第一篇：集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案（定稿）

集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案

根據德教體字［2012］24號的文件要求，為進一步改進學校干部作風，優化教育發展環境，促進學校教育健康、持續、和諧發展，經校黨政聯席會討論決定：2012年在全校開展集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動，并制定以下實施方案：

一、指導思想

按照省、市關于加強干部作風建設，進一步優化發展環境文件要求，在貫徹落實“改進干部作風、優化發展環境、狠抓工作落實”電視電話會議精神的基礎上，以“整頓干部作風，整治管理秩序”為主題，全面貫徹科學發展觀，認真實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，切實解決學校存在的突出問題，樹立正確的育人理念，進一步轉變干部作風，提高課堂效率，提高教育質量，提升管理水平，努力辦好人民滿意的學校，為實現“爭當縣域經濟科學發展排頭兵、夯實建設全國百強基礎”的宏偉目標提供良好的發展環境。

二、目標任務

通過集中整治，教育環境進一步優化，科學發展教育的理念進一步確立，影響加快發展教育的思想觀念問題得到有效解決。工作作風進一步好轉，上級黨委、政府的決策部署能夠得到正確貫徹執行；有令不行、有禁不止、紀律松弛的現象基本消除；干部干事創業的積極性普遍提高，群眾觀念、責任意識明顯增強；干部中存在的“軟、懶、散”，行政不作為、慢作為、亂作為，以及作風粗暴、吃拿卡要行為得到有效治理。管理水平進一步增強，辦學行為得到有效規范，亂收費、快慢班、大班額、有償家教等現象明顯好轉；招生秩序得到有效規范；校園安全實行零事故，校方責任零過錯;學校管理日趨科學化、規范化、制度化。辦學效率進一步提高，服務學生、服務社會的意識和質量明顯提升，辦事程序簡化，學校內部運行機制流暢，課堂效率明顯提高，教育教學質量得到大幅度提升。學校形象進一步提升，干部戰斗力明顯增強，教師整體素質明顯提高，群眾反映強烈的熱點問題得到有效糾正和解決，社會和群眾滿意度明顯上升。

三、整治范圍和重點問題

此次開展整治活動范圍為學校各處室、各年級；集中整治的重點是，落實德發[2012]2號文件明確的各項任務、措施和要求，切實解決影響發展環境的干部作風四個方面、二十種突出問題：

（一）著力解決工作作風上的“庸、懶、散、僵”問題

1、堅決糾正事業心、責任感不強，昏昏庸庸，碌碌無為，工作缺乏積極性、主動性；工作能力不強，業務不熟悉，政策執行不得力，工作落實不到位等現象。

2、堅決糾正工作標準不高，懶于學習，懶于思考，懶于干事，精神萎靡不振，得過且過，熬資歷、等提拔;工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避等現象。

３、堅決糾正自由散漫，有令不行、有禁不止；玩心太重，沉迷于打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢作賭注的娛樂活動；紀律松弛、擅離職守，開會遲到、瞌睡，工作時間隨意脫崗，上網聊天、購物、玩游戲、炒股等現象。

４、堅決糾正思想僵化，墨守成規，片面強調條條規定，執行政策呆板教條，只求四平八穩，貽誤發展機遇等現象。

５、堅決糾正服務意識不強，服務態度差；該依法公開的信息不及時公開，接待群眾、辦事語氣生硬、漫不經心、態度傲慢，甚至百般刁難，應告知事項不一次性告知，讓人到處跑、反復跑等現象。

（工會負責）

（二）著力解決領導作風上的“假、浮、蠻、拖”問題

1、堅決糾正欺上瞞下，弄虛作假，報喜不報憂，虛報、瞞報統計數據，搞假數字、出假政績等現象。

2、堅決糾正不從實際出發，不按規律辦事，熱衷于形式主義，工作靠虛報，政績靠亂吹；只顧眼前政績，不顧可持續發展。

3、堅決糾正工作檢查落實少，滿足于聽匯報、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以會議傳達會議、以文件落實文件，搞調研蜻蜓點水，抓工作浮光掠影，不解決實際問題等現象。

4、堅決糾正違反民主集中制原則，在重大問題上個人說了算，家長作風嚴重，搞“一言堂”，個人獨斷專行；驕傲自滿，霸氣十足，目無組織，目無紀律，個人重大事項不如實向組織報告等現象。

5、堅決糾正公仆意識淡薄，不把群眾利益放在首位，做人世故圓滑，爭功諉過，不注意傾聽社會呼聲，對基層意見、群眾信訪不重視，對人大代表建議和政協委員提案不認真落實、答復。

6、堅決糾正干事畏懼困難，遇事能拖則拖，能推則推；群眾希望得到解決的事不去積極想辦法落實，遇到有名利的事卻抓住不放等現象。

7、堅決制止在編不在崗現象，及時作出相應的處理。

（校長辦公室負責）

（三）著力解決權力運行中的“私、奢、貪、腐”問題

1、堅決糾正利用職權和職務便利，為親屬、朋友經商辦企業、承攬工程、承包項目或從事中介活動謀取非法利益等現象。

2、堅決糾正熱衷于謀求小團體利益，搞行政權力部門化、部門權力個人化；選擇性執行上級政令，對部門有利的就執行，不利的就不執行，甚至設法阻撓；利用所屬行業協會、中介組織和下屬單位，私設小金庫、搞賬外賬，擠占、挪用、截留惠民資金等現象。

3、堅決糾正公務消費大手大腳、鋪張浪費，講排場、比闊氣、比待遇，超標準接待，違反規定配備和使用公務用車，豪華裝修辦公場所，不按規定壓縮“三公”經費，公款外出考察無實質內容等現象。

４、堅決糾正熱衷于迎來送往，沉迷于吃喝玩樂；個人生活腐化，追求享樂，燈紅酒綠，低級趣味，不能堅決抵制腐朽沒落思想和生活方式的侵蝕等現象。

５、堅決糾正不按規定辦事，違規行政審批、行政執法、強行指定中介服務，搞權力“尋租”、權錢交易。聯絡感情送紅包，利用職權收紅包，婚喪喜慶大操大辦，借機斂財等現象。

６、堅決糾正辦事服務故意刁難，設置障礙，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，巧立名目吃、拿、卡、要；亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派，濫評比、濫培訓、濫慶典，增加群眾、企業和基層負擔等現象。

7、堅決糾正教師有償家教或利用職務之便舉辦營利性為目的各類培訓班、補習班等行為，加強師德師風建設，切實提高教師隊伍素質。

（工會負責）

（四）著力解決行政辦事中的低效率問題

1、堅決糾正審批項目管理不規范，特別是非行政許可審批隨意性大；學校各部門應嚴格遵照規章制度，及時審核、發放各類物質。

2、堅決糾正行政審批效率低下。學校各部門應嚴格遵照相關規定及時配合上級部門做好學校行政審批工作，提高辦事效率。

（校長辦公室負責）

四、時間安排和方法步驟

集中整治活動從2012年1月開始，12月底結束，分四個階段進行：

（一）學習動員階段（1月4日—2月29日）

1、制定活動方案。學校要按照局文件要求，結合實際，制定集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案。（于2月29日前交局監察室麻紅處）

2、動員部署。及時召開學校集中整治動員大會。圍繞貫徹落實贛發〔2011〕17號、贛教發[2012]1號、德發[2012]2號、饒教發[2012]3號文件以及2011年10月20日全市“改進干部作風、優化發展環境、狠抓工作落實”電視電話會議精神進行部署。要廣泛、深入動員，充分做好思想發動工作。

3、學習教育。運用多種形式，組織黨員、干部了解掌握開展集中整治活動的部署要求，統一思想認識；學習黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會和胡總書記“七一”重要講話關于加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀；認真組織學習“全市改進干部作風、優化發展環境、狠抓工作落實”電視電話會議精神，深入了解當前改進干部作風、創優發展環境的緊迫性、重要性；學習《廉政準則》、《公務員法》、《問責規定》及有關法律法規、規章制度、工作紀律等，增強廉潔從教、依法治教意識；學習贛發〔2011〕17號、饒發〔2012〕2號、贛教發[2012]1號、德發[2012]2號、《關于創建最優發展環境的決定》等文件，運用本單位、本系統正反兩方面典型進行針對性教育，增強服務發展、促進發展的政治意識、大局意識、責任意識。

（二）自查自糾階段（3月1日—5月31日）

1、查擺問題。學校、各部門及其工作人員都要自覺對照德發〔2012〕2號文件和本《方案》指出的干部作風突出問題，逐一查擺，全面檢查近年來優化環境、服務發展的各項工作以及思想、作風等方面的實際情況，找準、認清各自存在的突出問題。要通過設立意見箱、公布征求意見電話，通過召開座談會、走訪群眾、問卷調查、發放征求意見表等形式，廣泛征求和虛心聽取群眾、特別是工作對象、服務對象對本部門、本單位及個人工作作風的意見和建議。學校班子成員要集中2—3天時間，開展交心談心活動，通過召開專題民主生活會、黨員大會、剖析典型案例等形式，組織干部互相評議，開展批評與自我批評，深入查擺問題，努力把問題找準、議透。對收集到的意見和建議，認真進行梳理歸類，及時反饋給班子成員和中層干部。

2、自我整改。要結合當地實際和各自職能，針對自我查擺和群眾評議中發現的問題，認真梳理，深刻剖析，提出整改措施，制定整改方案，并就整改問題、優化服務作出明確承諾。要將整改措施、整改方案、服務承諾及落實情況，通過單位網站、當地媒體向社會公開，接受基層群眾和社會各界的監督。同時要根據群眾反映、民主評議及干部的現實表現，對每個工作人員提出評議意見，明確改進要求。每個工作人員要就自身存在的問題提出整改措施，并通過適當方式向工作對象、服務對象作出公開承諾，接受監督。

（三）督查整改階段（6月1日—11月30日）

1、制定整改方案。要針對查擺出來的問題，認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任，確定整改時限；個人也要分別制定整改方案。（以校為單位于6月15日前交局監察室麻紅處）

2、落實整改措施。按照整改方案的要求，逐項明確責任人，認真進行整改，特別是對群眾反映強烈的問題，要迅速解決，真正落到實處。

3、開展暗訪。抽調經驗豐富、綜合素質高的干部組成督查組，對各部門進行不打招呼、不定時間、不定路線的明察暗訪，保證察訪的真實性、有效性。了解和評價各部門集中整治活動的開展動態和成效。

4、接受投訴、舉報。要向社會公布學校干部作風問題投訴、舉報電話和郵箱。安排專人受理群眾投訴，廣泛收集干部作風問題的線索和信息。（活動投訴電話：xxx）

5、公布整改情況。在一定范圍內公布整改方案和落實情況，充分聽取群眾的意見，自覺接受群眾監督。對于多數群眾不滿意的，要重新進行整改，直至群眾滿意為止。

6、嚴格問責。對在自查中發現并自覺及時糾正到位的問題，對責任部門和責任人員可依法依規從輕從寬處理或免予處理。對在被查中發現的突出問題，根據干部管理制度問責規定，嚴肅追究責任。對在集中整治中縱容姑息、壓案不查、抗拒檢查、拒不糾正、弄虛作假、銷毀證據、打擊報復投訴舉報人的，或在集中整治期間仍頂風違紀的，按照有關規定從重處理。涉嫌違法犯罪的，移送司法機關處理。

7、建立長效機制。學校明確工作職能和管理權限、細化工作職責、提高工作質量和效率，本著簡便、易行、管用的原則，建立健全一套嚴肅、實用、有效的管理制度。

（四）總結提高階段（12月1日—12月31日）

1、全面總結。要對集中整治活動進行全面深入總結。要從主要現象、表現形式、重點領域、主要環節上認真梳理影響發展環境的干部作風問題發生的特點和規律，從內外環境、干部思想觀念、體制機制上深入分析問題出現的深層次原因，從整治措施和實際成效上總結和把握加強干部作風建設、促進發展環境優化的內在規律和有效途徑。學校要向上一級領導機關和業務主管部門提交書面總結報告。工作人員個人總結報告提交所在單位備查。（學校于12月14日前交局監察室xx處）

2、完善提高。干部作風建設要堅持治標與治本、立足當前與著眼長遠、集中整治與完善長效機制相結合，在集中整治突出問題的同時，更加注重抓源頭、打基礎、管長遠，著力深化改革，完善體制機制，形成有效防范和糾正干部作風問題的制度體系，從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。重點是完善行政服務體系，提升教育公共服務質量；嚴格依法行政，加強風險崗位廉能管理，特別是對掌握人事權、執法權、審批權、監督權、考核權的領導崗位和工作崗位，著力完善權力制約和監督機制，重點加以防范；完善預決算管理，規范“三公”經費支出；健全督查問責機制，完善績效考評體系，等等。要注意將集中整治中的好做法、好經驗提煉、固化為制度，把集中整治的成果轉化為加強干部作風建設、促進發展環境持續優化的長效機制。

五、工作要求

1、加強組織領導，落實責任分工。為確保集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動的扎實開展，xx學校成立以校長江紅良為組長，學校其它班子成員為副組長，各處室主要負責人為成員的學校干部作風整治活動領導小組，下設辦公室，辦公室主任由余通仔兼任，具體負責日常工作的組織實施。要深刻認識開展活動的重要性，高度重視活動的開展，明確任務，強化責任，制定措施，抓好落實，充分調動干部職工參與活動的積極性，把活動作為推動教育科學發展的實踐載體，切實抓緊抓好。

2、精心組織安排、確保扎實有效。要按照各地黨委、政府和市教育局的統一安排，明確責任、完善措施，抓好落實。在開展集中整治過程中，要把學習貫穿于始終，把整改貫穿于始終，做到未整先改、邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確保整治收到實效。要堅持“兩手抓”，正確處理好開展干部作風整治與抓好日常工作的關系，統籌兼顧，合理安排，把整治活動的成效體現到促進各項工作、解決突出問題上。

3、加強輿論宣傳，營造良好氛圍。要圍繞活動的主題，充分運用報刊、廣播、電視、互聯網等媒體，大力宣傳開展干部作風整治活動的重要性、必要性，及時、準確地報道和推行本次集中整治活動的做法、經驗和成效，宣傳先進典型，營造良好的輿論氛圍。以校為單位，每月1篇。

4、自我督促檢查，嚴格考核評估。在開展集中整治期間，學校將接受市教育體育局對我單位集中整治活動情況進行監督檢查指導。并建立群眾監督機制，根據各個階段的具體任務和要求，及時向群眾公布有關情況，主動接受群眾的監督和評價。同時，按照市活動領導小組制定的《xx市集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動考核細則》，對學校開展活動的結果進行自我實行量化評估考核，并納入學校年度工作考核工作范圍。

xx學校集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動小組

第二篇：集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案

關于印發《集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》的通知

各股室、局屬各單位：

經研究，現將《集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》印發給你們，請遵照執行。

二0一二年二月 日

集中整治影響發展環境的干部作風突出問題

活動實施方案

為進一步改進機關干部作風、優化發展環境、狠抓工作落實，鞏固我局在“為民服務樹新風，爭先創優促發展”活動和“集中整治機關干部作風和損害經濟發展環境突出問題”活動中取得的工作成果，繼續通過開展“集中整治影響發展環境的干部作風突出問題”活動，切實解決當前我局機關干部作風和經濟發展環境方面存在的突出問題，根據婺辦字[2012]8號文件精神，特制定本工作方案。

一、組織領導

為確保我縣人力資源和社會保障系統集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動的順利開展，決定成立縣人力資源和社會保障局集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動領導小組。

組 長：程漢新

副組長：董小平孫榮生 方許勇 吳紅英

成 員：莊國珍 程達信 董格堅 程健端 胡新彬

程曙民 沈笑玲 盧細林 程永強 余治平

下設辦公室，辦公室主任由董小平同志兼任，程永強同志任副主任。

二、工作目標

通過本次集中整治，我局機關干部作風和經濟發展環

境，要著力解決以下四個方面的問題。

1、著力解決工作作風上的“庸、懶、散、僵”問題 堅決糾正事業心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性；工作能力不強，業務不熟悉，政策執行不得力，工作落實不到位；工作標準不高，懶于學習，懶于思考，懶于干事；工作推諉扯皮，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避；自由散漫，有令不行、有禁不止；玩心太重，紀律松弛，工作時間隨意離崗，上網聊天、購物、玩游戲、炒股；思想僵化，墨守成規，只求四平八穩，貽誤發展機遇；服務意識不強，服務態度差；該依法公開的信息不及時公開，接待群眾、企業和基層同志辦事語氣生硬、態度傲慢，甚至百般刁難，應告知事項不一次性告知，讓人到處跑、反復跑等現象。

2、著力解決領導作風上的“假、浮、蠻、拖”問題 堅決糾正欺上瞞下，弄虛作假，報喜不報憂，虛報、瞞報統計數據，在發展指標上搞加數字、出假政績；不從實際出發，不按規律辦事，熱衷于形式主義，工作靠虛報，政績靠亂吹；只顧眼前政績，不顧可持續發展；上情不吃透、下情不掌握，以會議傳達會議、以文件落實文件，抓工作浮光掠影，不解決實際問題；違反民主集中制原則，搞“一言堂”，個人獨斷專行；目無組織，目無紀律，個人重大事項不如實向組織報告；公仆意識淡薄，不把群眾利益放在首位，不注意傾聽社會呼聲，對同志意見、群眾信訪不重視；干事畏懼

困難，遇事能拖就拖，能推就推；群眾希望得到解決的事不去積極想辦法落實，遇到有名利的事卻抓住不放等現象。

3、著力解決權力運行中的“私、奢、貪、腐”問題 堅決糾正利用職權和職務便利，為親屬、朋友經商辦企業、承攬工程、承包項目或從事中介活動謀取非法利益；熱衷于謀求小團體利益，搞行政權力部門化、部門權力個人化；選擇性執行上級政令，對部門有利的就執行，不利的就不執行，甚至設法阻擾；私設小金庫、搞賬外賬，挪用、危害國家基金安全；公務消費大手大腳、鋪張浪費，違反規定配備和使用公務用車，不按規定壓縮“三公”經費，公費出國境考察無實際內容；熱衷于迎來送往，個人生活腐化；不按規定辦事，利用職權收受紅包，婚喪喜慶大操大辦，借機斂財；辦事服務故意刁難，巧立名目吃、拿、卡、要等現象。

4、著力解決行政審批中的低效率問題

堅決糾正審批項目管理不規范，利用部門“紅頭文件”、規章等，以登記、備案、年檢、監制、認定、審定等，變相設置審批事項；行政審批效率低下，審批許可超時限。

三、時間安排和方法步驟

本次集中整治活動，從2012年 1月開始至 2012年12月底結束，整個活動分為四個階段進行。

（一）學習動員階段（2012年1月4日—2月29日）主要任務是進行廣泛的思想發動，使廣大干部提高對開

展集中整治活動的認識，明確轉變干部作風和優化經濟發展環境的基本要求。重點抓好兩個方面的工作：

1、動員部署。召開動員大會，對開展集中整治活動進行動員部署。要聯系實際講清本次整治活動的目的意義，講清干部隊伍在作風建設中存在的問題及原因，講清開展本次整治活動的努力方向和措施。充分認識開展集中整治工作的重大意義，明確指導思想、基本原則、重點任務、方法步驟和工作要求，把思想和行動統一到縣委、縣政府的統一部署上來。

2、學習教育。各股室、局屬各單位要聯系工作實際，運用多種形式，組織黨員、干部了解掌握開展集中整治活動的部署要求，統一思想認識；學習黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會和胡錦濤總書記“七一”重要講話關于加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀、政績觀；認真組織學習全市改進干部作風、優化發展環境、狠抓工作落實電視電話會議和全縣經濟工作會議精神，深入了解當前改進干部作風、創優發展環境的緊迫性、重要性；學習《廉政準則》、《公務員法》、《婺源縣公職人員履職不作為、亂作為和慢作為責任追究辦法》及有關法律法規、規章制度、工作紀律等，增強廉潔從政、依法行政意識；學習贛發[2011]17號、饒發[2012]2號、婺辦字[2012]8號、《關于創建最優發展環境的決定》等文件，增強服務發展、促進發展的政治意識、大局意識、責任意識。

（二）自查自糾階段（3月1日－5月31日）本階段主要任務是按照本次集中整治工作的總體要求，認真查擺系統內存在的干部作風突出問題，認真剖析原因，明確整改方向。重點做好以下工作：

1、深入查找問題。各股室、局屬各單位和廣大機關干部要聯系實際，認真查找在機關干部作風建設及優化經濟發展環境建設方面存在的突出問題。要廣泛聽取意見，通過深入基層走訪、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等，廣泛征求服務對象以及“兩代表一委員”和社會各界對干部作風、優化經濟發展環境等方面的問題意見和建議。要認真組織機關干部根據工作職能和崗位職責，采取自己找、領導點、群眾提、互相幫等形式，認真查擺自身在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的突出問題。

2、深刻自我整改。各股室、局屬各單位要結合各自職能，針對自我查擺和群眾反映中發現的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并就整改問題、優化服務作出明確承諾。要將整改措施、服務承諾及落實情況，向社會公開、接受基層群眾和社會各界的監督。同時各股室、局屬各單位要根據群眾反映及干部的現實表現，對每個干部

職工明確整改要求。每個干部職工要就自身存在的問題提出整改措施。并通過適當方式向工作對象、服務對象作出公開承諾，接受監督。各股室、局屬各單位要將整改措施在5月25日前上報活動領導小組辦公室，并及時將個人整改措施裝訂存檔。

（三）督查整治階段（6月1日－11月30日）

1、開展監督檢查。各股室、局屬各單位主要負責人是本次集中整治整改落實的第一責任人。要認真落實領導責任制，切實履行好職責，明確整改的目標和時限要求，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。對不認真整改、走過場的，或有問題未查找出來，將直接追究有關領導人的責任。

2、完善整改措施。針對查擺出的突出問題，認真制訂整改措施，明確整改重點，落實整改責任，規定整改時間，切實整改到位。整改措施和進行整改的情況，要在一定范圍內公布，充分聽取群眾、上級領導和服務對象的意見，接受群眾監督。各股室、局屬各單位制訂的整改措施要及時活動領導小組辦公室備查。

3、督促整改成效。局活動領導小組辦公室將對各股室、下屬各單位進行不定期檢查、抽查，對在監督檢查和檢查、抽查中發現問題的單位和個人，局活動領導小組辦公室將予以公開批評，并責令限期整改。

4、嚴格進行問責。對在自查中發現并自覺及時糾正到位的問題，對責任單位和責任人員可依法依規從輕從寬處理或免于處理。對在檢查中發現的突出問題，將嚴格按照《江西省行政效能監察辦法》和《婺源縣公職人員履職不作為、慢作為和亂作為責任追究辦法》進行問責，對在問責中發現有違反黨紀政紀的個人，將交由上級部門和紀檢監察機關進行嚴肅查處，并追究股室負責人和單位領導責任。對在集中整治中縱容姑息、抗拒檢查、拒不糾正、弄虛作假、銷毀證據、打擊報復投訴舉報人的，或在集中整治期間仍頂風違紀的，按照有關規定從重處理。涉及違法犯罪的，移送司法機關處理。

（五）總結提高階段（12月1日－12月31日）各股室、局屬各單位要對整治各階段的工作進行認真總結回顧，并組織一次回頭看活動。從影響損害經濟發展環境的問題是否得到有效解決；對有關責任人的違規責任是否追究到位；防止整治中發現的問題和違規行為反彈及鞏固整治成果的措施是否建立；優化經濟發展環境的長效機制是否形成等方面進行認真梳理分析和總結。在12月25日前向局活動領導小組辦公室提交單位及個人書面總結報告。

五、工作要求

（一）落實責任分工。各股室、局屬各單位要健全集中整治工作機制，嚴明工作紀律、把握工作進展。形成主要領

導負總責、親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，確保領導到位、人員到位、落實措施到位、工作責任到位。

(二)堅持邊整邊改。各股室、局屬各單位要本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就著力整治什么問題的原則，突出工作重點，結合自身職能，不必面面俱到，不搞“一刀切”。堅持進度服從質量，深入自查自糾、強化督查整改，做到發現問題不整改不放過、問題整改不到位不放過、責任追究不到位不放過。

第三篇：全省集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案

全省集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案

根據省委、省政府《關于加強干部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》（贛發〔2011〕17號，以下簡稱《決定》），現就2012年在全省開展影響發展環境的干部作風突出問題集中整治活動，制定如下實施方案：

一、工作目標

通過開展集中整治，切實解決當前干部工作作風中的“庸、懶、散”，領導作風中的“假、浮、蠻”，為政不廉的“私、奢、貪”，行政審批中的低效率，中介機構及從業人員亂作為等突出問題，實現全省干部作風明顯改進，促進行政服務質量顯著提升，行政審批效率保持全國領先，以更加優質高效的政務和服務環境、寬松透明的市場和企業經營環境、公平公正的法治和社會環境、充滿活力的創新創業環境，為建設富裕和諧秀美江西提供堅強有力的保證。

二、整治范圍和重點問題

集中整治的范圍：全省各級黨的機關、人大機關、政府機關、政協機關、審判機關、檢察機關、人民團體，具有行政管理和公共服務職能的單位和部門，以及上述機關和單位的在職工作人員。

集中整治的重點問題：落實《決定》明確的各項任務、措施和要求，切實解決影響發展環境的干部作風五個方面、19種突出問題：

（一）著力解決工作作風上的“庸、懶、散”問題

1.事業心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性。工作能力不強，業務不熟悉，政策執行不得力，工作落實不到位。工作標準不高，精神萎靡不振，得過且過，熬資歷、等提拔。工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。

2.自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷于打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢作賭注的娛樂活動。紀律松弛、擅離職守，工作時間隨意脫崗，上網聊天、購物、玩游戲、炒股票等。

3.服務意識不強，服務態度差。該依法公開的信息不及時公開，接待群眾、企業和基層同志辦事語氣生硬、漫不經心、態度傲慢，甚至百般刁難，應告知事項不一次性告知，讓人到處跑、反復跑。

（二）著力解決領導作風上的“假、浮、蠻”問題

1.欺上瞞下，弄虛作假，報喜不報憂，虛報、瞞報統計數據，在發展指標上搞假數字、出假政績。

2.不從實際出發，不按規律辦事，只顧眼前政績、不顧可持續發展，甚至為一時政績引進污染企業，導致老污染源未解決、新污染源又出現。

3.工作檢查落實少，滿足于聽匯報、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以會議傳達會議、以文件落實文件，調查研究走馬觀花，不解決實際問題。

4.違反民主集中制原則，在重大問題上個人說了算，家長作風嚴重，搞“一言堂”、個人獨斷專行。

5.不把群眾利益放在首位，不注意傾聽社會呼聲，對基層意見、群眾信訪不重視，對人

大代表建議和政協委員提案不認真落實、答復。在保障房建設中摻水分、分配時壞規矩。

6.依法行政意識淡薄，執法檢查過多過濫，越權執法、趨利執法、隨意執法、野蠻執法。征地拆遷不依法依規，強征強遷，克扣、截留、拖欠補償資金，損害群眾利益，影響社會穩定。

（三）著力解決為政不廉的“私、奢、貪”問題

1.利用職權和職務便利，為親屬、朋友經商辦企業、承攬工程、承包項目或從事中介活動謀取非法利益。

2.熱衷于謀求小團體利益，搞行政權力部門化、部門權力個人化。選擇性執行上級政令，對部門有利的就執行，不利的就不執行，甚至設法阻撓。利用所屬行業協會、中介組織和下屬單位，私設小金庫、搞賬外賬，擠占、挪用、截留惠民資金。

3.不比工作比享樂，講排場、比闊氣、比待遇，公務消費大手大腳、鋪張浪費，超標準接待，違反規定配備和使用公務用車，豪華裝修辦公場所，不按規定壓縮“三公”經費，公款出國境考察無實質內容。熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂。

4.不按規定辦事，違規插手工程招投標、土地出讓、行政審批、行政執法、資金資源分配等領域，強行指定中介服務，搞權力“尋租”、權錢交易。聯絡感情送紅包，利用職權收紅包，婚喪喜慶大操大辦，借機斂財。

5.辦事服務故意刁難，設置障礙，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，巧立名目吃、拿、卡、要。亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派，濫評比、濫培訓、濫慶典，增加群眾、企業和基層負擔。

（四）著力解決行政審批中的低效率問題

1.審批項目管理不規范，特別是非行政許可審批隨意性大。利用部門“紅頭文件”、規章等，以登記、備案、年檢、監制、認定、審定以及準銷證、準運證等形式，變相設置審批事項。

2.行政審批效率低下。審批許可事項該進服務中心和辦事窗口的不進入、該并聯審批的項目不并聯、該網上審批的事項不上網，審批許可時間長、超時限。對納入行政服務中心辦理的事項“只掛號、不看病”，搞“廳外循環”審批。

（五）著力解決中介機構及從業人員的亂作為問題

1.行政機關與行業協會、中介組織脫鉤不徹底、職能劃分不清晰，將一些行政工作甚至行政審批、行政許可事項轉移到中介機構，轉化為有償中介服務，本應由企業自主選擇的中介服務變為所屬中介機構強制性指定有償服務。

2.執業行為不規范。向服務對象和會員單位亂伸手、亂收費，增加企業成本，擾亂投資環境。執業不講誠信，承攬業務不擇手段，捏造虛假信息、出具虛假報告、提供虛假鑒證和評估。

3.內部管理缺乏制度約束，特別是財務管理不規范，為主管部門亂收濫支提供便利。

三、時間安排和方法步驟

集中整治活動從1月開始，12月底結束，分4個階段進行：

（一）學習動員階段（1月4日—2月29日）

1、動員部署。召開全省集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動動員大會，圍繞貫徹落實《決定》精神，進行全面部署。各級黨委、政府要廣泛、深入動員，充分做好思想發動工作。成立整治活動領導和辦事機構，制定活動方案，建立工作機制。

2、學習教育。運用多種形式，組織黨員、干部了解掌握省開展集中整治活動的部署要求，統一思想認識；學習黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會和胡錦濤總書記“七一”重要講話關于加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀；學習《中共中央關于印發<中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則>的通知》、《公務員法》、《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發<關于實行黨政領導干部問責的暫行規定>的通知》及有關法律法規、規則制度、工作紀律等，增強廉潔從政、依法行政意識；學習《決定》、《關于創建最優發展環境的決定》等文件，運用本單位、本系統正反兩方面典型進行針對性教育，增強服務發展、促進發展的政治意識、大局意識、責任意識。

（二）自查自糾階段（3月1日—5月31日）

1、查擺問題。各部門各單位及工作人員都要自覺對照《決定》和本《方案》指出的干部作風突出問題，全面檢查近年來優化環境、服務發展的各項工作以及思想、作風等方面的實際情況，找準、認清各自存在的突出問題。通過召開座談會、走訪群眾、問卷調查、發放征求意見表等形式，廣泛征求和虛心聽取群眾、企業和基層特別是工作對象、服務對象對本部門、本單位及個人工作作風的意見和建議。通過召開專題民主生活會、黨員大會、剖析典型案例等形式，組織干部互相評議，開展批評與自我批評，深入查擺問題，努力把問題找準、議透。

2、自我整改。各部門各單位要結合各自職能，針對自我查擺和群眾評議中發現的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并就整改問題、優化服務作出明確承諾。要將整改措施、服務承諾及落實情況，通過單位網站、當地媒體等向社會公開，接受基層群眾和社會各界的監督。同時，各部門各單位要根據群眾反映、民主評議及干部的現實表現，對每個工作人員提出評議意見，明確改進要求。每個工作人員要就自身存在的問題提出整改措施，并通過適當方式向工作對象、服務對象作出公開承諾，接受監督。

（三）督查整改階段（6月1日—11月30日）

1、全面檢查。在自查自糾基礎上，各級整治領導小組辦公室自上而下進行全面檢查和重點抽查。省領導小組辦公室負責組織全省整治情況的全面檢查，對市、縣、鄉三級的整改情況進行抽查。市、縣兩級整治領導小組辦公室可采取相應辦法，對所轄地方和所屬單位進行檢查。

2、開展暗訪。抽調經驗豐富、綜合素質高的干部組成若干督查組，對各地各部門進行不打招呼、不定時間、不定路線的明察暗訪，保證察訪的真實性、有效性。充分發揮全省統一電子監察平臺的實時監控職能、發展環境監測點的監督測評作用，以及“百千萬”內設機構測評功能，了解和評價各地各部門集中整治活動的開展動態和成效。

3、接受投訴、舉報。積極拓寬和暢通群眾、企業和基層的投訴、舉報渠道，鼓勵和吸引社會參與，加大外部監督力度。各地、各部門、各單位都要向社會公布干部作風問題投訴、舉報電話和電子信箱。在各級政府門戶網站設置投訴、舉報專欄，安排專人受理群眾投訴。充分利用民聲通道、領導熱線、領導信箱等平臺，廣泛收集干部作風問題的線索和信息。

4、督促整改。對監督檢查中發現和查實的問題，要進行談話告誡、公開通報，并責令限期整改到位。在新聞媒體定期公開曝光有代表性的典型案例，做到查處一案、教育一片、規范一方。

5、嚴格問責。對在自查中發現并自覺及時糾正到位的問題，對責任單位和責任人員可依法依規從輕從寬處理或免予處理。對在被查中發現的突出問題，根據問題嚴重程度和有關問責規定，采取談話告誡、通報批評、取消考核評先資格、取消獎勵工資、調整崗位、降職使用、辭職辭退、黨紀政紀法律處理等形式，嚴肅追究責任。涉及部門和單位的問題，追究主要領導和分管領導責任；涉及個人的問題，除追究本人責任外，對督促整改不力、導致整改不到位的單位主要領導和分管領導一并追究責任。對在集中整治中縱容姑息、壓案不查、抗拒檢查、拒不糾正、弄虛作假、銷毀證據、打擊報復投訴舉報人的，或在集中整治期間仍頂風違紀的，按照有關規定從重處理。涉嫌違法犯罪的，移送司法機關處理。

（四）總結提高階段（12月1日—12月31日）

1、全面總結。各地各部門要對集中整治活動進行全面深入總結，從主要現象、表現形式、重點領域、主要環節上認真梳理影響發展環境的干部作風問題發生的特點和規律，從內外環境、干部思想觀念、體制機制上深入分析問題出現的深層次原因，從整治措施和實際成效上總結和把握加強干部作風建設、促進發展環境優化的內在規律和有效途徑。各地、各部門、各單位要向上一級領導機關和主管部門提交書面總結報告。工作人員個人總結報告提交所在單位備查。

2、完善提高。干部作風建設要堅持治標與治本、立足當前與著眼長遠、集中整治與完善長效機制相結合，在集中整治突出問題的同時，更加注重抓源頭、打基礎、管長遠，著力深化改革，完善體制機制，努力形成有效防范和糾正干部作風問題的制度體系，從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。重點是鞏固行政審批改革成果，大幅壓縮減少非行政許可審批事項，優化行政審批流程，提高行政審批效率；完善行政服務體系，提升公共服務質量；嚴格依法行政，規范市場秩序；加強風險崗位廉能管理，特別是對掌握人事權、執法權、司法權、審批權、監督權的領導崗位和工作崗位，著力完善權力制約和監督機制，重點加以防范；完善預決算管理，規范“三公”經費支出；充分運用科技手段，加快建立集行政審批、政務公開、經濟社會服務、舉報投訴、公共資源交易等多種功能的網上綜合政務服務平臺；健全督查問責機制，完善績效考評體系，等等。要注重將集中整治中的好做法、好經驗提煉、固化為制度，把集中整治的成果轉化為加強干部作風建設、促進發展環境持續優化的長效機制。

四、工作要求

1.加強組織領導。集中整治工作在各級黨委、政府領導下，實行條塊結合、分級負責。各地各部門要把集中整治活動擺上重要日程，加強領導，落實責任，精心安排，周密部署。省里成立集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動領導小組，負責組織、協調、督促、指導全省集中整治工作，研究制定整治措施，協調解決重要問題。領導小組下設辦公室（設在省紀委監察廳），從有關成員單位抽調人員集中辦公，負責日常工作。各地各部門要成立

相應的領導和辦事機構。

2.落實責任分工。各相關職能部門要根據《決定》和本方案的要求，各負其責、齊抓共管，形成有效合力。紀檢監察機關要做好集中整治活動的組織協調，加強監督檢查，嚴肅查處違紀違規問題；組織部門和機關工委要加強干部管理、教育、考核和監督；宣傳部門要加強輿論宣傳，強化輿論監督，宣傳先進典型，曝光重點問題，營造濃厚氛圍，形成強大聲勢。各級集中整治領導機構要健全工作機制、嚴明工作紀律、把握工作進展。主要領導負總責、親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，抽調精干人員集中辦公，確保領導力量到位、落實措施到位、工作責任到位。

3.堅持邊整邊改。集中整治活動既要把握節奏，穩步推進，又要邊整邊改，講求實效。各地各部門要本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就著力整治什么問題的原則，突出工作重點，體現各自特色，不必面面俱到，搞“一刀切”。堅持進度服從質量，特別是問題較多、情況復雜的地方和單位，要深入自查自糾、強化督查整改，做到發現問題不整改不放過、問題整改不到位不放過、責任追究不到位不放過。已經或正在開展相關整治活動的市縣，要結合落實《決定》精神和全省集中整治的要求，注重鞏固既有成果、查找薄弱環節、完善制度措施、深化整治效果，為其他地方提供有益經驗借鑒。

第四篇：集中整治影響發展環境的干部作風突出問題實施方案

新鋼中學集中整治影響發展環境的干部

作風突出問題活動實施方案

根據縣教育局《關于印發〈全縣教育系統集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案〉的通知》（星教發〔2012〕7號）和縣教育局的統一部署和安排，我校決定2012年在全校開展影響發展環境的干部作風突出問題集中整治活動，特制定如下實施方案。

一、指導思想和工作目標

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞上級提出的集中整治要求，以服務兩考、學校三項中心工作（推進課程改革、優化管理流程、提高教師素質）為中心，通過開展思想教育、查擺問題、自我整改、督促整改、嚴格問責、完善制度等方式，切實解決學校當前干部工作作風中存在的各類影響發展環境的突出問題，在全校領導干部中開展比奉獻、比業績，爭創師德優秀、教育教學質量優良，讓學生家長滿意的活動，為實現星子“旅游強縣，強工興城”的奮斗目標和“辦人民滿意教育”提供人才支撐和智力保障。

二、集中整治范圍

全校領導干部、及其他全體教職工。

三、集中整治重點

落實《關于印發〈全縣教育系統集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案〉的通知》明確的各項任務、措施和要求，切實解決影響發展環境的干部作風四個方面、十五種突出問題：

（一）著力解決工作作風上的“庸、懶、散” 和“生、冷、硬”問題

1．事業心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性。工作能力不強，業務不熟悉，政策執行不得力，工作落實不到位。工作標準不高，精神萎靡不振，得過且過，熬資歷、等提拔。工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。

2．自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷于打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢作賭注的娛樂活動。紀律松弛、擅離職守，工作時間隨意脫崗，上網聊天、購物、玩游戲、炒股票等。

3．教學態度和服務態度差，對待家長和學生面孔冰冷、語氣生硬、態度傲慢、漫不經心，甚至百般刁難。缺乏以學生、家長為中心的服務理念和敬業精神。

（二）著力解決領導作風上的“假、浮、蠻”問題

1．欺上瞞下，弄虛作假，在教學業績和教學指標上虛報、瞞報數據成績。

2．工作檢查落實少，滿足于聽匯報、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以會議傳達會議、以文件落實文件，調查研究走馬觀花，不解決實際問題。

3．違反民主集中制原則，在重大問題上個人說了算，家長作風嚴重，搞“一言堂”、個人獨斷專行。

4．不把教職工利益、學生利益放在首位，不注意傾聽社會呼聲，對教職工意見、學生意見、家長信訪不重視。

（三）著力解決為政執教不廉的“私、奢、貪”問題

1．利用職權和職務便利，為親屬、朋友謀取非法利益。

2．熱衷于謀求小團體利益，搞行政權力部門化、部門權力個人化。選擇性執行上級政令，對部門有利的就執行，不利的就不執行，甚至設法阻撓。

3．不比工作比享樂，講排場、比闊氣、比待遇，公務消費大手大腳、鋪張浪費，超標準接待，違反規定配備和使用公務用車，不按規定壓縮“三公”經費，熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂。

4．不按規定辦事，違規插手學校建設工程招投標、資金資源分配等領域，聯絡感情送紅包，利用職權收紅包。

（四）著力解決師德師風中的不正之風問題

1．教師職業信念淡漠、職業道德缺失，經濟利益至上，違背職業操守，熱衷從事有償家教的錯誤傾向。

2．教師缺乏愛心，教育方法簡單粗暴，諷刺、挖苦、歧視、謾罵學生等不尊重學生人格的錯誤傾向。少數教師體罰或變相體罰學生。

3、亂補課、以分數作為評價學生的唯一標準等違背教育規律的錯誤傾向，教師亂收費、收受禮金紅包等從教不廉行為。

四、時間安排和方法步驟

集中整治活動從2012年1月起，12月底結束，分4個階段進行:。

（一）學習動員階段(1月一2月)

1.進行動員部署。召開全校集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動動員大會，傳達全省、全市集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動會議精神，全面部署我校的集中整治活動。

2.開展學習教育。運用多種形式，組織黨員、干部了解掌握開展集中整治活

動的部署要求，重點學習黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會和胡錦濤總書記“七一”重要講話關于加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀；學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》及有關法律法規、規章制度、工作紀律等，增強廉潔從政、依法行政意識；學習《關于加強干部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》、《關于創建最優發展環境的決定》等文件，增強服務發展、促進發展的政治意識、大局意識、責任意識；學習《中小學教師職業道德規范》、《關于加強師德師風教育，禁止中小學教師從事有償家教》、《關于切實規范中小學辦學的若干規定》等法規，增強規范辦學、廉潔從教的法規意識、奉獻意識。

3.組織開展討論。聯系工作實際和干部職工思想實際，就“整治干部作風，優化發展環境”這一主題組織開展大討論活動。活動延伸到5月底，與自查自糾階段的相關工作結合起來。

（二）自查自糾階段(3月1日一5月31日)

1.深入查擺問題。對照《決定》和本《方案》指出的干部作風突出問題，結合本單位實際，全面檢查近年來優化環境、服務發展的各項工作以及思想、作風等方面的實際情況，找準、認清各自存在的突出問題。通過召開座談會、懇談會、走訪群眾、問卷調查、發放征求意見表等形式，廣泛征求和虛心聽取群眾、特別是學生及其家長對本單位及個人工作作風的意見和建議。通過召開專題民主生活會、黨員大會等形式，組織干部職工互相評議，開展批評與自我批評，深入查擺問題，努力把問題找準、議透。

2.制定整改措施。結合教育行業實際，針對自我查擺和群眾評議中發現的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改措施，并就整改問題作出明確承諾。

3.進行自我整改。學校將整改措施及落實情況，通過學校網站、公開欄等向社會公開，接受群眾、家長和社會各界的監督。同時，根據群眾反映、民主評議及干部的現實表現，對每位教職工提出評議意見，明確改進要求。每位教職工就自身存在的問題提出整改措施，并通過適當方式向社會作出公開承諾，接受監督。以實際行動取信于民。

（三）督查整改階段(6月1日-11月30日)

1.進行全面檢查。在自查自糾基礎上，學校整治辦自上而下進行全面檢查和重點抽查。學校整治辦負責組織對各職能處室、各年級組整治情況進行全面檢查，并接受市教育局整治辦的檢查。

2.接受投訴舉報。積極拓寬和暢通投訴舉報渠道，鼓勵和吸引社會參與，加大外部監督力度。

3.嚴格督促整改。對征集意見、投訴舉報和監督檢查中發現和查實的問題，要進行談話告誡、公開通報，并責令限期整改到位。

4.嚴格問責查究。在自查中發現并自覺及時糾正到位的問題，對責任單位和責任人員可依法依規從輕從寬處理或免予處理。對在被查中發現的突出問題，根據問題嚴重程度和有關問責規定，采取談話告誡、通報批評、取消考核評先資格、取消獎勵工資、調整崗位、降職使用、辭職辭退、黨紀政紀法律處理等形式，嚴肅追究責任。涉嫌違法犯罪的，移送司法機關處理。

（四）總結提高階段(12月1日-12月31日)

1.全面總結。對集中整治活動進行全面深入總結，從主要現象、表現形式、重點崗位、主要環節上認真梳理影響發展環境的干部作風問題發生的特點和規律，從內外環境、干部思想觀念、體制機制上深入分析問題出現的深層次原因，從整治措施和實際成效上總結和把握加強干部作風建設、促進發展環境優化的內在規律和有效途徑。干部個人總結報告交學校辦公室備查。

2.完善提高。在集中整治突出問題的同時，注重抓源頭、打基礎、管長遠，著力深化改革，完善體制機制，努力形成有效防范和糾正干部作風問題的制度體系，使制度體系能更加完備，能盡量涵蓋到各部門、各工人層面、各個崗位，形成用制度規范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制，從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。注重將集中整治中的好做法、好經驗提煉、固化為制度，把集中整治的成果轉化為加強干部作風建設、促進發展環境持續優化的長效機制。

五、工作要求

（一）加強組織領導。成立學校集中整治影響發展環境的干部作風突出問題工作領導小組，負責組織、協調、督促、指導本校集中整治工作，研究制定整治措施，協調解決重要問題。（領導小組名單見附件）

（二）強化工作督導。學校整治辦將通過日常督查、明察暗訪、受理投訴、召開調度會等多種形式，加強整治活動全程督導。對工作不到位、措施不力

得的年級或處室給予通報批評。學校整治辦設立投訴電話：0790－6292659。

（三）堅持邊整邊改。要本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就著力整治什么問題的原則，抓好整改貫穿活動全過程。對查擺和發現的不足和問題，能立即整改的要及時整改；一時難以整改的也要制定措施，迅速進行整改。要堅持進度服從質量，特別是問題較多、情況復雜的處室，要深入自查自糾、強化督查整改，做到發現問題不整改不放過、問題整改不到位不放過、責任追究不到位不放過。

（四）緊密聯系實際。堅持一手抓集中整治活動，一手抓教學中心工作，突出工作重點，體現行業特色。要緊密結合以服務兩考、學校三項中心工作（推進課程改革、優化管理流程、提高教師素質）為中心等活動，切實解決學校的突出問題，促使各項工作相互結合、共同促進。

附件：

新鋼中學集中整治影響發展環境的干部

作風突出問題活動領導小組名單

組長：朱安先

副組長：余俊輝曾能斌項建鋼朱林易慧萍鐘祎何春明李毅馮亞珍

成員：肖勇朱虹歐陽乾元鄧慶生潘智林曾艷伍學龍

申其良王水根蘭新根李智勇劉華娟李荊芳彭軍劉文平朱國宏

領導小組下設辦公室，易慧萍同志兼辦公室主任，肖勇、歐陽乾元同志兼辦公室副主任，周新華、陳彬、余衛銀同志為辦公室成員，負責集中整治活動的宣傳督查工作。

第五篇：影響發展環境干部作風突出問題集中整治活動心得體會

影響發展環境干部作風突出問題

集中整治活動心得體會

通過《集中整治發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》的學習，我就當前干部工作作風的“庸、懶、散、私、奢、貪、低”，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面剖析自己，增強了我為人防建設的責任感和使命感受，使自己的思想和覺悟產生了新的飛躍，讓我受益非淺，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，談談我的一點認識。

一、通過學習，對基層人防隊伍素質提高及人防建設有著深遠意義和重要性。

開展集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動，能夠使黨員干部發揮先鋒模范作用，團結帶領全辦干職貫徹落實黨的理論，路線、綱領；開展基層人防隊伍建設，進行針對性教育，能使干職增強服務發展，促進發展的政治意識、大局意識、責任意識。是否具有準軍事化的素質，是人防隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把關愛生命，關注人防內化為自覺修身、一心為民的探索精神，在人民防空及民防事業中培育公樸情懷，去建設人防、發展人防。

二、找準切入點，明確干部作風存在的問題，不斷矯正自己的生命航向。

當前，改革發展事業步入關鍵時期，意識形態多元化，誘惑不斷增多，一些人不能經受考驗，只顧追求個人利益，在工作上得過且過，脫離甚至背離群眾，對黨和國家形象造成了惡劣的影響；其次，如今奉獻和勤奮在部分人看來太“老實”，他們更愿意講求回報和享受，突出表現為工作作風“庸、懶、散、私、奢、貪、低”。如何矯正生命的航向，我們要做到無論為官還是做事，從不謀私求利，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身，以公處事，以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

三、以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業地做好自己的本職工作，進一步明確工作目標和任務。

經過學習和討論，我明確了作為一名從事人防事業的工作者，既要有堅定的政治信仰，又要做一個讓群眾信得過的人，忠誠黨的事業，不斷校正人生目標，不斷清除身心污點，排除干擾和誘惑，用干事創業的實踐精神推動人防事業向前發展。一是要立足本質、全心服務。熱愛人防事業，堅持人民防空人民建；愛崗敬業，求真務實；利用窗口之余時間，多下工地了解并督促工程進度。扎實工作，爭創一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高業務能力，爭創一流工作業績。力爭窗口服務，滿意度100%。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；抵制腐敗現象，做到人防工程應建盡建，應收盡收。

人防辦：査小平

二Ｏ一二年三月二十三日