第一篇：交通水運文明禮儀伴我行主題活動方案

文章標題：交通水運文明禮儀伴我行主題活動方案

交通水運文明禮儀伴我行主題活動方案

為打造一批水運行業文明示范窗口(船、站、航線)和水運服務品牌，樹立**水運行業良好形象，根據省交通廳關于《轉發關于印發“文明禮儀伴我行”主題活動計劃的通知》(*交監函［2006］1555號)文的精神，結合我市水運行業實際，制定本活動

方案。

一、指導思想和工作目標[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.tmdps.cn/)一站在手，寫作無憂!]

“文明禮儀伴我行”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入學習實踐社會主義榮辱觀，堅持以人為本，規范行為，倡導文明、強化教育、注重養成，集中堅決糾正不文明行為，著力提升水運行業文明素質和文明程度。

二、基本內容和主要任務

“文明禮儀伴我行”活動有兩層含義：一是文明禮儀始終伴隨水運職工的行為，讓旅客享受文明服務；二是文明禮儀始終伴隨旅客的出行，引導旅客培養旅客文明交通出行的良好習慣。“文明禮儀”是內容，“伴”是手段，“行”是過程。總的來講，就是要通過有效措施和載體活動，把“文明禮儀”貫穿在出行的全過程。

(一)加強水運行業職工思想道德建設。按照社會主義榮辱觀和(公民道德建設實施綱要)的要求，完善水運職業道德規范，引導水運職工在遵守基本道德準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。

(二)規范行業服務行為。采取專題講座，自學、輪訓等形式，有計劃有步驟地加強對站務員、船員的職業道德和禮儀知識的教育，規范行業服務行為，重點解決態度生硬，服務粗糙的問題，為乘客提供安全正點、熱情周到服務。

(三)努力改善水運服務條件。積極采用現代管理方法和技術成果，開拓服務項目，延伸服務內容，最大限度地方便群眾出行，營造功能完備、整潔美化、舒適便利的水運服務環境。

(四)制定文明水運行為規范。組織開展文明水運大討論，發動全行業積極參與，獻計獻策，根據交通部文明委有關要求，制定水運文明服務行為規范和旅客文明水運行為規范。

(五)切實推進文明禮儀進船、進站。船、站等水運服務“窗口”要結合實際，制作多種形式的宣傳文明乘船的宣傳品，通過刊播，張貼、陳列和免費贈送，加強對乘客的文明提示，倡導遵章守紀、文明禮讓、友愛互助，共同維護公共秩序，不斷提高旅客文明乘船意識，自覺維護文明水運秩序。

(六)繼續開展以“服務人民，奉獻社會”為主要內容，以實現優美環境、優良秩序、優質服務為目標的文明示范窗口、文明船(站、航線)創建活動。積極配合和參與文明單位、職業道德建設“雙十佳”、青年文明號、巾幗建功、安全船舶與班組競賽等各種創建活動，不斷擴大“文明禮儀伴我行”活動的覆蓋面和影響力。

(七)宣傳、學習和推廣先進典型，注重發揮先進典型的示范導向作用。積極發現、宣傳文明禮儀的先進典型，著力培育樹立一批“愛心始發站”、“情滿旅途”式的水運服務品牌。開展文明旅客評選活動，引導旅客文明乘船，推動“文明禮儀伴我行”活動的健康發展。

(八)嚴格水運市場準入條件，加強市場行為監管。嚴格按照有關法規的規定，加強從業人員的培訓教育和資格管理，建立健全旅客文明教育考核制度，對水運從業者履行文明教育職責實施有效管理和考核，對未能有效履行文明教育職責、造成嚴重不良影響的從業者進行批評教育和責令整改。

三、主要步驟和措施

把“文明禮儀伴我行”活動與開展“知榮辱、立誠信、創文明交通”活動結合起來，與市水運處組織擬訂的文明行業規范結合起來，與提升中國公民旅游文明素質行動計劃一并實施，從2006年12月開始至2008年底結束。分三個階段：

（一）加強宣傳教育（2006年12月-2007年3月）。

1、宣傳動員。

組織召開專題工作會議，認真組織學習中央文明辦、國家旅游局和交通部關于“提升中國公民旅游文明素質行動計劃”的精神，研究制定本單位“文明禮儀伴我行”活動方案，明確工作內容、目標、措施和具體要求。

2、組織學習培訓與大討論。

采取專題講座、征文演講、知識競賽、禮儀形象展示等形式，有計劃有步驟地開展文明出游和禮儀基礎知識、涉外禮儀、公共禮儀等教育培訓，組織開展“中國公民旅游文明素質”和“文明出行”大討論，培育文明公民、文明游客和文明行業。

(二)廣泛開展提升水運文明素質實踐活動(2007年4月-2008年2月)。

積極開展以實現優美環境、優良秩序、優質服務為目標的文明示范窗口、文明船(站、航線、班組)創建活動。加強對從業人員的文明禮儀、職業道德監督管理，加強環境建設和行業信用體系建設，培育以人為本、誠實守信的商業文化。

(三)建立健全長效機制(2008年3月-7月)。把“文明禮儀伴我行”活動納入行業精神文明建設的日常管理，制定規范性文件和制度，推動水運文明素質教育制度化、經常

化，全面推行《水運文明示范窗口評比標準和管理辦法》等考評標準，嚴格考核，進一步公開水運信息，方便群眾出行，建立和完善群眾評議，完善投訴渠道的途徑和方式，充分發揮社會各界的監督作用。

(四)總結經驗表彰先進(2008年8月-11月)。

2008年底，總結階段性工作成果，表彰和宣傳一批先進典型，充分發揮先進典型的示范導向作用。

四、具體要求

(一)加強領導，精心組織。

為加強對我市水運行業“文明禮儀伴我行”主題活動的組織領導，決定成立活動領導小組。組長：--，副組長：----，領導小組下設辦公室，主任：--強，成員：--------。

(三)加強指導，督促落實。領導小組辦公室切實履行組織協調職責，牽頭做好行動計劃安排、宣傳動員、組織部署、檢查督促等工作。采取明察暗訪等方式，經常開展對活動的協調指導和督促檢查。在適當時候采取召開現場會，經驗交流會等形式，總結、推廣和交流開展活動的新經驗，并對活動中成績突出，表現優異的行業或單位及個人，通報上級主管部門予以表彰。

(四)加強輿論宣傳。充分利用報刊、網站、宣傳欄、通訊等有效方式，及時宣傳各單位開展活動的進展情況，成效和經驗，吸引更多的水運職工參與到活動中來，為開展“文明禮儀伴我行”活動營造良好的輿論環境和社會環境。

(五)督促水運行業全面參與。開展“文明禮儀伴我行”活動，涉及面廣，要求很高，全市各水運企業要把開展活動作為踐行社會主義榮辱觀，加強行業精神文明建設的重大舉措，作為提高水運職工素質和行業文明程度的大事來抓，擺在突出位置，列入重要議事日程。并結合本單位的實際，制訂具體的活動方案，于2006年12月31日前將活動方案報送市水運處。活動開展情況分別于2007年12月、2008年7月底報送市水運處，負責匯總后上報市交通局。

《交通水運文明禮儀伴我行主題活動方案》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀交通水運文明禮儀伴我行主題活動方案。

第二篇：交通水運文明禮儀伴我行主題活動方案

交通水運文明禮儀伴我行主題活動方案

文章標題：交通水運文明禮儀伴我行主題活動方案 交通水運文明禮儀伴我行主題活動方案

為打造一批水運行業文明示范窗口(船、站、航線)和水運服務品牌，樹立**水運行業良好形象，根據省交通廳關于《轉發關于印發“文明禮儀伴我行”主題活動計劃的通知》(*交監函［2006］1555號)文的精神，結合我市水運行業實際，制定本活動

方案。

一、指導思想和工作目標[找文章到☆()一站在手，寫作無憂!] “文明禮儀伴我行”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入學習實踐社會主義榮辱觀，堅持以人為本，規范行為，倡導文明、強化教育、注重養成，集中堅決糾正不文明行為，著力提升水運行業文明素質和文明程度。

二、基本內容和主要任務

“文明禮儀伴我行”活動有兩層含義：一是文明禮儀始終伴隨水運職工的行為，讓旅客享受文明服務；二是文明禮儀始終伴隨旅客的出行，引導旅客培養旅客文明交通出行的良好習慣。“文明禮儀”是內容，“伴”是手段，“行”是過程。總的來講，就是要通過有效措施和載體活動，把“文明禮儀”貫穿在出行的全過程。

(一)加強水運行業職工思想道德建設。按照社會主義榮辱觀和(公民道德建設實施綱要)的要求，完善水運職業道德規范，引導水運職工在遵守基本道德準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。

(二)規范行業服務行為。采取專題講座，自學、輪訓等形式，有計劃有步驟地加強對站務員、船員的職業道德和禮儀知識的教育，規范行業服務行為，重點解決態度生硬，服務粗糙的問題，為乘客提供安全正點、熱情周到服務。

(三)努力改善水運服務條件。積極采用現代管理方法和技術成果，開拓服務項目，延伸服務內容，最大限度地方便群眾出行，營造功能完備、整潔美化、舒適便利的水運服務環境。(四)制定文明水運行為規范。組織開展文明水運大討論，發動全行業積極參與，獻計獻策，根據交通部文明委有關要求，制定水運文明服務行為規范和旅客文明水運行為規范。

(五)切實推進文明禮儀進船、進站。船、站等水運服務“窗口”要結合實際，制作多種形式的宣傳文明乘船的宣傳品，通過刊播，張貼、陳列和免費贈送，加強對乘客的文明提示，倡導遵章守紀、文明禮讓、友愛互助，共同維護公共秩序，不斷提高旅客文明乘船意識，自覺維護文明水運秩序。

(六)繼續開展以“服務人民，奉獻社會”為主要內容，以實現優美環境、優良秩序、優質服務為目標的文明示范窗口、文明船(站、航線)創建活動。積極配合和參與文明單位、職業道德建設“雙十佳”、青年文明號、巾幗建功、安全船舶與班組競賽等各種創建活動，不斷擴大“文明禮儀伴我行”活動的覆蓋面和影響力。

(七)宣傳、學習和推廣先進典型，注重發揮先進典型的示范導向作用。積極發現、宣傳文明禮儀的先進典型，著力培育樹立一批“愛心始發站”、“情滿旅途”式的水運服務品牌。開展文明旅客評選活動，引導旅客文明乘船，推動“文明禮儀伴我行”活動的健康發展。

(八)嚴格水運市場準入條件，加強市場行為監管。嚴格按照有關法規的規定，加強從業人員的培訓教育和資格管理，建立健全旅客文明教育考核制度，對水運從業者履行文明教育職責實施有效管理和考核，對未能有效履行文明教育職責、造成嚴重不良影響的從業者進行批評教育和責令整改。

三、主要步驟和措施

把“文明禮儀伴我行”活動與開展“知榮辱、立誠信、創文明交通”活動結合起來，與市水運處組織擬訂的文明行業規范結合起來，與提升中國公民旅游文明素質行動計劃一并實施，從2006年12月開始至2008年底結束。分三個階段：

（一）加強宣傳教育（2006年12月-2007年3月）。

1、宣傳動員。

組織召開專題工作會議，認真組織學習中央文明辦、國家旅游局和交通部關于“提升中國公民旅游文明素質行動計劃”的精神，研究制定本單位“文明禮儀伴我行”活動方案，明確工作內容、目標、措施和具體要求。

2、組織學習培訓與大討論。

采取專題講座、征文演講、知識競賽、禮儀形象展示等形式，有計劃有步驟地開展文明出游和禮儀基礎知識、涉外禮儀、公共禮儀等教育培訓，組織開展“中國公民旅游文明素質”和“文明出行”大討論，培育文明公民、文明游客和文明行業。

(二)廣泛開展提升水運文明素質實踐活動(2007年4月-2008年2月)。積極開展以實現優美環境、優良秩序、優質服務為目標12全文查看

第三篇：文明禮儀伴我行主題活動方案

重慶市云陽縣寶坪初中深入開展

“懂禮貌、講衛生、愛公物”文明禮儀伴我行主題活動方案

一、指導思想

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是我校一直秉承的優良作風。為了積極響應縣教委“深入開展文明禮儀四大行動”的號召，同時讓學生樹立正確的人生觀和價值觀，養成學生良好的道德生活習慣和健康向上的人格，學校決定結合學校實際，通過開展形式多樣的活動，進一步增強全校學生的文明禮貌意識，加強學生日常行為規范教育，創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動目的

通過活動，動員全體學生積極行動起來，學習文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒。引導學生從自己做起，從現在做起，從一點一滴做起，自覺規范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神，爭做文明之星。

1、提高全校學生的禮貌問好意識，使我們的語言更文明，行為更規范。

2、增強全校學生的衛生意識，讓全體學生從自身做起，從小事做起，營造干凈舒適的校園環境。

3、培養學生愛護公物意識，精心營造優美的校園環境。

三、活動安排

第一階段：宣傳發動階段。（3月2日—3月11日）

1、利用國旗下講話，提出“懂禮貌、講衛生、愛公物”文明禮儀伴我行主題活動的倡議。

2、利用宣傳窗、校園廣播站等，做好“懂禮貌、講衛生、愛公物” 文明禮儀伴我行活動的宣傳。

3、各班出好一期相應主題的黑板報。3月11日周五中午檢查評比。

4、各班發放禮儀材料再臺張貼在班務角處并利用班團活動集中學習。

5、各班舉行“文明禮儀，從我做起”宣誓簽字活動。組織全班學生參加“文明禮儀，從我做起”的宣誓簽字活動，增強他們行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，養成良好的文明行為習慣，攜手創建和諧班級。

6、各班制訂班級“文明禮儀伴我行”活動方案。開展“文明禮儀伴我行”活動案例設計、評比活動。

第二階段：行動實踐階段（3月12日—6月30日）

1、各班開展一次以此為主題的班會。主題班會必須做到：內容充實、形象生動、形式多樣、人人參與。4月25日班會課時間進行。

2、開展“我身邊的不文明行為” 調查活動。

3、學校開展一次文明禮儀伴我行主題演講比賽。

4、校園廣播站制作一期文明禮儀伴我行《校園廣角》專題節目，同時制作一些具有典型的代表意義、形成鮮明的文明行為與不文明行為的對比、能夠發人深省的宣傳稿，在每期《新聞廣角》節目前及在學生集會時播出。

5、團委學生會和各班團支部開展一次營造文明禮儀新風尚座談會。

6、全校開展一次衛生死角大清掃活動。以班為單位，利用中午午休時間到學校各角落進行衛生大清掃。

7、開展“文明周記”活動，每個同學放假后每周寫一篇有關文明禮儀的周記，記錄下身邊的文明禮儀的點點滴滴。

8、開展“我為社區文明出把勁”體驗活動。同學們要利用假期積極開展文明禮儀活動，活動形式不限，可以從身邊的小事開始，如：揀路邊雜物和垃圾、為社區居民做好事、指出居民身上不文明的行為、用相機記錄下文明或不文明的行為等等。也可以邀請爸爸媽媽一起開展文明禮儀活動，如：全家一起學文明、講禮儀，和爸爸媽媽比文明用語，和家長一起找出身邊不文明的行為習慣等等，通過自己和家人的帶動，為社區的文明做貢獻。第三階段：總結表彰（6月28日—30日）

1、班級文明之星評比，校級文明之星推薦。（5月5日前上交團委）

2、校級文明之星事跡交流、評比、表彰。5月11日周一升旗儀式時間。

3、各班將主題班會活動材料、活動總結上交學生處。

4、開展優秀活動展示、交流活動。

5、每周評選優秀文明班級。

四、組織領導 組 長：曾英華 副組長：張家忠 冉森林 成 員：全體教職工

五、活動要求

1、各年級、各班級要高度重視活動的重要性，并根據班級實際情況制定相應的活動方案，動員全班同學積極參與，做到人人有事干，人人有責任，積極營造文明禮儀新風尚。

2、校園廣播站要積極進行跟蹤報道：對不良的現象及時曝光，對文明禮儀先進個人和集體主動宣傳。

3、全體班主任、教職員工要在本次活動中起指導和榜樣作用，密切配合學校的主題活動。

附：

一、文明之星評比方法

二、文明之星評選條件

寶坪初中文明之星評比方法

1、各團支部、中隊利用班隊課組織全班同學根據評選條件自行打分后以小組為單位進行組評，并按分配名額由班委擇優推薦班級“文明之星”候選人。

2、各團支部、中隊“文明之星”候選人簡要介紹事跡后，進行全班投票由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過半數者才可確定為班級“文明之星”。每班可評選 “文明之星” 4名。

3、將各團支部、中隊得票數最多的1名學生推薦為學校“文明之星”候選人。被推薦出來的同學分別認真填寫好“校園文明之星推薦表”和“班級文明之星申報表”。（以上程序在5月5日之前完成）

4、通過學校校園電視臺、網絡等形式對候選人事跡進行廣泛宣傳，努力做到人人皆知。

5、學校將再次組織全體師生對學校“文明之星”候選人進行民主評選。

6、按得票多少評選出學校十大文明之星，在校園電視臺、網站進行宣傳，在5月11日升旗儀式上進行表彰。

寶坪初中文明之星評選條件

1、能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動問好。

2、能和同學友好相處，知道謙讓，樂于助人。

3、上課遵守紀律，專心聽講，學習態度端正，積極發言，按時完成作業。

4、愛清潔，講衛生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現象，能主動撿拾校園內果皮紙屑。

5、愛護公共財物，愛護花草樹木，課桌椅無涂刻等情況。

6、有秩序地進入公共場所，安靜、文明地排隊、進餐及打水。

7、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務。

8、有為班級和學校服務的經歷。（班中好人好事登記薄及學校文明禮儀冊中有記錄）

對有下列行為的學生不予參評：

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時打掃衛生者。

3、破壞花草樹木者。

4、在樓道及室內追逐打鬧，在圖書館大聲喧嘩，在集會上隨意講話者。

5、頂撞教師、侮辱同學者。

6、經常遲到、早退者。

7、經常說粗話、臟話者，經常與同學發生矛盾者。

8、儀表不規范

第四篇：文明禮儀伴我行主題活動方案

文明禮儀伴我行主題活動方案

一、指導思想

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是我校一直秉承的優良作風。讓學生樹立正確的人生觀和價值觀，養成學生良好的道德生活習慣和健康向上的人格，學校決定結合學校實際，通過開展形式多樣的活動，進一步增強全校學生的文明禮貌意識，加強學生日常行為規范教育，創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動目的通過活動，動員全體學生積極行動起來，學習文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒。引導學生從自己做起，從現在做起，從一點一滴做起，自覺規范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神，爭做深外文明之星。

1、提高全校學生的禮貌問好意識，使我們的語言更文明，行為更規范。

2、增強全校學生的衛生意識，讓全體學生從自身做起，從小事做起，營造干凈舒適的校園環境。

3、培養學生愛護公物意識，精心營造優美的校園環境。

三、活動安排

第一階段：宣傳發動階段。（4月20日—4月27日）

1、利用國旗下講話，提出“懂禮貌、講衛生、愛公物”文明禮儀伴我行主題活動的倡議。

2、利用宣傳窗、廣播站等，做好“懂禮貌、講衛生、愛公物” 文明禮儀伴我行活動的宣傳。

3、各班出好一期相應主題的黑板報。4月27日周一中午檢查評比。

第二階段：行動實踐階段（4月20日—5月20日）

1、各班開展一次以此為主題的班會。主題班會必須做到：內容充實、形象生動、形式多樣、人人參與。4月20日班會課時間進行。

2、學校開展一次文明禮儀伴我行主題演講比賽，各班推薦一名同學代表參加年級選拔賽。

3、各班開展一次創編設計文明禮儀口號的比賽。

4、全校開展一次衛生死角大清掃活動。以班為單位，利用中午午休時間到學校各角落進行衛生大清掃，主要是白色垃圾。午休結束由學校檢查清掃結果。

第三階段：總結表彰（5月4日—10日）

1、班級文明之星評比，校級文明之星推薦。（5月5日前上交）

2、校級文明之星事跡交流、評比、表彰。5月11日周一升旗儀式時間。

3、各班將主題班會活動材料、活動總結上交政教處。

4、評選優秀組織獎（班級）。

四、組織領導

組 長：宋海江

副組長：付秀清

成 員：各班主任

五、活動要求

1、各年級、各班級要高度重視活動的重要性，并根據

班級實際情況制定相應的活動方案，動員全班同學積極參與，做到人人有事干，人人有責任，積極營造文明禮儀新風尚。

2、，對文明禮儀先進個人和集體主動宣傳。

3、全體班主任、教職員工要在本次活動中起指導和榜

樣作用，密切配合學校的主題活動。

第五篇：文明禮儀伴我行主題活動方案

三合一小2013年秋季

“懂禮貌、講衛生、愛公物”文明禮儀伴

我行主題活動方案

一、指導思想

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是我校一直秉承的優良作風。為了積極響應市教科局“深入開展文明禮儀四大行動”的號召，同時讓學生樹立正確的人生觀和價值觀，養成學生良好的道德生活習慣和健康向上的人格，學校決定結合學校實際，通過開展形式多樣的活動，進一步增強全校學生的文明禮貌意識，加強學生日常行為規范教育，創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動目的通過活動，動員全體學生積極行動起來，學習文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒。引導學生從自己做起，從現在做起，從一點一滴做起，自覺規范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神，爭做文明之星。

1、提高全校學生的禮貌問好意識，使我們的語言更文明，行為更規范。

2、增強全校學生的衛生意識，讓全體學生從自身做起，從小事做起，營造干凈舒適的校園環境。

3、培養學生愛護公物意識，精心營造優美的校園環境。

三、活動安排

第一階段：宣傳發動階段。（9月3日—9月30日）

1、利用國旗下講話，提出“懂禮貌、講衛生、愛公物”文明禮儀伴我行主題活動的倡議。

2、利用宣傳窗、校園廣播站等，做好“懂禮貌、講衛生、愛公物” 文明禮儀伴我行活動的宣傳。

3、各班出好一期相應主題的黑板報。9月21日周五中午檢查評比。

4、各班發放禮儀材料再臺張貼在班務角處并利用班團活動集中學習。

5、各班舉行“文明禮儀，從我做起”宣誓簽字活動。組織全班學生參加“文明禮儀，從我做起”的宣誓簽字活動，增強他們行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，養成良好的文明行為習慣，攜手創建和諧班級。

6、各班制訂班級“文明禮儀伴我行”活動方案。開展“文明禮儀伴我行”活動案例設計、評比活動。

第二階段：行動實踐階段（10月8日—10月31日）

1、各班開展一次以此為主題的班會。主題班會必須做到：內容充實、形象生動、形式多樣、人人參與。10月22日班會課時間進行。

2、開展“我身邊的不文明行為” 調查活動。

3、學校開展一次文明禮儀伴我行主題演講比賽。

4、校園廣播站制作一期文明禮儀伴我行《校園廣角》專題節目，同時制作一些具有典型的代表意義、形成鮮明的文明行為與不文明行為的對比、能夠發人深省的宣傳稿，在每期《新聞廣角》節目前及在學生集會時播出。

5、團委學生會和各班團支部開展一次營造文明禮儀新風尚座談會。

6、全校開展一次衛生死角大清掃活動。以班為單位，利用中午午休時間到學校各角落進行衛生大清掃。

7、開展“文明周記”活動，每個同學放假后每周寫一篇有關文明禮儀的周記，記錄下身邊的文明禮儀的點點滴滴。

8、開展“我為社區文明出把勁”體驗活動。同學們要利用假期積極開展文明禮儀活動，活動形式不限，可以從身邊的小事開始，如：揀路邊雜物和垃圾、為社區居民做好事、指出居民身上不文明的行為、用相機記錄下文明或不文明的行為等等。也可以邀請爸爸媽媽一起開展文明禮儀活動，如：全家一起學文明、講禮儀，和爸爸媽媽比文明用語，和家長一起找出身邊不文明的行為習慣等等，通過自己和家人的帶動，為社區的文明做貢獻。

第三階段：總結表彰（11月12日—30日）

1、班級文明之星評比，校級文明之星推薦。

2、校級文明之星事跡交流、評比、表彰。11月26日周一升旗儀式時間。

3、各班將主題班會活動材料、活動總結上交學生處。

4、開展優秀活動展示、交流活動。

5、每周評選優秀文明班級。

四、活動要求

1、各年級、各班級要高度重視活動的重要性，并根據班級實際情況制定相應的活動方案，動員全班同學積極參與，做到人人有事干，人人有責任，積極營造文明禮儀新風尚。

2、校園廣播站要積極進行跟蹤報道：對不良的現象及時曝光，對文明禮儀先進個人和集體主動宣傳。

3、全體班主任、教職員工要在本次活動中起指導和榜樣作用，密切配合學校的主題活動。

2013年9月