教育階段所形成的畢業(yè)生就業(yè)模式轉(zhuǎn)變。

在精英教育階段,由于高等教育是稀缺資源,受教育者的地位必然增高,被稱為“天之驕子”,就業(yè)實(shí)行“統(tǒng)包統(tǒng)分”的就業(yè)模式。而在高等教育大眾化階段,上大學(xué)不再需要“千軍萬馬過獨(dú)木橋”,大學(xué)生也不再被稱為“天之驕子”,大學(xué)生就是普通老百姓,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)同老百姓找工作一樣,“雙向選擇,自主擇業(yè)”是當(dāng)前就業(yè)的主要形式。社會中的各行各業(yè)都需要大學(xué)生,既有大學(xué)生畢業(yè)去當(dāng)工人,也有大學(xué)生畢業(yè)去做個體經(jīng)營,只要是大學(xué)生通過誠實(shí)勞動來為社會創(chuàng)造價(jià)值,來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就是現(xiàn)在社會所倡導(dǎo)的。勞動者的素質(zhì)普遍提高了,社會才能更好地發(fā)展。

二、從“城市”向“基層”的轉(zhuǎn)變

當(dāng)前,一方面,高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著一些困難和問題,另一方面,廣大 1

基層特別是西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)以及廣大農(nóng)村還存在人才匱乏的狀況。一些縣市是能提供比城市好的多的工作和待遇,但很多大學(xué)生還是不愿意去,認(rèn)為委屈了自己。實(shí)際上,基層的天地廣闊,蘊(yùn)藏著無數(shù)的機(jī)會,大學(xué)生完全可以把到基層就業(yè)視為創(chuàng)業(yè)的起步、成材的開始,通過了界國情民意,積累經(jīng)驗(yàn),增長才干。大學(xué)生應(yīng)該將就業(yè)的姿態(tài)放低,將人生的目標(biāo)抬高,在城市就業(yè)已趨于飽和的情況下,選擇到基層就業(yè)是理性的、現(xiàn)實(shí)的。從2004年開始,我們學(xué)校相繼開展了服務(wù)西部、農(nóng)村資教、選拔選調(diào)生等工作,出臺了諸多優(yōu)惠政策,既拓寬了就業(yè)渠道,為學(xué)生提供了更多的就業(yè)崗位,而且對畢業(yè)生就業(yè)觀也是一種引導(dǎo)和教育。在服務(wù)西部計(jì)劃和農(nóng)村資教行動中,涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的畢業(yè)生,得到了社會、單位的一致好評,我校也涌現(xiàn)了像梁華山、吳天亮等一批優(yōu)秀的到基層服務(wù)的畢業(yè)生,他們在基層中展現(xiàn)了自身的價(jià)值和能力,為自己、為母校爭的了榮譽(yù)!

三、從“公有”單位向“非公有”單位轉(zhuǎn)變

在傳統(tǒng)的職業(yè)觀念影響下,人們都希望能夠到政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國有大企業(yè)謀職、發(fā)展,而不愿意到集體企業(yè)或民營企業(yè)求職發(fā)展。但是,政府機(jī)關(guān)、科教文衛(wèi)事業(yè)單位、科研院所、大型三資企業(yè)由于多種原因(如體制原因、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)原因、虧損等),吸納大學(xué)畢業(yè)生的能力是有限的,很難大量接受大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。

隨著改革開放的深入,民營、個體企業(yè)單位大量增加,隨之帶來的是對人才的大量需求,以前大學(xué)生擔(dān)心民營企業(yè)規(guī)模小,經(jīng)營管理水平低,個人沒有發(fā)展前途;懷疑民營企業(yè)管理不規(guī)范,福利待遇沒保障;還害怕民營企業(yè)工作不穩(wěn)定,辦公環(huán)境差。而現(xiàn)在的民營企業(yè)發(fā)生了重大變化,特別是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的民營企業(yè)發(fā)展非常迅速,人才市場薪資調(diào)查表明,民營企業(yè)的收入水平甚至已和三資企業(yè)不相上下,民企靈活的用人機(jī)制和激勵手段為人才創(chuàng)造了比在其他單位更好的個人發(fā)展空間。隨著社會養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、住房公積金制度的建立和完善,在民企工作也不用擔(dān)心四金交納等個人保障問題。

四、從“專業(yè)對口”向“通用人才”的轉(zhuǎn)變

很多大學(xué)生就業(yè)時(shí)特別強(qiáng)調(diào)要專業(yè)對口,認(rèn)為大學(xué)花費(fèi)了幾年時(shí)間所學(xué)的雜混業(yè)是自己生存之本,如果離開了自己所學(xué)的專業(yè)而選擇其他行業(yè),那就白白浪費(fèi)了大學(xué)的時(shí)間,專業(yè)情節(jié)依然影響著求職的心理,實(shí)際上大多數(shù)用人單位,招聘人才的標(biāo)準(zhǔn)是:注重應(yīng)聘者的個人能力和綜合素質(zhì),至于專業(yè)是否完全對口,并不過分計(jì)較,現(xiàn)代社會分工越來越細(xì),在校期間所學(xué)專業(yè)知識與現(xiàn)實(shí)需要難以吻合,求職過程中如果過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口則難以找到合適的職業(yè),一個具有開拓精神的畢業(yè)生,應(yīng)看重行業(yè)的發(fā)展前景,并及時(shí)調(diào)整自己的擇業(yè)方向,勇于進(jìn)入與自己相近或相關(guān)的職業(yè)。

目前我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期,隨著結(jié)構(gòu)的調(diào)整,必然也會使某些行業(yè)迅速發(fā)展,如第三產(chǎn)業(yè)的郵電通訊、金融保險(xiǎn)、社會服務(wù)等,就業(yè)人

數(shù)將會明顯增加。由于我們的教育結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,也必然會使某些專業(yè)的畢業(yè)生找不到專業(yè)對口的工作。大學(xué)教育不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)的知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了大學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力,大學(xué)生進(jìn)入一個新的領(lǐng)域會比沒有受過高等教育的人更快更好地融入與適應(yīng)。

五、從“打工”向“創(chuàng)業(yè)”的轉(zhuǎn)變

打工是一種被動的就業(yè)行為,而自主創(chuàng)業(yè)是給自己“打工”,是一種主動的就業(yè)行為。新一代大學(xué)生精力旺盛,有著強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的激情,并且無負(fù)擔(dān),沒有太多牽掛,有較高的文化水平、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有創(chuàng)新意識、自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng),善于接受新知識。

從現(xiàn)階段的就業(yè)形勢看,國家宏觀政策激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),社會主義市場體制的建立和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為廣大畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的社會環(huán)境。創(chuàng)業(yè)——這包含機(jī)遇與挑戰(zhàn)的字眼,已經(jīng)成為無數(shù)大學(xué)生心中的夢想。中國也已經(jīng)誕生了一大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,而且其中不乏許多非常成功的典范。由于各方面的轉(zhuǎn)變,再加上大城市生活成本過高,因此,與往年大學(xué)生千軍萬馬擠向大城市的現(xiàn)象不同,近來大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了一股“回流”潮,中小城市受到了大學(xué)生的青睞。不同的統(tǒng)計(jì)資料都表明,“京、滬、穗、深”曾一度是大學(xué)生就業(yè)的首選之地,大連、廈門等二線沿海發(fā)達(dá)城市次之。如今,在大城市生活持續(xù)增長的各種壓力卻使“事情正在起變化”:一部分大學(xué)生開始理性地反思這種“唯大城市是從”的就業(yè)觀念,并且反其道而行之——回流中小城市。2009年,中國青年報(bào)社調(diào)中心通過網(wǎng)絡(luò)對全國31個省、區(qū)、市的7761名應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查顯2010年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議示,34.2%的人就業(yè)首選省會城市或發(fā)達(dá)的地級市,其次是普通地級市(26.4%),而北京、上海等大城市則降到了第三位,約為24.7%2。針對這種現(xiàn)象,社會上有很多評價(jià),就我個人而言,認(rèn)為這是一種進(jìn)步。當(dāng)然這種進(jìn)步一定程度上來自于對現(xiàn)實(shí)的無奈,但這種現(xiàn)象卻對我們的社會、國家有著正面的影響。

首先,我們先具體看看是什么原因?qū)е碌母咝.厴I(yè)生回流中小城市這一社會現(xiàn)象。導(dǎo)致高校畢業(yè)生出現(xiàn)類似“逆城市化”的現(xiàn)象的原因主要是:一、大城市職位提供能力有限,大學(xué)生尤其是高水平大學(xué)生數(shù)量眾多。造成高校畢業(yè)生就業(yè)壓力巨大,大學(xué)生難以實(shí)現(xiàn)自身原有的抱負(fù)。

二、大城市生活消費(fèi)水平太高,房價(jià)上漲過快,即使對于已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生而言也不堪重負(fù)。最近的電視劇《蝸居》就是這種社會現(xiàn)實(shí)在一定程度上的反映。對于那些沒就業(yè)的高校畢業(yè)生而言無疑是雪上加霜。

三、中小城市現(xiàn)在發(fā)展良好,國家給予了大力扶持,能提供現(xiàn)代化的生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺。

四、在大城市智力過剩的同時(shí)中小城市面臨著人才短缺問題,高校畢業(yè)生在擇業(yè)方面有更多的選擇。

五、在中小城市物價(jià)較低,高校大學(xué)生的生活壓力不是十分大,競爭相對小,等等。綜合以上原因,最近出現(xiàn)了高校畢業(yè)生回流中小城市的社會現(xiàn)象。

然后,我們可以看看高校畢業(yè)生回流中小城市的社會影響。對國家而言:

一、它直接緩解了大城市巨大的就業(yè)壓力,在一定程度上有利于社會的和諧和穩(wěn)定。因?yàn)榇蟪鞘腥瞬乓呀?jīng)趨于飽和,能夠接納的待業(yè)人員有限,勢必產(chǎn)生很多失業(yè)人員,如果過多的人沒有工作尤其是那些有一定知識的人員失業(yè),會給社會安定帶來一定的安全隱患,這一點(diǎn)是顯而易見的。

二、它給經(jīng)濟(jì)正在急速發(fā)展而人力資源短缺的中小城市帶來了急需的知識分子,有利于人才分布均衡

問題的解決,有利于國家社會的進(jìn)一步發(fā)展。據(jù)報(bào)道:清華大學(xué)首場2010年畢業(yè)生招聘會20日舉辦。來自重慶地區(qū)的近50余家重點(diǎn)單位攜1200余個招聘崗位,另有141個博士后崗位以及133 個實(shí)習(xí)生崗位到清華引才。清華就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人介紹,去京外就業(yè)已經(jīng)成為清華學(xué)子的就業(yè)選擇新趨勢。2009年,清華就業(yè)的畢業(yè)生40%選擇京外就業(yè)。一滴水見太陽,從中我們可以看出高校畢業(yè)生回流中小城市現(xiàn)象對當(dāng)?shù)匾M(jìn)人才,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的巨大幫助。

三、它有利于改變社會對中小城市甚至是農(nóng)村的偏見,有利于全國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展。有利于國家民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和長治久安。人們過去是“唯大城市是從”,看不上中小城市。地區(qū)與地區(qū),民族與民族之間存在一定程度的歧視或盲目崇拜,任其發(fā)展,對國家安定勢必有不良影響。對個人而言:

一、它有利于高校畢業(yè)生避免過于殘酷的競爭,在一個相對舒適的環(huán)境下生活。

二、它有利于高校畢業(yè)生找到一份滿意的工作,實(shí)現(xiàn)自身的理想和抱負(fù)。正如一份數(shù)據(jù)顯示:麥可思發(fā)布的《2009中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告(藍(lán)皮書)》顯示,在2008年“211”院校的畢業(yè)生中,在地級及以下城市的實(shí)際就業(yè)率高達(dá)44%。這是在有巨大的“蟻?zhàn)濉保ù龢I(yè)的高校畢業(yè)生群體)的社會中多么難得的就業(yè)率。

就如今的社會形勢的風(fēng)云變幻,大學(xué)生的就業(yè)也隨之變化,雖然一時(shí)解決不,但不管是各種轉(zhuǎn)變還是回流形現(xiàn)象都會朝著解決問題方向去發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

【1】袁貴仁,2010年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議[DB/OL]

【2】中國青年報(bào)社

下載水利及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢word格式文檔
下載水利及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢.doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
點(diǎn)此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

相關(guān)范文推薦

    畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀

    畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀 5月15日,重慶交通大學(xué),同學(xué)們在一公司的招聘點(diǎn)前排隊(duì)?wèi)?yīng)聘。 記者 李化 攝 今年全國普通高校畢業(yè)生達(dá)699萬,比去年增加19萬,再創(chuàng)歷史新高。近日,商報(bào)記者......

    廣西高等院校體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

    廣西高等院校體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢分析 【摘 要】分析目前廣西高等院校體育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢,從政府、社會經(jīng)濟(jì)、人力市場調(diào)配、高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等層面提出解決途徑......

    計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)形勢

    21世紀(jì)以來,高校計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場上一大熱點(diǎn),受到社會各方面的普遍關(guān)注。計(jì)算機(jī)專業(yè)人才是短缺還是過剩?計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生是“無業(yè)可就”還是“......

    軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)形勢

    第一章 軟件技術(shù)專業(yè)介紹 1.專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)軟件編程與應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、基本技能,能從事計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)中代碼編寫、軟件測試、軟件文檔書寫、軟件應(yīng)用維護(hù)......

    文秘專業(yè)就業(yè)形勢

    秘書在企業(yè)中屬于最基礎(chǔ),也是最重要的崗位之一,其崗位職責(zé)描述也是最模糊和最廣泛的。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。小葉為你整理了文秘專......

    2010-2012年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢及外語專業(yè)就業(yè)趨勢分析

    2010-2012年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢及外語專業(yè)就業(yè)趨勢分析 作為學(xué)院的就業(yè)專員,筆者認(rèn)為需要對目前的就業(yè)宏觀形勢和外語專業(yè)就業(yè)形勢都有清醒的認(rèn)識,并且要結(jié)合本校畢業(yè)生就業(yè)的......

    全國2013年畢業(yè)生就業(yè)形勢

    全國2013年畢業(yè)生就業(yè)形勢 2013年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人,比去年增加19萬人。當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻。主要有三個方面原因。首先,國際經(jīng)濟(jì)形勢持續(xù)低迷,青年......

    民辦高校畢業(yè)生就業(yè)形勢及對策(全文5篇)

    民辦高校畢業(yè)生就業(yè)形勢及對策我今天跟大家討論的主題是民辦高校畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀及對策。從1999年教育工作會議以后,我國高等學(xué)校開始實(shí)行大規(guī)模擴(kuò)招。高校擴(kuò)招是我們國家出......

主站蜘蛛池模板: 私人毛片免费高清影视院| 牲欲强的熟妇农村老妇女| 久久精品无码一区二区日韩av| 日本免费一区二区三区四区五六区| 国产中文欧美日韩在线| 夜夜夜躁高潮天天爽| 欧美人成视频在线视频| 国产大片黄在线观看| 欧美性色黄大片| 少妇高潮av久久久久久| 中文无码制服丝袜人妻av| 国产露脸精品产三级国产av| 亚洲熟妇色自偷自拍另类| 欧洲极品少妇| 亚洲另类春色校园小说| 香蕉久久人人爽人人爽人人片av| 国产日产成人免费视频在线观看| 精品欧洲av无码一区二区男男| 国产99视频精品免视看9| 国产在线不卡人成视频| 亚洲中文无码av永久不收费| 久久不见久久见免费影院www| 小荡货好紧好爽奶头大视频| 中文字幕免费不卡二区| 免费男人下部进女人下部视频| 色综合天天综合狠狠爱_| 国产69精品久久久久9999apgf| 99久久久无码国产精品秋霞网| 亚洲成a人片在线观看久| 国产精品一区二区久久不卡| 粗了大了 整进去好爽视频| 两口子交换真实刺激高潮| 成人区精品一区二区婷婷| 春药玩弄少妇高潮吼叫| 蜜臀色欲AV无码人妻| 又色又爽又高潮免费视频国产| 国产成人啪精品视频网站| 国产交换配乱婬视频| 美女又黄又免费的视频| 国产精品免费观看久久| 日韩毛片无码永久免费看|