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計劃組織協調能力主要是考查考生

時間:2019-05-15 13:38:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《計劃組織協調能力主要是考查考生》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《計劃組織協調能力主要是考查考生》。

第一篇:計劃組織協調能力主要是考查考生

計劃組織協調能力主要是考查考生

測評要素類型:綜合分析能力、計劃組織協調能力、應變能力、人際交往意識與技巧、求職動機與擬任職位匹配性、言語理解與表達能力。全程考查要素類型:語言表達能力、舉止儀表

綜合分析能力在結構化面試當中一直是考官觀測的重頭戲,主要源于它的難度比較大,而且是一種全面考核考生素質的能力要素,不但能考查考生的思辨能力,還能考查出考生對時政熱點的了解程度、知識儲備以及是否具備公務員思維等。【例題1】你對當前國家實施的階梯電價政策有什么看法?(2013年3月3日出云南省氣象局面試真題)

計劃組織協調能力主要是考查考生能否對自己、他人、部門各項活動做出計劃,能否合理高效地安排時間和調配資源。讓你組織安排學校的學生到農村去支教一年,之前有很多學生不愿意去,你如何組織?(2013年2月28日氣象局面試真題)

近三年氣象局面試中這類要素考查呈現上升趨勢,題目矛盾點集中,要求考生按照輕重緩急提出切實可行的措施。近年來常以熱點為背景,設置工作中的突發情境,讓考生解決實際問題,考查考生的應變能力,此外還主要涉及人際關系的處理、人民群眾利益的維護等方面。【例題1】其他學校的老師與你取得聯系,他們學校的老師和學生去山村支教學習,但經驗不足,想與你學習,請問你如何處理?(2013年2月28日氣象局面試真題)

人際交往意識與技巧主要是考查考生能否建立和維持自己與他人、團體的關系。其中這些關系是有目的的、與工作相關的,包括與他人的溝通,以及組織中的服從、合作、協調、指導、監督活動。【例題1】小趙和你是同事,他平時做事很謹慎,經常在材料的細節上琢磨很久,總延長下班時間,拖累你沒辦法正常下班,你怎么辦?(2012年2月26日國家公務員面試真題(國家氣象局、內蒙氣象局))

氣象局對言語表達能力的考查,應該說是多樣化的,一般是多個要素雜糅進行測查,如與人際交往的意識與技巧,或者與應變能力結合的情況都有出現過。這樣就加大了作答的難度,2014年氣象局面試同樣也會延續對多項能力同時考查的趨勢,需要引起考生的重視。

【例題1】大學生到農村支教,在現場支教開會反映當地的家長和學生不配合他們工作,現在,你是帶隊者,讓你和學校的負責人來談,你如何談?現場模擬。

第二篇:計劃組織協調能力

1、大型活動怎樣組織假如你是某單位工作人員,你所在單位要組織一次大型活動,領導指定由你組織或起草組織計劃,談談你的打算?

參考答案:大型活動是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協調活動。大型活動具有鮮明的目的性、周密的計劃性、廣泛的社會傳播性、嚴密的操作性、經濟社會效益性。大型活動組織或計劃起草要點: 第一,明確活動的組織目的、指導思想、開展依據; 第二,明確活動的參與主體,主管部門(單位)、主辦部門(單位)、協辦單位(機構)、贊助單位、參加單位(機構)等。第三,活動準備階段。成立組織(活動組織委員會)、召開組委會工作會議(至少一次,可根據情況召開多次);活動審批手續辦理;起草、下發活動組織文件(通知、宣傳材料);確定活動舉行地點;明確活動開始和持續時間;新聞媒介的參與單位,媒介宣傳;通知需要參加活動的單位(人員)及注意事項;準備好活動需要分發的文字材料;活動場地的聯系及布置;活動服務保障人員的安排及培訓;外地參加活動人員住宿、就餐地點預定;經費預算、物資保障預算;安全保衛措施;向有關領導(部門)匯報活動準備情況;制定活動程序冊。第四,活動舉行預備階段。會務組進駐;活動服務保障人員開始工作;檢查各項準備工作任務的落實情況;組織參加活動單位(人員報到);外地參加活動人員的接機、接站;提前通知有關領導;準備領導講話稿。第五,活動舉行階段。舉行開幕式(閉幕式);活動進行中的組織協調(收集情況、協調矛盾、處理糾紛等);活動的宣傳報道。第六,活動收尾階段。外地參加活動人員的送機、送站;活動服務保障人員逐步減少、解散;物資歸位、文件歸檔;經費物資結算、決算;可視情召開組委會最后一次會議,通報活動的組織情況;進行活動總結;向有關領導(部門)匯報活動組織情況;有的重要活動還在活動后發情況通報。活動后的監督和落實。

2.組織單位工作績效的群眾調研,請你說說前期的準備工作。答題思路及要點:本題主要是考察備考者組織計劃協調能力。回答思路:(1)這是領導對我的信任,我一定盡心盡力組織好這次調研活動。(2)就調研活動的內容、時間、地點、方式和參加調研活動的相關人員做好計劃,報領導批準。(3)做好準備工作。一是成立工作小組,指派專人負責搞好人員調研前的培訓、調研樣本選取、調研方式、聯絡等工作。二是重點準備好問卷調研材料。包括對單位工作目標、工作計劃、工作內容、工作效率、工作滿意度等相關內容的問卷設計,確定考察指標。(4)組織實施。注意調研時限內抓緊人員采取適當方式到調研群眾重點是單位服務有代表意義的對象群體中進行走訪座談和問卷調查,注意各種意見和建議的收取。根據調研結果進行整理收集資料,然后寫出調研報告。(5)做好總結,向領導匯報。

3、假如你是一位鄉鎮黨委秘書,讓你組織一次會議,你如何進行?

答:假如我是一位鄉鎮黨委秘書,由我組織會議,我會把會議的組織分為三個階段:首先是會前準備階段,這個階段主要是吃透會議精神,確定會議舉行地點,明確會議開始和持續時間,通知需要參加會議的人員,準備好會議上需要分發的文字材料;第二個階段是會議舉行階段,在這個階段我主要是圍繞會議的精神,調動大家的積極性,使大家對問題充分發揮自己的意見,群策群力,充分理解會議的精神和目的,把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段;第三個階段是會后的監督和落實,會議的召開有特定的目的,但絕不是為了開會而開會,會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監督,沒有達到要求的應督促其落實。

第三篇:計劃組織協調能力類

計劃組織協調能力類(15題)

1、外地有人過來參觀、學習,你如何組織會議?

答:

1、準備相關資料

2、了解來人的一般情況,如人數,級別安排食宿,參觀內容,做好迎接的一切準備

3、選擇并布置會場,布置好主席臺,寫好嘉賓的牌子,橫幅,鮮花水杯等,現場設置路標

4、確定發言人,記錄員,攝影師等,必要時通知電視臺

5、開始會議。

6、聽取來訪者的其他意見,做好善后工作。

2、縣里準備在元旦其間舉行縣直部門籃球比賽,從現在起直到比賽開始,由你負責單位球隊的組建和訓練工作。你具體應當怎么做?

答:

1、挑選合適的人員,組成一支籃球隊伍,其中即包括本身有籃球底子,還包括身體素質比較好的人

2、召集這些人員開會,并根據每個人的運動特點進行比賽位置安排和大家討論固定的訓練時間。

3、聯系學校的體育老師或者籃球專業運動員、教練,讓他們來給予訓練指導

4、訓練開始后,注意具體的人員發揮情況,然后進行必要的位置調整。

5、訓練要總結經驗,向領導和有關部門匯報情況。

3、假如你是某一個單位辦公室主任,讓你組織一次會議,你如何進行?

〔答案要點〕讓我組織會議,我會把會議的組織分為三個階段:首先是會前準備,這個階段主要是吃透會議精神,確定會議舉行地點,明確會議開始和持續時間,通知需要參加會議的人員,準備好會議需要分發的文字材料;第二階段是會議舉行階段,此階段主要是圍繞會議的精神,調動大家的積極性,使大家充分發表自己的意見,群策群力,充分理解會議的精神和目的,把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽狀態;第三階段是會后的監督落實,會議的召開有特定的目的,但絕不是為了開會而開會,會議過后的行動才是會議的目的。所以,必須加強對會議過后是否采取措施,措施是否得力進行監督,沒有達到要求的應督促其落實。

4、如果讓你組織一次查“三無人員”的行動,你將如何組織?

答:

1、確定參加此次活動的人員,先對轄區內的“三無人員”進行摸底調查,確定轄區內的“三無人員”人數和集中地。掌握第一手資料,方便活動展開。設計活動方案和制定“三無人員”安置計劃

2、進行人員分組和負責地分配,根據前期掌握的資料,清查活動開始。按方案進行靈活行動。

3、對此次活動進行工作總結,并制詳細的工作報告。

5、假如你是我單位辦公室的工作人員,我單位決定在兩周后召開基層單位負責人工作會議,總結前一階段工作,安排部署下一階段工作,直到全體與會人員報道為止,由你負責會議通知和接待工作,你具體做那些工作?

答:首先,做好會務準備。根據會議規模,確定會議預算,會務人員數量;選定會場,確定會議報道、正式會議時間;做好會場布置、會議接待、會場服務等方面準備工作;聯系解決參會人員的食宿、交通等問題。其次,確定會議的形式。并要求參會人準備發言材料。最后,發送會議通知。說明會議的主題、各單位需要準備的材料;參會人員;報道時間、地點;會議時間、地點;并通過傳真、信函發送到下屬各企業,為確報參會單位、參會人員按時收到,必要時還要電話聯系核實。

6、單位里錄取了一批新公務員,讓你負責培訓,你怎么安排?

答:我覺得關鍵要掌握以下幾點:第一,要注重調動學員的創造精神和參與意識。第二,要注重啟發式、討論式教學,提升培訓的效果。第三,要根據培訓的不同對象、不同種類層次采取較適合的方式方法。第四,要選擇合適的培訓內容,比如《公務員暫行條例》、依法行政、行政執法等知識。

7、如果你的母親過 60 大壽,由你負責籌備和主持生日宴會,你會怎么做 ?

8、單位要舉行一次歌詠比賽,讓你來做,請說說你的計劃。

答:

1、發出通知,號召大家前來報名。

2、對歌詠比賽經費的安排,合理做好安排,有關獎品等事宜應一一到位。

3、對比賽場地應布置好,作好必要的裝飾,體現歌詠比賽的精神。

4、把大家比賽的作品整理好次序。

5、挑一個主持人,要懂得歌詠。

9、為整頓規范市場經濟秩序,局機關準備與有關單位舉辦一次聯合執法檢查,并由你牽頭組織,請問你將如何安排。

答:

1、擬定一個執法檢查的詳細計劃,內容包括執法檢查的時間、地點、執法工作的組織準備、人員安排、檢查的內容、檢查的重點、檢查的目的、檢查的方法,同時包括檢查的經費安排、宣傳工作、約請新聞媒體參加以及政策法規宣傳準備等。

2、向領導匯報,對有關計劃進行相關調整,并確定計劃。

3、精心做好相關的準備工作,包括人員安排、執法檢查的硬件準備以及人員培訓等軟件準備等。

4、組織實施計劃,對照檢查要求,嚴格依法行政,查找問題。

5、及時處理檢查發現的問題,包括按照法定程序對違法行為進行定性、處罰等。

6、做好檢查后的工作,如針對檢查出現的問題,進一步調查研究,撰寫調研報告,以此促進監管。

7、對應起初制訂的計劃,進行認真總結。

10、如果你被錄取到新單位,要你在歡迎晚會上致辭,你如何準備?

答:

1、簡要的自我介紹;

2、簡單說明自己考公務員的經歷、報考的原因及自己的志向;

3、表態發言,表示自己會認真學習、敬業工作、團結同事、誠懇待人,力爭盡快進入角色,及早顯現自己的能力,為單位做出貢獻。

4、表達良好的愿望,并希望大家在工作、學習中給予自己更多的關心和幫助。

11、讓你組織一次事業單位的錄取面試,你將怎么準備?

12、你局新成立的執法隊共 22 人,大多為大專以上文憑的畢業生,少數為優秀的退役志愿兵。局決定舉辦一期為時半個月的上崗前培訓,培訓班由你負責。請你談談如何開展這項工作。答:對執法隊成員基本情況進行調查摸底 ; 制度培訓計劃 ; 組織教學 ; 考核驗收。

13、臨近春節,局里準備召開迎春茶話會。你是新來的同志,處(科長)安排你借此機會在局里露露相。請問你將采用什么形式露相 ?

答 :有參與意識 ; 可表達自己的文藝特長 ; 樂于表現自己。

14、讓你組織你們單位的老干部去玩,你怎么組織?

15、組織安排了一次調研任務,由你帶領2人下鄉調研,你如何組織?

第四篇:組織協調能力

1你作為村里一名干部,陪同上面一個領導到你村調研,被村民圍住了要反映問題,眼看村民越來越多,你怎么辦?

首先要擺正一個觀點,那就是實事求是,面對現實,不要逃避,真心誠意地坐下來解決問題。

2、要穩定群眾情緒,不要亂,要給群眾一個顯亮的信號:領導今天下來就是來解決問題的。

3、組織群眾選出代表,有組織的反映問題。

4、將發映上來的問題歸納整理,分開輕重緩急,合理有序得呈給領導。

5、協助領導針對問題,能就地解決的就就地解決,不能就地解決的,就給群眾公開承諾限期一定解決。你如何組織一次關于征地農民參加的會議

3村里有兩鄰居因修房子發生沖突,馬上就要械斗了,而你是現場唯一的村干部,你會怎么做?

4一次到某村落實扶貧工作途中,你發現路邊有二位村民情緒十分激動,不知什么原因正在拉扯,你怎么辦?

在工作中難免會遇到這樣的情況,如果我遇到這樣的情況,首先,我會保持冷靜,不急不躁,以平和的心態去處理好這件事

第一我會堅持感情中立的原則,冷靜聽取他們爭論的原因并冷靜思考,對的支持,錯的指出原因,勸說化解他們的矛盾

第二堅持團結的原則,在工作中 ,爭取化解他們的矛盾

第五篇:組織協調能力

一、組織協調能力、人力關系與適應能力

1,你擔任過什么社團工作?

順勢追問細節,全面觀察對方

2,你喜歡和什么樣的人交朋友

營造輕松氛圍,盡量讓對方放低戒心,展開闡述,從中觀察細節

3,從一個熟悉的環境轉入陌生的環境,你會怎樣努力去適應?大概需要多久?

不妨先舉個實例引導對方,比如: 想象你到了一個陌生的城市拓展市場業務 4,你更喜歡主動地開展工作還是由上級指揮工作? 你喜歡獨立工作還是與別人合作?

兩類人都有可取的地方,當對方選擇其中一個時,可追問他對另一類人的看法

二、精力、活力、與興趣、愛好

1,你喜歡什么運動?

將對方的興趣分為身體接觸對抗型、不接觸對抗型、非競爭型、靜止型、獨享趣味型等再進一步分析

2,你業余時間怎么度過? 你喜歡什么電視節目? 喜歡讀哪些書籍?

將愛好與應聘者的職位一起分析,試圖尋找共同點,判斷對方今后對職業感興趣的可能性

3,你一般什么時候休息?什么時候起床?

休息有規律者優先

4,你經常和朋友玩到很晚才休息嗎?

能熬夜是精力充沛的表現,但若是經常玩得很晚則上進心不足

三、專業知識水平及特長

1,你認為自己最擅長的是什么

與應聘職位一起綜合考察,尋求共同點

2,談談你對本專業現時發展情況的了解。你認為業界今后的發展如何?

時刻掌握專業最新資訊的有培養潛力

3,你有什么級別的專業資格證書和能力證明? 你認為它們能證明你能應付工作中

什么具體問題?

對本專業的深度理解

4,你最近閱讀、寫作或發表了什么專業文章或書籍? 有何收獲?

一般側重于閱讀的收獲

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