第一篇：作風整頓整改方案

作風整改方案

為進一步推動學校發展，深化黨的群眾路線教育實踐活動，改進工作作風，規范辦學行為，密切聯系群眾，提升服務質量和行政效能，樹立良好形象，促進學校事業的和諧健康發展，特制定本整改方案：

一、指導思想

深入貫徹和落實黨的十八大、黨的十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，以及縣委十五屆三中全會精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動，大力弘揚“勤政、廉潔、務實、高效”的工作作風，嚴厲整治“四風”，切實提高我校的作風建設、師德建設以及工作效能，使廣大教職工服務意識得到增強，工作作風得到明顯改善，辦學水平得到提高，人民群眾得到真正滿意，為學校實現更好更快發展營造良好的環境。

二、整改目標

通過開展學校作風集中整頓活動，要在以下幾個方面有所突破：一是學校管理體制要明顯改善，基本實現制度化、規范化、法制化；二是依法執教水平得到全面提升，各項管理措施落實到位，營造更加規范的教育環境；三是服務理念有所創新，服務能力得到提高；四是進一步加強黨風廉政建設，全面樹立“勤政為民，廉潔為公”的教職工隊伍形象。

三、整改原則

整改工作要堅持先急后緩先易后難的原則。要做到明確整改項目、明確整改目標和時限、明確整改措施、明確整改

責任。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決，對一時難以解決的問題，創造條件限時解決。

四、組織機構

為確保學校學校作風建設整改工作順利進行，并取得成效，成立西柿林小學整改工作領導小組。

組長：郭友林

副組長：劉星

成員：段金河 馬紅莉高斌安鄧滿倉

五、實施步驟

第一階段：動員部署階段

在2013年11月20日前完善學校作風建設整改工作方案，成立組織領導機構。

第二階段：自查自糾整改階段

在2013年11月20日到2014年5月20日期間，對學校各項工作進行自查自糾，認真整改，確保消滅問題提高成績。

第三階段：總結階段

在2014年5月底之前做好總結，對經驗進行推廣并堅持。

第二篇：作風整頓整改方案料

作風整頓整改方案

在干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了局有關干部作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受同事們的批評意見，在人生觀、價值觀、世界觀等方面都有了新的認識。認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行整改措施如下：

一、存在的主要問題

1、在熱愛城管的職業方面表現不夠突出。我很清楚地知道，熱愛城管執法的職業是做好工作的前提，但是在工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，因而對教育工作有時不夠認真、盡責。

2、在理論方面學習不夠堅持。我經常學習理論，而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務而被動應付的。

3、在工作方面不敢勇于創新。

4、自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。

二、整改措施

1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。

第一是要加強對理論經典著作的學習，不斷充實自身的理論意識；

第二是要加強對法律法規的學習，切實轉變工作觀念，不斷適應新形勢發展的需要；

第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則。保持平和心態，不要過于急燥對待當事人。

3、在工作過程中，虛心聽取同志們的意見和建議，提高自身的理論意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好城管人的自我形象。

第三篇：小學作風整頓整改方案

小學作風整頓整改方案

教師是學生學習的榜樣，應該時刻注意自己的師德師風，虛心聽取別人的意見，及時發現問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。所以，為加強干部作風，進一步提高我校教師的服務水平，強化紀律觀念和大局意識，樹立教師良好的服務形象。按照《中村學區開展作風整頓活動的通知》要求，學校經過認真研究，制定如下整改方案：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞教師在政治紀律、會議紀律、敬業意識、教學態度、業務水平和工作作風等方面存在的問題，堅持身高為范、為人師表和群眾滿意的原則，高標準、嚴要求、高質量，精心組織整改，確保在思想上有新提高，作風上有新變化，工作上有新起色。

二、存在的主要問題及不足

(一)對政治理論、政策法規的學習重視不夠，抓的不緊。學習有制度，有計劃，但落實不到位，存有被動應付，學用脫節的問題。尤其是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想和科學發展觀的學習深鉆細研不夠，滿足于通讀了學習了，不全面，不系統，對其科學內涵和精神實質理解和把握的不深不透。理論聯系實際，用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析問題、指導工作實踐、解決實際問題都存有差距。

(二)對教育教學理論的學習還不夠深入，覺得理論學習枯燥乏味，產生了厭學和畏難情緒，學習上只求一知半解，沒有深刻地去

強將教育教學工作抓細、抓實、抓具體的實干精神，真正實現學校教育教學質量質的飛躍。

三是定期或不定期舉行家長開放日活動，增強學校與家長之間的交流和溝通，爭取他們最大的理解和支持。

四是進一步強化制度建設，制定和完善一整套行之有效的工作制度、監督制度和考評制度，真正實現用制度規范行為、靠制度管人的運行機制，實現學校內部管理的制度化、規范化。

二〇一三年三月

第四篇：作風整頓個人整改方案

個人作風整頓整改措施

通過這次機關干部作風整頓活動，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，聯系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改措施如下：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及胡錦濤同志關于“八榮八恥”的要求，結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創業，以個人實際行動實現“黨員先鋒崗”的承諾。

二、存在的問題和不足

1、學習勁頭不夠足。今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上。

2、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

3、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力

比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點，因為勾通少，也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。

5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。

三、整改的目標

1、堅定共產主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、服務意識、競爭意識。

3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率。

4、繼承黨的光榮傳統，發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以廉潔、規范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。

四、整改的措施

一是深入學習知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真

學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

五是虛心學習先進模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照黨組織要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，為阿瓦提的教育事業做出自己最大的貢獻。

第五篇：個人作風整頓整改方案

個人作風整頓整改方案

在這次開展的作風整頓活動中，我認真學習了有關文件和材料。現結合自己的工作職責，在自我查找和征求意見的基礎上，為接受黨員群眾的評判和監督，確保達到修正錯誤，糾正缺點，真正切實轉變干部作風的目的，制定個人整改措施：

一、加強學習，夯實理論根基。要常常 充電學好理論，增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、認真學習黨的基本理論知識，學習各級領導的講話精神，尤其要學深、學透“三個代表”重要思想，堅持用科學的理論武裝頭腦，并在實踐中加強自身修養鍛煉，不斷增強政治敏銳性和鑒別力。要樹立良好的學風，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和科學發展觀，把學習能力轉化為工作能力，用馬克思主義的立場、觀點和方法認識問題、解決問題，堅持以人為本，科學統籌發展。要以學立德、以學明智、以學促行，使自己不斷提高工作能力，始終走在時代前列，做一名優秀的醫務工作者。

二、求真務實，改進工作作風。自覺加強自身修養，強化醫患觀念和公仆意識，自覺地以“三個代表”的標準要求自己，指導和規范自己的言行，履行好自己的職責，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務。堅持在實踐中鍛煉自己，在工作中，努力做到迎難而上，排難而進，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，從全局的高度分析和判斷問題，根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，不斷完善和提高自己。發揚求真務實的作風，多深入群眾，堅持開展調查研究，深入基層，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道患者需要什么，追求什么，贊成什么，反對什么，不斷拓寬自己的視野，改進自己的工作方法；堅持和諧團結，注重發揮院委會統攬全局、協調各方的領導核心作用，一以貫之地講黨性、講大局、講團結、講協作，有責不避、大權不攬、遇難不推，全力營造和諧干事，共謀振興的工作氛圍。要帶頭堅持民主集中制，發揚民主，集思廣益，認真聽取和借鑒他人意見和建議，充分調動醫護人員的積極性。要加強同事之間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，以組織原則約束自己，以主動帶頭工作凝聚人心，以自身形象影響大家，帶頭維護團結，做一個名符其實的醫護人員。

三、善謀實干，提升工作水平。要堅持“三先發展”和“科學發展觀”理念，堅持群眾觀點，走群眾路線。本著對黨和人民高度負責的精神，盡心盡責地履行好自己的職責，抓好各項工作的落實。要積極適應社會形勢和社會結構的不斷變化，提高總攬全局能力，做到抓重點兼顧一般，突破重點帶動全面，切實統籌各項工作的發展，有條不紊地做好各項工作。要堅持和落實科學發展觀，居盛思興，知任圖進，知責思為，多做一些管長遠、打基礎、攢后勁的事，尤其要把推進醫院發展等工作做實做好，竭心盡力為患者解困、為患者分憂，做一名勤勞的醫務工作者。

四、廉潔自律，發揮表率作用。要時刻牢記救死扶傷，知恩、知足、知樂，勤政廉政，奮發實干。認真學習兩個《條例》，遵守黨的組織紀律和政治紀律，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，要嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，小事防微杜漸，暗處守住清心，及時制止和糾正錯誤行為。繼續保持清廉作風，不講排場，低調處事，帶頭樹立干凈干事、創業為民的正氣之風，做一名廉政守紀的醫務工作者。

通過扎實有效的整改工作，切實解決好自己在思想、組織、作風以及工作中存在的突出問題，使這次作風整頓活動成為人生的一個“加油站”、接受教育的大課堂，使自己不斷強化學習意識，在理想信念、工作能力上做好表率；強化發展意識，在科學決策、善抓落實上做好表率；強化創新意識，在解放思想、與時俱進上做好表率；強化公仆意識，廉潔勤政上做好表率，達到自己在思想上有明顯進步、政治上有明顯提高、紀律上有明顯增強、作風上有明顯改進，使自己的素質與先進性相適應，行動上與先進性合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。

以上整改措施，一經制定立即行動，并長期不懈地堅持一貫，決不間斷，請領導和各位同事今后監督實現。